我擁有作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我擁有作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我擁有作文1

我曾眷戀殘陽下漫天飛舞的柳絮，慕它的恣意；我曾仰望晴空下潔白無瑕的雲朵，慕它的無憂，我也曾懷念窗邊A古桐綠了又黃，夏別，蟬鳴了無蹤跡；映月，荷塘寫滿失意，但我卻從未發現，原來父親一直都在我的身後。

一場秋雨過後，天空被沖洗得透亮，空氣中浮動着泥土的芳香。陽光好得有些過分，我剛走出校門，就被晃得有些睜不開眼。隱約看見一個身影朝我走來，近了纔看清，是父親。

一路無話，我與父親之間的氣氛有些尷尬。父親並不善於言談，我也與父親不大親近，我們之間好似隔着一堵牆，怎麼也打不破。

“書包給我吧。”父親開口，打破了我倆之間的寧靜。

“啊……”我愣了一下，有些慌亂地遞上。

父親接過書包有些生疏地背上，皺眉：“下次拎個袋子吧，太重了，對肩不好。”

我有一絲詫異，擡頭：“嗯。”

那堵牆似乎在一釐一釐地變薄。

“啪嗒”，父親點起一根菸，“今天在學校怎麼樣？”

“還好吧。”我心不在焉地答道。“累了，就和爸爸說。”說完，他便像掩飾什麼一樣，咳了聲嗽，腳步略有些不自然。父親很少自稱爸爸，也很少說這種話。氤氳的菸圈浮動，在陽光下是我看不真切父親的表情。我愣在原地，好半天才反應過來他說了什麼，看着父親的背影，一種莫名的情愫涌上心頭。父親並不高大，但那一刻我卻覺得父親很高，把我的書包襯得極小，極小……

我追上父親，默默地跟在他身邊。乾燥的雙脣動了動，又將到了嘴邊的話嚥了回去。

這時，父親握緊的右手突然鬆開，手心向我，似要示意我拉他的手。要去麼？正當我猶豫之時，父親的手已緩緩收攏，帶着一絲失落。我心中很是懊悔，責怪自己爲什麼要猶豫。正分心之時，腳底不小心打滑，條件反射地緊閉雙眼，等待着冰涼觸感的襲來。但，一陣溫暖包裹了我，睜開眼：父親拉住了我！

父親的臉上是以前沒有的焦急和溫柔。寬厚的手拉住我，只輕輕一提便將我拉起。“沒事吧？”“嗯。”這一次，我沒有猶豫，而是緊緊牽住父親的手。第一次細細摩挲父親的手，雖然有些粗糙，但卻寬厚溫暖，握住父親的手，就像握住全世界的溫暖。陽光從對面的`屋頂上平鋪過來，輕輕地籠罩了我們，連空氣都鼓動着，擁塞着燦若朝霞的溫暖和愛。

曾經的我以爲父親只關心我的成績，但現在我知道：父親其實一直都在我的身後，默默地守護着我。

我曾眷戀殘陽下漫天飛舞的柳絮，慕它的恣意；我曾仰望晴空下潔白無瑕的雲朵，慕它的無憂。我也曾懷念窗邊A古桐綠了又黃，夏別，蟬鳴了無蹤跡；映月，荷塘寫滿失意。但我卻從未發現，原來我還擁有那麼多！

我擁有作文2

"啊！"我打了一個大哈欠，"天哪，一個晚上怎麼過的那麼快？”我不禁感嘆道。鬧鐘以顯示7：05了，可我不想離開我着溫暖的被臥。”女兒，你再不起牀，我……”媽媽說。我當然知道”我……”的後面是什麼，我接嘴：”不是我不想起來，是被臥不讓我起來，不……”還沒說完，媽媽便走了過來，我連滾帶爬的下了牀，走到櫃子前。”嗚，我怎麼有個這樣的媽媽？”隨即我便躺到牀上”要是我想到的東西，自動到我身上來就好了。”我心裏想着，希望這能變成事實。”這是不可能的！”我又站了起來，走到穿衣鏡前”天哪！衣服怎麼……怎麼來我身上了？””廢話，你自己穿上去的喂！女兒，不是我說你，你最近怎麼了？”媽媽一臉疑惑看着我。”我……我，哦！沒什麼，我剛趕個說錯了，呵呵！”我趕緊笑笑。真奇怪，衣服怎麼自己來我身上了？莫非……麼費我有魔法？我心裏不斷的'想。”哦，耶！我擁有魔法嘍！”我歡呼雀躍，”女兒，從今以後，你在也不可以看科幻小說了，我要全部沒收，搞的你整天神經稀稀的！”這一句話，嚇得我趕緊閉上了嘴。洗嗽好之後，我想在實驗一下我到底是不是擁有魔法，我偷偷摸摸的來到房間，閉上眼睛，心裏想着：書包呀，書包，快來到我面前吧！我睜開眼睛，咦，書包呢？我來到客廳，書包還在沙發上，原封不動呢。哦，看來剛纔是我自己穿上衣服的，可能我忘記了吧！

說完，我背著書包，走在了上學的路上。

來到學校，想拿出語文書早讀，只見書包了空空如也。是不是我剛纔，叫書包來到我面前，書包沒到反之則是書本來到我面前。討厭，我怎麼那麼倒黴？這樣子還不如不擁有魔法呢！一上午，我都是跟同桌一起看書上課的。

走在回家的路上，我看見樹上的蘋果又大又紅，心裏不禁想道：要是有一個蘋果自動掉下來那該有多好呀！”撲通”一聲一個又大又紅的蘋果從樹上掉了下來，落在草坪上。我連忙跑過去，撿起地上的蘋果放進書包裏，回到家，我樂開了花，從書包裏拿出那蘋果，啃了一口“呀！酸死我了！”我吶喊，連忙去倒水喝，“我怎麼那麼倒黴，‘魔法‘大哥，我拜託你，離開我吧！我都快被你折磨‘死’了”這話一說出口，我就後悔了。

這時候，媽媽正好開門走進來了。她匆匆忙忙的跑上樓，一會兒，又跑下來，對我說：“你呀！最近到底怎麼了？被着空書包去，書全在房間……“然後指着我的腦瓜，說了一大把話，我卻沒聽進去。我一直在想：我真的擁有“魔法”嗎？

事後，我在也不幻想了，做事也不拖拖拉拉的。

恩，說實話，在我擁有魔法的那段時間，我確實還是有那麼一點快樂的！因爲我嘗試到了擁有“魔法”的感覺。

我擁有作文3

踏進中學的門檻，才發現這是個快樂的大本營。

No.1“零食猜猜猜”

疲勞了一天的我們，最要緊的莫過於犒勞犒勞自己了，那滿櫃的零食是多大的誘惑啊！

晚自修一結束，同學們便以飛塊的速度衝向寢室。我們315宿舍的'“四大悍將”到齊後，開門、反鎖、準備賭品、奔向牀中央，一切都是那樣的訓練有素，於是我們“零食猜猜猜”的保留節目又按時開始了。我和小H開始頭回合大戰。我們各自拿出一袋零食，準備開始大戰。“剪刀，石頭，布！”我以“布”贏取了小H一袋零食。第二回合是小Y對小Z。“剪刀，石頭，布！”小Z以“石頭”贏取小Y的零售。最後的總決賽開始了：我對小Z。“剪刀，石頭，布??剪刀，石頭，布??”僵持了許久，我才以漂亮的“石頭”贏取了小Z的那些零食。我高興地拿着“戰利品”，躺在牀上慢慢享受，我的“手下敗將”們垂涎三尺地將我團團圍住。“老高，有人叫你。”不知誰喊了一聲，等我明白過來，滿牀的“佔利品”剎那間落得個“白茫茫大地真乾淨”。三個可恨的傢伙正對着我手舞足蹈??

No.2街舞熱潮

不知什麼時候，我們班興起了街舞熱潮。

“老班說今天班會課給大家玩街舞??”沒等扭着屁股的班長阿傻大嗓門喊完，幾個“羣魔”已經迫不及待地在座位上扭開了。

我們利索地在教室中央騰出塊空地，就算是舞臺了，另從老班處借來音響。也不管能不能對上電視音樂節拍，反正聽到那酷炫的搖滾音樂就手腳並用了。“瞧，是舞王阿非上場了！”“哇哇！是機器舞耶，好帥喔！”??臺下同學們的歡聲笑語傳遍了教室每一個角落。正當我們舞在興頭上，有個人橫眉出現在門口，原來是樓下教室的班主任！“是是是，我們會輕點”。阿傻滿臉賠罪。 No.3尷尬詩人

吃完早飯，我沐浴着陽光走向教室。還沒到門口，一陣“詩聲”便飄然而至。走進教室一看，原來是同學們在即興編詩呢！

我一臉驚訝地來到自己座位上，看到連我幫扶的“貧困戶”同桌也在搖頭晃腦，正編得興味盎然呢！還沒等我坐定，他就湊了過來：“小高，我編了首詩，超級經典耶！”我機械地回答：“什麼詩，我洗耳恭聽”。“嗯??呃??詩的內容就是：考前滿屋跑，考時就完了。擡頭想答案，低頭動‘手腳’。”“哈哈??這不是李白的《靜夜思》嗎？你把它改編成這樣了啊，挺

配你的噢！”話音剛落，我的同桌就不好意思地轉過頭去了。他怎麼也沒有料到，一首好詩竟然是送給自己的。

【滿分理由】

誰就三點一線的生活枯燥乏味？關鍵是看你有沒有一雙慧眼能從生活中提取豐富的素材，這篇文章給了我們一個很好的啓示。作者擷取幾朵生活浪花，很平凡，但就是這些最平凡不過的鏡頭組接成了一個“快樂大本營”。值得注意的是，作者張弛的處理藝術很見水準，三個片段的結尾無一不是這樣，正在高潮處，要麼峯迴路轉，要麼出其不意，要麼製造尷尬，讓讀者興味盎然。

我擁有作文4

高爾基曾經說過：給予永遠比拿快樂。可他卻忘了，擁有比失去更快樂。

我們擁有青春。

我們是一輪輪朝陽，永遠比那些黃昏的夕陽更加明亮，也更富有活力。我們可以帶給這個世界更多的光明，我們的出現就意味着這個世界的光明將是越來越強烈的，而夕陽則預示着黑暗世界的到來；我們是一頭頭小牛犢，比起老牛來，我們擁有力氣，雖然現在我還不及它，可終有一天，我們一定會趕超過它的。我一天天長大，他卻一天天變老；我們是一個個十六七歲的孩子，比起父母老師來我們擁有更好的發展前途，比起錢學森、閔恩澤等老一輩科學家來，我們擁有更多學習知識的時間。我不敢說將來我會超過他們，可我們擁有的的確比他們多。我在這裏之所以敢講這些，是因爲我們擁有着青春，擁有着火一樣的青春，讓我感到無比的快樂。

我們擁有健康。

比起海倫·凱勒來，我們擁有一雙可以看清這個世界的眼睛。一個可以表達心中所想又可以與人交流的嘴巴，一對可以聽見音樂、聽見別人叫自己名字的耳朵。貝多芬是世界著名的音樂家，他所創作的《命運交響曲》被世人千古傳頌。我創作不出這樣不朽的`音樂，可是請不要忘記，貝多芬雙耳失聰，比起他來，我至少擁有一雙完好無損的耳朵！所以說，能夠擁有健康本身就是一種幸福和快樂。

我們擁有學習的機會。每天早上上學的路上，總不免看到一些跟我一般大小的男男女女騎着電動車去工廠做工。他們穿得比我時尚，用的比我高級，花錢也比我大方。他們騎的是電動車，而我騎的是一輛破舊的篷車。他們有手機，我卻沒有。可是我所擁有的真的比他們少嗎？不！有一種東西，我有而他們卻永遠也不會擁有。那是什麼呢？那就是學業！是的，我是一個學生，我擁有學習的機會。即使學習再苦我也感到無比的快樂，因爲能夠擁有這種機會的，也只有我們這個學齡段的人。

我們擁有生命。我記得我的數學老師曾經跟我說過：人擁有生命就等於“1”，而至於錢財、權勢、名利等等都是一個個的“0”。這樣也就組成了一個數字，而只有在擁有生命的前提下，你擁有的越多這個數字也就越大。可要是萬一生命沒有了，那一切也就都隨之失去了意義。即使你擁有的再多，再多，也只能是個“0”。是的，能夠擁有生命，是我們一生最快樂的事情。假如說你現在是一個窮困潦倒、什麼都沒有的人，你還是應該感到慶幸，因爲你擁有生命。

啊，此生我所擁有的實在是太多太多，多得我自己難以計數。可是我也明白，只是擁有也並不能說明什麼，我還得懂得要去珍惜。

我擁有作文5

有的人，視金錢名利爲自己的財富，一生苦苦追尋，只求享受榮華富貴；有的人，視聰明智慧爲自己的財富，一生艱辛奮鬥，只求不斷超越……我呢，作爲一名中學生，也有屬於自己的巨大財富：家，學校。

家，是我最值得驕傲的財富。

那年我只有九歲，離開父母去了遙遠的菏澤，一待就是一個月。雖然在那裏玩得很開心，但是我無時無刻不在掛念着父母和溫馨的家。終於回到家時，看到父母都在等着我，心裏突然有一股暖流，不禁潸然淚下，撲到爸媽的懷裏哭了個夠。

晚餐時，桌上擺着豐盛的飯菜，我津津有味的吃着，當時只覺得自己是世界上最幸福的小孩。家，是溫馨的住所，是心靈的港灣。家庭生活的`每一個瞬間，都是喜悅的果實；家庭生活的每一個片段，都是幸福的永恆。

學校，是我最值得珍惜的財富。

小學畢業後，我更加珍惜初中生活的每一分每一秒。有一次拔河比賽給我的印象最深刻。我們賽前做了充分的準備，所以信心十足，每個人都憋足了勁，使勁一拉，給對方來了個措手不及，我們贏了！全班同學一起歡呼。

我們勇往直前，破關斬將，一路殺到了總決賽。最後的一拼，我們終於大獲全勝！同學們歡呼雀躍，別提有多高興了。學校，知識的海洋；學校，美麗的地方。我要在這裏茁壯成長，珍惜在校的美好時光，追尋自己的夢想。

家，一筆最值得驕傲的財富。學校，一筆最值得珍惜的財富……我會更加努力，去創造我的財富

我的財富是什麼？有人會說是金錢，爲什麼？因爲有錢就有了一切。錯！財富可以是一個蝴蝶標本、一個親手製作的船模……而我的財富是一本收集冊。翻開這本收集冊，映入你眼簾的是各類形形色色的貼紙。有“龍珠”、“夢幻西遊”、各種明星靚照，可愛的“哆啦A夢”、滑稽的“蠟筆小新”，就連“四驅兄弟”我也有呢！

再說邊框，邊框有很多式樣，有波浪形，圓形，長方形，不規則形……還有各種顏色：橙色，綠色，白色，黑色……還有各種花樣，斑點紋，斑馬紋、梅花紋……最後說到最關鍵的圖樣了，先看這個“蠟筆小新”，只見他雙手彎曲，穿着白色的桌布，正在“裝神弄鬼”。再看這個“哆啦A夢”，看見了一隻老鼠，怕得要命，連忙拿出大炮要打老鼠，大雄在旁邊安慰他。最後是一張壓軸圖片“神奇寶貝”，

“皮卡丘”等神奇寶貝在拍照，由“可達鴨”按快門，按好了，“可達鴨”趕快往回跑，不小心摔了一跤，“喀嚓”照相機記錄下了這個“美好”的瞬間。該說說收藏的經歷了,你看,那張周杰倫貼紙,是我用兩張“龍珠”貼紙好說歹說，磨破了嘴皮子才換來的。

還有這張“神奇寶貝”貼紙是我碰巧在路上撿到的。它很少有，我非常珍惜。還有……每當我不開心的時候我就會翻開來看，慢慢地，我就被裏面的情節給逗樂了，就不會不開心了。每當我高興的時候我也會翻開來看。每當我得到一張新的貼紙時的時候我就會叫爸爸媽媽一起過來欣賞。每每說到我的貼紙我就會沾沾自喜，那就是我的財富。

我擁有作文6

幼年時的我，不知從哪聽到一個詞——幸福，出於孩子的天真，我一直想擁有幸福，可是我不由得發問“幸福是什麼？”這個問題困擾了我很久。隨着年齡的增長，我才漸漸明白幸福的真諦。上初中的第一學年裏，我經常自以爲是，家長每次讓我多做一點題我總以成績好爲由拒絕，隨着時間的推移轉眼間期中考試來臨了，“叮——”一聲清脆的鈴聲拉開了考試的序幕，看着手裏的試卷我不由得出了一身冷汗，我幾乎都不會做！我不由得對考試之前不復習懊悔起來，沒辦法只得聽天由命了，考完第一場我的額頭上已佈滿汗珠，以下幾科的發揮均是如此。第二天試卷發下來了，看着試卷上的紅叉，我覺得它們格外刺眼，放學時，我伴着無盡的憂傷和痛苦走出校園，外面天氣陰沉沉的，一路上鳥兒一直在鳴叫，在我聽來它們的歌聲已有些聒噪，好似對我的嘲笑。回到家，母親期待的問我：“考得怎麼樣？”“嗯，第20，退了14名。”我支支吾吾的說，這時我發現母親的笑容僵住了，眼神不再充滿期待與欣喜，取而得之的是無盡的失望與痛苦，母親批評道：“都說平常讓你複習，你偏不，你看考的什麼樣！去給我好好想想！”我拖着書包灰溜溜的跑回臥室，坐在桌子旁我卻怎麼也進不了狀態，剛纔的一幕和考試的試卷一直在我腦海中回想，我終於抵不住壓力哭了出來，幾顆淚珠滴到紙上，上面頓時綻開了一朵朵透明的淚花，突然，我的眼前出現了一杯水和一個慈祥的身影，回頭一看，竟是母親，母親的突然出現讓我不知所措，她坐下來溫和地說道：“孩子，不能怨媽媽批評你，這次你考得實在是不像話，平時讓你做題是爲你好，好啦不要傷心了，你要重拾信心努力拼搏爲下一次的成功做準備！”母親的話就像春雨洗去我心頭的塵埃，像春風吹走我心頭的烏雲，這讓我走出陰影認清了自己，每當我回想起母親的那句話，總感到一股暖流直衝心田。原來幸福是母親遞過來的一杯水，是在自己傷心失意時母親一句鼓勵的話語。

在那一次的經歷之後我才發現，原來那也是幸福。?那次我不知怎的'感冒十分嚴重，我整天昏昏欲睡，這一嚴重影響了我的學習和生活，這可急壞了我的父母，他們經多方面打聽，決定帶我去鄉下試試，在一個寒冷的冬夜我們出發了，儘管道路平坦但由於大貨車太多，，父親也是謹慎駕車，在燈光的照射下我發現他的額頭上已佈滿汗珠，看完病回到家，父母安排我睡下後他們又在外面忙起來，我一看錶，已經是半夜了，我的眼角溼潤了，感到自己好像被一股暖流包圍，那是幸福的暖流！原來幸福是家人關心你的一種感覺。我明白啦，原來幸福不僅是母親遞過來的一杯水，一句鼓勵的話，幸福更是家人關心你的一種感覺。原來幸福就在我身邊，原來我一直擁有幸福，我爲擁有幸福而快樂！我擁有，我快樂！

我擁有作文7

“春天的絲蟲會織到它們死去，每晚蠟燭會把它們的燈芯抽走”事實上，我們最感激的是老師，他把他所有的青春都獻給了我們。也許，在別人眼裏，這個職業是平凡而無足輕重的。然而，這個職業是神聖的。白天黑夜都很辛苦，努力工作，不怨恨任何東西。我有一個夢想——成爲一名教師當我們年輕的時候，我們對自己的夢想沒有把握。看到路上的交警；看到人們在電視上做實驗就像成爲一名科學家。看到一幅特別漂亮的畫就像成爲一名藝術家...正因爲如此，我下定決心要成爲一名教師。

記得只是在小學五年級的時候，我們班來一位新的數學老師-----崔老師。

崔老師長着長長的頭髮，有一雙漂亮的大眼睛，高高的鼻樑下有一雙能說會道的嘴巴，崔老師還戴着眼鏡，看起來很有文化。

崔老師剛給我們上第一節課的時候，就挑到了我和我們班的‘小博士’上黑板是做題。可是剛剛老師講的是什麼我根本就沒有聽到，我坐在位置上不肯上去。可老師都喊我了，不上去吧，會給老師留下不好的印象；上去吧，我又不會。算了，管它三七二十一，先上去再說，於是我就上去了。剛開始我和‘小博士’都站在那裏看題，可是他纔看了一會兒就開始做了，而我站了很長時間，也不知道從哪裏開始入手，該怎麼做。老師好像看出來了，就說了聲讓我先下去。於是我就像是兔子見了獵人那樣，慌忙地回到了我的位置上。我坐到位置上的時候感覺臉紅紅的，淚水忍不住流了下來，我趴在桌子上哭了，老師看見了什麼也沒說。

到了下課的時候，老師來到了我的位置上，問我那道題是不會還是不敢。可是我的頭不知怎麼的，趴在桌子上沉重得擡不起來了。老師見了也沒有生氣，而是用更親切的語氣對我說，你看，這就是你的不對了，老師都過來問你了，你卻還趴在桌子上，這是不禮貌的行爲。聽了老師的話，我的頭慢慢地擡了起來，看見了桌子旁邊還站的有幾位女同學，我回答了老師剛剛的問題。老師聽後就慢慢地給我們講了起來，我和幾位女同學，我們都在認真地聽老師講話。終於，在老師的幫助下，我弄明白了這道題。

經過這件事後，我凡是遇到不會的'題就去問老師。在老師的幫之下，我慢慢地變得大膽，勇敢，數學成績也有了明顯的提高。

所有人的夢想必須要去努力，並不是所有人一生下來就是天才，任何人除了天份還要靠後天的努力，人們不都常說‘臺上一分鐘，臺下十年功’嗎。任何人的成果都是從努力，失敗，成功而過來的。失敗是必不可少的，沒有挫折和打擊的經驗，就沒有明天的成功。

因爲我們有了夢想就有了一定的目標，所以我們要爲這個目標而去努力，我會爲了我的夢想去努力的。

我擁有作文8

母親像一條小溪，她平靜地走過年少、青春，最後快樂地步入社會，正如那小溪歡快地躍過平原，穿過森林，最終匯入大海。因此，母親生活得簡單而幸福。而每個人都有“最大的幸福”。母親最大的幸福是擁有我。我知道並擁有母親這“唯一的祕密”是在那一天……

每個週末的下午，是我和母親爲我們的“窩”大掃除的時間。又是一個週末。下午，我在掃牀下的時候，無意間發現了一個上世紀末的鐵製餅乾盒。我想：老媽真是的，不珍藏古董，藏這玩意兒。替老媽扔了也算是舉手之勞了！拿起來，感覺挺沉的，於是我出於好奇，下意識的打開了盒子，裏面的東西更加讓我疑惑了。

我拿着裏面的東西，裏面有奶嘴、空藥瓶……我猜測着母親收藏這些東西的用意，太過認真思慮以至於沒聽到母親的叫喚。母親焦急地走來，推開臥室門，發現我正“研究”着鐵盒中的東西，臉上居然是一副很窘迫的樣子。母親說：“你，看到了？”

“啊？嗯。”我說道：“這些是什麼？我還以爲是什麼‘寶物’呢！媽，你把這些不值錢的東西收起來幹嘛？”

母親沒有說話，她蹲下來將東西一一放到盒子中，然後讓我和她坐在牀上。看着那盒子裏的'東西，母親久久沒有說話，一直在看，像是在欣賞只有自己擁有的寶物。很久，母親長嘆一口氣，平和地說：“這些是你小時候用過的東西。”母親拿出一些長方形布塊，說：“這是你小時候用的尿布。那時候，我和你奶奶儘量找出家中不穿或不用的棉布，剪來給你用。你奶奶年輕時有七個孩子，你爺爺也從未給洗過一次尿布。但由於我上班，你爺爺還給你洗過尿布呢！”

母親講述着我兒時的事，我認真地聽着。她又拿出幾個空的藥瓶，繼續說：“小時侯的你，經常生病，爲了節省時間讓你及早好起來，我總是抱着你在醫院裏小跑爲你辦手續，當我來到注射區排隊時，已出了一身汗。”母親笑了笑，臉上的皺紋頃刻舒展了很多，和藹的面頰上幸福的表情。我兒時的事，母親記憶猶新，這太讓我驚訝了！平時的母親有時會不記得前幾天的事，而對於我的往事他記得如此清晰。

母親拿出裏面的奶瓶、奶嘴……一些我兒時用過的東西，一一給我講了我當“小破孩兒”時的事。

我聽着母親的講述，忽然明白了孩子的成長曆程就是母親的“獨家記憶”。因爲母親是照顧孩子無微不至的人，而且母親每天關心最多的人就是孩子。

我的母親收藏我兒時用過的東西，無疑是想要珍存關於我兒時的記憶。這些都是母愛的表現。

擁有母親的“獨家記憶”後，我明白了要感謝母愛，感謝母愛的無微不至，感謝母親的“獨家記憶”，同時也要感恩母親。我確信，我所擁有的母親的“獨家記憶”，將是我一生受用不盡的財富。

我擁有作文9

我讀過一則故事，故事大意是：一位商人得到一塊價值不菲的寶石，卻發現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石，許多老工匠不敢嘗試，這時，一位年輕工匠勇敢地站了出來，完美地切割出兩塊寶石，通過這個故事，得出這樣一個結論：有時不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。

讀完這個故事，我不禁想起了自己的經歷，我曾經是一個膽小鬼，做事情都不敢站出來。但是，一次運動會，使我改變了。

我喜歡跑步，但是，我從來沒有參加過運動會，因爲我有顧慮：萬一落選了怎麼辦?萬一我被選上後，卻沒有在比賽中拿到名次，這該怎麼辦?萬一我……

終於，在媽媽的鼓勵下，我經過一番思想鬥爭後，終於拋下所有顧慮，鼓起勇氣，跟着我們班準備參加比賽的同學去了後操場，趙老師正在那裏選拔運動員。

我們比得是跑步，跑步應該算是我的強項吧，所以，我對自己說：一定要好好地跑!一定要實現我現在的夢想。老師一聲令下，我咬緊牙關，發奮往前衝，到達終點時，我跑了第二名。趙老師把我們前幾名的同學都選成了運動員。

真是太不可思議了，我居然被選中了，老師讓我我參加女子八百米比賽，這個結果太令我驚訝了，不光我驚訝，連媽媽也很驚訝，我還是第一次參加運動會呢!這真是勇氣給我的第一個驚喜，我高興了一晚上。

跑步，讓我擁有了自信，讓我勇氣倍增，既然我能被選上運動員，爲什麼我不能去爭取名次呢?我暗下決心，要爲班級爭光，不要給班級抹黑。但是，說起來容易，做起來難呀，比賽時，我開始跑得飛快，同學們也在爲我加油，但是跑到第二圈時，我就累了，速度慢下來，好幾個運動員這時超過了我，我排到第七名了，我拿不到名次了嗎?我絕望了，自信也沒了，以前的顧慮又冒出來，我變得非常沮喪，突然，耳邊響起了一陣熟悉的.聲音：“李嘉怡，追上前面那兩個!”啊，是趙老師!我突然覺得不是我自己在奔跑，我的後面還有同學和老師的期盼，我馬上來了勁兒，勇氣倍增，飛奔了起來，超過了好幾位運動員，終於，我以第四名的成績結束了比賽，我爲班級取得了名次，我知道這次的勇氣是老師和同學們帶給我的!這是勇氣帶給我的第二個驚喜。

與其說運動會讓我改變，不如說是勇氣讓我敢於參與，就像故事裏的最後一句話：有時，不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣!在這裏，我要感謝老師、媽媽、同學，是他們的鼓勵，讓我擁有了勇氣，也感謝跑步，它讓我自信，勇氣倍增。在今後的學習、生活中，我要鼓足勇氣面對各項挑戰。

我擁有作文10

我一直眷戀着陽光下滿天飛舞的柳絮，渴望着它的任性。我曾經仰望晴空下潔白無瑕的雲，渴望它的安全。我也曾經錯過了窗邊的古桐樹，它們是綠色和黃色的，知了在夏天鳴叫着消失了。嶽影，荷塘充滿了挫折，但我從來沒有發現我的父親一直在我身後。

秋雨過後，天空變得通紅，空氣中飄着泥土的芳香。陽光太好了。當我走出校門時，我感到眼花繚亂。我隱約看見一個人影向我走來。只有當我走近時，我才清楚地看到那是我的父親。

一路上無話可說，我和父親之間的氣氛有些尷尬。我父親不擅長說話，我和他也不是很親近。似乎我們之間有一堵牆，它是無法打破的。

“把你的書包給我。”我父親開口打破了我們之間的和平。

"啊."我愣了一下，有些慌亂地想過去。

父親拿起包，以一種奇怪的方式放在他的背上，皺着眉頭:“下次帶着包，它太重了，對肩膀不好。”

我有點驚訝，擡起頭說:“嗯。”

牆似乎每一寸都在變薄。

“啪嗒”，父親點燃一支菸，“今天學校怎麼樣？”

"你好嗎？"我心不在焉地回答。"當你累了，告訴你父親。"說完後，他咳嗽了一聲，好像在掩飾什麼，他的腳步有點不自然。父親很少稱自己爲父親，也很少說這樣的話。漂浮在太陽下的密集菸圈是我父親的表情。我僵在原地。我花了很長時間纔對他說的話做出反應。看着父親的背影，一種莫名的感覺涌上心頭。我的父親個子不高，但那一刻我覺得他很高，我的書包很小，很小.

我追上了父親，默默地跟着他。乾澀的嘴脣動了動，嚥下了他們所說的話。

這時，我父親緊握的'右手突然鬆開，他的手掌轉向我，好像在示意我拉他的手。你想去嗎？就在我猶豫的時候，父親的手慢慢合攏，帶着一絲失落。我的心很遺憾，我責怪自己猶豫不決。分心時，你的腳底不小心滑了一下，有條件地閉上眼睛，等待冰冷的觸摸襲來。然而，一陣溫暖包圍了我，睜開了我的眼睛:我的父親抓住了我！

我父親的臉不像以前那樣焦慮和溫柔了。一隻大手抓住我，輕輕一提就把我拉了起來。“你沒事吧？”“嗯。”這一次，我沒有猶豫，而是緊緊地握住了父親的手。他第一次小心翼翼地搓着父親的手。雖然很粗糙，但卻溫暖而慷慨。握着父親的手就像握着世界的溫暖。陽光從對面的屋頂擴散開來，溫柔地籠罩着我們。甚至空氣也在攪動，阻擋了閃爍的日出的溫暖和愛。

曾經，我以爲父親只關心我的成績，但現在我知道了:父親一直在我身後，默默地看着我。

我曾經渴望過在陽光下飛翔的柳絮，渴望過它們的任性。我曾經仰望晴空下純淨的白雲，渴望它的安全。我也想念窗邊的古桐樹，它們是綠色和黃色的，夏天的告別和蟬的歌唱。反映月亮，荷塘充滿挫折。但是我從來沒有發現我還有這麼多！

我擁有作文11

我認爲擁有了一樣東西能使自己知道什麼是快樂，而失去了這個東西卻知道什麼是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經擁有過的東西，也使你快樂過。

而因爲擁有所以我快樂，是一張白紙。可能你們會覺得，世上那麼多東西是能使自己快樂的，爲什麼我卻說是一張微不足道的白紙能使我快樂呢，也許我自己也找不到答案，但它確實讓我快樂了。

小時候，當我拿到了這麼一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無法入眠，我不停地在想象我能在白原來我也擁有這麼多,作。

紙上畫出怎樣一幅圖片，我是不是能像高梵一樣畫出令人驚歎的畫面，白紙是讓我創新的開始，讓我知道什麼是想象，什麼是最美妙的東西。當我拿到了白紙，我會隨即拿出一支蠟筆，在上面塗塗畫畫，一會兒是一隻蝴蝶，一會兒是一個房子，一會兒是美麗的風景，凡是世界上最美妙的畫面，我都會畫在白紙上，讓我在聯想的海洋中遨遊。讓我看到了藏在我內心深處最美麗的仙境。

有時我還覺得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子摺紙，這也許是我最喜歡做的事情了。在我小的時候，爸爸媽媽每個星期都帶我

去逛商店，他們總會買摺紙的小書給我，還買了很多漂亮的摺紙，我總高興得合不攏嘴。一回到家，我就愛不釋手地開始鑽研起摺紙的書來了，不一會兒，我就可以自己開動了，我邊折邊笑着，彷彿我已經是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都讚不絕口，我已經認爲自己是一個小小的發明家，讓我在快樂裏成長。

現在我長大了，但我還是認爲自己擁有了白紙所以我快樂，上學了，我在身邊總會帶着一張白紙，把自己身邊的.事情都記下來，學習也能寫作，有日記、週記，我都沒原來我也擁有這麼多,作文。原來我也擁有這麼多,作文。

有拉下，我認爲白紙能讓我看清身邊每一個事物，讓我學會了怎樣觀察，怎樣看書，讓我讀到了很多的好句好段，寫下了自己的感受，讓我有了一個完全屬於自己的空間。我還是對自己擁有了白紙感到驕傲，因爲我擁有了它所以我才能如此快樂幸福。它促進我成長，可以說是一個不會說話的老師，默默地支持着我。

同學們，我們要學會怎樣認識自己身邊的每一個事物，怎樣發覺它給自己帶來的快樂，這會使你的生活變得更加豐富多彩。告訴自己“因爲擁有所以我快樂”。原來我也擁有這麼多,作文。

其實我也擁有這麼多

老抱怨，自己什麼都不如別人。可仔細想想，其實我也擁有這麼多——

總是說，自己貧窮。但仔細想想，我擁有世上最大的財富——時間。時間是寶貴的，它比金錢還寶貴。珍惜時間的人，時間會讓他知道珍惜時間的好處；而浪費時間的人，時間會給他相應的報應。像卓別林說的：“時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。”清晨沐浴着朝陽像趕集似的來到學校，傍晚拖着疲憊的身軀與時間賽跑，將擠出來的時間，偶爾看看書，偶爾聽聽音樂，偶爾參加

我擁有作文12

每個人都應該擁有自己的小祕密吧，家長的祕密一般情況下，不願意讓別人知道，尤其是孩子。可是爲什麼我就不能擁有自己的祕密，什麼事情都要報告給家長？

我有一個習慣——愛收藏一些小玩意。可媽媽總覺得這些東西放在家裏太亂，經常把它們扔掉。於是，我想了一個辦法：悄悄地把我學習桌旁的小櫃子整理了一下，把我心愛的小玩意放了進去。爲了防止媽媽發現，我還在櫃子裏面做了一個“屏幕”，實際上就是用膠帶貼了一個紅色的塑料袋，我給這個櫃子取名爲“祕密收藏櫃”。

一天，媽媽叫道我，問：“你的小櫃子裏藏的什麼東西呀？”我連忙說：“沒什麼東西，沒什麼東西。”可我後來發現，媽媽還是趁我不在的時侯，“偷偷地”打開櫃子來“偵查”。我怕櫃子裏的東西被媽媽發現後扔掉，便又隨手在櫃子的門上貼了幾條透明膠帶，心想：媽媽，看你還隨便翻我的東西，我給你設置一些“障礙”。可媽媽看到我貼的膠帶後，非要說：“你在這櫃子上貼這些東西幹啥，多麼難看呀，把它撕下來吧，再說了又沒人去你的櫃子裏亂翻。”說着就把膠帶揭掉了。我聽了媽媽說的話以後，也沒多想，便信以爲真了。

可是，沒過幾天，當我小心翼翼地打開櫃子門的時侯，我立刻愣在了那裏。發現我放東西的小塑料盒子被移了位置。我想：肯定是媽媽又沒經過我的允許就隨便翻了我的櫃子。我趕緊拿出小盒子，看東西少了沒有，我一件一件地數着，還好，沒少。可我看着這些小玩意已經沒有了以往的“興奮”，它們看上去好像很沮喪，好像在對我說：“小主人，你把我們放在什麼地方纔安全呢？”我手裏捧着盒子也感到很鬱悶，媽媽爲什麼要這樣做呢？難道我這樣做錯了嗎？

“咚咚咚”，是媽媽的敲門聲，我收起盒子，走出房間，很想對媽媽說：“媽媽，我知道你是爲我好，怕我裏面藏有小零食才這樣做。可我裏面藏得只不過是一些小手工藝品和我上英語課所得的一些小禮品罷了，以後，你就不用再翻了。”可是我沒有說出口，只是用異樣的神情看了看媽媽，然後聳了聳肩，撇着嘴走開了。

媽媽，當你看到這篇文章時不要生我的'氣，請答應女兒一個請求：請允許我擁有自己的祕密，好嗎？

雪娃娃媽媽評價：今天我仔細看了孩子的這篇博文，第一反應就是：孩子長大了，渴望擁有自己的一片天地，看來以後我做什麼事一定要多考慮孩子的感受；然後，我和孩子共同閱讀了三遍博文，覺得文章中存在一些問題並做了一些修改，重點添加了當時自己的一些心理活動，使文章顯得更具體了一些。望大家多來指導！

我擁有作文13

當小時候的第一聲哇哇大叫開始，我們就生活在漢語的世界中了。漢語世界不是我們任何一個人可以猜測的，在這個世界中，每天都有新的事物誕生。

在激越的國歌聲中，我們仰望着國旗冉冉升至旗杆頂端。在這個激動人心的時刻，我們不由自主地昂首挺胸，精神倍增，慢慢意識到身爲中國人，是多麼一件令人榮耀的事！

漢語，是世界上最動聽的語言，它會說出動聽的“媽媽”，還有“爸爸”，它幫助我們與朋友分享快樂，幫助我們和家人一起談談心，當心情不好的時候，它可以來安慰我們，讓我們能夠有一個好心情。它還會唱出美妙的樂曲，讓我們能夠享受在其中，它還唱出了《義勇軍進行曲》，蘊涵了我們是一個永不分割的整體！

漢語，是世界上最美麗的語言，它會寫出華麗的詩篇，吟誦出人們心中最真摯的情感，無論是文言文，還是今天的白話文，人們都用它表達自己心中的種種情感。它書寫出我們的心裏話，送給自己最親愛的家人。它幫助那些遠在異鄉的遊子，給他們的家人送上最美的祝福與安心！

漢語，是世界上最先進的文字之一，從古代的甲骨文開始，再到今天我們通用的簡體字，它經歷了幾千年的歷史，可它依然還是那樣的有魅力，對於我們乃至世界都有極大的影響力，甚至一些國家把它列入了官方語言。由此可見，漢語不僅改變了我們，還改變了世界上的人！

漢語，創造了許多令人矚目的成績。無論是四大名著還是李時珍寫的《本草綱目》。孔子老子們也是用着漢語，傳播着儒學經典；李白杜甫們也是用着漢語，譜寫出流傳千古的名詩。也是漢語，讓後人有了今天的成就。我們的前輩就是說着漢語，趕走了佔領中國的列國。當毛主席宣告中華人民共和國成立時，當在國際上有着我們中國人講話的地位時，我們的先輩就用着漢語向世界問好，在中國的歷史上寫下燦爛的一筆！

漢語傳播着中國先進的文明，發揚着中華民族優良的品德，讓中國走在了世界的.前端，讓我們走在了科技的前沿！

漢語在我們的生活中，我們生活在漢語的世界裏；我們離不開漢語，它也不會放棄我們，就如同孩子對自己的父母那樣忠心！

漢語如同一棵大樹，我們每個人就是樹上的一片葉子，我們從大樹種獲取養料，我們又給大樹提供養料。只要大樹根深葉茂，腳下的熱土就會堅實可靠，永不動搖！

漢語承載着十幾億人口的光榮與夢想，它更有十幾億同胞的血淚。兩岸的同胞，五十六個民族，也因爲漢語，使我們永不分離！幾千年的燦爛文化成果，幾十億人的嘔心努力，只爲讓我們能有美好的明天！

我因擁有漢語而與衆不同，漢語也因擁有我們而更加精彩！

我擁有作文14

人的一生，也許會默默無聞，也許會舉世皆知，也許會一無是處……但，無論如何人的一生都不可能一無所有，總會擁有些什麼，生命、自由、金錢、權利……

自從呱呱墜地時我們就擁有了生命，這雖然不能自我選擇，但我卻感謝父母讓我降臨在這個充滿未知的世界上，讓我感受到生命的神奇。生命是一切的開始，如果沒有了生命，就算你有天大的本事也是空談。父母給予了我生命，我們就要好好地珍惜，自己所擁有一切的源泉都是父母給予的。他們任勞任怨地爲我們的健康成長提供各種各樣的養分，爲我們的茁壯成長保駕護航。讓我們的生活充滿陽光，快樂！讓我感覺一切充滿無限可能。

我擁有一個幸福的家庭，家裏充滿了溫馨、快樂。爸爸、媽媽、我、弟弟，便組成了家庭的全部。爸爸是家裏的頂樑柱，雖然他常年外出工作，但我知道爸爸是爲了家庭的生計而奔波，是爲了我們過得更安心，舒適，每每這時我便會在心裏升騰起一股對父親的感激敬愛之情，體會着父親對我們深沉而濃烈的愛。我媽媽是一個名副其實的家庭主婦，她無怨無悔的照顧着我們一大家子，更爲我們兄弟倆的成長付出了無數心血。媽媽就是我們這個家的`堅強後盾。我愛你，媽媽！而我的弟弟是一個十分可愛的人，我與他從小鬧到大，是最親密的玩伴。這是很多獨生子女無法體會的感受，我卻天天擁有。

我覺得自己擁有了一個好的性格，這使我更自信、快樂。在我小時候，媽媽說我的性格很內向，還有些自卑，常常不敢與陌生人交往，遇到類似於買早餐等雞毛蒜皮的小事，只要有弟弟在就讓弟弟去衝鋒陷陣，自己則永遠都看着弟弟行動，我很羨慕。但我絕對不敢，大事小事都硬是要媽媽陪着去的。現在我長大了，當我獨自一人在學校裏生活時，事事無所依靠，只好一個人上場了。無形中，我一遍又一遍地訓練着自己，迫使自己能有足夠的勇氣和膽量來適應這生活中的一切。漸漸地，一個沉默、內向害羞的男孩逐漸變成了一個自信、陽光、向上的男孩，我已經在不知不覺中改變了自己的性格。

我還擁有各種各樣難忘的生活體驗，這使我感到快樂。在農村時，自己像個野孩子那樣瘋玩；這些年遊過桂林、爬過南嶽衡山、去過深圳、天津……品嚐了各式美味：臨武鴨、桂林米粉、北京烤鴨、狗不理包子……今年暑假的兩個人初中生的北京自由行，更是驚險刺激。現在我可以說在祖國的大江南北我自信我能獨自而行。

我的日常生活在是豐富多彩的，我擁有了絕大多數人所擁有的，也擁有了一些我同齡人所沒有的，我珍惜我擁有的一切，這些都是讓我快樂的源泉，它讓我邁入更加美好的未來。

我擁有作文15

曾經，我迷失在自己理想的世界中，覺得自己便是這個世界的中心，認爲自己高不可攀。而現實給了我真正的答案，我並不是天賦很高的人，它把我推下了深淵，我慌張了，我手足無措，我沒有辦法去應對這一切。但也正是那一段低谷的時間，才讓我懂得擁有自己想要的東西，是多麼美好。

雷雨轟鳴，陰沉的天色更是爲這一切添上了一筆灰色的色彩。我沉悶的站在教師辦公室裏，那裏的寂靜幾乎要將我扼殺，對於我而言，那是死一般的沉默。班主任走上前來，打破了這長久的安靜，“我已經通知你的爸爸了，他等會就到，你想一想你自己這段時間的行爲和態度吧！”“我已經答應會改的，你就不能給我機會嗎？”我無力地擡起頭，望着班主任。“我已經給過你機會了，你不要和我說，自己去和你爸爸解釋。”我又沉重的的低下了頭，她沒有注意到我眼中的絕望，揚長而去了。當時我的心中是墮落，是毀滅的，也許就差那麼一下，我就會走上極端的道路。

十幾分鍾後，父親趕到了學校，我見到父親了，他在辦公室外，和班主任交談着，許久的談話，他就僅僅只望了我一眼。班主任走了進來，叫我出去。父親看我出來了，直接就抓上我的手，和班主任連聲說了幾聲“麻煩老師了”，就帶着我離開了。坐在車上，我感到渾身不自在，好像駕駛座上坐的是另一個男人，我連大氣都不敢出一下。最終還是父親最先打破了沉默，“這一次，爸爸不打你，也不罵你，但是爸爸希望你反省一下自己的錯誤，去想一下，自己到底錯在什麼地方了。”我愣住了，我很震驚，一向嚴厲兇惡的父親在這種情況下居然能心平氣和地向我提出要求，這完全不是父親的作風。但我還是立刻答應了。到家了，下車後，父親一直把手搭在我的肩膀上，有一些分量卻又絲毫不顯憤怒與粗魯，“兒子，你現在已經長大了，很快也要上初中了，你要學會理智地處理問題，對待老師和學習，更是要耐心。還是那句話，不能改變環境，就要適應環境。”我點了點頭，父親也爽朗的笑了起來，緊張慎重的氣氛終於緩解了，我心中的那塊大石頭也終於放了下來。

直到一年後，我才知道，父親當時本來是想教訓我一頓的，但是母親叫他不要那麼做，要心平氣和地好好和我談，打我只會加重我心裏的負擔。我真的很感謝母親，她很瞭解我，她完全知道我的性格是怎麼樣的`。如果不是那一次父母的寬容，我很可能就走上了一條不歸之路。一切都重新走上了正軌，我的心態也隨之轉好。我擁有那一次悔改的機會，我很快樂，也很感激，感激我的父母，也感激指出我錯誤的班主任老師。

只有在朦朧黯淡時才念及燈火明亮，只有在冰天雪地時才懷念陽光溫暖，只有在鄉愁涌動時才痛恨背井離鄉，只有在身處低谷時才遙想過去崢嶸。我們總是在失去，卻總不懂得珍惜，只有經歷過痛苦，方纔明白幸福的珍貴。感謝父母老師將我從深淵中拖出，也痛恨自己當時的年少輕狂。經歷過一件令自己終生難忘的事後，猶如一夜長大，我告別了曾經高傲的自己，轉身迎向光芒的明天。