尊重他人作文（通用53篇）

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的尊重他人作文，希望能夠幫助到大家。

尊重他人作文 篇1

尊重是一種對他人價值的肯定，也是人際交往當中無價的修養。但是生活中並不是每個人都能夠懂得尊重他人。

今天，有位劉女士給我付了兩塊錢，想問我一些問題。我表示同意，並且也非常認真地答覆她的問題。但是，她不僅一副很不滿的樣子，不停地催促我快一點回答，十幾秒鐘沒答覆就問我在不在。甚至還厚顏無恥問我是不是在忙其他的事情，我是否在忙其他的事情又如何呢？諷刺的.是儘管劉女士自己一副彷彿急着得到答覆的樣子，在與她交流的時候，她自己的回覆速度可真是不敢恭維。

這位劉女士以爲她給我發了兩塊錢紅包，我就要對她的事情事必躬親，彷彿只要她提問，我立刻就要在幾秒鐘內做出回答。更何況打字是需要時間的。

她不知道，這世界上不是付了錢就能得償所願。或許是她已經脫離社會太久，不知道兩塊錢在當今世界裏可以說是少之又少、微不足道的一個數字，就連買一隻雪糕，都買不來什麼好的品種。

這位劉女士恐怕也不知道，尊重是互相的。對她這樣一位不懂得基本禮貌的人，也不會有人願意真誠以待。

身邊的世界是行爲的鏡子，如果想得到他人的尊重，首先應該尊重他人們，才能使自己的人生更臻完善。

尊重他人作文 篇2

人和人之間都是平等的，應該相互尊重，沒有高低貴賤之分，不能取笑他人，特別是不能歧視身體有缺陷的人。

今天我看見一位全身白色的人，連眉毛都是雪白的。剛看見時把我嚇了一跳，急忙躲的`遠遠的，心想“世界上怎麼會有這樣的人呢？”後來聽爸爸說：“這是一種疾病，得了這種病，即使在太陽光下也不敢睜眼睛，患者很苦惱的。”爸爸接着說：“你知道嗎？像他這樣的人是弱者，我們不但不能譏笑他、欺負他，反之還應該儘量幫助他纔對。”

可是在我們學校裏，有些同學非但不幫助身體有缺陷的同學、家庭條件不好的同學……還經常欺負他們。在我們國家裏，扶老攜幼、善待弱者是中華民族的優良傳統由來已久，這些欺負人的同學，忘記自己也有着相同的中華民族血統，他們的行爲是倚強凌弱，也是最不道德的，有悖於道德規範。他們沒想到，在他們歧視別人的同時，不但喪失了被人尊重的機會，也喪失了做人的資格。從小就這樣對待別人，將來有誰去尊重他呢？

學會尊重他人，就是尊重自己。

尊重他人作文 篇3

什麼是“尊重”？如何被尊重！

尊重是臉上真誠的微笑：尊重是在別人表達不同意見時傾聽；尊重就是爲別人的努力鼓掌.其實說尊重難不難。只要你不踐踏別人的勞動成果，這就是尊重，當別人失敗的`時候，你不嘲笑他們，這就是尊重.

俗話說“送一朵玫瑰，手裏留餘香。”比如你不踩草坪，它自然會給你綠蔭；如果你努力學習，你自然會取得好成績。如果你關心別人，那麼你也會被別人關心.

尊重別人的前提是懂得自尊。尊重自己是人生的底線和亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，修養極高，自然會懂得尊重別人。

當然，尊重別人不是盲目崇拜，也不是自尊，更不是無原則的禮貌，更不是對你曾經擁有的糟糕現實的否定。

就像日本人否認“南京大屠殺”一樣，這是不尊重歷史的行爲，所以我們中國人恨他們，恨他們。他們曾經無限騷擾我們。比如圓明園的繁華化爲青灰，敦煌蔡華的輝煌褪去。我們沒有否認這一點，因爲我們尊重歷史，所以我們的國家不斷前進。

尊重他人作文 篇4

你尊重別人，別人也會尊重你

看了這一篇文章，我想到了許多。首先，我認爲這位紳士非常有風度，他對人不是高高在上，而是平易近人。這讓我想起了我們剛剛學的課文《宋慶齡和她的保姆》，這篇文章也寫出了宋慶齡平易近人。吃飯的時候，保姆坐正座，她坐副座，而且她還把保姆的幕安放在她的`墓旁邊，這充分體現了宋慶齡的平易近人的風度，這也是位紳士的風度。有了這樣的風度，你才能讓人們接近你，這樣人們就會看到你的優點，這樣你纔會被別人尊重。

在生活中我們也應該這樣，我不應該瞧不起那些工人，不應該侮辱那些工人們的孩子們，因爲雖然我們的地位不同，但我們都是人，人是有尊嚴的，你辱沒了別人的尊嚴，別人也會辱沒你的尊嚴，反之，你尊重別人的尊嚴，別人也會尊重你的尊嚴。

總結成一句話：你尊重別人，別人也會尊重你。

尊重他人作文 篇5

星期天的早上，太陽高高地掛在天空中，白雲在天上散步。看天氣這麼好，我和蔡禮源準備去圖書館借書。

走到了十字路口，我們看到一位盲人爺爺。他頭上戴着一頂深藍的帽子，帽子邊上露出了蒼白的`頭髮。他穿着深藍色的外套和褲子，鼻樑上架着一副墨鏡，手裏拄着柺杖。

爺爺正準備過馬路，一輛汽車飛快地開了過來，聽到汽車駛近的聲音，爺爺嚇得站在原地一動也不敢動。

我指着爺爺說：“一個瞎子，怎麼能出來亂走呢？”蔡禮源搖搖頭說：“不可以欺負盲人”。我羞紅了臉。蔡禮源拉着我的手說：“走，我們去幫爺爺”。

蔡禮源走到老爺爺身邊說：“爺爺，我們攙你過馬路。”他拿着柺杖的一端，走在前面，我扶着爺爺。我們把爺爺扶到馬路的對面。爺爺感激地說：“謝謝你們！”我們說：“不用謝。”

我們今天特別開心，因爲我們今天幫了一位盲人老爺爺。

尊重他人作文 篇6

秋天，爸爸從海南島帶回了一個大西瓜。我聽說海南島的西瓜又大又甜。饞得我直流囗水。吃了晚飯以後，我心裏就想着那個西瓜。媽媽看着我的饞樣就說;“你去把碗洗了，我就給你開西瓜吃。”我聽了連忙把碗收到廚房洗乾淨了。等我洗好岀來，爸爸已經把西瓜切成大小不同的.一塊塊。於是我挑了一塊最大的西瓜走到爺爺奶奶面前說;"你們是長輩,最大的要給爺爺奶奶吃。”爺爺笑眯眯的說;"好孩子，你自已吃吧！”奶奶接着說;"你上學也辛苦了,自己多吃點吧!”我說;“尊敬長輩是我們小孩子應該做的，你們先吃吧！”爸爸媽媽在－邊聽了異口同聲地說;“你真是個懂事的好孩子，尊敬老人是你必須要做到的。你做得對，值得表揚。”聽了爸爸媽媽的話，我心裏開心極了，比吃了西瓜還要甜。

尊重他人作文 篇7

今天，我去上補習班。見老師門沒開，就拿出兩位數乘兩位數的練習題思考了起來。這時，一個男孩湊了過來：“哎，哥們，看的啥？”他見是兩位數乘兩位數的乘法題，有些吃驚，連連擺手：“我還沒學過這種乘法呢！你們老師教過了嗎？教教我吧！”我猛地一擡頭，只見他左太陽穴上有一塊“藕皮”，就叫道：“哎呀！你的這個咋這麼像‘藕皮’呀？大家快來看呀！”

這時，他的臉漲得紅紅的，立刻反搏：“你的臉像土豆！”

媽媽把我拉到跟前，和藹地對我說：“那個藕皮其實是個胎記。有人長在臉上，有人長在脖子上，有人長在背上……長在臉上會暴露出來。你不能這樣說別人的短處，會傷他的自尊心的`。”

我聽了媽媽的話，覺得是我錯了。要想得到別人的尊重，首先要學會尊重別人。

尊重他人作文 篇8

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的，要付出心血和汗水，有時還得獻出生命。因此，任何人的勞動成果都應受到稱讚，任何人的勞動都應受到尊重。

勞動是沒有高低貴賤之分的，做工是勞動，務農是勞動，教書也是勞動，美化環境也是勞動。當太陽還未升起的時候，那些被稱爲“大地美容師”的清潔工人早已忙碌起來，人們都還在睡夢中，他們卻早已投入到清掃街道的勞動中去了。當人們呼吸着新鮮的空氣走在乾淨的馬路上，心情舒暢時，他們卻已悄然離去。人們應該意識到，是這些“美容師”的辛勤付出，才換來了這美麗的生活環境，換來了無數人民的笑容！還有那些建築工人，冒着嚴寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓，油漆工人，滿身油污，使牆壁增彩生輝，贏得不少人讚美的目光。還有那些雕刻家在公園、路旁經一刀一石穿鑿修飾的栩栩如生的塑像，無不給人以美的`享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎？這些用心血、汗水換來的成果，受到尊重是理所當然的。

讓我們不斷提高覺悟，加強修養，愛惜他人點點滴滴的勞動成果，尊重他人的勞動吧！

尊重他人作文 篇9

每個人都有自己的道德品質。我們應該學會尊重別人，別人也會尊重我們。

在一個陽光明媚的下午，我懷着愉快的`心情來到汽車站等車。公共汽車到達時，我擠進了公共汽車。我用眼睛瞥了一眼。有一個空的位置。我迅速坐下。當公共汽車即將關閉時，一位老婦人上了公共汽車。他用柺杖輕輕地敲了敲公共汽車的玻璃門。司機迅速打開車門，老婦人上了公共汽車。我看到老奶奶，感到有點慚愧。我站起來說，“奶奶，坐我的座位。奶奶說，“不，兒子，我已經習慣了。不坐着沒關係。坐下。”我用手把老太太抱在停車位上，說道，“請坐，老太太！”祖母說，“多好的男孩。此時此刻，我非常高興，感到受到了尊重。"

公共汽車到達時，老婦人被擠出人羣。她的銀髮在陽光下看起來很耀眼。老婦人被人羣夾住了，她的柺杖掉到了地上。沒有人幫助那個老婦人，也沒有人負責。我走向她，拿起柺杖，還給她。一個年輕人把老婦人摔倒在地，公共汽車開走了。

我把祖母扶起來，她跌跌撞撞地走向人行道。我不得不看着她回來。

尊重他人作文 篇10

我們現在的生活很幸福，但有些同學不懂得如何尊重他人，爲了讓同學們更好地學會尊重自己，尊重他人，圍繞這個主題，我們開展一次主題班會。

主題班會上，氣氛非常活躍，每個同學都積極參與。首先聽到的是四位同學給我們帶來的詩朗誦《尊重》。從中我們懂得了尊重他人很重要，尊重了他人也就尊重了自己。接着，同學們紛紛舉手上來，表演了一個有趣的“照鏡子”的遊戲，又讓我們明白了自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度，你對他笑，他就會對你笑，你皺眉，他也就對你皺眉……因此，尊重他人，你也會贏得他人對你的`尊重。在一片歡笑聲中，又迎來了故事的聯播，有衆所周知的屠格涅夫的《乞丐》，有《孩子請舉起你的右手》和豪邁的演講《怎樣才能贏得別人的尊重》等等。同學們個個都講得繪聲繪色，聲情並茂。特別是三句半表演《尊重他人》，有規律的、歡快的快板節奏，更是讓人深深體會到尊重他人是多麼重要。最後，在一曲《團結就是力量》的激昂高亢的歌聲中結束了我們的班會。

從這次主題班會中讓我們懂得了尊重就像那燦爛的火花，會照亮我們的心靈，也讓我們在心中種下了尊重的種子，讓它發芽、開花、結果。

尊重他人作文 篇11

社會上有各式各樣的人，有些女生看起來像男生，有些男生看起來像女生，但是我們不可以用異樣眼光看待跟自己“不一樣”的人，而是要以包容和尊重的心，去接納與欣賞他們。

我姐姐念初中的時候，有個男同學喜歡打扮成女生的模樣，每當學校舉行活動時，他就會在舞臺上大跳熱舞，而且每一次表演都能贏得大家的歡呼。看到他能勇敢表達自己，讓我非常敬佩。

此外，像是知名設計師吳季剛，從小就因爲愛玩紙娃娃、芭比娃娃而被“另眼看待”，但是因爲父母尊重他，不去壓抑他跟別的男孩不一樣的地方，吳季剛長大後才能在服裝設計界擁有自己的`一片天地。

古時候，人們都認爲男生一定要堅強、勇敢，不能隨便流淚，女人則要賢慧、婉約、遵守三從四德…不過，現代已經是二十一世紀，對於性別的刻板印象不再那麼強烈了！男生可以當空服人員、護士、舞蹈老師，女生也可以當警察、消防人員、車牀工，各行各業的人才不分性別，越來越多。

由此可見，男生和女生已經越來越平等，人與人之間的關係也變得更加多元。我想這也是現代社會可以進步這麼快的原因之一吧！

尊重他人作文 篇12

有位富翁十分有錢，但卻得不到旁人的尊重，他爲此苦惱不已，每日尋思如何才能得到衆人的敬仰。

某天在街上散步時，他看到街邊一個衣衫襤褸的乞丐，心想機會來，便在乞丐的破碗中丟下一枚亮晶晶的.金幣。

誰知乞丐頭也不擡地仍是忙着捉蝨子，富翁不由生氣：“你眼睛瞎？沒看到我給你的是金幣嗎？”

乞丐仍是不看他一眼，答道：“給不給是你的事，不高興可以要回去。”

富翁大怒，意氣用事起來，又丟十個金幣在乞丐的碗中，心想他這次一定會趴着向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。

富翁幾乎要跳起來：“我給你十個金幣，你看清楚，我是有錢人，好歹你也尊重我一下，道個謝你都不會。”

乞丐懶洋洋地回答：“有錢是你的事，尊不尊重你則是我的事，這是強求不來的。”

富翁急：“那麼，我將我的財產的一半送給你，能不能請你尊重我呢？”

乞丐翻着一雙白眼看他：“給我一半財產，那我不是和你一樣有錢嗎？爲什麼要我尊重你。”

富翁更急起來道：“好，我將所有的財產都給你，這下你可願意尊重我。”

乞丐大笑：“你將財產都給我，那你就成乞丐，而我成富翁，我憑什麼來尊重你。”

尊重他人作文 篇13

尊重是一種美德。美國關係學大師卡耐基說過：“對別人的意見要表示尊重，千萬說：“你錯了”。”叔本華曾說過：“要尊重每一個人，不論他是多麼的卑微和可笑。”

有一年，一家國外的知名大企業正在招收員工，招聘的職業是中國的首席代表。在千千萬萬人羣中和他們激烈得競爭中，有五位學生脫穎而出，帶卻只能選着一位。他們中有兩位博士，兩位研究生和一位本科生。當他們以爲是本科生即將淘汰時，結果卻令人目瞪口呆，被選上的盡然是本科生。考官的理由很簡單，五位提交資料時，只有本科生是用雙手交給考官的。最後考官說了一句：“尊重他人是最基本的要求。”

前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽，中國的一支童聲合唱團與來自全世界各地的`一百多支合唱團同場競技。當孩子們懷着激動的心情進入會場時，卻發現整個會場上懸掛着的各個參賽過的國旗中，唯獨沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴峻了起來，因爲他們意識到：自己的國家沒有得到尊重，比自己沒有得到尊重更加事關重大。

於是，當輪到孩子們上場時，他們像往常一樣排好隊形，但有一個孩子卻走了出來，用流利的英語向臺下說：“我們來到這裏，非常想把自己的歌聲奉獻給來自世界各地的朋友們，展示我們中國孩子的風采。但是，我們發現，這裏沒有懸掛我們中國的國旗，我們感到，這關係到我們祖國的尊嚴。所以我們拒絕演出！”

臺下先是響起一陣議論，然後是一片熱烈的掌聲。人們都爲中國孩子能維護祖國的尊嚴而捨棄個人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來，向孩子們道歉，說這純屬工作失誤。於是，孩子們在注視五星紅旗冉冉升起後，放開了他們優美動人的歌喉……

學會尊重他人，認真對待每個人每件事。這像一束陽光，給予他人帶來溫暖。

尊重他人作文 篇14

今天又是萬惡的星期一了，一大早就得爬起來，我感覺還沒睡呢！就天亮了，尊重他人。大一的那幫小孩子也是可憐，每天早上都得爬起來跑操。我一直都不太明白學校領導的想法，你說前段時間天稍微暖和些的時候不跑，非拖到這天都冷了才跑，把這些可憐的孩子啊！都凍的面紅耳赤。

其實，不知她們可憐，我們也挺可憐的，每天早上大一的啥時候起來的，我們也就睡不着了，因爲她們是在太吵了。不知早上吵，中午，晚上也是喋喋不休，可憐我總是剛睡就被吵醒了。昨晚也是，將近一點多了，還有人在走廊裏跑來跑去，這讓我怎麼能睡得着？我是特別羨慕那些佔着牀就能睡的人，真厲害。真希望她們可以想想別人，尊重他人，也是尊重自己啊！

我發現，生活裏大家總是會欺負那些好說話，性格好的人。今天第一節課是我們呆萌的網絡操作系統老師的'課。我覺得他的性格真的挺好的，我們這麼頑皮，都沒件他發過火。有一次我犯了一個很低級的錯誤，找了半天都沒找出啦，只好把他叫了過來，看了一會之後，只慶幸的是他沒罵我。今天早上他來的還挺早的，我和室友進教室的時候，他已經來了。然後學委開始點名，不點不知道，一點嚇一跳，差不多二十個沒來，這把老師給氣的。連班長都看不下去了，說，你們平時一兩個不來就算了，這快一半的人不來也太過分，太不尊重老師了吧？

果然是人善被人欺，要是換成是我們另一個兇悍的候大媽候老師，誰敢啊？所以在生活中我們要學會尊重他人，其實，你尊重了別人，別人纔會尊重你。很多事情都是相互的，你不能只是一味的索取，而不想着付出。讓我們時刻記住尊重他人吧！那也是在尊重自己啊！

尊重他人作文 篇15

尊重他人，古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界，期待被他人尊重，同時，也應該尊重他人。

一位著名的表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝，蹲下來仔細繫好。等到弟子轉身後，大師又蹲下來將鞋帶解鬆。原來他是飾演的一位勞累的旅者，他想通過鞋帶的鬆散來表現他的勞累憔悴。有人問他爲什麼不直接告訴他的弟子。他說：“他能細心地發現我的鞋帶鬆了，並且熱心地告訴我，我一定要保護他的這種熱情和積極性，及時鼓勵。至於爲什麼要將鞋帶鬆開，將來在更多的'機會教他表演，可以下一次再見說啊！”那位大師不愧是大師，他不僅關注表演的細節，更懂得在細節中尊重他人。從小老師就教育我們，學習，首先我們得學會做人。而做人的起碼準則，絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子，也讓弟子保留了他的熱情和積極性，更好地應對生活。

在現今經濟飛速發展的時代，民主平等的'呼聲越來越高，國家應對此局勢，推出了一系列“陽光政府”、“公開政務”、“網上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行，只做面子功夫。在國家要求廣泛徵求意見，尊重他人的批評建議時，他卻旁敲側擊，弄出許多的“潛規則”，有利於他的意見得到應用了，批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業的，全都進了“垃圾箱”，或者直接刪除。人民的意見得不到尊重，他卻惡其名曰那是些不利社會發展的東西。時常看到他在電視臺高談闊論，宣言要爲人民服務，轉下臺卻要人民爲他服務，這樣的官員，要不得。

尊重他人表現在許多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意見，尊重他人隱私，還有中華民族一直宣揚的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今，人們的私慾膨脹，很多人希望得到他人的尊重，卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠了許多。老師抱怨如今的學生沒禮貌的很多，公交車上學生坦然坐在辛苦站着的老人旁邊的事也屢見不鮮，網上也經常曝出某人隱私問題……而這一切，我們許多的人似乎已經習以爲常。

今天的我們，是否還應該呼籲愛心的迴歸？我不知道。或許，我剛說到的只是一部分人而已，我們的大部分人都是尊重他人的吧！但是仍想說，希望有一天能讓剩下的一小部分人也學會尊重他人。

尊重他人作文 篇16

尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自己內涵的表現，也是人所必須具有品質。尊重，簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養，道德修養。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無論是在學習、工作還是生活中，無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺踐行尊重，因爲每一個人都希望得到他人的尊重。

在現實生活中，經常有許多人不注意尊重他人：同學之間、師生之間、上下級之間、同事之間、左鄰右舍、親朋好友甚至家人之間，有時候完全以自己爲中心，不注意別人的感受，不給對方留下足夠的心理活動時間，與別人談話時，只顧自己侃侃而談，不給對方插話的機會；在聽別人傾吐心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己提意見的人耿耿於懷，對批評自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止，等等。這都是不尊重他人的不文明行爲。

當然，在我們的日常學習、工作和生活中難免會遇到對方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態度原諒對方？如果你能換一個角度思考這個問題，以別人難以達到的大度和寬闊的胸懷來對待處理，那麼你的形象就會高大起來，你的寬容和大度就會讓你的人格折射出更加高尚的.光芒來。這樣你就會獲得更多的尊重，在今後的學習、工作和生活中他們也一定會加倍回報你的。

你對別人的尊重其實不僅是尊重了別人也同時尊重了自己，因爲尊重也會使別人對你肅然起敬。同學之間，同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級之間要學會互相尊重，就是夫妻之間也應該互相尊重，越是親近的人，你說話越不能放肆，因爲越是親近的人越容易受到傷害。領導對下屬的尊重更加會顯示出領導者的水平來，領導特別是一個單位的主要領導本來就處在高處不勝寒的層面，你對下屬說話和藹可親，不當衆讓下屬難堪，關心和體諒下屬在工作和生活中的難處，會使下屬心情舒暢，會使其努力工作，更能贏的下屬對領導的尊重。

所以說，人的內心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道：送花的人周圍都是鮮花，種刺得人身邊都是荊棘。就讓我們每一個人都去先尊重別人吧！因爲尊重別人就是尊重你自己！

尊重他人作文 篇17

尊重是一個古老的話題。古今中外的哲人也好，學者也好，偉人也好，幾乎個個都有說到尊重的問題。十六世紀的法國哲學家笛卡爾說：“尊重別人，才能讓人尊敬”。十九世紀的俄國文學家陀思妥耶夫斯基說：“對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重”。中國古代思想家荀子則認爲：“仁者必敬人”。《禮記》中也有“君子貴人而賤己，先人而後己。”的記載。

不論是中國的還是外國的說法，尊重的問題始終是一個處理人與人之間關係的基本準則，是社會和諧的一個重要條件。

一個人的幸福感是由許多因素和條件構成的，尊重是其中之一。尊重別人和被別人尊重，是一種雙方都希望的、潛意識中期盼的一種幸福的願望。每一次被他人尊重，被尊重的人就會有一種快感，有時甚至會產生一種莫名的激動，也由此會引起被尊重人的尊重他人的慾望。這就是一種幸福感。

追求幸福大概不會沒有人不願意的.。有時候追求物質的幸福感來得很強烈，但是這種幸福感消退得也快，或是說持久性比較差的。認識到這一點，所以人們常用“刺激”一詞來形容它。相對而言，被尊重的幸福感來得不是那麼刺激，淡淡地來，但是卻是悠然地飄蕩在身邊，遲遲地不肯散去，使人有一種尊嚴，一種正氣浩然的體味。既然如此，誰又願意拒絕尊重呢。

尊重是一種真誠，而絕不是虛僞。社會是由各階層的人羣組成的。在社會中，人從事的事業、職業有不同，但是人格卻是沒有高低貴賤的。一位領袖和一位清潔工，一位科學家與一位小商人，他們的本質首先是自然的人，其次都是社會的人。既然都有社會的屬性，那麼就會有相互的直接的或間接的關聯和交流。只要存在人與人之間的這種關聯和交流，從本質上來說，相互之間的尊重，作爲一種意思的表達，本身就是存在的，而且不管你願意不願意，表達不表達，尊重或不尊重。真正的虛僞在這個問題上，是利用尊重的詞彙來掩蓋心中的陰暗或不恭。顯然，這種“尊重”不被尊重的恰恰是他自己。當然也就談不上幸福感了。

真誠地尊重別人，就是尊重自己，這是許多前人、名人、偉人都說過的。我想他們一定比我們更懂得什麼是尊重別人和自己被尊重的幸福吧。

尊重他人作文 篇18

曾看過一個《尊重》的故事：一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，不假思索地將10元塞進賣鉛筆人的手中，當做施捨。走了沒幾步，他覺得這樣做不妥，連忙返回來，抱歉地向賣鉛筆人解釋自己忘了取筆。最後鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”沒想到的是，在一年後，在一個熱烈隆重的社交場合上，一位西裝革履的推銷商迎上這位商人，感激地說：“您可能早已忘記我，但我永遠也不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。”

尊重，其實並不難，而在於學會怎樣去尊重別人。如果這位商人只是施捨10元后便離開，那個賣鉛筆人也許到今天還認爲自己是一個乞丐，也就不會有今天的成就。而這位商人意識到了那樣做是把賣鉛筆人看做乞丐，是不尊重他的.行爲。所以他立即返回，抱歉地取回鉛筆，把賣鉛筆人看做和自己一樣是商人，應當得到平等的待遇，受到尊重。這雖然只是一句普通的話，但給予了賣鉛筆人的，又豈只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他對自己改變了看法，重塑自尊心，使一個一貧如洗的人看到了自己的優勢和價值，憑艱苦奮鬥和自強不息的努力獲得了事業的成功，這就是尊重的力量。

尊重他人比施予他人更重要。尊重，這是愛最本質的表現，是一種無上的美德，而受人尊重也是一種幸福。但在生活中，真正學會尊重別人的人卻不是很多。在人來人往的大道旁，時常會看到一些身患殘疾的人坐在那裏向人乞討。好心人就會拿一點錢給他們，當做施捨。但有些人不但不施捨，還不尊重他們，在一邊幸災樂禍，取笑殘疾人，真是可惡。你設身處地去想一想，假如你是那個殘疾人，被別人這樣恥笑，你的心裏又會多難過，你又會多渴望別人的尊重！我們都要學會換位思考，才能與人爲善。在日常生活中，鄰里之間、朋友之間、同學之間，都應該懂得互相尊重，特別是我們同學之間更應互相尊重，只要互相尊重，才能體現同學之間的團結友愛。成績差的同學如果能夠得到尊重，他們或許會重新有了自尊和自信，會因爲你的尊重而努力學習，成爲有用之才，而不再是破罐子破摔。那麼，你的尊重不就起了很大的作用了嗎？

有道是：讓禮一寸，得禮一尺。只要你尊重別人一分，別人就會尊重你十分。希望更多的人讀了這篇文章後，都能學會真正地尊重別人。只要人人都互相尊重，營造良好的人際關係，就能構築和諧社會，推進全社會的文明進步，成就名副其實的禮儀之邦。

尊重他人作文 篇19

也許是大大咧咧，也許是年幼無知，也許……其實，這樣那樣的也許，也不過是潛意識的藉口。話一出口，一切都明白了，一切都知曉了，夢一場，三生都清楚了。

那天，我懂得了尊重，期盼的成長，也只是瞬間：

已然記不清時間了，那個春天的一日傍晚，我跟隨父母去他們朋友家作客。整個客廳裏飄滿了勾人味蕾的香味，“滋滋”的炒菜聲悠久迴盪。轉眼間，一盤盤美味佳餚端上了桌。碧色的青菜，通紅的番茄，奶白的魚湯……顏色的映襯，加上蔥花灑落其間，既美又使人垂涎欲滴。

開筵了，我們手中的筷子在徘徊：“先吃哪個好呢？”我細細搜索着。“就它了！”腦中霎時擊中了色香味俱全的紅燒魚，控制着筷子，我“快、狠、準”地夾住了一塊魚肉。白得綿長，又不像雪。粘上一點兒稠稠的魚湯，魚肉像裹上了一件冬襖，我以閃電雷鳴之速，飛快地放入嘴中，仔細地咀嚼着，“好好……”回味無窮，鮮香的味道在我嘴中上下跳躍，翻騰，那實在是美！“味道好極了！”掌勺趙阿姨聽了，一臉的笑，宛若一朵雍容華貴的牡丹！我吃一塊，又來第二塊……當我吃到第四塊時，好像有那麼一絲絲不盡如人意。“那是——苦！”什麼！苦！我在心中問千百遍，在嘴中品千百遍，怎麼也沒想到居然是苦！

“媽媽，這個魚怎麼有點苦？”破天荒了，一向隱忍，不苟言語的我居然大聲地叫了出來。要是現在，定是腸子都悔青了！我轉過頭，看老爸，又看老媽，他們都笑了。不過笑得不自然，有些尷尬！我簡直是丈二的和尚，摸不着頭腦：明明有些苦，怎麼笑呢？我又望向主人趙阿姨，她也笑了笑，看得出：那是苦笑！深邃的眸子讓人看到了她尷尬的.'內心：魚膽恐怕破了！雖是童言無忌，可高朋滿座，賓客們都不說話，之後的時辰，筵席間少了幾分歡快與愉悅。

驅車返家，父母有意無意地對我訴說“尊重”這個詞。那應該是我第一次聽到，“尊重他人，換位思考。”父母之言，語重心長。肺腑之言，似懂，非懂，可我仍認真地點了點頭。從那以後，類似的事情就再也沒有發生過。

時光已將曾經舊夢翻過，往事重提，也只是尷尬笑笑，曾經的畫，鎖入匣子，只是，“尊重他人，換位思考”卻深深恪入了我腦中，銘記於心。

尊重他人，成爲我永恆的做人標尺！

尊重他人作文 篇20

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”記得那一天，媽媽下班回來遞給我一本書——《米蘭的祕密花園》。封面上的圖畫真美，綠茵茵的草地上一位老太太和小女孩在專心地看書，一朵朵嬌豔的玫瑰花在她們身邊開放，彷彿散發出沁人的芬芳。謝過親愛的媽媽，我迫不及待地打開書，跟隨米蘭走進了祕密花園。

這是一個五彩繽紛的花園，玫瑰、天竺葵、薰衣草、百合花……開得熱熱鬧鬧，花園的主人愛麗絲有着銀白色的頭髮，穿着綠色的上衣和綠色的裙子，像一株安靜的植物置身於花香瀰漫的花園。她是友愛、善良又智慧的使者，每個週末都與米蘭見面、聊天。在與愛麗絲的親切交談中，米蘭瞭解到社交不只是大人之間的事，也是我們孩子的事。從學會向人微笑，從開口說出第一句話的'那一刻起，社交就已經開始。熱情地與別人交談，仔細地傾聽別人說的話，才能使自己成爲一個爲別人所喜歡的人。米蘭學到了許多禮儀知識和一些與人相處的技巧，成爲一個受人歡迎的小姑娘。

讀完這本書，我深有感觸。只有尊重別人，才能獲得別人對你的尊重。打開記憶的大門，一股愧疚之情隨之而生，那是對曾經的同桌曉健的歉意。曉健是個活潑的男生，不過額頭上有個鴿子蛋般大的囊腫，據說是先天就有的。因爲這個原因，常常遭到我們女生的嘲笑。四年級開學第一天，老師安排他坐在我的旁邊，他揹着書包走過來，笑嘻嘻地說：“你好，同桌，請多……”沒等到他說完，我就瞟了他一眼，拖長聲音嘲諷道：“誰會關照你呀，包包大人！”同學們鬨堂大笑，我也得意地笑了。突然，我看到他臉色一變，原本閃亮的眸子暗淡下去。從此，他不再和我說任何一句話。我想：是我的諷刺挖苦深深傷害了他，讓他和我之間豎起了一道冰冷的牆。後來，我也幾次主動跟他說話，可是他總是不搭理我。唉，我不尊重同學，一切都是我的錯！

“知錯就改，善莫大焉。”今天，媽媽帶着我到小區門口買水果。選好水果給店主稱，我和媽媽站在一旁等待。一陣風吹來，一頂帽子飛落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，髒兮兮的，我看到一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂髒得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會拿給他。當我穿過馬路，把帽子交到那個老者手上的時候，我清楚地看到了老人眼中的感激。

愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。學會尊重別人，別人一定會打心眼裏喜歡你、欣賞你、幫助你，人與人之間的關係也會更加融洽！

尊重他人作文 篇21

尊重別人，是一種最珍貴最美好的感情，是人生必不可少的重要素質。尊重別人，是溝通心靈的一把鑰匙；尊重別人，是連結友誼的一座橋樑；尊重別人，是維繫和諧關係的一條紐帶。

尊重別人，是溝通心靈的一把鑰匙。大家都聽說過“孔融讓梨”的故事吧，當年的孔融還不到10歲，便懂得尊老愛幼，是個惹人喜歡的小孩。一天，媽媽端上梨子，先讓最年幼的.他先挑選梨子，結果他拿了一個其中最小的梨子。家人很是不解，他的解釋則是；我最小，當然吃最小的，大的留給大人們和哥哥姐姐吃。連這麼年幼的孩子都懂得尊重別人，可見他的心靈是多麼得美好。

尊重別人，是連結友誼的一座橋樑。一段美好的友誼就這樣開始了，有一次松下幸之助在一家餐廳招待客人，一行六個人都點了牛排。等六個人都吃完主餐，松下讓助理去請烹調牛排的主廚過來。讓人意想不到的是，松下讓主廚過來的原因是爲了向他解釋。松下對主廚說：“你所烹調的牛排，我只能吃一半。原因不在於廚藝，牛排真的很好吃，但我已經80歲，胃口大不如以前。我想當面和你談，是因爲我擔心，你看到吃了一半的牛排送回廚房，心裏會難過。”主廚聽完後立即握住了松下的手。後來，兩人成爲了一對好朋友，而松下的客人則更喜歡與他做生意了。正因爲松下幸之助的尊重別人，他才贏得了友誼以及更多的財富。

尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人纔會尊重你。在尊重的世界裏，打開自己美好的心靈，與人爲善，維持一段段美好的關係，創建和諧美好的世界。

尊重他人作文 篇22

每個人都有自己的道德品質。我們應該學會尊重別人，別人也會尊重我們。

在一個陽光明媚的下午，我懷着愉快的心情來到汽車站等車。公共汽車到達時，我擠進了公共汽車。我用眼睛瞥了一眼。有一個空的'位置。我迅速坐下。當公共汽車即將關閉時，一位老婦人上了公共汽車。他用柺杖輕輕地敲了敲公共汽車的玻璃門。司機迅速打開車門，老婦人上了公共汽車。我看到老奶奶，感到有點慚愧。我站起來說，“奶奶，坐我的座位。奶奶說，“不，兒子，我已經習慣了。不坐着沒關係。坐下。”我用手把老太太抱在停車位上，說道，“請坐，老太太！”祖母說，“多好的男孩。此時此刻，我非常高興，感到受到了尊重。"

公共汽車到達時，老婦人被擠出人羣。她的銀髮在陽光下看起來很耀眼。老婦人被人羣夾住了，她的柺杖掉到了地上。沒有人幫助那個老婦人，也沒有人負責。我走向她，拿起柺杖，還給她。一個年輕人把老婦人摔倒在地，公共汽車開走了。

我把祖母扶起來，她跌跌撞撞地走向人行道。我不得不看着她回來。

尊重他人作文 篇23

我們現在的生活很幸福，但有些同學不懂得如何尊重他人，爲了讓同學們更好地學會尊重自己，尊重他人，圍繞這個主題，我們開展一次主題班會。

主題班會上，氣氛非常活躍，每個同學都積極參與。首先聽到的是四位同學給我們帶來的詩朗誦《尊重》。從中我們懂得了尊重他人很重要，尊重了他人也就尊重了自己。接着，同學們紛紛舉手上來，表演了一個有趣的“照鏡子”的遊戲，又讓我們明白了自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度，你對他笑，他就會對你笑，你皺眉，他也就對你皺眉……因此，尊重他人，你也會贏得他人對你的尊重。在一片歡笑聲中，又迎來了故事的聯播，有衆所周知的屠格涅夫的《乞丐》，有《孩子請舉起你的右手》和豪邁的演講《怎樣才能贏得別人的尊重》等等。同學們個個都講得繪聲繪色，聲情並茂。特別是三句半表演《尊重他人》，有規律的、歡快的快板節奏，更是讓人深深體會到尊重他人是多麼重要。最後，在一曲《團結就是力量》的激昂高亢的`歌聲中結束了我們的班會。

從這次主題班會中讓我們懂得了尊重就像那燦爛的火花，會照亮我們的心靈，也讓我們在心中種下了尊重的種子，讓它發芽、開花、結果。

尊重他人作文 篇24

尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會尊重你。

"尊重”是什麼呢？要如何纔算尊重呢！

尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發表不同的意見時的傾聽；尊重是爲別人付出的努力而鼓掌……其實尊重說難也不難，說容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重，當別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重……

俗話說“贈人玫瑰，手留餘香。”就如：你不踐踏草坪，它自然會還給你一片綠蔭；你努力學習，那麼你自然就會獲得好成績；你關愛他人，那麼你就會得到他人的關愛……

在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，他的`修養極高，自然也會懂得如何尊重他人。

當然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒有自尊的低三下四，更不是沒有原則的謙價奉迎，也絕不是否定曾擁有過的不好現實。

就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行爲，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們並沒否定，應爲我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進。

我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者，人恆愛之；重人者，人恆重之。”說明了我們只有尊重他人，纔會被他人尊重。

因此，請學會尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！

尊重他人作文 篇25

尊重他人是一種崇高的美德，是個人修養和外在表現。尊重，是每個人的一生內在修養以及自己內涵的表現，也是每個人所必須要有的`品質。尊重，簡單說，就是一種品道。它反映了一個人的文化水平，無論是對同學，老師，領導，同事或者鄰居，朋友，甚至是家人，都應該保持最起碼的尊重，因爲尊重別人，別人也會尊重自己。

在如今社會中經常有很多人不懂得如何去尊重別人；同學之間，老師之間，上級領導之間，同事之間，左鄰右舍，親朋好友之間，有時候常常聊天完全以自己爲中心，不會去注意別人的感受，不給對方留下足夠多的心理聊天時間，與任何人談話時，只顧自己在說，完全不在意別人的想法，不給對方插話的機會，同時把自己的意志和決定強加於別人身上；在聽別人傾吐自己的心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己一件的人耿耿於懷，對批評自己的人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會尊重他人的行爲。

你對別人尊重同樣也是尊重自己，同學之間，同事之間，鄰居之間，師生之間，領導之間也要學會互相尊重，越親近的人，在面前說話越不可以出言不遜，因爲越親近的人越容易被傷害。

所以說人們內心裏面渴望得到他人的尊重，但前提是你也要尊重他人。常言道：你對別人好，別人也會對你好，就認我們每個人都先去尊重他人吧！因爲尊重他人就是尊重自己。

尊重他人作文 篇26

學會尊重別人，這樣別人纔會給你尊重。一件很小的事情，都有很深的道理。

子曰：“三人行必由我教。”今天遇到一個“老師”。

隨着一陣美妙的音樂，今天的最後一節課結束了。我還是像往常一樣以同樣的速度回家。這時，一個阿姨笑着對我說：“這位同學，你有興趣上高級班嗎？”我們這裏的老師一定會讓你的成績高到芝麻開門——！“其實這種事我一點都不喜歡，不過你看我姑姑多熱情。你忍心拒絕嗎？於是，我硬着頭皮迴應道：“謝謝阿姨！”他接過名單。走不遠處，我把傳單撕成碎片，心想：有多少同學累得全扔在地上。我一擡頭，“啊！“嚇得我跳了三尺高。原來是清潔工阿姨。正在這時，我的一個朋友走了過來。她看到這一幕，馬上就明白了：“人家掃地多辛苦，你還幹。先別撿！”我慌慌張張地把紙片都撿起來，然後輕輕扔進垃圾桶，支支吾吾地說：“阿姨，對不起。”出乎意料的是，阿姨不但沒罵我，還安慰我：“這件事已經過去了，不要再提了。之後他就開始跟我說“你爲什麼批評你這樣的好孩子？只是在你那個年代，太多人不知道做我們的工作有多難。我只希望你能珍惜我們努力的成果。”

舅媽的話雖然不長，卻深深的烙在了我的心裏。這些話讓我知道：不管別人的.工作多麼可鄙，我都要尊重他/她的人格，尊重他/她的職業，尊重他/她的努力成果。

尊重他人作文 篇27

陽光明媚，藍天白雲。我就一個人蹦着跳着去逛街，剛開始時間還早，沒多少人。路上行車很通暢，十幾分鐘的路程，便到了市中心。我像蜜蜂一樣在各個商店中悠轉、賞物。時間一長，我走路有些困難了，有種碰碰撞撞的感覺。不過一小會，這街道上人山人海，水泄不通，讓我想起小時候在茅草間玩遊戲的事。

行人一小步一小步向前拖着，汽車便是蝸牛般爬行。喇叭不停的響起，耳邊盡是一種嗡嗡的感覺。好不容易我擠到一個稍有空間的地方透透氣。剛一會兒就從右邊傳來了一句刺耳的`聲音：“老頭，讓開！”我轉過頭看到一位騎着摩托車的年輕人對一位老伯吼着。那老伯不服氣的回一句：“這麼多人，怎麼讓，你又不讓我。”那年輕人眼瞪着老伯，好像想動手打老伯，可是人多，他只好無奈地掉頭離開了。我有些討厭那老伯，這人山人海的，爲什麼叫他借過一下都不肯呢？

我就死死地盯着他，看他在人山人海中怎們做。不過一會兒又有一個年輕人來了，那年輕人停下來走進老伯，彬彬有禮的說：“老伯，可以讓一下嗎？我想過去。”態度蠻好的。老伯笑着說:“不好意思，礙着你了。”他挪了挪身子，欣然就讓開了。

這我才明白，每個人都有尊嚴。只有你尊重他人，他人便同樣尊重你。之前老伯是做對了，他要贏得尊重。

尊重他人作文 篇28

尊重他人是一種美德，尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。

中國是一個傳統的禮儀之邦。從小，我們的腦海裏就被灌進了“尊老愛幼”的思想。然而在今天，對於我們這些生活在新時代、新社會裏的人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的範圍。除了尊老，我們還應該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利於自己還是不利於自己……我們都應該同等的尊重他們。因爲在我們尊重他們的同時，他們也會以同樣的尊重還予我們。

陳家琪說過，尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的`東西一樣容易脫落。

有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出於憐憫他塞給那人１０元錢，不一會，他返回來了，從買比那取出幾支鉛筆，並抱歉的解釋自己忘取筆了，最後他用愉快的眼神看着那人說：“你跟我都是傷人，你有東西要賣。”鉛筆推銷員用感激的眼神看着商人。 幾個月後，再次相遇，你賣筆人已成了推銷商，並感謝紐約商人，激動地說：“你重新給了我自尊，告訴我，我是一個商人。”尊重他人同樣也是善待自己。我們往往會在不經意間傷害到別人，同時也傷害了自己。因爲別人也同樣會說出“漫不經心”的一句話；同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現，別人也就沒有了尊重我們的理由。

尊重他人作文 篇29

我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那麼我們是否首先做到了尊重他人呢？

當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？當聽到別人的議論時，你是不分青紅皁白的扁人一頓還是認爲他們在誇獎自己？當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼” 尊重是中華民族的`傳統美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。尊重父母，因爲他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因爲他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人；尊重朋友，因爲他們在我們失落的時候，給予我們關心；尊重同學，因爲他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因爲是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。

尊重太陽，因爲它給我們光明與溫暖；尊重大地，因爲它給了我們“落腳點”；尊重地球，因爲他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因爲它們給了我們生命之源；尊重大樹，因爲它們在夏日爲我們灑下濃蔭；尊重小草，因爲它們爲我們的世界增添了一抹綠；尊重花朵，因爲它們使我們的世界更加繽紛。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是爲別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是爲了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

尊重他人作文 篇30

我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那麼我們是否首先做到了尊重他人呢？

當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？ 當聽到別人的議論時，你是不分青紅皁白的扁人一頓還是認爲他們在誇獎自己？

當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。 尊重是中華民族的傳統美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。 尊重父母，因爲他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因爲他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人；尊重朋友，因爲他們在我們失落的時候，給予我們關心；尊重同學，因爲他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因爲是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。

尊重太陽，因爲它給我們光明與溫暖；尊重大地，因爲它給了我們“落腳點”；尊重地球，因爲他給了我們生存的`空間；尊重江河湖泊，因爲它們給了我們生命之源；尊重大樹，因爲它們在夏日爲我們灑下濃蔭；尊重小草，因爲它們爲我們的世界增添了一抹綠；尊重花朵，因爲它們使我們的世界更加繽紛。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是爲別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是爲了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

尊重他人作文 篇31

尊重是什麼?尊重就是尊敬、重視，是一個人的內在修養。在之前，我根本不知道什麼是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治課，我才知道這個道理。

在之前的時候，我經常去嘲諷他人，當他人有困難或出現一些事情時，我經常用話來刺激他，我感覺這樣是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上課遲到了，我認爲他是因爲一系列不好的原因，所以纔會導致遲到。後來，我把我自認爲的原因說出來了，引得全班鬨堂大笑。然後，他哭了，哭得上氣不接下氣。我開始反省自己爲什麼會做出如此傷人心的事情，只是爲了圖一時的開心、好玩嗎?

直到上了政治課，我才知道並且認識到自己所犯的錯誤，我不應該拿別人的痛楚，作爲自己尋求快樂的方式。老師說：“其實我們每個人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”

我現在終於知道自己的`錯誤了，我不應該拿別人的痛楚來尋自己的開心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪裏做的不好，現在終於明白尊重一個人的重要性。老師教導我們：“如果你不尊重他人，你就沒資格得到他人對你的尊重。”

聽了老師的教導，我感觸頗深。那段時間，我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往後，我一定會盡我的努力，去幫助和尊重他人，再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。

政治課讓我懂得了應該如何做人做事。我一定會學好政治，做好人!

尊重他人作文 篇32

在我印在我的印象中，有這麼一個人，讓我難以忘懷。她，雖然幹着繁重的工作，但是她不怕髒，不怕累，也不怕苦，默默無聞，爲了我們保護着環境。你們能猜出來她是誰嗎？沒錯，她就是保護環境，讓我們幸福生活的人——清潔工。

記得有一年的夏天，我一個人走在放學回家的路上，由於天氣太熱，我到學校門口買了一個蒙牛的酸奶雪糕。拆開後，我邊走邊吃。過了一會兒，一個雪糕下了肚，我還是覺得熱烘烘的，打算去買一個冰鎮果汁。我走到垃圾箱跟前，把垃圾向裏面一扔。“哎，沒扔進去，算了，反正有清潔工打掃嘛，我也不用擔心。”說着，手一揚就轉身走了。

這時，我聽見有一串接連不斷的腳步聲向這邊走來，我扭頭一看，一位穿着橘紅色衣服，戴着橘色帽子的清潔工，向我剛纔扔垃圾的垃圾箱走來，手裏還拿着掃把和鏟子，鏟子裏還有一些黃色的落葉，想必是剛剛打掃完垃圾，正準備把垃圾倒了。

他看見躺在垃圾箱旁邊的`包裝袋，臉上的表情一下子變成烏雲密佈。他把鏟子裏的垃圾一倒，便蹲下來，把垃圾向垃圾箱裏一扔，拿着溼抹布，趴在垃圾箱旁邊，一遍又一遍地把地上粘乎乎的東西擦乾淨，嘴裏還嘀咕着：“哎，現在的人們都不注意衛生，不僅亂扔垃圾，還不把垃圾扔進來垃圾箱。”至於她後面是怎麼說的，我沒有聽見。頓時，我感覺有一股寒流進入了我的心，我感覺自己很後悔，不應該把清潔工看得這麼低。

這件事已經過去了很久，但清潔工阿姨的品質讓我至今難忘。

尊重他人作文 篇33

人們常常說勞動是光榮的，偉大的，沒有勞動就沒有這個五彩繽紛，豐富多彩的世界！然而有些人卻不尊重他人的勞動成果，這次我要演講就是讓那些人知道，勞動是要付出血汗的。所以，我認爲不管是掃大街的，還是幹什麼的他們因該都要受到人們的尊重，但是有許多的父母都給孩子灌輸那些都是沒文化的人（包括我的父母），如果我們要是那樣想就錯了。因爲沒有這些人，我們的生活環境那將是一種讓人無法想象的樣子：垃圾漫天飛舞、臭氣熏天、狂風大作······

沒錯！勞動是神聖的，有些人在過春節的時候，放棄了與家人團聚在寒風中掃着大街。當我們走在繁華的大街上時候，我們卻沒想到一些爲城市美容的師傅、那些建築工人，冒着酷暑在那一點一點的'鋪着瓦碩。

但是還有一些人卻恰恰相反他們隨地吐痰，亂扔垃圾，在建築物上塗抹刻畫······我想我們也應該做過這種事吧。

還記得我上一年級的時候，父母讓我倒垃圾時，由於我不懂是與非，就把垃圾扔到了樓道里。天長日久，那些垃圾已經開始散發着奇異的臭味，直到有那麼一天三樓的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的網垃圾扔到了垃圾桶裏，此時的我正好經過，看到這一幕，我的臉立馬紅了起來，我趕忙往家跑，因爲這就是我婷婷的“傑作”。我邊跑邊想我實在是太可惡了！別人辛辛苦苦地打掃，而我卻在糟蹋別人的成果。

其實，在這個世界上還有許許多多這樣的人，讓我們加成休養，愛惜別人的勞動成果吧！

尊重他人作文 篇34

在生活中，人與人之間交往的前提是尊重，只有互相尊重，才能營造和諧的氛圍。有一篇題爲《人生最重要的幾個字》的文章，裏面有一句話給我印象非常深：“最重要的五個字：你做得很好。”一句“你做得很好”，就是對別人的一種肯定、一種尊重。尊重他人，爲他人開一朵尊重的花，我們收穫的是暖人肺腑的心靈之香。

西方流傳着這樣的諺語：“關心他人，尊重他人，承認他人的價值，是我們善待他人的方式。”這句話一直激勵着西方人。現在，我們也得好好學習如何尊重他人、善待他人。這樣，我們就能擁有更多的知心朋友，使人與人之間的關係更融洽，使人與人之間的交往更和諧。

我們也要學會換位思考，多爲別人考慮，注意自己的一言一行。自己好的時候不要輕視別人，不要幸災樂禍或嘲笑別人，要多站在別人的角度替別人想一想。

最後，我們還要學會爲他人喝彩，承認他人的.價值，不吝惜自己的稱讚：“你做得很好。”卡耐基曾經說過：“要想別人怎樣待你，就得先怎樣對待別人。”我們每個人都希望得到別人的肯定，不願被別人瞧不起。俗話說：“投之以桃，報之以李。”在日常生活中，我們如果能發自內心地讚美別人，也能收到別人發自內心的讚美，那麼我們的交際圈會因肯定和讚美而變得多姿多彩。

總之，我們只有在交際中尊重並善待他人，常對別人說“你做得很好”，才能獲取別人對自己的信任和尊重。

尊重他人作文 篇35

尊重，一想到這個詞，我的心就痛。我們班的同學，有幾個做到了尊重？

有兩次，我在上計算機課時，回教室拿本子，都看見王老師一個人在打掃費力地做衛生。由於我們教室太髒太亂，就像豬圈一樣，王老師打掃起來很累，很花時間。而且，計算機課本來是王老師休息的時間，她本可以不用來打掃教室，卻爲了我們教室的整潔，犧牲了自己的休息時間。然而，有誰珍惜王老師的勞動成果？又有誰注意了教室的衛生呢？

有N次，我不小心擋了路。大部分同學都會輕言細語對我說：“請讓一下！”我抱歉地笑笑，立馬側身讓開了。但是總有幾個不懂尊重的`同學，把我往旁邊一“搡”，還用四川話命令：“讓開！”這個位置我又不是不能站，你憑什麼那麼不禮貌地讓我讓開呢？

同學們還記不記得，有次科學課上，同學們不聽科學老師講課，教室裏鬧哄哄的，像菜市場一樣，把老師都氣哭了。這還不是因爲我們班的同學不會尊重。坐在最後一排的我們紛紛抱怨說連老師講的什麼都聽不見。請問一下有多少同學仔細聽了？不妨說，有多少同學在彈筆，又有多少同學下座位呢？好幾個男生，你們在科學教室裏當“人工擦地機”，玩得不亦樂乎？老師溫柔，你們就欺負老師！如果老師不嚴厲點，我們班的課又怎麼上得下去呢？

我們班不尊重老師，不尊重同學，五一班的班風這麼差嗎？五一班的同學這麼沒教養嗎？其實不是，是我們太自私，又太放肆了。這是學校，不是菜市場！人與人之間是相互尊重的，如果你都不尊重別人，別人又怎麼尊重你呢？

尊重他人，從我做起！全班同學行動起來吧！

尊重他人作文 篇36

對於“尊重”這個詞，其實大家並不陌生，但能真正理解這個詞並付之於行動的人，卻是寥寥無幾的。

屠格涅夫碰到一個乞丐，他對乞丐的慘狀深表同情，想給他錢。但一摸口袋，卻發現自己什麼也沒帶。此時，他握緊了乞丐那隻骯髒的發抖的手對他說：“請原諒，兄弟！”屠格涅夫的言行可以看出他對乞丐的尊重，雖然沒有施捨錢財，但是他的`舉動贏得了乞丐發自內心的感激和尊重。

和朋友一起去補課的路上，我們看到有好幾個瓶子被別人隨手扔在了地上，而垃圾桶就在旁邊沒幾步路的地方。這時，一個環衛工人出現了，他黝黑的臉上佈滿了汗珠，微弱的身子飽經風霜，看着馬上要倒下似的。朋友馬上跑過去把地上的瓶子都撿起來，扔到了環衛工人的畚斗裏。環衛工人朝她笑了一下，就走了。朋友簡單的舉手之勞就是對環衛工人這一份工作的尊重，她的舉手之勞贏得了環衛工人的感激和尊重。

在游泳的時候，我被人踢了一腳。但那個人就像什麼事都沒發生過一樣遊走了。我不禁抱怨了一句：“運氣怎麼這麼差呀？踢到別人道歉都不說一句。”然後我就無奈的遊走了。之後在遊的時候，又有一個人踢到我了。當我擡起頭時，看到一雙飽含歉意的眼睛盯着我，還說了一句“對不起”！本來不滿的心情頓時就消散了，回了一句“沒關係”。當別人尊重你了，你自然也會尊重別人。

尊重他人就是尊重自己。就如孟子說的：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”

事情就算再微小，尊重也能給人帶來好心情。朋友，讓我們真誠地尊重他人，讓這個社會變得更加美好吧！

尊重他人作文 篇37

人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個不尊重別人的人，是絕不會得到別人的尊重的。在人們的交往中，自己待人的態度往往決定了別人對我們的態度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子裏的人也笑；你皺眉，鏡子裏的人也皺眉；人對着鏡子大喊大叫，鏡子裏的人也衝你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。博客跟現實一樣,需要相互尊重!

要做到尊重他人，首先必須平等地對待每一個人。心理學研究表明，人都有友愛和受尊敬的慾望，交友和受尊重的希望都非常強烈。人們渴望自立，成爲家庭和社會中真正的一員，平等地同他人進行溝通。如果你能以平等的姿態與人溝通，對方會覺得受到尊重，而對你產生好感；相反地，如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對方會感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。

在溝通中，千萬不要傷害對方的自尊，否則，受損失的一定是你自己。一個高素質的人，首先他肯定是個懂得尊重別人的人，謙虛的人-----------海，有容乃大，否則你只能是個狹隘、自私的人，一隻井裏的青蛙。

學會尊重別人，是事業的'起點，其他都在其次。先要學會尊重別人，再去學習其他。學會傾聽別人，有效地回答別人的話，而不是自己想自己的，相互尊重這纔是尊重他人的基本規則。

與人相識、相交，最重要的一條是要學會尊重，坦誠相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重別人，纔會得到別人的尊重。尊重別人是一種素質，是一種修養，是一種智慧，是一種胸懷，它體現理解，體現信任，體現團結，體現平等。學會尊重別人可以給人以自信，給人以力量，給人以溫暖。

尊重他人作文 篇38

尊重，她是友誼的潤滑劑，她是和諧的調節劑，尊重他人，我們收穫真誠。尊重他人，我們贏得尊重。

尊重是和諧的調節器，“將相和”的故事千古流芳，廉頗是趙王的開國元勳，自持功高蓋世，對藺相如不滿，處處使難。但藺相如心懷大局，對廉頗相當真誠，打動了廉頗，於是廉頗’負荊請罪，從此二人結爲好友。共輔趙王。唱響和諧之歌，爲趙國立下汗馬功勞。“投我以桃木，報之以瓊瑤”。在尊重別人的同時，也是尊重了自己。

尊重是成功的墊腳石，世界“石油大王”之稱的`威易斯，在大學畢業之初，去石油公司應聘時，無論是在學識上，和心理素質上，還是在經驗能力上都遠不及其他出色的求職員，但威易斯還是給出了相應的尊重。在遞上求職信的時侯，他用上了雙手，然後就默默地離開了……細心的經理看到了這一點，破格將他錄用。最後升到了石油公司的老總。威易斯尊重他人，以獲成功。

尊重是對別人言行的認可，尊重別人就是尊重自己。惠特曼曾經說過；對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬，而沒有道德的純潔性。就沒有自己尊重和豐富的人性精神。尊重就是個人素質和內涵的體現。我們生活在同一個社會中，用自己的方式生存，沒有誰可以預料到別人將會怎樣，因此更無權對別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。

清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺，自小得太后器重，囂張玩劣，絲毫不懂得尊重別人。在成年後，更是放縱狂妄，在宮廷宴會上對康熙帝傲慢無禮，沒有絲毫尊重。結果在西北戰敗之時，被康熙帝貶爲庶民，從此潦倒一生。在不尊重別人的同時，當然別人是不可能尊重你的。

給別人一個尊重，你就會得到整片藍天；給別人一個微笑，你就會得到整個世界。

所以，朋友，請尊重他人。

尊重他人作文 篇39

最近有一件事情總是縈繞在我的心頭，讓我深思不已，體育課上活動做完，隨着老師一聲令下。我們班的同學一鬨而散，打球的打球，聊天的聊天，背書的背書，在跑道的一角上，三個女孩並排着走着沒錯，故事就是這麼開始了。

我被夾在中間一邊注意聽他們說話，一邊插幾句嘴，隨着話題的東奔西跑，左邊的女同學又扯出一句那個班長，因爲一些矛盾和小明吵了起來，然後吵完又和他那邊學習好的那些人講話去了，我在旁邊聽着有些聲音，我感覺班長好虛僞。

聽到有個人在說話，他說我們班的女生似乎就默認成了三個檔次，第1檔次學習成績好，第2檔次成績一般般，第3檔次成績不好又搗亂，違紀不思進取的班長自然屬於第1個檔次的，小明同學就是第3檔次的了，不學習，但是上課也不會打擾他人，就默默的睡覺，下課也是跟着同學一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是於早讀的時候，小明在班上不讀書，不看書也不默寫，畢竟班上的第1檔次和第3檔次，除了在這類事情上都不會有什麼接觸，我們三個人從右到左都是第一二三檔次中的'。

右手邊的同學急忙說道，班長怎麼就虛僞啦？他們在吵鬧中，有的說明裏一套背裏一套的。班長是個好人啊，一直管着我們的學習，他有什麼錯呢？我們在激烈的吵鬧着，突然班長出現了，我們的面前一直阻止着我們繼續吵下去，然後心平氣和的跟我們講了一些道理，說班級是一個大家庭啊，我沒有針對誰，只是你們做的不好，我也提出來，我們也一聲不吭。

自從那之後，我就在想，我們是不是總在無意之間就做了壞事，說了壞話，這是對別人的不尊重。

尊重他人作文 篇40

星期五作文課上，可樂老師讓我們扮演動物。可是我們都很想玩遊戲，覺得扮演動物很無聊，就抱怨起來。可樂老師很生氣，便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什麼是“尊重”。

生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個人生活中的第一個老師，可是我從來都沒感謝過他們，我感到很愧疚。所以我現在應該做的事情有：每次父母做飯時，應該大大的讚揚，我不應該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣，還沒有上作文課就開始抱怨。

父母在休息時間給我們洗衣服、輔導功課……都很辛苦，可是我卻沒有說一句“謝謝”，反而經常對他們發脾氣，發牢騷。我覺得我沒有尊重他們，我想對他們說一聲：“對不起，爸爸媽媽，謝謝你們對我的付出。”

老師，是我們學習的第一位老師，他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業，輔導我們……我們反而覺得這些是他們應該做的，我們考不好都是因爲他們沒有教好。我覺得很不好意思，所以我覺得應該做到：講文明，愛學習，懂禮儀，不應該在上課時大喊大叫，要認真聽課……我想對老師說一聲：“你們辛苦了！”

朋友，是我們第一個值得依賴的同伴。每次我哭泣的時候，他們總是給我勇氣；每次我受傷時，他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友，所以現在我應該改掉我的.壞毛病，多幫助他們，我不應該不理睬他們。

我學會了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣，這樣就會失去更多關心你的人。要珍惜他們的勞動成果，要學會對他們說一聲：“謝謝。”

尊重他人作文 篇41

夏日裏的一個黃昏，夕陽雖然已經西下，但餘威猶存。光芒照射在房頂上，牆壁上，地面上灼熱逼人。不遠處的樹叢裏知了在“吱吱吱吱……”地叫着，吵的讓人心煩意亂。

在我的成長曆程中，因爲一些事情學會了許多。學會了孝敬父母，學會了珍惜時間，學會了堅強，這些是我難忘，但我最難忘的是一次學會了尊重他人。

新的學期，我和一個男生做同桌，他的成績不是很好，在我們班裏是出了名的“馬虎”，一道選擇題共三個選項:ABC，他卻選了D。

我那時不是很喜歡他，所以我總是不理他，總覺得他比我們低人一等，就這樣我和他相處了一個月。

就在一節手工課上，我學會了尊重他。手工課上老師讓我們拼積木，我原本拼的好好的，可拼到最後時，我卻怎麼都找不到那最後一塊。我很着急，不停的在找，可還是找不到，我求助我那些所謂的好朋友，可他們都不願意借給我，我看了看他，覺得還是算了吧，我只好無助的爬在桌子上，只見他從自己的積木上拽出我需要的那塊積木，“給你”，我驚訝的看着他說:“你的給我了那你怎麼辦”，“沒事的，反正我也拼不好”說完，他便把積木放在了我的'桌上，我很感動，同時以我也很後悔，我那麼對他，可他卻不和我計較還幫我，我頓時臉漲得通紅，感覺無臉見人，一下課我便灰溜溜的跑走了，我還想繼續和他做同桌，彌補我的過錯，可他因爲和父母去外地了，所以他轉學了。從那之後，我就沒有見過他。

“海內存知己，天涯若比鄰。”夕日的餘威依舊瘋狂。陽光照射在房頂上，牆壁上，地面上灼熱逼人。樹叢裏的知了依舊在“吱吱……”地叫着，但我已不再心煩意亂。

尊重他人作文 篇42

一個人在社會上生活就必須懂得尊重他人，如果別人認爲 你沒有尊重他，他也就會對你有不尊重的表現，會用歧視的眼 神看着你，表示對你不滿。這樣的例子在我的身上就發生了不 少。

就說最近的這次。這天，我去補課。一位女同學來了，我 當着老師的面喊了她一聲“大象你來了”（“大象”是她的綽 號），就影響了兩人的關係，從而產生了矛盾。她非常不高 興，朝我一瞪眼說道：“我罵你了嗎？下課你給我等着。”我 當時沒理會她。到了要下課的'時候她又說了聲“有本事等 着。”我又沒理會她，走時把她的鞋子踢下樓，就和另一個男 同學走了。走到街上，她和兩個女同學追來，叫我別跑。我聽 後便站住了心想：不跑就不跑，看你能把我怎麼樣。她跑上來 問我，話還沒說出口，跟我一起走的男同學就跑到她身後，扯 她的頭髮，她追着那同學就打，追不着。我就在一旁說：“追 不到就算了嘛，何必呢？”她不服氣，衝我跑來，用小靈通往 我頭上砸了兩下，手機屏幕一下子就顯示不出來東西了。她哭 着說：“你把我手機打爛了，你賠。我前幾天才修好的，我去 告訴老師。”當時我比較氣憤，把我的頭砸得這麼痛，我都沒 說什麼，還去告老師！我覺得沒必要和她計較這麼多，就和另 一個同學一起回家了。回到家來，正好老師打電話給媽媽，過 後父母向我詢問了情況並向我說清了道理。

這個例子說明，尊重他人是多麼的重要。如果你尊重他 人，別人會認爲你有禮貌是個好人，願意和你交朋友；你有什 麼事，求人也會得到幫助。假如你對人沒禮貌，你叫人家幫 忙，人家也會以不同的方式和不同的理由拒絕你。中國有句老 話叫“我敬人一尺，人敬我一丈”，走到哪兒都不要表示你很 了不起，要謙虛，不能自視清高，“三人行，必有我師”，每 個人都值得學習，也值得尊重，尊重他人其實就是尊重自己， 不論什麼人，只要你待他好，他就會對你好。

尊重他人作文 篇43

在一次演出中，葛優和劇組一起逛街，很快就吸引了很多粉絲。“葛優？葛優！真的是葛優！”所有人都聚集起來，把他圍在中間。有些調皮的孩子甚至偷偷摸摸葛優標誌性的光頭。葛優既不生氣也不惱火，總是微笑着和在場的人打招呼。過了一會兒，一大羣人圍在他身邊。

人們拿出紙筆請葛優簽名，有的拿出相機和他合影。正在這時，一個瘦瘦的年輕人擠進來：“你，你真的是葛優嗎？”年輕人興奮地問。“當然，如果不是真的，可以叫‘315’！”葛優的話引來一陣鬨笑。年輕人連忙在身上摸索，過了好一會兒才找到一張皺巴巴的紙。他恭恭敬敬地遞給葛優：“實在抱歉，我只能請你在這裏籤個名。”年輕人害羞而尷尬地笑了笑。這時，葛優和在場的人都已經看出，這是一個出身卑微，靦腆敏感的男孩子。葛優連忙接過紙條，認真地寫下了自己的名字。年輕人正要取回自己的簽名時，一個讓在場所有人都難以忘懷的場景出現了：葛優雙手遞給年輕人一張紙，微笑着拿出一支筆，對年輕人說：“也請你幫我籤個名。”所有人都站着不動，年輕人驚訝地呆在那裏。短暫的`沉默後，年輕人用顫抖的雙手寫下了自己的名字，眼裏含着淚水，向葛優深深鞠躬。葛優連忙還禮，還拍了拍年輕人的肩膀。

事後有人問起這件事，葛優一本正經地說：“對我來說，這個簽名可能是第五萬次了，但對那個年輕人來說，可能是人生第一次。人長生不老誰不需要別人的幫助？如果有能力，一定要善待他人，認真熱情地對待每一個人。”

送一朵玫瑰，手有餘香。世界是一面鏡子。你對它哭它就哭，你對它笑它就笑。你怎麼對待這個世界，世界就怎麼對待你。只有對別人好的人，纔會得到別人的認可和尊重，從而爲自己營造良好的職業氛圍，成就自己。

尊重別人就是善待自己。

尊重他人作文 篇44

尊重他人是中國從古至今的優良傳統，是值得我們現代人去發揚光大的一種精神。如果我們人人都懂得“尊重”這個詞的含義並做到的話，那這種優良的道德品質將會更好地傳承下去。孔子曰：三人行，必有我師焉。今天我就遇見了一位“老師”。

隨着一陣美妙動聽的音樂，今天的最後一堂課結束了。我還是像往常一樣，邁着步伐回家。這時，有一位阿姨笑盈盈地對我說：“這位同學，你有興趣參加提高班嗎？我們這裏的.老師絕對會讓你的成績像芝麻開門——節節高！”其實我對這種事情是一點也不感冒的，可你看人家阿姨態度多熱情呀，你忍心拒絕嗎？於是，我硬着頭皮迴應：“謝謝阿姨！”便接過單子。當我走到不遠處時，便把這份宣傳單撕得粉碎，心想：有多少學生因爲它而累得死去活來，便一股腦兒將它全扔到地上。當我擡頭一看，“啊！”嚇得我一蹦三尺高。原來是一名清潔工阿姨。正好這時我的一個朋友走過來，當她看到這番景象時，立馬就明白了幾分：“人家掃地多辛苦啊，你還這樣做。還不快撿起來！”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來，然後輕輕地丟入垃圾桶中，支支吾吾地說了聲：“阿姨，對不起。”令我吃驚的是，阿姨不但沒有訓斥我，反而還安慰我：“這件事已經過去了，就別提了。之後，就開始向我訴說起來，“像你們這種知錯就改的好孩子，爲啥要批評你們呢？只是像你們這個年代，有太多人都不知道幹我們這行的，有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來的成果。”

雖然阿姨的話不是長篇大論，但卻深深得烙在了我心裏。這番話讓我知道：不管別人做得是多麼另人瞧不起的工作，我都應該尊重他（她）的人格，尊重他（她）的職業，尊重他（她）努力工作換來的成果。

尊重他人作文 篇45

我不是一個好學生，經常譏諷他人，讓別人下不了臺，把別人氣哭是家常便飯。古怪刻薄的性格讓我交不到一個好朋友，成天和狐朋狗友混，我後來從一個正直的人那裏得知，我太不尊重別人了，所以別人不願意和我交朋友。小學老師把我都放棄了。但是從那天的一件事起我學會尊重別人了。

那天是週日，我約好狐朋狗友去玩，看見一個撿破爛的老人，他大概六十多歲了，臉上的核桃紋滿了，頭髮雪白雪白的，戴一頂藍色的帽子，衣服破破爛爛的.，全是補丁，眼睛迷離着正在拾破爛，我把車的天窗打開，一個“朋友”立刻站起來大聲問：“死老頭，吃垃圾多少天了？好吃嗎？”，老頭的臉抽搐一下，但接着又拾破爛，又一個人下去了，當他面吐了口痰，老頭回頭看一看便又拾破爛了，一車人大笑，我也跟着笑，這時一看那老頭，他哭了！我停止了笑，對視着他，老頭拿風韻猶存的眼睛看着我，可憐巴巴地但又含着一種毅力，我看見珍珠那麼大的眼淚滾了下來，我覺得那眼淚像利箭一樣捅着我的良心。老頭的眼神正盯着我，可憐巴巴的。我當時讓別人停，一個人還在笑說老頭像狗，哈哈大笑。我換位想象一下老頭此刻多難受，我聽見他的笑聲也像刀一樣捅着我的良心，我壓住火說，不，是低吼了一句：“閉嘴！”他還笑，別的人也明白了我的意思都停了，只有他還在大笑，我給了他一個嘴巴，但那時我抽了他一個。我勁大，一下把那人大流鼻血了，我的良心醒了，鞠躬道了個歉，走了。我知道了尊重別人。

夕陽下美景無限，我無心去欣賞，心裏一直想着老頭那滴淚，折射的是我的罪惡。我和“朋友”絕交了。向着好學生說：“交個朋友好嗎？”，因爲我開始尊重別人了。我聽過一個故事，一個父親讓兒子罵一個人訂一個釘子在木頭上，好一次拔一個，最後全拔了但上面全是洞，是無法修補的。要給這些木樁上的洞上也貼上創口貼，這個創口貼便是尊重。

尊重他人作文 篇46

我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。一個不懂得尊重別人的人，是絕不會得到別人的尊重的——處世之道。

幫助別人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的表現。聽過一個故事：一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”

一年之後，在一個商賈雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的.名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人爲止。”用正確的方式給予別人幫助，纔是尊重他人。

贈人玫瑰，手有餘香。我們只需從小事做起，依舊能得到別人的尊重。同學們辛辛苦苦將校園打掃乾淨，我們就不將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；工人師傅把餐廳拖洗清潔，我們就不隨處亂倒剩飯菜，任意浪費糧食。老師對同學們苦口婆心的教導，我們應該我們應該學會感激。生活老師真心的叮囑和關心，我們不應該隨意的踐踏。保安老師爲了保證同學們有一個安全的校園環境，每日細心的檢查，作爲同學我們應該理解。

俗話說，觀其行而知其言，聞其言而知其行。讓我們從現在做起，從身邊做起，要本着平等和理性的態度去尊重每一個人，彼此之間留一點分寸，有一點餘地。花未全開，月未圓。這是人間最好的境界，花一旦全開，馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。

尊重別人就是尊重自己，尊重他人，是贏得他人尊重的開端。

尊重他人作文 篇47

任何人做任何事都認爲自己當初是做了正確的選擇：過激者認爲自己是迫不得已，懦夫認爲自己非常謹慎，而守財奴則相信自己很節儉每個人都對自己的行爲有着自認爲合理的解釋，即使他是完全錯誤的,一個人在內心深處是不願意責備自己的，誰願意承認自己是錯誤的呢?每個人都能夠爲自己的錯誤行爲找出一大堆的理由。即使一個人知道自己犯了錯，也不願意在公開場合承認這一點，更不願意別人當面指出。如果有人當面指責，他會立即調動全部的智慧和力量來辯解。

所以，指責和抱怨他人是沒有用的，批評和指責的方式，並不能使別人產生永久的改變，反而會引起憤恨。不要責怪別人，要試着瞭解他們，試着明白他們爲什麼會那麼做，這比批評更有益處，更有意義。

這個世界的一切結果都不是無緣無故產生的`，任何人做任何事，都有他的原因和理由。你之所以批評和指責他，往往是因爲沒有搞清楚其背後的原因。

在你指責別人之前，一定要先全面瞭解情況。如果不分青紅皁白地急於批評和指責，就容易造成對別人的傷害。所以，我們需要改變不經分析就輕易對別人的做法進行對、錯判斷的習慣。

衆所周知，法庭上要確定一件事情的對與錯，往往要做大量細緻入微的調查工作，也就是先假設是無罪的，通過分析各種原因，找出人證物證，再做定論。在日常的人際關係中也是如此，無論別人錯得多麼離譜，都不要指責和抱怨，先抽出哪怕一分鐘的時間，問問對方爲什麼這麼做。

在我們這個地球上，生活着各種不同膚色、不同生活習慣、不同宗教信仰的人。哪怕是同一件事情，不同的人可能有完全不同的看法，即使是同一個人對同一件事情，從不同的角度或不同的時間來看，也可能會得出不同的結論。一個人做一件事情，其背後的原因往往是複雜多樣的，需要了解和分析才能得到答案。

尊重他人作文 篇48

從古至今，良好的人際關係都需要我們學會換位思考，尊重他人。當今社會，更需要人與人之間彼此的尊重與換位思考。

最致命、最令人憎惡的事情就是欺侮。什麼是欺侮呢？這就是把我個人的意願強加於人。在我們這個高速發展的社會，尊重他人與換位思考，有時比強加於人更有效果。

一個商人在街頭看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，心生憐憫，就把一元錢扔進了銷售員的懷裏走了，過了一會兒，覺得不妥，便回來解釋，忘拿鉛筆，並對推銷員說：“你我都是商人，你的商品明碼標價，我給你錢爲什麼就不肯拿鉛筆呢？對不起，請您原諒我的冒失”。

幾個月之後，在一個社交場合，穿着整齊的推銷員迎上商人，並遞上自己的名片，說：“您可能已經忘了我，但我永遠忘不了您，您就是那個重新給我尊重的人，一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您告訴我，我是一個商人爲止，謝謝您的指點!”

泰戈爾曾經說過：“你尊重人家，人家尊重你，這是人與人之間的.公平交易”。商人經過換位思考覺得不應該這麼不尊重別人，於是返回道歉，而推銷員因爲受到了尊重，變得自信起來，並且原諒了商人。由此可見，尊重別人與換位思考是多麼的重要。

在日常生活中，我們也會遇到許多類似的情況。

曾經有個同學向我抱怨說：“爲什麼老師上課總是拖堂，課間一共就十分鐘，他總拖堂，就不想我們接水上廁所嗎？”

老師總是拖堂，確實不太好，課間本就給學生放鬆休息的時間，他佔用之後，學生還沒有休息，下節課便要開始了，但是反過來想想，老師也是一片良苦用心，佔用下課時間，也是讓學生學習和掌握更多知識。

雙方都需要換位思考一下，學生想想老師的良苦用心，老師想想學生的休息和不變，雙方和平相處，相互尊重一下會更好。

尊重別人，換位思考，在任何情況下都平等待人的人，纔是道德高尚的人。

尊重他人作文 篇49

近日，有網友發微博稱“女孩蹲着等地鐵沒教養”，並在圖片配文對她們進行質疑，對此，社會議論紛紛。而在我看來，這位網友的做法是不理智且欠妥當的。

尊重他人，是我們做人的準則。首先，這位網友在兩個女孩不知情的情況下，就將她們的照片發至網絡，這本身就是對她們肖像權與隱私權的不尊重。其次，在圖片配文用“不懂得教養”、“難不難看”、“隨隨便便”等尖銳的字銀對兩個女孩進行聲討，更是對她們的不尊重。再者，僅憑這一點就認定他們是外地人，並認爲上海人是不會這樣的，是對外地人的不尊重。

這位網友發微博，本身並無不妥，但若是以這種咄咄逼人的姿態，便有欠缺了。試想一下，若是他走向兩個女孩詢問情況，並禮貌告知她們的行爲可能帶來的影響，而非發這樣一條微博，效果是不是會更好，是不是更加事半功倍呢？將心比心，尊重他人，纔可能受到他人的尊重。

理性思考，是我們做事的準則。這兩個女孩的穿着並沒什麼不雅之處，也沒妨礙地鐵的公共秩序，那她們會不會是因爲身體不舒服或其他原因才選擇蹲着等地鐵呢？這顯然不在這位網友的考慮範圍之內。與此相反，他站在了道德制高點上，以不懂教養、難看、不好的生活習慣對女孩們進行質疑，是非常不理智的做法。若真的事出有因，那本需要幫助的女孩，可想而知會有多寒心。這位網友應該更加理性思考，不能僅憑自己的主觀印象，不分清紅皁白，便發出這樣沒有依據的`傷人的言論。而他認爲外地人才會這麼做，上海人不會這樣，更是令人難以置信，這種地域性的偏見，竟仍然存在於如今這樣高速發展，日新月異的時代，這顯然是不理智的，又置外地人於何地呢？素質、教養從來就不是嘴上說說，做表面功夫，而是要將其深深地烙印在心裏，從小事做起，從小細節體現。這樣發微博的行爲，難道能說是有教養的體現嗎？所以，遇到事情還是要理性思考，切忌無中生有。

相互包容，相互理解，尊重他人，理性思考，才能化干戈爲玉帛，才能使社會更加美好！

尊重他人作文 篇50

文明美德是人類從出生到死亡要學一生的東西，這也是人一生不能忘得東西。

我要說的是文明美德中一個非常重要的東西，那就是尊重。尊重可以拉近人們之間的距離；尊重可以讓世界充滿愛；尊重便是人嗎相處不可缺少的一樣東西。因爲尊重讓世界上沒有自卑的人，因爲尊重，世上沒有可憐的人。每個人都希望被他人尊重，那麼就得先學會如何尊重他人。

對人不尊敬，首先就是對自己不尊敬，這句話是惠特曼說的。我認爲他說這句話的很對。如果你不尊敬別人，那麼別人更不會尊敬你。對別人不尊敬就代表你無知，不知如何尊重他人，也會受到他人的藐視和不尊敬。

我們應該學會德蘭修女，她懂得如何尊重他人。一，她不會對任何人輕視。一名乞丐要捐29分錢，別人也許會看不起，但是德蘭修女能想到這名乞丐如何討到着29分錢的，從而對乞丐尊重。如果每一個人都能像德蘭修女那樣懂得尊重他人，那這世界上就不會有那麼多可憐的`人。

乞丐、殘疾人等等，他們也有自尊心，他們不希望被人可憐被人同情。因爲他們也希望像個普通人一樣生活，不希望被人特殊對待。我曾讀過一個故事，故事大意是：作者小時候和母親一起走路，看見殘疾人在乞討，想回頭再看一下，但是她的母親說：“不要回頭。”長大了之後作者又和朋友一起逛街，又再一次看見一個殘疾人在乞討，她又想回頭看，但是她的朋友對她說了一句和母親一樣的話“不要回頭。”第一次作者沒明白爲什麼，但是這一次她明白了。

對待所有的人我們都不應該投去異樣的眼光，哪怕應該和他們做朋友，對待貴賓一樣去尊重他們，我們應該積極去溫暖他們，這樣他們纔會真正的快樂起來。

尊重身邊所有的人，便是對自己的尊重，尊重他人，不但使他人開心，自己也快樂！

尊重他人作文 篇51

尊重他人，這是中華民族流傳千年的古老美德。我們只有尊重他人，才能贏得他人的尊重與認可，而不尊重他人，我們只能享受殘缺的快樂，甚至是痛苦。

週日，我寫完作業出去玩了好長時間，等我回到家時，爸爸一邊遞給我一杯水一邊對我說：“剛纔有個同學找你，打了好幾回電話，可能有什麼事，你給他回個電話。”我一聽，不以爲然地說：“他呀，能有什麼事，不用回，有事他會再打來的。”爸爸見我不想回，也沒說什麼就走開了。後來看電視的時候，不知道怎麼突然又想起了電話的事，也許他真有事，想着看完電視再打，可看完電視便把這事給忘了，直到臨睡前，才又想起，看看點又覺得太晚了，便沒打。

第二天我剛進教室，他就朝我走來，關心而又急切問道：“昨天沒出什麼事吧，怎麼沒回電話，你爸爸沒告訴你嗎？”隨後又有些埋怨地說道：“就因爲你沒回電話，我昨天作業做到了十一點多。”而我聽了覺得不好意思，只好淡淡地說：“我爸爸告訴我了，我想你有事會再打來的`，所以沒回。怎麼，有題不會呀？”這時只見他的臉變得通紅，咬着牙，一字一頓地想我擠出幾個字：“好，你……你行！你……你原來就這麼看不起我。”說罷，扭頭便走開了。從那以後，他就不願再理我，即使迎面碰上也不主動打招呼，更別提給我打電話了。一開始，我還固執認爲沒什麼，可時間一長，我總覺得心裏有個地方空落落的，而每次看到他對我失望的臉，心中便開始隱隱作痛，想起以前與他一起在風雨中狂奔嬉笑的場景，總會有一種剪不斷的思緒纏繞心頭，讓我備受折磨。

讓尊重他人成爲習慣，別人纔會尊重認可你；讓尊重他人成爲習慣，才能讓友情緊緊跟隨着呢；讓尊重他人成爲習慣，才能真正享受生活。現在我就給他打電話，希望還不晚。

尊重他人作文 篇52

近日，讀了這樣一個故事，一個紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出於憐憫，他塞給那人一元錢，不一會他跑回來又取了幾支鉛筆，並抱歉地解釋自己忘記取筆了。然後又說：“你跟我都是商人，你也有東西要賣。”幾個月後，他們又相遇了，那賣筆的人已成爲推銷商，他充滿感激的對紐約商人說：“謝謝您，您給了我自尊，是您告訴我，我是一個商人。”故事告訴我們：尊重別人是崇尚道德的表現。

給需要幫助的人一些力所能及的幫助，很多人都可以做得到，可是能夠在幫助他人的同時考慮到他的自尊卻未見得人人都會想到，在這一點上，那位紐約商人的確令人敬佩，因爲他懂得尊重他人。尊重他人不僅可以使自己的心靈受到深深的震撼，更可以使他人擁有自尊和自信，紐約商人的幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫出來，自信的踏上經商之路。

可見，尊重他人可以使失望的人看到光明，讓自卑的人們找到自信，甚至可以改變一個人的一生。英國著名的女作家舒拉的成功得益於她老師對她的尊重，尊重他人爲陷入失望的黑暗中的人們點燃前進之路，相反的不尊重別人，輕則傷害他人的.自尊，重則埋沒有用之才，油畫家梵高不就是生前由於作品得不到他人的尊重與肯定，鬱鬱寡歡而死的嗎？

在學校裏，每一位老師的每一言，每一語，甚至每個眼神都會對學生們產生極深的影響，老師一個鼓勵的眼神可能就會讓學生戰勝自卑，從此信心百倍。反之，老師一句刻薄的訓斥，可能會使一個自信的孩子從此一蹶不振。當然，我們作爲學生同樣也應該尊重他人，比如：在課堂上不打擾老師講課，不影響身邊同學上課，這也是在尊重他人；不隨手亂扔瓜皮紙屑，這也是在尊重他人勞動成果的表現。其實還有很多細微的事情都可以體現出尊重他人。

一個不尊重他人的人，絕對不會得到別人尊重的，就如一個人對着大山大聲呼喊，你對它友好，它也會友好的迴應你。

尊重他人作文 篇53

提醒大家，工作繁忙的同時，別忘了送出你的關愛，善待身邊的每一個人，善待別人就是善待自己，包容和理解會讓我們的生活空間更炫麗。

我們生活的世界絢麗多彩，生動美好，但同時存在着一些缺陷，這些缺陷往往不利於善良的生存，因而善良人要活下去，經常要藝考他人的關愛。

生活總是千差萬別的，人的能力也是各種各樣的，其實這跟我們的十個手指頭不可能一樣齊是一個道理的。當一個不如自己的人，通過努力在做一件事情，我們用自己由衷的言語讚美一下，對於我們這可能不算什麼，但是如果我們想象我們自己就是他，聽到這讚美之詞，會是一種什麼樣的心情呢？當一個強於自己的人，輕易完成一件事情後，我們給他讚美的同時，我們也會發現他成功的原因，我們會在關注他的同時發現他強於我們的原因，我們會要求自己朝着他成功的方向去努力的，這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧？

在人生的道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護，精神的安慰，生活的照顧，行爲的'支持。苦惱的時候，希望別人能接受自己的傾訴，成功的時候，希望別人能讚賞自己的成績，危難的時候，希望別人能夠伸出援助之手，困惑的時候，希望別人能給予指點……

然而，慢慢的你會發現對關愛的需求不能無度，無度的慾望會給你帶來麻煩，剩至使你受到懲罰，因爲，當你需要他人關愛的同時，他人也需要你的關愛，如果你只想掠奪別人的關愛而不願付出，你會發現人民會漸漸的離你而去，把你孤立起來，於是，你的周圍危機四伏，險象環生，而你自己跌入孤獨的深淵。

人不能總是想着自己，也要多想想別人，應該以開朗豁達的心境，熱情友好的態度，去尊重他人，理解他人，關愛他人，幫助他人。

記得曾經有人說過：“善待他人就是尊重自己。”這就是善待他人的真正含義。