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關於傾聽的作文15篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的關於傾聽的作文,希望對大家有所幫助。

關於傾聽的作文15篇

關於傾聽的作文1

這裏有一個聽來的故事――講唐朝的時候,有一個很小的國家,對大唐的這種高高在上很不服氣,就想壓一壓大唐的傲氣。其實大唐也沒有什麼傲氣,只是這小國的國王自己認爲的`。這樣這小國國王就派了一個使節到大唐來,進貢了三個一模一樣的金人。金人一在大唐的宮殿上展示,頓時金壁輝煌,把大唐皇帝可高興壞了。可是這個貢也不是隨便就能要的,這不,小國的使節說話了:“請問尊敬的國王陛下,您能猜一猜這三個金人哪個最有價值嗎?如說不出,我們大王說還讓帶回去呢!”這可不是一道容易的題目,因爲三個金人實在是沒有什麼區別。大唐皇帝想了很多的辦法,又請來珠寶匠來鑑賞,一會兒稱重量,一會兒看做工,仍然沒有頭緒。怎麼辦?難道泱泱大唐帝國連這樣一件小事也解決不掉嗎?

這時,有一位已退位的老大臣說他有好辦法。皇帝高興極了,趕快讓人把他請來。老大臣來到大殿,手裏拿着三根稻草。只見他拿一根稻草插入第一個金人的耳朵裏,這稻草從另一邊耳朵出來了;拿第二根稻草從第二個金人的耳朵插進去,卻從嘴巴了出來了;拿第三根稻草從耳朵裏插進去,卻掉進了金人的肚子裏,什麼響聲也沒有。老大臣說:“第三個金人最有價值!”再看來的使節一句話也不說了,說明答案正確。

大唐皇帝就問老大臣:“你爲什麼說第三個金人最有價值呢?”

老大臣意味深長地說:“最有價值的人,不一定是最能說話的人,上天給了我們兩隻耳朵一隻嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。這個祕密就在這裏。”

這個啓示我們,善於傾聽,是我們每一個走向成熟的標誌;同樣,學會傾聽,也是我們人生必修的一堂課。

關於傾聽的作文2

每個人都會傾聽,但人們傾聽的內容大都不同,有的人傾聽快樂,那麼他便以爲,所有的人都是快樂的。有的人傾聽。

——題記

我不顧衆人的眼光,選擇了傾聽人世間的悲哀。人們對我的選擇有的不解,有的嘲諷。卻無人明白。

是啊,沒有人明白,一個去傾聽人世間被愛的人。因爲連我自己都不清楚。

但對於這個選擇我卻無悔。雖然,我無心去當拯救人們的'英雄,也無心去當安慰世人的智者。我只知道在這世間,沒有永遠的快樂與憂傷,幸福與困難。有的只是人與人之間越來越遠的距離。

現在,就算是親兄弟,也有反目成仇的一天。朋友與朋友之間的背叛也早已不足爲奇。而造成這樣的原因,只不過是一個“利”字罷了。

還記得曾從網上看到過一句這樣的話;“大多數人有的只是真利益,而感情只不過是獲取利益的一種手段罷了”看完這句話,我當時想了很多。卻發現這句話所說的人,自己的身邊也有。但我卻什麼也沒說。因爲我害怕,怕我與她之間早已沒了往日的情誼,有的只是利用。

我最終選擇了沉默,因爲我看不懂這世間的紛紛擾擾。慢慢的我學會了傾聽,可我聽到的卻是人世間的悲哀。

都醒醒吧,不要在背叛你的家人,朋友。不要再爲了利益而傷害愛你的人。

否則以後人們將只能聽到人世間的悲哀。

關於傾聽的作文3

春天,是萬物復甦的季節,傾聽春天,感悟大自然的美好。

一陣春風吹來,帶來了春的消息。前幾天還披着一層白紗的土地,現在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪,早已從被他們壓迫了一個冬天的土地上消失了。風彷彿是在喊:“春到了,大家起來工作了。”小草從地裏鑽出來,他們晃動時的沙沙聲,彷彿是在談天。樹葉則比較懶,通常出來晚一點,但也都向風問好。這可把春風樂壞了,她翻動着,去喚醒更多的樹和草,並同他們打招呼。

傾聽風聲,讓我感受到了春的氣息。

隨着鳥兒的歸來,春天便變得熱鬧了起來。瞧,窗外的麻雀在嘰嘰喳喳地教訓小麻雀。而樓道里的.那一對燕子則在修復他們的舊巢。草地上,幾隻不知名的小鳥跳來跳去。忽然,其中一隻小鳥一拍翅膀,像箭一樣斜射向藍天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽,幾隻麻雀和一隻鴿子不停地在叫,彷彿在進行一場辯論會。樹上掛着的鳥籠裏的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的樹枝上站的鳥則叫得更歡,氣得鳥籠裏的鳥對着上面一陣亂叫。

傾聽鳥語,讓我感受到了春的喜悅。

春天是位神奇的魔法師,他可以變幻出再高明的音樂家也無法完全模仿的聲音——小草生長的聲音,冰河解凍的聲音,鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天,我們才能感受到我們生活的美好,傾聽春天,我們才能感受到生命的豐厚。

關於傾聽的作文4

傾聽不但是一種能力,而且是一種藝術,一個會傾聽他人的人,就是一個受人尊重,受人愛戴的人。

儘管鐘的指針才指到十,而天空就像下了火,將熱浪潑在我們的身上。那正是大課間的時候,我與他正激烈爭吵着。我們是小學同學,彼此都有一些瞭解。但這次僅僅是爲了一件小事——說他的壞話。他的汗珠在背上掙扎着。而我的心卻是冷的。

此刻,汗滴佈滿了他的頭髮,淚都快流出來了,爲自己的尊嚴爭辯着:“你以爲你很厲害嗎,我……”他的話還沒說完,我急了:“跟你說了多少遍,話不是我說的,是有人挑撥我們的關係。”我沒有聽完他的話,我沒有尊重他。但在那時,我絲毫沒有這種感覺,只想一味地體現自己的清白。沒有一絲風,鳥兒飛着,時不時地停歇在樹上休息一會兒,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!

希望能擺脫造物者對自己的束縛。這時,他的.淚汪汪而下,堅定地說:“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火,我不想聽他後面的,用輕蔑的眼神看着它:“你要是想這樣就這樣吧!”但是我的氣這時才發泄出來:“就是我說的,你又想怎樣?我就覺得你無能!你又能怎樣?”話中帶有一番鄙夷。但這話猶如一把利劍穿刺了他的耳。這時,他就是一顆瘦弱的樹,一陣強風正吹者它,它就快倒下了,他眼神中帶着傷感,轉過身,抽泣着……

那時的我,不懂這些,不懂他們的思考,不會傾聽,現在,我正在學會傾聽,傾聽萬物,這裏面有美。現在,他又和我和好了,即使有時開的一些不正當的玩笑,有時,也忍了,有時,善於傾聽可以把心中的苦悶化作樂觀,使心中的殘缺變得圓滿。

傾聽的日子,比那時的日子更美好,每一天,都是一個圓滿的夢。

關於傾聽的作文5

初秋的一個星期天,我們全家來到燕石村花花浪景區遊玩,來傾聽大自然的聲音。

我們開車來到了山下,站在山下往山頂上仰望。只見一座座山巒連綿起伏,彷彿在說:攀登吧,包攬無限的風光,滿懷少年的豪情!還有一條條羊腸小道在山中時隱時現。我們沿着山路開始往山上爬,一直爬到了一個水潭邊,這裏的水清澈見底,大約有一米多深,在潭底有無數形態各異的卵石。我彷彿聽到了綠水正在與小樹絮絮交談,;你瞧,又有一羣人來了,我們趕緊來迎接他們吧!

伴隨着小溪快樂的歌聲,我們來到了一片樹林中,這裏鳥棲蟲居,花草縱橫。我們坐在水潭邊,一邊欣賞着小鳥演奏的樂曲,一邊坐在那裏談笑風生。這時我順手撿起一塊石頭往水裏扔,濺起了許多水花,水面上出現了一圏一圈的漣漪,正像白居易詩中所寫的:弄石臨溪坐,尋花繞寺行。時時聞鳥語,處處是泉聲。

我們接着往上爬,終於爬到了山頂,看到了一道瀑布順着山勢傾瀉而下,在山石上還刻着三個大字;花花浪;。看來我們已經爬到花花浪景區的.盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

我曾看過一本書,上面說登山可以看見四季的表情,春山如笑,夏山如怒,秋山如妝,冬山如睡。我覺得登山也能聽到四季的聲音,春山鳥語花香,夏山蟬鳴蛙噪,秋山鳥蟲齊鳴,冬山萬籟俱寂。讓我們一起走進大自然、欣賞大自然,用心傾聽大自然吧!

關於傾聽的作文6

生命是脆弱的,是渺小的,是不堪一擊的。但當你仔細去聆聽她時,你一定會發現,春光,是那樣明媚,生活,是那樣美好,生命的呼喚,是那樣強烈。來吧,讓我們一起,傾聽生命……

這是一串音符,一篇散文,一幅水墨畫,它會帶你傾聽感受到生命的律動,生命的呼吸,生命的喜悅,生命的嘆息。傾聽生命,去感受,生命給我們帶來的快樂。傾聽生命,去愛護,那每一個脆弱的小生命。不管他是誰,他都有活着的權利,即便是一隻再小不過的螞蟻,即便是一株無人知曉的青草,那是因爲,這些小生命們都是上天賜給大自然的禮物……

還記得前段時間的雅安地震嗎?地球的微微一顫,有多少個鮮活無辜的生命在這一顫中,失去了原本亮麗奪目的色彩!那一刻,時間凝固了,哭聲,喊聲,叫聲……可頑強的雅安人民放棄了嗎?不,他們沒有!沒有誰會放棄一絲絲生的希望!多少天過去了,有誰放棄過?片片廢墟下發出的那驚天動地的對生命的渴望,飽含了蘆山人民對生活的熱愛與對未來的無限遐想!這片堆滿廢墟的土地上,重新又充滿了生命的芬芳與光澤。不斷掉落的殘垣斷壁,只是渴求生命的`人的礙腳石,卻遠遠無法阻攔人們對生命的無線關愛與珍惜。不久後,千萬個志願者前赴後繼,捐款紛紛而至,尋覓,拯救,支援,關愛,這一切都源自人們對生命的嚮往與熱愛!

聆聽生命,哪怕他再小,再不起眼,也需要人的愛護。聆聽生命,那不是偶然,我們一定要像對待自己那樣對待任何生命,傾聽它的絮語,感受它的奇妙……

關於傾聽的作文7

聽山,聽羣山萬壑中冒出的汩汩清泉,聽山脊孤寂悠長的倦鳥啼鳴……

聽河,聽激流與河底亂石的爭鬥與碰撞,聽浪花與河岸的摩擦與糾纏……

聽海,聽波濤與狂風雄壯的合奏,聽月光與細浪的溫柔的纏綿……

在山之巔,側耳傾聽:隱約傳來的是杜甫的:“會當凌絕頂,一覽衆山小。”或許,在岱山的極頂,塵世間的雜念早已散盡,殘留心靈深處的,唯有詩聖那振聾發聵的.吶喊。哪怕,生活再般苦澀,那凌雲的壯志,也會直衝雲霄、響遏行雲。

在江之畔,凝神傾聽:濤聲中夾傳來屈原心底一聲嘆息。“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱。”這是屈原的嘆啊,美人聽了,落了淚,香草聽了,淡了香。無聲的痛苦與冤屈被無奈所淹沒,但那爲國爲民的高潔之志,就像這滾滾的濤聲,千年不改,萬年不絕。

在海之上,屏息傾聽:德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時而月色皎潔,海面上波光粼粼,時而風雨驟集,暗夜裏的巨浪嘶吼,織密的雨點令人窒息。這一切在德彪西的樂曲中得到完美的詮釋。也許,他描繪的不僅僅是海,更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷,動人心魄,淨人心靈。

傾聽,只要懷着一種敬畏的心情,只要懷着一種用心的態度,你就可以聽到自然的天籟,你就可以聽到從天地間匆匆走過的古人留下的心聲。

做個用心的傾聽者吧,將自然的、人文的、歷史的、當今的、只要是美的聲音統統充入我們的心靈,那時你會發現宇宙間的一切是那樣的美好,那樣的讓我們留戀!

關於傾聽的作文8

“嘀嗒……嘀嗒……”

多麼令人感嘆的聲音!曾幾何時,我們在靜默之中,細細傾聽着這扣人心絃的聲音;時間一分一秒地過去,但是,我們卻在原地站立!這是諷刺,還是悲哀?

如珠似寶的時間在轉眼中逝去,我們又何曾爲之傷心,爲之哭泣?然而,我們傷心有何用,哭泣又有何用?畢竟過去的始終是過去,即使嘆息亦無法挽回。昔日的輝煌,昔日的憂鬱……不過,這只是過去,並不能代表將來。隨着時間一點一點地流去,過去的歡笑,過去的辛酸,也會逐漸離我們遠去。我們不斷地回憶過去,爲何不展望將來?

或許過去的是淚水,但只要你珍惜,那麼將來的定然是快樂,哪怕是一分一秒,只要你珍惜了,就定然會有無比的收穫,而這收穫了的,將會成爲畢生的經典。或許你現在仍處挫折,滿心悲傷,這只是生活“欺騙”了你,不要悲傷,不要心急,憂鬱的`日子裏需要鎮靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。你切勿產生時不與我的想法,也不要對美好的目標、珍貴的生命輕言放棄,而要堅信:一分耕耘,一分收穫;只要你付出了,那麼將來你所得到的回報將會無比豐厚。堅持就是勝利,在逆境中堅持才能鍛鍊人的意志,只要你闖了過去,成功就不遠了。

也許你尚未努力,也許你仍然沉醉在過去成功的輝煌之中,或許你依然爲昔日的失敗所沮喪。馬上醒悟過來!俗語有云:亡羊補牢,爲時未晚。只要你能及時醒悟,總能闖出一片天地,成就一番事業。若你繼續沉迷下去,或許,你永遠也只能聽着這沉重、哀傷的聲音。

“嘀嗒……嘀嗒……”

關於傾聽的作文9

在夜裏,等待着黎明的來臨,喚醒那夜裏憂傷的“悲劇”,如問我“何以解憂”,我則答“唯有聆聽”。也許,我們會有共同的感受,當你憂愁時,有時的你會喜歡獨自一人漫步在寧靜的田間,除有昆蟲們在田間作亂,微風吹動着剛發芽的作物,旁無雜音,在這種環境中,你會伴隨微風思考,微風聆聽你的訴說,告訴你:世間沒有憂愁!

我喜歡聆聽,因爲我喜歡蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,每當聲音從我耳邊劃過,我眼前似乎立刻出現一羣小蜜蜂在忙着採蜜,這應該是他們解除憂愁的辦法,那樣一生辛辛苦苦地爲人們釀造甘甜的蜜糖。

我喜歡聆聽,因爲那是晶瑩的雪花飄飄悠悠落下的聲音,每當聽到這種聲音,漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的浮現在我的.腦海中,潔白無瑕,使我忘記所有憂愁,使我從新的環境裏再次走出。

歡聆聽,因爲我喜歡山間溪水流淌的聲音,每當聽到這種聲音,我彷彿看到了那清澈透明的溪水順着山谷彎彎流下,時而急,時而緩,這流水,不斷沖刷着不美好的事物,使它永遠只想起快樂,把憂愁拋在腦後,這也許是我喜歡流水聲的原因吧。

除了聆聽自然界的交響樂,這世間還有一種聲音是我永印腦海,那就是師生交流的聲音。我們在聆聽老師不倦的教誨,老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵、引導着我們,消除留在我們心中的“悲劇”。

聆聽,靜靜地聆聽着世間萬物,感受聲音的奇妙,它會助你解憂,會帶你去一個永無雜亂的世界……曹操解憂,唯有杜康,而我何以解憂,唯有聆聽。

關於傾聽的作文10

聆聽愛的聲音,幸福如花瓣散落。——題記

愛使人間溫暖,愛使我們落淚,愛創造了奇蹟,愛卻又是那麼默默無聞。細細的去聽,愛就在身邊,放眼望去,愛突然驚天動地。潸然淚下,突然又是一個愛的聲音……

汶川地震時,救援大隊聽到地底下傳來一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來,他們奮力拼搏着,過了好久,這個小女孩就出來了。小女孩卻又用微弱的聲音對着救援叔叔們說:“快去就我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀,終於找到了這她的爸爸媽媽,可是這一幕,讓在場的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚阪,媽媽也是同樣的'動作,就在這兩塊磚阪之間,這個小女孩生存下來了……怎麼?這對偉大的父母爲什麼不閉上眼睛?難道不放心小女孩麼?我們敬愛這對父母,同時,我們再也不想看到如此驚天動地的愛了!應爲他們付出的太多太多了,這個代價太大了!

不要認爲身邊沒有愛,當母親爲你準啊香噴噴,熱騰騰的飯菜時,你是否感覺到愛?當爸爸爲了養家出外賺錢養家,你是否感覺到愛?當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時,你是否感覺到愛?當朋友在你傷心的時候安慰你,你是否感覺到愛?當你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔負擔,你是否感覺到愛?國家爲我們建造了一個特區,你是否感覺到愛?

愛無處不在,只要你細細聆聽,就會發現人間真愛!聆聽愛的聲音,幸福如花瓣散落……

關於傾聽的作文11

我要得不多,只要媽媽工作回家時用溫柔的眼神多看看我。我要的不多,累得時候,媽媽可以摸摸我的頭,抱抱我。我要得不多,生病的時候,媽媽可以拉着我的手走過門前的大道到醫生伯伯家。我要得不多,只希望媽媽不再和年邁的奶奶去計較以前生活點滴的過錯,和睦相處。我要得不多,工作累了,回到家可以全家開開心心的吃一頓團圓飯。我要得不多,不是金錢與新衣服,而是媽媽您的關愛與傾聽。

我不能否認媽媽您的辛勞付出,不能否認媽媽您的給予,不能否認媽媽您給我們的愛。只是媽媽您所給予的真的是我們內心所需要的嗎?

記得20xx年初,在與媽媽的談話中,才明白我是您們一個不小的負擔,如果我一直堅持着自己的夢想,便會摧毀你們建房的夢想,我的決定換來了你們最真的笑容,顯然你們不會明白,就這樣一個笑容,我放棄的是我兒時一直的夢想。初中畢業了,收拾好心情,將夢想埋在心底,背上兩套衣服坐上了一班通往工作生涯的班車離開了家鄉,不曾後悔過自己的決定,爲了那個笑容,所有的一切都是值得的`。

20xx年的除夕夜,不知道是誰起了個頭,我忽然問了媽媽一句話:媽媽,您什麼時候疼過我,當時您楞了一下,想了想理直氣壯的回答我:“給書你念,給錢你用,有新衣服給你穿,你還想怎麼樣?突然之間,眼淚留下了臉峽,我背過身拭去,不想讓你們看見我的脆弱,或許是你的不善表達,你的言語已把我們母女之間的感情越拉越遠,成爲一道無法跨躍的鴻溝。其實你一直不知道,這不是我要的,我只不過想要一個溫暖的家,一個不需要多大的地方,有關愛,有諒解,可以心與心零距離的接觸,媽媽:您傾聽過我的聲音了嗎?

關於傾聽的作文12

有人這樣說過,耳朵是第二顆分散的心。如果把兩隻耳朵合在一起就成爲了一顆心,那麼,這顆心一定能感受到愛的聲音。

從小,我就有一個習慣——喜歡聽家人的腳步聲。

爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量,他沒次回到家前出電梯時,我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時,他會紅着臉向我們說到,對不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時很馬虎,可他工作起來很認真,他力求做到,來爲我們做好榜樣,他在家裏慢慢走動時,就會顯出他那穩重的腳步聲,聽上去讓人感覺到很舒服,他的腳步聲是獨一無二的.,在我心裏也是的。

媽媽的腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時候,我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來來回回的做家務,整個屋子裏等能聽見她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺到家的溫馨。www。t262。com

放假了,回到了自己多年未見的外婆家,又聽到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會慢,一會快。比如說,她做家務是,看似乾淨利落,可是仔細一聽,她的腳步聲卻一點也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽愛的聲音,將會收穫到歡樂和意想不到的驚喜!

關於傾聽的作文13

傾聽,像是品一盞茶,讓人心神放鬆;傾聽,像是讀一本書,讓人汲取更多的知識;傾聽,更像是一座橋,聯通人們的心靈。

我們離不開傾聽。

大自然美麗繽紛,泉水的滋潤,雨絲的哭聲,花骨朵的開放,翅膀的微顫……這一切的一切都需要傾聽。豎起耳朵,用心聽那大自然的呼吸,再煩亂浮躁的心也能平靜下來,取而代之的是輕鬆與不可名狀的喜悅。有傾聽,纔有李白《望廬山瀑布》的壯闊;有傾聽,纔有阿炳《二泉映月》的悽清;有傾聽,纔有肖邦《夜曲》的悠揚。

不僅僅是大自然,人與人的相處也需要傾聽,正如俞伯牙與鍾子期的《高山流水》覓知音,只有傾聽他人,才能瞭解他人,讓情誼根深蒂固。傾聽像是友誼的`化肥,互相吐露心聲,互相傾聽煩惱,關係才能更進一步,友誼之花才能開的更嬌豔。而他人的意見更需傾聽,唐太宗虛心納諫,“夫以銅爲鏡,可以正衣冠;以古爲鏡,可以知興替;以人爲鏡,可以明得失”。正因爲他善於傾聽他人的建議,才造就了太平盛世。我們都應靜下心來傾聽他人,有時“當局者迷,旁觀者清”,我們應多吸取他人建議,這猶如在黑暗中點起的明燈,夜空中亮起的北極星,茫茫大海上的燈塔,在我們迷茫時指引我們突破迷霧。

而那些缺乏傾聽的人,像是被繭牢牢束縛住的蠶,這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶,反而會成爲令人窒息的牢籠,無法享受生命。

傾聽像是貫穿你我生活的一根根的線,用心傾聽,生活纔會更美好!

關於傾聽的作文14

傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是人際交往的藝術;傾聽,是心心相印的橋樑……

去傾聽大自然吧,那是世界的一部分。林間,海中,高山,冰川;鳥鳴,虎嘯,羊咩,牛哞;風拂樹林沙沙,溪水飛濺嘩啦,冰川北風呼嘯,飛塵揚沙呼呼……有景的地方就有植物,有植物的地方就有動物,有動物的地方就有聲音。靜下心來,仔細聽罷:不論是自然,植物亦或是動物,它們的聲音都是多麼美妙,多麼動聽啊!最天然的'聲音,宛如地球心跳。

去傾聽城市吧,那亦是世界的一部分。我們生活的這個地方,不論多麼繁華,熱鬧,或者可能是吵鬧,混亂,它都值得你傾聽。用熱火朝天中最寧靜的心,去傾聽,傾聽這繁華熱鬧的鬧市與夜晚令人詫異的寂靜,你會感慨萬千。那是至高無上的仙境,還是恐怖罪惡的萬丈深淵?或許不得而知。但他就是,或二者都不是,因爲它就是人類在歷史上濃墨重彩地創造出來的城市。僅此一舉,再無他物。

去傾聽自我吧,無論如何,那同樣是世界的一部分。更不要以爲自己太過渺小就微不足道,其實你是獨一無二的,大就是世界,小就是內心。絕對的寂靜,但尚存生命的訊息;心無雜念,但唯有傾聽之意。或許你會聽見心跳,那是生命的源泉,是生命的詮釋,是生命之源;或許你會聽到血液流動的聲音,那是輪迴,生死的輪迴,始終的輪迴;亦或是口哨聲,那是發自內心對喜悅的呼喚,對歡樂的體現;或許你會聽見……

自然。城市。自我。

天然。人工。我們自己。

合起來,就是整個世界。

傾聽世界,亦讓世界傾聽。

關於傾聽的作文15

曾在一片美文中讀到:真正的景,是路旁的一朵野菊花,是連綿的山巒,是樹上的鳥鳴,草叢的蟲吟。我覺得世間的景的確如此,簡單就是美,就像這腳下的落葉,何嘗不是一道美麗的風景!

今晚的夜是那麼黑,月卻那麼亮。在這個皓月當空的冬夜裏,我卻那麼閒,閒得來只有靜聽落葉的足音。

我來到後門,倚門而立,望着夜空,發着呆。不知爲何,今晚的風那麼涼,我獨自一人靠在門板上,想要離開,卻又不能,彷彿有什麼東西拴住了我,連雙腳似乎都被禁錮了。

唦唦唦,一陣風吹過,樹上的葉子一大片一大片地落着,發出的聲音讓我有點兒害怕,卻又讓我好奇。不一會兒,院壩裏已經堆了一層樹葉。嘩啦啦,樹葉又落下來了,我似乎聽見它們在說:“飛吧,飛吧,我要飛去更遠的地方,看更黑的夜空!”忽然,風更大了,院牆邊的'樹也搖得更厲害了,樹葉向着遠處飛去,卻總是飛不出那低矮的院壩,於是,只好心不甘情不願地落在壩子裏。沒多久,地上的葉子就堆得高高的。即使夜那麼黑,我還是忍不住走向了它們——咔嚓——咔嚓——咔嚓,那乾枯的樹葉發出清脆的聲音,彷彿在吶喊:“啊!不要!不要!我要飛翔,我不要在泥土中腐爛!”儘管這樣,頑皮的我不管不顧地踩着那脆響的樹葉。突然,我停下了腳步,我好像聽見它們哭了,哭得那麼傷心,我的心兒也一下子流下了淚珠。

是啊,落葉是可悲的,也是可憐的——因爲它們的命運總是被別人操控着,總是那麼被動,也不能做自己喜歡的事情。所以,我想站在後門,站在院壩裏,站在葉兒們的身上,傾聽它們的心聲:悲也罷,喜也罷,我們都是時光的過客罷了。