關於回憶的作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的關於回憶的作文，歡迎大家分享。

關於回憶的作文1

童年似一杯濃濃咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡茶，讓你回味；童年似暴風雨彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人旋律掩沒，只有可愛陽光將它照射，將它保存……

回想那一件件兒時不起眼事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因爲有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛夢，回想起那丫丫學語時候，回想起剛學走路時候，第一次踏上舞臺時候，第一次叫出父母時，第一次……那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你眼前。那是一個無法忘記回憶，無法忘記童年，第一次背起了新書包上學那一天，終幹能和別孩子一樣上學，對我而言這就是我歷史性一刻，父母拿着照相機把這最開心最難忘模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰一項，這也成了家中最快樂寫照，這難忘一刻，這麼美好這麼甜美，它一直在我腦海中浮現。可是美好只是過去，在溫長日子中，一次次磨練後，把軟弱自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光秋天中，只有苦熬幹勁，只有失去了快樂，這就是苦。兒時在百花齊放春天，擁有着，美好夢想童年，一晃而過。至今在現實殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年夢是五顏六色，像百花齊放般美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年夢又如無數星星，它們只會眨着眼，不會說話，誠實和從容……

無數星星如無數夢，灌入了小小腦袋中，從此我思考着無數問題。藍天下成長，夜空中夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小城堡，堆積起在藍色海邊夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐着，聽着老人講那古老故事，那時夢是綠色；兒時總是喜歡在老家門前坐着，在落葉秋天中欣賞那一片片穿着金色葉子在漫天飛舞，那時夢是金黃色。兒時總是喜歡做夢，在夢中走着找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮中，心中那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般顏色……

回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放鬆，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動旋律。當你摔倒時，一種力量在看着你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待夢。時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏……童年以是過去事了，只有回憶起那點點滴滴事，只有積累更多經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛童年，童年是人生最珍貴東西，它是你一生開始，擁有着它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。夢常常都會變化着，夢是人一生中追求目標，只有奮鬥和拼搏，那纔會夢想成真，那纔會成爲現實。

只有回憶一切都會讓你覺得美好……

關於回憶的作文2

今天我坐在書桌前，回憶起了初一時的軍訓生涯，真的感覺從軍訓中，我學習和領悟到不少的東西。因此，現在這一刻，我平靜地坐在電腦前，寫起了軍訓那五天的感受，體驗和行程……

第一天

我們剛到軍訓的地方——“德育訓練中心”，上宿舍樓放下行李後，還不容我們坐下休息片刻，教官便馬上吹口哨叫我們從宿舍樓下來集合，於是便帶領我們去取軍服，軍帽，軍鞋……而此刻是6月份的中午時間段，蹲在太陽底下被曬的我們，就像熱鍋上的螞蟻，急得亂“跳”，豆大豆大的汗珠從我們的額頭上，背上流了下來……然後，教官叫我們回宿舍馬上換軍服，打掃內務衛生。因爲是下午纔到軍訓地點的，所以只是做了些簡單的工作，但由於平時沒有養成速度，因此也不能馬上完成教官分配的任務。

到了吃晚飯的時間了，由每組的班長先去打飯，其他人要等候教官發指令纔可以進去吃飯。四菜一湯，由我們幾個坐在一起的人負責全部吃完，不能有剩，也不能將食物掉在桌子上。雖說是四菜一湯，可是，對於我們這些挑食的傢伙來說，都是不合口味的，但我們不是來享受，沒得選擇……

到了洗澡的這段時間，很匆忙，又要洗頭洗澡，寫日記，還要洗衣服。

還以爲接下來晚上的時間是自由安排的，想來好好休息一下了，誰知道這一天的行程還沒結束呢！時間一到，口哨一吹，便是集合的時候了，然後站着，蹲着或坐在原地要開班會了……一直到快10點的時候才能會宿舍，而在10點之前就必須做完一切沒完成的事，10點一到，馬上熄燈睡覺，而當時的我，一切處於緊張和忙碌狀態中，我的牀單沒鋪，枕頭套沒套，蚊帳也沒弄，而這都得在黑暗中進行着，而又因爲我皮膚過敏，難受極了。

因爲第一次去軍訓而不習慣，我到了11點多12點的時候才睡了一會會，到了3，4點便起來忙碌軍訓的準備了……

第二天

我們5點多就開始晨運，做早操，打掃公共區清潔，唱軍歌，吃早餐等。因爲5點多久開始鍛鍊，所以總覺得每到出操時間，時間過得總是很慢很慢，於是我們便急急忙忙地度過了一個上午。

到了下午，我們在教官地帶領下到山間進行野炊，平時在家少鍛鍊的我們，面對這一次的野炊，真是無從下手，各自安排工作，忙了起來，有人洗菜，有人切菜，有人炒菜……大家盡了最大的努力，終於把菜一個個地端上桌子來了，雖然說不上美味，但對於我們的.勞動成果，還是“美味”的，從中也知道了“團結就是力量”。

第三天

行程依然繼續着，但在這一天裏，我們去過鐵索橋，劃獨木舟，劃小船和過浮瓶。而也要演練自然災害的應急措施，我們全體隊員，都在泥土上滾來滾去的……

第四天

上午下起了毛毛細雨，我們這次去參觀去展覽館裏面放置了許多病毒的危害性觀念和歷史事件等，然後，我們便爬上山去學習怎麼預防生物和化學武器，學習怎麼戴上防毒面具和防毒衣物。到了下午，我們去了捏陶藝，這一堆堆的泥巴，經過加工後，都變成了一個個出色的物品……

第五天

這個上午的時間，是我們在軍訓的最後時刻，我們進行了閱兵儀式和畢營典禮，爲我們的五天軍訓畫上了圓滿的句號。

這五天的軍訓生活已經過去了，而這五天的生活，將成爲我生命的一部分，人生的一部分，是一份難以忘懷的軍訓生活。

關於回憶的作文3

11年時光，梢縱即逝,還沒等我回過神來,它就已經從我身旁飛走,從我腳邊飛逝了。每次我過生日時，都會驚歎時間的匆匆，想想我又長大了一歲，我一年的光陰又將中止，迎接我的又將是新的一次春夏秋冬，可他的無情又讓我有些無形的恐懼。那天晚上，我感受到了從未有過的害怕和不捨，回憶小學六年的點點滴滴，在我腦海浮現了很多人、很多事但無不例外的都給我帶來了感動，讓我更加的不捨，於是我只有深深的回憶罷。

二年級，我們帶着好奇來到了這裏，於是我們的故事從此開始。我們二年級的時侯來到了這裏，並分爲了一個班，經過五年，我們班的人數減減增增，最後只剩下了56個人。我們是寄宿的學生，同吃同住，一天的24小時都在學校裏，經過五年的相處，於是我們敢大膽的打鬧，嘻嘻哈哈的，好不拘束。男生、女生雖然有時“勢不兩立”，但是如果參加什麼活動爲班爭光的時候，我們卻很團結友愛，所以我們班參加什麼活動都是最棒的……，但在這五年的記憶裏，讓我們如此有秀的、在我們記憶裏不可磨滅的也莫過於我們的老師們。

伍老師作爲我們的班主任，在學習上，爲我們煞費苦心，有時課堂裏剛講的題，一到考試又忘了，伍老師知道這樣盡心盡力的講對有些不聽的同學還是徒勞，但在下一次考試前，他依舊那樣認真的講，對我們充滿信心。但同時，伍老師在這五年裏所教給我們得出了知識上的，還有許多做人的道理，比如：在語文學科節準備節目，我們班是排練節目時間最少的.，因爲他不想落下我們的學習，可是我們班卻是表演最好的班級，他說過：做什麼事要麼就不做，要麼就做到最好。於是後來校運會、電影學科節，我們班都是相當優秀。

在我們的數學上，換了很多老師，而陪伴我們小學最後時光的老師是樓老師。我們班的數學基礎差，講了很多遍的題還是錯，樓老師看到同學上課不聽講時他很惱火，一着急就罵人很兇，可是他隨後卻會說：“我是個急性子的人，有的時候對你們着急罵人很兇，但是我希望你們能夠原諒。”他每講這句話的時候我都在想：樓老師，是該您原諒我們纔對，哪有老師如此含辛茹苦還要學生原諒的理兒呀？老師着急那是因爲我們不爭氣讓您擔心，最後忍不住罵我們，還向我們道歉那會讓我們更加愧疚。

Miss王三年級剛來教我們的時候很和藹，和我們在課堂上做許多有趣的英語遊戲，我們都很喜歡這門學科，學起來快樂又輕鬆。可是後來英語越來越重要，在課堂上她爲了提高效率，學到更多的知識，她不得已改變了方式：慢慢地遊戲越來越少，到了現在即使畢業,Miss王每天早上還留着學生補習,她再也沒有剛來時那麼和藹了、年輕了，臉上多了一絲憂愁，對我們要求很嚴格，可誰又知道她的良苦用心呢？

時至今日，很多都變了。回憶往事我真的覺得現在學習很緊張，所以便勾起了我對往事的依戀，不知怎的，好像前一秒就是我們剛來學校的那一刻，而後一秒現在的我卻又將面臨畢業和分別，但不管怎麼樣，在這前一秒和後一秒的中間是辛酸還是苦惱我都是幸福的。

關於回憶的作文4

回憶是什麼?回憶是一首深情的詩，是一支歡快的歌，是一幅動人的畫……我的回憶便是在外婆家生活的那段快樂時光。

每年暑假，我總要去外婆家呆上一段時間。那兒的東西真不少，那兒有城市裏見不到的雞、鴨、鵝、豬……每當我來了，它們總是一個個興沖沖地跑了出來，“咕——咕，嘎——嘎……”好不熱鬧!小河在晚風中顯得更爲熱鬧，“譁——”一切事物都生機盎然，顯得那麼可愛。但我等的都不是這些。

隨着一輛汽車開了過來，表弟衝了下來，那麼高興，那麼激動。“走吧!”他跟上我，我找了一些樹枝，折成一截一截的。“這是要幹什麼?”他滿臉疑惑。“待會兒你就知道了。”我朝他笑笑：“幫我再去找一點，哦，對了，Please。”他也笑笑。我倆合力，找了一大堆樹枝。他更疑惑了：“這是要燒火嗎?”“不。”我回答，“這是要做木筏。”他頓時激動起來。我找來繩子，他三兩下就把繩子套了上去。我倆合力拉，一使勁，竟倒了。“沒關係。”我拍拍他的肩，又找來了一段更結實的繩子。這一次，一使勁，木筏便聽話地被繩子裹了起來。我興高采烈，他更是喜上眉梢。我找來了個玻璃瓶，把一張包含着快樂的紙塞了進去，上面工工整整地寫着“20xx年8月2日，姚易辰和仲浩翔把快樂塞進了這個瓶子，永遠不隨時間而消失，請撿到者妥善保存……”我和表弟笑着，蹦着，把玻璃瓶塞到了木筏裏，又緊緊地裹了一層繩子。我小心翼翼地把木筏放進了小河裏，木筏不安穩地隨着水流漂到東，漂到西。我和表弟緊張起來，一瞬間後，木筏又安靜了下來，緩緩向遠方駛去。我們站在岸邊，目送着木筏遠去，揮手，再揮手，久久不離去……

太陽偏西了，我和表弟來到了湖邊。夕陽給它披了一層金色的'毯子。調皮的表弟拾起一粒小石子，扔進了湖裏，平靜的湖面頓時動了起來，涌起了金色的波濤。這時，我遠遠地望着一條銀白色的魚蹦出了湖面，夕陽照着它，把它染成了金黃色。湖面像起了一陣小型的旋渦，一會兒又平靜了下去。我只是靜靜地坐着，不由得手癢了起來，學着表弟的樣子，拿起一粒小石子朝湖中央扔去。由於力不足，只扔到了湖的邊緣。不過，湖面也是濺起了一點晶瑩剔透的水花，沒一會兒又平靜了下去。我久久地凝望着，不願離去。

不知不覺到了夜晚。晚風吹拂着我們，舒服極了。我靜靜地在草地上躺了下來，望着高深莫測的夜空。表弟也躺了下來。我們絲毫不害怕，也沒想過要害怕。表弟指着星空，問我：“老哥，那是什麼星?”“那是牛郎星，而那個是織女星。”我用手指着，見他有點兒不明白，便繪聲繪色地給他講起了《牛郎織女》的故事。表弟安靜地聽着，後來竟睡着了，我也是睡意朦朧。突然想起，我們該回家了。我推了推表弟，“起牀了!”我忍着笑，大喊道。看見他醒後一臉茫然的樣子，我便大笑了起來，“走啦!”我們藉着螢火蟲的亮光，走回了家。寂靜的小路出現了兩行若有若無的腳印……

現在，去外婆家的次數越來越少了。不僅僅是我的時間不夠，表弟也常沒空。但，童年在外婆家的那些快樂時光，會成爲我一生最美的回憶。

關於回憶的作文5

每個人的心靈深處，都有一份美好，純潔透明，不沾鉛華。那可能是一份微妙美好的記憶，也會是一次慘絕人寰的分別和落淚。

是的，那份美好很特別，以至於在每次考試時，都會莫名的猶豫。六零四，六零四，一份看着像是很遠久的記憶。翻開記憶的章卷，手滑過微微泛黃的邊緣的紙張，往事一幕幕再現於我的眼前，我像被捲進了記憶的洪流，無法自拔。

六零四，承載着我年少時所有的歡樂和淚水，所有的記憶和傷痛，所有的難過和不捨。

每次考試時，都會有片刻的猶豫，然後驀然的恍然大悟寫下七零五幾個字，眼眶微微酸澀，眼前的紙張上劃過一張張畢業時我們燦爛明媚的笑容和好不容易纔抹去的淚水和悲傷。小學最後的一點時光，再怎樣難過再怎樣悲傷也要拼命忍住，留給別人的永遠是一張燦爛的笑容。

我們都太感傷，都不願意輕淡描寫地帶過這些記憶，都寧願把它刻在骨頭裏鐫上永遠的記憶，那怕傷痕累累也要強裝出一副開心的樣子，最後自己默默的感傷到極點也不會告訴別人這份刻骨銘心的記憶。

漓茗，我們都笑一笑，慢慢忘記曾經的記憶，慢慢拭去那些寂寞和孤獨，再把一切刻上全新的樣子。六零四，我們都該忘記了。我們有全新的生活，有全新的自己，也有了初中生活中所有的記憶。讓我們一起揮揮手，微笑地對過去說聲再見吧，過去的再怎麼難捨也必須要忘記。

你還有我，你還有我和你共守這些記憶，前方路上在遙遠我也要陪着你。我們會在一起，不分離，不放棄，不拋棄，因爲我們永遠在一起。

舊市的舊時的舊時光，青銅古寺的我們在一起的時光，灑滿了我們歡笑的地方。在那裏，我們笑了哭了，痛了累了，最後我們一起墜入永遠的記憶時光。在那裏時光不會流轉，所有的歡樂都會在那裏定格，所有的憂傷都會消失不見，然後我們只會留下滿滿的笑容。

陽雲，你也是我不能忘懷的'記憶。

你陪着我走過了那段對我來說最灰暗的記憶，是你讓我的生活重新充滿歡樂，重新注滿陽光。

柳詩，你是我現在最美好的記憶，但是它們佈滿灰塵被我放在了記憶的角落，讓時光慢慢地消磨掉了我們最真摯的友誼和傷痛。

君涼卿，你是我六零七班的記憶。

我們並不熟識，但是我見到你的第一眼，被你燦爛明媚的笑容和明亮開朗的樣子給吸引住了。現在，我有沒有告訴過你，隔着燦爛陽光的距離看你的時候，彷彿又回到了小學遠遠看着你的笑容的時候，你笑容燦爛明媚的樣子，我有一瞬間的晃神。

洛重炎，不得不說你嘴真的很賤。每次你的話語都不經思考的蹦出來，讓我一陣的心寒，心寒得讓我無法忽略掉，所以，我能不能說，有的時候我真的想過讓你消失。

林雨軒，你是我無意間認識的朋友。

你卻爲了我發誓說我們要做永遠永遠的好朋友，雖然我知道世界上不可能有永遠，但是聽到了你說我莫名的就寬慰了起來。有時候我真的很害怕，要是你離開了我我怎麼辦啊，又是要一個人面對的孤獨我真的好害怕，所以，我真的希望你能一直一直的陪我，哪怕我覺得這樣我會很自私。

舊時舊事舊港，那些迴盪着我們歡笑的衚衕，我們都該告別了，我們已經長大了，已經有了自己的生活的，只是偶爾突然想起來，想起夕陽下硃紅耀眼的竹林和湖畔邊的幾個纖細的背影，眼框就會又一次的模糊起來……

關於回憶的作文6

都說每一個人的生命裏都會有那麼一個人，他並不是你炙熱的初戀，也不是與你度過餘生的伴侶，可在你心中的某個角落裏，始終有他最真實的存在。

很多時候，我們都無法掌控自己的命運，很多時候，並不是努力就能心想事成，有些人，並不是出現了就會永久停留。當時間讓我明白了錯過終究成了一生的過錯是，我微笑着哭了。如果當時的年少無知會讓我如此遺憾，我想時光倒流，在歲月裏靜靜的眺望你。都說好了傷疤忘了痛，可我的傷疤好了，疼痛卻依然存在。青春就想一個染色板，有時五彩繽紛，有時蒼白空虛，有時灰如塵土，我也曾不止一次的想要忘記那些回憶，想要走上新的道路，想要飄過新的風景，但是每一次都需要倘大的勇氣。

時間的齒輪不停地運轉着，一分一秒的勾勒出了年華的輪廓，彷彿沉睡了很久很久的記憶被突然驚醒般，以前說好的再見，多少人擦過肩，卻成了擦不掉的想念。從最初的相遇相知，我們用生命演繹着這場戲，那時的我們臉上寫滿了認真，也從未有過的畏懼，無論友情還是感情，我們都曾真摯的追求過，有失落，有歡樂。我不明白在你的生命力我是否認真的存在過，可我生命最秀麗的風景就是遇見你，在我失望的時候，有你的鼓勵;在我難過的時候，有你的安慰;在我累了的時候，你的肩膀是我最大的依靠。我不明白你是以怎樣的形式出此刻我的生命，我只明白從你闖入我生活的那一刻起，我的記憶裏有了抹不掉的珍貴。

我記得你曾對我說過，也許有一天，我們會讓生活折磨的麻木不仁，但當我們走過了歡笑，淚水，孤獨和彷徨之後，便會發現：還有這樣一份永恆的感情，叫我們明白，想念是幸福的。這一生，我固執的以自己的方式存在着，並渴望與自己同行的人，也按照這種方式來演繹生活的節奏。我也曾任性的以爲，那些身邊的關心是理所當然的，是阿，這一生，又有誰會沒有任何理由的理所當然的對一個人好呢。可即便如此，我們還是沒有好好的珍惜，直到一切遠逝的時候，恍惚中發現一切都已無力挽回，我們只能眼睜睜的看着，用最初的姿態目送着。

當有一天，我翻開抽屜泛黃的日記，在回首那段時光時，我最後明白，自始至終，我們都只是太過倔強，倔強的不曾給過彼此一個機會，一個解釋的機會，一個道別的機會。如今，我們都以最獨特的方式存在於彼此的生命中，一如既往的問候，只是少了最初的親切，或許是值得慶幸的`吧，至少不是形同陌路。有時我也會想，是這厭惡的歲月帶走了我們的童真時代，可我們都明白，過去的永久過去了，只是我們貪婪的想要抓住它。

在有限的生命裏，我們遇到的人不計其數，但是能讓我們念念不忘的，終究還是太少，更何況是一生的守候。然而，在這有限的生命裏，我們還是錯過了太多的精彩與不精彩。

是否有在某一個瞬間，在你擡頭微笑的那一刻，你的腦海中會浮現一個人，用最肯定的眼神看着你，用最溫暖的笑容問候你，用最清晰的過往陪伴你，如果有，那麼，請放下你的驕傲和倔強，好好珍惜，不要讓錯誤演變爲一生的悲哀。

記憶更迭，誰蒼白了誰的回憶，誰無悔着誰的執着。回憶裏的那個人，感謝你以不一樣的姿態，和我注視着同一個地方。

關於回憶的作文7

又是一個週末來臨了，剛踏入中師校園的那種忙碌和緊張只留在記憶深處了。吃過晚飯，我拿起一本精緻的筆記本往圖書館閱覽室走去。翻開筆記，我的眼光停在首頁那行娟秀的小字上：願自信伴你征服一座又一座高山。那是妹妹送給我的禮物，這件小禮物使我的思緒又回到開學初的那個日子。

記得那天是國慶節，我和妹妹相約一起去爬山。那是一個清風習習的早_匕天剛朦朦亮，我和妹妹就已動身前往我們家鄉最高的山，因爲我們要征服它。要親身體驗“一覽衆山小”的感受。當我們攀着岩石，揪着亂草上時，才意識到我們正在向自己挑戰。成功是否屬於我們？我沒有多大的信心。我真的害怕它又像我的大學夢一樣充滿着挫折和阻撓，最終由於種種原因以至於幻滅，使我品嚐了那杯無奈的苦酒。當我看見滿山開着白花的野草在晨風中起舞，聽到小鳥在樹叢中歌唱時，我的精神頓時抖擻起來。哎，管它什麼成功與失敗，我就要征服它。我毅然地往上爬。走到那最險的一段路時，妹建議從那條小徑上走，而我偏不聽，想一直爬上去。這樣，我只好與妹分路走。我正爬得起勁，突然我腳下一空，身體一晃。“呀，不好，踏入山窟窿！”我對自己說。可已經晚了，“啪”的一聲，我掉了下去。渾身都疼痛。望着三四米深的窟窿，我真想哭，後悔自己沒有聽妹的話。我掙扎着爬起來，用手撐着岩石，把腳踏在一塊凸出的岩石上。兩手緊緊地揪着雜草，要自己爬上去。我用力一蹬，一步、兩步……快到中間時，突然揪着的雜草連根脫落，我又摔了下來。我躺在地上幾乎絕望了，擡頭望望這窟窿。我的心又是那麼的不甘。我再次爬起來，繼續攀巖石，揪亂草，一步又一步……一次又一次……失敗了，再重來……終於，我爬上來了。我激動得大聲喊：“成功了，我終於上來了！”渾身的疼痛似乎都消失了。妹高興地走過來與我擁抱，她用欽佩的‘目光看着我，我們相視而笑。剛纔的`絕望心情已消失得無影無蹤，心頭升起了喜悅和信心。我感悟到：跌倒了不要緊，最主要的是如何爬起來。

快到山頂時，小妹的鞋破了，身旁的荊棘已刺傷了她的腳。我心疼地看着，想把自己的鞋換給她，可是我的鞋太大了；我又想扶着她走，然而她推卻了。看着小妹在荊棘中掙扎，我不禁感到臉紅。啊！小妹，你比我小，卻能如此忍受，不畏困難，而我卻如此畏縮，對步入中師的現實一直無法面對，我覺得我是那麼的渺小。當我們巍然站立在山頂時，我的心是多麼的舒暢啊，小妹的臉上亦綻開甜美的笑容。我們作了短暫的休息，就起身下山回家了。爬山回來，連日的憂愁已一掃而空。

第二天，我就急着回學校，妹妹執意要送我。爲了紀念這次“冒險”成功，她特意買了一本精緻的筆記本，並題上蹭言送給我。帶着昨天的感悟，帶着妹妹的鼓勵，我毅然地踏上我的路！

那天爬山留給我的將是永不磨滅的回憶。這短短的一天，改變了我的人生理想，爲我前進途中撥開了迷霧。從踏入師範學校的無可奈何到現在置身中師校園的無怨無悔，從內心的無聊空虛到現在求知的如飢似渴，我產生了重獲生命的感覺，就如鳳凰涅架一樣，獲得新生。

關於回憶的作文8

夜幕降臨，街燈亮起。徘徊在大街上的她，眼神有些盲目，眼眶有些紅腫，臉頰依舊有些淚痕。

一小時前，她的家還很安靜，她在自己的房裏做作業，但這氛圍被他的怒氣打破了。

他氣沖沖地進她房裏，左手拽着書包，右手從包中拿出一本書，直指着她：“說了多少次了，不要看這種沒用的書！你就是不聽！難怪成績提升不起來了！”

她有點想逃避，但她又想找個藉口停止這爭吵。她剛開口，卻被他阻攔，他又說：“又想找藉口，別跟我談藉口，沒什麼好說的，我不想聽你解釋！”說完，便把書狠狠地甩在書桌上。

她被激怒了，說：“成績，成績，就只知道成績，爲什麼不讓看呀？”她的話好似在控訴他。

“還頂嘴呀，我是你爸，我才管你。你還要看，就別讀書了！”他更怒了，拿起書就撕。

她似乎被嚇到了，不斷啜泣。他不原諒她，繼續咆哮。她實在忍受不了這吼叫，衝出門外，重重地甩門而去……

夜色漸漸變暗，涼椅旁的梧桐落葉無力地降落在她面前。今時，她在彷徨，不知是否回去。

看着這落葉，再看看這大街，她不禁回憶起昔時。

昔時，大街是繁華的，是她第一次進城時他帶她來玩的地方，也是住進城裏的必經大街。

昔時，他帶着她來這條大街閒逛，他與她開心閒談。昔時，他送她到學校，路經這條大街，她還是一位乖乖女，聽他的話。

昔時，他在這大街上爲她遮風擋雨，遞送盒飯。她一臉的開心，甜甜的笑容納入他的`心中，讓他忘記勞累。

昔時，他經過這條大街時，髮色還是黑的。

她回想起過去在這條大街上的美好記憶，如今她卻獨自在大街中，看到許多孩子和父母開心交流，心中有一絲苦意，眼淚又落下來。

今時，大街依舊繁華，但她與他產生了隔閡。

今時，他沒有出來，到這裏來找她，勸她回家。

今時，她明白些什麼，回想之前是她不對，又覺得有些羞愧，她不是昔時的乖乖女，她已開始變得叛逆了。

今時，他經過這條大街時，髮絲已經花白。

她想回家，想跟他說“對不起”，但又害怕他，眼淚依舊在流，似乎在釋放內心的委屈，剛起身又坐下了。

流逝的時間一分一分地從淚水中滴落。她終於鼓起了勇氣衝向家門，她不管他會怎麼說，此刻她只想回家。可是，她站在門口，遲遲不敢敲門，她怕，她怕他又教訓她。

不知道怎麼的，門突然開了，他看着她似乎有絲高興，又有點怒，說：“你跑到哪裏去了？不知道父母都急死了啊！”

她邊哭邊吐出三個字“對不起”，他沒再說什麼，拿出紙巾爲她擦乾淚水。

她睡後，他爲她牽好被角。離開之時，他發現了桌上有一個本，上面寫道：“我與父親的隔閡，因這條大街將我們的關係拉近了距離。這條大街，名爲今昔大街，不管今日昔時如何，它依舊繁華，依然承載着我們美好的回憶……”

今昔大街，不只承載着他與她的回憶，還承載着更多人的回憶……

關於回憶的作文9

粗糙的那雙手，是被犁過的土地，在昨天還被三月的春暉吻了一天。不過水分還是有的，不然的話，我哪有力氣寫字呀

在那土地上，你可以看見玩固的強勁的生命力；在那粗糙的雙手上，你可能感覺到生命的溫馨。

我想我們都是在那雙粗糙的雙手上的孩子，像插在黃山上的迎客鬆，像生在沙漠裏的仙人掌，又像長在那三畝地裏的玉米。

這就是父愛？

xx年的夏天比xx年的更炎熱了，戴着斗篷佇立在枯萎的玉米地裏的他，看不見秋收的喜悅時的眼神，蠻像我拿來不及格的成績單交給他後的'那種表情，是責怪？是無奈？還是恨鐵不成鋼？

我不知道，我很害怕，心得小時候，在一次領成績單中，老師尋我說：喏，審成績單，這是止痛藥，記好了並且收好了不要弄丟了！

“老師。我頭也不痛了，肚子更不疼了，要它幹什麼？”

“回到家你就會痛了，因爲我已經把你的成績告訴你爸爸了！”

“啊――”

“我要是打你，我昨天就打了！”爸爸說，他再也不會打我了，只要乖乖地做他佈置的每一件事；就像他不會打他的玉米。他終於知道他爲什麼不打他種植的玉米，而經常打罵他養的兒子。你知道爲什麼了嗎？

他說他對玉米施肥，除草，對我也要施肥，除草；這樣孩子長得棒，玉米也長得壯。嗯！也應該是這樣了！

他還說，玉米是他的物質享受，可以讓他維持生命；兒子是精神支柱，能給他生活的勇氣。這話是他在我媽媽病逝後，他振作時，抱着我哭着對後媽說的，希望我的結合是幸福的。

“我一定會把兵哥哥當我親生兒子，我會盡一個母親的責任和義務好好愛着他。如果你膽敢亂打他，我一定不會放過你！”

“他已經是我的玉米，我怎麼捨得呢？你也是哦！”

“希望是吧兵哥哥。過來媽媽抱抱。啊！好乖呀！”

日子一天一天地過去，窗外的開了又落了。落了又開。這個家還是蠻溫馨的嘛！

只是想起媽媽時會淚流滿面，不過看見他幸福的笑容時，我就沉醉在他幸福的笑容裏了，忘了怎麼哭！

前年，也就是xx年的秋天我上高一時離家求學的那晚上。他跟我說他也很想媽媽，不過那已經定格爲永恆的回憶，爲了現在這個幸福的家庭，他很喜歡鴿子花努力地開放，他不知他厭惡鴿子花努力地開放？！

“玉米，你要好好的！我在家裏等你？”他笑？他哭？他笑！

“我會的，像一條逆流的魚，知道落葉歸根！”

玉米，你就是玉米！我跟你媽媽只能爲你施施肥，除除草；在炎熱的夏天，你今年，只能給你一塊錢的水！明白我的話了嗎？”

明白！怎麼會場明白呢？他的話，就是告訴我們，他的愛就你那三畝地；說的更遠一點，就是說我們不要等社會環境來適應我們，我們要去適應社會環境。

雖然，他的那雙手很粗糙，像一片沙漠，不過在這乾燥的環境裏，我還是可以吸收到水分的！這就是父愛，地一般的愛！

哦，地久的父愛，你父愛地久！

關於回憶的作文10

寂寞的季節,校園裏的香樟如期地綻放自己的美麗,廣播中傳來:“不是因爲寂寞纔想你,而是因爲想你才寂寞……”思緒就在這之中飄飛,灑落一地的是我滿滿的思念。

“我不要你腰痛”

古老的堂屋,那個很舊很舊的掛鐘嘀嘀嗒嗒地搖晃着歲月的蹉跎。你坐在那已有一把年紀的“神仙椅”上,遞給我一杯茶,很香很香。可我卻沒好氣地大嚷:“燙死了!我要喝好多年以前的茶,我要喝好多好多年以前的茶。”你很無奈地微笑:“真是隻山裏的猴子呀,這杯就是好多年以前的茶呀!”我傻呵呵地接過杯子,但卻不忘問山裏的猴子是誰。“就是你這小搗蛋鬼呀!”你撫摸着我蓬亂的頭髮哈哈大笑。

青青的石板路,竹棒擊打着路面,發出清脆的聲音。大手牽小手,你拉着我,一高一矮的身影在日暮下被拉得好長好長。你問我長大後想幹什麼,我很懵懂,但還是毫不猶豫地說:“我要掙好多好多的錢,然後蓋個大大的房子給你住。嗯……還要買張最舒服的牀,我不要你腰痛。”邊說還邊比劃着,儼然像個小大人。我真的很小很小,小到只知道大房子,還有你的腰痛病。

“你也有紅領巾了……”

紅磚砌成的房子很大很大,還有一面紅色的旗子在空中飄揚。你用竹杖指着那個大房子告訴我,那是學校,是教人識字的地方。你給我買了一個小狀元的書包。媽媽送我去上學的那天,你給我梳了很高很高的馬尾辮,還別上了新買的頭花。你站在門口大喊:“好好唸書!”我很配合地答了句:“知道啦!”你笑了,很甜很甜的笑。

喧鬧的操場上彩旗飛揚,主席臺上掛了一張紅紅的紙,上面寫着少先隊員的.入隊宣言。你坐在臺下,面帶笑容地和周圍的人交談,還時不時用手指着臺上的我,像過年那樣高興。當我係着紅領巾跑到你跟前時,你伸出那雙佈滿老繭的手幫我撫平翹起的衣角,不停地說:“好,好,你也有紅領巾了……”

“好兒,你要……發狠……唸書!”

昏暗的光線從窗外射進來,一切都如以前:小黑貓在你的身邊熟睡,你依舊兩手相叉,只是你古銅色的臉泛着灰色。一屋子的人都靜靜地看着你,悲傷寫滿了我們的臉,可你依舊在微笑,目光不停地四處張望——你在尋找,尋找你最愛的小兒子。最後,你伸出那雙乾癟的手抓住我的衣袖,很艱難地吐出幾個字:“好兒,你要……發狠……唸書!”我不停地點頭,眼中的液體似決堤般涌出,我很怕很怕。我害怕這種只有在電視中才會出現的畫面會發生在我們身上,我怕你會離開我們……可一切都難逃“劇本”的安排:你望着窗外,等待着千里之外的爸爸歸來,可那雙手卻漸漸鬆開了……

老房子被拆了,我們的新家又誕生於此。再沒有那古老的堂屋,只有那座掛鐘,依然在堅守。你的照片被放大,掛在牆上。照片中依舊是那個斑駁的“神仙椅”,你端坐着,微笑着,似乎真的坐在那兒給我剝糖果,只是照片中的黑白兩色把所有的美好都打碎了。

你走了,真的走了,就這樣到了另一個世界,一個咫尺天涯的世界。

又是春天,你的墳頭長滿了青青的野草。它們都是從你身上長出來的嗎?奶奶,我把臉貼着它們,你能感覺到我的思念嗎?

關於回憶的作文11

每當回想起春節那天晚上，我就氣不打一處來，真是，真是，太氣人了！簡直是我還是跟你們說說吧。

那天晚上，春節聯歡晚會剛開演不到半小時，就聽見“啪”的一聲，屋子裏就一片漆黑，什麼都看不見了。所有人呆了三秒之後，才做出反應：老叔和二叔開始傻笑，爸爸說：“完了，看什麼看，又停了吧。”說完就披上衣服出去了，媽媽也笑着說：“完，這可怎麼包了。”二嬸放下手中包了一半的餃子，說了一句：“真缺德，年年這時候停。”兩個小妹則驚喜地小聲對我說：“停電了！”

二嬸立即命令小妹拿出剛剛小妹窮追不捨、死纏爛打、軟磨硬泡、威逼利誘（這個有點不合適）纔買來的電棒去找蠟燭，對媽媽說：“前幾天非要我給她買，這下還派上用場了！”小妹瞪了她一眼，跟老叔出去找蠟燭了。我在心裏默唸：莫生氣，莫生氣，生氣遭雷劈，莫生氣，

電停了大約有一個半小時，忽然“啪”地一聲，來電了，趕忙打開電視看節目，不一會兒，又停了，只好點上蠟燭，來電了，把蠟吹了，沒電了，點上，來電了，來回了八次，終於不停了，我們戰戰兢兢地看完了後半個小時。我算了算大約四個小時的晚會，我們只看了一半還不到。對此，我覺得用老叔的一副對聯來說再合適不過了

新年邁着歡快的步伐一步一步的逼近了，我和媽媽也回到了老家。老家和深圳就是不一樣，深圳一點過年的氣氛都沒有，冷冷清清的，而老家，姨媽家裏掛滿了臘肉臘魚和乾貨，還有我最喜歡吃的兔子呢！...

今天是元月二十五，不，該是元月二十六了。天空是燦爛的，太陽也熠熠生輝，一切都是新的。這個時候，就快到春節了，也就是要過年了吧。走在街上，和太多太多的人擠在一起，覺得自己的呼吸都不能自由了，事實也是這樣的，被迫着呼吸着空氣...

過春節作文400字（1）元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節還有一個我最喜歡的春節，從我記事起到現在，我們都是伴隨着這些年年依舊的傳統節日，和親人們一起度過一年又一年的節日。

一如往年的大年三十晚上，我端坐在電視前，在心裏默唸着倒計時之後，8點準時整，一年一度盪滌靈魂的神聖時刻終於到來了，我的雙眼隨着電視屏幕一同放光。

月復一月，日復一日，又是一個銀裝素裹的季節----冬季。農村，是最值得在冬天裏觀賞風景的地方，黃澄澄的一片片稻田裏，現在已經變成了白花花的.冰雪世界。過年，恐怕是孩子們最喜歡的日子了吧!以爲可以領到紅包。

大年三十，我家春聯 大年三十，我家春聯 南京東山小學 六（6）班 王穎 一步又一步，我們迎來了生機勃勃的春天，一天又一天，我們迎來噼裏啪啦的春節；鳥兒枝頭歌唱：萬事如意；花兒笑臉相迎：恭喜發財；魚兒上躥下跳：年年有餘。

想回到過去，試着讓故事繼續星期一，天空陰沉着臉，一如我若即若離的心緒。於是，那本寫滿故事的日記也在迷離恍惚的歌聲中漸漸泛黃，在腦中變成支離破碎的模糊碎片引子故事是在信紙和電話裏延續的，我們拾揀着三年裏，點點滴滴的過去。

早晨，伴着一聲清脆的炮響，一年裏最難得最隆重的春節，在一片靜寂中悄然來臨。緊接着又是陸續的炮響，它使勤勞的人興奮，使懶惰的人也急於投入忙碌的節奏。一朵朵無色的花在天空綻放，慢慢與天空融合，一縷白煙化去。

關於回憶的作文12

誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉書窗。突然想起納蘭容若的詞，字裏行間隱約流露着悲傷蒼涼。大概是觸景生情吧！夜裏下了一場雨，似乎下得很大，打得玻璃窗“啪啪”直響。早晨起來的時候，雨已經停了，隔着佈滿了斑駁雨跡的玻璃，向外望見了棗樹上那潮溼而黝黑的枝丫。街道上一片沉寂，只有偶爾駛過的車輛，踩破了地上明淨一般的小水窪。入秋了，這是這個秋天一來的第一場雨。望着街道兩旁經過風雨洗禮的行道樹，似乎可以想象得到這場雨在黑色的夜裏無聲無息地降臨，雨水打落在鋪了一層厚厚灰塵的樹葉上，然後順着乾枯的枝丫向下流淌，最後滲進了廣袤而深沉的土地。打開窗子，一陣習習的涼風拂過臉頰，空氣裏夾雜着一股潮溼的冷。遠處突兀的高枝上盤旋着幾隻緩緩而歸的寒鴉，給人一種高處不勝寒的感覺。

時間總是一年一年的流逝，儘管每個秋天的景物都是迥異不同的，但，秋天給我的某種內在而富有質感的東西，卻似乎不曾改變，那是一種感覺，那種感覺近似回憶的溫暖，就像綻放在木棉樹高枝上的雪白的棉花，純潔而又溫馨。

有人說秋天是個懷舊的季節。真的，站在長滿荒蕪高草的曠野上，望着幽藍的天空逐漸被落日染紅時，我的思念便不可遏制地蔓延起來，我想起了小時候跟爺爺奶奶住的那間舊瓦房，那是一間寬大而略顯陰沉的瓦房，由幾根巨大的散發着潮氣的木頭支撐起來，黑魆魆的屋頂上開了兩個小天窗，陽光便順着這兩個小天窗傾瀉下來，均勻地鋪在潮溼的瓷磚上。下雨的時候，我總是喜歡靜靜地佇立在屋檐下，淅淅瀝瀝的雨水順着層層疊疊的瓦片匯成小水柱流淌下來，我伸出手，垂直下落的水珠打在我的手心，然後透過手指的`縫隙向下滲透，留下一片溼溼的水跡，雨稍大的時候，濺起的水霧總是模糊了我的眼睛，我擡起頭，望見了一片充滿白色霧靄的天空。記憶裏的秋天似乎總是從一陣迷濛的秋雨開始的。有時候，雨一直下，一直下到深夜，於是晚上我便鑽在被窩裏，把自己裹得嚴嚴實實的，因爲秋雨來得太突然，所以竹蓆子還來不及撤掉，一不小心，肌膚觸摸到涼蓆，還會起一陣雞皮疙瘩。記得那時候，最喜歡的便是下雨天，那雨還必須是一刻不停的下到深夜，在寬闊的屋子裏，溼漉漉的地磚透着潮氣，然後我可以安然的躲在被窩裏，享受一種安全靜謐的溫暖，傾聽雨夜閣樓上的瓦片被雨水輕輕地敲擊，在空洞的黑暗裏發出空靈的脆響。那時，一聽到這種叮咚的響聲，我總會想起沉沉的夜幕裏跳動在屋脊上的黑色精靈，然後昏昏沉沉的睡去，一切美麗而神祕的遐想隨着雨聲漸漸寂然。

第二天一早起來的時候，第一件事便是跑出門去，看看天放晴了沒有。雨停了，只是地上還留着坑坑窪窪的水跡，天微微亮，早晨的天空是一片純潔的冰藍色，我站在小巷裏，眼前蒙上了一片猶如秋雨濺落而沾上睫毛的水霧，我擡起頭，望見的依舊是那片充滿白色霧靄的迷濛天空，巷子的盡頭空蕩蕩的，秋風呼嘯着穿過小巷，空氣凍結在一片溼冷之中，記憶戛然而止，如同這空空的巷子，一片蕭索，荒涼。

那是季節所營造的，一些關於秋雨的瑣碎回憶。

關於回憶的作文13

夜，像一幅淡青色的幕布罩住了黃浦江岸。整個大地似乎都沉睡過去了，只有風兒在輕輕的吹着，漸漸的把我的思緒吹向回到以前，桃花盛開，花兒含苞欲放，樹是那樣的綠??大家一起學習，一起玩耍，一起爲了高考夢而奮鬥。

草兒綠了又黃了，花兒開了又謝了，楊樹綠了又黃了，葉子長了又落了。高中的生活就這樣結束了，回想一起走過的時間，我們經歷了許許多多的事情，留下了數不清的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。說是刻骨銘心，是因爲每一件事情都在我的心裏烙下了深深的印記，說是模糊，是因爲當初的同學現在各奔東西，只留下模糊的身影。雖說雁過無痕，但那裏卻永恆地記錄下了我們生活中的點點滴滴，那裏就是我的母校。

高中的生活總是那麼的單調。每天，似乎千篇一律：上課、午飯、上課、晚飯、睡覺。白天，語文、數學、物理、化學......走馬燈一樣輪番上演，恩師們的諄諄教誨在耳邊抑揚幽遠，早晨，我們吟着屈原的《離騷》，揹着“子在川上曰：逝者如斯夫”的曠世感言！“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”！的無奈慨嘆。夜幕降臨，教室亮如白晝，靜靜的我們，依然在靜靜的冥思苦想。想着掉在牛頓身邊的那個蘋果；一天基本上維持着“生態系統”的穩定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形——好穩定。每天走在規定的行程上，思考着停止它的`辦法——無解。於是，此程序框圖的有限循環最終將終止在高考的戰場上。

高中的生活緊張也充實。雖然高中生活很緊張，也很辛苦，但是我很充實，起碼我們不會盲目地學習，因爲我們都有了學習的目標；高中生活雖然很緊張，但卻很充實，雖然很難艱辛，但卻很難忘，雖然有很多難題，但卻能磨練自己。同學們更加團結友愛，在一起討論習題，討論未來，每到討論到有趣處，不免也會有歡笑，這也是在高中生活中的另一道風景線。

高中生活很漫長也很短暫；很傷感也很期待；很枯燥但也充滿快樂......難忘尊敬的老師，敬業精神可嘉。那樣艱苦的環境，不曾聽到他們的一聲抱怨。一年四季，寒暑更迭，依舊是春蠶吐絲、紅燭泣血、默默耕耘。難忘純真的同學，真誠友誼久長。運動場上，追逐嬉戲，滿頭熱汗，氣喘吁吁；新年獻歌，婉轉激揚，心情放飛。難忘校園旁的那一片小樹林，週日裏，我們漫步在林蔭小路，披着透過樹蔭斑駁灑在我們身上的細碎陽光。心存片刻寧靜，舒展愜意滿天。至今猶在回味那一刻的美好，那一刻的幸福！仰躺在軟軟的綠草地上，暖暖的陽光溫柔地照在臉上、照在身上，暖在心上！三年的高中生活，就這樣艱難度過。雖然有幾多辛苦在其中，但是那一段歷練爲我們今後的人生，奠定了堅毅和剛強！幾年以後回想起來，酸甜苦辣，荊棘坎坷，一路風雨，一路走過。

靜靜的長夜，一個人在網上神遊，無盡的思緒漫天飛翔，回憶起當年的高中生活，還是難忘曾經的青春激昂！

關於回憶的作文14

別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛的小夥伴！

我坐在汽車車上，頭倚着窗門，眼前的景物從我身邊一閃而過，漸漸地離我越來越遠，最後消逝得無影無蹤，別了，暑假。此時，我的心裏漲涌起一種說不出的感動。暑假那段快樂美好的時光，又在我腦海裏浮現。

難忘啊，故鄉的那條小河。每天中午，我和小夥伴們都到那條小河裏摸魚捉蝦、游泳、打水仗，小河裏留下了我們的歡聲笑語。

那是一個炎熱的中午，太陽當頭曬，我們冒着驕陽，頂着烈日，來到了小河邊。清凌凌的河水閃着粼粼的波光，一條條小魚不時地躍出水面，吐着美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見。我們挽起褲子，捲起袖子，咕咚一聲跳進水裏，摸魚捉蝦。那些魚兒可機靈了，它們紛紛躲進石縫裏，有的藏在青草叢中，用青草作掩護，使我們難以下手。於是，我們只好悄悄地繞到它的身後，對它們施行包抄。我張開小手慢慢地伸過去，等到快要接近小魚的時候，說時遲，那時快，我雙手一捂，來了個迅雷不可掩耳之勢，一條活生生的小鯉魚就這樣被我逮了個正着。我高興地直喊：“大家快來看啊，我抓到了一條小魚！”小夥伴們聽到了我的叫喊聲，紛紛跑過來看看，大家喜不自禁，都誇我是捉魚能手，有的還纏着要我教他們一招。現在回想起來，當時的情景還歷歷在目。有時，我們玩夠了，就在小河裏遊戲打水仗，浪花陣陣飛濺，激起歡樂的笑聲，把水草叢中的魚兒都嚇得驚跑了。這是一件多麼有趣的事啊！

難忘啊，故鄉的`後山。每天清晨，我們幾個夥伴就牽着牛犢到故鄉的後山上去放牛。山上的草兒又嫩又青，草尖上沾滿了露珠，在陽光的照耀下滾動着，晶瑩剔透。牛兒見了大口大口地吃起來。它們吃飽了，就跑到樹底下睡覺。我們呢，則把牛兒拴在樹上，跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞，我們跟着滿山追跑。露水把我們的褲腳打溼了，我們全然不顧。跑累了就坐在山頂上休息。男孩子們十分調皮，他們把鞋一扔，便爬到樹上抓知了。我們女孩子就在草叢裏抓蛐蛐，有時也掏鳥蛋，玩警察抓小偷的遊戲。故鄉的後山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。

如今，到了開學的日子，我不得不與小夥伴們分別，踏進學校，即將投入到新的一個學期中去學習。不過，明年的今天，我一定還會回來的，等着我，我那熟悉的小山村，還有我那親愛的小夥伴。

別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛的小夥伴！汽車啊，請你開得慢一點兒，讓我多看一眼故鄉的山，故鄉的水，還有那故鄉的親密夥伴！

簡評：習作以飽滿的激情，回憶了暑假生活那段有趣的往事，抒發了對這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢，感情色彩強烈。開頭連用三個排比，造成不凡的氣勢，表達對暑假生活，對故鄉，對小夥伴的依依不捨之情；中間用了兩件具體的事情，回憶暑假生活的美好的時光，結尾照應開頭，再次抒發內心依依不捨的感情。文章結構嚴謹，首尾照應。

關於回憶的作文15

我愛回憶。

一直都愛。

我記得。小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有醜的;只知道有善的，卻不知道也有惡的。知道的太少太少，明白的也太少太少。在那純白年華里，我只有往前走，往前走。任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄着那溫暖的河水和那柔柔的沙石。曾經在小河裏撈星星，相信那顆最亮的一定屬於我;曾經在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果;曾經爲自己的一點小成績手舞足蹈;曾經在乞丐的飯碗裏投下真誠的硬幣...。

直到有一天，我的一切被塞進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。

我說我不想成長。

我覺得成長是可怕的，當一個個腳印從此的消失，當一張張面孔漸漸的模糊，我開始恐慌。我不想讓自己活在對未來的恐慌中，我開始細數過往的點點滴滴。從夜晚失眠聽鐘錶的滴答聲，一直到日曆上被我打上叉的每一天。我是多麼的恐慌無助又不知所措的活在對我過去的緊追不放中。

消亡的記憶開始甦醒。

小學的時候，我總是在想，如果有一天，我們要離開這個彌散着我們的故事的教室，成長的風箏會不會斷了線?如果有一天，屬於我們的課桌上刻上了別人的名字，是否意味着一段時光的終結?如果有一天，硃紅色校門上的磚瓦開始有了剝落的痕跡，那些美麗的回憶又該如何繼續?如果有一天，我們要告別，那麼一切又該流向何方?會不會只留下一抹空白的過往?

那時的我們，也許會一起跑到教學樓的頂層，說說過去的故事。想起曾經的我們總因一些小事兒鬧得不可開交，爲什麼要到告別的時候才懂得珍惜?或者我們會一起坐在空曠的草地上，談談未來和夢想。不知誰說了一句：“初中的我們會是什麼樣?”洋裝的笑臉霎時凍結了。沉思、默想。我們的天空很小，但它承載了太多的希望和放飛的張揚，於是天空裏的我們是那麼的大。爲什麼要到告別的時候才懂得珍惜?又或許，我們一起唱着：“外面的天空很精彩，裏面的.我們很無奈。”

教室的廣播裏誰唱着：有些故事還沒講完，那就算了吧/那些心情在歲月中已經難辨真假/如今這裏，荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經擁有你們的春秋和冬夏/那些笑聲依然會讓我想起，我的那些花……

爲什麼要到告別的時候才發現，那些誇張的想法卻是青春最深的印記。最後畢業照上的我們紅着眼睛，汗流浹背。

當年渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望着蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大?當風依舊地吹，卻吹不走童年的記憶;當海不停地衝打，卻衝不走兒時的痕跡。驀然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失。我知道當我再走一段距離，又會有許多腳印在我的視野裏消失。

當一切的美好最後都要用“曾經的”來修飾時，我們終須告別，踏上青春那趟飛揚跋扈的列車，駛向未知的領域。

這一路，我們要告別許多東西，例如，回憶。當星光下的風，吹滅我心中的焰火，告別將是我最終的選擇。

告別，是過往的祭奠，亦是未來的啓程。