身邊的榜樣作文（精選58篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的身邊的榜樣作文，希望對大家有所幫助。

身邊的榜樣作文 篇1

在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有着堅韌不拔的品質；還或者淡泊名利，全心全意爲人們做好事總之，不管怎麼說，榜樣就在我們身邊。

昨天上午，阿姨開車來接我和媽媽到海上公園遊玩。我們在公園裏有說有笑的到處逛，欣賞着美景。這時，我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。

我着急地對媽媽說：媽媽，媽媽，那兒有一位老爺爺摔倒了，我們去幫幫他吧！媽媽問我在哪兒。就在這時，我看見一位穿着整齊的叔叔已經搶先一步跑到老爺爺的身邊。

他扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的土，關切地問道：老大爺，您沒事吧？哪裏摔疼了？我我我這兒我這兒疼。

老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，捲起他的右褲腳。看見老爺爺的右膝蓋又紅又腫，叔叔着急的說：大爺，我送你去醫院吧！

你的'傷挺嚴重的。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會兒就好了。

老人搖了搖頭。那您站起來給我看看，是否好一些了？誰知，老爺爺還沒站穩，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴重的！

說着，叔叔立即攔了一輛出租車，把老爺爺扶進了車裏我看見了叔叔所做的一切，他的這種助人爲樂的行爲是一種高尚的行爲，也是一種讓人見了都不得不把他作爲榜樣的行爲。

如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻出真摯的問候，這個世界一定更美好！

身邊的榜樣作文 篇2

榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善於發現榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收穫。

前兩天週末，做完後作業後，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見乾淨的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個樓道都瀰漫着難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會，他就拿着垃圾袋和銼子回來了，不一會原本髒兮兮的樓道被他給收拾的乾乾淨淨。看着這，我想，這不就是我學習的.榜樣嗎?榜樣並不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。

其實，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者，他們有許多優點值得我們學習，比如：助人爲樂，捨己爲人，講文明，講禮貌，愛學習，愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的，只有善於發現，榜樣就在我們身邊。

身邊的榜樣，猶如春天的細雨，無聲的滋潤着我向前進，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風，無息的爲我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長;身邊的榜樣，更像是冬日裏火種，溫暖着我的內心。

身邊的榜樣，我學習的榜樣。

身邊的榜樣作文 篇3

6月5日，我們上饒五小五名小主人報小記者組成小小釆訪團，專訪剛從少代會歸來的校友鍾一博哥哥。他在兒童節期間飛去北京參加了第七次全國少代會。鍾一博也曾是小主人報的特批小記者。今天，我們五個對一個，來了一次酣暢淋漓的釆訪。

一見鍾一博哥哥，在讀三年級的劉鄭舜濤首先按耐不住了，立刻舉手提問：“你好！鍾一博哥哥，我叫劉鄭舜濤，我在6月1日晚上看到了習伯伯與全國少先隊員代表們握手，能和我們說說見到習伯伯的感受嗎？習伯伯又對你們說了什麼呢？”鍾一博答：“我們事先不知道習伯伯的出現。看到他時，我十分激動和開心，沒想到自己竟能親眼見到習伯伯，還和他握了手！習伯伯的講話中，最重要的是三個學習，即學習做人，學習立志，學習創造勞動。”

我接着說出了我的問題：“請問你這次參加少代會的提案主題是什麼呢？”鍾一博說：“我的提案主題是關於少年兒童安全問題的，除此之外，別的同學還提出了關於保護傳統文化的'，關於課外活動的等等提案。”

其他小記者也陸續舉手，紛紛向他拋出了心中的疑問，事先並不知道具體釆訪內容的鐘一博哥哥，沒被這個突然襲擊問倒，回答得一套一套的，我在心裏暗暗佩服他。

他就是我們身邊的榜樣，願他的閃光點如星星般璀璨，感染更多的少先隊員。

身邊的榜樣作文 篇4

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然後當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。

——題記

我身邊有一個同學，她學習努力，積極上進，並且關心同學，熱心於班中的事情。她似乎是一個十全十美的人，但從那件事後，我才知道爲何她這麼完美。

記得在一次運動會上，我們倆被選上跑步比賽，可是我們的體育都不是很好。揹負着同學、老師的期望，我們開始爲比賽做準備。

我對自己不抱一點希望，於是我就自暴自棄，乾脆不練習。“反正再怎麼練習，我都不可能贏的”，我想。放學後，她把我拉到操場上，讓我和她一起跑步。“不了，反正我也不會贏的”“又沒有讓你拼命，只是跑跑步，鍛鍊下身體而已”。在她的軟磨硬泡下，我答應和她一起每天跑步。

她的體育並沒有我好，每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完後，休息一會，她又開始跑步，我看着她一圈接着一圈的跑，汗水像豆子一樣從她身上落下了，她的`臉通紅通紅的。當我累的跑不動時，她就會推着我繼續跑，直到一點力氣也沒有了才停下。

就這樣，過去了一天又一天，每天我們都練習跑步。有一次，我問她：“我們這樣跑步，如果最後沒有贏下比賽怎麼辦？”她笑了笑，說：“‘我不去想，是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程’”這句話是汪國真說的，現在送給你”。我愣住了，是啊，既然選擇了參加比賽，那就要全力以赴。我感到萬分羞愧，羞愧於我比賽前的自暴自棄。

在比賽中，我全力以赴，不在意自己是否能贏下比賽，我只知道，我要全力以赴。

她就是我的榜樣，是她教會了我無論遇到什麼困難，都要全力以赴做到最好。

身邊的榜樣作文 篇5

我們班有位敢作敢當的男生——徐嘉昊，是我們學習的好榜樣。

“丁零零”一陣美妙的上課鈴聲響起，只見班主任徐老師手中拿着一個奇怪的東西走進了教室。從她嚴肅的神情中，我們看出“災難”就要來臨，大家屏息凝視。“這個點心殼是值日生中午從教室工具間的水槽中發現的！”徐老師一邊大聲說，一邊把點心殼重重地摔在了講桌上，“是誰扔的？站起來！”教室裏頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上也聽得一清二楚。見沒有同學站起來，徐老師深吸了一口氣，走出了教室。

徐老師剛出教室，教室裏就沸騰起來了。“據我判斷，應該是陳金生乾的好事。”蔡伊娜等着陳金生說道。陳金生一下子慌了神：“蔡伊娜，你可別瞎說，我可沒有那麼做。”一旁的康新琪添油加醋地說：“陳金生平時班裏的'壞事總少不了你，今天怎麼就不是你了？”我想：爲什麼這次一定又是陳金生呢？老師去哪了？這時，老師從門外走了進來，說：“這垃圾到底是誰扔的？”從老師的聲音裏，我們聽出她的心情平靜了許多。徐嘉昊緩緩站起來，輕聲說：“對不起，是我扔的。”

“徐嘉昊，你應該知道這樣做的後果的呀，爲什麼還去做呢？”徐老師拍拍徐嘉昊的肩膀欣慰地說，“可是你敢作敢當，相信你不會有下次了，對吧？”徐嘉昊臉紅的像夕陽一般，難爲情地點點頭，回到了座位。

身邊的榜樣作文 篇6

在我們身邊總有自己值得學習的榜樣。他，是我們努力的目標；他，是我們改變的動力；他，無時無刻不散發着光芒。我心中的榜樣，一直在我們身邊，影響着我、激勵着我。

工作上，班長的有責任、有擔當是我的榜樣。這天一早，檢查班級衛生的'老師指出了我們的問題：“地上還有碎渣，都沒認真掃吧？”我們不滿地望向值日組，還在底下小聲的議論着：“今天值日生怎麼又沒做乾淨啊？又要被扣分了！真是……”班長一聲不響，默默走到掃除櫃前，拿起清掃工具，把空地上的碎渣掃成一堆，我在位子上也坐不住了，趕忙起身，拿起簸箕，和班長一起將地面打掃乾淨……一會兒工夫把老師指出的問題全部都解決掉了。班長的舉動止住了抱怨聲，更深深地感染着我。我們都是班級的一員，每個人都應爲班級做出貢獻，身爲班委更應像班長一樣。

學習中，班長的有規劃、有要求是我的榜樣。自習課上，我總是覺得有很多功課要做，又無從做起，很多時間都用在了想學哪一科或是找某一學科的材料上，忙忙叨叨一節課，效率低下。可坐在我身旁的班長卻從容自若，有條不紊，一節自習課似乎完成了很多事。下課後，我向他請教：“你爲什麼自習課效率這麼高？”他翻開記作業本，只見每一項作業後都標註了需要完成作業的時間，“這個時間可以提醒我自己，”他向我解釋，“自習課鎖定一兩個自習課能完成的學習任務，效率自然就提高了。你也試試，一定也能有提高的！”原來如此！班長的好方法驅散了我心中的疑慮，也鼓勵着我不斷進步。以後的自習課中，我向我的榜樣看齊，踏實地完成提前安排好的功課，效率果然提高了不少。

子曰：“三人行，必有我師焉。”班長就是我身邊的榜樣，他散發着光芒，也照耀着我，影響着我，使我更加優秀。

身邊的榜樣作文 篇7

在生活中，有許多人都是我學習的榜樣，例如：冰心、錢學森、巴金……但對我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣的平凡的小哥哥。

那天下着傾盆大雨狂風像生氣般，使勁地怒吼，大雨狂燥地用力拍打着地面，街上空無一人。我和媽媽望着窗外的雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料，便點了個外賣。當我冒着大雨去取時，看到那個送外賣小哥哥一邊從外賣箱中取出飲料，一邊急忙扯起自己的雨衣，將那些飲料緊緊的護住，小心翼翼地生怕濺上一滴雨水，而自己的半個身子卻都露在外面淋着大雨，很快便溼透了。他瑟瑟地發着抖，凍得不停地跺着腳等我。我走過去，他笑意盈盈地說：“小朋友，飲料有點燙，要小心哦。”我望着他那張不斷淌着雨水的臉怔住了，眼裏心裏忽然覺得暖暖的，那句“謝謝”卻含在嘴裏沒有說出口。我被小哥哥這種對工作的`認真所感動，爲了讓顧客們有更好的品嚐體驗，付出了很多努力。

我很敬佩他，他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那麼出名，那麼淵博，但他對待工作的認真態度，使他成爲了我學習的榜樣，深深的影響了我。記得有一次，老師讓寫作文，我很不情願，想着“隨便應付一下好了，也許老師根本不會看。”但就在這時，那個外賣小哥哥又出現在我的腦海中，那張認真的笑臉依然那麼真切，一個聲音說：“小哥哥能在那麼艱苦的條件下，還能保持認真與負責，何況學習是你自己的事情呢？自己要對自己負責。”

在我每每想要偷懶時，外賣小哥哥總會閃現在我的腦海中，激勵着我。他就是我的榜樣。

身邊的榜樣作文 篇8

孔子說：“三人行必有我師焉。”這話一點也沒錯。在我的所有好朋友中，彤彤的優點最值得我學習。

每天早上，她都會到我家來叫我，我們一起去上學。她給我分享有趣的故事。每天放學後，我們寫完作業就會一起玩，我們也會一起去公園練習長笛，玩耍。

有一次，我約她寫完作業一起玩，我早早寫完了作業，就等着她來。等了很久，我看了會兒書，就在我認爲他不會來的時候，“咚咚咚”響起了敲門聲。我欣喜若狂的跑去開門，彤彤出現在門口。我趕忙問她：“你的作業不是早就應該寫完了嗎？怎麼這會兒纔來？”她說：“寫完作業練了一會兒鋼琴，又找了幾片面包，打算和你一起分享。”她從口袋裏掏出幾小袋麪包片，把幾片遞給我，說：“挺好吃的，嚐嚐。”我頓時覺得十分慚愧不已。她這麼守信，我卻有一次和她約好去玩卻因爲時間晚了點又說不去了，她每天都練習鋼琴，而我卻只在週末練鋼琴。我也沒給她帶過一樣好吃的。想到這裏，我頓時慚愧不已。暗暗下定決心，以後一定向她學習，做一個守信而勤奮的人。

還有一次，我、彤彤還有另外一個朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩，可彤彤說另一個朋友沒有平衡車，就我們兩個騎多不好。她是多麼的善解人意，體貼入微呀。

彤彤的`優點還有許多，她寫得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章，她具有寬宏豁達的性格，堅韌不拔的毅力，體貼入微的心思，誠實守信的品格……我爲有這樣一位良師益友而感到驕傲。

身邊的榜樣作文 篇9

在我身邊有許多人值得我學習，班裏的學霸劉子琪，“體操王子”張晉銘，笑話高手張宇涵，圍棋高手……。然而，打心眼裏令我感動和敬佩的人是我的媽媽，她是我心中最好的榜樣，媽媽普普通通，但是她忘我地工作，對家庭的熱愛和奉獻的精神一直深深地影響着我。

每天早上，家裏媽媽總是第一個起牀，很早起來就開始忙碌了。她先是幫家人做好早餐，然後再幫助我一起朗讀課文，督促我聽讀英語，每天媽媽都是匆匆忙忙最後一個離開家。晚上，媽媽下班回到家，又開始爲我們全家做晚飯，尤其是夏天，當美味可口的.飯菜端上桌的時候，我經常會見到媽媽大汗淋漓的樣子。

我的媽媽不但在家裏把我們家打理得井井有條，而且在醫院工作起來超級認真負責。在工作崗位上，媽媽很認真，有時可以做到一絲不苟的地步。她總喜歡藉助醫院的工作教育我，說媽媽的工作容不得半點馬虎，一點不起眼的粗心大意可能會給病人帶來嚴重的後果。有時，工作實在忙不過來，她就加班到很晚才下班，甚至有時還將一些工作帶回家來繼續做，直到把工作做完才休息。

我的媽媽也十分地愛學習，每天晚上，我做作業時，媽媽總會坐在另一張書桌旁如飢似渴地學習，她經常對我說：“活到老，學到老。現在社會發展變化太快了，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，不然很快就被社會淘汰了！”

媽媽是我身邊學習的榜樣，也是我最愛的人！我愛我的媽媽！

身邊的榜樣作文 篇10

在我身邊有許多榜樣，辛勤的老師，勤勞的工人……但令我最敬佩的是無私奉獻的清潔工，他們就是我心中的好榜樣。

清晨，當人們還在睡夢中，清潔工人已經開始工作了。

有一天早上，我走在上學的路上，遇到了一位清潔工，他正從垃圾箱裏往外鏟垃圾，那刺鼻氣味令人作嘔。可清潔工依然乾的.那麼起勁。於是，我走過去問他：“叔叔，你每天早出晚歸的工作，不累嗎？爲什麼不換一個輕鬆點的工作？”他對我笑笑，什麼也沒說，走開了，我很困惑，不知他是不願意還是不知如何對我解釋，此後，我每遇到清潔工，腦海常常浮現這個問題，可我再沒勇氣上前去問。

直到有一天，我在超市門口等媽媽，看到一位清潔工蹲那用鏟子清理地面的頑垢。她是那麼認真，那麼小心，她把清理掉的油污、碎紙屑、不知名的粘液等仔細的堆在路邊，小心的避開來來往往的行人。一處清理完，換一處繼續清理，有時還要用刷子蘸水刷洗，前前後後的檢查，直到視線所及看不到一點污跡。不知過了多久，她慢慢地站了起來，我猜，她的腿一定蹲麻了。她在原地活動活動腿腳，望着恢復整潔的地面，她笑了，笑得那麼開心！

我的心忽然一暖，當你看見自己的勞動能夠給人帶來快樂時，自己一定也會感到更快樂的。我想，這就是他們無怨無悔付出的原因吧！

身邊的榜樣作文 篇11

每個人度過的這些年，多多少少都會有一些榜樣，有的是衆所周知的，有的是默默無聞的，還有的`是自己知道而別人卻不知道的……

而我，就有榜樣，而且我的榜樣就在我的班裏，他就是——楊少軒。

楊少軒這個人平時看似大大咧咧的，可是考起試來，卻十分厲害。

平時上語文課，他總是和我一樣，時不時地插一句話，語文老師因此沒少說他。上體育課時，他跑步總是不認真，每次跑步都會得個倒數，下課後沒事就和同學們說說笑笑。

可是，每當上數學課、物理課時，他總會一絲不苟的聽老師講，該記筆記的時候拿出筆認真地記。做題時，他認認真真地做，做出來的題比別人快，而且對的多。

張葉倩同學說過：“每個人都有腦子，重要的是用腦子做了什麼。”

我想，楊少軒應該就是用腦子來學習的。

可是，我卻與他恰恰相反，我是用腦子來玩兒的。

語文老師說過：腦子像一個桶。就算是金桶，如果裏面裝滿了垃圾，那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識，就算是鐵桶、塑料桶，也是一個好桶。

我以後也要把全部精力放在學習上，讓我的大腦活躍起來，裝滿知識，讓自己成爲一個有知識，有文化，可以不被人嘲笑的讀書人。

最後，我想告訴大家一句話——其實每個人身邊都有榜樣，只是看你向不向他們學習了！

身邊的榜樣作文 篇12

水是山的榜樣，由於山看到了水，一路歡歌、博大精深；樹是草的榜樣，由於草看到了樹，披霜帶露、紅紅火火；月是星的榜樣，由於星看到了月，播灑清輝、胸懷豁達。孔子曰，“三人行，必有我師焉”。實際上，在大家身旁，每個人都是榜樣。

把身邊的人做爲榜樣，起伏並不大，不容易過度不自信。塑造一個小目標，向比自身出色的身邊人學習，非常容易溝通交流，揚長補短，共同奮鬥，一起成長。殊不知，就在我身邊，就會有那樣的一個人，秦昭懿，是我學習的好榜樣。

秦昭懿坐着我的前邊，是大家的組長。她有很多優勢，體形雅緻，嫺雅難學，成績優異，助人爲樂，是大家學習的榜樣。我羨慕嫉妒她，乃至欽佩她。她那心曠神怡、娟秀氣體的筆跡；她那乾淨整潔的卷子、鮮紅色的一百分；她那平靜的語氣、信心的小表情；她那助人爲樂解困、溫暖的兩手。乃至，乃至連她那誘人的頭髮，都要我羨慕不已。

自然，我不想濫竽充數，鬧個醜態百出。我想學習的，是她的書法藝術、她的學習心態、她的信心、她的邏輯性、及其她樂於助人的'激情。人不可以一口吃成大胖子，向榜樣學習還要慢慢的來。相信，每日發展一點點，總有一天，我能追上她，跨越她。

近墨者黑，旁觀者清。榜樣的能量是無窮無盡。孟母三遷，造就千古大儒。向身旁的榜樣學習，也定會變成他人學習的榜樣。

身邊的榜樣作文 篇13

作爲一個候選的入團青年來說，團裏的一切對我來說都是新奇的，有趣的。我也常常懷着一顆好奇的心來了解關於團的一切。可是苦於身邊沒有一個真真正正瞭解團的人。直到我遇到了我的學姐——乃卉。

她是一個初三學生。我認爲她是一個優秀的共青團員，因爲不僅她具備了非常優秀的品質，她對於我的影響也是非常大的。作爲一位初三的學生，應是學習最忙的.

時候，也有許多的同學會在這個時候成績下滑，可是她不但成績沒有下滑，而且不忘記幫助別人。一次，我去她家做客，她忙放下手頭上的功課，熱情招待了我。由於她的作業很多，於是我決定等她做完作業後在與她聊天。在等待的過程中，她的電話響了。從電話中的對話中，可以看出電話的另一頭的那位同學有一道大題目不會做。她放下了手頭的作業，耐心的和那位同學在討論着那一道題目。雖然那位同學有很多的問題，可她並沒有不耐煩的情緒，而是細心的向那位同學解答。這一點讓我非常感動。等她作業做完，我們便開始聊起來。在我們的對話中，她瞭解到我要入團的這個想法。我便把積在心中的許多問題都一股腦兒的向她問了出來。她一一解答了我，併爲我補充了許多團的基礎知識，爲我的團考打好了基礎。

我想，王乃卉身上的這一點優秀品質足以讓我感動。我也會好好學習她身上的優秀品質，爲把自己打造成爲一個更加優秀的少先隊員，爲把自己打造成爲一個更加合格的團員候選人，更爲能夠更好地幫助身邊的同學。

乃卉——一個優秀的共青團員，更是我身邊一個優秀的榜樣！

身邊的榜樣作文 篇14

吳俊麟原來是我們班的“搗蛋大王”，可是，這個名稱已經不屬於他，現在，他又有了新的名稱“勞動大王”每次班裏大掃除的時侯，吳俊麟總是第一個報名，總是他幹得最起勁，總是他最晚回家，總是他流的汗最多。一次，班裏要大掃除，可是，同學們都很不情願留下來掃。這時，一隻強壯的手自信地舉了起來，大聲地說：“老師，我來，我來幫忙!”

這洪亮的聲音打破了教室裏同學們爭論不停的吵鬧聲，老師高興地點了點頭，說：“好的'!”

同學們被吳俊麟這積極勞動的精神打動了，都紛紛留下來幫助老師大掃除，老師開心地笑了。吳俊麟同學，不管老師叫他幹什麼，他都是認真地做着。他一會兒掃地，一會兒拎着水桶到樓下拎水，吳俊麟滿滿的一桶水，搖搖晃晃，桶裏的水漾了出來，水灑了他一身。他根本不在乎這些，嘴裏總是說着：“沒事兒，沒事兒。”的話，一副滿不在乎的樣子。老師看了，很擔心，說：“你還是回去吧，衣服都溼了，趕緊回家吧，小心着涼了!”

吳俊麟笑着說：“沒關係，沒關係，我沒事，老師您別擔心我!”

老師搖了搖頭，無可奈何地繼續做着還沒做完的事，吳俊麟也不辭勞苦地拖地，不落下每一個角落。終於忙完了，可吳俊麟還是不肯回家，非得把門鎖了才肯回家不可。門鎖了，吳俊麟高高興興地回家。走前，老師親切地說：“今天要不是多虧你，要不，我到現在還沒回家呢!”

“這都是我應該做的，沒什麼大不了!”

說完，吳俊麟和老師說聲“再見”就回家了。

身邊的榜樣作文 篇15

今天是20xx年5月1日星期五，天氣還不錯，就是有點想下雨的感覺。

首先，我來介紹一下我身邊的榜樣之一——尚江偉。

尚江偉可以說是我們班課間學習的表率，他可以說是我們班課間學習的形象代表。在課間，他總是坐在自己的座位上認真的寫作業，並且學得非常的投入。從學習可以看出，他做什麼事都非常的投入。就比如說唱歌吧，他現在和我的原任同桌孔德乾一桌。孔德乾經常給我說，尚江偉唱歌非常的投入，唱起歌來別的啥都不知道了，雖然有些跑調吧，但是他的這種精神是非常令人讚賞的。他寫作業也是非常認真的。每節下課，他都會坐在自己的`座位上認真的寫作業，他作業也總是在學校就完成了。他能利用好小時間，這一點非常值得我們學習。如果我們能像他一樣能利用好小時間，那麼，我們可以進步多快是可以想象一下的。

還有，能利用好小時間，也是對學習的一種態度。這可以表現出我們對學習的主動性。對學習的愛好。

用我們班的班級精神來評價他：“勤奮嚴謹，精益求精，爭做領頭雁不做掉隊羊……”總之，我要多多學習他身上的優點，努力使自己成爲一個更優秀的學生。不斷的向自己的自己的目標去追求。“一分耕耘，一分收穫”，相信我今天付出了努力，明天一定會得到回報的！

身邊的榜樣作文 篇16

今晚我們看了央視舉辦的大型公益活動“尋找最美麗的孝順青年”，真的讓我受益匪淺。這裏有十個充滿孝心的好少年。他們孝敬父母長輩，幫助父母解決問題，幫助父母照顧弟妹，用軟弱的肩膀支撐家庭。他們的高尚品質確實值得我們每個人學習。

夜幕降臨，黑龍江省綏化市望奎縣廣場上，人們涌動着“烤腸、烤麪筋、烤肉串”，一連串清脆的叫聲打破了喧囂。高雨欣，一個穿着紅色上衣，身高不到1.5米的女孩，每天這個時候和媽媽一起賣燒烤。這是11歲的女孩。當她的家人遇到困難時，她會摟着媽媽的.脖子說：“媽媽，我會照顧我的家人的。”從此，她用柔弱的肩膀挑起了整個家庭生活的重擔，成爲家庭的頂樑柱。每天幫不方便的媽媽賣燒烤賺錢，從早到晚從不休息。她從來不會捨不得吃她賣的烤肉。她只告訴記者，每根香腸的成本價是七毛錢。有了這些血汗錢，她要給弟弟妹妹們買好吃的，還要給自己交學費。賣燒烤的時候不小心被火星燙到了，她只是安慰媽媽不疼。

今年高育新四科全部滿分，初中會考成爲全縣第一，升任望奎縣第四中學。我媽特別興奮，那天晚上，爲了獎勵她，我媽給她烤了一根香腸，這是她吃過的最美味的香腸！因爲她知道這條香腸包含了她母親和她深愛的一千個字。

“孝”字好寫，但是怎麼寫才更漂亮呢？需要用實際行動來表達！

身邊的榜樣作文 篇17

“哎，你還沒拿錢！”這個清新的聲音一直在我耳邊迴響。

我家樓下有個小店。小賣部很小，但是很整潔。店主是個三四十歲的女人。從外地來的，帶着孩子，整個店都是他們家。這個女人略顯滄桑，穿着樸素，是我學習的榜樣。

那一天，火辣辣的太陽烤焦了大地，我滿臉通紅的從學校出來，汗珠子直直的往下掉。我要去食堂買根冰棍解暑。這時，一個戴着墨鏡、耳機、打着陽傘的女人帶着一股火苗走了過來。我看到他連忙說：“請給我一杯礦泉水。”我看見那個女人放下十塊錢，匆匆離開了。等店家回來。連忙喊道”“等一下，你的錢還沒給你？”但那個女人似乎沒有聽到，仍然向前走去。店主手裏攥着錢。他眉頭擰成一個心結，急急忙忙跑出店外，大喊一聲：“小姐，找我的零錢忘了。“我不小心被石頭什麼的絆倒了。店主猛地一個趔趄。差點摔倒！但他一點都不在乎，毫不猶豫的追上了那個女人。一個路人看見了，攔住了那個女人。我看見店主把錢遞給了那個女人。女人接過錢後，臉上笑容如花，嘴裏似乎一直在說謝謝。店家也露出羞澀的笑容，眉毛舒展開來，彷彿心裏的一塊大石頭終於放下來了。這時，她纔回過神來，擦了擦額頭的.汗水，大步走向自己的店鋪。她的身材在陽光下看起來很美。

幾塊錢，也許，微不足道，卻讓我看到了人性的光輝。這家小店樸實可憐的女主人讓我們看到了誠實和善良。他值得我們尊敬，是我們學習的好榜樣。

身邊的榜樣作文 篇18

榜樣是什麼？榜樣就是值得我們去學習的人。如雷鋒，雷鋒一生都做好人好事值得我們去學習。

可是我的榜樣卻是魯迅。他是我國的一位大文豪；他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭髮刷子似的直豎着，濃密的鬍鬚成一個隸書的“一”字。爲什麼說他是我的榜樣，因爲在我瞭解的文章中，魯 迅的人很好。那就課文《一面》來說吧，文章的主人公因爲躲雨走進一家書店，看到兩本書《毀滅》和《鐵流》，可是主人公只有一塊錢，而這兩本書卻是三塊多。這時走來一個人，這個人把一本書送 給主人公，另一本書只收了他一元錢。這個人就是魯迅，魯迅非常關心別人，他曾接待過青年五百多封，親自回信三千五百多封，看着這一串串數字，我不禁想說魯迅先生如此關心別人，多麼值得我們 學習！

以前魯迅是一名醫生，因爲他認爲醫術只能減輕身體上的痛苦，而人的精神卻無法改變。所以他棄醫從文，決定用文章改變人的.思維，被譽爲民族魂。是現代的文學家、思想家和革命家。

魯迅以筆爲武器戰鬥了一生，所以我很敬佩他，也很喜歡他，所以把他當作我的榜樣，而且我還要在寫作文時，學習魯迅華麗的語言。

我會記住：橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。這句話的。因爲這句話是我榜樣的人生寫照。

身邊的榜樣作文 篇19

今天是2009年5月1日星期五，天氣還不錯，就是有點想下雨的感覺。

首先，我來介紹一下我身邊的榜樣之一——尚江偉。

尚江偉可以說是我們班課間學習的表率，他可以說是我們班課間學習的形象代表。在課間，他總是坐在自己的座位上認真的寫作業，並且學得非常的投入。從學習可以看出，他做什麼事都非常的投入。就比如說唱歌吧，他現在和我的.原任同桌孔德乾一桌。孔德乾經常給我說，尚江偉唱歌非常的投入，唱起歌來別的啥都不知道了，雖然有些跑調吧，但是他的這種精神是非常令人讚賞的。他寫作業也是非常認真的。每節下課，他都會坐在自己的座位上認真的寫作業，他作業也總是在學校就完成了。他能利用好小時間，這一點非常值得我們學習。如果我們能像他一樣能利用好小時間，那麼，我們可以進步多快是可以想象一下的。

還有，能利用好小時間，也是對學習的一種態度。這可以表現出我們對學習的主動性。對學習的愛好。

用我們班的班級精神來評價他：“勤奮嚴謹，精益求精，爭做領頭雁不做掉隊羊……”總之，我要多多學習他身上的優點，努力使自己成爲一個更優秀的學生。不斷的向自己的自己的目標去追求。“一分耕耘，一分收穫”，相信我今天付出了努力，明天一定會得到回報的！

身邊的榜樣作文 篇20

榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善於發現榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收穫。

前兩天週末，做完後作業後，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見乾淨的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個樓道都瀰漫着難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會，他就拿着垃圾袋和銼子回來了，不一會原本髒兮兮的樓道被他給收拾的乾乾淨淨。看着這，我想，這不就是我學習的榜樣嗎?榜樣並不是只那些偉人，更多的.是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。

其實，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者，他們有許多優點值得我們學習，比如：助人爲樂，捨己爲人，講文明，講禮貌，愛學習，愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的，只有善於發現，榜樣就在我們身邊。

身邊的榜樣，猶如春天的細雨，無聲的滋潤着我向前進，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風，無息的爲我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長;身邊的榜樣，更像是冬日裏火種，溫暖着我的內心。

身邊的榜樣，我學習的榜樣。

身邊的榜樣作文 篇21

在我身邊有許多人值得我學習，班裏的學霸劉子琪，“體操王子”張晉銘，笑話高手張宇涵，圍棋高手……。然而，打心眼裏令我感動和敬佩的人是我的媽媽，她是我心中最好的榜樣，媽媽普普通通，但是她忘我地工作，對家庭的熱愛和奉獻的精神一直深深地影響着我。

每天早上，家裏媽媽總是第一個起牀，很早起來就開始忙碌了。她先是幫家人做好早餐，然後再幫助我一起朗讀課文，督促我聽讀英語，每天媽媽都是匆匆忙忙最後一個離開家。晚上，媽媽下班回到家，又開始爲我們全家做晚飯，尤其是夏天，當美味可口的飯菜端上桌的時候，我經常會見到媽媽大汗淋漓的樣子。

我的媽媽不但在家裏把我們家打理得井井有條，而且在醫院工作起來超級認真負責。在工作崗位上，媽媽很認真，有時可以做到一絲不苟的地步。她總喜歡藉助醫院的工作教育我，說媽媽的工作容不得半點馬虎，一點不起眼的粗心大意可能會給病人帶來嚴重的後果。有時，工作實在忙不過來，她就加班到很晚才下班，甚至有時還將一些工作帶回家來繼續做，直到把工作做完才休息。

我的`媽媽也十分地愛學習，每天晚上，我做作業時，媽媽總會坐在另一張書桌旁如飢似渴地學習，她經常對我說：“活到老，學到老。現在社會發展變化太快了，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，不然很快就被社會淘汰了！”

媽媽是我身邊學習的榜樣，也是我最愛的人！我愛我的媽媽！

身邊的榜樣作文 篇22

榜樣指的不一定就是成績好的。那麼，班花是什麼樣的榜樣呢？

今天，我就來給你們講講我們班的“班花”。我們班的班花不一定就是長得最漂亮的那一個，而她的`稱號“班花”卻是內心最美的！她滿足了對榜樣的指標，是我們班成績最好的，最勤奮的，最值得學習的。

她有着一頭烏黑稠密的長髮，臉大大的，圓圓的，相貌老實、可靠、可愛！給人以一種很好相處的感覺。慢慢地，我倆自然而然的成爲了好朋友，無話不談！她平時上課總是很積極地回答問題，管好了自己纔去管自己的組員！在各個方面都給人很好的印象，往往在別人丟三落四或出爐什麼幺蛾子時，她都比比爾還上心。經常樂於助人，把別人的煩惱轉化爲沒事人似的。

她都學習成績在我們班裏往往都是第一，無人能敵，我也不斷地跟隨着她的學習步伐！可還是與她差着那幾步！在學習上，她總會以學習爲一，娛樂爲二。把學習搞完了，她纔會安心的做着喜歡的事一直以來都是這樣，而我卻總耐不下心，偶爾也會偷點懶。

接着，還有一點就是，在勤奮這一詞上，她可滿足了全部條件呢！只要每到她值日那天，她都會特別早的來到學校，當我們其他組員來到的時候，可就只是做做善後。不單單就是值日那天，平時在班裏，只要看到哪裏有垃圾，她都會自覺地拾起來；黑板沒擦，也會主動去擦；垃圾桶滿了，也會去倒…

……

還有許多的許多！聽我講了一些，你是不是很想和她做朋友呢？她是不是最值得我們學習的榜樣呢？

身邊的榜樣作文 篇23

榜樣是什麼？榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，爲我指引前進的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。在初中，我也有一個值得我學習的榜樣，他也是我最要好的朋友——小李。

記得上一次考試，我的成績下降了十多名。這對於我來說是一次沉重的打擊，也許是因爲我最近鬆懈了，也許是我的時間安排錯誤，也許是我不重視這場考試，但是現實已經無法挽回。那時我非常懊悔。我的同桌小李卻不斷鼓勵我，雖然他的成績也不理想，但仍然鼓勵我不要灰心。

在回家的路上，我的心裏正在想着如何總結這次考試的教訓，一路上，小李一直在逗我開心，雖然我的心情很低落，但我不想讓小李擔心，便附和着與他說幾句話。小李突然安靜了下來，停頓一會說：“你還在爲考試的事情煩心嗎？”我正想轉移話題，小李又說：“沒事的，人的一生總不會一帆風順吧？這也不是一件壞事，能讓你更加清楚地認識到自己的不足，接下來繼續加油就是了。”是啊，誰在生活中沒有經過一些坎坷啊！小李的'這句話到是提醒了正在迷茫的我。回家的路上，又撒滿了我們的歡聲笑語。

在那一次考試不久，小李因爲一些原因轉學了，唉！失去了這樣的朋友，我是很失落的。不過，小李對我的關心，我將會銘記永久。他自信樂觀的心態真是我學習的榜樣。

小李，你是我永遠的好朋友，也是我最好的榜樣。

身邊的榜樣作文 篇24

水是山的榜樣，因爲山看到了水，一路歡歌、源遠流長；樹是草的榜樣，因爲草看到了樹，披霜帶露、蒸蒸日上；月是星的榜樣，因爲星看到了月，播灑清輝、心胸坦蕩。孔子說，“三人行，必有我師焉”。其實，在我們身邊，人人都是榜樣。

把身邊的人作爲榜樣，落差不大，不會過於自卑。樹立一個小目標，向比自己優秀的身邊人學習，容易溝通，取長補短，共同進步，一起成長。然而，在我身邊，就有這樣的一個人，秦昭懿，就是我學習的好榜樣。

秦昭懿坐在我的前面，是我們的班長。她有很多優點，體態優雅，文靜好學，成績優異，樂於助人，是我們學習的楷模。我羨慕她，甚至崇拜她。她那賞心悅目、娟娟秀體的.字跡；她那整潔的卷面、鮮紅的一百分；她那平和的語調、自信的表情；她那助人解困、溫暖的雙手。甚至，甚至連她那撩人的秀髮，都讓我羨慕不已。

當然，我不會東施效顰，鬧個醜態百出。我要學習的，是她的書法、她的學習態度、她的自信、她的條理、以及她助人爲樂的熱情。人不能一口吃成胖子，向榜樣學習也要慢慢來。我相信，每天進步一點點，總有一天，我會追上她，超越她。

近朱者赤，近墨者黑。榜樣的力量是無窮的。孟母三遷，成就千古大儒。向身邊的榜樣學習，也定能成爲別人學習的榜樣。

身邊的榜樣作文 篇25

我的鄰居李阿姨今年已經四十多歲了，是超市的一名售貨員。雖然她的年紀已近不惑，但一條高高的馬尾辮，讓她顯得特別年輕特別有活力。

李阿姨待人友善，這更爲她的工作帶來了便利。每每有人來到超市，李阿姨總以笑容相待，可以說得上是“未見其面，先見其笑”。也正因爲這樣，周圍的`人對李阿姨都是一致好評。

當然，售貨工作也並不輕鬆。李阿姨不僅白天要擺齊貨物，向顧客介紹，有時晚上還要加班到十幾點鐘，但李阿姨只是默默地工作着，堅持着，毫無怨言。

一天我放學回家，碰見李阿姨在艱難地走着，一手拿着剛買的青菜，一手扶着腰。我上前詢問情況，才得知李阿姨是在搬貨時扭到了腰。但儘管這樣，李阿姨卻沒有請一天假，帶着腰傷上了班。

過了幾天，我去超市買東西，準備結賬時，卻看見椅子上有一個熟悉的身影，沒錯，就是李阿姨。她正緩慢地從地上抱起一箱貨物，但顯得十分吃力。我跑上去準備幫忙，李阿姨卻拒絕了我，她笑着說：“一點小傷就倒下可怎麼得了，我還準備幹到六十呢！”她的手臂有些顫抖，她僵着身子，一點點挪動步子，抱着箱子往後走去。

望着李阿姨的背影，淚水慢慢浮上眼睛，在晶瑩的淚水中，那個熟悉而忙碌的身影是那麼美麗。謝謝您，李阿姨，是您用樸實無華的行動教給我什麼是愛崗敬業。

身邊的榜樣作文 篇26

有些人認爲像雷鋒叔叔那樣的助人爲樂的人是大家的好榜樣，有些人認爲像楊利偉那樣爲國爭光的人是我們的好榜樣，而我覺得我那勤儉節約的爺爺纔是我身邊的好榜樣。

我以前有個壞毛病總是愛剩飯。記得一次晚飯時，我吃的東西太多了，肚子圓鼓鼓的，有點撐，於是，我就想將剩下一點米飯偷偷倒掉。爺爺看到以後，一把搶過飯碗，埋頭吃了起來，直到一粒不剩。我不好意思地問爺爺：“爺爺，裏面有我的口水，您不怕髒嗎？”爺爺說：“爺爺怎麼會嫌棄孫子髒呢？你還記得我教你的那首詩嗎？‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’這首詩告訴我們農民伯伯耕種的不易，我們要尊重別人的勞動，要懂得珍惜每一粒糧食。”聽了以後，我感到很慚愧。從那以後，我徹底改掉了這個臭毛病。

幾個月前，爺爺家重新裝修。當工人叔叔正要把裝修垃圾扔到樓下時，爺爺阻止了他們，並從他們手中把那些廢料“撿”了出來。利用那些玻璃和馬賽克的邊角料，經過幾天精心設計製作，粘成了兩個可愛的小魚缸，分別放入幾尾活潑可愛的小金魚和十幾只活蹦亂跳的'寵物蝦，送給我作爲生日禮物。看着凝聚着爺爺心血的佳作，我真是愛不釋手。這可是我今年收到的最有意義的禮物了。

通過這兩件小事，我深深感到：爺爺這種勤儉節約，變廢爲寶的精神纔是我應該學習的好榜樣。

身邊的榜樣作文 篇27

俗話說得好，“三人行，必有我師焉”。這句話的意思是：幾個人一起走路，其中必定有人可以作爲我的老師。這句話說的沒有錯，每個人身邊都會有老師，有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭，不是壯烈殉國的董存瑞，而是平淡無奇的`清潔工阿姨。本來我對清潔工的第一印象是髒亂臭，可經過了那次的事件後，我對清潔工的印象完全變了。

那是一天清晨，無所事事的我在大街上閒逛，我欣賞着路邊的花花草草，一點一點的白色小花藏在綠油油的草叢裏，好不漂亮。我不捨得看了好一會兒才繼續向前走，這時，一堆散發着陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾，“窸！”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子，想快點離開這裏，接着一個白色的身影進入眼底，她離我很近，我不經意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀！我在心裏悄悄地想。她似乎感覺碰到我了，怕弄髒了我，迅速向後退了幾步，這點小動作在我眼裏一清二楚，不知怎們的，我心裏感到一股難言的感覺。她沒怎麼看我，只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾，她沒有戴口罩，卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡，她一身白衣在寬闊的大路上來來往往，清掃垃圾。在一瞬間，我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那麼的偉大。

偉大的清潔工啊！您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭，去打掃大路。您像大樹，比比皆是，可有可無，又卻不可或缺。日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們，我向你們致敬！

身邊的榜樣作文 篇28

說起榜樣，大都會認爲不就是誰在哪方面做的好嗎？值得學嗎？可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。

有一次，我和爸爸媽媽去公園裏玩耍，那天剛好公園裏有活動，工作人員大聲的說“只要在裏面參與體驗遊戲，就可以獲得玩具獎品，請大家排隊進去參與遊戲。”衆多的小朋友都被各種各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進入遊戲場所，一個個爭先恐後的舉手要參加遊戲，大人們也着急的`伸手想爲孩子拿到玩具，有的家長若跳了一下就會打到了別的家長，只見一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個最好的玩具，從而家長羣也開始擁擠起來，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，有一位叔叔因爲沒搶到，失落的拉着孩子就走，這時我隱約的看見在角落裏有一位阿姨正對一個小女孩說在說些什麼，並沒上去擠搶，有的家長因拿到後走到她們面笑話說“你怎麼不上去搶啊？趕緊去搶。”可那位阿姨她卻很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看着媽媽作出了一副沮喪的表情。

人都走後，那位阿姨的行爲讓我大吃一驚，她輕輕的走到櫃檯前尊敬的對工作人員說：“你好！能讓我女兒參與一下，領個玩具嗎？謝謝”我本想着她會和別人一樣，而她卻遠比別人遵守規則，因爲生活處處需要規則，人們遵守規則，生活纔會有秩序，否則就會亂成一鍋粥，所以我覺得這纔是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。

身邊的榜樣作文 篇29

我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多剋制自己的壞毛病。在我的`身邊有着很多這樣的榜樣。

要說起榜樣，我身邊也有很多。比如說我們班的劉玉琳，得過多次全校第一，學習好，人緣好，素質高。這應該就是完美的人吧，她也是我的好朋友。

“玉琳啊，教教我這個題吧。”有人說。這不，又有人去找劉玉琳問題了。“等下，讓我看看。這個題是這樣做的……”劉玉琳細心點講解。上數學課了，遇到一些難題，數學老師也會叫起來劉玉琳，劉玉琳就會走上講臺，拿着粉筆給我們講解。

一天我興致勃勃地拿着筆和本找到了劉玉琳，我坐在了他的後邊。問：“劉玉琳啊，教教我這個題唄。”問完後我靜靜地看着她，等着她講給我聽。沒想到她說：“遇到難題要細心的思考，你再好好想想。”我被拒絕了，唉，怎麼會呢。我看着那一道題又想了幾分鐘，繼續問：“我真的不會，你就教教我吧。”劉玉琳還是說：“你在好好的想想。”我又看了兩遍題思考了片刻，我竟然看懂了。

“我會了，我會了。”我激動的說。劉玉琳說：“你看吧，我就說你好好想想肯定能會。”我點了點頭。

劉玉琳給了我太多的啓示，她教會了我許許多多的道理，所以，她是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜樣！

身邊的榜樣作文 篇30

每個人都有自己的榜樣，有運動方面的、有學習方面的，有品德方面的……我的榜樣是敢於挑戰自我的李澤曦。

李澤曦是個小胖子，他雖然不擅長體育，可在學習上並不落後，他有一個優點：上課舉手發言很積極，不管是語文課、數學課還是英語課，也不論是難的問題，還是簡單的問題，他總會把右手高高地舉起來，搶着要回答，如果老師沒有點他，他會急得直跺腳，就算回答錯了，也會仔細想想後，再一次把手舉起來，急於向大家分享他的新的答案。

今天上午，上語文課時，老師提了一個很難的問題，全班沒有一個人舉手，李澤曦仔細地思考片刻後，把手舉了起來，他的答案雖然不夠準確，但給了大家很大的啓發，起到了拋磚引玉的作用，同學們接二連三地舉起手，一個比一個回答得好，這多虧李澤曦在前面開路啊！

還有一次，老師提完問題後，李澤曦仍然第一個舉起了手，回答完後，老師說他的.答案不對，他失望地坐下了，可沒過一會兒，他又一次舉起了手，說完新的答案後，老師說他的答案還是不對，可已經接近正確答案了，雖然失敗了兩次，但他沒有氣餒，仍然繼續舉手，第三次，他終於說出了正確的答案。

可我，正好與他相反。我從小性格內向，瞻前顧後，怕這怕那的，上課從來不敢舉手回答問題，及使知道答案，也不敢舉手，就算被老師點名起來回答，聲音也特別小，像蚊子唱歌一樣，同學們張起耳朵都聽不清楚。

我要學習李澤曦，上課時應該積極大膽地舉手發言。

身邊的榜樣作文 篇31

扎着俏皮的馬尾辮，頭上戴着淡紫的髮結，顯得十分可愛。這大眼睛的女孩子便是我的好友——黑靜怡。她並不屬於文靜類型，反而是大大咧咧。她愛好數學課，上課中總能聽到老師對她的表揚。她樂於助人，常常幫我解決很多困難。

一節數學課，老師又開始講解剛做完的數學試卷。講到最難的地方了。老師需要在黑板上畫圓，才能讓同學們去理解。可這時我卻忘了帶眼鏡。我模糊地望着黑板，聽完了老師的講解。一直到下課。

下課後，我一臉的茫然。黑靜怡走了過來問我：“怎了，今天筷子也有不開心的時候啊？”我小聲說：“還不是沒聽懂老師講的習題呢。”她接過我的試卷，問我是哪道題目，然後幫我講解起來。也不過就幾分鐘，在她的再一次講解下，我弄懂了。如釋重負地舒了口氣。她看我改正了錯題後，才笑着走回了座位。

這個好朋友可真是我心中的榜樣呢。說語文的背書和作文吧。一篇新學的課文，她總是第一個在老師那裏背誦完。而作文呢？這學期一篇《那是你的筆記本》，還發表在《小學生導刊》上了，得到了編輯部20元的`稿費呢！我去祝賀她的時候，她還笑着說：“好漢不提當年勇！”感覺好成熟成熟的作家一般，呵呵，太有趣了！

黑靜怡同學，我學習上的好榜樣，生活中的好朋友，我喜歡你！

身邊的榜樣作文 篇32

雨滴打在玻璃上，好像玻璃也在汨汨地流着眼淚。霓虹燈影，輕籠這煙火人間。

街市喧囂不已，我覓得街市寧靜的一隅避雨。煩悶如同絲絲縷縷的鐵鏽，鎖住我心底的寧靜；又如海水，沒過我的鼻尖。雨愈下愈大，屋檐抵不住雨勢，我不得已只能步入一家花店中避雨。

當我淌着雨水的鞋踩在潔白的瓷磚上，心中陡增幾分忐忑。擡眼望了望店主，忽而闖入她眸中靜謐的星辰大海。“是不是在等雨停？”她笑着，那種笑有少女的恬靜，又有歲月的沉澱，似電影中的'長鏡頭，漾開一圈圈旖旎的漣漪。

我愕然愣住，不明她在這樣悶熱的雨天，爲何如此寧和。我望着那些氤氳生香的花朵，憶起往昔：這家花店很久以前就坐落在這裏了，雖然默默無聞，但一直都在我身邊。

“這些花兒真美。”我隨口誇讚。

“是呀，每當看到這些花兒，我就平靜下來，能置身於喧鬧街市之中，‘出淤泥而不染’了，它們是我精神的寄託。”

心中的某根弦被撥動了，望着那燈紅酒綠，等到繁華落盡，又剩下什麼呢？我忽然讀懂了她，讀懂了她的安逸、寧靜。她是這裏的榜樣，她亦是我身邊的榜樣。我彷彿聽見了花瓣碰撞雨露的聲音，緩緩擡眸：縱然大雨給花朵帶來煩惱，但雨停之後，又是晴天，花朵又會綻放絢麗。

雨勢轉小，我揮手告別，再次回望她的身影，我發現，她教會了我如何在困境中求索，渡過難關。

困境之後，總會有甘霖，請拾回心底的那份寧靜。

我在心中祝福她，畢竟，她是一位真正的，在我身邊的榜樣。

身邊的榜樣作文 篇33

小時候，我的榜樣是父母，因爲父親高大無比，凡事都能做主。小學時，我的榜樣是母親，因爲母親爲我辛勤的輔導功課。現在，我的榜樣是老師，因爲老師教會了我許多做人的道理！

有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師並不是“神”，她只是千千萬萬[注: 形容爲數極多。]個老師當中的一員，普通。善良。敬業。

記得，老師曾經說過得最多的一句話是：“你們來到初一（2）班這個大家庭中就要聽我的，我就是你們的.老大，我就是你們每一個人的母親！”每天，吃中午飯的時候，老師，都會站在前面，看着我們每一個吃，老師知道中午飯很難吃經常會說：“我知道中午飯很難吃，不過是營養餐，很有營養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養的東西，比如說：酸奶。麪包。啊，之類的！”

天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。

我們班的環境是全年級甚至全學校都數一數二[注: 不算第一也算第二。形容突出。]的！一點都不誇張，優美的環境佈置，良好的衛生環境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的！

老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼裏是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽！張老師，我們愛您！

身邊的榜樣作文 篇34

在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有着堅韌不拔的品質；還或者淡泊名利，全心全意爲人們做好事總之，不管怎麼說，榜樣就在我們身邊。

昨天上午，阿姨開車來接我和媽媽到海上公園遊玩。我們在公園裏有說有笑的到處逛，欣賞着美景。這時，我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。

我着急地對媽媽說：媽媽，媽媽，那兒有一位老爺爺摔倒了，我們去幫幫他吧！媽媽問我在哪兒。就在這時，我看見一位穿着整齊的叔叔已經搶先一步跑到老爺爺的`身邊。

他扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的土，關切地問道：老大爺，您沒事吧？哪裏摔疼了？我我我這兒我這兒疼。

老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，捲起他的右褲腳。看見老爺爺的右膝蓋又紅又腫，叔叔着急的說：大爺，我送你去醫院吧！

你的傷挺嚴重的。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會兒就好了。

老人搖了搖頭。那您站起來給我看看，是否好一些了？誰知，老爺爺還沒站穩，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴重的！

說着，叔叔立即攔了一輛出租車，把老爺爺扶進了車裏我看見了叔叔所做的一切，他的這種助人爲樂的行爲是一種高尚的行爲，也是一種讓人見了都不得不把他作爲榜樣的行爲。

如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻出真摯的問候，這個世界一定更美好！

身邊的榜樣作文 篇35

他叫樑宇鑫，是我們班的一名同學，他平時上課認真聽講，積極回答問題，非常勤奮，成了我的好榜樣。

每次大掃除，全班數他最賣力。教室後面有許多垃圾，他卻二話不說，捲起衣袖，用手直接拿住所有垃圾扔進了垃圾桶。

一天早上，我背起書包去上學。到了學校，一個模模糊糊的身影出現在操場上，走近一看，又是他。只見他一手提着垃圾桶，一手慢慢地撿起地面上散落的果皮紙屑，整個操場變得乾乾淨淨。

放學了，劉剛的椅子裂了一個縫，需要用鐵釘紮起來。當時劉剛沒注意，被樑宇鑫發現了，他趕緊回家拿了工具，就叮叮噹噹地敲起來，響聲迴盪在教室內外。釘好後，樑宇鑫準備悄悄離開教室，被我發現，告訴了老師。老師在課堂上表揚了他，他卻說：“這點小事，是我應該做的。”

記得還有一件事對我的印象特別深，我班教室牆角的飲水機外殼很髒，旁邊的'地上也常常是溼的。可最近以來，我們發現飲水機被人洗的乾乾淨淨，牆上還貼了一張紙條，上面寫着“請勿倒水”四字。同學們一看這字跡，顯然是樑宇鑫寫的，但他不承認，我們真拿他沒辦法。不過說也奇怪了，從那以後，再也沒有人隨便亂倒水了。

樑宇鑫這種默默無聞做好事的精神，是我們大家學習的好榜樣。在他的影響下，我們班出現了許許多多做好事的“小雷鋒”。

身邊的榜樣作文 篇36

每個人都在走着不同的路，就算你和某個人的路很相象，但也不會完全相同，所以，我們纔有了身邊的榜樣。

這個榜樣通常是用來效仿的。自己生活當中的不如意，和別人生活中的得意，造就了偶像和平民的階級概念。是偶像就一定是豐功偉績，人緣好口碑好相貌好什麼都好，而且通常是好得盡人皆知；平民則一定是碌碌無爲，學習一般工作一般成績一般是一般的都一般，而且一輩子都是默默無聞的。顯而易見的差距讓偶像變得更偶像，平民變得更平民。

但想想看，偶像階級的人是不是一定什麼都得意呢？當然不是。總會有些缺陷的，也許是你親眼看到的，但更多的是你看不到的。平民有什麼不好？大多數的平民擁有自己的愛好，懷揣自己的夢想，充實自己的'人生，改善自己的生活……他們一直在爲這些事情努力着奮鬥着，沒有放棄過。

其實，我們走的路雖然不同，但我們對待事物的態度都差不多，就是要挺過去，想辦法熬過去，對於我們，人生路上沒有什麼過不去的坎兒，要不然我們就不會活到今天了。身邊有兩個要好的哥哥，他們小的時候都因爲各種原因沒能上成大學，在很多人看來，這是個遺憾。但其實他們現在都在擔任部門經理之類的職務了。對於他們來說，待人接物是大學課堂裏永遠教不會他們的。我有這樣榜樣，很高興。但我自己的路，可能會又有另一種走法……但無論怎麼走，最重要的就是堅定地走下去，因爲沒有後悔的機會……

身邊的榜樣作文 篇37

我身邊能讓我敬佩的榜樣很多，其中我最敬佩的是我的姐姐。

我的姐姐不但學習好，體育也很棒，好像沒有她不會的事情。小的時候我就和我的姐姐在一起玩，好像在八歲的時候，我就發現她好像什麼事情天生就會一樣。可是慢慢的我發現，我的姐姐並不是天生什麼都會，只是她比較認真和勤奮。我佩服她這種刻苦學習的精神，所以我把她當做我身邊的`榜樣。

當我在學習中遇到難題想放棄的時候，我就想到了我的姐姐，如果是她，她肯定不會放棄，而是會默默的鑽研，或是去請教別人，直到把題弄懂弄會爲止。想到這些，我好像有了繼續鑽研的動力，我也學着她的樣子，努力鑽研，或是向其他人請教，把不會的弄明白。

當我在學習的時候想偷懶的時候，我也會想到我的姐姐。我會問我自己，姐姐會偷懶嗎？答案肯定是否，想到這裏，我也有了不犯懶的動力。

總是，當我在生活學習中遇見困難的時候，我總會想起我的姐姐，她給我學習和生活帶來了很大的激勵，促使我不斷的進步，今後我會繼續以我的姐姐爲榜樣，不斷的進步。

身邊的榜樣作文 篇38

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師......很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。爲什麼呢？當然理由有很多很多種，但我認爲他們就是心中的榜樣！

我們市區起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什麼聲音呢，是有是在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們早上三四點就倆到了我們的大街上，爲我們的街道做“免費的美容”。等到我們牀了，他們便隱身在清晨的陽光裏，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的`爲我們的城市做貢獻，們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

啊！美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事蹟實在是太多太多。啊！偉大的人啊，我想到這個時候，們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧！想這世界上沒有幾個會這樣。只有她，英勇的城市美容師！

這就是心目中的榜樣——城市美容師。

身邊的榜樣作文 篇39

爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。

爸爸以前是一個炮兵，整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一個能幹的人。

爸爸很勤勞，一天到晚忙個不停。假期的時候，爸爸每天早晨六點起牀，出去跑一圈步，然後回來燒鍋爐、做飯，有時候掃地、拖地，幹到十點鐘左右，再坐在桌子旁寫一會毛筆字。

爸爸是一個勤勞的體育老師。快到“六一”兒童節的時候，每個學校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔任了主教練來訓練這20個運動員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領着20個運動員去跑步，回來再去做素質訓練。日復一日。終於比賽開始了，爸爸的.運動員個個健步如飛，並奪得了全旗第一名，旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。

爸爸不但很勤勞，也很儉樸。

爸爸經常練毛筆字，他不用墨，而是用白開水加上我掉珠筆芯裏的墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的報紙上寫。當墨快用完時，就再放點水，把筆芯裏的墨吹在瓶裏。

爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。

身邊的榜樣作文 篇40

我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道爲什麼嗎？因爲她在社會課上做的一件事讓我很感動。

我正在認真畫畫時，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了，她回過頭看了我一眼。唉，爲什麼呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100釐米的間隔給我們坐，這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉回去，她要幹什麼呢？她的動作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸着胳膊，終於碰到了一點點，然後一點一點地拖了出來，最後艱難地爬了出來。因爲地上很髒，她還特意拍了拍我本子上的灰。她擡起頭衝我微微一笑，我也笑着對她說：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻說：“沒事，這是我應該做的！”

這些話深深地刻在了我的'心裏，我也多次爲看到有困難的同學視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個微笑，給變暖了。從此以後，我把“這是我應該做的”這句話作爲了我的目標。( )

是啊，幫助他人的力量是強大的。我也要學習董馨茹把樂於助人的精神從生活中的小事做起，把樂於助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠充滿愛心。

身邊的榜樣作文 篇41

每個人都有自己的榜樣，我也不例外，他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲，但他一直是我學習的榜樣。

他長得高高瘦瘦，一雙眼睛不大，但總是笑眯眯的'。他性格活潑，語言表達能力特別強。有一次，他和他的媽媽去內蒙古旅遊，回來以後繪聲繪色地給我講了內蒙古大草原的美麗風光，滔滔不絕地講了一個下午也沒有講完，讓我有身臨其境的感覺。

別看他這麼愛無，可一到學習的時候，他就瞪起眼來，一直是班上的學習尖子，每天放學回家他就寫作業，作業不寫完，絕對不出去玩，而且他速度快，質量高，正確率很高。他認真學習的態度一直是我學習的榜樣。

他不僅學習好，而且還多才多藝，尤其是他跑步速度不僅在班上是數一數二，而且在全校也名列前茅。每次在運動會上總能看到他飛奔的身影，讓體育不好的我特別羨慕。他還會拉二胡，並且考到了五級證書。有時我在家就能聽到樓上他家傳來的優美的二胡聲。

今年他以優異的成績考取了環翠國際中學，我十分羨慕，並且下定決心，以他爲榜樣，在五年級好好學習，明年也考上環翠國際中學。

身邊的榜樣作文 篇42

每當說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂於助人、積極向上的陽光女孩。

生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠洋溢着幸福的微笑。同學們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

美熹還是一個富有責任感的同學。一天中午，同學們都在操場上玩，一名老師拿着手機不小心走近了花壇。美熹發現了，趕忙跑過去，說：“老師，請不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這麼小的`同學難道是值周生？後來老師瞭解到，這名同學並不是值周生，只是一名一年級的小同學，老師很欣慰，這麼小的同學就如此愛護校園的花草樹木，真是讓人敬佩。

美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發言，聲音響亮，鬥志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦着、跳着、縱橫馳騁着。

美熹的愛好特別廣泛，課餘生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學得興致勃勃。

每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。

身邊的榜樣作文 篇43

在我的身邊，有一位榜樣讓我學習，他們總是默默無聞地爲我們做奉獻，做完好事也從不留名，你們知道他們是誰了嗎﹖他們就是清潔工。

每天早晨，許多數人還在睡夢中的時候，他們穿着橙色制服，帶着草帽，早已站在崗位上開始忙碌起來。當我們走出家門的那一刻，整個城市都變得一塵不染，地板是乾淨的，小溪是清的，空氣是新鮮的'，我們的心情便十分愉快，嘴角微微向上仰起。這些微笑，都是他們辛苦勞動換來的。他們總是那麼兢兢業業，總是那麼設身處地爲他人着想，總是那麼無私地奉獻着，他們知道這樣是十分辛苦的，但是他們並不怕，因爲他們相信“贈人玫瑰，手留餘香”這句話。

在寒冬臘月、嚴寒酷暑的季節裏，清潔工們還是不辭辛苦、一絲不荀地打掃着街道。大多數人都覺得他們很傻，因爲當清潔工不僅容易駝背，而且工資也不多。可是，很多人都不知道他們當清潔工的目的是什麼。他們的目的就是讓我們每天都能生活在乾淨的城市裏，讓我們每夭都呼吸這新鮮的空氣。他們就像那蜜蜂一樣勤勞,他們是最具有高尚品德的清潔工。

我們的身邊都有許許多多的榜樣值得讓我們學習，取長補短，好好學習別人的優點，去彌補自己的缺點。

身邊的榜樣作文 篇44

我身邊的榜樣有許多，但最值得我敬佩的是我們班最優秀的學生“溫千。”

他長着一張瓜子臉，櫻桃般的小嘴，還有兩條像月亮般的眉毛，身體瘦瘦的，像經常練過舞一樣！

你們知道我爲什麼敬佩她嗎？因爲他不但作文寫得好，而且還是一位樂於助人的好同學。

有一次我忘記帶鋼筆了，着急的像熱鍋上的螞蟻，心神不寧。眼看數學老師要開始聽算了——做練習題，這時溫千給我了一支鋼筆，說：“範文文，你先用吧，放學時還給我！”我連忙對她說：“謝謝！”“不客氣。”她說。這真是雪中送炭！於是我趕緊開始寫作業，順順利利地寫完了。放學時，我就把筆還給了她。

大家看！溫千是不是很善良？

每一次寫作文，老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫的，我一定要向她學習，爭取也成爲寫作小能手。

溫千不僅善良，作文寫的`好，她學習也很優秀，每次考試都名列前茅，總受到老師的表揚呢！但她一點也不驕傲，我想：應該是她謙虛、自律的習慣，才能學習好的。

溫千就是我的榜樣，我一定要多多向他學習！

身邊的榜樣作文 篇45

個子不高，只有1米43，在同學裏是個矮個。身材瘦瘦的，看上去是個十足的小不點；白白淨淨的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的翹鼻子，特別愛笑紅潤的嘴脣，一笑就露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑蓬鬆的短髮，看上去神采飛揚，她還是我的好朋友呢!

不要看她長得像個男孩，其實她做起事來可細心啦！做出來的手工製品也可以用美妙絕倫一詞。

有一次，我看見他坐在教室的位子上，手裏拿着一根繩子，神情專注的在世做着什麼東西，於是我跑過去看着他做，只見她左手的大拇指和食指張開撐着繩子，接着用右手食指捏着一根細細的黑色身子的一頭，從虎口穿了過去，然後捏着繩子的.另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒有發覺，看他的動作像個熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最後繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長方形一個一個花型捱得都那麼緊湊。編得像細麻花一樣。

我在一旁看着讚歎不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學習的榜樣，我要向你學習！”

身邊的榜樣作文 篇46

身邊有很多熱愛學習、工作、助人爲樂的優秀少先隊員。他們是我們優秀的榜樣。

我身邊就有這樣的模特。她個子很高，捲髮是她的特點之一，她規律的五官刻在一張瓜子臉上，顯得很緊張。她是袁紫衣。

她是我們組的`組長，一個稱職的領導，一個優秀的學生。她在學習和生活上都積極向上，勇敢樂觀，是大家的好夥伴。她能主動幫助團隊成員談論話題，每當看到她專注於話題，我都很感動。是她帶領這個團隊給我們帶來了今天的輝煌成就。她也是老師的得力助手，合格的數學課代表。她可以課後問老師，及時收發作業，讓人讚不絕口。她學習遙遙領先的原因是上課認真聽講，積極發言。不管對錯，她總是自信地展示自己的聲音。但是，她的成績總是名列前茅，不驕傲，努力是她的一貫作風。

有一次，輪到我們看餐廳了。我匆忙離開，忘了值班。幸運的是，其他同學提醒我可以及時趕到餐廳。我很抱歉，但袁紫衣不僅沒有責備我，而且還主動幫我清理了一下。爲此，我很感激她，看到她大方的笑容，我也就釋然了。

袁紫衣是一名優秀的學生。當然，我們的生活中還有很多人可以學習，我們應該向他們學習更多。

身邊的榜樣作文 篇47

她對語文情有獨鍾，又獨獨喜歡那一句“縱使疾風起，人生不言棄。”

她喜歡自己不服輸的樣子，我記得那時數學學到幾何證明，她很吃力，第一次只考了59分。她掙扎着起身，從老師的失望，父母的.訓斥和他人的輕視中朝着更好的自己一點一點走去。雖然那一步步或許很小，雖然那每一步都很慢，但我卻讀到了堅定不移。後來她以滿分成績擲地有聲地證明了她可以，不爲別的，但求不辜負自己。

那天分校有活動比賽，她在場上時力當一面，認真又嚴肅；她任憑汗水肆無忌憚地劃過臉頰，甚至變本加利地淌入眼睛，她以努力化作有聲，她宣告着“我們是六班，我們可以！”

她下場了，卻綁緊頭髮，挽起袖子，漲紅了臉一遍遍大聲響喊，加油助威，她的聲音，響亮而有力。

嘿，看着你在奔跑中躍動的身影，我們亦會奮力一搏，無畏前行！她常溫暖着身邊的人，以喜悅，以珍惜擁抱生活。相遇之後，或許有過誤會，有過爭執，有過隔閡和疏遠，卻也終於彼此相伴，汲取溫暖。她是初二六班的孫靖雯，她喜歡那一句“縱使疾風起，人生不言棄。”這是一個可以屬於她的句子，因爲，她確實做到了。

願前行以你爲方向，或許這就是榜樣的力量。

身邊的榜樣作文 篇48

在我身邊有許多好榜樣，比如：“小軍人”張澄澄、品德優良的董浩哲、英語課代表——汪玥岑、數學一流的——徐凡清……在此我就不一一列舉，其中最讓我佩服的是——“小軍人”張澄澄。

張澄澄在上課的時候和上操的時候都站得筆直，老師經常向她豎起大拇指，張澄澄還是我們班的“小畫家”，她畫得栩栩如生，讓我看得目瞪口呆，石老師昨天中午說了一個張澄澄的感人事蹟，聽了以後，讓我更加佩服她了。

前天，楊宇亮擔任小班主任，值日生掃完地後楊宇亮就要走，可還有一些除黑板報的同學沒走，楊宇亮不管他們，就把他們鎖在教室裏，幸虧石老師還在，開了門，她們才得以出來，出來以後張澄澄和寸卓園一起回家，寸卓園走在前面，張澄澄走在後面，前面有一些垃圾袋，勞動委員寸桌園繞過過去了，張澄澄就彎下腰撿地上的`垃圾，可那並不是我們班的清潔區，她也不是做給誰看，石老師無意中看見了這一幕，遠遠地就向她豎起大拇指，石老師看她見了她撿了一手的垃圾感動極了，這就是一個品學兼優的好學生——張澄澄。

身邊的榜樣作文 篇49

在我身邊，有很多我想學習的例子。比如：學習好的崔永浩.但我覺得白應該是最值得我學習的。

白個子不高，但身體極好。他有一張謙虛的嘴和一雙水汪汪的眼睛。白的特長是：跑得超級快，體質好，身體好。至於我，體質不差，但也不好。有一次我騎自行車，在街上閒逛。不過蹬了一會兒，腿有點累，不想動了。最後累得氣喘吁吁。那一次我才知道一個人的身體和體質有多重要。所以，希望自己的身體能變得更強壯。

爲什麼白金鑫的體質那麼好？我發現白的特別課是田徑。我知道田徑是專門訓練自己身體，增強體質的。怪不得白的體質這麼好，原來是訓練出來的！但是，跑步不一樣。跑步的特長是通過自己的`長期訓練提高的。每次開運動會，都是白展示才華的時候。每次說到跑步，白總是遙遙領先，把其他班的選手甩在後面，任他們看着他的背影，吸一口冷氣，敬而遠之。只要是關於跑步的，白就能爲我們班贏得榮耀。

他是我的榜樣，我要學習他不畏艱難，勇往直前的精神。

身邊的榜樣作文 篇50

在我們的生活之中，有許多出類拔萃的優秀者。比如：勤勞的工人叔叔，辛勤的教師，不怕髒的清潔工等等。這些好品質都是我們的榜樣，都是值得我們學習的。在我身邊，也有許許多多這樣的例子。你看，他就是一個。他，是一個普普通通的人，雖然我們之間只有一面之緣，但他已經成了我心中的榜樣。

記的那次，我和爸爸要去一個地方，我們上了公交車。車上人很多，肩並着肩，擁擠不動。過了一段時間，少了一些人，我們找了兩個空位坐下。已經站了很長時間，我的兩腿發酸，正要好好的休息一會兒；這時，有一位老爺爺上了車，我沒有太在意，感人的一幕就在此時此刻映入了我的眼簾：公交車突然來了一個急剎車，老人有些站不穩，這時，一雙有力的手把老人扶住，並讓老人坐在自己的`位子上。老人用感激的眼光望着那個人，說：“謝謝你，小夥子。”那個年輕人只是微微一笑：“大爺，沒什麼，這是我們應該做的。”老爺爺笑着搖搖頭，輕輕地說：“現在，這樣的年輕人已經不多了。”……

雖然，這件事已經過去很久了，但在我的心裏卻一直記憶猶新，因爲，他就是榜樣，一個值得我學習的人！

身邊的榜樣作文 篇51

我有一個成績很好的，她叫王思琪。王思琪是我的榜樣，成績數一數二，又是熱心腸，做值日的時候她非常認真……反正，優點是數也數不清數一數不盡。王思琪在上課時認真聽講，不開小差，腰板挺直。相信很多人都想知道學習好的祕訣，其實啊，王思琪成績好是沒有什麼祕訣的，王思琪在裏上課就專心聽講，下課就放心的去玩，和平常的一樣她也會玩，成績卻如此優異，那是因爲她在上課時比一般的上課聽講更專心，更認真，更投入好幾倍，那可不是一般的認真啊！如果我有她一點點好的話我就心滿意足了。

王思琪雖然成績那麼好，卻沒有被大家排斥，相反，她和大家相處的很好，我和王思琪都相處三年了，還在做好朋友呢！

王思琪在學校語文，數學，英語這三門課，她成績都很不錯，大部分分數都在九十到一百之間，我還經常向她請教請教一下，讓她教我我不會做的題目。王思琪是我的朋友，是我的同學，是我的`對手，更是我的榜樣，以後我一定向她好好學習！我每次考完後都要跟王思琪比一比成績，很多時候，考完試後，我和她的成績一比，哎呀!成績沒她高啊！那時候，我的心裏別提多難過了。

這學期，我希望能超過王思琪，爲自己加油！

身邊的榜樣作文 篇52

每個人心目中都有一個榜樣，有的是爲建立中國而獻身的勇士，也有的是爲無產階級事業作出貢獻的偉人，而更多的是身邊的普通人其實在生活中，很多人都可以成爲我們的榜樣：同學、朋友、父母、老師

我的榜樣並不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。

在學校裏，拿着書本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的.老師。是他們讓我懂得了如何學習，告訴我，讀書並不是爲了別人，而是爲了自己。

在山區裏，每天不能上學，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學習的。是他們讓我學會了獨立。

在街上，飽經風霜的環衛工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕髒，不怕累。

在法庭上，鐵面無私的律師，公平公正，不會放過一個壞人，也不會誤會一個好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。

還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有着超凡的精神和意志力。同時也在激勵我們，向着他們學習。

身邊的榜樣作文 篇53

我認識一個姐姐叫朱冰姿，她是我媽媽好朋友的女兒，它最大的特點是愛讀書。

姐姐文靜、愛笑，在媽媽眼裏她的優點一大堆，每次媽媽誇她的時候我還挺不服氣，但是真正和她相處下來，我才發現媽媽說的一點也不誇張。

一個星期天的下午，我們去她家玩，大人們在聊天，姐姐帶我去了書房。哇！好多的書呀，滿滿的兩大書櫃，而且桌子上，沙發上放的都是。她很快拿了一本書讀了起來，我也找了一本，看了一會兒我就不想看了，再看姐姐還是非常認真地在看，可以看出她是迷到了書中的情節裏，她一會兒不由自主讀出聲來了一會兒又安靜的看，根本無視我的`存在。直到阿姨叫我們吃飯，她才從書中出來。

吃過飯，我看她又要去書房，就問姐姐一直看不煩嗎？姐姐告訴我多讀書可以獲得很多課本以外的知識，這對學習語文和寫作方面特別有好處。聽他媽媽說姐姐就是這樣愛讀書，所以說她們家買新書的頻率特別高。

一天的時間相處下來，我從心底裏真正的佩服起姐姐了，她現在的成績基本能在年級保持第一，各項演講活動都由她參與，不得不說真是與讀書有很大的關係。

她這種熱愛讀書的好習慣深深影響了我，姐姐就是我學習的榜樣，我以後一定要好好向她學習做個愛讀書的學生！

身邊的榜樣作文 篇54

江佳晨個子不高，只有1米43，在同學裏是個矮個。身材瘦瘦的，看上去是個十足的小不點；白白淨淨的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的翹鼻子，特別愛笑紅潤的嘴脣，一笑就露出一排潔白的.牙齒。

一頭烏黑蓬鬆的短髮，看上去神采飛揚，她還是我的好朋友呢!不要看她長得像個男孩，其實她做起事來可細心啦！做出來的手工製品也可以用美妙絕倫一詞。

有一次，我看見他坐在教室的位子上，手裏拿着一根繩子，神情專注的在世做着什麼東西，於是我跑過去看着他做，只見她左手的大拇指和食指張開撐着繩子，接着用右手食指捏着一根細細的黑色身子的一頭，從虎口穿了過去，然後捏着繩子的另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒有發覺，看他的動作像個熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最後繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長方形一個一個花型捱得都那麼緊湊。編得像細麻花一樣。

我在一旁看着讚歎不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學習的榜樣，我要向你學習！”

身邊的榜樣作文 篇55

在我們的身邊有這樣一種人，總是默默無聞地爲班級做事。

他既是我們班的勞動委員，也是我的同桌---麥木熱江。每次老師讓他去做事，他總是最積極的那一個，雖然幹完活兒之後滿頭大汗，但他總是笑嘻嘻的。說到學習，他特別的認真，每遇到難題的時候，他總是謙虛的向別人請教，如果別人問他難題，他會耐心地給別人講解，直到講到別人弄懂爲止，不管是哪一門學科，他上課都是最積極的那個，老師對他的印象都很好。作爲勞動委員的他，積極打掃室外衛生，起到了一個很好的帶頭作用，所以，我們班的衛生區都是最乾淨最整潔的那一個。他就是我們班的勞動委員麥木熱江。

他，是一個樂於助人，不圖回報的人；他，是老師的好助手；他，是我們班的班長，每當老師不在的.時候，他會把我們班管理的有條不紊；他在學習上，是一個非常認真的人。他這個人很善良，每當有人遇到困難的時候，他總是第一個，毫不猶豫地伸出援助之手，每當老師不在的時候，他總是第一個站出來管理班級，把我們班管理的很好，在學習上，他是最認真最努力的那一個，當有人去問他難題的時候，他總會耐心的給別人講解，他有着很好的能力，我們大家都很喜歡他。他就是我們初二九班的班長安凱爾。

身邊的榜樣作文 篇56

人人都會有個榜樣，如工作時的榜樣，學習時的榜樣，生活時的榜樣。我心中的榜樣是“嶽子楠”她是一個文思敏捷，心靈手巧，聰明伶俐，的好學生。在班裏，她是學習委員，是同學們心中的好榜樣，在我心裏，她就是閃閃發光的紅寶石。

她身材說胖不胖，說瘦不瘦，不高不矮。長着一對粗粗的眉毛，大大的圓溜溜的眼睛就像一閃一閃的珍珠。臉上有六顆小痣裝點着那張黑黑的臉蛋。她說話聲音細細柔柔的，一說話總會溫暖他人的心，可他發起火來，火冒三丈，氣急敗壞，臉紅氣漲，聲音尖得嚇人。她成爲我最好的榜樣原因是：一、她是我最最信任的朋友，二、她在班裏的成績名列前茅，許多人都很羨慕她。

記得有一次我做數學題，我絞盡腦汁，怎麼也想不出來，於是就讓到子楠教教我。子楠看到這個題，她就立刻答應教我了。她和聲和氣說：“你看這個題……他提出的問題是……關鍵點在哪？你認爲怎麼做？你明白了嗎”？有時，她慢慢悠悠得教我，我會聽得入了迷。子楠並不是直接告訴我答案，而是仔仔細細的教我。我當時看到她的`眼睛炯炯有神，她在認認真真的教我，就像是做自己的題一樣。

他是我永遠的好朋友，就算是分開了，我的心裏也不會忘掉我們的童年的回憶！

身邊的榜樣作文 篇57

我身邊的榜樣是我的好同學—郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。

首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的'時候，她的成績爲B，她感覺很不理想。於是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是A。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態度，非常值得我學習。

我再說說她的作業。每次她的作業既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作範本。我好羨慕她啊!所以我要以她爲榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。

最後，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。

從今以後，我會以小郭同學爲榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0.1%的小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。

我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學習，爭取進步。同時自己也能成爲其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。

身邊的榜樣作文 篇58

榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向希望的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，爲我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

王慧琴老師是我身邊的'榜樣，她是一位新來的老師，我們班是她帶的第一批學生，剛看到王老師時，我感覺她是一位十分溫柔的老師，但自從她給我們上課時，我感覺她也是一位勤奮、努力的老師。每當我路過數學教室門口，去問題，還是活動課時都能看到她爲學生講題，打印卷子，蒐集各種各樣的題。她還有一個作業本，知道那上面寫的都是什麼嗎？上面寫的都是計算題，證明題，各種不同類型的題，每一頁都寫的滿滿的。每當上新課，她總是會專門找一塊黑板去寫定義、公式等。她每天犧牲掉自己的午休時間去給我們補課，希望我們能多記一點是一點。王老師爲我們班做了這麼多，可我們班的成績還是提不上去，我希望在下一次的考試中我們班能夠取得好成績。

雖然她沒做過什麼轟轟烈烈的大事，都是普普通通的事，但每件都是爲班級無悔付出，每件都是爲班級榮譽着想，她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。