我眼中的色彩作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的色彩作文，歡迎閱讀與收藏。

我眼中的色彩作文1

生命的顏色是什麼？

哥倫布說：是藍色，我的一生都與大海爲伴。藍色，是包容，是博大。

袁隆平說：是綠色，五十個春秋，我躬耕於隴畝。綠色，是奉獻，是希望。南丁格爾說：是白色，我披着一襲白衣呵護生命。白色，是關愛，是責任。

海倫·凱勒說：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奮發。

列寧說：是紅色，我的一生都在爲人類的解放事業而奮鬥。紅色，是戰鬥，是理想。

其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始爲生命塗色。

大自然五彩繽紛，藍天白雲，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。

給你一張白紙，你會塗上什麼色彩？

給你一次生命，你會選擇什麼色彩？

在無休止的戰爭中，在人民的`擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命塗上了一片濃重的色彩，讓後人追憶，讓後人敬仰。

或許，那些濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬於我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命塗上淡彩吧。你認爲“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命塗上淡彩，一樣可以演繹別有風味的美好生活。

七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態。

如果你喜歡冰一樣的聖潔，那就給生命塗上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命塗上紅色吧；如果你喜歡鬆一樣的蒼翠，那就給生命塗上綠色吧；如果你對稻香情有獨鍾，那就給生命抹上金黃吧……

我眼中的色彩作文2

灰色，在我的眼前跳躍，我覺得那是一盞照在我心靈的明燈。

用微笑假裝堅強，用不羈掩飾憂傷，你以這樣的方式把自己展現在我們的眼前，可我們又何曾能體會到你的這種痛苦？你慨嘆自己沒有漂亮的容貌去展示一個女孩的美麗，沒有驕人的成績去回報爺爺奶奶的養育之恩，沒有動人的歌喉去抒發內心的情感。你覺得自己一身灰色。你知道嗎？在我們的心中，你灰得閃亮。

還記得嗎？有一次，天下着傾盆大雨，放學鈴聲響了，同學們望着這雨都不敢出教室，有許多家長都來接自己的孩子，卻沒有人來接你，你想起自己有一把備用傘，望着發愁的同學，你吧傘毅然留給了同桌，自己卻冒雨跑回家。第二天，你感冒了，鼻涕流個不停，同桌道謝，你卻羞澀地一笑，說：“誰讓咱們是同桌呢？用得着這麼客氣嗎？”

每一次大掃除的時候，你總是忙個不停，別人嫌髒的活兒，你總是毫無怨言地攬下來，忙到最後，教室乾淨了，自己倒成了一隻“大花貓”。

其實，你知道嗎？班裏的'同學都很佩服你，說你無私，勤勞，還說你友善大度。楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美，生於世界，存於宇宙，每個人都閃耀着獨特的光輝。你不必去羨慕別人，因爲你自有你的精彩。發光並不是太陽的專利，你自有你的世界。別說自己是個灰姑娘，你是最棒的！

灰，閃着光亮，散着精彩！

我眼中的色彩作文3

我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。

我喜歡綠色，一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家後園的一片菜地，地裏種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種着一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹，每當節假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時，那滿目的綠色啊，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的'驕陽，擋住了冬日的寒風……假如你問我什麼是幸福，此時的心境便是最好的回答。

我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時，我坐在門檻上背《唐詩三百首》，青蛙蟋蟀也來湊熱鬧；曾幾何時，房子裏傳出歡快的歌聲……看着心目中神聖的紅色，我懂得了什麼是幸福…… 我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆漿，我和鄰居家的夥伴一起排排坐，享受着豆漿那淡淡的馨香，透過升騰、蔓延的熱氣，我看到了外婆那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉，喝着一直甜到我心眼兒裏的豆漿，我似乎明白了幸福是什麼…… 現在我對白色更是情有獨鍾了。到了九年級，拋棄一切，開始一心去追逐自己的理想，不摻任何雜念，也因此變得純淨、簡潔，從此，白駐留在我的心中。

點評:我們每個人的身邊都縈繞着不同的色彩，它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！

我眼中的色彩作文4

我眼中的色彩，始終都是我心中的溫度。有時候一個黑乎乎的前方，我亦能看見金黃色的光芒，而有的時候，則是一個空空的白色，我從中看出了我的所思所想。

世界上有着赤橙黃綠青藍紫這一系列的色彩，在我的眼中，這些顏色卻都是我的晴雨表。在紅色閃現在我的眼前時，通常這時候的我都是熱情似火的。的確，我有着熱情似火的一面，即使這一面只在極偶爾的情況閃現；在橙色出現在我的眼前時，通常我都像是重新做回了媽媽的乖孩子，像一株向日葵似的，望向太陽的方向；在黃色閃現在我的眼前時，我有時候會想到向日葵的花瓣，有時候又會想到檸檬的酸味，這些依舊跟隨着我心中的溫度不斷地變化，直到變到了不變。

在綠色出現在我的眼前時，通常都是好心情，是有一顆隨時擁抱大自然的心，不管是眼裏還是心裏，有的只是大自然的清新和青翠；在青色閃過我的眼前時，我會感受到一陣清涼，像是盛夏裏站在了一棵大樹下乘涼，那青青的色彩，是涼爽的夏季必備；在藍色出現在我的眼前時，我會哭，憂傷會在這時像決了堤一般，以藍的姿態浸沒我的.生活，讓我不是抽泣着難過；在紫色閃現在我眼前時，我似乎知曉了一個祕密，卻又始終無法將其探究。

這些色彩不再是單一的色彩，它們在我的眼中有了各自的故事以及溫度，它們用它們自己，爲我們演繹出一幅美麗的畫卷，讓我們在忘不了它們的同時，時常惦念着，時常猜想着。那黑乎乎的是什麼呢？我不知道，但那金黃色的光芒證明那一定是美好的事物，不會是我所思所想的一片空白。

我眼中的色彩作文5

打開門窗，放眼望去我眼中的色彩是萬紫千紅的。（開門見山開頭，直接引出下文。）

我喜歡紫色，因爲它高貴還有一點神祕，覺得它是貴族的顏色，總幻想將來我的住所是個紫色天堂。（加入自己的聯想，不然文章空洞。）

我曾經執着地欣賞白色，因爲它容不下一點雜色，但後來我發現白色太純太真，反而令人覺得虛假。（舉例說明，不然怎會令人信服。）

我也喜歡黑色，雖然沒有白色那麼淡雅，紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，但它有自己獨特的美。每當我在學校爲學習忙碌一天回到家的時候，在伸手不見五指的世界裏，我想也只有黑暗能給我想要的輕鬆與夢中的自由。（加入必要的說明。）不要認爲黑色是失敗者悲傷的基調，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。它能給予你獨到的想法。（加入排比句寫出你的思考——黑夜給了你黑色的眼睛，你用它來尋找什麼？這樣文章纔有內涵。）

每當清晨那第一道金色晨光射入我眼簾時，都能讓人覺得精力充沛，又是一個新的開始，不由得讓人想起那首詩“一年之計在於春，一天之計在於晨”。我也喜歡藍色，那是男人的顏色，藍色是包容的、是博大的，如果可以的`話我願與大海一生爲伴，學習它那遼闊的胸懷。綠色是環保的顏色，是奉獻，是希望的顏色，說到綠色不由地想起跟同學們出去玩時，爲了抄近道總是踩那綠油油的青草，現在回想起來好像是我在傷害每一個小生命（再深刻些。）

灰色，那是我向往的顏色，既沒有白色那麼淡定，又沒有黑色那麼勢力。在這個灰色空間裏能教會你如何做人、如何對待朋友使你不再走彎路。

我喜歡的顏色，便是那多姿多彩的生活，但我想生活因色彩而精彩，色彩因生活而生動！

我眼中的色彩作文6

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過，和着夏的炎熱，摻着花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

勤——綠色，爲木則榮，爲草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢。

烈——紅色嫋嫋水芝紅，脈脈蒹蕸浦。荷花，用搖曳，使自己嫋嫋而生動;水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。爲影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課後，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人關注。活潑，我青春的本色;熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。

鬱——藍色獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和着抑鬱的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。憂鬱的.藍，我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹;是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗櫺，我看到了我眼中的色彩——青春。

我眼中的色彩作文7

記得一位哲學家說過，這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩，讓我激動不已。

橘紅色是消防官兵的顏色，相信人們對這種色彩是很熟悉的了，在我們的各大城市，我們經常聽到那種獨特的聲音，看到他們那獨有的色彩，無論哪裏出現了危險，只要一個電話他們便隨之趕來，再危險的地方，再艱難的環境，他們如出入無人之境，替人們排憂解難，使受到威脅的人民生命財產轉危爲安，和所有突發危機一樣，這次的地震，他們也是衝鋒在前的，在大街小巷處處都有他們的身影，那橘紅色的火焰啊，那是災區人們的期望之光，生命之火，光明之燈。

白色代表着白衣天使，一提到它，我們就想到春天的白玉蘭，想到六月的荷花，想到天山雪蓮。那是純潔的顏色，是太陽正午所發出的光，純潔而有力，能挽救生命，給人生的期望，那是一個從廢墟里救出的、重新獲得生命的人，這正是他們所創造的奇蹟，這種奇蹟過去有，此刻有，將來也有。它感動天，感動地，也感動了你我。

綠色象徵着期望，象徵着生命。災區的綠色象徵着人民子弟兵，軍愛民，民擁軍，他們的心與人民的心緊緊相連，再次呈現給人們軍民魚水情。子弟兵爲了人民的'生命，放棄了自我的生命；爲了人民的幸福，放棄了自我的幸福；爲了人民的利益，放棄了自我的利益。有這樣的子弟兵，人民還怕什麼，還有什麼難關過不去呢？有這樣的子弟兵，人民將不再害怕，綠色將不會消失，期望將會永生！

色彩是有各種顏色的，橘紅色代表生命之火，光明之燈；白色代表純潔，時刻會有奇蹟的發生；綠色代表期望，總是充滿活力。

我眼中的色彩作文8

夜深了，擡頭看着窗外漆黑的夜空，一棟棟高樓裏亮着燈的窗口，就像天上星星點點的明星，它們很亮很亮，但總也照亮不了漆黑的夜空。關上燈，閉上眼，就會被黑暗包圍，後背僵直，心中有些忐忑和恐懼，努力讓自己平靜下來，周圍開始變得很安靜很安靜，然後，心中就像升起了一小束火苗，很小很小，但足夠給予我溫暖，我知道那是希望的火苗，它給我自信。漸漸的，那一小束火苗化作一顆通紅的小球，越變越大，越變越大；它的顏色也越來越淺，從紅色變成橘色，變成黃色，最後變成純淨的白，那顆球，仍不算很大，但它卻趕走了原本無邊無盡的黑夜，帶來充滿希望的黎明！睜開眼，周圍仍是黑暗，但是我不怕，因爲心中的黎明快要來到！

我們，即將面臨人生第一次至關重要的抉擇的我們，正精神抖擻的.與各種壓力、思想、困難之間打着一場昏天黑地的戰鬥，向前看是有一線光明的盡頭，向上看是漆黑的夜空和灰黑色的濃煙，其中透着星星點點的白色光芒，朦朧的黑色下的小戰士們看到這些光芒，疲勞的、睏倦的、迷茫的，就會有重新振作起來，向着不遠的黎明前進。

就讓這即將到來的白色黎明，賜予我們力量，爲了自己，拼搏吧！

就讓這即將到來的白色黎明，給予我們信心，爲了自己，奮鬥吧！

就讓這即將到來的黎明的白色，化作我們眼中我們心中的白色黎明，帶領我們一直向前，向前，直到這黑夜的盡頭。

我眼中的色彩作文9

生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個熱愛生活的人展示着它的光芒。而我也熱愛着生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。

在我眼中，藍色代表家庭。

藍色，它如天空般包容寧靜。每當我看到家中牆壁的藍色時，原本浮躁憤怒的心都會平息下來，讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每一天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車注意安全。”每一天放學回來，媽媽總會細心地詢問一天的校園生活，耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍的大海，我就是其中的一隻小魚，總能受到海的呵護與包容。藍色，賦予了我的家庭以和諧溫馨。

在我眼中，綠色代表校園。

隨着我們的成長，我們開始走出家門，走進翠綠的校園。綠色，生機勃勃，奮發向上，是樹木的色彩。班級裏的朗朗書聲，操場上的輕快腳步，活動中的齊心協力。十年樹木，百年樹人。我們就像一棵棵樹苗，寄託着未來的期望與職責，向着自己的目標與理想蓬勃向上，共同組成一道秀麗的風景。綠色的.生機，遍佈在校園的各個角落。

在我眼中，紅色代表社會。

雖說我們尚是中學生，但也已或多或少地走入社會，爲社會帶來一抹紅色。紅色，熱血的色彩。它代表着中學生的激昂，辛勤的奉獻。在獻血屋前，我們普及知識，號召市民；在義賣上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場上，我們慷慨陳詞，指點江山。我們用自己的努力，一點點的改變着社會，爲社會輸入青春的熱血，注入火紅的活力。

生活是豐富多彩的，只要有一雙善於發現的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時刻感到生活中的溫暖與力量。

我眼中的色彩作文10

有時，色彩不僅僅是一幅畫中的顏色，有時可以用色彩去表達某種情感。在我的眼中，課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印，課堂有着它別樣的色彩。

語文課是五彩繽紛的，就好似夏日的風景，給人無限遐想的空間。當語文老師在課堂上娓娓動聽地進行着課文講解，讓我不僅僅對這篇課文有着一層更深刻的理解，還讓我有一種置身於那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文，它在我的眼中，還包含了歷史。因爲每篇成功文章的.創作都只有在時代背景下產生，並不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。

數學課，看似枯燥無味成山的題，繁雜的公式，複雜的運算。好似死寂的冬天。但是，神遊其中，怡然自得。每到我領悟了某一個數學的知識，並用它們解決了一道難題，心中就好似有一種成就感。猶如爲死寂的冬天增添了一棵翠鬆，點出一抹綠。並且，數學的奧祕激發着我的探索精神。每當學習公式時，總覺得在與數學家進行“時空對話”。讓我明白道理，知道那些公式“背後的真相”。讓我不僅知道怎麼用，還讓我明白了爲什麼可以用。這就是我眼中數學課的色彩。

英語課好似碧綠的春天。對於那些英語成績中等的人來說，英語課就是枯燥無味的語法。但是，英語課好像一陣春風，爲我吹開了一扇門。那扇門，讓我面向世界，那是一個五彩繽紛的世界，裏面的每一個國家，有着它自己的民俗風情。讓我更好的去了解，去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。

自從上了中學後，學習成績似乎變得尤爲重要。學習任務開始繁重起來。但是，課堂卻以它別樣的方式，充實着我的中學生活，老師給予我的知識和教導，就好似五彩繽紛的彩虹。知識，使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩，就是豐富充實，累並快樂着的中學生活。

我眼中的色彩作文11

生活本是沒有色彩，生命給了它色彩

——題記

我喜歡綠色，我一看到綠色就會想起我的樂園。

記得小時侯，一到週末，小夥伴們都會不約而同來到這個綠色的樂園。在草地上打滾，在樹邊做遊戲都是不亦樂乎的。一次，我爲了抓蚱蜢，一頭鑽進草叢中，頭上插着幾根草就出來了，害得夥伴們個個笑地在地上打滾，還一個勁地“哎呀…哎呀………”

我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅車子。

有一次，在途中我的自行車鏈條壞了，一步也不能騎，只好推着車子摸黑回到家，八九點了，還未見到爸爸的面，我只好把此事告訴給媽媽。村裏又沒修車的，明天的學怎麼上？當我們正犯愁時，爸爸拖着一身疲憊回到家，得知我的車子壞了後，手沒洗一把，水沒喝一口，就找上改錐、錘子等工具修起來，。因爲是第一次幹這修車活，怎麼也修不好。我等到快11點了，在媽媽的催促下才去睡覺，睡夢中偶爾還聽到叮叮噹噹的聲音。當我第二天醒來去看車子時見到車子修好了還把車子擦的很亮。我騎這紅色的嶄新的自行車，心裏溢滿了幸福。

我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色香噴噴的豆漿。

那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的那白色熱騰騰的豆漿。我便和鄰居家的小夥伴一起排排坐，享受着豆漿那淡淡的馨香。看着熱氣升騰，蔓延，我看到了奶奶那眯成一條縫的眼睛和飽經風霜的臉，“好喝麼？”“好喝！姥姥做的豆漿最好喝！”“好喝，多喝點，喝完了纔有精神上學！”我又看到了姥姥的.笑臉，喝着一直甜到我心裏的豆漿，我似乎明白了幸福是什麼……

我眼中的色彩不管是什麼，都有一種暖暖的感覺，溢上我的心頭……

有了生命的色彩，生活變得絢麗、多彩……

我眼中的色彩作文12

色彩是一幅畫中不可缺少的一部分，即使是水墨山水畫或素描，也都有濃淡不同的層次感。色彩也是生活中必不可少的。沒有了色彩，生活就平淡無味，不再那麼五彩繽紛……

大熊貓曾因爲沒有彩色照片而煩惱，可它們卻不知道，黑白也是一種特別的色彩。許多衣服都是黑白搭配的，黑白是永遠不會被淘汰的色彩。

四季的色彩也是不同的。春之色爲嫩的綠，可愛而充滿生機；夏之色爲紅的赤，熱烈而粗獷；秋之色爲暖的金黃，有一種豐收和喜悅；冬之色爲白的銀，整個大地都被銀色包裹着。

正因爲有了色彩，世界才充滿風情，才別具一格。每一種顏色都有它特別的風格。比如：太陽就是金黃色的，給人以溫暖；天空是蔚藍色的，讓人視野遼闊；草地是綠色的，充滿青春活力；花兒是紅豔豔的，生機勃勃……

我愛色彩，我愛充滿活力的色彩，是它們讓世界五彩繽紛，讓人的視野不侷限於一種顏色，讓人的.生活充滿感情。

色彩使風景美麗，使畫有了生機，使春天溫暖，讓秋天金黃。如果沒有色彩，那麼，當你看到食物時，那漆黑的顏色讓你難以下嚥；當你看到天空，你不再爲它的黑色而高興；當你看到那黑色的太陽，你一定會絕望無比。

沒有色彩的世界是孤單的、寂寞的。一切都是黑色的。所以，色彩是生命中重要的一部分，讓世界充滿色彩，讓我們留下色彩，讓世界充滿生機和活力吧！

我眼中的色彩作文13

我眼中的色彩藍色代表憂傷，紅色代表熱情，黃色代表浪漫…… 不同的顏色點綴了這個多彩的世界。

在我的生活中，每天都會遇到不同的顏色，紅，黃，藍，綠交織錯雜構成了屬於我的旋律……黃色瞭解我的人都知道我小時候是一個假小子，抓小魚，爬山，滑冰。幾乎男孩會玩的，我都會玩。不過，那時的我也會玩情調。和小夥伴玩累了，我會漫步在油菜花叢中，邁處，一望無際的花叢中，遠處，金色的一片。

油菜花，顧名思義，就是香的，這不，引來了不少的彩蝶，聞着濃厚的花香，看着一朵朵開得燦爛的油菜花和一隻只彩蝶，我情不自禁地深吸一口氣，感受這仙境般的地方。老實說，那才叫浪漫呢。

現在想想，我童年大傻陌傘藍色人有喜怒哀樂，我當然也有憂傷的時候。有時，我會和奶奶吵架，奶奶生氣了，會碟碟不休地嘮叨。此時我會和她頂上幾句，，不過，她聽了會更生氣，會更嘮叨。唉，我急起來直抹淚。紅色我站在陽臺上，欣賞久違的夕陽，紅彤彤的霞光照在我身上，把我的影子拖得老長，老長。明天，隨着太陽從山的'那一邊升起，一個美好的明天會開始，明天是充滿希望的。

每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒，顏色都圍繞在我身邊，奏着靜與動的旋律。面對着五彩的生活，我嫣然而笑…。

我眼中的色彩作文14

當所有色彩的融合體——陽光，穿過重重阻礙，來到我們這個原本黑暗的世界時，它便開始分離，七種色彩漸漸顯出自己的特點，在這個世界上留下了自己的痕跡，它們共同構成了一個光彩絢爛的生命家園。

我站在陽臺上，向遠方極目眺望，種深深淺淺的色彩竟如同海浪一般向我涌來。近處的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，絲絲分明。

越往遠方，色彩越暗淡。是有人抹掉了它們的光芒？不，那是各種色彩在視野空間比較遠處的又一次融合，如同久別重逢的友人一般匯聚在一起，是一種昇華，一種成熟，比那純純的單色更加美麗。

在地平線上，也就是我視線所及的比較遠方，所有深、淺、明、暗的色彩如同被捲入漩渦，然後不斷碰撞、交織，形成了這地球上比較成熟的色彩，也就是陽光的.本色。

我曾滿懷信心地走向它，想要去觸碰這高貴的精靈，它卻捉迷藏似的向遠方逃去，我不甘心，拼命地追逐，它便愈來愈遠，似乎遙不可及，當我爲此疲憊時，回頭歸家，重新遠眺，卻又驚奇地發現，那被我拼命追求過的色彩，不知何時又悄悄回到了原來的位置。我這才意識到，有些東西原來是一直伴隨着我的，由於我急於得到它反而讓它離我愈加遙遠起來。

在我眼中，比較美麗的色彩是所有色彩的交融。它的可貴之處在於，急功近利之人不能捕獲它，只能由對生活充滿耐心的人用心靈去創造。

特殊的，陽光也是各種色彩的融合體，但它與以上所說的“遠方的色彩”卻有着天壤之別。它們的區別在於，一個是初生的生命，一個則是經過分離和思索，嘗過痛苦而昇華成的一個成熟的生命，而過程是比較重要的。

即使吞噬一切的黑夜降臨，所有色彩都湮滅其中，我的腦海裏也會有一種色彩，令我心迷，令我沉醉。

我眼中的色彩作文15

天空是藍色的，點綴着白雲淡淡的閒散；大海也是藍色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的激情，半月似的憂鬱……

那天，我和姑姑來到龍虎山風景區去玩。下車後，我緊跟在姑姑的身後，像一隻初生的雛雞，跟在雞媽媽身邊，懷着好奇與害怕的眼光打量着世界，又生怕跟丟了雞媽媽。忽然，我們在一座山腳下，只見那山又細又長，就像一根釘子一樣，頂峯好像直插雲天。山身上纏繞着一圈梯子，頂上有一座小涼亭。

“我們上去玩玩吧！”姑姑看着我。我本來是想拒絕的，可是如果我拒絕，姑姑就會說我是膽小鬼。思來想去之後，我只好答應姑姑。開頭離她不遠，我還是有信心的.。隨着我走得越來越高，我怕高的性格越來越明顯。爬到半山腰後，我終於崩潰了。

在我打算放棄時，姑姑在山頂上大聲喊道：“黃俊恩，姑姑相信你能爬上來的。”聽了姑姑的話後，我又重新找回了自信。在心中一遍又一遍地對自己說着：“我是男子漢，我不能害怕。”我又慢慢地邁上臺階，眼睛不敢朝下看，始終朝前看，小心翼翼地往上邁。山頂在一步步靠近；涼亭在一步步靠近；龍虎山美麗的風景也在一步步靠近。最後，我終於到達了山頂，看着龍虎山的美麗風景，我之前的緊張害怕的心理全部轉化成了滿滿的自豪。