有關在生活中學語文作文集錦五篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的在生活中學語文作文5篇，希望對大家有所幫助。

在生活中學語文作文 篇1

我從小到大已經學了十二本語文書，語文在我身邊，我從語文學語文，從語文學生活，從生活學語文。

曾記得我還是不懂事的孩子，是她，語文，引着我去感悟，去成長，去憧憬一切。

我從語文中學到了“誰言寸草心，報得三春暉”的母愛，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的友情”，“生當爲人傑，死亦爲鬼雄”的愛國情……

走進生活，語文與我是如影相隨形，在老家，我的姑媽沒上過學，也不識字，我與姑媽走在一起，看見柳樹發新芽了，便說：“你看，姑媽柳樹吐新芽了，”說完，得意的.看着姑媽，“是啊！爆青了”姑媽說。呀！爆青比吐芽好多了，我真是驚奇，姑媽沒上過學，怎麼……！姑媽見我這樣驚奇，就告訴我，其實在生活中也可以學語文。春天的早晨，“曉看紅溼處，花重錦官城”。夏天的六月，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”秋日山行，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。冬天的梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來”……

在生活中學語文作文 篇2

在生活中，語文是很重要的，我們每時每刻都在學習語文。

記得有一次考試，一道應用題裏有這樣一句話：“溫度升高到30攝氏度。”我當時沒有看仔細，誤以爲是：“溫度升高了30攝氏度。”可想而知，我的計算結果與正確答案相差甚遠，老師還因此批評了我。雖然只有一字之差，卻萬萬不可小看這一個字，俗話說的好：“千里之堤，愧於蟻穴。”這一字就如“蟻穴”若有疏忽，就會毀掉一道應用題這個“大堤”。經過這次教訓，我以後審題都很仔細了。

語文不僅僅在學習生活中很重要，在課餘生活中也是缺少不了的。

一日，我在一本雜誌上看到一個關於徵友的版塊，上面登着許多人的小檔案。我在很就以前就想交一個筆友了，於是我決定利用這個機會來實現我的心願。我很快就把自己的檔案寫好了，並寄往該雜誌社的在出版社。可數日過去了，仍不見有人給我來信，我越等越沮喪，終日愁眉苦臉。爸爸發現了我的異狀，問我有什麼事，我便把徵友的事告訴了他。他說：“把你寫的檔案給我看一看。”我找出原稿，遞給了他。誰知爸爸看着看着突然笑了起來。我不解，問：“您笑什麼？”他指着檔案說：“這簡直就是身份證嘛，寫的這麼嚴肅，無趣，難怪沒人願意跟你交朋友。我聽後紅着臉低下了頭，爸爸忍住笑，拍拍我的肩膀說：“別泄氣，我來幫你。”於是，在爸爸的幫助下，我又重寫了一份檔案，其中把我的特徵和愛好寫的生動，鮮明，再加上爸爸爲我取了一個極富詩意的筆名，整個檔案看起來就像是一篇抒情的散文。檔案登出去不久，便有許多朋友給我來信。我要感謝語文，是它豐富多彩，生動活潑，才語文吸引了五湖四海的朋友，讓我交到了朋友。

正如我國著名數學家華羅庚所說：“語文天生重要。”的'確，語文學習和運用的天地是極爲廣闊的，這點我在實踐中已深深體會到了。然而語文又是博大精深的，僅滿足於一知半解是不夠的，我們應在生活中不斷的學習語文，並正確地運用語文。

在生活中學語文作文 篇3

我原來以爲，語文語文，顧名思義，就是隻有在語文課上學到的東西，那才叫做語文，後來有一件事改變了我對它的看法。

語文是多彩的，暢遊在各個科目裏玩耍，數學無它解不了的題目，物理讓它來解說。語文是繽紛的，廣告、對聯處處都有它美麗的身影，才能成爲一件好的作品。

有一天，我和媽媽出去買衣服，路過了一家燒烤家，我無意中擡起了頭看了看廣告，天哪！你們猜我看到了什麼，這個店的廣告竟然是——“大辮燒烤”，旁邊還配有一張大辮子女人的`照片，我看完了之後便大笑了起來。媽媽見我笑得這樣開心，問我：“你是被人點了穴了嗎？笑得這樣開心。”我手往廣告牌那邊一指，媽媽看見了也跟着笑了起來，還說：“這廣告牌誰出的啊！也太搞笑了吧。”

當時，我想上廁所，可是在廁所裏出來的時候，我突然從門口的旁邊看到了兩個大字，我又一次哈哈大笑了起來，你們再猜一猜我看見了什麼，上面的兩個字——“公則”。我拉媽媽過來看，媽媽說：“這條路應該改成——錯別字大路，這也太馬虎了吧！”

最後，我們在回來的路上，路過了一個理髮店，廣告上面竟然寫的是——“留德華”“最高‘發’院”；服裝店的招牌是“不言不語”“衣心衣意”……我們實在是忍不住了，又一次哈哈大笑了，媽媽對我說：“在錯別字裏學習語文是不是很棒啊！”“對！錯別字中藏有很多語文知識。”

語文，你竟然變化無窮，太棒了，我太愛你了。語文，好比一陣細雨，滋潤了我的心田了，使我的人生永不枯竭。語文，輕輕從我身邊走過，飄飄然……

在生活中學語文作文 篇4

她從遠古走來，知識盪滌着塵埃；她向未來奔去，悠久文化迴盪天外。她便是——語文。

語文作爲每個國家文化的基礎，已經在中華上下五千年中爲我們大中華打下了牢固的文化底蘊。語文就如一位母親，她無處不在，從古至今、街頭巷尾都有她關懷的身影。

古時候，人們喜歡飲酒作詩，當作平時無聊時分的遊戲。隨着時代的更迭，詩句卻成了語文的代表。例如：在登山時，詩句如同攝像機，爲人們拍出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”的照片；在戰爭時，詩句如一面鏡子，“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”反射出當時舊社會給人們帶來的痛苦以及戍邊士卒的荒涼境遇；在告別時，詩句又如一位畫家，繪出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”栩栩如生的偉大畫卷……語文從古代帶來的詩句生動地刻畫了古時的風土人情。

時光匆匆，歲月荏苒。到了現代，語文又在各種歌詞流行詞彙中有所體現。像現在流行歌曲《生僻字》中，作詞人把大家平時不用的字編成詞唱出來，受到了廣大民衆的喜愛，充分體現了中華文化的博大精深、淵源流長。再如現在流行詞彙的'“錦鯉”，意思是幸運的人，因爲中國通常把錦鯉當作萬事如意的代表物，所以我們把幸運兒叫作“錦鯉”，蘊藏了中華人民對美好的嚮往。

在飲食文化中也藏有語文。如：著名陝西小吃肉夾饃，明明是兩個饃夾肉，怎麼叫“肉夾饃”呢？這就要從語言方面說起了，因爲關中那裏方言把“饃”讀成“沒”，如果叫作“饃夾肉”，那聽起來就像“沒夾肉”似的，讓人毫無食慾，所以自熱而然改成了“肉夾饃”。

中國的語文就如一條巨龍，不斷翱翔在這片土地的上方，我們作爲炎黃子孫應當永遠傳承這文化，讓語文流淌在我們的血液中。

在生活中學語文作文 篇5

生活中處處有語文，比如：在大街上的廣告牌上可以看到我們的語文知識；在網絡上可以搜索到我們的語文知識；在學校的標語上有做人的道理與名人名言，這些都是我們的語文知識。

在生活中，我們的語文知識就像一本厚厚的書，裏面記載着我們這麼多年的勞動成果。

在網絡中，我學到了許多有關語文的知識。我的閱讀能力和寫作水平不強，所以，每天早上我起牀的第一件事就是在電腦上看幾篇作文。我覺得電腦上的作文種類多，文章優美，題材新穎，所以我每天在電腦上看作文而不是在作文書上看。我在電腦上還看一些名人名言、名人故事、還有一些古詩詞。我要求自己每天背誦5條名人名言、1個名人故事和2片古詩詞，背會了然後寫在一個筆記本上。我相信，只要每天這樣日積月累，每天比別人多學一點，在語文方面一定會收穫到比別人更甜美的果實。

在網絡中學習語文不光是看作文、積累名人名言，名人故事、和古詩詞，在我們玩遊戲的過程中也能學到語文。我們在與好友、同學聊天時，要組織語言，這就用到了我們語文學的知識。我們在玩遊戲的.時候有操作說明，我們要按照操作說明纔會玩遊戲。這裏的操作說明就用到了我們的語文知識。

生活中處處都有我們的語文知識，只要我們細心發現、仔細觀察，平時多看課外書，多積累一些優美詞句，那麼我們的閱讀能力和寫作水平就會有所提高。

我愛網絡，但我更愛在網絡上學習語文知識。讓我們一起沉浸在網絡的海洋中，盡情地去探索語文知識吧 ！讓我們一起行動起來！