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【推薦】親情的作文彙編9篇

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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的親情的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】親情的作文彙編9篇

親情的作文 篇1

歲月像過濾的篩網,篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老,領略過長江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時時惦記着家鄉古城那座小橋,記着我童年夢幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉學、搬家、升高中及住校,旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時,愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點點惆悵的漣漪。

聽,橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。

友情之橋——萬年橋

窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來溫馨一片,故鄉的`橋連着難忘的友情。

還記得那座古韻悠悠的小橋麼?我記得,我們記得,我們這一羣嘻嘻哈哈的小孩、一夥年少天真的夥伴、一羣朝夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶着真誠,懷着希冀,揣着夢想,走過風雨中的古橋,走過豔陽下的古橋。

幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示着小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是現實與歷史相互碰撞的回聲······

古橋的學名叫萬年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊託舉着你,細細柔柔的炊煙籠罩着你,雙雙深情的明眸掛念着你。啊!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風,一抹陽光。

親情的作文 篇2

母慈父嚴。母親對我們兒女是仁慈的,而父親對我們兒女是嚴格的,仁慈和嚴格都是對我們的愛。父母對我們的愛,比山高,比海深,比宇宙還要大。

七年前的凌晨,我最最親愛的父親因爲事故,永遠地離開了我和母親。我在這七年中,時不時想起他。每當我想起他,我就躲在自己的房間裏不出聲地哭起來。如果有機會的話,我會用我一半的壽命去換回我的父親。

父親去世的前一個晚上,和我吃完晚飯,突然電話鈴響了。父親聽了電話,對我說:“兒子,爸爸去上班了,你在家。等媽媽回來時,告訴她,飯菜都燒好了。”我聽了點點頭,父親笑了笑,走了。誰知父親這一走,竟然從此再也沒回來。該死的我,竟然沒有留住他。如果他不走,也就不會出事了,父親也就不會永遠離開我們了。

父親生前很愛我,更愛母親。爲了不讓我們受累,家中的活兒,都被他搶着做完。現在父親沒了,我就要接過父親的重任,不讓母親再爲我受累了。

七年來,母親的白髮多了許多。因爲我不懂事,總是讓她不省心。不孝的我,還老是與母親唱反調。

古人云:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。”這些都是教育我們怎樣盡孝的。而我這個不孝子,上面這些話,我一句都沒做到。比如說,“父母呼,應勿緩”,母親叫我起牀,我不拖個半個鐘頭,就不肯起。“父母命,行勿懶”,母親早上叫我把洗好的衣服拿出去晾曬,我只顧着自己的事,到了晚上七點時,母親回來了,看見我還沒有晾,就說了我兩句,我還變本加厲,跟母親頂嘴,搞得家裏雞犬不寧。“父母教,須敬聽”,母親老是教育我,我什麼都不聽,還嫌她嘮叨,甚至把房門一關。“父母責,須順承”,我更是沒做到,罵了我就跑,打了我就逃,害得母親到處找。

父親去世得早,母親爲了不讓我做“拖油瓶”,一直沒有改嫁。她一個人,裏裏外外忙得團團轉。母親有多苦,多累,多不容易呀!但我何時體會過母親的感受啊!

家裏只有我一個男人,我更要像個男子漢,在家撐起一片天,讓母親有一點安慰。

今天是我第一次自己主動擁抱母親,她不習慣我身上的汗酸臭,但我知道,她一定很開心。這麼多年來,對母親連一句“謝謝”都沒有說,我真的`對不起母親。

小時候,我的身子很弱,動不動就生病,母親還要大老遠把我送到醫院住院。家裏爲了我,錢倒是用了不少,但我何時想過,那些錢都是怎麼來的?母親並不是高薪人員,鋪張浪費的我不知那是母親的血汗錢。我真想快快長大,快快找到好工作,來孝敬母親。

我對自己說:“不能等失去了纔去珍惜,不能只顧自己而不顧母親。爲了母親,爲了我遠在天國的父親,爲了所有關心我的人,我一定要好好學習,將來有能力回報母親,回報社會,告慰父親的在天之靈!”

親情,給我們力量;親情,給我們溫暖;親情,給我們一個舒適的家……

我祝天下所有人都能擁有一個溫馨美好的家庭,都能在親情中快樂地生活下去!

親情的作文 篇3

有人說,沒有什麼是不朽的,只有親情是不朽的。

白駒過隙,韶華囈語。記憶被凌亂的時間分割,斑駁印記在偌大的歲月沙灘上留下層層紋路,泛着無盡的滄桑,恍惚之中我看見了那些青澀的流年。一個蹣跚學步的孩子正跌跌撞撞的投向母親的懷抱,洋洋灑灑的餘暉射入眼睛。照向了母親那溫柔慈愛的臉龐。

每個人的一生中都有過這美得絕倫的場景,卻不知在何時被我們默默忽略。或許這就是時光,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也讓曾經的擁有變的滄桑。正如書言:我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:不必追。

看《目送》的時候,一半是感動,一半是心酸。穿梭在舊時光裏的親情溫暖如春,總讓人想起交織在父母眼裏的放不下心的關心,卑微得不知穿越了多少省市到達我們心底的時候還剩幾分。亦或是她的文章太真切,我竟不自覺地置身於她的兒子——十六歲的安德烈的形象中無法自拔,他的樂觀,近乎天真的勇敢,也讓我從另一個角度深切的感受到了母親對孩子的愛,不似溫柔也不夠剛硬地,只是用真心告訴他:“有些路啊,只能一個人走”“孩子你慢慢來”。無聲的言語太過溫潤,並和着書頁裏平凡又真實的插圖,我的思緒追溯到舊時光裏的記憶中,或許這更是一份眷戀,在她不帶粉飾的愛裏油然而生出對過往的珍惜。

舊時光啊,它是有情的。也許煮啊煮啊就留下了盤旋在記憶裏的縮影,原來這風雨數十載,我們也早已被歲月烙上印記,記得某次偶爾聽見母親哼着“曾經想征服全世界,到最後回首才發現……”我意外地吃驚了一下,正想發笑時,卻分明地看見媽媽的臉上有淚,也許她的皺紋和贅肉都被光影朦朧,只是她心中對青春的火還未熄,滿腔熱血應猶在。印在那些塵封的記憶中,有我們第一次開口叫出母親的.笑臉上,有我們第一次拿獎狀回家的喜悅,有鑄刻在他身上的,卻是逐漸蒼老的面孔,我多想爲媽媽的青春緬懷,時光不能倒流,翻開那些泛黃的舊照片時。我也悲從中來。時間,終究敵不過生活的。戲要散場,照片要褪色。時光的洪流……

人的一生中總有太多難忘。所以年輕時,我們的書裏是粉紅裝飾的夢。一次同學會,一場寒色裏的的散步,一回真真切切的跌倒都會被記住。而漸漸終老,我們卻寫出了“漫山遍野茶樹開花,你來看此花時,此花便與汝同歸於寂。”這樣安靜淡然的語句,因爲隨着心境的成長,我們漸漸害怕。每一個被我們感受過的瞬間,都需要被採下收集,因爲每一個當時,都稍縱即逝,即使是溫存於感受中的愛,也許我們無言的目送,漸行漸遠。

正如其言,對於行路的我們,有太多的舊時光難以割捨,而親情就是最初的原點,因此面對時間我們的感覺真的不好說,整本書也就是對時間的無言,對生命的目送,對親情的回憶。

花開花落,聆聽古巷深處的淺唱,懷念舊時光裏的人,舊時光裏的事,舊時光裏的一切。

親情的作文 篇4

雨淅瀝淅瀝地下着,下着,不停地下個沒完沒了。街上的行人有的雙手揣在褲兜裏,有的打着傘,倦縮着身子,冒着狂風驟雨艱難地前進着......

我穿着一件單薄的T血衫,坐在窗前,凝望着窗戶上的雨滴,沉思着。周圍的同學看見了,不停地用手在我眼前晃來晃去。我回過神來,他開玩笑的說:“剛纔你的樣子真像《豐碑》一文中的那位被大雪覆蓋了的軍需處長倚靠光禿禿的樹幹坐着。”我像我馬上就要變成和他剛纔說的那樣了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”“下課!”老師用命令的口吻說。什麼,就下課了,我一句也沒聽進去!我走出教室,一股刺骨的寒風撲面而來,凍得我直打哆嗦。我的好朋友看見了,走過來,問寒問暖:“看你穿這麼少,是不是很冷?”我笑了笑,勉強地說:“謝謝你的關心,我一點也不冷,反而還十分熱。”他沒在問了,我也沒說話了。一起走了一段路後,我實在堅持不住了,不好意思地說:“我、我、我好冷。”我邊說還不時地互相搓着手,倦縮着身子。“我扶你回教室吧。”說完,他扶着我的手,一步一步地向教室的大門走去。此時,一股暖流不知不覺地流進了我的心田。他小心翼翼地將我扶到座位上,我小聲地說:“謝謝。”不知他聽見沒有。“你好好休息,我先回去了,一會兒要上課了。”“好吧。”說完,他便朝他的坐位走去了。看着他那遠去的身影,看着他那顆金子般的.心,我的心中像點燃了一把熊熊大火,暖和極了。

上課了,同學們都回到自己的座位上坐好了,準備上課。課還沒上到一半,就來了一兩位家長給孩子送衣服。我望着同學們的家長來了又去了,心裏又是難過又是羨慕。我多麼希望媽媽給我送來衣服,送來精神食糧,來撫媚我幼小的心靈。風越來越狂了,雨越來越大了。我的希望將要破滅的時候,突然發生了奇蹟。一位和藹可親而又慈祥的母親出現在五。一班的教室門前,手裏還拿着一件黑色的襯衣。是她嗎,再仔細看看,是她,就是她!就是我的媽媽!我暗淡的臉上頓時浮出了笑容。“噔噔噔。”聽見敲門聲,老師趕忙上前去開門。媽媽向老師笑了笑,然後說明了一切。由於媽媽太替我着急了,於是就在門口將衣服仍到我的座位上,同學們都很驚呀,我也感到十分受寵若驚。還沒等我回過神來,媽媽就向風雨中走去。

狂風驟雨掩蓋了媽媽遠去的身影。

我感謝這場雨,感謝它讓我明白了什麼叫患難見真情,什麼叫人間真情暖人心。我喜歡下雨,喜歡讓雨帶給我親情、友情、感恩情......

親情的作文 篇5

親情的方式是變化的,但親情的內涵永恆。

——題記

讓我來

小時候,無論遇到什麼事情,媽媽總是搶着說:“讓我來!”

鼻涕流到嘴邊,我試圖用衣袖擦掉,媽媽總是搶着說:“讓我來!”接着她就拿出一張紙巾輕輕地捂着我的鼻子,讓我用力一擤,然後將鼻涕擦乾淨。

冬天穿衣穿鞋,兩三歲的我總是好奇地想動手試試,可是媽媽總是搶着說:“讓我來!”她迅速把暖氣打開,在暖氣邊烘暖棉衣棉鞋,再一樣一樣給我穿上。

當我拿起勺子準備自己吃飯時,母親總是說:“讓我來!”她就迅速放下自己手中的筷子,趕快奪過碗和勺子,往飯碗裏舀進熱湯,然後舀起一勺飯,先在自己的嘴前吹幾口氣,待溫度降低,才放心地將飯喂進我的嘴裏。

由她去

漸漸地,我長大了,媽媽對我的愛似乎減少了許多。她常常怪在嘴邊的一句口頭禪是:“由她去!”

6歲時,我離開了幼兒園,要去離家近三里路遠的小學讀書。開始爸爸送了幾次,後來我吵着要和哥哥一起上學,爸爸不放心,執意要送我,媽媽卻在一邊阻攔說:“由她去!”

8歲時,我要學騎自行車,爸爸極力阻止,並威脅說如果偷着學騎自行車就打折我的腿。可媽媽出乎意料地說:“由她去!”

10歲時,我要和幾個同學去離我家還不算太遠的外婆家玩。好話說了 一籮筐,可爸爸就是不鬆口,幾個同學打包票,並答應到外婆家後打電話報平安,爸爸還是不同意。恰好這時媽媽回到家,它在爸爸耳邊嘀咕了幾句,然後大聲地說:“由她去!”

你做主

13歲,我上初中了,媽媽對我又換上一個新鮮詞兒:“你做主!”

剛到學校報名,爸爸要我住在家裏,說家裏條件比學校優越,不用自己洗衣打飯。可我喜歡和同學們一起在學校宿舍裏過自由自在的集體生活。就在我們父女倆僵持不下時,媽媽把信任的目光投到了我的'身上,說了一句:“你做主!”

某個地區的同學得了白血病需要住院治療,他家經濟十分困難,全班同學都紛紛解囊捐資,我想把自己這些年積攢的零花錢來給她解圍。當我徵求媽媽的意見時,她不假思索地甩出一句話:“你做主!”

媽媽對愛的語言和方式在變換着,但是媽媽對我的這份親情永遠都不會變換。

親情永不下崗!

親情的作文 篇6

每個人從出生開始就擁有的巨大財富就是親情。可能你會問親情是什麼?親情是春天的種子,是夏天的清涼,是秋天的果實,是冬天的溫暖;親情是什麼?親情是喧囂世界處的桃源,是洶涌波濤後平靜的港灣,是無邊沙漠中的`綠洲,是寂寞心靈中的慰藉;親情是什麼?親情是你迷航時的燈塔,是你疲倦時的軟牀,是你受傷後的良藥,是你口渴時的熱茶。

親情是風,是你迷茫時推你向前的那股動力。親情是燈,在你獨行夜路市給你的那一點溫暖的亮光;親情是你心中那一團生生不息的火,照耀你走上永無止境的進取之路;親情是蠶吐的絲,不斷線不斷根,任憑路再坎坷,再艱險,它永遠在你身邊相伴。親情永存。

親情亦是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的囑咐,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“來日倚窗前,寒梅著花未”的思念,是“雨中黃葉樹,等中白頭人”的守候。世間最無私的,無過於親情,世間最博大的,無過於親情。

珍惜你所擁有的親情,發現你身邊的點滴,我們無疑擁有了世間最寶貴的財富。親情用存!

親情的作文 篇7

親情是一陣細雨,滋潤了我,把我拉起長大;親請,是後的叮嚀,深情的凝望,讓我留念;親情是一縷陽光,照耀着我,使我感到溫暖;親情是一眼清泉,潤幹了我的口渴,給我帶來清涼……是啊!當你成功是,總會聽到的是母親的誇讚,看到的是同學們羨慕的眼神;當你失意時,總會看到的是母親的鼓勵,看到的是同學們投來親切的目光……親人就是這樣,不光回在你最輝煌的時候出現,也會在你最需要他的時候挺身而出。親情就是這樣,讓人覺得溫暖。篇七:感悟親情

親情,就像迷茫中的一塊指路牌,爲你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

小時候,親情是溫馨的'家,住着爸爸媽媽和我,朦朧中的感到父親的關懷。妝我憂鬱時,親情給我安慰;當我快樂時,親情給了我祝福。

你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏;你是親情,親情是你。你是一個重要的樞紐,天上地下,人間萬象,都被你縝密地維繫;你是一種註定的緣分,從早到晚,從近到遠,從生到死,相伴永遠;你是親情,親情是你,你是柳絮,你是荷葉,你是蓮花。親情,原來你有名字。

心灰意泠時,親情是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬難;心煩意亂時,親情是那釋愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;這就是親情,無論何時何地,她都永遠陪伴着我。

親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫助你;親情,就像一艘輪船,載着你起程遠航。

親情的作文 篇8

放學後,我和往常一樣衝出學校,衝進小區,又看到了我不想看到的一幕:一位年邁的奶奶坐在小區大門前,滿頭銀髮,臉上佈滿了皺紋,瞪着眼睛,伸長了脖子向遠處張望,彷彿在等待着什麼似的。我不由地停住了腳步,她的眼睛仍目不轉睛地望着遠方,彷彿沒有看見我似的……

當我第一次看到這時,心中隱隱作痛,是誰把這樣滄桑的老人安放在這裏?後來從家人口中才慢慢了解到,老人的兒子、兒媳雙雙下崗,爲了維持生活他們就去了大城市打工,留下一個九歲左右的兒子給老奶奶,但那時兒子太小,他理解不了這些,認爲爸爸媽媽不愛他了,從此內心孤閉,成績直線下降,不願意和他人往來,迷上了玩遊戲,常常去網吧夜不歸宿。

而後,每當我看到她時,心中就多了一份惋惜與無奈。

剛開始,小孫子還僅僅玩遊戲到下午就回家,但奶奶內心十分清楚,必須讓他改掉這個毛病,於是深夜就常常傳來老奶奶苦口婆心的勸導和孫子的頂撞聲……小孫子回來的更晚了,老奶奶擔心孫子的安全,就每天坐在小區的門口等待孫子回家。

一日又一日,不管風吹日曬,老奶奶都依然堅守在那裏。我覺得老奶奶的'那一雙眼睛裏更包含了她對祖孫兩人親情的渴望。一天晚上,電公雷母紛紛出現,室外下起了滂沱大雨。大家都勸老太太回家,但她不肯,嘴裏一直唸叨着:“我孫子怕閃電,我要在這兒守着”。這時,遠處終於出現了一個黑點,逐漸清晰起來,是小孫子,老奶奶跑上前去,一把把他擁進了懷抱。小孫子吃了一驚,大家紛紛七嘴八舌地告訴他:“你奶奶每天都在這兒守着,快跟你奶奶回家吧”。小孫子忽然想起來,奶奶有嚴重的風溼病,遇到潮溼的天氣病就會加重。小孫子連忙扶起奶奶,摟着她衝進雨裏;黑夜中,我分明看到老奶奶臉上洋溢着幸福的笑容……

以後,老奶奶天天坐在小區門口等待孫子放學回家,只是她的眼神裏多了一絲盼望,多了一些幸福,那是親情來過後留下的痕跡。

親情是一輪火紅的太陽,可以熔化萬丈冰山;親情是一盞黑夜的明燈,可以指明遠方的路;親情是一道雨後的彩虹,可以驅散所有陰霾!

親情的作文 篇9

屋內喧市鬧嘈雜,高聲的談笑聲和孩子們的尖叫,將屋外人影蕭條的街道隔開。仰望漆黑的星空,與往年不同,耳畔卻獨獨少了那年年都不絕於耳的爆竹聲。古代有位詩人說:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”現如今,因爲環境污染所迫,從古至今流傳的習俗,似乎已快要消失了,都已停留在往昔了。

每一年的除夕,除了各式各樣的年貨十分暢銷,包裝引人注目的爆竹也是人們在除夕的必備物品。走向窗外,去年的除夕,我還抱怨着爆竹聲太過喧囂,今時今日,少了這幾乎震耳欲龍聾的聲音,心中總莫名有些惆悵。

回頭看看,圍成一桌的.家人們,有的飲酒,有的不停地說着,說着今年一整年的經歷,說着或是辛酸或快樂的往昔。有的人說:“過年人雖到了,可屋子裏總是少了一股‘說不清,道不明’的年味,都是靠爆竹聲掩蓋了冷清”。現在發現,各自忙碌了一年的家人圍桌談笑着,那股年味總是圍繞着所有人,也圍繞着屋子的每個角落。往年我對除夕,無非是在談話中敷衍了事,毫不在意,所對這個既代表“團圓”也代表"所有中國人最期盼的日子”一一除夕,並沒有太多的體會,或許是爆竹聲掩蓋了它,現在夜空寧靜了,便可細心聆聽散發着“年味的聲音。

當爆竹聲佔據了所有人的耳畔,家人的話語就聽得並非那麼真切了。當“放鞭炮”成了除夕的代名詞“團圓”就顯得有些微小了。

香脆的春捲被端上桌,杯中斟滿了飲料,春節聯歡晚會也開始了,雖然窗外少了一些年味兒。但這個除夕之夜卻過的分外有滋有味,十分特殊。這股“年味”相融合的“親情”,在這個夜晚,一定會鐫刻着我們所有人的記憶裏……