【精】拾金不昧作文

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的拾金不昧作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

拾金不昧作文1

誠信——誠實與守信，是中華民族的傳統美德，看上去非常容易做到的小事，其實就包含着它。

有一天，我正在學校的操場上悠閒地散步，忽然，“咔”的一聲，好像踩中了什麼東西，我擡起腳一看，居然是個一角錢的硬幣!我立刻把它撿起來，握在手掌心裏，正想離開時，卻被一位五年級的.大姐姐攔住了。她胸前掛着個牌子，上面寫着“執勤隊員”。大姐姐看了看我，試問道：“小妹妹，你要去哪裏?去買東西嗎?快上課了。”我一五一十地說：“剛纔我在這兒撿到了一角錢，正準備交給老師呢!”大姐姐微笑着對我說：“你真是個拾金不昧的好學生。”聽了這位姐姐的話，我心裏美滋滋的，把手中的硬幣握得更緊了。

你看，要做到誠實守信其實並不是大家想象中那麼難，只需要做到說真話，不貪心，答應別人的事一定要辦到，就可以了。但是，最近我的一個好朋友碰巧遇上一件煩心事。她是語文組長，事情是這樣的：有一回，她在班級檢查大家是不是都把作業交了，忽然發現地上有一張五元的紙幣。她正想拿給老師，忽然想起有東西忘帶了，需要買，自己又沒帶錢。這下她可不知道怎麼辦纔好，捧着五元錢，站在原地不動了。後來，經過夥伴的一番勸告，她最後還是決定把錢交給老師，並誠實地向老師說明了情況。

誠信是一種高貴的品質，看不見，摸不着，只能用心靈去細細體會。它會給守誠信者快樂和幸福，也會給不守誠信的人煩惱和痛苦。我們是二十一世紀的小學生，是祖國的花朵，未來的希望，如果不守誠信，花骨朵兒就會枯萎，祖國的未來將不可想象……

拾金不昧作文2

“老師，我拾到一支鉛筆。”一個聲音劃破了夏日的寧靜。咦？是誰呢？哦！原來是小帥“拾金不昧”——撿到一隻鉛筆，特地到老師面前來邀功。

老師聽了，微笑着點了點頭。

不知爲何，小帥這幾天總有好運氣，或許是有神仙在幫他吧！

“老師，我拾到一塊橡皮。”

“老師，我拾到一個鴨梨。”

這一天，小帥又如往常一般走進辦公室，報告：“老師，我拾到一個棋盤。”說完把棋盤高高舉起。

“真是好孩子。”老師指着小帥開口了，“拾金不昧，我要號召同學們向你學習……”

然而。半路突然殺出個程咬金——他們一個個哭喪着臉，指着小帥，打起了報告：“老師，我倆下棋，他拿走棋盤！”

“老師，他搶我梨吃解饞！”

“老師，他用我橡皮沒還！”

“老師，他借我鉛筆不還！”

聽到這些人對自己的指責，小帥趕緊向門外逃去，而在一旁的老師驚訝的愣住了。事情擺在面前，已是小蔥拌豆腐——一清二白，老師叫住小帥，問道：“你爲什麼要拿他們的東西說是撿來的？”

“我……我……”小帥突然好似卡了一個大雞腿——說不出話，終於鼓起勇氣開口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的'誇獎。”說完慚愧地低下了頭。

窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好似在說：“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”

拾金不昧作文3

靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是筆直的美，曲線是盤旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧靜的村莊也有美是一種平靜的美。

世界上不缺少美只是缺發現美的眼睛。

我的堂妹她由於一場高燒沒有得到及時的醫治，她在一所不知名小學讀書，自從那一場高燒之後她得了小兒麻痹症，這個巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創傷，她的家庭並不富裕，在學校裏的學習成績並不優秀，也沒有如花的`美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個‘笑柄’。

這個星期，又輪到她們小組值日了，幾個調皮的男生故意去欺負她，讓她自己去那個碩大的籃球場值日，她沒說什麼，自己一瘸一拐的走了五分鐘纔到了那裏。

她開始低頭掃地了，就在她快要掃完了最後一個籃球場的時侯，她看見，一個紅色的小紙片，她走過去，想掃走它結果看見的卻是一百元錢裏面還夾着一張三十元錢和幾個硬幣，她想丟了錢的同學一定很着急，應該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會兒她把錢交給了老師。

老師用廣播說；‘一年級二班的某某某同學拾金不昧，請丟失的同學到政教處來認領。

丟錢的同學非常的感激我的堂妹。

雖然她長的並不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無瑕的白玉。

我們應該學習她的這種美德。

看一個人不能只看外表，要看內心，內心美才是真正的美。

拾金不昧作文4

“知了——知了——”窗外大樹上的知了不停地歡叫着，我正坐在桌前做作業，雖然電風扇“呼呼”地吹着，但我的汗珠仍在不斷地增加。那麼熱的天，如果能有隻西瓜吃，那該多好啊！我去買只西瓜吃吧！我心想。說幹就幹，我拿了錢，興高采烈地跑出了家門。

“賣西瓜、桃子、蘋果嘍！價格便宜啊！”我循聲走去，原來是個水果攤，攤上放着水靈靈的桃子、紅豔豔的蘋果、圓滾滾的西瓜……散發着誘人的香味。攤主是個中年漢子，矮個子，臉兒黑黝黝的，眉毛很濃，大概30多歲，敞開的白布褂子裏露出鮮紅的背心，給人一種憨厚老實的感覺。我指着西瓜問：“這西瓜多少一斤？” “8角。”好便宜啊，別人要1塊2呢！媽媽說過便宜沒好貨，我得檢驗一下。於是，我輕輕拍了拍西瓜，“啵啵”響，聲音真脆，不錯！我挑了隻綠油油的.大西瓜，攤主熟練地把大西瓜放在秤上一稱，說：“6斤6兩，6塊3，算你6塊好了！”我惟恐他反悔，連忙付了錢，拎着西瓜走開了，沒走多遠，身後就傳來攤主的聲音：“小朋友，別走，等等……”我心裏暗暗得意，俺真是個天才啊，神機妙算，料事如神！他果然反悔了。現在只有三十六計，走爲上計——溜了！我加快了步伐。“小朋友，你……你的錢包落在我這兒了。”攤主從後面追上來。我下意識一摸口袋，嘴巴張成了“o”形——錢包真的失蹤了！我接過攤主遞過來的錢包，感激地說：“謝謝！謝謝……”攤主輕輕拍了拍我肩膀：“沒關係，不用謝！要記住這次教訓，別再丟三落四了啊！”說完，他轉身走了。

望着他遠去的身影，我的眼眶溼潤了……踏着金色夕陽的餘輝，我走在回家的路上，覺得花兒格外鮮豔，天格外藍，草格外綠……

拾金不昧作文5

快樂有很多種，遊玩的快樂，幫助他人的快樂……而我的呢，不是這些，而是拾金不昧的快樂。

那是一個冬日的下午，我和小夥伴在小區裏玩，偶然間我發現地上有個亮晶晶的東西，定睛一看，原來是個髮卡。於是，我們提議去交給保安叔叔。保安叔叔表揚我們拾金不昧，但又說：“這樣的.髮卡經常有人丟失，不用多少錢就能買到，所以不一定會回來找，就送給你們吧。”我看到這個髮卡正是我很喜歡的款式，便欣然接受了。

我繼續和小夥伴們玩着。這時，突然發現手機不見了，我非常焦急，想着手機丟了回家會被媽媽責怪的，這可怎麼辦？一位小夥伴借來了她媽媽的手機撥通了我的號碼。循着聲音，我發現了在草叢中的手機。我興奮得跳了起來，頭上的髮卡掉了下來。看到它我不由得想到，這個髮卡的主人也一定在着急地尋找，我還是把它還給它的主人吧。我向小夥伴建議，我們要找到髮卡的主人。

因爲這顯然是個兒童髮卡，於是我們兵分兩路，我待在撿到髮卡的地方等待失主，幾個小夥伴去兒童遊樂場找尋。過了好一會兒，幾個小夥伴氣喘吁吁地回來了，失望地表示沒有找到髮卡的主人。雖然天色已晚，寒風呼呼地吹着，我還是不想放棄。我勸小夥伴們先回家，自己在原地再等一會。十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了，我凍得瑟瑟發抖，心想再等五分鐘吧。這時，我看到了一個小女孩，正牽着媽媽的手，哭哭啼啼地一邊四處張望，一邊說道：“這是舅舅給我的禮物，我很喜歡的，怎麼就不見了……”我見狀連忙跑過去問：“你是不是在尋找這個髮卡呀？”“是的，是的！”小女孩感激地連說謝謝。

這件事情已經過去一段時間，但每當我想起小女孩破涕爲笑的樣子，總是會由衷地覺得快樂，相信這樣的快樂一定會陪伴我很久很久。

拾金不昧作文6

拾金不昧是一種高尚的行爲，俗話說得好：一個人做一件好事並不難，難就難在一輩子做好事。但是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。

張奶奶住在樓下的小屋裏，家裏只有一個在外地工作的女兒，平時很少回家。她年紀有多大，我就不清楚，但她有個5歲的外孫女。

張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。

她平常經常在自家門前放一張小板凳，自己坐在上面，看着路過的行人，只要一看到有人掉了東西，就會走上去拾起來。那時候我總是想：哼，這麼老了，還那麼貪心，老財迷！

可是經過了那件事後，我對張奶奶的看法改變了。

那是一個風和日麗的下午，我放學回家。遠遠地看見老奶奶在大街上拾到了一個銀色的.漂亮的錢包。我心裏暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時候，張奶奶拿着錢包追趕着一位穿着漂亮的阿姨身邊，對她說：“小姐，這是不是你掉的錢包？”說着她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說：“噢！正是。大媽，您這麼大年紀了，這錢您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說：“不，這是你的，我不能要。”阿姨感動得流下了眼淚：“大媽，您真是一個好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原來我錯怪了她！

第二天，當我上學的時候，我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心裏爲之一震：難道這是雷鋒再世？

拾金不昧作文7

我的同桌叫李其航，他的個子矮矮的，臉上長着一對水靈靈的大眼睛，他說起話來，兩隻眼睛一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。臉上還長着一張可愛的小嘴，嘴脣極薄，透着幾分機敏和靈氣。嘴角邊綻出了兩個小嘴窩，使他顯得更加可愛。

他不僅是個學習優秀的好同學，而且也是一個拾金不昧的好同學。有一次，楊老師帶我們去大會議室排練節目，但大家正忙着排練時，李其航同學發現地上有一個紙包，他好奇地撿起來，順便打開一看，“呀”的一聲，他驚呆了，原來紙包裏有好多的錢，他數了數，足足有一百多元。這時，他想：“失主丟了錢一定會很着急的，而我怎樣才能很快找到失主呢？”他想了想，最終決定還是讓老師幫忙吧！於是，他急忙找到楊老師，向楊老師說明了情況。然後，他把紙包裏的錢交給了楊老師並對楊老師說：“楊老師，您要儘快幫我找到失主。”楊老師接過錢高興地說：“這件事你做的`很好，你放心吧，我會盡快幫你找到失主的。”

第二個星期升旗的時候，李其航被選爲升旗手。升旗時，只見他胸前帶着佩戴，仰着頭，挺着胸，大闊步地走向旗臺。隨着國歌的響起，他手拉着繩子，鮮豔的國旗在他頭上冉冉升起。這時，我暗下決心，今後我一定要向他學習，學習他拾金不昧的精神，爭當光榮的升旗手。

拾金不昧作文8

記得二年級的一個雙休日，發生了一件事。它一直深深地印在我的腦海裏，讓我難已忘懷。

那是一個星期六的下午，我學好素描，已經是下午三點多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓啊！我揹着書包朝路旁的小吃店走去。我邊走邊想：今天怎麼這麼餓，要是天上能掉下幾隻烤雞腿或是幾個餡餅來，那該多好啊！我正想着，忽然看見前面有一個亮晃晃的東西。不會是錢吧？我自言自語地說。雖然我不相信會有這麼好的事情發生，但是，我還是朝着那亮晃晃的.東西跑了過去，仔細一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒有烤雞腿，有一元錢也很不錯了。我迅速地把錢撿了起來，拽在手裏，連蹦帶跳地走進小吃店，打算買一杯香噴噴的貢丸湯，填填我那飢餓的肚子。

在我剛要把錢遞出去的一剎那間，彷彿有一個聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊員，應該拾金不昧。現在該怎麼辦呢？我伸出去的手縮了回來。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來，好像在催我：“不要猶豫，快把錢遞過去買貢丸湯呀！”

我再次伸出了手，忽然，我感覺彷彿有無數雙眼睛正看着我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來。我是一名少先隊員，撿到錢，應該交給老師，而不是拿去買自己想吃的東西。於是第二天，我回到學校，把那一元錢交給了大隊部的老師。老師微笑着對我點點頭，說：“很好！謝謝你！”

雖然那天下午我沒有吃到美味的貢丸湯，但是，我心裏卻感到美滋滋的。因爲我經受了一次考驗，證明了：我，是一名合格的少先隊員！更因爲這件事教會了我一個做人的道理：拾金不昧！

拾金不昧作文9

幸福是什麼？幸福是餓了的時候一碗白米飯；幸福是你渴了的時候一杯白開水……在我眼中，幸福是拾金不昧時的快樂。

有一次，我去工商城買文具，家裏的尺子都壞了，因爲匆忙，只帶了兩元錢。到了賣文具的地方，我看中了一把非常漂亮的尺子，準備把它買下來。可是一看標價：2。5元。哦！只差5毛錢！我只好垂頭喪氣地走出了文具店。這時，一位叔叔也從文具店裏出來，褲子口袋裏掉出了5元錢，但他似乎並沒有發現。我欣喜若狂，兩眼發光，激動得不得了，心想：“真是天上掉餡餅啊

……”我怕喊出口，就下意識地閉上了嘴，然後趁人不注意的時候，把5元錢撿了起來，悄悄地放進口袋，裝作若無其事的樣子，但心裏卻激動地說不出話來。

正當我準備去買尺子的時候，看見這位叔叔也要買東西，一邊掏口袋裏的錢，一邊嘀咕着：“咦？買早飯時明明有個5塊頭，怎麼不見了？莫非長腳了？”他又在口袋裏翻了個遍，怎麼也找不到。我在一旁猶豫了，還是還給他吧！要不我還算是個好孩子嗎？我告訴自己，這是可恥的`行爲，我不能做！於是，我上前去，故意在叔叔旁邊裝作蹲下裝見前的樣子，說：“叔叔，你把錢掉地上了，那，還給你。”叔叔高興地笑了，誇道：“真是個拾金不昧的好孩子，謝謝你。”看着叔叔開心地笑了，我心裏像是比吃了蜜還甜。

那一次，我雖然沒有得到心愛的尺子，但我把錢還給了叔叔，受到了叔叔的誇獎，我覺得無比幸福。我也爲自己在金錢面前不貪心而感到無比快樂，無比幸福。

拾金不昧作文10

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏邊……”這首歌謠是許多大人和小孩兒都唱過的，也算是家喻戶曉了。它還有一個好聽的名字叫“拾金不昧”。今天我、弟弟和媽媽的一點小舉動再次發揚了這一傳統美德。

中午放學的時候，天上下着傾盆大雨，雨點像斷了線的珠子從天空撒落下來，一點兒也沒有停的意思。老師們只好淋着雨把我們送到了接送點，跟老師告別後，我和弟弟快速地找到了媽媽，哆嗦着鑽入雨傘下面，心裏報怨這該死的鬼天氣真是讓人不爽，不過接下來發生的事情讓我覺得這天氣還真暖心呀！

我和媽媽打着一把傘，弟弟一個人打一把傘，我們匆匆忙忙地往家趕。腳下的.小水坑時不時的被我踩上一腳，路上的小水窪成了我們玩耍的小天地。

忽然，我看見地上掉着一部黑色手機，忙叫道：“媽媽，手機，手機。”媽媽低頭一看，果然是一部手機，趕忙俯下身子撿了起來，我接過手機，用袖子快速地擦掉手機上的雨水，心想：“失主一定很着急吧！我們應該馬上找到他。”可是手機有密碼，我們無法打開，只能等失主聯繫我們了。

在我們快要回到家時，一個暱稱爲“爸爸”的人打來了電話，媽媽趕緊接通電話，告訴對方在巷口等着，媽媽連忙把手機給失主送過去，失主的手機失而復得，激動地一直向媽媽說感謝的話，還特意給媽媽拍了張留影。看着那位叔叔的表情，我的心裏好像比他還開心。正如：“贈人玫瑰，手有餘香。”幫助別人，快樂自己，何樂而不爲呢？

同學們，讓我們攜起手來，將拾金不昧的精神傳承下去吧！

拾金不昧作文11

星期五下午放學了，我離開了學校，來到了超市裏去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧，來到了收銀臺。在我的前面一位動作緩慢的老爺爺正在付錢。

我耐心地等着，他漫不經心地付了錢，提了貨，緩緩地走出了門。總算輪到我了，我把零食遞了上去，阿姨算了算，一共要13元，我付了錢，正準備離開，突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。

“哇！”整整一張一百元的鈔票呀，把我驚得目瞪口呆，瞠目結舌，弄得我的心裏很矛盾，向在打仗一樣，這邊在說：“把一百元的鈔票拿着回家吧，要買多少美味零食呀！”那邊又在叫：“不能拿，假如是你丟了這個一百元，你會多麼地心急如焚，如果那是給家人治療病的錢……總而言之，不能把別人的東西據爲已有，最終還是把錢還給失主的想法戰勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員，阿姨以爲那錢是我的呢，我趕快說：”這錢不是我的，不知是誰掉的？“阿姨對我說：”可能是剛纔那個爺爺掉的。“我馬上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場，攔住了已經走遠了的`爺爺。爺爺還沒有發現自己掉錢了，一幅丈二和尚摸不着頭腦的樣子，我對他說了事情的經過，他翻翻口袋，發現還真掉了一百元，他馬上就往回跑，我們把錢還給他後，他誇獎我拾金不味，一直不停地向我道謝！回到家爸爸也表揚了我，我真是太興奮了。

經過這件事，讓我明白了：”一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事！“，我要爭取今後做更多的好事！

拾金不昧作文12

拾金不昧的意思是：拾到金錢後，或拾到東西，並不隱瞞下來據爲己有，也指良好的人的道德和社會風尚。

今天，我就做了一件拾金不昧的事情。

這還要從這個星期的打掃衛生區說起，這一個星期都由我們組來打掃衛生，今天上午，打掃完衛生，我發現滴起了的雨滴，就快速上樓。

下午，剛來到教室裏，組長李婉彤，就叫我們一塊兒去樓下打掃衛生區，一切都正常的進行着。掃着掃着，我發現地面上有一片金光閃閃的東西，我撿起來，你看，竟然是五毛錢。因爲，小學時老師就教我們要拾金不昧，所以我拿着錢去給站在旁邊的'老師，老師說，要我交給年級段學生會的，這是體育老師過來了，老師說體育老師應該是年級段的，要我交給他，於是我給體育老師說了一下，體育老師又說讓我交到政教科，我來到政教科，我給那個老師說了一下，老師竟然說，讓我自己拿着，還要我買個冰塊吃，他還說，有這種精神，值得表揚，但這錢就自己拿着吧。

我拿着錢，來到衛生區，給了組長說了政教科老師給我說的話，組長說那還是交給老師吧，交給咱班主任，於是，我便答應了，正巧，也打掃完了衛生。

我們一起上了樓，班主任孫老師，正在講臺上站着，我走過去，給老師說，撿到錢的事，老師說就放這吧。然後，我把錢放在了講臺上，徑直走向了座位。

拾金不昧作文13

記得二年級的一個雙休日，發生了一件事。它一向深深地印在我的腦海裏，讓我難已忘懷。

那是一個星期六的下午，我學好素描，已經是下午三點多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓啊！我揹着書包朝路旁的小吃店走去。我邊走邊想：這天怎樣這麼餓，要是天上能掉下幾隻烤雞腿或是幾個餡餅來，那該多好啊！我正想着，忽然看見前面有一個亮晃晃的東西。不會是錢吧？我自言自語地說。雖然我不相信會有這麼好的事情發生，但是，我還是朝着那亮晃晃的東西跑了過去，仔細一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒有烤雞腿，有一元錢也很不錯了。我迅速地把錢撿了起來，拽在手裏，連蹦帶跳地走進小吃店，打算買一杯香噴噴的貢丸湯，填填我那飢餓的肚子。

在我剛要把錢遞出去的一剎那間，彷彿有一個聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊員，就應拾金不昧。此刻該怎樣辦呢？我伸出去的手縮了回來。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來，好像在催我：“不要猶豫，快把錢遞過去買貢丸湯呀！”

我再次伸出了手，忽然，我感覺彷彿有無數雙眼睛正看着我，我感到臉紅了，伸出去的.手又縮了回來。我是一名少先隊員，撿到錢，就應交給老師，而不是拿去買自我想吃的東西。於是第二天，我回到學校，把那一元錢交給了大隊部的老師。老師微笑着對我點點頭，說：“很好！多謝你！”

雖然那天下午我沒有吃到美味的貢丸湯，但是，我心裏卻感到美滋滋的。因爲我經受了一次考驗，證明了：我，是一名合格的少先隊員！更因爲這件事教會了我一個做人的道理：拾金不昧！

拾金不昧作文14

拾金不昧是一種優良的傳統美德，是我們每一個人都值得學習的精神。下面我們來看看這位拾金不昧的老爺爺吧。

那個老爺爺穿着破舊的衣服，手上長滿了老繭，儘管貧窮，卻拾金不昧。

我家剛搬入新房子時，地面上堆滿了破舊的報紙、紙箱，非常亂。於是爸爸就打電話讓收舊貨的老爺爺過來收走。老爺爺到我家後，用他那雙長滿老繭的手麻利地把報紙紙箱等收拾好，打包，過秤，付錢，裝車……拉着東西走了。

老爺爺走後，過了一會，我要玩手機時卻發現手機不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找手機。爸爸給我的手機打電話，我也沒有聽到鈴響，我想，一定是收舊貨的老爺爺把我的手機拿走了，這人怎麼這樣啊。

正當我四處尋找手機時，有人來敲門了，原來是老爺爺。只見他從滿是補丁的衣服口袋裏掏出了一個藍色的物體。啊!正是我的'手機!原來是我在收拾紙箱時不小心將手機掉進去了。老爺爺打包時也沒發現，直到爸爸撥打我的電話時，老爺爺聽到鈴聲，才知道我的手機被當做“廢品”賣了，於是趕緊給我送了回來。爸爸從包裏掏出一百元錢，感謝收舊貨的老爺爺，可是老爺爺卻拒絕了。他說不是自己的東西不能要。

老爺爺走了，可我的心情卻無法平靜。老爺爺雖然貧窮，可是他的精神世界卻如此富有。他這種拾金不昧的精神令我佩服，並值得我們學習。

拾金不昧作文15

父母從小就教過我們“拾金不昧”的道理，教我們唱“我在馬路邊撿到一分錢，”這首歌，我想，我們大家都應該拾金不昧纔對，可是現實生活中卻不是這樣的。

星期天，我跟爸爸一起出去玩玩順便買中性筆，在我去商店的路上我看見有個人，看起來鬼鬼祟祟的，不知道要幹什麼，便停下來，看看究竟是怎麼一回事。原來，在馬路中央躺着一個信封，信封裏裝着一些錢，散落在地上還有幾張，那個人東張西望，左瞧瞧，右瞧瞧，我巧妙地拉着爸爸躲進一個小衚衕裏，爸爸問我：“幹什麼？”我說：“你沒看見那個人的行動很詭異嗎？”我和爸爸同時向那個人張望，他看看左右沒人，就迅速地把地上那個信封裝進口袋裏，跟逃跑似的一溜煙地跑了。我看見他走了，就和爸爸從小衚衕裏出來了，我認真的回味着剛纔的'情節，一邊走路，不知怎麼的，腳下一滑，差點栽個跟頭，我一邊暗自慶幸，一邊低頭一看，地上有一枚一元錢硬幣，不用爸爸說，我就把一元錢交給警察叔叔了，因爲我知道，我應該做一個拾金不昧的好孩子。

從這件事以後，我就經常想建立一個拾金不昧的節日，如果有人撿到了錢或者貴重的東西就要交公，或者是等待失主前來認領，這樣，我們的社會風氣纔會越來越好，我們才能從小就養成拾金不昧的好習慣！

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏邊”，每當唱起這支歌，我就想起這件令我難忘的事。