和諧之美作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的和諧之美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和諧之美作文1

春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復甦，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。 我國是古代四大文明古國之一。從孔子提倡的“禮之用，和爲貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有爲描繪的“人人相親，人人平等，天下爲公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。

魚與水的和諧，令咱們感動。水爲魚付出了太多太多，正因爲有水，魚才能徜佯於江河湖海中，才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚在水的愛撫中成長、堅強、進步；水在魚的得到中蒼老、乾涸、消逝。水犧牲了自己，只爲魚的需要；魚學會了騰躍，只爲完成水的志願。老師如水，而咱們，就如得水的魚。老師的悠悠白髮，縷縷青絲，似水在海枯石爛後的剩餘；而咱們，對老師深深的愛和感動，則是魚對水的感恩。

在家裏，每天的晚飯之餘是咱們一家最最快樂的時刻。白天的咱們都各奔東西，只有這個時候才聚到一起，。這時的`咱們似乎像朋友一般，談論着一天所發生的事情，有快樂，有悲傷，這些事只有父母纔會仔細聆聽，並開導着我，讓我找到正確的方向，並面帶微笑的繼續前進。家，永遠都是溫馨的，充滿了幸福，洋溢着陣陣爽朗的笑聲，家庭成員間的濃濃親情時時化爲愛的和風，讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福，讓無數親朋好友羨慕的了不得，同時也深受我家的感染。

現在的社會是一個需要和諧的社會，和諧會讓社會變得更美。公交車上，一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的腳，被踩的阿姨馬上破口大罵，於是平靜的公交車上一下子變得暄鬧嘈雜起來。而如果能有一方說上一句“對不起”一句“沒關係”，這多簡單，可又多和諧呢！每個人能多一份文明和禮貌，那“和諧美”就會一直在咱們身邊。

和諧之美——無時無刻與咱們現在，只是沒有人留意到，承載一份愛的重量，咱們應該付出同樣一份愛；承載一份競爭的重量，咱們應該勇往直前去接受挑戰；承載一份挫折的重量，咱們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，咱們的心靈纔會永不超載，永遠和諧。

和諧之美作文2

誠實守信，是我中華民族優良傳統。千百年來，人們講究誠信，推崇誠信。誠信之風質樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大夏華，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成爲文化因素中不可缺少的重要一環。

人之所助在信，信之所本在誠。誠信，爲人之本，生命之根，治國之基。人們的心靈因之而和諧美麗，人們的生活因之和諧幸福！中華民族因之而和諧昌盛。

和諧之美，美在誠信！

誠信，爲人之本。北宋詞人晏殊，素以誠信著稱。在他十四歲時，有人把他當做神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現題目是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗彙報，並請求改換其他題目。宋真宗非常贊同晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。試問，若沒有晏殊當初的誠信，何來的“同進士出身”？因爲誠信，人之心靈因之而美麗。

誠信，生活之根。近些年來，隨着市場經濟的衝擊，人們發現，誠信在消退，“拜金”在滋長。“利益”取代了美德，誠信讓位於欺詐。且不說商場上爾虞我詐；且不說市場內小販們缺斤少兩；就是某一天天氣晴好，一不小心在馬路邊發現了個鼓鼓的錢包：你敢撿嗎？改革開放初期，在海爾集團的庫房裏，曾經放着一批即將出廠的冰箱，但這些冰箱或多或少都有些毛病。海爾集團老總張瑞敏得知後，他認爲，雖然這些貨能爲廠裏暫時帶來收益，但卻長久的埋下了信譽盡失的隱患。於是，張總親自提着大錘，將所有冰箱一個個砸碎。海爾集團的這一舉動獲得了消費者的讚譽，海爾因誠信迎來了第二生命。由此可見，生活不可一日無信，誠信是檢驗人們生活幸福指數的試金石。

誠信，治國之基。春秋戰國時期秦國的商鞅，在秦孝公的'支持下主張變法。當是處於戰爭頻繁時期，人心惶惶之際，爲樹立誠信，推薦改革，商鞅下令在都城南門外立根三丈長的木頭，移木者賞金十兩，圍觀的人都不相信如此輕而易舉的事能有如此高的賞賜，結果沒有一個人肯出手一試。商鞅便將賞金提高到50兩，重賞之下必有勇夫。終於有人站出來將木頭扛到了北門，商鞅立刻賞了他50兩。商鞅的立木爲信使他在百姓之中樹立了威信，他的變法很快在秦國得到推廣，從而使秦國強盛並最終統一全國

晁說之說：“不信不立，不誠不行。”當前我們正處於青少年時期，是人生中的黃金時期，是至真至美至純的時期。而誠信是最不應該有最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高擡起，讓人人都看見，並被她的溫暖光芒吸引。

和諧之美作文3

春之百花，夏之碧水，秋之金黃，冬之瑞雪。。那是上天鍛造的自然之美；微笑神祕的蒙娜麗莎，巍然聳立的自由女神，雄壯激昂的藍色多瑙河`。那是藝術家創造的藝術之沒美。其實生活也是處處都有美，更多的是不經意間構成的和諧之美。也正是這和諧之美構成了和諧的生活，和諧的社會。！

理解之美

最近街上新開了一家烤雞店，買烤雞的人特別多。傍晚時，店門口總是排着長長的對伍，秩序井然。一天我等着媽媽買雞，在隊尾站着，看來她好像有什麼急事，不停的看錶，有看了看前邊的'人，猶豫了一會，她終於走到隊前，很歉意的向排在前邊的老爺爺解釋了一番，老爺爺看看她滿臉的汗珠，同意讓她先買，並跟後邊的人解釋說，這位女士要趕車去市裏看病人，讓她先買吧。那位女士很快買到了噴香的農夫烤雞，在退出隊伍時，又向老爺爺不停的道謝，同時向整個排隊的人鞠了一躬，帶着歉意的微笑離開了。看着人們依舊整齊耐心的排着隊伍，我想，善解人意不就是生活中的和諧之美嗎？

互助之美

我和A打掃樓梯時，簸箕被C借走了，當掃到最後一級臺階時，我正想着去找回簸箕，C火急火燎的跑來：“對不起，耽誤你們時間了，咱們趕快收拾好這兒，回去上課。”C幫我們收拾好垃圾，我和A向班裏走去，C又跑向別處。“你幹嘛去呀？”我問。“還有一撥需要簸箕，我去去就來，你們先回去吧。”我和A急忙回班交作業、收作業。我一看作業本已被同學拿走了。我是班裏的科代表，要負責收英語作業、眼看快要上課了，我着急的喊起來：“快交英語作業！”我都已幫你收完送到老師那去了。一個同學迴應道，我心生感動，我想互相幫助不也是生活中的和諧之美嗎？

關愛之美

晚上補課時，教室裏熱的叫人心煩。老師從辦公室搬來一臺電扇，這下，班裏共有的四臺電扇從不同角度吹向我們。B同學看在眼裏，想在心上。趁老師不注意，把電扇的“腦袋”悄悄的轉向了同樣很怕熱的老師，陣陣涼風吹散了暑熱，吹走了內心的煩躁。看着師生有條不紊的上着課，我想彼此關愛不更是生活中的和諧之美嗎？

你看，生活中，只要方方面面配合的適當就會構建一種和諧之美，如果我們每個人都能創造和諧之美，發現和諧之美，將一個個和諧之美串聯起來，也就構成了一個具有和諧之美的生活具有和諧之美的社會！

和諧之美作文4

願時光能倒流。

——題記

感謝生命中的每一次遇見。

期中考的成績公佈了，我還是沒能進入班裏前十，再一次名落孫山。懷着憂鬱的心情，我繞着遠路回到了家，最害怕的便是父母看到了我的成績時那種失落的眼神。

果不其然，在他們看到我成績的那一刻，我被狠狠地訓斥了一頓。也許是平時承受負擔太重，我的淚水在眼眶中迴盪了好久，終於如釋重負般滴落下來。轉身我推開了門，邊哭邊跑，離了家……

那一刻，大片大片的黑肆意漫延在天空，不出一會兒就如封閉了整個世界。伸手彷彿看不見五指，黑的讓人窒息。冰冷的手摸着自己空蕩蕩的肚子，身無分文的我，不知道何去何從。淚水一直流了許久，仍然無法平復我低落的`心情。走着走着，彎過巷子，坐在路邊昏暗的燈光下，有一位推着烤紅薯車的老奶奶。老奶奶似乎也看到了我，她看了我一眼，便把車推向我這邊。

“要買個紅薯嗎？”老奶奶和藹地問了問。

“我，我沒帶錢。”我低着頭，怕被老奶奶鄙視，連忙跑開，怕尷尬的氣氛一直維持下去。可沒想到的是，老奶奶叫住了我，輕輕地說“這紅薯我家自個種的，天冷，拿個吃吧。”我驚訝地看着老奶奶。隨後，奶奶從籠子裏拿出了一個紅薯。頓時，那誘人的香味隨風飄入我的鼻子裏，讓我不由地陶醉了。紅薯經過奶奶的手遞給了我，溫度剛剛好，不燙。

我連忙說了聲“謝謝”。剝開了它紫色的外衣，金黃的肉顯露了出來。我便狼吞虎嚥地吃了起來，紅薯的香味一直往胃裏鑽，瞬間一股暖流涌上了心頭。

“謝謝你呀，錢我一定會還給您的。”

“沒事，下次遇見再給吧。”

老奶奶的紅薯讓我百般感激，思緒萬千……父母多年養育我，我怎麼就不懂得感恩呢？回到家裏，我第一件事就是給父母道歉。

窗外，那晚的月色顯得格外皎潔。

第二天，我再一次來到那個巷子，找老奶奶還錢，可沒能等到她。第三天，她仍不見蹤影，第四天依舊如此。然而老奶奶和藹的笑，卻在我有限的人生記憶裏留下了不可磨滅的印象。

因爲老奶奶的友善，讓我感受到了生活的美，明白了家的幸福。社會之所以和諧，就在於人與人之間的友善啊！

和諧之美作文5

午後，明媚的陽光照耀在校園的每一個角落。“這道題是不是這樣做？X等於二分之一。”“不對，我算的是十三。”“哦。那我再去算一遍。”教室裏已經有同學在算數學習題了。突然，一陣激烈的爭吵聲傳來：“你怎麼這麼自私呢？打掃衛生的同學才把教室整理乾淨，你就隨地扔紙。剛正好有學生會的值日生來檢查了，這會扣咱們班分的！”“我真的沒有看見……”“喂，我們班真的上‘光榮榜’了！”“啊？……”同學們都開始埋怨那位女生。“這次是你不對，就算沒有被記名也不應該亂扔廢紙。還有你，既然她做的不對，你看到就應該制止並幫她改正，而不是隻顧着批評教育……”能言善辯的班長出面了，還真是句句在理，很快就澆滅了大家的怒火，也使那位女生認識到錯誤。“對不起，今天是我不對，給咱班抹黑了。”“沒事了，剛纔我也不對，只是太激動了……”班長對此結果十分滿意，“好了，大家都回自己座位上吧。”一直在門外默默關注這一切的老師，會心的笑了。

傍晚，夕陽的餘輝染紅了西邊的一片天。學校放學了，同學們說說笑笑走出校門。這時，一個女生蹦蹦跳跳走出教室，臉上洋溢着燦爛的笑容。兩旁的草叢裏，藏着幾枝嬌豔欲滴的花朵，彷彿掩面偷笑，等待人們發覺這美麗。那女生驚奇的發現了這些花朵，“好漂亮的花！”

不禁湊上前去聞了聞，“真香。”她心想：明天就是母親節了，我也沒有爲母親準備禮物，不如將這些花帶回家送給母親，母親也是個愛花的人呢！她正要伸手去摘，有幾個鄰班的同學迎面走來，她趕忙將手縮了回去。“你還沒走呢！”“哦。嗯，是啊……”她笑的'不自然也不情願極了。“拜拜！”“拜！”呼……，她長舒了一口氣。“花是學校裏的，大家都能欣賞，如果我摘了去，這花也開不了幾天。還是讓它自然而然生長吧；至於母親節禮物，我已經想到更好的了。”她在心中對自己說，並開始感謝那幾位同學。

蒼松翠柏倒映在湖光山色間，這是自然界的和諧；“黃髮垂髫並怡然自樂”這是桃花源中人與人的和諧；清澈溪流旁，一位姑娘爲她心愛的羊羔梳理毛髮，那是人與自然的和諧……和諧處處，處處和諧！

和諧之美作文6

“和諧”是什麼？

“和”左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個“皆”，人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”，使人們樸素而美好的願望。

那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因爲有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因爲有了萬物的`擁吻，才顯得和平與馨香。而一個人，一個家庭，一個社促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎 ? 和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美麗，和諧生髮了力量。

和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到更高的和諧。

和諧之美在於寬容。因爲擁有寬容纔有和諧。寬容是人類情感的種子，她能在人類的心靈這片淨土上紮根發芽，在愛的保護下，茁壯成長。寬容之心是多麼偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡，播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。它讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤 -------- 寬容之和諧，竟妙不可言。

誠信是一顆珍貴的鑽石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得嬌豔欲滴 ; 美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之後，和諧的美足以體現了 !

和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利纔可稱爲和諧之美。老鷹是爲了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是爲了炫耀自己的羽翼。因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只爲乘風在破浪裏，並在海中搏擊風雨，而不是誇耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬於自己的星羣。

有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻不在我們的左右，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

和諧之美作文7

和諧之美，該是衆人收斂鋒芒、心繫一處、理解他人後，共同譜奏出的一曲曼妙樂章。

記得有一次，在少年宮上完琵琶課的我正欲回家，卻被老師叫住。老師告訴我北京市有一個民族樂器合奏比賽，希望我能參加。我答應下來，和其他幾個人一起排練。老師拿了兩臺錄音機走過來，讓我們四個先試一遍曲目。指定的曲目是我們都很熟悉的，而身邊的人又都是那平日裏難分高下的隊友。我們撥弄的手指和翻飛的弦中似乎不知不覺地帶上了幾分不甘示弱的意味。該挑弦的彈成輪指，該拉弦的用滑音代替，與其說是在排練合奏，不如說是我們四個技巧和能力的彼此挑戰更爲貼切。一曲終了，我們都有些意猶未盡，對自己的表現也都很得意。然而，從老師把錄了音的磁帶交給我們時微皺的眉頭中，我看出老師對剛剛我們的表現並不太滿意。

回到家，我把磁帶放入錄音機，放鍵。沒聽幾秒，我便聽不下去了。我們四個的合奏零散、雜亂，玩弄的技巧在其他三把琵琶的襯托下變成了破壞和諧的音符。總而言之，毫無關感。

我愣在錄音機前，有些不知所措。我不明白班裏公認的“高手”們彈出的合奏怎麼會難聽成這個樣子?正當我煩躁不堪時，耳邊傳來電視機的聲音，我“噔噔噔”跑到客廳，抓起遙控器，正要按下關閉鍵，電視中合唱的歌聲卻吸引了我的'注意，明明每個人都是一樣的動作和表情，似乎輕而易舉就會被忽視，然而合唱的歌聲卻是那麼美好，那麼和諧……

我好像明白了我們缺的是什麼。我們缺乏的，正是這份和諧，以及它所帶來的不可替代的和諧之關。

是的，是和諧之美。它是樂團在指揮下悅耳動聽的華章，是花樣游泳中女孩子們用自己身體拼成的美麗圖案，是軍人前進時整齊劃一的步伐，是飛行表演時藍天上畫出的流暢交接的弧線……

我拿起手機，給另外三個人發了短信。

第二天從少年宮回家，我的嘴角笑意明顯，不只爲了我們四個“突飛猛進”的表演，不只爲了老師毫不掩飾的稱讚，還爲了——我通過這次合奏所看到的、所學會的、所欣賞的那份和諧之美。

那份能讓衆人心甘情願收斂鋒芒、心繫一處、共同前進的和諧之關。

和諧之美作文8

有一種美，令人驚豔令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮雲上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發現。

和諧之美在於寬容。和諧之美在於寬容。擁有寬容纔會有和諧。因爲寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上紮根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她能化悲痛爲力量解千愁爲雲煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢遊天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

和諧之美在於誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍豔欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現！願你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的`自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一隻鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個人友善，保你朋友如柔雲新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。

和諧之美亦在於平凡的生活，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利纔可稱之爲和諧之美。蒼鷹是爲了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是爲了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風帆只爲乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是爲了誇耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬於自己的星羣。

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上雲捲雲舒。願你爲自己尋覓一個桃花源，去發現和諧之美的所在。願你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心絃的草原民謠，它會讓你置身於另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

和諧之美作文9

一年年時光流轉，父母的眼角額頭爬滿皺紋，老師曾經烏黑的髮際閃現一絲白髮，讓感動深埋在我們心底吧，用實際行動去體貼家人、關愛朋友，讓這個賦予我們生命的世界處處都有和諧的聲音。

在大自然中，有天地萬物的和諧，例如黑夜與陽光、含蓄與奔放，這些都是大自然的和諧之美，那大自然生命氣息中的原始與粗獷，也有造化神功的和諧之美。每當我在失敗中哭泣時，我就站在高山上，振奮精神，讓心中的憤怒隨着怒吼發泄，在心中不斷想：呼出那生命的高亢，呼出那大自然的和諧。

和諧之美還在哪裏呢？每當你發現同學悶悶不樂，就能主動地陪他散步、聊天，驅除他心中的煩悶與疑惑；父母工作不順利，你主動做完家務，和他們閒談，博他們會心一笑……和諧之美從身邊做起。

學校裏處處迴響和諧之曲，如朋友之間談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，成功喜悅共同分享，煩惱憂傷共同承擔。和諧之聲就在耳畔迴響，和諧之美就在我們身邊，讓我們不要忽視身邊的和諧，也不要錯過身邊的每一縷和諧之光。讓我們在充滿和諧的世界上揮灑着熱情，在洋溢着和諧的天地間留下光輝。

和諧無處不在，人與人之間的關係只有用愛編織纔會長久。例如：在休息日，去大街小巷轉轉，聽到的'是一聲聲暖人的問候，看到的是一張張燦爛的笑臉。只要有和諧，你在危難中就可以看到一雙雙援助的手，彷彿已經看到勝利的曙光就在眼前；你在奮鬥中會感受到汗水折射着陽光，理想在空中飛揚，人們的期望給你力量，彷彿就在爲你的人生指引方向，就在這裏，我們又可以看到人的和諧之美。

人與人之間的和諧，就如跳躍的音符，譜成優美的樂章，就如每個人心中的天堂。繁華與偏僻、軟弱與堅強、絕望與期望、成功與失敗、痛苦與幸福，彷彿都在人間戲臺上頻頻登場。

只有真正懂得什麼叫做和諧的人，纔會從自然之美和人性之美來欣賞和諧。

來來往往的人，千萬種氣象，和諧是耀眼的陽光，是社會的理想。和諧會給我們帶來美的清香；和諧讓我們感受到美的滋養。

和諧之美作文10

美，可以是一朵花的妖豔，也可以是花下草兒們的驚羨;可以是荊棘鳥動聽的歌喉，也可以是它們身後那些刺眼的荊棘地。我們無法評價美，可是我們每一個人都應該擁有一雙善於發現美的眼睛。

盛夏，蟬還在喋喋不休的與天氣爭辯着，太陽公公一改往日的風範，熱情而激烈的向我們展示的他的事肆意美，不過，很悲催的事，我們要頂着太陽公公肆意的愛，上完一節體育課，以前一到體育課就像打了雞血一樣的我們，竟然全體都奄奄一息了。老師知道天氣的厲害，鋒利的一字眉一翹，“咳咳，同學們，今天天氣有點熱，所以呢，你們只要完成一個小遊戲就可以了”，老師那30度角的善良微笑，是那麼的詭異那麼詭異……我們瞬間覺得一陣冷汗一陣熱汗。

我們全班人的腳都被老師用繩子綁在了一起，可是，一個平衡力不太好的同學，因打了一個哈欠，站不穩，跌在了地上之後，我們全班人就像多諾米骨牌一樣，壯烈的，穩穩的，在綠泱泱的草坪上摔了一個狗啃泥。老師把我們一個個扶起，我們集體向老師投去一個哀怨的小眼神，可是老師卻只是擺擺手，一副我能怎麼辦，我也很無奈的樣子回給我們。“預備，開始”，隨着一聲清脆的哨子聲響起，我們開啓了夏日裏，漫漫的征途路。剛開始還好，後面的時候，有的出左腳有得出右腳，有的快有的慢，摔了幾十次的我們，體力早已被耗盡。沒辦法我們只能坐在原地休息，班上的智多星和班長，不知在商議着什麼，把班長樂得眉開眼笑的。

之後我們全班開了個小會，統一了先是左角出，又重新安排了位置，讓平衡力穩的記得抓住不穩的同學……

這麼一安排，我們的`前方似乎出現了勝利女神的召喚，這信心就跟那溫度樣，蹭蹭的就上漲了。

“一二一，一二一……”就像新生軍訓的那樣，我們的口號，喊得是那麼的響亮，我們的步調是那麼的整齊統一。好幾次我就快要摔倒的時候，旁邊的同學都緊緊的拉着我，向我投去鼓勵的眼神，心裏感動極了。也許是我們的誠心感動了上帝，終於，我們如願的到達了終點，汗水潤溼我們的衣領，我們體會到了什麼叫做互幫互助。

原來，和諧之美，美在互助。

和諧之美作文11

和諧的力量是無窮的。班集體擁有了和諧，就擁有了團結之美，失去了和諧，就失去了希望。家庭擁有了和諧，就擁有溫馨之美，失去了和諧，就失去了安寧。社會擁有了和諧，就擁有了繁榮之美，失去了和諧，就失去了發展和進步┅┅

大年三十的早晨，我和媽媽正準備出門。剛一打開門，一隻小狗就竄了進來。當時把我嚇得尖叫了起來，我還以爲是黃鼠狼。可回頭一看，是一隻非常可憐的小狗，身上的毛溼漉漉的，渾身不停得打顫。眼裏彷彿還噙着淚花。走起路來一瘸一拐的，估計它腿上受了傷。

我們見它可憐的樣子，決定收留它。可我們一接近它，它就躲到一個角落裏，還不停地像嬰兒一樣亂叫，樣子十分的痛苦。我們不敢看它痛苦的樣子，就沒再接近它。我想：它總該要吃東西吧!於是我把自己喝的純牛奶倒給它喝。可剛一接近它，它就大聲亂叫，也許是怕我傷害它吧。於是我把牛奶放在它面前就走了。

可後來我來到碗邊一看，它卻一點也沒喝過。我我小心翼翼地靠近它，試圖撫摸它，可它還是對我有一絲戒備，不過不再像前面那樣大聲“抗議”了，可它還是不肯喝，照樣擺出一幅很痛苦的樣子。我搖了搖頭走了。

過了一天，我又去看它。它依然不肯喝牛奶。於是我拿起牛奶對它說：“沒事的，小狗狗，乖，我不會害你的。不信，我喝給你看。”小狗很認真地盯着我喝牛奶的樣子，還不停地用兩隻前腳在地上刨着。過了好一會兒，它才怯生生地走過去喝牛奶。覺得沒事後，才津津有味地喝了起來。看着它可愛的樣子，我欣慰地笑了。

看見它終於肯吃東西了，我和爸爸決定給它做一個“家”。我們用棉布和竹籃給它做了一個安穩的“家”，還在裏面放上了玩具。我還給它取了一個非常好聽的名字“沙沙”。

漸漸地，我和沙沙結下了深厚的'感情，我們也淡忘了它腿上的傷。

一天晚上，我忽然聽見沙沙痛苦的呻吟。我急忙起牀去看，才發現它的傷口由於沒有及時處理，感染化膿了。我急忙叫醒爸爸媽媽，把沙沙送到了寵物醫院。

在去醫院的路上，我看到沙沙眼裏的淚花，我哭了。也許是因爲和沙沙有了深厚的感情，也許是看見沙沙痛苦的樣子，心痛了吧。

看見我傷心的樣子，沙沙不停地用腳撓撓我，彷彿在安慰我。一時間，我心裏涌起了一種從未有過的甜蜜感，彷彿我的世界裏又多了一位親人。

信賴，往往創造出和諧美好的境界。

和諧之美作文12

和諧之美，美在友善，匿於花海，其美豔不可方物。

人生一夢，白雲蒼狗，縱橫百里，難忘前塵。三年前，緣分的繩結將我們拴在了一起。還記得那天，我闖入陌生的環境裏，迷茫地看着一張張陌生的臉，一股莫名的尷尬如潮水涌上心頭。我耷拉着腦袋，像只落敗的公雞，雙腳交替着磨蹭地板，右手不停地搓捻着衣角，不知所措。彼時，一個會心的微笑竄了出來，那微笑像三月的桃花，粉嫩粉嫩的，楚楚動人。我有些訝異，微微昂起頭，只見一個同學弓着背，右手叉腰，笑意盈盈地看着我：“你好啊！以後我就是你的同桌了，很高興認識你！”潮水幻化成了暖流，淌入我的心頭。原來友善，是這麼暖啊！

活動課上，同學們的孩子氣沉睡了許久，猛地被哨聲激活，紛紛跑到操場上，有的打打球，有的聊聊天。空蕩蕩的`班上只有一個我，下週就要考試了，我要把作業做完，以便回家好好複習。然而，我的忙碌卻並未得到友善的慰藉，“書呆子，你怎麼還在班上？這麼好的時間不出去玩？”“是啊，是啊！書呆子！”雖然只是寥寥幾句，卻像幾根沾了辣椒水的鞭子，重重地抽打我的身上，心上，生生地刻出了幾道血肉翻飛的檁子。

“我想好好讀書也有錯？”我越想越氣惱，越想越傷心，終於忍不住了，趴在課桌上號啕大哭起來。

“你怎麼啦，爲什麼哭了？”同桌不明所以地拍拍我的背，“好啦，不哭了，初中生怎麼可以輕易哭鼻子呢？來，這朵小花送給你，我剛剛在路邊看到的。”

我用袖子胡亂地蹭了蹭眼淚，一把將鼻涕抹去，小心翼翼地捧過同桌手上那朵白色的小花。花蕾四周綴連着白嫩的橢圓狀花瓣，零零星星的約有十幾瓣，細看之下，兩三瓣上還淌着小水珠，晶瑩透明，像亮閃閃的水晶。經窗外的幾縷陽光的照射，散發着金黃的光芒，直直地射入了我的心底。萬物和諧，善意靜淌，我心又有何傷？

或許是同桌的善意感動了我，或許是那朵花兒感動了我。就這兩件小事，讓我看到了同學間的深厚情誼，看到了人與人之間的和諧與美好。

和諧之美，美於花海，美於人與人之間的友善。

和諧之美作文13

和諧之美，可以美在精雕細琢，可以美在一諾千金，亦可以美在熱愛，愛得熱烈，愛得持久……

今年，回媽媽的孃家過年，親人們團聚在一起嘮家常，吃年飯，可謂是最和諧最熱鬧家庭吧！

年夜飯前夕，我獨自走進舅舅的房間，看到了一個裝樂器的盒子。出於好奇的我，小心翼翼地打開盒子——裏面竟然安安穩穩地躺了一把二胡。我驚喜萬分，原來舅舅是真的喜歡音樂啊！我回想着電視上老人拉二胡的動作，自己也開始手舞足蹈起來。誰知舅舅聞聲而來。從他急促的腳步聲可以聽出他很生氣，“誰讓你私自進我屋的？並且還亂碰我的寶貝兒，真是罪加一等！你說說你，拉二胡就算了，還拉得那麼難聽，切！”隨即擺出了一副不屑一顧的樣子。我說：“那好吧，你來拉一曲，讓我開開眼界！不就是一個業餘的嘛，有什麼好得瑟的？”

舅舅毫不推辭，立刻現身說法。隨着抑揚頓挫的韻律的起伏，不一會我就被吸引了。一曲哀婉的《二泉映月》結束，我還意猶未盡，雙手已經拍響了。

“要不我和你舅舅共同協作來一曲《十送紅軍》？”姥姥突然出現在我身後。我用手託着下巴，不假思索地說：“好啊！”

於是，舅舅開始拉前奏，50多秒的前奏完畢，我就已經佩服得五體投地了。別看舅舅是一個音樂草根，但是憑着他對二胡的癡迷，經過苦練，終於有了今天的風采。看看舅舅沉迷的狀態吧：隨着節奏搖頭晃腦，像一個苦吟的`詩人；一隻手按住弦，另一隻手熟練地在二胡上面劃拉來劃拉去；時不時地看姥姥一眼，好像在鼓勵她，又好像在給她什麼暗示。

表弟表妹們也都似一羣愛湊熱鬧的小精靈般來到了舅舅房間。“一送(裏個)紅軍（介支個）下了山，秋雨（裏格）綿綿（介支個）秋風寒……”姥姥唱的時候像極了害羞的少女，時而靦腆一笑。那歡快的歌聲，似乎喚醒了姥姥某些沉睡的記憶，她變得若有所思，眼神也閃閃發光起來。

姥姥的歌聲與舅舅的二胡伴奏產生了一種說不出來的和諧美，那種美不分年齡，超越了時空，美在了我們每一個人的心裏。

姥姥唱完了，音樂停了。姥姥笑着，不說話，好像還在回味着什麼。我們不約而同地鼓掌，姥姥這才如夢初醒，有點不好意思說：“老嘮！想當年，我在宣傳隊……”

“媽，要不，你重操舊業，我們去上春晚？”舅舅打趣說。我們都笑着豎起了大拇指！

和諧之美作文14

那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那蔚藍的天空，因爲有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因爲有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會甚至一個國家，不也是因爲互相促進，幫助嗎？

和諧，猶是一幅畫，好似是首歌。和諧產生美麗，和諧生髮了力量。

就在春節前夕，我國下起了五十年未遇的大雪，不同地區遭受了不同程度的災害。但是，中國人不在困難面前低頭，把種種困難都克服了。在我們嵊州市的一個山區裏，一名孕婦將要生產時，周圍羣衆紛紛自發地站出來說：“風雪我們不怕，我們用擔架也要把孕婦擡到醫院。”結果周圍羣衆冒着風雪，經過幾個小時努力，終於順利地把孕婦送到醫院，母子平安。一些在山區的人們進退兩難，電線被壓斷了，水管被凍住了，糧食吃完了。在這緊要關頭，解放軍鏟掃五十多公里的山路，爲山區裏的人們送糧食，送棉被，爲山區人們排憂解難；那些外來務工人員，因爲大雪阻擋了他們回家的腳步，因爲大雪而不能回家跟家人團聚，一起吃年夜飯，各地領導爲外來務工人員安排翻住處，給他們安排遊樂場所，讓外來務工人員也感受到“家”的溫暖；人民子弟兵也伸出了援助之手，把道路開通起來。他們夜以繼日地剷除冰雪，恢復道路通暢。還特地燒了粥和饅頭，給那些在路上的羣衆、旅客們吃，這雖然不是什麼山珍海味，但也是一份人民子弟兵的'心意；在市區、山區人們斷電時，修電人員冒着風雪，擡着修電工具上山，原來幾十分鐘的路程，現在卻要花幾個小時。然而，修電人員不顧自己，一心顧着人民羣衆，爬上幾十米的電塔，敲打着已被冰凍住的電線。這就是和諧之美，美得妍豔欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。這些和諧之美就是在人與人之間產生的。

和諧之美無處不在，同學之間相互幫助，鄰里之間相互關心……在到宇宙的恆星，小到我們周圍的一切，花、鳥、蟲、魚、曾，也都在自然中互相共生、和諧相處，只要懷着一顆廣大、博大、包容、寧靜的心，那麼就會擁有一切，就能發現和諧就在我們身邊，也能夠發現和諧之美。

和諧之美作文15

沙漠中的一抹綠，爲何如此耀眼，因爲它簡單、頑強。

森林中的一股生氣，爲何如此激昂，因爲它繁茂、博大。

涓涓溪流清澈見底，散發着它的簡單、單純。

浩瀚大海一望無際，蘊涵着它的繁多、深邃。

大自然萬物共存，或繁或簡，恪守規律者昌，違背規律者毀。曾幾何時，和

諧便是自然萬物共尊之美。

簡――第一樂章

人生，俯仰幾十年，終盡皆爲歸於土。不少古今賢良將“簡”奉爲一生恪守不逾的底線。

狼煙四起，烽火遍天的戰國時期，諸侯們正在用羣衆的'鮮血書寫着歷史的進程，然而此時卻有一位從簡的超脫隱者獨釣於濮水之上，當楚王請他爲相時，他便以一名“吾將曳尾於塗中。”堅守住了簡爲生的底線。他就像是一株亭亭立於水面的海棠，不爭奇、不鬥豔，以終簡一生。以“周夢之蝴蝶歟，亦或蝴蝶夢之周歟”表達自己超脫的精神，以“水擊千里，傳扶搖於千里之上”表達自己以簡爲底線，但亦不乏豪情萬丈。

的確，莊周就像是一顆明星劃過歷史的天際，爲克“簡”以終生者樹立着一面不倒的旗幟。

繁――第二樂章

雖簡以恬靜，但繁以豪氣沖天。

與“簡”相對，繁的追求者亦不在少數，若將簡定爲出世，那麼繁便爲入世，體察百態衆生，感受民間疾苦。以一已之私力，盡獻於拯救蒼生於水深火熱的事業之中。

南陽諸葛廬中住着一位被大家所熟知的人物，三顧茅廬之後，運籌帷幄爲三國鼎立貢獻畢生精力的諸葛亮。杜甫詩讚：“三顧頻煩天下計，一朝開濟老臣心。”一言以敝之，便是爲使天下繁榮昌盛，鞠躬盡瘁，死而後已亦不足惜。正因如此，一代宗師被世人記住，萬千後人以之爲楷模，督促、警醒自己。

不錯，諸葛亮就像是一顆太陽照在我們心間，溫暖着千秋萬代。

終篇――和諧

當繁、簡分別獨立出現時，世上必定戰火紛飛，民不聊生，一切都處在混亂待整之時。

而當繁、簡共存，便如水、火同時被人們利用一樣，達到一種和諧。和諧不在於事物萬千，而在於相輔相成，共進並退。建設和諧社會是當今世界的主題，我們需要和諧人與人的關係，人與自然的關係。在現在的高速發展的社會裏，和諧必將實現，和諧之美定將傳遍大千世界。

和諧是歷史發展的要求，簡、繁同在，讓我們共同努力，將和諧之美儘早綻放於世人眼前！