高中淚水爲話題作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的高中淚水爲話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中淚水爲話題作文1

眼淚是一種很脆弱的東西，把它含在眼眶中的感覺，好像是全世界無與倫比的苦痛，當流下來的那一剎那間，會發覺，世界原來如此光明。

有人認爲，能含住眼淚的人，是多麼宏大啊!一個人面對黑暗，忍受着熬煎，是多麼頑強啊!詩歌，話劇，小說，讚揚含淚精神的語句少嗎?

我在小時候，很佩服那種在敵人面前不會哭泣的勇士，那頑強的心靈，含着眼淚，望着燈火，嚮往將來……他們雖然死了，但那種精神依舊留在我們的心裏。我不知感慨過幾千次幾萬次：他們真宏大啊!

漸漸的，我長大了，生活的挫折，我不知經受了多少。我學着含淚，含着苦痛的眼淚，以笑容去面對生活。我不盼望在我愛的人面前流淚，那會顯得我多麼的脆弱啊!我盼望在大家心目中，我，是一個頑強、樂觀的我!

老師很觀賞我，她說，我做到的，是一件連大人都難以做到的事情。那時，我真的很驕傲!

五班級的時候，我的道路好像特別平坦，這三百六十度的命運大轉變，讓我享受到了安靜。那種感覺真好，讓我遺忘了，平坦之後，會迎來更加猛烈的暴風雨。就在六班級上學期，我迎來了轉變我一生的'一次競賽……

一年的勝利，給我增加了不少自信。當老師將那次市級重要競賽的通知單發到我手上時，我竟然感覺到那是一張比鴻毛更輕的薄紙，但好像在五分鐘之內，它變得比整個世界還重——我失敗了!

回家的路上，宣佈成果的那個聲音，始終在我耳旁重複着。我將耳朵捂上，想躲開這嘲諷的聲音，可它，又不知從哪兒傳了出來……我一路跑回家，躺在牀上——這是我一向含淚的做法。躺在舒適的牀上，苦惱好像一下子小時的無影無蹤，但纔剛過五秒——其實跟那五分鐘一樣漫長，我的眼淚就像泉水一般涌了出來……

人爲什麼不能哭呢?

我們是凡人，不論多麼宏大，我們終究還是凡人!我們是凡人，我們就有權利哭，有權利脆弱，不是嗎?莫非我們就必需含着淚纔算頑強嗎?莫非我們大膽的哭就是脆弱嗎?真的，我敢說，比起含淚，大膽的哭更需要士氣!但沒有人能稱讚他們，有時候，一顆脆弱的眼淚，能刷新這個灰暗的世界!

來吧，大膽的給世界一個脆弱的告白!

高中淚水爲話題作文2

流淚，每個人都有過流淚的經受與感受，有感動的淚水，感動的淚水或苦痛的淚水等。

記得那是學校時發生的事了，我們像平常一樣來到學校，走在上學的路上，我遇見了很多同學，我與他們打着招呼，並和他們一起上學去。路邊的花朵在微風的吹佛下顯得非常的動人。樹上的鳥兒也在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停，好像歡快極了，我們懷着興奮的心情來到學校。接着我們上了第一節課，我們與老師正上着課時，大家都踊躍地舉手發言，迫不及待地想要回答老師所提的問題，突然，整個教學樓大幅度的搖擺起來，我們被翻倒在地上，這時老師趕忙讓我們集合在操場上，然後讓我們的家長來接我們回去。

回到家，回想起剛纔所發生的一幕，彷彿是一場夢一般，仍使我心驚膽戰，我問媽媽，才知道這是別的地方所傳過來的餘震。

接着的幾天裏，我從電視上知道了是四川那邊發生了地震，看着他們辛苦用自己的努力建起來的房子就這樣變成了一堆廢墟，心中就像他們一樣難受，那些無辜的人們被困在廢墟底下，立刻，心中的`寒酸不禁涌上心頭。眼淚在眼眶裏打着轉，我強忍着，遲遲不讓它落下來。接着，電視裏的場面更使我的心揪着的疼，一個母親與她幼小的孩子被困在廢墟下。母親爲了愛護自己幼小的孩子，用身體將孩子護着，而自己卻支撐着壓在她身上重如泰山的一塊大石塊。看着依偎在自己懷中的孩子已進入了夢鄉，母親笑了，她用手機在上面發了幾個大字：珍寶，媽媽永久愛你!立刻，我的眼淚像決堤的河水，再也忍不住，奪眶而出，我感受到了母愛的宏大與無私，我心中的熱血在澎湃，在沸騰。他們的學校變成了一片廢墟，而他們在廢墟下，在老師的帶領下，唱着英勇，不屈的歌曲，從而使他們團結起來，相互關心。在那一刻，我再一次流下了感動的淚水，被這一幕幕所感動着，我不禁感嘆着：人只有在最困難的時候，共同面對，相互關心，纔是最難能珍貴的，人間到處見真情。

我哭了，是因感動而流下了淚水，淚水似斷了線的珠子一般，不知不覺得直往下掉。這一幕，深深地記在我的心中，每當想起時，便會一個人躲在角落裏，落下了淚水，那淚水在陽光的照射下，顯得閃耀無比。

流淚，它給我們帶來了深刻的印象與不同的啓發，使我們慢慢長大了，懂事了。

高中淚水爲話題作文3

今日，有位同學問我一道數學題，我苦思冥想也找不到答案。怎麼辦呢?這時老師剛好來了，於是我害怕地低聲問老師。老師問我平行線的性質是什麼，我一下子想不出來，說：“遺忘了。”老師苦笑一下，說：“你不懂它，我沒方法教你。”後來他提示了一下，我才吞吞吐吐地說出來。老師又問：“X角與Y角是什麼關係的角?”我遲疑了一下，可怕地說：“X角是銳角，Y角是鈍角。”老師聽了，狠狠地盯了我一眼，大聲說：“廢話，簡直是牛頭不搭馬嘴。我問你它們是同位角還是同旁內角，真是的這麼簡潔也不懂。你啊，別經常想着上網，你看你，就連這個問題也答錯，看你心術不正的，就知道將來必定是沒出息的。”老師的話帶有諷刺，輕視的語氣。他當着全班同學的面批判我，使我很不舒適，很不服氣，但又不敢頂嘴。後來他說的話我一句也聽不進去，最終他問我：“明白了嗎?”我爲了避開他再罵我，我不懂裝懂。我寧可自己多用時間去思索，也不忍心被老師罵。我一肚子氣坐在座位上，又踢又在心裏埋怨。一股怨氣深深藏在肚裏，令我真的好難過，好難過……我又寫又畫，草紙一頁兩頁，三頁……都用完了。我用了兩節晚修時間也解不了這道題，內心彷彿要放棄這道題了。我覺得自己很失敗，做事總是前功盡廢，一點也不爭氣，由此我感到自己很慚愧。於是我下定決心要堅持究竟，做完這道題纔回去睡覺。我聚精會神地想它，回憶並聯系學過的學問千方百計地在推敲，寫畫。果真在下課時的十五分鐘前，我最終把這道題解開了。我最終將那股怨氣深深地嘆出來了，內心興奮而又順暢。雖然興奮，卻不是歡欣鼓舞，而是悄悄地在回憶當前的情形。同時，淚水也漫漫地滴着。滴進我的心房，要我在哀思欲絕中掙扎，在困難和挫折中，磨礪生命的意志;有的淚水滴落在作業本的這道題上，是多麼的.苦澀，辛酸啊!它使我永久記住：要戰勝困難就要有不畏艱辛的精神氣概和戰勝困難的決心、行動。

我的淚水，本是來於被老師罵而流的，可是我強迫自己不讓淚水掉下，始終在忍着，直到把難題解開了，心情舒服了才把淚水徹底流出來。我此時的心情，既歡樂而又感謝。假如不是被罵又如何有這次苦難磨礪而取得勝利的經受和體驗呢!

其實，人生的道路是坎坷險阻的，只有靠你自己堅持不懈地一步一步向上攀，英勇面對困難和挫折，同時要堅韌戰勝它，克服它，這樣才能到達自己抱負的階梯。

人生的結果就是淚水，無論是勝利還是失敗，淚水總會從你的眼裏或心裏流出來。

高中淚水爲話題作文4

抹去委屈的淚水，又是一個新的開頭。

人生的路太坎坷，青春的路太曲折，求學的路太艱辛。一路走來，總是淚水多於歡快、付出大於收穫。太多絕望的淚，無人理解;太多難過的淚，無人問津;太多委屈的淚，無人擦拭。盼望的終點總是那麼遙遠，抱負的實現總是那麼困難，委屈的淚水總是那麼苦澀。爲何不試着抹去委屈的淚水呢?

我們飛行的目的'不是在天空中留下痕跡，而是在於體驗飛行的歡樂!既然這樣，我們爲什麼太在意那些不涉原則的紛爭，雞零狗碎的恩怨，飛短流長的中傷，親朋同學的誤會呢?爲什麼不學着好好把握“走自己的路，讓別人去說吧!”的那份操守呢?爲什麼不試着體會“爲有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的豁達呢?爲什麼不嘗試品嚐“採菊東籬下，悠閒見南山”的安靜呢?或許你還在爲雞毛蒜皮的事感到委屈吧!請抹去委屈的淚水。

宇宙之所以那麼浩瀚，是由於它寬容了全部的星球;天空之所以那麼寬闊，是由於它寬容了全部的雲朵;大海之所以那麼寬廣，由於它寬容了全部的小溪。有時候，你懷着一顆虔誠的心去理解別人，去關心別人，去關愛別人。可是收到的的卻不是你期望的結果。爲什麼現實那麼殘酷?很多次的問自己卻始終沒有答案，所以你感到委屈。我可以理解你，但別人呢?會不會再在你的傷口處灑一把鹽呢?假如真的那樣了，那是對你莫大的損害啊。但我只想告知你：“請抹去委屈的淚水”。

再漫長的路也有終點，千萬不要回頭;再歡樂的心也有苦惱，千萬不要在意;再宏大的人也有過失，千萬不要放棄。或許你在爲自己某次考試的失利而感到委屈，爲什麼付出了沒有回報?或許你在爲自己某件事感到委屈，爲什麼盡了自己最大的努力卻是南轅北撤?一次失敗是不會擊倒英雄的，只有弱者纔會選擇放棄。能夠經得起失敗的打擊的人才是英雄，纔是真正的強者。請信任野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步，只要努力了，你就會收穫;只要堅持了，你就會成功;只要拼搏了，你就會勝利。我想告知你：請抹去委屈的淚水吧。

生命可以卑微，但不行以放棄，只要你珍愛生命活得瀟灑，你同樣可以把春天馱在肩上。你不行能不感到委屈，但你要抹去你的委屈的淚水。

抹去委屈的淚水，又是一個新的開頭。聽成功的號角又爲你重新吹響，慶賀的掌聲又再次在爲你響起。

請抹去你那委屈的淚水吧!

高中淚水爲話題作文5

“你誕生時，全部的人都在笑;只有你，扯着嗓子嚎啕大哭。你去世的時候，全部的人都在哭，只有你，靜靜靜地安穩睡去。”曾經看到過這樣一句富含哲理的話，讓我的心爲之一震的那種。好像人生就是由歡樂和淚水組成的，少了任何一樣都是不精彩的人生。就似乎一盤佳餚，少了任何一種佐料，都會失去原來那個精彩的味道。

我的生活佈滿歡樂，淚水好像已被遺忘。由於生活在這樣一個幸福的年月。我沒有理由哀痛，但事實並不是這樣的，人的眼裏有淚腺，總有有它的用武之地。

記得那也是在一個將要入冬的季節，公車的時間表也已經調整了。那天下午原來是回家的，但由於要和同學做風箏，所以和媽媽打了個招呼就沒有很早回去。但時間這老頭兒彷彿越來越年輕了，腿腳也變得越來越輕巧。等我到達公車站，末班公車已經回家了。無奈之下只好撥通家裏的電話，煩媽媽來接我。但媽媽的反應卻出乎意料。

她在電話裏顯得對我的行爲很不滿，有無法抑制的生氣，並且還在最終惡狠狠地甩下一句話：“你別回來了!”天吶，這可真是一個晴天霹靂，我每時每刻希望着的都是回家，好不簡單熬到週末卻不能回家，天理何在!

走出公用電話亭，眼淚就不爭氣地跑了出來，我無力擦掉它，也不想擦掉它。有人說，想哭的時候，擡頭看天，眼淚就不會流下來了。我擡頭看着慢慢昏暗的天，但淚水沒有迴流，它沿着我的臉頰竄進了我的`脖子。

不知道我是怎麼走回房間的，只記得回到房間後鏡子裏那個雙眼通紅，淚水縱橫的狼狽的我，如同被人丟棄的小貓無所適從。我不要一個人鬱地呆在這個令人生厭的小房間裏，我打算出去走走。

天色已經暗下來，街上燈火輝煌，黯淡了天上的星辰。我落魄地走在街上，彷彿感受到了行人投來的異樣的目光，我不予理睬，由於不必理睬。迷模糊糊，我登上了百級臺階的金佛莊頂。那裏一個人也沒有，只有一羣孤獨的野草和我。

事後才知道，當我肆意地揮灑盡情地享受自己的苦痛時，媽媽正在焦急地查找我。那個週末，我最終還是沒有回去。卻讓我更加清晰，週末，不只是我在等待着回家，還有在家裏等着我的父母。

現在想想，當時的我真是又可氣又可笑。理智的想想，有哪個父母會不要自己的孩子呢?

人生不會只有歡樂有笑有淚纔是完滿的人生，這也是我想要的。不管歡樂還是淚水，我都會撇開懷抱迎接它們，細細品嚐他們帶來的幸福。

高中淚水爲話題作文6

好一陣刺人的寒風，我漸漸的走在路上，淚水時不時的在我眼裏打轉。

無情的人生啊!爲何我付出了那麼多的努力最終換來的卻總是失敗呢?淚水早已佈滿了我的眼眶，我又該怎麼去面對我那艱辛的父母呢?但我強忍着淚水——淚水是弱者的行爲。我的心好痛好痛。我恨自己的無能，恨自己的愚笨，恨自己的人生爲何是那樣的不公正，爲何?爲何?假如我的成果始終這樣下去，我那人生的抱負又該則麼實現呢?爲何我的前途這麼的渺茫呢?我在那寒風裏漸漸的走着，漸漸的走着——

其次天早晨，老師將我叫了過去，我的心變得更加沉重了，但出乎我的意料，老師並沒有批判我，而是意味深長的對我說：“__，老師知道你是個要強的孩子，但許多時候要強的性格也該歇歇，否則他可能會使你迷失自己的人生方向的'信任這接二連三的打擊對你產生了很大的打擊，但你要記住：沒有人的人生是一帆風順的，也沒有人一生下來就是偉人，失敗與勝利交替纔是人生的主旋律，信任自己，只要你始中保持一顆樂觀向上的心態，你總有勝利的一天——撿起你那快要丟了的信念，揚帆起航，頹廢只會使你成爲永久的失敗者，老師也知道你是個要強的孩子，你不願父母難過，可是覆水難收不是嗎?一切已成定局難過豈不是多餘學會去總結自己的不足，再加上堅持不懈的努力，信任你肯定會取得優異的成果的。”我的淚水又在眼裏打轉。老師又接着說：“哭吧!哭不是什麼不好意思的事，它能使你重拾信念和士氣，哭盡你心中全部的不平吧!然後做個始終歡樂的孩子”我的淚再也忍不住了，嘩嘩直流。原來原來，我始終都做錯了，淚水不是弱者的行爲，強者的淚往往流的更多，多一次流淚強者就會變得更加頑強——哭原來是這麼好的事情。哭完後的心似乎被雨露滋潤過一樣，覺得人生一片光明。

友愛的伴侶，不管你是快樂還是難受時都放聲大哭吧!淚水是心靈的滋養劑他能讓原本黑暗的世界變得光明，他能讓原本絢爛世界變得更加絢爛，不要吝嗇你的淚水，讓淚水帶着你在摸爬滾打的人上路上前行吧!

呼呼地寒風一個的吹來，我照舊漸漸的走着，但我的淚嘩嘩直流，沒想到我又再次失敗了，可是我卻在哭中明白了珍惜擁有，歡樂每一天——我的前途一片光明那人生難得的道理。

風中的那個眼眶佈滿淚水的女孩。