傳遞愛心作文(精選15篇)

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的傳遞愛心作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳遞愛心作文1

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”這首歌每個人都很熟悉。每天有人需要救助在被幫助的情況下，都會聽到這首歌來讚揚他們樂於助人，奉獻愛心的品格，同時也在激勵着更多的人獻出愛心。

我們生活在人與人的社會，我們是一個大家庭，只有我們的個體小家庭之間和諧，互幫互助，那麼就真如上面那首歌所說的：世界將變成美好的人間。

你們知道聖誕自行車的故事嗎？在美國一個小鎮上，有這樣一對父子，兒子非常希望擁有一輛自行車，而父親卻十分貧困，買不起這輛自行車。聖誕節快到了，父親急，兒子淚喪。一天，這個父親在公園裏看到一輛新自行車，眼看明天就要到聖誕節了，父親趕緊跑回家告訴兒子說他買了自行車，在公園草坪上，帶兒子去看，當他們到時，那車子的主人已走，那個父親就對孩子說：“非常抱歉，車子丟了，可能小偷把車子偷走了。兒子十分傷心，但又迫切想找到，於是他便讓父親寫下一個失物招領。

小偷伯伯，十分抱歉，我十分想得到那輛車子作爲禮物，希望您能讓我過一個快樂的聖誕節，請你把車子還給我吧！

並且寫上了他家的住址，到了第二天，他的家門口多了7輛車，有3輛車子上的署名都是小偷，這個父母既感激又慚愧，他下定決心一定要買許多車子贈給那些孩子，需要它的孩子。他拼命的攢錢，在去年聖誕節上送了十萬輛車子給那些貧苦的`孩子。

一個善意的謊言使這對父子受到幫助，這些幫助又使他幫助更多需要幫助的人，我們不僅會得到別人的幫助，要學會將愛心傳遞，幫助更多的人。

我們都是國家的新一代，我們要學會記住別人的幫助，學會幫助別人，將愛心傳遞下去。

“輕輕的捧着你的臉，爲你把眼淚擦乾，真心的爲你祝願，祝願你幸福平安……我們共風雨，我們共追求，我們懷着同一樣的愛。

傳遞愛心作文2

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種完美的享受，關愛他人是一種高尚完美的品德。人生在世，人人都需要鼓勵，關愛，支持。你給予別人關愛，你會得到心靈的充實。他人給予你關愛，你會感到內心的美滿。人的感情的基礎是關愛，關愛是搭建人與人感情傳遞的橋樑，他是人類最真實的情感。我們要懂得感恩，要學會去幫忙他人，關愛他人。這樣也會得到他人的關愛。

我在生活中就有過類似的經歷。

小時候，居住的地方，是一個普通的小區，那的環境在人們的維護下十分漂亮。綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒在小區亂扔過垃圾，所以地面基本不用打掃。但是，居民們還是每一天照常打掃，從沒間斷過。他們不僅僅打掃自我家的屋子和走道，還時常幫鄰居們打掃，有了這樣的習慣，小院一貫乾乾淨淨，一塵不染。那時我還小，可他們的行動卻被我一一看在眼裏，我銘記着，直到這天。我很愛看他們打掃衛生，對於這件事我總有一種說不出的理由。看他們用掃把在地上舞起微小灰塵，在陽光的照射下，先得分外顯眼。心裏總覺得有這樣清新的`環境，是多麼高興的事。看着看着，就模仿起他們來，跟着他們一齊幹。心裏只想着：這是一個多麼神奇的魔術。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動作。此時心裏洋溢這勞動的快樂。

我最後懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每一天中午，我總是拿着掃把到院子裏。走道上“亂舞”，心裏樂呵呵的。同時，我還聽到了很多誇讚聲。之後，我大了一點，明白這是掃地，並不是變魔術。可那又如何，我依然把它當成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進行。沒過幾天，我的行動吸引了許多小夥伴，他們模仿我的動作，也開始爲居民們打掃衛生，不明白爲什麼，他們也是樂呵呵的。恐怕他們也覺得幫忙別人是很快樂的吧。我們掃地的隊伍越來越大，這持續了很久，很久。

這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間，從未散過。

傳遞愛心作文3

3月13日，我們班級舉行了《小小紙鶴 傳遞愛心》的主題隊會，同學們在此學會了關愛。首先，主持人以“被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚的品德”作爲班會的開頭，以“哪些人需要我們的關愛”作爲班會的主題。同學們踊躍地發言，有的說生了重病的人需要我們的關愛，有的說貧困災區的人需要我們的關愛，還有的說孤老需要我們的關愛。我們又討論了平時家長對我們無微不至的關愛，我們是否關心過父母，同學們齊聲說“有！”

然後，我們聽趙明講了一個叫《回聲》的故事。故事中的.小孩不知道回聲是什麼東西。有一次，他獨自在曠野裏對着大山大聲喊道：“喂！你是誰？”大山立即發射出他的回聲:“喂！”小孩尖叫起來：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來：“蠢材！”的回聲。孩子十分憤怒，向大山罵了起來，然而大山仍然毫不客氣地回敬他。小孩回家和母親訴說，母親說是他不對，要和和氣氣地和大山說話。孩子聽了後跑回了曠野，對大山喊；“我愛你！”大山也甜甜地對他說；“我愛你！”這則故事告訴我們：如果自己粗魯，是絕對不會得到人家友善對待的。關愛是輕輕的風，關愛是溫柔的吻，關愛充滿和諧，關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。

最後，我們在紙上寫下對生病的同學張城翱的祝福，折成千紙鶴，串在一起，並將這一串串帶着真心的祝福、對於往事的回憶和甜蜜的笑容的千紙鶴送給張城翱，祝他早日恢復健康，和我們一起來學校上學，共同分享這快樂時光！

通過這次主題中隊會，我們明白了關愛無處不在。關愛同學就是客客氣氣地與同學說話，關愛同學，就是一句鼓勵的話。只要你用心，真誠地想着關愛同學，你會發現，處處充滿關愛。

傳遞愛心作文4

今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍着不知看着什麼。我走近一看，原來是我們班的xx同學蹲在地上。

xx一句話也不說，雙眼無助地望着天花板，眼淚不停地往下掉。

“xx，你怎麼了？”“xx，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“xx，別哭了，有什麼困難儘管說嘛！”

儘管大家你一言，我一語地問着，可xx仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。

這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然後夫妻xx，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。

只見老師和xx交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神祕兮兮地走進教室。xx雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆裏又賣了什麼藥”，個個都眼睜睜地望着老師。

頓時，教室裏的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，xx就要離開我們，走向社會了！”

老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看着xx。

“你們捨得他離開嗎？我相信大家都不願意。沒錯，我也如此。xx在學校是個好學生；在家裏是個好孩子。可是，‘天有不測風雲’。前幾天，xx的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的`孩子。xx也將要走向社會了！”

“不！老師，xx不能離開，我要幫助他！”

“老師，我也要幫助他！”

緊接着，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那麼熱心，那我們就儘自己的一份力量幫助xx同學吧！”他的話一說完，教室裏便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞着這份愛心，讓着一份份愛永恆不衰！

傳遞愛心作文5

記住別人對自己幫助，學會幫助他人。

生活中總有一些事，一些人總感動着大家，有時候大家雖然不知道他們是誰，但是他們無價愛心給予大家永存光明。有人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有人，在受到別人幫助後，儘管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他人家去，真誠地說一聲謝謝；有人在得知自己病無法治療，做了一個讓世人感動決定，將別人捐贈給他醫療費拿去幫助更多人，自己卻欣然面對死亡。

還有許多人是這樣，他們像微塵一樣用自己能力去幫助他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因爲有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然後讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命道路上，大家正擁有着最美好年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？

也許大家只需要擁有一顆感恩心和一份坦誠愛心。用自己生命去感謝曾經幫助過你人；用坦誠愛心去幫助需要你幫助人。奉獻自己微不足道力量，做自己力所能及事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

叢飛沒有得到受助者回報，只能說明那個受助者太過於自私，並不能抹去叢飛內心坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎？叢飛義舉不是也感動社會喚醒更多人去幫助別人嗎？

因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人幫助，就是學會幫助別人。

人生是一趟苦旅，用愛大傘撐起，裝着大家共同感動，盛着大家和、共同歡笑。愛需要複製，愛心需要粘貼。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。

我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好人間。

傳遞愛心作文6

石蘭鬆，一位被當地羣衆親切地稱爲“擺渡老師”的人。他每天用自家的船擺渡學生，儘自己最大的努力讓每一個孩子 都能學到知識。用自己的真心對待每一個人，給予他們溫暖。

愛心的傳遞，讓每一個人都感受到溫暖。讓更多的人明白，只要人人獻出一點愛，那我們的世界將永遠都是光豔的。在春節期間，許多人都在耐心排隊去買回家的車票，爲了能和家人在一起，不管多麼寒冷的天氣都得忍受着。然而，卻有一位老人吸引了每一個人的注意力。她推着一輛小車，上面放着一桶熱騰騰的粥，正是給這些等待着的人喝的，她每天都如此，就算是自己家裏貧苦，也要把熱粥送到每一個人手中。她的熱心，讓每一位喝到熱粥的人都感到了溫暖，感受到，雖然身體是冰冷的，但他們的心卻一直都是溫暖的。

在路邊總有這樣一個人的身影，他煽動這火爐，叫賣着羊肉串。他每天都靠着賣羊肉串來維持生活，可他並不覺得這是一件苦差事。每天的收入並不多，但他仍然用自己賣羊肉串所掙的錢來捐助許多貧苦的孩子和大學生。雖然自己的生活十分清貧，但一直堅持着給每一位需要幫助的人傳遞愛心。亮亮的火光可以看出他有一顆熾熱的心靈，並傳遞着自己一份微薄的力量。他的舉動，更感動着許多人，使他們感到了人世的'溫情。

這就是一種力量。一種能傳遞溫情，並給予每個人溫暖的力量。他們的一份愛心，感染着周圍的每一個人。讓許多人都感受到自己並不孤獨，因爲有一顆顆愛心來溫暖他們，讓他們重新認識這個世界，並對它充滿無限的希望。如果我們每一個人都能傳遞一份愛心，那麼，一種巨大的力量就會充滿整個世界。一個小小的舉動，一份堅持的力量，默默的鼓舞着每個人走向更加光明的道路。

愛心的傳遞，總會感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量，傳遞在整個世界中，那將會是每個人都渴望擁有的。

傳遞愛心作文7

四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩裏爬起來，因爲那天是去義縣地藏寺小學捐贈圖書，爲那裏建“愛心圖書館”的日子。

迎着和煦的春風，我們來到小記者協會門前，我懷着好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自願捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看着他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道公民參與國家通用語言文字的規範化，標準化建設。

有了扉頁，不可能沒有首頁啊！只見，第一頁上那些惟妙惟肖的小動物顯得格外活潑可愛。瞧！一隻小豬手裏掛着“富貴盈門”四個大字，它笑容滿面，頭上帶着一個“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰拜年呢！旁邊一些經過打扮都錦上添花，給原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生機”！

一本臺歷總是缺少不了生肖吧！牛，對於我來說它憨厚老實，對人類勤勤懇懇，是人類的好幫手，給人類帶來了無窮的樂趣，它是付出不求回報。好樣的，牛！只見在臺歷上的它俏皮可愛，是人類的好助手。瞧！它穿着一身樸素的衣服，頭戴一個小紅帽，腳穿一雙小小的'、可愛的繡花鞋，有一副可愛的模樣！它，忠厚老實，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衛我們的祖國呢！圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢！另一隻手裏一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。集智慧與自信於一身，工作條理分明，將領袖之才，對家庭負責，信奉權威，但有時流於頑固保守，這可是牛的一貫工作作風吧！

一本小小的檯曆，會使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲，會讓我知道時間過得有多快，讓我銘記了魯迅先生的一句名言：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總是有的。

傳遞愛心作文8

愛心無處不在，一本小的小檯曆，表達了一個人的新年心聲；一本小的小檯曆，能夠鞭策一個人必須要珍惜時間；一本小的小檯曆，能夠告訴我們時間過得真快。

在我的一張書桌上，有它那小巧玲瓏的身影，它精美絕倫，是由一個深藍色的硬板與十四張紙融爲一爐，組成了一個人見人愛的`小檯曆。

打開這本小檯曆的扉頁，一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。裏面主要寫了：公民參與國家通用語言文字的規範化，標準化建設。

有了扉頁，不可能沒有首頁啊！只見，第一頁上那些惟妙惟肖的小動物顯得格外活潑可愛。瞧！一隻小豬手裏掛着“富貴盈門”四個大字，它笑容滿面，頭上帶着一個“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰拜年呢！旁邊一些經過打扮都錦上添花，給原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生機”！

一本小檯曆總是缺少不了生肖吧！牛，對於我來說它憨厚老實，對人類勤勤懇懇，是人類的好幫手，給人類帶來了無窮的樂趣，它是付出不求回報。好樣的，牛！只見在小檯曆上的它俏皮可愛，是人類的好助手。瞧！它穿着一身樸素的衣服，頭戴一個小紅帽，腳穿一雙小小的、可愛的繡花鞋，有一副可愛的模樣！它，忠厚老實，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衛我們的祖國呢！圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢！另一隻手裏一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。集智慧與自信於一身，工作條理分明，將領袖之才，對家庭負責，信奉權威，但有時流於頑固保守，這可是牛的一貫工作作風吧！

……

一本小的小檯曆，會使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲，會讓我知道時間過得有多快，讓我銘記了魯迅先生的一句名言：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總是有的。

傳遞愛心作文9

我們的世界因爲愛心而完美，傳遞愛心，爲世界的完美獻上我們的一份力。

一天，行走在路上的我看到了一個小女孩在爲一隻流浪貓餵食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃着女孩兒手中的貓糧，我看着小女孩用溫暖的目光看着這隻小貓兒。那一瞬間，我感受到了內心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來的，如果將這份溫暖一層一層的刨開來，我們能夠從中看到兩個字——愛心。

傳遞愛心，無需你刻意，亦或必須去做什麼，只要你擁有一顆愛心，生活中你自然而然的就會做出一些善心的`舉動。這時，你所做的這些舉動也就是在爲旁觀的人傳遞着愛心。

等到小女孩走後，那隻吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看着那個已經走遠的背影，或許正在用它的語言說着：“多謝你，陌生人。”傳遞愛心，這位小女孩就已經做到了，畢竟，旁觀的我就已經感受到了那份由愛心帶來的溫暖。

之後的幾天裏，那個善良的身影一向到存在我的腦海中。等到一天，有一隻同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過的時候，我的心裏有一個聲音在說着，它此刻很需要食物，它此刻很需要幫忙。我從流浪小狗身旁走過了後，幾天前的那個畫面，在我的腦海中一閃而過。我終是停下了腳步，從後背書包裏拿出了今日我的午餐。我倒了出來爲這條流浪狗供給了食物。

當我將飯盒蓋好，之後放入書包裏，看着流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧着瞧着，我突然開心的笑了起來。也就在這時，從我身旁走過的同學見到了我，她朝着我走近，微笑道：“今日我的午餐，我分你一半。”

傳遞愛心很簡單，就好像我的同學說，今後，她也要向我一樣去幫忙這些需要幫忙的小動物。

傳遞愛心作文10

小時候，我一看到路邊的乞丐就心酸，我不知道該怎麼幫他們，好可憐呀！可我媽媽就是不讓我給他們錢，說他們是騙子。可有一天，我們一家看到了一件事，讓我們異常感動，也讓媽媽改變了偏見。

那是暑假裏的一天，大雨傾盆，只見一個六七歲的小男孩打着一把被雨水衝得油亮的小花傘，胖乎乎的小手還提着一塊蛋糕，不停地向前跑着，一路上激起的雨水攪和着泥漿濺在他的褲子上，他卻滿不在乎。突然不知爲什麼，小男孩忽然停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛注視着百貨大樓的牆腳處。哦！原來那裏有一個衣衫襤褸的乞丐，餓得臉色發青，凍得渾身發抖，小男孩走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，顯得更香，更誘人了。小男孩咽咽口水，嘴角動了動，真想一口吞掉，但望一眼乞丐，一種同情心油然而生，他咬咬牙，把蛋糕捧了過去：“叔叔、呶！”聽到這樣甜蜜而又純真的.童音，乞丐睜開了惺鬆的眼睛，小男孩那稚氣可愛的小臉上露出了天真無邪的笑容，兩個小酒窩兒圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過蛋糕，還沒來得及說句感謝的話，小男孩就蹦蹦跳跳地走了

多麼感人的一幕啊！一個小男孩居然抵制了蛋糕的誘惑，毫不猶豫地幫助了別人，真讓人佩服呀！連媽媽看了都情不自禁地向小男孩投去讚賞的目光。

“我也要向他學習！”我心裏默默地念叨着。

於是，第二天，有人看一個扎馬尾辮的小女孩拿着50元錢高興地走進郵局，對郵遞員阿姨說“阿姨，這50元損給四川災區的小朋友！”“好呀，你叫什麼名字？”那個阿姨準備在匯款單上寫上她的名字，可阿姨擡起頭時，發現那個小女孩早已消失了。

哈哈，不用猜，那個小女孩就是我。

把溫馨傳遞，把祝福傳遞，把愛心傳遞！你聽有人在唱：“只要人人都出一點愛，世界將會變成美好的家園……”是的，只要人人都獻出一份愛，世界會變得更加溫馨、更加美好！

傳遞愛心作文11

今年五月，我們學校運來好多書包，每個書包上都寫着：“愛心包裹”這幾個字。聽老師說，這些書包都是那些好心叔叔阿姨捐獻給我們學校的。我領到書包打開一看，頓時樂壞了，只見裏面有彩色筆、水壺、文具盒、鋼筆等好多學習用具，好多都是我以前沒用過的，有的甚至是我沒有見過的文具。

有了這些學習用品，我的學習勁頭更足啦，學習起來更方便了。美術課，我利用畫筆畫出一幅幅美麗的圖畫，用橡皮泥、剪紙盡情地表達我美麗的想象；鋼筆、橡皮等文具陪伴着我快樂地學習，它們是我學習時必不可少的小幫手。以前我經常喝生水，自從我有了愛心包裹裏漂亮的水壺後，我就每天帶着幹靜衛生的水到學校，比以前講衛生多啦。還有，我最喜歡玩具娃娃“抱抱”了，每當在學習上遇到困難想退縮時，我就會看看“抱抱”，它好像在鼓勵我要樂觀堅強呢！現在，“抱抱”已成爲我親密的好夥伴了。

在一次英語誦讀選拔比賽前，我想到臺下那麼多的`老師和同學，心跳得非常利害，想着想着，卻想要打退堂鼓。這時，我看了看“抱抱”，它好像在對我說：“好夥伴，不要輕易放棄，我會在臺下給你加油的……”帶上“抱抱”，我勇敢地走向了講臺並流利地誦了自己的英語故事，後來經過評委的評定，我居然得了第二名，捧着獎狀的我情不自禁地吻了“抱抱”一口。

“愛心包裹”裏的每一樣東西對我來說都非常有作用，我愛這份珍貴的禮物。它是無數有愛心的人無私獻出的關愛。它滿載着濃濃的愛意與祝福。感謝好心的叔叔阿姨們，是你們讓我快樂地學習，幸福地成長。我會把你們的愛傳遞下去的。

傳遞愛心作文12

我們的世界因爲愛心而美好，傳遞愛心，爲世界的美好獻上我們的一份力。

一天，行走在路上的我看到了一個小女孩在爲一隻流浪貓餵食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃着女孩兒手中的貓糧，我看着小女孩用溫暖的目光看着這隻小貓兒。那一瞬間，我感受到了內心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來的，如果將這份溫暖一層一層的刨開來，我們能夠從中看到兩個字——愛心。

傳遞愛心，無需你刻意，亦或一定去做什麼，只要你擁有一顆愛心，生活中你自然而然的就會做出一些善心的舉動。這時，你所做的這些舉動也就是在爲旁觀的'人傳遞着愛心。

等到小女孩走後，那隻吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看着那個已經走遠的背影，或許正在用它的語言說着：“謝謝你，陌生人。”傳遞愛心，這位小女孩就已經做到了，畢竟，旁觀的我就已經感受到了那份由愛心帶來的溫暖。

之後的幾天裏，那個善良的身影一直到存在我的腦海中。等到一天，有一隻同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過的時候，我的心裏有一個聲音在說着，它現在很需要食物，它現在很需要幫助。我從流浪小狗身旁走過了後，幾天前的那個畫面，在我的腦海中一閃而過。我終是停下了腳步，從後背書包裏拿出了今天我的午餐。我倒了出來爲這條流浪狗提供了食物。

當我將飯盒蓋好，之後放入書包裏，看着流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧着瞧着，我突然開心的笑了起來。也就在這時，從我身旁路過的同學見到了我，她朝着我走近，微笑道：“今天我的午餐，我分你一半。”

傳遞愛心很簡單，就好像我的同學說，今後，她也要向我一樣去幫助這些需要幫助的小動物。

傳遞愛心作文13

記住別人對自我的幫忙，學會幫忙他人——題記

生活中總有一些事，一些人總感動着我們，有時候我們雖然不明白他們是誰，可是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，可是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙後，儘管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫忙過他的人家去，真誠地說一聲多謝；有的人在得知自我的.病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自我的本事去幫忙他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因爲有愛所以世界更加完美，理解一份幫忙，投成一份笑容，然後讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有着最完美的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感激以往幫忙過你的人；用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫忙他人。

叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過於自私，並不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫忙別人嗎？

所以，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學會幫忙別人。

人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝着我們共同的感動，盛着我們和、共同的歡笑。愛需要複製，愛心需要粘貼。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。

我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成完美的人間。

傳遞愛心作文14

前世農眛月暗，終有陰雲流轉，霧散月明；舊夢泉水乾涸，終有一泓清泉，澄澈空明。與愛心相伴，終會迎來人生最璀璨的季節，面朝大海，春暖花開。

一個偶然的機會，一條陌生的留言，人們爲張瑞娟搭起生命的橋樑。山西省委的一次號召，終使被宣判生命短暫的少女重獲新生。滿載社會的力量，用愛心書寫生命奇蹟。 承載微笑和語言的力量，他使迷途的雙眼重新閃爍光芒。

五十年光陰匆匆流逝，他堅守在澳大利亞名爲“死亡聖地”的懸崖邊，挽救了一百六十名即將放棄的生命。每當看到有人在懸崖邊，他都會用耐心和勸導使他們離開死亡的邊緣，用愛心的力量讓生命綻放光彩。

作爲一名普通居民，唐·裏奇沒有離開，而是站了出來，在別人多數都會默然離開時，這位澳大利亞英雄人物用自己的笑容與愛心，書寫善良奇蹟。

風燭殘年他用蒼老的`手描繪人間大愛，書寫高潔傳奇。

他從七十三歲堅持到九十一歲，只爲幫助無數失學的孩子重尋求學夢想。從曾經的幾座城市到如今的全國各地。十七年來，劉盛蘭從未嘗過肉味從未添過一件新衣，連一個饅頭都吝嗇地捨不得買。而他卻資助了一百過個學生，捐款總計達七萬多元。

病弱的身軀，高貴的心靈，他用愛心俯視生命，。迎面，看到他拎着深藍色布袋，書寫奉獻奇蹟。

紅塵歸隱，人間真情，他用愛心書寫傳奇。

他用中國人最熟悉的兩個字，掩蓋半生的捐助祕密。二十七年光陰，他化艱辛爲力量，揚起生命的風帆，醫院昏倒時灑落的匯款單終於使他被中國人知曉。二十七年“炎黃”，張紀清的愛心足以書寫奇蹟。

迎面，還有許多人像他們一樣，托起人性光輝的吳菊萍，見義勇爲的柳豔兵，還有幫助別人的郭明義。

冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，將路途點綴得香氣瀰漫。使穿行的人們，踏着荊棘卻不覺痛苦，有淚可落而不是悲哀。”

滄海霽日，落崖驚風。愛心如暗中微光，一經點亮，映襯萬丈星河。以苦難爲研，堅守爲墨，愛心爲筆，終會書寫奇蹟！

傳遞愛心作文15

雖然愛心傳遞已經過去很長時間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當老師嘛！

愛心傳遞前幾天，我已經聯繫好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應來我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說好了住址，說好了時間，並且告訴她們不要遲到。

才七點多，王雪璟就打來了電話，嚇了我一大跳，我以爲她已經來了，原來她們在路上，確定一遍住址。8點，王雪璟的電話又打了過來，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長告別，去我們家了。八點多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點半，人都準時來到了我們家。

開課了！我讓她們拿出了用具，然後告訴她們一些經驗，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫的非常認真，我觀察了一下週曉佳。她先把字描好，然後看一筆寫一筆，把字認認真真的寫完，下一個字也是這樣。

第一個寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的最快的，但是寫的也比較像，我給她提了一點建議又讓她寫了兩行。第二個寫完的是王雪璟，她寫的`很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最後一個寫完的是周曉佳，她寫的很認真，但還是不太理想，因爲基礎不太好。

又寫了一段時間，我們就休息了，一人吃了一個水果。同學在一起，話就是多，我們一會兒談這個，一會兒談那個，好像幾年沒見的老同學。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個字寫的非常好，寫了幾行就過了，不過又有幾個字寫的不太好。

經過這五天，她們都有了一定的進步，不過，周曉佳還要加油。

讓我們一起來愛心傳遞！