猜猜我是誰作文集合15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的猜猜我是誰作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜我是誰作文1

我是一個愛踢足球的男生，你想知道我是誰嗎？請聽我慢慢的給你講一講吧。

我矮矮的個子，一頭烏黑的頭髮，柔順的貼在頭頂上，眉毛彎彎的，我的眼睛很特別，像大海里晶瑩透亮的珍珠。我的鼻子很靈敏，什麼氣味也逃不過我的鼻子。我的嘴巴能說會道，可是別人都叫我話嘮。我有一對大大的耳朵，再小的'聲音也逃不過我靈敏的耳朵。

我非常喜歡踢足球，有一次我在樓下踢足球，媽媽大聲的叫我："吃飯了。"我卻沒有聽見，就一直在那裏踢足球。過了一會兒爸爸來喊我，走到我面前說："你怎麼還在踢球？你最愛吃的土豆都沒有了。"

我的性格有些調皮，愛笑，有時候也有些內向。

我有一個優點就是脾氣好。有一次我在寫作業時，中途我去廁所了，我的作業被妹妹不小心撕掉了，那可是我寫了好長時間才寫的作業呀！我真想揍她一頓，可是，看着妹妹天真可愛的樣子。我的態度也來了180度大轉彎，咬牙切齒的我變得溫柔起來，笑了笑說："沒關係，我再重新寫。"

金無足赤，人無完人，我的缺點就是馬虎，每次作業總有一些因爲粗心失誤。以後我要改掉這個馬虎的習慣。

猜猜我是誰作文2

我是一個漂亮的女孩兒，總是扎着馬尾辨。我不白不黑，不胖不瘦，而且學習也不好不壞，排名中等。我喜歡穿裙子，因爲我覺得裙子飄起來像仙女。我不喜歡穿褲子，因爲我的褲子很長，每天都得提着褲子走，而且穿着褲子顯得像男孩子。

我很喜歡吃麪，每當學校吃麪時，我都狼吞虎嚥，吃完一碗再加一碗，就怕被別人搶光了。

我很樂觀，而且喜歡笑，即使是面對不喜歡的人也會面帶微笑。重要的是，不管別人怎麼說我，我都不會生氣。那是因爲我有一個堅定的想法：不管你說我是啥，只要我覺得自己是對的，就一定會堅持自己的想法！就像哪吒說的：“我是魔是仙，我自己說了纔算！”我還很“大方”，我面對每個人都會給予微笑。但如果我要製造這種微笑，需要大量的歡樂、朋友，快樂的陽光和美妙的歌曲。

我還喜歡唱歌、畫畫，最喜歡小馬國女孩和小馬寶莉中的.歌和畫。我的字寫得方方正正，數字字母寫得圓圓滾滾。

我有個小缺點就是收拾書包慢，而且桌兜塞得亂七八糟。但是我從來不會落下東西。

說了這麼多，你一定知道，這個愛畫畫唱歌、桌兜很亂、不胖不瘦、學習不好不壞、不黑不白、收拾書包最慢的女孩是誰了吧！

猜猜我是誰作文3

大家好，新學期開始了，相信大家都不熟悉我，那我們就來玩猜猜我是誰的遊戲吧！

我的眼睛又大又圓，外面還有一副黑色加藍色的眼鏡，一戴上它，世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子，因爲我有鼻炎，我的.鼻子每時每刻都是塞住的，什麼氣味都聞不出來。我的嘴巴好像是萬能嘴，會發出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會的口哨。我的眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大，像大耳朵圖圖一樣，還會“動耳神功”。當這些五官連在一起，使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的，但我不是一名混血兒，我是純正的中國人！

我的身高很矮，但我的力氣挺大，扳手腕非常厲害，連我們班的足球隊員潘軒羽都扳不過我。

我非常喜歡素描，我的夢想是成爲一名素描畫家。爲此，我非常努力地學習素描。一次次的失敗使我沮喪不已，多少次我都想放棄。每當那個時候，我就會想到成爲素描家的夢想，就又有了堅持的動力。現在我的素描畫得挺好了，我最好的作品有水壺、大衛、小雞、小貓、兔子、交叉體、四棱柱和六棱柱。

說到這大家知道我是誰了嗎？對了！我就是張宇晨！

猜猜我是誰作文4

我是誰？我是孫玉明。我是誰的誰？我是爸爸媽媽的兒子。我是哪兒的誰？我是南充市的孫鈺明。你未來會當上什麼？我未來會當上軍事家。

我長了一頭烏黑的頭髮，像刺蝟的刺一樣鋒利。眉毛彎彎的，像小船掛在我的額頭上。我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，長在櫻桃小嘴的上面配起來好看極了！最有特點的是我的門牙，我的門牙長得很大，起碼一顆門牙抵兩顆乳牙。我的腿上長了兩顆痘。粘在我的腳上，我經常想要把它弄掉，可是怎麼也弄不掉就把它當成身體的.一部分。

我喜歡運動，下課了我會和同學們去操場上跑步、踢足球、跳高……跑步幾乎每次都是我和任麒源最後對對決，每次都是任麒源贏。踢足球不用說，任麒源贏。但是任麒源跳高不如我，所以我拿了第一名。

我想當一名發明家，想做一臺時光機，看一看未來的世界。所以，我經常搞發明。比如飛機、飛船賽車、戰鬥機器人……都是用廢料做成的。

我是誰？我是明明。我是誰的誰？我是爺爺的孫子。我是哪兒的誰？我是中國的明明。你未來會當什麼？我未來會當發明家。

猜猜我是誰作文5

山東省鄒城市匡衡小學三年級三班 邵澤政有一個男孩，他長的不是很高，有140釐米。眼睛圓溜溜的，閃着智慧的光芒，耳朵特別的大，嘴巴小小的，臉上有一顆黑痣，特別黑，他的'爸爸和媽媽經常開玩笑說：“有了這顆黑痣，我們的孩子就丟不了了。”他的理想是長大了當一名律師，他能說善道，一回到家就滔滔不絕地說個沒完沒了，吃飯的時候，就趁這個時間來演講話題，別人就敲他的碗和筷子，然後說：“吃飯吧！”可是，過不了一會兒，他還會重新開始說的。他的愛好非常廣泛，平時喜歡鍛鍊身體、彈電子琴、畫畫，他平時經常跳繩，利用星期天的時間來爬山。暑假的時候，雖然天氣很熱，但是他依然堅持跟着爸爸跑步，因此，每次當學校開運動會的時候，他都積極參加。嗨！忘了告訴大家了，他上課喜歡學習，是個小書迷，他最愛看漫畫書了。有一次，他從圖書館借了兩本漫畫書，晚上的時候，他看不完書，就不睡覺，在一天內，他一口氣讀完了兩本漫畫書。他的缺點是愛耍小脾氣，比如：有時候中午沒有睡好覺，就撅起小嘴巴，上面都能放一支鉛筆了。你們猜猜他是誰，哈哈！他就是我——邵澤政。

猜猜我是誰作文6

大家好，我是誰你們知道嗎？什麼？不知道？那就讓我來說說吧，仔細聽喲！

我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生輝的“熠”。我長着一頭短而密的.頭髮，立在頭上，一雙炯炯有神的眼睛，掛在高高的鼻樑上。一個葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上，最有特點的是我那，尖尖的向後斜着長長的耳朵。我喜歡穿一件很長很長的黑白相間的衣服，那件衣服已經蓋住了我的膝蓋，穿上很像紳士。我喜歡自己做機器人，並編寫程序。說實話我還真做出來了呢！我還喜歡踢足球，跑步……

我是南充市出生的孩子，南充的特點是木偶戲可別小看它。曾經，我們南充的大木偶還在奧運會上，被表揚了八分鐘呢！因此我爲南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天，我和爸媽觀景。夏天，我和爸媽遊玩。秋天，我和爸媽作畫。冬天，我和爸媽寫詩。南充也是個果城。怎樣？南充是個美麗的城市吧！

我長大了相當一名科學家，發明長生不老藥和起死回生之藥。如果發明成功，我會去貧窮的地方免費贈送，讓窮人也能起死回生和長生不老。我現在知道要讓大腦細胞存活才能這樣，可不知要用什麼植物來做藥水，所以我還要好好學習才行啊！

你們認識我了嗎？

猜猜我是誰作文7

大家好！我今年八歲，我的生日是11月7日，屬兔，我也喜歡小兔子。這個開場白很無聊，可老師是這樣規定了，當然憑這幾句話，你猜不出我是誰？

我留着不長不短的頭髮，一雙小小的棕色眼睛，鼻子也是小小的，媽媽總說像爸爸，一點沒特色。嘴巴紅紅的，有人說我的嘴脣線條有菱角，很會說話，你到我們班聽課就知道了。

我最喜歡語文和科學課。語文課的內容很生動，很有趣，在課堂上我掌握了很多的詞語：各式各樣、翩翩飛舞、應有盡有……有一次我和爸爸去哈爾濱，在每天的旅遊日記中，我用上了這些詞語，受到老師和同學們的讚揚。

我愛好做實驗，經常到實驗室，羨慕地看着哥哥姐姐做實驗，有時候我會吵着要爸爸買一些實驗用品，回家做實驗，我做過的實驗有：製作顏料、彩色泡、阿拉斯加派、雞蛋泡醋……每次上科學課，我都坐得端端正正，每一次做小實驗，老師都會叫我。

我有很多的.有點和缺點。優點是我上課不會開小差，專心聽老師講課，積極舉手發言。學東西很快，寒假在哈爾濱滑雪，爸爸給我請了一個教練，很多大人都沒有學會，我一下就會了。

我的缺點室：寫作業馬虎，經常沒有好結果，語文、數學次次A—，爸爸媽媽罵我，甚至還捱過打，還說我學東西三分鐘熱情。確實是，學羽毛球，一星期下來，我就沒興趣了，彈琴才彈幾個星期又沒星期了。

聽了我的介紹，你知道我是誰了吧！

猜猜我是誰作文8

大家好，你們知道我是誰嗎？我是劉若曦八歲半了，在火花第三小學讀書，我住在奧斯丁小鎮，我是我媽媽爸爸的女兒。

我耳朵很大，特別是耳垂很大，我媽媽說：“多妹你很有福氣！”我有一張櫻桃小嘴又小又短很好看，我長着一個圓圓的小臉蛋。眼睛很小，但我是家裏的火眼金睛。幫助家人找東西找我沒問題，我的小名叫“多多”全名叫“劉若曦”。愛好彈琴、看書、玩遊戲、做試驗等等。

我也愛和一些人做東西，喜歡幫爸爸媽媽做家務。平常喜歡和祖父一起在小區散步。和爺爺一起去王府井玩，和媽媽一起爲家人做小吃。王府井旁邊是嘉陵江，夏天我和爸爸爺爺去嘉陵江游泳，那裏水很清涼。

我是父母的女兒，祖國的花朵。我喜歡父母和我的親人，我長大要爲祖國爭光，我的願望是當一名醫生，做一個救死扶傷的人。我每天都和爸爸媽媽一起去文軒書店看書。

我有一個奮鬥目標，我要好好學習，天天向上。做一個善良有用的人，做一個爲祖國做出貢獻的人，做爲祖國爭光的.人。你們知道我喜歡看的是什麼書嗎？我喜歡看的是《百科全書》《十萬個爲什麼》《作文大全》這些書。

猜猜我是誰作文9

我有一雙明亮又烏黑的眼睛，爸爸常說，看起來古靈精怪的。長長的頭髮紮成了馬尾辮，走起路來，在後腦勺上甩呀甩的。我還是一個有小酒窩的美麗小女孩呢！但媽媽說一個人不僅要有外在美，更重要的是要有內在美，纔是真正的美。這正是我努力奮鬥的目標！

我有很多的.優點。首先，我的愛好很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運動。我還多次參加舞蹈表演和比賽，取得優秀成績！另外，我也很喜歡看書，因爲，書能夠帶給我很多知識。有一次，媽媽讓我去書架找東西，我找到一本《我很高興認識你》，就津津有味的看了起來，連媽媽叫我都沒有聽見。

我也還是有不少的缺點。媽媽說最重要的是，我很不認真，經常考試不認真看題目，抄錯數字等等……所以，我老是和一百分沒有緣分。另外，我的膽子很小，媽媽說，這是我不自信的原故。所以上課時，我總是不太敢舉手發言，很多活動我也不想參加。將來，我一定要改掉這些壞毛病！

這就是我，一個平凡但是真實的小女孩。你喜歡我嗎！

猜猜我是誰作文10

她，中等個子，聰明的小腦袋瓜上扎着高高的馬尾辮，那雙眼睛清澈又明亮，一張小嘴總是閒不住！

她喜歡交朋友。班上纔來了一個文靜的女孩子，傍晚自己一個人孤孤單單地走在路上，她就走過去時不時的和那個新生搭搭訕。俗話說得好：在家靠父母，在外靠朋友嘛！很快她就和那個女孩子成爲了好朋友。

她助人爲樂。別人找她幫忙，她都會幫。有一次，陳勝嬌找她借紙，她就大方的借給陳勝嬌。結果，許多人都“慕名”而來。知道的是在借紙，不知道的還以爲是她在這兒是個供紙站呢！

她熱愛語文，特別是作文，在熊老師的.“小作家”上已經有了好幾篇文章了，熊老師也經常誇她的作文寫得好呢！

她的字也寫的好，因爲熊老師經常對我們說：“見字如見人，所以字一定要寫好！”

她開朗活潑，從不爲一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱，她比較愛面子，但她如果傷害了別人，是會拉下臉來說對不起的。

她也很健忘，不是忘了帶筆就是忘了帶本子。

你知道她是誰嗎？她就是我——周月池呀！

猜猜我是誰作文11

生活中有許多蔬菜，我知道有綠油油的青菜，有又大又圓的西紅柿，有長長的黃瓜，還有細長的芹菜……

杜老師說給我們帶了蔬菜，讓我們猜。有的同學說老師帶了白菜，有的同學說老師帶了黃瓜，還有的同學說老師帶了胡蘿蔔，我希望老師帶的是青菜，因爲青菜非常有營養。

杜老師取出一個橙色的袋子，袋子上有一隻藍色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個袋子鼓鼓的`，我知道里面肯定有蔬菜，我真想馬上知道里面裝的是什麼蔬菜啊！

老師讓我們依次上去摸袋子裏的蔬菜。同學們有的非常開心，一摸到裏面的東西之後就笑得咧開了嘴巴；有的特別嚴肅，一邊仔細地摸着，一邊還皺着眉頭在努力思考着什麼；有的面帶微笑，彷彿一切都是胸有成竹的樣子；還有的擺出高深莫測的樣子，一點都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子裏的是什麼……

輪到我了，我把手伸到袋子裏，摸到了，感覺是圓圓的，略微有點扁，上面沒有摸到葉子，再摸摸到，它們一個大一個小，表面都是非常光滑，又有一點軟的感覺，我覺得，它是西紅柿。

杜老師公佈答案了，袋子裏有兩個一大一小的西紅柿，還有兩根又細又長的茄子。我猜對了，心裏非常開心。

猜猜我是誰作文12

大家好！我給你們介紹一位新朋友吧，她身材瘦高，臉盤圓潤，眼睛也不小，是個六年級的女孩子。

她的名字，很讓人難以忘記，與劉德華只差一個字，名字的大意是“劉姓女孩一片丹心爲中華。”

我們來深入調查一下她究竟是誰吧！

聽她的媽媽說，這個孩子外表很活潑，其實很內向，善良而溫柔。只是，她的`學習成績比較差一些，說過的話不仔細往腦子裏記，只記個粗枝大葉。

聽她的老師說，這個學生上課總是走神，有時候叫起來回答問題，常常所問非所答。但是她和同學們很是團結友愛，樂於助人，積極參加課外文娛活動。

她的小書本說，我的小主人現在進步可大呢！記得在她上小學一年級的時候，我的書弟弟、書妹妹們和她見面的時候還是嶄新的、渾身散發着一股油墨香味。可是一個學期下來，書妹妹、書弟弟們就被折磨得慘不忍睹啦！書皮被撕爛了，書頁上亂七八糟地畫滿了各種各樣的小人兒……不過如今，小主人已經意識到了自己的嚴重錯誤，給我們姊妹們穿上了“防護衣”，把我們保護得如同新的一樣。

再聽聽小鏡子的說法，我的這個小主人太愛美了，一到週末，她就會穿上各種各樣的衣服，在我面前左扭扭，右擺擺，有時候happy到飛起來嘍！

呵呵，你們一定猜出來這個女孩是誰了吧？她就是我——劉丹華！

猜猜我是誰作文13

我是什麼呢？呃……不好說。

有人說，我是寶貴的，有人說，我是平凡又偉大的，有人說，我是最長久的，我好像很神祕但又很容易流逝。

我總是穿梭在人羣中，我是友誼的橋樑，我也是擁抱的母親，我也許每時每刻都跟隨着你，因爲我能讓世界溫暖，也能讓你成爲一個被我所擁抱的精靈。有時我來源於父親或母親，有時我來自親戚，有時我來自朋友。我是最神聖但看不到摸不到的一個神祕的小可愛，被我所包圍，你會感到溫馨，我來自每一個人的心靈。

也許你對我很陌生，也許你對我很熟悉，因爲我會在你不注意的時候，偷偷地，悄無聲息地溜進你的胸膛，使你在我的世界中玩耍，說到我的用途，那就多了，聽我慢慢爲你說……

你可別看我看不到摸不到，但我的力量可大了，你可明白什麼，是親情，我能讓歡樂幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的感情，我讓友誼在世間流動，我用自己的'小力量保護大世界。但我也有不好的一面，我往往會成爲溺愛，呀！我差一點透露我的身份了，我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺吧！

我認爲有人已經快猜出我了，既然說我很寶貴，那麼你們要如何得到我呢？這很容易，只要你用心，你一定用心去感愛父母對你的關懷，哪怕是一陣叮囑，一陣囉嗦！請敞開心房，用心靈感受我帶給你的溫暖吧！

那麼我是誰呢？

猜猜我是誰作文14

“猜猜我是誰？”教室裏傳來了銀鈴般的笑聲，你肯定會問：發生了什麼？哈哈！是成功作文班劉老師正帶着我們玩“猜猜我是誰”的遊戲呢！

首先劉老師介紹遊戲規則：二人一組，一個人蒙上眼睛來當“蒙面人，另外一位則要儘量的“變聲”連說三次“猜猜我是誰”，如果蒙面人猜到了變聲人名字，蒙面人勝利！反之變聲人勝利。老師公佈完規則我們就開始玩遊戲。

第一場比賽由都劉老師和羅一丁示範，劉老師當蒙面人，羅一丁自告奮勇當變聲人。老師把頭套戴在頭上，羅一丁悄悄上前陰陽怪氣的說了一聲：“猜猜我是誰？”弄得我們哈哈大笑。老師思索了一會兒，又讓他說了第二遍，這下我可急了，就向老師打了一個“小報告”告訴老師老師是一個戴眼鏡的男生，老師頓時說把變聲人猜了出來。我們在歡呼聲中迎來了下一場比賽。

下一場我很容幸的`當上了變聲人，對手是劉冠佑，於是我想到了一個好主意 ，把自已聲音模仿成別人的聲音，想幹就幹！於是我模仿姜毅的聲音，迷惑他，他果然上當了，哈哈！這場比賽肯定是我勝利！果然不出我所料，劉冠佑輸得很徹底！

在接下來的比賽中，我們既玩的開心，又明白了一個道理：不要被身邊的假象所迷惑，要努力尋找真相。

猜猜我是誰作文15

看，那位帥哥，他的頭髮每根都豎起來，圓腦袋上毛拉拉的，像團起的刺蝟，他有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來眯成一條縫，發脾氣時瞪得圓溜溜的，他的臉蛋就像兩顆被太陽，曬得黑紅黑紅的熟李子。他最得意的'就是一張大嘴巴，說起話來像來自水龍頭的水一樣“嘩嘩”地往外流，更重要的是，它很貪吃，好像要讓我飽嘗天下所有美食！

他可幽默了！大家只要讓他金口一開，大傢什麼時候都可以，甚至是吃飯的時候，被他笑得連飯粒都噴出來。睡覺的時候，他讓大家笑得睡不了覺。有一次，在睡覺前，他給媽媽講了一個笑話，媽媽的笑聲快把屋頂給掀了！

他很貪吃！一次，媽媽帶他去吃麥當勞，一進去，他就聞到了薯條的味道，他的口水頓時飛流直下三千尺。媽媽叫他去找座位，可他一找到座位就忍不住跑去和媽媽一起點餐，他盯着菜單就跟媽媽說：“我要薯條，我要漢堡，我要這個，我要那個，我要¨¨¨”，點了一大堆，放在桌上像一座小山。他抓起薯條，就把薯條一掃而空，在對桌上的東西掃蕩了一遍之後，只留下了目瞪口呆的媽媽！

想知道本帥哥是誰嗎？大家想和我做朋友嗎？