【實用】快樂的作文5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的快樂的作文5篇，歡迎大家分享。

快樂的作文 篇1

每當我看見高老師爲我寫的書法《牧童》，我就會想起以前學書法的情景。

那是在一個陽光明媚的好天氣，學校的少年宮就在這鳥語花香的季節中開展了書法、電子琴、電腦動畫等活動。老師拿着一張報名表讓我們自由選擇項目參加少年宮活動，我和同學葉飛揚毫不猶豫地參加了書法班。

起初，由於我對書法的濃厚興趣，在書法班學習可認真了。老師每天開始學習一個新字時，我都會十分興奮。回到家中，我也取出墨和硯臺出來寫毛筆字，每天堅持寫一張大字。可是時間一長，我的興趣就被慢慢地削減，覺得書法十分枯燥、單調，每天練來練去都是那幾個字，我對書法產生了厭倦，甚至是打退堂鼓。一天上午我去學習書法，老師說：“今天，我爲你們一人寫一首詩。”我的心裏十分激動，眼看老師就要到我的座位上，心就像小兔子似的上下快速地跳着。

轉眼間，老師已經來到我的座位上，坐在板凳上，拿起毛筆並在硯臺上蘸了一點墨，說：“俊懋，你說要寫什麼？”“寫《牧童》這首詩吧！”我思索了良久，然後脫口而出。只見老師挺着腰，雙目炯炯有神地盯着毛筆，雙腳平放在地上，手臂彎在桌上，手緊緊地拿着毛筆，一字一筆認真地寫了起來，連老師的呼吸也和寫字的節奏都一致了。窗外的小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱着歌，一片片綠葉在枝上隨風擺動，近處還響着同學們談笑的聲，我的心都沉浸在這種書法境界中了。一瞬間，老師的.書法作品已經寫好了，我望着老師那端正的字體，活像一個軍人筆直地站着，優美的形態又像一位美麗的姑娘在跳舞。一橫一豎都有強勁有力，好似筆直的樹幹，又好似圓潤的花瓣邊。我呆呆地出了神，心想：是啊，有志者事竟成，做什麼事都貴在堅持，不經一番風雪徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？於是，我鼓起勇氣學了起來。功夫不負有心人，我的毛筆字寫得比以前優美多了！

辛勤的勞動讓我獲得了喜悅，我對書法十分喜愛，它讓我明白了一個深奧的道理，它讓享受到成功的快樂！

快樂的作文 篇2

乘着春風，我插上天使的翅膀，去尋找最真誠的快樂!

瞧，孩子們的快樂

看，那些可愛的孩子們正不亦樂乎的玩着遊戲。一會。他們又開始了新的一局，我專心致志的在旁邊欣賞着這快樂的境界，時不時耳邊還會傳來幾聲哈哈大笑。哦，原來在孩子們的心中快樂竟然如此簡單。在這裏，我尋找到了世上最天真的快樂。

看，年輕人們的快樂

看，那幾個大姐姐正忘乎所以的逛着街。剛纔兩手空空，現在已經大包.小包提了一手。進進出出的尋找適合自己的衣服。臉上掛滿了甜蜜的笑容。哦，原來年輕人們的心中的快樂竟然如此簡單。在這裏，我尋找到了世上最甜蜜的快樂。

望，老人們的'快樂

看，兩位老人正手牽着手漫步於公園中。討論着兒女們的幸福生活。夕陽漸漸落下，他們踩着書葉的沙沙聲也淹沒不了兩位老人幸福的笑聲。哦，原來老人們的快樂竟然如此簡單。在這裏，我尋找到了世上最真摯的快樂。

脫下了天使的翅膀，我也去尋找關於我的快樂!

快樂的作文 篇3

“沙沙沙，沙沙沙。”又是一個細雨濛濛的日子。今天晚上，我和媽媽不顧風雨，來到河坊街吃小吃。

哇！這兒的小吃真多呀！使我目不暇接，不知吃哪樣好！想知道小吃有哪些嗎？聽了保證讓你大流口水。比如說：“叫化童雞、炸大蝦、重慶麻辣燙、烤雞腿等等等等。

說了這麼多，我自己還沒”親身體驗“過呢！我走到炸大蝦的攤位前，只見攤主用一隻大勺”網“了幾十只大蝦，把大蝦放到油裏炸，時不時澆上一些調味料什麼的，還不停的給大蝦翻面。過了大約3、4分鐘，大蝦烤成了，攤主拿了幾根細細的竹棒子，只聽”嗖嗖嗖“幾聲，幾隻大蝦”唰唰唰“地”跳“到了竹棒子上，我還沒反應過來，攤主已經把幾串炸大蝦笑眯眯地遞給了我。

樣子看起來，真不錯，金黃黃的，還有一些調味料的.點點。不知味道如何喲？我急忙咬了一口，哇，好好吃啊！脆生生的，絲毫沒有一點兒油燜味兒。再咬一口，金黃的肉露了出來，一開始，我還以爲肉也是脆脆的，可是我一咬，嫩嫩的，還有一些辣味兒，連汁兒也有呢！不一會兒，3只大蝦就被我三下五除二給吃完了，雖然吃完了，但還是有一點點兒香味遺留在嘴巴里。

除了吃掉了幾串油炸大蝦外，我還吃了粉絲，烤魷魚，羊肉串。使我現在都回味無窮。

看了我的作文，你肯定有點兒動心了吧！心動不如行動，趕快到河坊街去吃吧！

快樂的作文 篇4

我有一個既乾淨又整潔的快樂天地，就是我的小臥室啦，爲什麼叫它快樂天地，讓我來介紹介紹吧!

一進家門，一直往裏走，左邊的那一間就晚的小臥室了，一進門，就可以看到一扇大大的窗戶，窗簾是藍色的，是可轉的.葉片型哦，窗戶的底下窗臺放着幾張我十歲時的照片，再往下看，是一張棕色的桌子，上面放着一臺電腦。桌子的旁邊就是一個大大的書櫃，可是這個書櫃我沒有在裏面放書，因爲我還有一個四格的書櫃，而這個書櫃裏只放了一些雜物，角落裏還有一個櫃子，裏面放了一些我平時用來做手工的材料。

桌子的旁邊就是我可愛的小牀了，我的小牀上鋪着小熊的牀單，有配套的被子和枕頭，牀上還放着幾隻小毛絨玩具，有一隻小熊和一個HELLO KITTY,還有一個大大的布娃娃，每天晚上，我都會蓋着小熊的被子，抱着毛絨玩具睡大覺，有了這些毛絨玩具陪着我，我每天晚上都睡得很香，因爲它們讓我感到了溫暖。

牀的旁邊還有一個四格的小書櫃，裏面放了許多的書，我每天晚上都會看一會兒書睡覺呢!

聽完了我的介紹，你也想擁有一個和我一樣的快樂天地吧!

我喜歡我的小臥室，因爲它是我學習和生活的快樂天地。

快樂的作文 篇5

我今年十一歲了，是一個快樂的男孩。高高的個子，體形較胖，炯炯有神的大眼睛，烏黑油亮的頭髮經常梳着一個小平頭。

我愛好廣泛，喜歡打籃球，羽毛球......但我最喜歡玩滑板。每次媽媽帶我去廣場玩的時候，看見大哥哥們在廣場上滑着滑板，那優美的姿勢讓我羨慕不已。於是媽媽給我買一個滑板，我就迫不及待地滑了起來。可是剛開始，右腳剛放到滑板車上，滑板就翻了，後來，我扶着媽媽的.手臂，小心翼翼學了起來，可是每次都從滑板上滑下來，我有一點灰心了。媽媽鼓勵我學習任何事情都不能半途而廢，這時，我重新開始練，慢慢地，我終於可以放開媽媽的手臂自滑了起來。雖然不能像大哥哥們滑的那樣的優美，但我堅信在我不懈努力下一定會趕超他們的。

我還善於幫助別人。比如說我的同桌，在一次自習課中，我看見他那焦急的神態，就問他是怎麼了？他說：“有題不會做。”在我的耐心幫助下，終於，他露出了燦爛的笑容。
　　可我也有缺點。就是有時候上課不認真聽講。上課老愛說話和搞小動作，每次老師都耐心地教導我。從今往後，我一定要做一個認真聽講的好學生。

這就是我，既有優點，又有缺點的快樂男孩。