美在身邊作文合集15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美在身邊作文，希望能夠幫助到大家。

美在身邊作文1

如果生活是一道彩虹，那麼美就是一種顏色。失去了會讓人覺得少了一份韻味；如果生活是一首歌，那麼美就是一個音符，失去了會使音樂少了一份韻味；如果生活是一把椅子，那麼美就是一根支柱，失去了美，會使椅子不穩，但不可否認的是，美，就在你我身邊。

NO·1車上

搖搖晃晃的公交車上擠着一堆人，他們身份各異，有的是醫生，有的是工人，有的是退休員工……但在這裏，他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會，忽然上來一位老爺爺，大家一見，立刻站起來，紛紛讓老爺爺坐自己的座位，老爺爺感動萬分，眼裏含着淚花，向那些好心人表示感謝。這一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。

NO·2停車欄

“呼呼，啪”兇猛的大風捲着無情的雨水，從天上衝來，停車欄裏的自行車呻吟着，一輛接着一輛倒了下去。路過的行人紛紛停了下來，一個，兩個，三個，四個……人們爲素不相識的人幫着忙。自行車倒的姿勢十分奇怪，有的車把和車把交在一起，有的一個疊在一個上，而且自行車頭都很重，大家扶的'時候必須放下雨傘，所以沒過一會，大家都成了落湯雞，但誰也沒有怨言。直到搬完才離開，這一刻，也產生了美——助人之美。

NO·3家中

回到家中。媽媽端上可口的飯菜，爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄雲外，感受到的只有溫馨與快樂。飯後，爸媽無微不至的照顧讓你萬分感動。這一刻，又產生了美——親人之美。

美，不是錢，不是外貌，不是名利，也不是風景。美是道德，是助人，是親情，誠然，美很神祕，但它真的存在，它在各個地方，各個領域，各個角落，我們每時每刻都可以看見它，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。如果一個人沒有發現美，那他就沒有存在過，總而言之，一句話，美，就在你我身邊！就讓我們睜開發現美的雙眼，一起在生活中發現美吧！

美在身邊作文2

在這個美好的秋天，我收看了《開學第一課》。我看到了美麗的宇宙、美麗的地球，看到了美麗的人生……我們的身邊有許許多多美好的事一件件地展現在我們面前，一件件顯露出它的真正內涵，一件件讓我們學習它的美好品質。其實我們身邊也有不少這樣一道道亮麗的`風景線……

清晨，空氣新鮮，在這個美麗的城市，空氣還摻入了淡淡的花香。這個城市真美！就在這時，一幕使人驚歎的畫面進入大家的眼簾。

轉過彎道，三個垃圾桶安靜地站在路邊，隨時準備爲人們服務。可就在垃圾桶邊，幾袋垃圾散落在地面上，蒼蠅不停在它們周圍飛舞，讓人們不敢靠近。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了……沒有人理睬地面的垃圾，更沒有人去把它們撿起來。人們路過這裏的唯一動作就是捂住鼻子，快步離開。還有人不時說上一句：“哎呀，是誰這麼缺德啊，把垃圾弄成這樣，真是的！”可是沒有誰願意伸出自己的手。

又過了一會兒，一個身影漸漸走近，越來越近，越來越清晰了。哦，原來是我們花園的門衛大叔。他看了看地面，眼睛瞪得可大了，嚴肅的表情讓人感到一股怒火就要從他眼裏噴出來了。他環顧四周，發現沒有工具，就徒手拿起地面的袋子，把散落的垃圾一點一點地放進桶裏，連一張小小的紙片也不放過。他做得那麼認真，那麼迅速。地面很快就乾淨了。看着乾淨的地面，門衛大叔笑了，笑得那麼開心，那麼燦爛。

地面在門衛大叔的清潔下變得那麼美，大叔的笑容那麼美，可我覺得大叔的心纔是我們這座城市最美的一道風景線。

美在身邊作文3

美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美；城市環境的美；人文素養的美。

美，就在身邊。隨着時代的發展，衣着打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是爲了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這麼多錢，還不如去做一些有意義的事。

美，就在身邊。隨着時間的推移，現在的環境已不像昔日的髒，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，爲我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因爲自己而使環境改善時是多麼驕傲！

美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起騷亂。

美，就在我們身邊，等待我們去發覺。

山東煙臺萊陽市萊陽市實驗中學初三:思念着

點評：小作者對於美，有着自己的`看法。美可以有不同的表現形式，外表美、內在美。而心靈的真善美才是真正的美。小作者緊緊抓住自己的中心，讚美身邊貢獻着環境美的清潔工人，讚美着在地震中秩序井然的日本國民，在他們的身上都體現着一種美。

文章主體部分的語言、結構得當，開頭對於美的闡釋，不夠吸引人，第二段的部分也須做些修改，外表美的追求並非是不好的事情，而在於把握的適度，且在語言表達上須稍加斟酌。

點評老師：張瑩瑩老師

美在身邊作文4

在身邊，隨處可見，自然之美，更是如此。那浩瀚的鄱陽湖，磅礴的壺口瀑布，雄偉的武當山，都給我留下了許多難忘的回憶。這些自然的美，是大自然的鬼斧神工，值得去讚頌。

來說鄱陽湖的美。登上廬山，從山峯上極目遠眺，大霧之中，平原上一汪浩翰的湖水，好像不願揭開神祕的面紗，向我們展示它那澎湃的波濤，寬廣的胸襟。我以意猶未盡，從廬山下來，又親臨這大湖之濱，纔算是見了其真容。浩瀚的湖面，水波盪漾，水天相接，足以見其寬廣；洶涌的波濤，拍打着，一個接一個，將江心的船隻打得左右顛簸，足以見其洶涌。此情此景，令我陶醉，不禁回想起唐初王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的景緻了。

說說壺口瀑布的`美。洶涌澎湃，桀驁不馴的黃河，自上游蜿蜒而下，至此處，河道收窄至幾十米，束縛了這條黃色巨龍，她左衝右撞，仍舊掙脫不了兩岸林立的羣山給它帶來的約束。心頭正氣，忽見此處三十餘米斷崖，遂磅礴而下，掀起萬丈水波，渾黃的河水像是在唱一曲雄渾激昂的讚歌。我站在河灘一塊巨石上，看着這條巨龍飛馳而下，雖然有鐵鏈保護，但還是被這磅礴氣勢所吸引，生怕自己被捲入這洪流之中。這是中華民族五千年來的母親河，孕育了多少燦爛文化。在此處，我多麼想高喊：“我愛你，黃河！”

有武當山的美。與山腳下十堰，襄陽的酷暑難耐不同，剛登上山腰，已感到絲絲涼意。山中靈巖疊翠，樹木叢生，遮天蔽日，百草爭鳴，盡收眼底，好一個天然的氧吧。登上天梯，攀上主峯天柱峯，疲憊早已被眼前的奇景一掃而空，只感到震撼，震撼，再震撼。天柱峯真是名副其實，一柱擎天，周圍峯巒起伏，綿延無盡，如衆星拱月般拱衛着這座主峯，真可謂“會當凌絕頂，一覽衆山小”！

這些景緻都體現出了大自然的壯美。每當回味起這些美景，我都會由衷地感嘆一句：“美就是這樣，你只要認真地找尋它，體會它，其實這樣的美就在我們身邊，隨處可見！”

美在身邊作文5

時光匆匆，我在每天繁重的學習生活中，不知不覺已經過去了一個多月了，身邊那一張張陌生的面孔，逐漸的熟悉起來，我開始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔，開始有了溫馨的感覺。

沈文欽，一個很靦腆的男孩，他是一個數學高手啊！心裏總是有種很欽佩他的感覺，數學方面較弱的我總會愛時不時轉過去請教這個“天才”。我在他細心地教導下，解出了不少難題，讓我體會到了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的深切感覺，他的靦腆程度讓我真的百思不得其解，有一次他遇到了物理難題，問遍了前後左右，竟無人可解，我建議他去問老師，他嘴張了半天都沒開口叫老師，直到老師快離開教室他纔開了口，就是這麼一個男孩，平凡中帶着他獨特的閃光點。

我的同桌在我的記憶裏全是熱心的形象，當時班級撤掉垃圾桶，她就準備了一個垃圾袋，後桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往裏面扔，可她很大方，沒有覺得厭煩後桌老把垃圾扔她那裏的行爲，這讓我很佩服她的大方。記憶最深刻的`是我買了書立，可不會安裝，她看我急得火燒眉毛，就忍不住的自己上手，幫我完成了這項“工程”，頓時心裏十分感謝她。我的同桌就是這麼個熱心的女孩。

張詩珧，我們班的語文科代表，一個很單純的人，我們每天一起回家，所以我們成了了彼此回家的夥伴，她是一個閱讀量很廣的人，我總愛和她探討一些《紅樓夢》裏的情節，我們總是討論得很來勁，我們會爲黛玉的死感到惋惜，會爲裏面的王夫人感到厭惡，我們彷彿成了研究這本書的“癡人”了。這個女孩，在相處中帶給了我很多以前沒有的感覺，是一種在一塊就會談論各種書本的人，會爲書中的人物而開心而悲傷的感覺。

我才發現原來美就在我的身邊。

美在身邊作文6

生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們身邊，到處都有美，等着我們去發現。

題記

在那次度假當中，我發現了美。它讓我明白，美原來就在我們的身邊。

終於可以去杭州玩了！我高興地歡呼起來。那是一個炎熱的暑假，我們決定全家要去杭州西湖度假。匆匆整理好行裝，我們便帶着一份愜意的美好心情出發了。

到了西湖，那份獨特靜謐的美就平鋪在我們眼前。我們買了票，坐進遊船，開始品嚐這夏日的風景盛宴。

遊船浮在水上，緩緩前進。果然，還是這樣的生活節奏最爲享受。可正當我沉浸在其中美妙的感受時，“撲通”一聲水聲打破了這寧靜的美好。原來是同行的一位遊客往西湖裏扔了一個廢棄的飲料瓶！飲料瓶在水中來回漂盪，激起陣陣水花。飲料瓶怎麼可以扔進水裏呢？扔進水裏就已經夠不對了，怎麼還能扔進西湖裏呢？我清爽的`心情已經蕩然無存，取而代之的是不滿和憤怒。我真想好好訓斥一下那位缺德的遊客。可我人生地不熟的，又怕不小心讓自己惹禍上身了！正當我猶豫該不該說時，“你怎麼可以這麼做！？”一聲不滿的呵斥打斷了我的思考。一位戴着眼鏡的叔叔叫了起來，用不容反駁的口吻朝那位遊客喊道。

“不就是一個飲料瓶嗎？有什麼好斤斤計較的？”那位遊客是一個戴着鴨舌帽的年輕小夥子，他無所謂地撇了撇嘴角。

“一個飲料瓶？有了第一次，就有第二次，第三次那我們的生活環境就成垃圾堆了？”“就是！”“下船了去跟工作人員賠禮道歉！”更多的遊客加入了譴責年輕小夥子的行列，小夥子不由得低下了頭，一聲不吭。

終於，在這種強大驅動力的推助下，船一靠岸，小夥子果真就去找工作人員賠禮道歉了。其他遊客都滿意地點了點頭，大家臉上又綻放出了燦爛笑容。明媚的陽光灑了下來，我們沐浴在陽光下，心情更倍兒清爽起來了。

雖然那只是度假中的一個小插曲，卻讓我真切地感受到了很多的美好。原來這種善意，正直的美，這種至真至純的人情人性之美一直在我們的身邊。幸哉樂哉！

美在身邊作文7

自然之美。小河流水

追隨着耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架着一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視着小溪，看成羣結隊的小魚兒嬉遊，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的髮梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！

信念只美。破繭成蝶

這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一隻顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。

我緊張地注視着蝶蛹，裏面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終於將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續掙扎着抖動着，而我則在心裏暗爲小蝶加油。

時間一分一秒過去，小蝶終於破開了繭，張開它紫色的`翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看着小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。

這，也是一種美吧！

幫助之美。公交車上

公共汽車到了，在看到公共汽車的時候，我心中涌出一股焦急，無論如何也得趕上這趟車，不然便會遲到的！我想着，加快了跑步的速度。終於，在公交車要開走的最後一刻，我上了車。我在心裏暗自慶幸，售票員走到我身邊來，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒有錢！一定是剛纔跑掉了！我急得直冒汗，這可怎麼辦？忽然，我聽見一個聲音說：“我幫這個小姑娘交錢。”然後是一雙步滿皺紋的手，捏着一塊硬幣叫給了售票員，我扭頭一看，是一位鬚髮皆白的老爺爺，我急忙說：“真謝謝您了！”老爺爺笑了笑，說：“不謝。”

————幫助，也是一種美吧！

一路下來，我發現，其實最美就在我們身邊，只是缺少發現美的眼睛。

美在身邊作文8

每到春天，小區裏最美的景緻就是櫻花。初生時，櫻花樹換上了油亮的綠蔭，盛春時，綠衣又墜上了粉色珍珠。漸漸地，珍珠越來越大，花苞舒開了花瓣。遠看，似粉色的雲，近看，如團團繡球。每一朵櫻花都有嬰兒的拳頭大小，一層又一層的花瓣，像小姑娘的公主裙邊。七八朵櫻花團在一起，像好閨蜜一起舞蹈。一些白櫻開了，白的如血；粉櫻開了，粉的像霞。

樹叢更加光鮮亮麗，一隻只小雀在樹間無憂無慮地奔跑嬉鬧。幾隻野貓正在玩着一朵已謝的櫻花。孩子們用花枝花朵編成花籃、花環、髮飾，還玩起了商人的遊戲，一邊做飾品，一邊大聲叫賣。

漸漸地，櫻花們紛紛如雪似的落下。落在門前臺階上，形成了一條淡粉色的長毯，彷彿走進了一個新的世界，哪兒都是花，哪兒都是春的腳印。

地上的花越積越多，一陣風吹來捲起了花，形成了花捲風”。頓時，時間好像定格了一樣，無數花瓣從樹上落了下來，在空中紛紛揚揚地灑落，像天女散花。地上的花瓣被吹得打起了旋兒。天上的花瓣和地上的花瓣，好像要來一場親密接觸。一隻烏黑油亮的喜鵲穿過這粉色的櫻花雨，邊飛邊鳴。

都說夜來風雨聲，花落知多少”，這話一點不假。一夜春雨過後，清晨的院落格外寂靜，枝頭的櫻花已所剩無幾了，地上、池塘裏、小橋邊、長椅上都積了厚厚的'櫻花。它們被雨水牢牢地粘住，像是大自然精心設計的圖案。也許再過幾天，泥土上的這個圖案會褪色、會消失，那時，或許他們也化作生命的動力

直到凋零之時，時間火車的底站，但他們還是以最美的身姿對待一生的末尾。以最後的一點點光芒，照亮自己平淡無常的一生，爲生命之書的內容畫上一個完美的句號。

美在身邊作文9

人人都愛美，我也是個愛美的人。我問奶奶:“奶奶，‘美’在哪裏?怎樣才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑，把手放在我的肩上，慈祥地說:“‘美’就在我們身邊，不用找。”我聽了，似‘懂非‘懂地點點頭。

一天，我在新華書店裏選購課外讀物。一個小女孩拎着一隻小袋子蹦蹦跳跳地跑進書店，指着書架上的一本《小學生數學奧林匹克難題解》，急切地說:“叔叔，我買這本!”說着，她從那隻小袋子裏“嘩啦啦”倒出一大堆硬幣，有1角的，有5角的，還有1元的。她自豪地說:“這可是我半年多的零花錢!”那雙烏黑的眼裏閃着快樂的光芒。

營業員叔叔仔細一清點，一臉遺憾地說:“抱歉，你要買的這本書賣29元5角，你只有24元5角元，還差5元。”

小女孩的目光倏地黯淡下來:“那等我攢夠了錢再來買吧!”說完收拾硬幣，準備離去。

“等一等，小妹妹!”那位叔叔叫住她，“拿去吧，這本書賣給你!”

“真的?”小女孩的眼神又亮了起來，“可還差5元錢呀!”

叔叔笑着說:“我按批發價賣給你，錢正好!”

“那書我先拿走，等我攢夠了5元錢再送來。”

“不用了!”叔叔將書塞進小女孩手中。

“太謝謝您了!”小女孩小心地捧着書，連蹦帶跳地走了。

望着小女孩遠去的身影，望着牆上“恕不還價”四個字，我有點疑惑。這時，我看見那位營業員叔叔從自己的口袋裏掏出5元錢，連同小女孩的.錢，一同放入“收銀箱”裏。

“我找到美了!這美，是內在的美，是心靈美……”我回家後興奮地對奶奶說起了在書店裏的見聞。

奶奶高興地輕撫着我的頭，說:“是呀，只要有心，你會發現美就在我們身邊!”

美在身邊作文10

美，就在我們身邊的每個角落，看，那一顆顆高大的蘋果樹在茁壯成長，瞧，馬路兩邊的花兒開得五顏六色的，媽媽昨天給我買的裙子絢麗多彩、媽媽每天端上桌的可口飯菜·········這些都是我們看得見的美。

九月二日晚上，我和媽媽早早地等候在電視機旁，準備收看老師佈置的作業——《開學第一課》節目。當電視屏幕上出現撒貝寧和林妙可的介紹：我是你們的班主任時，我已經被深深的吸引了。我從《開學第一課》節目中看到了一幕幕感人的事蹟：貧苦地區的留守兒童他們的艱辛、戰鬥在一線的航天員英雄們的偉大，以及體育場上奮勇拼搏的奧運冠軍們付出的心血和汗水，最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師鄧麗等。隨着課程的不斷播放，自然美——創造美——傳遞美——和諧美四個環節的精彩內容深深地打動了我。我看到了媽媽的眼睛已充滿了淚花，在一旁忙着記筆記的我已經顧不上安慰她了，還是和大家談談我的感受吧，當然我還是沒有能全部記住哦。這四節課中最打動我的要數吳斌叔叔了，他的臨危不亂和最後的堅守，居然保住了一車二十四個人的`生命安全。他的言行因此感動了一座城。

我最喜歡的還有《開學第一課》的老朋友于丹老師了，她的每一句話總是讓我記憶猶新，歷歷在目，她那形象的比喻讓我受益匪淺，生活就像一鍋煮沸的水，分別放入雞蛋，胡蘿蔔和茶葉，有些人就像煮熟的雞蛋被生活煮硬，有的人就像胡蘿蔔被煮得失去了自己，而茶葉卻越煮越香，我希望我就是那片茶葉，不要讓生活改變自己，要讓自己改變生活。

此時此刻我們還在等什麼？快點行動吧，從學會發現身邊的美開始，創造身邊的美，在別人需要幫助的時候把美、把愛傳遞出去，做最美的自己，我想這纔是真正的美！

美在身邊作文11

看到一幅精美的畫卷，享受着四周優美的風景，你一定會感嘆道：“哇！真美！”但其實，美不僅僅只存在於這些，在你身邊，美常常存在。

一次，我正託着一大疊作業本往教師辦公室送，作業本一本又一本的疊在一起，幾乎高過我的下巴。我小心翼翼地踩着臺階，手只能定在那，若是稍稍一動，作業本就會掉下去。一個轉彎，突然，只見一個同學從遠處衝過來，我一愣，意識性地用下巴抵住最上面的那本作業本，可是，那位同學這麼一碰，仍是有幾本作業本掉了下去。

更可惡的是，那位同學像根本不知道這件事一樣，頭也不回地往前衝。真倒黴啊，現在該怎麼辦，手上還有這麼多本作業本，若是一動彈，作業本一定會散開。可是總不能對地上那幾本不管不顧，真糾結。就在我手足無措的時候，一位陌生的女同學走了過來，只見她二話不說，連忙下身，拾起掉落在地上的那幾本作業本放在這一大疊作業本的最上面，又問道：“需不需要我幫你一起送？ ”

我連忙回道：“不用，謝謝。”接着，只見她又幫我將下面的幾本快要掉出來的作業本小心地塞了回去，又仔細地將這一疊本子對齊。最後衝我笑了笑，便轉身走了。看到她的笑容，心中的暖流立刻涌上心頭。

她的笑容，她的一舉一動，就像和煦的春風一樣，讓人感到很舒服，很溫暖。也讓我感受到了身邊的美。

其實，身邊的美還有很多很多。在你騎自行車的途中鏈條壞了，一位善良的大伯幫你修理；在下雨的時候，一位親切的阿姨爲你撐傘；在你受傷的`時候，熱心的同學安慰你……

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。美一直存在於我們的身邊，只是它隱藏在一點一滴的細節中，所以你忽略了它。但只要你留心生活，細心尋找身邊的美，你就能發現美。

美在身邊作文12

有人說：“我們的生活中缺少着美，所以我們的社會才這麼亂。”但是我想說：“我們的生活中並不缺少美，只不過我們沒有看到它罷了”。清潔工阿姨流下的汗水，是美的；警察叔叔的聲音，是美的；農民伯伯們粗糙的手掌，也是美的……

美並不一定是轟轟烈烈的，它也不是我們所不能及的。上帝在創造人類的時候給予了人們一顆美好的心靈，我想他應該是爲了讓人們更好的發現美、更好的感受美罷了！公交車上、家庭裏、學校生活裏……何處不能看見美，何處不能感受美？

在公交車上的一幕，讓我感受到了美：在一個細雨纏綿的下午，我坐着公交車，去體育場玩兒。車子緩緩的前進，過了一站又一站，一切都是那麼的平凡。嬰兒的哭啼聲、母親的安慰聲、年輕人的談話聲……車子又到了一站，一位老年人緩緩的走上來，她的頭髮全白，臉上的皺紋已經數不清了，沉陷的眼窩裏蘊藏着她一生的閱歷。她向四周看了看，已經沒有座位了於是她就站在一個座位旁，車子又開始緩緩的`前進了，漸漸消失在車水馬龍的街道里。不料，司機來了一個急剎車，差點把老太太甩了出去，幸好被一個青年人扶住了，但這也不是長久之計啊！得讓她坐下，就在我準備讓座的時候，卻被一位中年人搶先了，他有一雙炯炯有神的眼，話語是那麼的雄健有力，彷彿是國家的棟樑所發出聲音。沒錯，他就是祖國的棟樑。老奶奶客氣的推辭了幾句，但最終還是坐了下來。

我認爲，這一刻，應該被定格。雖然這不是什麼大功偉業，也不是什麼國家大事，但是，它就是美的象徵，是我們發現美的見證。

中年人抓着扶手，搖擺在這車廂裏，老年人默默的向着窗外那細細的春雨，心裏在想着些什麼……

汽車仍然在緩緩地前進，窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下，但是卻比剛纔柔和……

美，就在我們的身邊，等着你來描繪它！

美在身邊作文13

秋風瀟瀟，那是一陣陣桂花雨，香味撲鼻，引來枯葉對歌匯。你可注意到，是誰創造了那美麗的衣裳？是那雙勤奮又樸素的手，又是那滿面春風的笑臉。

當波斯貓眯起了雙眼，當農民又要勞動，當夏姑姑呼喚春姑娘時，芬芳的秋又一次降臨，當然也帶上了那憨厚的微笑。自早上5時起，那忙綠的身影又佛顯在眼前。有一天，我起得格外的早，只見街道上除了他們空無一人，鮮豔的橙色工作服依偎在身上，只有一把把掃把與他們共處，簡單又不厚的鞋穿在腳上，依舊是橙色的帽子，從遠處看，是一位位橙色衛兵。面對橙色工作服”，彷彿枯葉也有了生命，當他們被聚集在一起，不亂跑也不亂飛，而是默默地消失了。知道嗎？橙色工作服”不僅愛護環境也善待小動物，路上小動物的'屋子基本都是他們的雙手建造的，當冬日來臨，流浪貓流浪狗便不會被凍到。他們會按時送食物，像對待自己的親朋好友一般，當然，動物也會知恩圖報，時不時哼幾聲，表示友好。每當他們每多做一件事，臉上就會多一條痕跡，但終究會用燦爛的微笑面對，猶如花朵開放時一般。

記得一次新聞報道，如果一個城市的環衛工人同時一天不工作，城市就像發生過災難一樣，隨處都是污染，不忍直視。因爲人們隨手一扔，糊亂一塗，不尊重地球與他們的勞動成果等都會變成環境污染的根源。這僅僅是一個城市，如果是全世界呢！

可見，我們每天都看到的美景，都是那無私的身影奉獻的。又可見，他們是多麼崇高，僅僅靠着那雙手。桂花樹被搖醒了，再也不撒香噴噴的雨了，又只好靜靜地等待，來年的桂花雨。但，那笑容一直在

美在身邊作文14

生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。如果你細心，認真的去觀察社會，那麼你就會發現社會中的美。俗話說：“心美則人美，心醜則人醜。”有的人，他的外貌雖然不美，但他的心美；有的人，外貌雖美，但他的心不美。

一次，我在去學校的'路上，看見一位清潔工阿姨，在刺骨的寒風中，掃大街。她邊掃邊哆嗦着。路人則用奇怪的眼光看着她，有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道：“這麼冷的天氣，你要是實在不行，就趕緊回去吧！”說完，便笑嘻嘻地站在旁邊。這時，一位外貌普通的阿姨從房子裏中走出，看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦，卻還在不停地掃大街，就叫她去房間裏去取取暖，清潔工阿姨死活不從，於是那位阿姨就回去了。過了一會，她拿了一件大棉襖出來，走到清潔工阿姨跟前說：“大姐，我這有一件棉襖，您先穿着，別凍着了。”清潔工阿姨聽後激動的淚水都快流了出來，而那幾個漂亮的女孩則灰溜溜地走了。

一次，我和同學在放學回家的路上，碰見一個沒了雙腿的老爺爺。和我一起的同學問我：“我們要不要去捐錢呀，我看見他好可憐呀！”我心想：“是挺可憐，可是，把錢給他，我拿啥花呀？”正在我躊躇的時候，一個大約三四年級的女孩，拿着一元錢，遞給老爺爺，老爺爺含糊不清地說：“小朋友，謝謝你。”那個小女孩笑着說：“不用客氣。”她笑得是那麼的燦爛，那微笑使我感到愧疚。於是，我拉着同學，把我的零花錢，全部都捐給他。是那個小女孩讓我知道，愛心不分多少，只要盡了自己最大的努力就行。

生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要你用心去對待每一件事，認真去看每一件事，你就會發現生活中的美，無處不在。每天，我們身邊的美都會出現。美就像一朵含苞待放的花，隨時都綻放在我們每個人身邊。讓我們每個人都生活在美的世界裏，讓我們用心靈去感受美的存在，感受在我們身邊的美。

美在身邊作文15

美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。

在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地讚歎道：“這些花真美！”道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美！” 可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。

自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因爲她的美，渲染着周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！

有一件事，她深深地把人心的.內在美散播在人們的心裏。那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈着氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因爲司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺着眉頭，連聲說着對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在爲這位中年婦女擔心着。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服？”“沒關係，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地讚歎道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合爲一體的化身。她和梅花一樣，擁有着純潔高尚的品質。

美，就在我身邊！