樂於助人作文【熱】

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的樂於助人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂於助人作文1

我的姐姐非常的樂於助人，她長着一張瓜子臉，黑黑的'大眼睛，彎彎的眉毛，長長的頭髮，甜蜜蜜嘴巴，總是喜歡笑呵呵。

她喜歡幫我檢查作業，每次做錯題目的時候，她都叫我認真審題，就這樣我做錯題目的情況就減少了。他還教我畫畫、查字典、扎麻花辮……前幾天，看見了一位白髮蒼蒼的老婆婆要過馬路，姐姐說：“你站在這不要走開，我去去就來。”只見她衝到老婆身旁，扶着老婆婆說：“老婆把我扶你過馬路。”於是他扶着老婆婆慢慢的過馬路。過完馬路後老婆婆說：“謝謝你了年輕人！”姐姐說：“不客氣！”我看到了這一幕，被深深地感動了！

我喜歡我樂於助人的好姐姐。

樂於助人作文2

一天，小明看見天上烏雲密佈，雷聲隆隆，眼見就要下傾盆大雨。不一會兒，天上馬上下起了豆大的雨點。小明打開傘，走着走着，走到了半路，他看見了一位白白蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺。他手裏住着一個柺杖，冒着大雨，慢慢地走着。

小明看見了這位可憐的老爺爺，心裏想：這位老爺爺真可憐，如果他在這樣下去，他一定會感冒的。於是，他走到老爺爺身邊。他踮起腳，把傘舉起來，仍然夠不着，怎麼辦呢？

小明一直在想。不一會兒，小明靈機一動，想：我把傘和柺杖綁起來，把柺杖綁在傘下面就可以帶了嘛！我真是一個天才。小明借來柺杖，綁了起來。

這樣，他們果然都不淋到雨了。老爺爺稱讚了小明，並說他是一個愛動腦筋的'人。小明高興又有點不好意思地說：“沒關係，我要做一個愛動腦筋，愛樂於助人的人。”說着，小明就把老爺爺送回了家。

樂於助人作文3

有一天早上，天氣晴朗，小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱呢！小明和小華忍不住跑出去玩耍，還帶上了自己做的木板車。由於小華是哥哥，所以他讓弟弟小明坐在木板車上，一隻手用一根繩子拉着車，走走跑跑。小明眉開眼笑，不亦樂乎。

突然，小華放下繩子，指着前方，對一臉不解的.小明說：“你看，那位老爺爺背的東西非常重，我麼要不要幫幫他？”弟弟一臉贊同地回答：“對呀！對呀！老爺爺的確累得滿頭大汗。可是我們要怎樣幫他呢？”兩個人交頭接耳了一會兒，小華靈機一定，說：“我想到辦法了！”於是他們追上了老爺爺。老爺爺駝着背，氣喘吁吁地問：“孩子們，怎麼啦？”小華說：“爺爺，讓我們來幫你吧！”

最後，那個重重的袋子被放到了木板車上，小華在前拉，小明在後推。老爺爺如釋重負，對他們豎起了大拇指。

看着小明和小華髮自內心的笑，我懂得了助人爲樂爲快樂之本。

樂於助人作文4

顏鵬輝是我的同學，我們又是好朋友。他個子比我高一點，鼻子像一座小山，一雙烏黑髮亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張圓圓的臉蛋。

有一次，他看見一位老奶奶生病了，女兒、兒子又沒在家，他就來到老奶奶家爲她洗臉、買藥、收拾家裏……後來又爲老奶奶煎藥，然後餵奶奶喝藥。晚上了，老奶奶的女兒和兒子都回來了，老奶奶的兒子說：“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝說：“好吧，不過我每天放學回來，都會看看奶奶的。”老奶奶的兒子說：“好。”事情到了最後顏鵬輝說到做到，果然每天放學了都去看老奶奶。

去年，汶川512大地震，老師說：“明天下午第一節課班課，我們舉行爲汶川大地震的受災人民捐款的活動。”星期五下午第一節課，我帶了30元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了，把所有的.硬幣倒在獎臺上，像一座小山，令我們感動極了！

還有一次，班上的一個同學生病請假了，功課落下了，他主動來到他家認真的幫他補功課。

這就是樂於助人的顏鵬輝。

樂於助人作文5

我有一個樂於助人的同學，她叫溫梓怡。她有一雙水汪汪的眼睛，一個又圓又大的鼻子，一張不算大的嘴巴，頭上扎着一條馬尾辮。她是一個樂於助人的女孩子。

有一次，我忘記帶美術用具，這是要上美術課了，我沒有畫紙，正急得像熱鍋上的螞蟻，想張口問同學借，又怕被老師批評。這一切被同桌溫梓怡發現了，她就悄悄的遞給我一張畫紙。我馬上開始畫畫，很快我就進入到塗色的階段了，但我沒有彩色筆。我着急地看看梓怡，梓怡就微笑，把整箱都推到我的桌子上，我馬上爲我的畫塗上顏色，在她的幫助下，我順利地完成了畫畫的作業。溫梓怡下課的`時候，我對她說：“謝謝你，溫梓怡，要不是你借給我美術用具，我就不能完成我的畫畫作業了，真的謝謝你》”溫梓怡說：“不用謝，同學有困難，應該主動去幫助他的！”

同學溫梓怡真是個樂於助人的同學。

樂於助人作文6

星期三下午放學，烏雲密佈，落在臉上的雨像豆一樣大。小明和小紅一個披着雨衣，一個打着雨傘，說說笑笑地走出了校門。

他們走着走着，遇見了一個小男孩，小男孩是坐在一個輪椅上。他的衣服溼透了，還在吃力地用手推着軲轆。小紅和小明見狀趕緊上前，小明推着把手，那個男孩發現車子輕多了，他回頭一看。原來有兩個同學在幫他。那個小男孩兒說：“謝謝你們，不用你們推了，我快到家了。”小紅說：“沒事，看你不太方便，我們把你送回家吧。”那個小男孩說：“那太謝謝你們了。”說着小紅就把她的雨傘舉在了那個小男孩的頭上。

他們一邊走，一邊聊，從聊天裏知道了，那個小男孩原來叫李小華，住在光明小區。聊了一會兒過後，天也晴了，小男孩兒說：“我到家了，謝謝你們兩個把我送回家。”小明和小紅說：“不用謝，這是我們應該做的。”

此時他們的.衣服溼了，心還是火熱的，鮮豔的紅領巾在胸前飄蕩着。

樂於助人作文7

星期五下午放學後，小紅揹着書包走在回家的路上。

突然，她看見路邊一位老奶奶手裏提的`袋子破了個洞，袋子裏面的梨全都掉了出來。

正在老奶奶着急的時候，小紅眼珠一轉，想到了一個好辦法。她把自己的帽子取下來，把梨放進自己的帽子裏。並決定把老奶奶送回家，一路上老奶奶一直在誇讚小紅是個樂於助人的好孩子。

很快就到了老奶奶家，老奶奶說：“把梨給你送一點吧！”小紅說：“不用了，謝謝您，我家裏有很多水果呢，這梨還是留着您吃吧！”

小紅和奶奶揮手道別後，開開心心地回家去了。

樂於助人作文8

一位男孩正在操場上認真地練習着壘球，他個兒高高的，儘管他的眼睛有些近視，但還閃爍看和善的目光。

他不停地練習着，正找到感覺的時候，迎面看到同學悶悶不樂地走來，手上空空如也。他很奇怪，問：“你怎麼啦？”“我的`壘球被其他同學丟到草叢裏去了。”同學答道。他胸有成竹地說：“我幫你撿。”

到了草叢邊上，他可就傻眼了，原來壘球好像掉進了天羅地網，周圍全是鐵樹，前面還有一排葉子上帶很鋒利的植物，很容易劃傷手，刮爛衣服。既然答應了就要信守諾言，他小心翼翼地將手伸進荊棘叢中，盡力往前夠，但還差一點兒距離，於是，他把身子往裏探，半個人都爬進去了。雖然手被荊棘刺到傷了好幾處，可也渾然不顧，直到終於撿到了壘球。同學感激地說：“謝謝你！”他擺擺手：“不客氣，樂於助人是我應該做的。”看着手上的傷口，他反而覺得沒那麼痛了。

哈哈，其實那個男孩就是我，我就是這樣一個樂於助人的男子漢！

樂於助人作文9

這幾天，小狐狸回到家總是悶悶不樂的。媽媽問它“怎麼了？”它委屈地說：“小夥伴都說我們狐狸太狡猾，不願意跟我玩。”媽媽說：“我們不是狡猾，是聰明，你用聰明才智幫助別人，它們就會跟你玩的。”小狐狸點了點頭。

第二天，小狐狸去找小豬玩。它聽說小豬把針掉到乾草裏之後，就拿來一塊磁鐵在乾草上搜索，那根針馬上被磁鐵吸上來。豬媽媽直誇小狐狸聰明。

就這樣，小狐狸用自己的`聰明幫助了許許多多小夥伴。小夥伴都願意跟它玩了。這個故事讓我們明白了樂於助人這道理。

樂於助人作文10

法國作家拉布呂耶爾說過最好的滿足就是給別人以滿足。的確，只有幫助別人才能使自己身心愉快。

一天，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，超市裏人很多，看見一個小女孩在大聲地哭喊，嘴裏不停的說;“媽媽，媽媽，你在哪裏?”我們一起走過去對她說;“別怕，我們帶你去找媽媽。”小女孩聽見了“媽媽”這個詞，立即就不哭了。

我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過了一會兒，小女孩的媽媽走進廣播室裏，那位母親的頭上滿是汗珠，感激地說：“謝謝你們”我們連忙說：“沒關係，這是我們應該做的。”小女孩的媽媽留下了手機號，說：“謝謝你們今天做的`事，以後常聯繫，再見!”看着小妹妹蹦蹦跳跳和媽媽高興地走了，我們一家也非常開心。

其實，生活中，只要我們能向別人伸出手，幫助他人，就能得到幸福和快樂。這就讓我們明白一個道理：贈人玫瑰，手留餘香。讓我們一起種下玫瑰，贈給他人，讓自己結識更多的朋友，收穫更多的微笑吧!

樂於助人作文11

小時候，我認識很多人，其中一位大姐姐最令我佩服，她就是好姐姐郭雨桐。

郭雨桐姐姐長着一張瓜子臉，兩片宛如柳葉的'眉毛下，那雙炯炯有神的大眼睛裏彷彿都裝滿了與小弟弟小妹妹一起歡樂的玩的圖片，顯得更加和藹可親。小妹妹們見了郭雨桐姐姐，都忍不住去問：“姐姐和我們一起玩吧！”

郭雨桐姐姐還非常樂於助人。一次，助學所裏沒人聽寫，孔阿姨叫一位大哥哥來給我們聽寫，那位大哥哥還沒給我們聽寫完就跑了，郭雨桐姐姐就挺身而出幫我們聽寫。從那以後，只要有人提起郭雨桐，我們都會說是個好姐姐！

你要是見到一個削髮頭，臉上總是帶着微笑的姐姐，那一定是郭雨桐姐姐！

樂於助人作文12

一個陽光明媚的早晨，紅紅來到玄武湖寫生。那裏風景如畫，太陽彷彿露出了笑臉，雲朵就像魔術師一樣，一會兒變出兔子，一會兒變出小計，一會兒變出螢火蟲……小鳥也在天上飛翔，彷彿在天上跳出了美麗的舞蹈。地上的小草綠油油的，就像毛毯一樣。

紅紅覺得這風景太美了，要把這一切記錄下來。紅紅一手拿着畫筆，一手拿着顏色板。紅紅在畫畫時發現了哭聲，紅紅連忙把畫筆和顏色板放下，迅速沿着哭聲跑去。看見原來是她的同學小麗，紅紅扶着小麗的肩膀，又擦擦她的眼淚，小麗漸漸停止了哭聲，慢慢的.站了起來。紅紅說:“我們一起去寫生吧。”小麗說:“好啊！”太陽公公看見了和露出了笑臉，好像在說:“紅紅真是一個樂於助人的好孩子！”

樂於助人作文13

星期一早上，小紅揹着新書包戴着新帽子開開心心地去上學。

走着走着，突然聽到前面的老奶奶尖叫了一聲，她馬上跑到老奶奶身邊，原來是老奶奶裝梨的`袋子破了一個洞，梨全都掉到了地上，奶奶愁眉苦臉的不知怎麼辦纔好。

小紅二話不說，取下帽子放在地上，蹲下身子就開始把梨往帽子裏面撿。老奶奶這時更着急了，連忙對小紅說：“小姑娘，這梨是專門給我家孫子買的，你不要全部拿走了！少拿幾個！”小紅連忙解釋道：“奶奶，您誤會了，我是來幫您撿梨的！”老奶奶不好意思地說：“原來是這樣啊！對不起，誤會你了！”

撿完梨，小紅又把老奶奶送回了家。奶奶說：“今天真是太感謝你了！”小紅說：“不用謝！老師告訴我們要多幫助別人！”說完，小紅高高興興地上學去了。

我們也要向小紅學習，在別人需要幫助的時候多幫助別人。

樂於助人作文14

有一天，萬里無雲、春風拂面，小白兔興高采烈地到森林裏去採蘑菇。它想：我一定要採一個又大又新鮮的蘑菇。於是，它就採了一個蘑菇準備回家。突然，烏雲密佈、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。它心裏非常着急，忽然，它靈機一動，想出了個好主意，它撐着蘑菇傘，急匆匆地往家跑。

在回家的路上，它遇到了蜜蜂和蝴蝶，看到它們的翅膀都被豆大的雨點打溼了。

蜜蜂和蝴蝶看着小白兔手上拿着的.蘑菇傘，睛前一亮，就對小白兔說：“小白兔，我們可以躲在你的傘下避避雨嗎？”小白兔痛快地答應了。它把“雨傘”往它們身上一遞，它們就淋不着雨了。小白兔還把它們分別送回了家呢！

小白兔回到家裏，看到自己全身都溼透了，像一隻落湯雞似的，它趕忙洗了個澡。然後，它把衣服都洗乾淨了，就拿到陽臺上去曬。

太陽公分見了，伸出大拇指，對小白兔說：“你真是一個樂於助人的小白兔！”小白兔的臉紅了，它對太陽公公說：“這是我應該做的！”

樂於助人作文15

有的人說，剛結交到的朋友一般只會和你聊天，不會幫助你，可是有一個人卻不一樣，讓我來告訴你他是誰。他是我的同桌，下面讓我來告訴你這件關於他的事情吧。

上週的一天，我來到學校，看見大家都帶着書法用具，忽然想起自己沒帶，心裏很着急。如果沒帶書法用具可是要寫五百字反思的，正在我感到左右爲難時，想起了新分到一起的同桌，於是我把這件事告訴了他。同桌說：“沒關係，我們一起向別人借!”我本來以爲他只是說着玩的，可是讓我沒想到的是，到了第三個課間時，他嘆了一口氣，對我說：“借了半天也沒借到，一會兒我去別的班幫你借。”當時我的'心裏感到溫暖無比。

到了下午，快上書法課時，他把書法用具遞給我，接過書法用具的那一刻，我的心像海浪一樣翻騰。

我也要像同桌那樣樂於助人，我也要告訴那些曾經說剛交到的朋友不會幫助你的人，你們錯了。“樂於助人”像陽光一樣，會傳遞給所有人。