關於寫一個人作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的寫一個人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫一個人作文 篇1

每天早上，他站在馬路上，利落的手勢，挺拔的身姿，指揮着車水馬龍的行人和車輛。他頂着烈日，冒着嚴寒，他早出晚歸，不知疲倦，他那高大的身影令我敬佩。他就是無論春夏秋冬都堅守崗位的安全衛士——交通警察叔叔。

有一次，我急匆匆地跑去學校，又看到了那熟悉的身影，身着警服，還挎着醒目的交警標誌。他身材高大，一雙炯炯有神的.眼睛閃着明亮的光彩。那一天，因爲剛下過雪，天特別冷。而他從容熟練的站在十字路口，指揮着從四面開來的密集的車輛，防止了交通堵塞。

還有一次，我要穿過馬路，忽然，一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢向我衝了過來，我被嚇壞了，完了，完了，這下徹底完了，我呆在了馬路中間，不知所措，就在這危急時刻，我的耳邊突然響起了一個洪亮的聲音：“快閃開”！然後我被猛推了一把，打了一個趔趄，閃到了一邊，汽車從我身邊奔馳而過，正在我還驚魂未定的時候，那個聲音再次響起：“下次可要注意啊”！我回頭一看，是交警叔叔，我連忙向交警叔叔道謝。謝謝他救了我一命。而警察叔叔卻只是微微一笑，我的心底不禁油然而生一股深深的敬意。

交警，這個崇高的職業，交警叔叔，這個令我敬佩的人，感謝你們，你們爲了人民的安危，辛苦勞累，無怨無悔。謝謝你們，希望你們敬崗愛業、無私奉獻的精神永駐人間！

寫一個人作文 篇2

他矮矮的身子，圓圓的腦袋，眼睛像個電子探測器，時不時地望望這裏，望望那裏。鼻子還有點塌，嘴巴有點大。他是我的同學，我們都叫他老陳。

每次我們問老陳：你屬啥？他總是笑笑不語，走開了。爲此，我們都十分好奇：他到底屬什麼？

一天下課，老陳被請到辦公室喝茶。不知哪個同學起鬨：來來來，我們來個有獎競猜，猜猜他屬啥怎麼樣？大家一致贊同，於是一場別開生面的有獎競猜開始了。

第一個發言的是周志飛，他說：我覺得他屬猴。有一次，我看見他偷偷摸摸地把一隻松毛蟲放在一個同學的鉛筆盒裏，還捂着嘴偷偷地笑。哎呦，那表情真亮了！我一見火冒三丈，想去見義勇爲，揭穿他的陰謀詭計。可是，爲時已晚。當那個女生髮現了松毛蟲後，被嚇得花容失色，臉綠了，白了，紅了當她發現老陳在一旁偷偷笑時，狠狠瞪了他一眼，那目光簡直可以殺死人。老陳是識時務者，逃爲上計。女生劍拔弩張，用劉翔一樣的速度跑去追他，追了他整整一個下午。你說他是不是像猴子一樣淘氣？

不對不對，我覺得他應該屬馬。緊接着發言的是張晨霞，他跑得十分快。還記得那次體育課嗎？老師讓大家長跑比賽，發令槍一響，我們就像離弦之箭飛奔而去，可是好景不長，我們體力漸漸不支，都敗下陣來，個個氣喘如牛，以龜速前行。可他卻像閃電一般從我們身邊掠過，把我們甩得遠遠的。我們都只能羨慕地望着他的背影。我覺得他肯定屬馬，一匹駿馬。

我覺得他屬牛。在一旁的葛子童不緊不慢地說：他可勤勞了，在學校大掃除，他每次都挑重活幹。當累得滿頭大汗時，有人遞上一張紙巾並讓他歇歇，他總是說：‘沒事，我不累。’你們說他是不是屬牛，俯首甘爲孺子牛的牛？

大家各執一詞，說他屬這屬那的，像炸開了鍋，可也沒討論出個結果。這會兒有人說：老陳回來了！大家飛塊回到自己的'位置上，裝作若無其事的樣子。再看一看他，耷拉着臉，眼眶紅紅的，閃爍着晶瑩的光，猶如兩顆紅寶石。

我們面面相覷，莫非他是屬兔的？你說呢？

寫一個人作文 篇3

科技節的各項賽事中，最奪人眼球的就是“挑戰不可能完成的任務”了。五年級不可能完成的任務——降落傘就在中午舉行。這似乎是再平常不過的了，經歷了四屆科技節的我自信滿滿，早早來到了音樂廳。想不到，有人比我們還早。

安全“守護者”

到底是誰比我們還到的早？哈哈，我先向大家賣個關子。

我們上了樓，扔了降落傘便迫不及待地跑下樓去。這時，一隻手向我們伸來“請注意安全，不要到投放場地去！”話音剛落，又一輪的降落傘從天而降，其中一個飛得特別快，螺母撞到欄杆，放出“咚咚”的聲音，好險吶！若不是他的提醒，就會影響到秩序了呢！“他”是誰呢？他就是大隊幹部們，小小安全“守護者”。

長廊上，到處是他們的身影，只要一有危險，他們會立刻上前制止。雖說，都是五年級的同學，但這些安全“守護者”沒有絲毫的懈怠，他們成了音樂廳下一道靚麗的風景線。

“微笑”嚮導

當然，少不了家長代表們，他們這一次，擔當的是評委的職務。計時就是他們最重大的任務了，只要有一點點偏差，就有可能讓一個信心滿滿的同學垂頭喪氣。

但是，他們還是那麼認真地，完成了一次又一次的任務。當同學迫不及待想知道成績時，他們非但沒有因爲繁忙而拒絕，而是帶着微笑告訴我們成績；當我們歡呼或沮喪之時，他們又一次進入工作……

賽場上的“獵鷹”

接下來，是賽場上一隻只敏銳的“獵鷹”了。只要他們一捕捉到直徑超過70釐米的降落傘，就會立馬“捕食”。嘿嘿，可以說，是不可能有落網之魚的。

這不，我們班的兩條心存僥倖的“魚”就被捕到了。一個直徑是80，另一個，把螺母掉包成了鐵，但是這移花接木也是逃不出這些“獵鷹”的手掌心。他們，就是隱藏在賽場上的.殺手——檢測員。

雖然說，讓許多原本成功的同學失望了，但這也是最公平，最公正的賽場，當然需要敏銳的獵鷹來維持秩序嘍！

說到這裏，你差不多也該明白了吧！維護秩序的大隊幹部，以及家長代表，評委，檢測員，他們是在賽場上爲我們服務志願者們。倘若把每屆的科技節比作一個輝煌的宮殿，那麼，“不可能完成的任務”是宮殿中的亮點，而他們，就是宮殿下，最強有力的支柱！

寫一個人作文 篇4

“你給我站住！”我指着她跑遠的背影喊道。怎麼了？別提了，剛剛被小吳騙了！

小吳是個天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個兒，頭髮有點黃，像個營養不良的`孩子，其實，她飯量可大呢！而且，她有一雙綻放光彩的眼睛，舉手投足間全是戲。

剛下課吧，我正在看書。這時，小吳從門口跑了進來，滿頭大汗，手上還抱着一大堆作業，氣喘吁吁地對我說：“快，英語老師找你！”我疑惑地問：“找我幹什麼？”她一臉緊張，直跺腳：“快去呀，好像大事不妙！”我來不及細想，慌張地跑去辦公室。我來到英語老師桌前，緊張地問：“老師，您找我什麼事？”英語老師一臉奇怪地問我：“幹什麼，我沒找你呀？再來胡鬧，抄課本！”我一下子全明白了，回頭一看，小吳在那捂着嘴偷笑。於是，就有了開頭追逐這一幕。

說小吳是個“戲精”，可一點也不冤枉她。那年軍訓，有不少女生直說熱，回到宿舍後，她對所有同學說：“你們呀，千萬不要還沒訓練就喊熱，還有……”話音未落，她“撲通”一聲倒在了牀上，還翻着白眼！我心中一怔，心想：不會吧，難道中暑了？所有同學愣了三秒後，全都衝了上去。可這時，她一下子爬了起來，說：“還有不要一下子就中暑了！”原來，她剛纔在演戲！居然把我們所有人騙了！我們全都哈哈大笑起來，邊笑邊說：“你個戲精，害我們白擔心了！”整個宿舍充滿了歡樂。

這五年來，小吳的“戲”可真夠多的。不過，正是她這一場場“戲”，爲我們帶來了歡樂和幽默，讓我們班喜氣洋洋，這個“戲精”可真可愛呀！