愛護樹木的作文(15篇)

推薦人：來源: 閱讀: 3.11W 次大中小

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的愛護樹木的作文，歡迎大家分享。

愛護樹木的作文1

一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。

公園裏的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風吹彎了，美紅想：“小樹也需要拐杖，不然它會摔倒的。”美紅對帆明和員方說：“你們去找一條繩子，越長越好。”帆明和員方正在看公園的.美景，聽到美紅的聲音，說：“好，我們去。”說完兩個就走了。一會兒功夫，兩人就找到了一根長三米的繩子交給美紅。美紅對員方說：“我和帆明來綁樹，你去找兩根木頭來。”說完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，並做了一個木板，在上面寫上“愛護樹木，人人有責”。

等帆明和美紅也做好了，他們一起說：“我們真棒！”

愛護樹木的作文2

假如我是一棵大樹，我會想要讓這個地球上濫墾濫伐樹木的壞人消失，不讓他傷害樹木，不讓他放火燒山。

樹木是很偉大的，他犧牲自己，讓我們製造衛生紙，讓我們做房屋，還幫我們淨化空氣，吞掉二氧化碳，然而，我們卻是用濫墾樹木，放火燒山，種植不好的樹木的方式來回報他，使他生氣了，他生氣時，會不把天撐起，壓死很多人，不淨化空氣，使人們毒死，並放了二氧化碳。

大樹雖然終生站在同一個地方，但是他卻提供了許多好處給人們，也帶了快樂的禮物給人們，然而人們卻用不好的方法回報大樹，但還是有一些人很愛護他的。

現在這個地球上的'樹木，已經有很多都被人類砍掉了，所以經常有泥石流，沙塵暴之類的災難發生，人們卻不知改過，但是，只要大家一起努力保護我們，就有機會拯救世界。

愛護樹木的作文3

冬天到了，天氣冷了。小明剛出門看見自己家的大樹迎着一陣陣寒冷的西北風搖來搖去。他心想如果沒有東西來給樹木保暖，這些樹都要凍壞了。

於是小明想起了學校門口的那些樹，大人們都是用繩子一圈圈綁在樹幹上的。他回到家中找了幾條又粗又長的`繩子，來到樹叢裏，用繩子一圈一圈地繞起來，繞好了一棵再繞另一棵。小明忙了一個下午，終於把那光禿禿的樹幹加了一層暖和的繩子。

小明起身擦了擦汗準備回家，這時一陣風吹過來，樹葉沙沙地響，彷彿向對小明說謝謝!謝謝!

愛護樹木的作文4

星期五中午一放學，我收拾好書包往家裏走，經過學校裏的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當媽媽，一個男生當爸爸，另一個女生當娃娃。“媽媽”採了許多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。

她又把小草放在泥坑裏，用木棍在坑裏攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動，心裏想：他們這樣做可不對，最近學校裏不是一直在進行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應該對不文明的.行爲說“不”！我連忙走過去對他們說：“你們好！你們玩遊戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行爲。”三個小朋友聽了，慚愧地低下了頭。

愛護樹木的作文5

星期一下午放學，颳起了大風，小飛、小明和小紅揹着書包要回家，但風太大，他們走路都很困難。正在這時，他們看見有一棵小樹被風吹的歪三扭四。

小樹說：“快來救我！”

小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧。”

小紅和小明說：“好哇！好哇！”。

然後他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹杆上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫着：愛護樹木。

小樹說：“謝謝你們！”

就這樣，三個小夥伴高高興興的回家了。

愛護樹木的.作文6

一天，小豬嘟嘟正在興高采烈地打球。忽然，皮球飛到了樹上，下不來了。嘟嘟很着急！這時候，小象豆豆跑過來，說：“嘟嘟，我用鼻子把樹連根拔起，你就可以拿到球了。”說着，豆豆就要用鼻子拔樹。嘟嘟連忙擺手道：“不行，不行，要愛護樹木！”。這時候，小羊聰聰拿着一把鋒利的'舉鋸子跑過來，說：“嘟嘟，讓我幫你把樹鋸倒，這樣你就能拿到皮球了。”。說着，聰聰拿着鋸子就要鋸樹。嘟嘟連忙攔住，說：“不行，不行！要愛護樹木！”。

正在大家着急的時候，鱷魚大叔走過來：“我有個好主意，豆豆，你去池塘邊吸水，用水把皮球噴下來，不就行了嗎？”“好啊，我怎麼沒有想到啊？”嘟嘟說道。豆豆連忙跑到池塘邊，深深地吸了一大口水，噴到了樹上。皮球終於掉下來了，大家又可以高興地在一起玩球了。

愛護樹木的作文7

春天到了。這是大自然甦醒的季節，到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。

這個星期天，小紅來到花園裏賞花，裏面的花又大又香可好看啦！這時，走過來一位阿姨手上拿着一把長長的剪刀和一個大大的'水壺準備剪花。過了一會兒，她自言自語：“剪回的花擺在屋裏多好看呀！”小紅聽見了，走過來對這位阿姨說：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的。要愛護環境保護花草樹木。您看，那在陽光照射下的花兒，顯得枝繁葉茂，鮮豔奪目，多美麗啊！”阿姨聽着聽着，臉紅了。她不好意思的說：“對不起，我錯了。我再也不隨便剪花了。”說完，大家都開心的笑了。

最後，她倆想了一個辦法。一起做了一塊“愛護花草樹木”的牌子立在了旁邊，時刻提醒大家要愛護花草樹木保護環境。

愛護樹木的作文8

今天天是3月12日植樹節，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了。

我來到公園的的小樹林邊，這時，我發現有兩個小同學正在打架，我忙走到他們面前瞭解情況。“你們怎能麼了？”他們才靜下來。一聽事情是這樣的：一個叫金希的說：“我今天早晨帶着足球來玩我看見一棵大樹，這可以成爲我天然的標耙，我就踢了起來。可這小子來了以後就跟我搶樹，常續說：“我看見樹上有個橫着的樹枝，正好可以拿它當鞦韆玩，是我先看見的`。”聽完之後，我對他們說：你們都錯了，你們應該好好對待樹纔是。樹有好多的好處：可以淨化空氣，可以美化環境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊。他們這才知道錯了，爲了彌補錯誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個牌子。“愛護樹木，人人有責。”

人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒有了樹木，那麼就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護樹木。

愛護樹木的作文9

一天早晨，小起了個大早，他拿着一條繩子，來到草地上跳繩。草地上有一棵筆直的小樹，小樹剛長出嫩綠的枝葉，小明在小樹旁邊歡快地跳起了繩子。

小明跳着跳着，突然發現小樹的枝條歪了，原來是自己的繩子把小樹打到了。小樹彷彿在說：“小明，我好疼啊！快來救救我吧！”小明楞住了，心裏想：“小樹是被我打到的，我應該把小樹固定住。”於是，小明用自己的繩子把小樹一圈一圈地綁起來。小樹不再歪了，比以前更直了，像戰士一樣筆直地站在那裏。

小樹彷彿在說：“小明，謝謝你！”小明聽了小樹的'話，心裏美滋滋的，他哼着歌，愉快地邁着大步回家了。

愛護樹木的作文10

春天來了，太陽暖洋洋的，它伸出了溫暖的大手呵護着一草一木。

丁丁和蘭蘭還有星星揹着書包高高興興地去上學。路的兩旁，種着幾排茁壯、挺拔的小樹，它們一個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰士那樣，整整齊齊地守衛在路旁。走着走着，蘭蘭突然發現前面有一棵斜着的`小樹，顯得非常脆弱。丁丁瞪着眼睛說：“這是誰幹的呀？”四周沒有一個人回答。星星說：“有可能是一些調皮的小朋友爬樹上摘樹葉才變成這樣了。”蘭蘭說：“我們幫幫小樹吧。”於是，他們有的去撿樹枝，有的去撿繩子，把樹枝綁在小樹身上，斜着的小樹在他們齊心協力地幫助下，終於挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌，上面寫着“愛護樹木”。

小朋友們，我們可不能像那些調皮的小朋友那樣，要做個愛護樹木的好孩子哦！

愛護樹木的作文11

星期天，小明在公園裏玩耍，他看到一棵小樹苗被風吹得彎下了腰，他想：小樹苗這樣一定很難受，我得幫幫他。

於是，他回去找了幾塊木板和一條長麻繩，先輕輕地扶起小樹苗，接着用二塊木板把樹幹夾起來，再用長麻繩小心翼翼地綁了一圈又一圈，好像怕弄疼小樹苗似的。兩隻小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“小明，你真是一個愛護樹木的小衛士。”

漸漸地，小樹苗挺直了腰桿，快樂的在風中跳着優美的.舞蹈。小明見了，心裏甜滋滋的，比喝了蜜糖還甜。小鳥歡快地唱着動聽的歌兒。

愛護樹木的作文12

星期天的一個豔陽天，小明拿着繩子到草地上跳繩。只見小明雙手揮動着繩子，雙腳隨着繩子靈活地跳了起來。跳着跳着，他發現了他的`身旁還有一棵小樹。它的葉子是綠色的，雖然葉子不多，但長得很精神。

突然咔嚓一聲，原來是小樹的樹枝斷了。小明嚇了一跳，老師告訴我們要愛護花草樹木。但是，我破壞了它們，我該怎麼辦呢？小樹彷彿在說：“哎呀，疼死了，小明快救救我吧！”小明愁眉苦臉的想，我把小樹打歪了就是破壞環境。

他用自己的繩子一圈一圈地繞在了小樹上。小樹像戰士一樣站了起來。

小樹對小明說：“小明，謝謝你又讓我重新站起來。”

小明聽了心裏可高興了，他哼着歌高高興興地回家了！

愛護樹木的作文13

冬去春來，楊柳吐綠，小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。野花散佈在草叢裏像眼睛，像星星，還眨呀眨的。成羣結隊的蜜蜂，嗡嗡地忙着採蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

“一年之計在於春”，春天正是播種的好季節。星期天上午，小麗和大明拿着一棵櫻花樹苗去公園種樹。在公園的小山坡上，手握鐵鍬興致勃勃地挖好樹坑，把樹裏的碎石子仔細的挑揀出來，接着把茁壯的櫻花樹苗小心地移入樹坑。他們又揮揪填了幾鍬土。大明看着樹苗不很直，又把樹苗扶正後，用土把樹坑填滿，接着他倆圍着小樹苗一圈一圈轉着把土踩結實。又拎來好幾桶水讓讓小樹喝飽，雖然累的'滿頭大汗、上氣不接下氣，但心裏非常快樂！

爲了保護小樹不被損壞，讓小樹能夠茁壯成長，大明和小麗專門做了一個牌子，小紅跪在草地上扶着，小明站着用力一起把牌子立好。牌子在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。

櫻花樹苗在明媚的春光裏高興地笑了。

愛護樹木的作文14

一天早上，陽光明媚，我來到我家小區的小樹林裏玩耍，走進樹林我看見一棵棵可高大的樹木，像草原的哨兵一樣。

忽然，我聽到一陣陣笑聲，我順着笑聲走過去一看，兩個小朋友在玩跳皮筋。她們把繩子掛在小樹上，搖呀搖啊，把樹枝都壓彎了。我馬上走過去說：“小朋友，你們不能這麼做，小樹也有生命。”可她們還是不聽，繼續搖，一下子小樹真的斷了。

小朋友的臉紅紅的'，好像想：“早知道就不玩了，現在怎麼辦呢？我看出她們的心思，我走過去說：“小朋友現在可知道錯了把，只要肯改正，就是好孩子。兩個小朋友同聲說：“哥哥我們以後不會做傷害樹木的事了。”後來他們拿來繩子，把斷了的小樹紮好。

保護樹木，樹木對我們有很大的作用。樹木能製造氧氣，淨化空氣，消除噪音防止水土流失，所以我們應該要愛護樹木，不讓樹木受到傷害。