可愛的校園作文彙編15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的可愛的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的校園作文1

我的校園綠樹成蔭，是我們學習的好地方。

“嘰嘰喳喳”，聽，是小鳥輕快的叫聲，原來是春姑娘帶着生機勃勃來到了人間。走進校園，一陣誘人的清香撲鼻而來，你就會發現，龍眼樹上開滿密密層層淡黃色的花，龍眼花從樹枝一直花到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下，如同一座噴花的飛泉。當龍眼花飄落下來時，我們就會爭先恐後地拾起。小小的，散發着清香的龍眼花泡在水裏，就成了清香誘人的“龍眼香水“，包含了我們的天真活潑，聞一聞，真令人陶醉呀！

知了，知了”，什麼在叫，哦！時間過得真快，原來是知了在叫，生機勃勃的春天過去了，調皮而潑辣的夏姑娘來了。夏姑娘真討厭，總在太陽里加了好多好多的辣椒，總讓太陽火辣辣地照着大地。不過不要緊，扁桃樹，菠蘿樹那濃密的`枝葉爲我們遮陰擋雨，我們仍在樹陰下快活地玩耍，有的比誰跑得快；有的盪鞦韆；有的打乒乓球。“好了嗎？”原來是小紅那一隊在捉迷藏。“好了”，負責捉的小紅小心翼翼地走。生怕驚動了自己人的獵物-------正當同學們玩得開心時，早讀鈴聲響了，同學們紛紛跑回教室早讀。不一會兒，每個教室都傳來了朗朗而優美的讀書聲，學校那棵百年大榕樹上鳥兒也彷彿聽見了，也跟着叫，好像在給我們伴奏呢！讀書場院鳥叫聲渾然一體，簡直就是一首來自天國的美妙曲子。

哇！我漫步在操場上，突然驚喜地發現龍眼樹、扁桃樹、菠蘿樹上。

可愛的校園作文2

一進我們的校門，就會有高大的松樹哨兵歡迎你，那就是站在門口的高大的松樹，無論春夏秋冬都恪盡職守地站在門口，歡迎着來來往往的家長和學生，送走了一批批畢業生。

雪松後面是一個長長的葡萄架，這個時候正是秋天，一嘟嚕一串的葡萄從架子上垂下，像是向我們發佈秋天的信息。一陣香氣飄來，順着香氣看去，哦，原來是我校的植物園，裏面的植物真不少，有桃樹、銀杏、廣玉蘭、白玉蘭、牽牛花、爬山虎、石榴樹和木瓜，桃子已經過了季節，沒有絢麗的`桃花，只是一樹清亮地站在那裏，還是讓人覺得很是一道風景。

這個時候正是石榴和木瓜成熟的季節，你看右邊，四棵木瓜樹整整齊齊地“站”在那裏，茂密的葉子裏面藏了許多碩大的果實，這兒一從。那兒一簇，很不少的，把枝頭都壓彎了！那邊的石榴也不示弱，圓溜溜的石榴爭着從葉子裏探出頭，好像是歡迎我們呢，憨厚的石榴不知如何表達自己的感情，只會傻笑，笑得牙都露出來了！

穿過這綠色長廊就進入了我們校園，整潔漂亮的橡膠跑道靜靜地敞開懷抱。好像歡迎我們去她懷裏打個滾，操場後邊是一排排整齊的教學樓，教學樓前面是一個高高的平臺，這是我們每週一升國旗的地方，在這裏看着國旗冉冉升起，心裏就會按下決心：一定要好好學習，報效祖國！

這就是我的校園，歡迎你來我們學習參觀！

可愛的校園作文3

我們學校北邊有一條綠化帶。綠化帶中間被一條用鵝卵石鋪成的小路分成了兩半。綠化帶左邊有一顆高大年老的桂花樹。這一棵桂花樹有一個比較好聽的名字：金桂。說到這兒有一些同學也許會問，既然有金桂，那麼一定就有銀桂。我說你說得對，原來我們學校裏就有金桂和銀桂這兩種樹。

桂花樹在秋天開出鮮豔的桂花，樹上的桂花密密層層，多得分不清花和葉了。一陣風吹來，把桂花的香氣送到了校園裏，送到了教室裏，送到了學校外面綠化帶的右邊種着許多小樹。它們有楓樹、松樹、棕櫚樹、冬青樹現在已經是秋天了，那一些樹木有的脫落了葉子。那一些樹葉在風中隨風飄揚，像一隻只美麗的大蝴蝶。綠化帶的中間有一條用鵝卵石鋪成的小路。小路上面有兩張石桌。下課時，有一些同學來到這裏休息，或者在那草地上面玩耍，做遊戲，有的還躺在草地上面曬太陽。

我們校園中最好玩最有趣的.地方要算是那個沙池了。每當體育課或者下課的時候，沙池上總會有一些小朋友玩耍，有的小朋友在那裏挖一個大坑坑，然後在上面放一點東西。有的自己帶上做沙雕的工具，在那裏做着各種各樣的沙雕作品。

沙池邊上有一排排垂柳。垂柳們低垂着自己的長長的枝條，在比着誰的辮子長呢！沙池裏面還種着幾棵棕櫚樹。棕櫚樹張開自己的大手歡迎我們去那裏玩耍。沙池上面還架起了一座紅色小木橋。有一些小朋友叫它作奈何橋。沙池邊上還有一棵棵奇特的小樹。那一些小樹包圍着沙池，好像給沙池當起了衛兵。

這就是我們美麗可愛的校園！如果你們也想來我們的校園玩上一玩的話，那就跟我打一個招呼，到時候我一定會熱情接待！

可愛的校園作文4

每個同學都有一個可愛的校園，我也有。我的校園裏，我們可以在後花園欣賞花草樹木，可以在寬敞明亮的教室裏讀書寫字，也可以在食堂裏吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦！但我最喜歡的，還是校園裏的操場。

走進校園，向前走，映入眼簾的便是一個大大的操場。綠綠的草坪，如同換上一件綠色的外衣。操場的四周是六條跑道，跑道鋪上了一層白色，就像給操場鑲嵌了一層白色的花邊。下課了，同學們像從籠子裏飛出的小鳥一樣，都奔向操場，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在玩遊戲……大家玩得可開心了！操場上頓時沸騰起來，一片片歡聲笑語迴盪在操場上空。

我突然想起了一段發生在操場上的快樂時光。

那是一個星期三的下午，語文老師對我們說：“今天咱們下去吹泡泡好嗎？”“太好啦！”同學們一蹦三尺高。

來到操場上，我一手拿着泡泡水，一手拿着吹泡泡的塑料管，用力地吹着，只聽見“嘭”的一聲，泡泡破了。看到其他同學吹的泡泡都很大，我詢問他們是怎麼吹的.。他們告訴我：“吹泡泡時不能太用力。”哦，原本是這樣的，吹泡泡也有技巧啊！我又開始吹了，這回我輕輕一吹，吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的珍珠，在陽光的照耀下閃閃發光。

泡泡飛上天空，我的心也跟着飛向了天空，去尋找快樂的時光。

我愛我可愛的校園，更愛校園那令我歡快無比的操場！

可愛的校園作文5

高大、雄偉的教學樓，筆直的旗杆，迎風飄揚的紅旗，有趣的教室名......組成了我可愛的校園。

校門在一座弧形的廊橋下，廊橋又是三年級同學玩耍的地方。每當你站在橋下，都能聽到跑來跑去的腳步聲和爽朗的笑聲。

廊橋的左側是迎風飄揚的五星紅旗，每週星期一，我們都會望着它緩緩升上旗杆。旗臺左下方是一塊巨大的棋盤，上面是學校請工人叔叔做的棋子，形成了一副殘局分別放在不同的棋格上。這可不是隨便擺放的，而是想讓同學們開發智力，想辦法贏了這局。棋盤上面是綜合樓，綜合縷有會議室、電腦房等教室。教室的名字也特別有趣。比如說我們安靜看書的閱讀室叫做“蟲蟲俱樂部”；我們唱起動聽的歌聲是在音樂教室，“外號”叫做“天籟之音”......

綜合縷的前方便是教學樓，教學樓有五層，每層都有十幾個教室。有讓同學學習的六個教室，有讓老師們辦公的'辦公室等。

在學校中央是寬大的操場，中間是代表我們學校的校徽，真好玩。周圍有許多圈塑膠跑道，同學們經常在上面跑來跑去，玩得滿頭大汗。

大操場的右側是風雨操場，即使颳風下雨，同學們都可以在風雨操場裏上體育課。

走了一圈，又往回走，草地上銅鑄的毛筆、鉛筆等巨大建築物讓我覺得學校是多麼有文化氣息！

這就是龍江路小學—我可愛的校園。

可愛的校園作文6

人們都說“校園就是自己的家”在這個許多人組成的大家庭裏，我們共同保護這個溫馨可愛的校園。

北園小學坐落在北園小區的中心位置，周圍都是一些比較陳舊的居民樓，放眼望去北園小學成爲了一道亮點。進了北園小學的大門，四周都是一些花花草草，還有幾棵參天大樹。最引人注目的是正中央一盆盆鮮豔的花兒，中間豎着一個牌子，上面寫着“請保護小花小草”，這個牌子上的話在告誡同學們要保護花草樹木。我們的教學樓是一座紅黃相間的樓。

每當同學們上課的時候就是教學樓裏最安靜的時候，下課的時候是操場上最熱鬧的時候。

操場上在那些邊邊角角里都栽着一些各種各樣的樹，有楊樹.松樹等等。牆上都粉刷着關於一些體育運動的圖畫，有跳遠.跳高.跳水.田徑等許多有關運動的圖畫，這些圖畫時時刻刻都在提醒我們要多做運動，多鍛鍊纔能有健康的.身體。在操場的左側有一個小的遊樂園，每當體育課的時候，同學們都會去裏面盡情的玩耍。

春天的校園綠草如茵，花團錦簇，飄揚着春天溫暖的氣息。夏天的校園在炎熱的夏季給我們帶來一絲絲涼意。秋天的校園秋高氣爽，秋風悄悄地在校園拂過。冬天的校園又是另一番景象，一場小雪就能讓同學們興奮不已。校園裏的春.夏.秋.冬時常洋溢着同學們歡樂地笑聲。

在這個溫暖的大家庭裏，同學們和老師共同保護這個家，使這個大家庭更可愛。我愛這個家的春.夏.秋.冬，我愛這個可愛又有歡歌笑語的校園。

可愛的校園作文7

我們學校——xx市實驗小學，位於尚德路中段，門前有兩個綠色的花壇，映襯着兩扇綠色的鐵門，顯得格外的莊重。走進校門映人眼簾的是一塊黑板。上面寫着“歡迎”兩個熱情友好的大字，它告訴全體師生：新學期又開始了。黑板後面是個花壇，花壇裏種着牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到陽光明媚的春天，花壇裏爭奇鬥豔，一派生機。我最喜愛的是花壇邊那些四季常青的小松樹，即使在冰天雪地的嚴冬，也不枯萎。它們是生命的象徵。

花壇後面的那座小樓裏，有校領導的辦公室和接待外國朋友接待室。小樓左右兩側是寬敞明亮的教室，你看各班同學把教室打掃得多麼乾淨，每個教室都是窗明几淨。教室外那排柳樹的新枝條，就像仙女的長髮在微風中飄蕩。

兩排教室中間是中院，東邊有座大講臺，每當開晨會時，一面鮮豔的國旗在講臺上空冉冉升起。每當這時，我們都肅立在國旗下向它致敬。

校園南邊是一年級小同學學習的.地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就從四面八方涌到操場上玩，甩沙包、“老鷹抓小雞”等，到處洋溢着幸福的氣氛。大操場的西邊是一瞳兩層教學樓。在校園裏，我最祟敬的地方，就是教師辦公室。園丁們爲了我們的茁壯成長，日復一日地辛勤勞動。我們的校園是美麗的，到處充滿了師生的情和愛。我愛我的校園。

可愛的校園作文8

我們的學校座落在風景秀麗的寶蓋山下，塘邊村：塘邊小學。學校由菲，港，臺愛國僑親捐資建成的。

從南大門走進來，首先映進眼簾的是一排茂密的芒果樹，芒果樹下有堵古詩牆。古詩牆是瓷磚燒製而成，中心寫着‘‘弘揚傳統文化，頌讀經典詩書’’十二個大字。古詩牆上每首詩都配有圖和文字，古詩從一年級到六年級共有八十首。

向左看往是寬廣的操場。操場中心是綠茵茵的草坪，傍晚，約上幾個小夥伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道；我們天天早晨都在草坪中迎着朝陽做操，記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑。

走上操場前的水泥道，沿着樓梯拾級而上，臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學樓。教學樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室，會議室。第三層是各種專用教室。早晨，當太陽睜開惺忪的眼，校園裏傳來了朗朗書聲；中午，同學們有的在忙着改作業，有的往做好事，有的.在津津有味的看書。教室裏只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學了，同學們三五成羣地走出教室來，一路談笑着離開校園。校園又恢復往常的寧靜。

教學樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們全校師生開會的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這裏。

禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區域。

學校四周樹木蒼翠，花色鮮豔，在這可愛的校園裏，老師辛勤的照顧下，我們茁壯成長

可愛的校園作文9

我的校園是廊坊市第四小學，它坐落在一條繁華的街道—新華路和解放道交叉口東南的地方。這是一個美麗可愛的校園。

我美麗的校園有兩座教學樓，教室主要集中在南教學樓，學樓則是音樂室，微機室，校長室等。操場東面是主席臺、健美室、書法室，西面是車棚和傳達室。與教學樓相比較，操場更爲美麗。

操場邊上漂亮的花壇裏栽着四季都一片青綠的。冬天，冬青上覆蓋着薄薄的一層雪，白裏透綠，綠裏透白，可愛極了。銀杏樹上白色一片，從遠處望，似乎是一把大白“傘”。可愛的冬青、銀杏，伴隨着操場上同學們的歡歌笑語。

春天來了，布穀鳥站在枝頭高歌，冬青的.葉子翠綠一片，銀杏也長出了嫩芽。校園裏一片翠綠。一頭，幾朵月季映入眼簾，那花瓣上有幾顆“珍珠”，再仔細一瞧，咦？不見了！

夏姑娘伴隨着濛濛細雨來到。青綠伴翠綠、小鳥的歌聲伴隨着朗朗的讀書聲。正中午，銀杏樹投下一片綠綠的濃蔭。

秋天仙子帶着一身濃郁的果香來到這裏。校園裏一片金黃，像鋪了一地金子。銀杏樹的葉子滿地飄，只有冬青還綠着。

冬天的操場，向上一踏便發出“嘎嘎”的響聲，那聲音真好聽，我們在上面蹦啊跳啊，校園裏每個角落都回蕩着我們的笑聲。

我愛冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗讀書聲，秋天的操場，冉冉升起的國旗。我愛我美麗可愛的校園！

可愛的校園作文10

每個同學都有一個可愛的校園，在這裏我們可以欣賞到花草樹木，可以在明亮的教室裏讀書，還可以在操場上從事各種體育活動等。就讓我來介紹一下我學校中的景色和各種各樣的事情吧。

當你走進我們的'校園時，首先映入眼簾的就是在教學樓上的“崇文厚德”四個大字，這是我們的學校的教學理念，我們的教學樓雖然只有一棟，可是十分氣派。教學樓的顏色以黑白爲主，這是一座三層樓高的教學樓，每一層都十分寬敞明亮，乾淨整齊。

除了教學樓還有操場，操場有一個橢圓形跑道，還有兩個籃球場，每當下課時，這裏都聚滿了同學，他們在這裏跳繩，打羽毛球，踢毽子。每當來到這裏，我就想起了那一次拔河比賽。

我們學校舉行了一場拔河比賽，我被排到最後面，我以爲這一次我肯定能贏，可是沒想到對面也派出了一個重量級選手，第一輪比賽開始了，我們拼命往後拉，可是過了一會兒就撐不住了，這時候輸了一局，後來我想到了一個辦法，拉住繩子往後倒，便用腳撐住地面。比賽開始了，我們便採用了這一種辦法，拼命抵住，好不容容易扳回了一局。

到了第三輪，我們的手已經被拉出了一個印子，第三輪的過程中，我們採用了一樣的辦法，中間可是有一個隊員上摔倒了，我們並沒有氣餒，反而更用力了，又贏了這一局比賽。

這一場比賽讓我永遠懷念，它讓我們懂得了團結。這個校園也讓我交到了許多朋友，還讓我汲取了許多知識。

可愛的校園作文11

眨眼間春天又來啦，春雨綿綿，萬物復甦，學校靠牆的幾株廣玉蘭長出了花苞，在後期雨水的洗禮下紛紛綻放了自我。同學們都擠在走廊邊賞花。尤其是晴天的時候，蝴蝶和蜜蜂三五成羣地來到廣玉蘭的花蕊上，蜜蜂、蝴蝶和同學們紛紛陶醉在香氣中。這讓我不禁想起了一首詩：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

課間，老師帶同學們下樓玩，此時的廣玉蘭生機盎然，清香四溢，廣玉蘭好像有磁力，我們幾個同學深深被吸引住了，我們就不約而同地跑在廣玉蘭下，玩起了躲貓貓。我們把紅領巾疊起來當做眼罩，擋住抓的人的眼睛，讓他抓人的時候只能聽聲辨位。

遊戲開始了，抓的人走進花壇，可是他出師不利，被石頭絆了一下，差點摔了個狗啃泥。他進入花壇後，聽力開始變弱了，步伐都開始東倒西歪。我開始放鬆警惕，結果我一不小心踩到了樹葉，發出咔嚓的一聲，不好我暗自一驚，心一提，冷汗開始淌下，剛開始玩遊戲就要出事了嗎？眼看着要抓我的人在慢慢靠近，幾乎與我距離爲零的時候，他突然半蹲，緊接着一個出其不意的前撲，沒想到我像只狐狸一樣夾着尾巴逃之夭夭了，而抓的人抱住了廣玉蘭的.樹，樹上落下兩三片花瓣落在他頭上，他像個花仙子一樣，同學們不禁捧腹大笑。經過他不懈的努力，終於抓住了一個倒黴蛋，畢竟失敗是成功之母，抓的人把握好了時間、速度之後，我們都被抓了。

輪到我上場了，我沒有直接抓，而是先感受樹的風韻，花的芳香，感受完二話不說，立馬開始抓人，我輕鬆抓住了敵人。要知道我是有三隻眼的，第三隻眼便是在腦海中浮現地形，靠聽風聲抓人，我用這招真是屢試不爽。

遊戲不斷，笑聲不斷，美景也不限，我們和廣玉蘭都成爲了校園中不可缺少的美景。

可愛的校園作文12

我的學校叫鐵嶺小學。它是個美麗的地方，美得令我傾心，令我陶醉。

走進學校，首先映入眼簾的是五彩斑斕的“四季牆”。無論春夏秋冬，在這裏我們都能與四時之景常伴，感受自然之美。然後是“文化牆”，一首首古詩，一條條訓誡，時刻警醒我們做一個傳承中華歷史文化的鐵嶺娃。這兩面牆既是學校文化的“保護神”，更是我們幼小心靈的“守護神”。

在學校裏，我最愛的三個地方是：

一是校園裏的兩棵大樹。樹上共寫着四個大字“精緻鐵嶺”，一棵樹像老師，一棵樹像我們。樹與樹兩兩相望，爲我們攜手圍出了一個愛的大家庭。樹根相連，一如團結一致、齊心協力的鐵嶺師生。

二是我們的操場。這是一塊神奇的土地，上面會長出我們許許多多的歡聲笑語，更會結出許多美好的回憶。課間活動時，我們在這裏伸展軀體，擁抱陽光。體育課上，我們跑跳之中感受青春活力，強健體魄。

三是我們的`知識車站——教室，我們每天在這裏跟着老師學習知識，開拓眼界，樹立遠大的志向，陶冶美好的情操。小小的空間，卻容納了廣博的世界。這裏是弘揚鐵嶺治學精神的根據地，更是我們爲中華之崛起而讀書的起跑線。

我愛我的學校，愛在眼中，愛在心裏。它給予我豐厚的滋養，是我成長的搖籃，更是我的精神家園。

可愛的校園作文13

我有一個可愛的校園，它給了我四年的快樂時光，也同樣傳授於我豐富的知識，還讓我認識到要想實現長大了的理想，就得從現在下功夫，努力學習。

我每天上學校時，到了門前，上面寫着第五十八中學的大字，金光閃閃。當老師和同學來到學校，門就打開，等老師和同學進去，門就關上。值班的人就這樣不分晝夜的工作着，不辭辛勞。

進了學校的大門，就是高大的升旗臺，每到星期一，莊嚴的升旗儀式就開始了，那鮮豔的五星紅旗就會升上藍藍的天空。我們站立一旁敬隊禮，表達對祖國的熱愛。

升旗臺的.後方，就是高大堅固的三層建築——教學樓，它是我上學時認識最久的一位老朋友，是老師的辦公室，也是我們的教育聖地。

教學樓左邊是我最喜歡的操場，操場共400米，早操、跑操、體育課都需要它。操場中間是足球場，周圍是沙地，沙地上有雙槓，單槓，還有體育用的器具，每次體育課都要跑800米，可以鍛鍊身體，所以我喜歡這個操場。

操場的一角就是花壇，雖然面積不大，可花的種類各種各樣，有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、還有太陽花等，紅、藍、白、黃，奼紫嫣紅，這些花爭奇鬥豔，芬芳迷人，香飄十里。當人們從門外走過，無不被花兒的芳香吸引。

這就是我們的學校，我們要用自己的雙手，把學校建設的更加美麗，把校園變成歡樂地海洋。

我愛我們美麗，可愛的校園。作文

可愛的校園作文14

在這美麗的崇文學校裏，有一個同學們經常喜歡去的地方——動物閒趣園。

一進裏面，有很多動物塑像，雖說是塑像，但是都栩栩如生。特別是那正慢吞吞爬着的大烏龜，伸長了脖子試探四周，我們爬上烏龜殼盡情的玩耍；蝸牛互相碰碰它們的觸角正在交流一天的見聞；還有小青蛙張大嘴巴呱呱的叫呢！

塑像後面是大大的水池，水池裏面的水乾乾淨淨，小魚在裏面自由自在地遊着。小魚的膽子可真小啊！你看，只要稍微一跺腳，小魚們就逃之夭夭了，大約過了三四分鐘，一條小魚悄悄地遊了出來四處張望，好像在四處探望是否有敵人，如果沒有敵人，就自己遊了出來，而其它魚好像聽了指揮似的，挨個探出頭來，慢慢的又恢復了原來的樣子。

在水池邊上長滿了我特別喜愛的植物。寒冷的冬天過去了，迎面走來的是溫暖的春天，春風吹過光禿禿的桃樹，它長出嫩黃色的葉子，非常耀眼。幾天過去了在綠芽中間冒出了粉紅色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小臉。不幾天，花瓣一片一片地展開，給這裏增添了無限的生機。下課了，小朋友們興奮地跑出來欣賞這美麗的`桃花，有的人撿起花瓣塞進口袋，帶回去滿口袋的芳香。

翠綠的竹子擁在一起看着水中自己那美麗的身體，一陣微風拂過，葉子搖擺起來，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，陽光照耀着顯得格外精神。

童趣園真是一個充滿生機的地方，我們一有空就一定會到那裏玩耍。

可愛的校園作文15

首先映入我的眼簾的是一幢五層高的綜合大樓。大樓的大廳兩側，分別懸掛有兩幅巨型油畫：左邊的那幅畫的畫面是——世界聞名的萬里長城，上面還有鄧小平爺爺的親筆題詞：面向現代化、面向世界、面向未來。每天我經過這裏看到萬里長城，就彷彿看到了我們偉大的祖國的雄偉壯大；看到鄧爺爺的題詞，就彷彿聽到他老人家對我們的諄諄教導：從小要努力學習，將來才能成爲我國的現代化建設的棟樑之材，爲我們國家走向世界、走向未來添磚加瓦！右邊的那幅畫的畫面是──左端：向日葵環繞的三名少先隊員在向大家敬着隊禮，表明我們少先隊是一個講文明講禮貌的先進組織；中間：六名古今聞名的傑出的科學家在看着我們，在督促我們實現我們童年就擁有的“長大要當科學家”的夢想；右端：噴射的火箭上天，讓我們看到了我們偉大祖國蒸蒸日上的宏偉藍圖和奮鬥目標！

穿過綜合樓大廳，我看到一個新穎別緻的如一本打開的書的形狀的一道石頭屏風。上面寫着粉紅色的八個字：“校園書香，厚德載物

看着它，我彷彿置身在幻象的境界中：老師們的繪聲繪色的教書聲、同學們的朗朗讀書聲、課外活動的嬉戲聲和歡笑聲都像一個個婉轉動聽的`音符，校園中的每一叢草，每一棵樹，每一簇花，都似乎變成跳動的琴鍵、彙集成了一首優雅的樂曲，散發着一種奇妙的氣息──那就是嚴謹的校風和好學的風氣！屏風的底座是由天然的大理石、雨花石和鵝卵石築成的。四周擺放着十幾盆怒放的黃菊花，花兒展開燦爛的笑臉，一羣蝴蝶在它旁邊翩翩起舞，一羣蜜蜂正貪婪地吮吸着甜美的花蜜。