關於團結的作文（57篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關於團結的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結的作文 篇1

它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農民伯伯的小小氣象員;它們無論走多遠都不會迷路……它們是誰呢?沒錯它們就是--螞蟻。

這是一支由幾隻強壯的工蟻和一隻大腹便便的`蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服，強壯的身子，晃動的觸角和那鉗子般強而有力的嘴，無不顯露威風。

起初，它們似乎不適應這陌生的環境，圍在蟻后身邊，形成一個半圓形。它們用觸角彼此交流着，討論着。一切都顯得井井有條。

後來螞蟻開始挖洞了。它們三五成羣，結伴兒挖。每個洞口少則一隻螞蟻，多則三隻螞蟻，每隻螞蟻都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆滿了山似的凝膠。於是，一隻螞蟻和另一隻螞蟻碰了碰觸角，另一隻螞蟻便會意地將洞口的凝膠搬走了。

我很佩服螞蟻這種團結的精神，它們用行動告訴我，團結就是力量!哦!有趣的螞蟻

團結的作文 篇2

團結是一種力量。一個人的力量十分微小，很多人的力量就十分大。

就比如螞蟻搬食，曾經有人將撒了香料的食物放到螞蟻洞口，香味很快引來了一隻螞蟻。它發現自己無法搬走，便進洞找其他螞蟻幫忙。又來了幾十只螞蟻，它們竭盡全力，齊心協力，終於將那塊食物搬進了洞裏。

瞧，這就是團結的.力量!

從前有兩羣人，他們各自找到了一大鍋肉湯，他們都又餓又渴。可是這兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長的長柄勺。第一羣人都急着吃到肉湯，就用長柄勺將肉湯舀起，只顧送進自己嘴裏。因爲勺子太長，總是送不進嘴裏。還會灑掉。最後，一大鍋湯都浪費掉了。

第二羣人沒有急着喝湯，而是圍着大鍋坐了一圈。每個人都舀湯並用長柄湯匙喂對面的人吃，所以每個人都吃飽了，並沒有浪費。

啊，團結多麼強大!啊，團結多麼神奇!它讓飢渴的人吃飽了飯，它讓微小的螞蟻們能夠搬走大塊食物。

團結的作文 篇3

團結互助，是中華民族的傳統美德。在我們班，這種美德正在大力弘揚。

以前我們班有一位叫小斐的同學不幸患上腦癱，行動不方便，每天上學都要父母送到教室。他的`困難緊緊地牽動着我們的心。我身爲班長更應該讓大家團結互助，幫助同學。俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結就是力量，互助就可迎難而上!於是，我召集開了一個小會，討論怎樣去幫助他。會上，大家積極發言，想出了許多的辦法，並立刻行動。當小斐同學上下樓梯不方便，同學們爭先扶他一把;當他功課遇上難題，大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐，同學們都搶着去幫助他，在班裏，他得到了無盡的關愛，這個班，就象他溫暖的家……

又有一次，我們班的小麗同學生病沒來上課。放學後，我立刻跑到她家，及時幫她補上了一課，得到她的感謝，我開心地笑了。當我生病時，她第一時間給我送來了作業，我感到十分欣慰。

不錯，在我們班這個友愛的集體裏，處處開放着團結互助之花。

團結的作文 篇4

1、社會是一個大家庭，我們每個人都是其中的一份子。團結。互助。友愛是人生必不可少的道德品質。只有擁有這種優秀品質，我們纔能有機會結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

2、團 結是偉大的，但有些人卻搞分裂，還哄騙別人，離間別人，這種人是世間中最可恥的，因爲它沾污了我們人的品德。三頭牛在一起吃草，兇兇猛的獅子也不敢侵犯; 若是分散的三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢，少吧!若是全中國的人都獻出一塊錢呢?可以說能打造一個億萬乞丐。

3、“團結就是力量”，這句話一直印在我心中。一根細細的筷子很容易被折斷，而十根筷子捆在一起，就折不斷。這是一種什麼力量呢？是什麼力量讓這十根筷子不容易被折斷呢？這個力量就是團結的力量！

4、讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

5、團結就是力量。的確，這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。

6、關於團結的好詞好句優美段落關於團結的好詞好句優美段落

7、世界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結，俗話說的'好：“衆人拾柴火焰高”，這不就是說明了人生活在這世上就要團結。

8、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。

9、共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作，創造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵相互幫助取長補短，大家都有所收穫，有所提高，有所發現，有所前進。

團結的作文 篇5

從前，森林裏住着許多小動物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂。

可是過了不久，森林裏又來了一隻老虎，它自稱“虎大王”，每天都會抓幾隻動物來享受。過了一段時間小動物們開了一個會，小熊說∶“這個老虎太可惡了，以大欺小!”小兔說：“是呀!你們有什麼辦法嗎?”小猴說：“我們只能和它打仗把它打死。”小鳥說：可是我們打不過它呀!”小猴說：“不要怕!團結力量大!”

打仗前，小猴又和大家開了一個會說：“要打敗老虎我們還需要一個計謀。”小鳥說：“什麼計謀?”小猴說：“我們先挖一個陷阱，然後豹子去引它掉進陷阱，我們再用石頭砸死它。”小鳥說：“這個主意不錯。”打仗時，豹子走上去說：”老虎是個大笨蛋。”這時，老虎追了上去，豹子也跑了，豹子在一個地方跳了一下，老虎不知道爲什麼直接跑了過去，突然老虎掉進了一個有十米高的大坑裏，爬也爬不上來。小猴怕老虎又爬上來，大家就一起用石頭把老虎砸死了。

團結的作文 篇6

我們的班級是一個團結的班集體。

有一次，我們去參加接力賽。一開始，我們每個人都非常緊張，後來在老師的親切鼓勵下，我們終於不緊張了。比賽終於開始了，我們開始落後，在啦啦隊的鼓勵下，我們終於超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的'是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。

你看！這就是我們團結的班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。

這就是我們的班集體，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎？

團結的作文 篇7

一天早上，小兔姑娘、烏龜爺爺和小松鼠姐姐坐在一張凳子上看書。小刺蝟也想看書，就跟美麗的小兔姑娘坐在一起。小兔姑娘看得很開心的時候，小刺蝟一不小心就刺到了美麗的小兔姑娘。

小兔姑娘說：“喲，你真刺人!”在一旁的`小松鼠姐姐和烏龜爺爺看着它們兩個就立刻站起來。小刺蝟說：“對不起，你坐吧!”小刺蝟就走了。烏龜說：“你別走。”小兔就在那兒看。烏龜打算和小刺蝟一起坐，它們。三個真是一個團結友愛的好孩子。

團結的作文 篇8

有一次，美術課上，老師叫我們做手工小人，老師說可以兩人合作完成。張伊晨是我的朋友了，所以我非常同意和張伊晨一起做。

我們不知道做男的還是女的，我說：“女的`！”張伊晨卻說：“男的！”“爲什麼男的？”我生氣地說。張伊晨說：“女的浪費紙張，沒聽電視上說嗎，保護環境，人人有責！”“那你說爲什麼做女的？”張伊晨問。“女娃娃因爲服裝好看，可以拿滿分。”我說。

就這樣我們吵了起來，吵了半天，老師說：“快做，只有20分鐘了！”我知道後說：“好吧，做男的吧，快！”最後，我們得了五星。

看來，只有團結合作，才能把一件事做好呀！

團結的作文 篇9

俗話說得好“團結就是力量”，在工的那一天，我深切的感受到了這句話的意思。

學工的第一個活動是划船，當時我興奮極了，摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽到老師宣佈的一個消息，我又“壓力山大”了――同學們要我做組長！組長要管很多的事情，去哪裏，不起內訌，不碰船……等等一系列船上事務，不說了，開船了！

一開始，我的船員們精力充沛，開始往水草茂密的水域前進，但是調皮的水使我們進退兩難，雖然是這樣，但是絲毫沒有減去我們濃濃的興趣。“一二一二，左轉彎！”我一聲令下，船就緩緩左轉。這時調皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閒不住了；他開始潑水，大量地潑水！一船人被他弄得狼狽不堪。

就在這個時候，陳俊宇船員發話了“你把我的衣服弄溼了……”“是你先動手的……”兩人吵了起來！“好了”我打斷他們的吵鬧，並安慰他們說“誰先安靜有獎勵”。漸漸地，我們有一點力不從心了，有兩位女船員不划船了，而是像一位位江南美女一樣，用水拉拉水葫蘆，用水潑潑金魚草，還讓秋風拂去汗水。“團結！”我用力一吼，那兩位江南美女終於回過神來，繼續加入划船隊伍裏來。

“不妙，撞網了！”一撞，二彈，我們便進入了無休止的`“蹦蹦牀”中。我急中生智，用力往後一推，我們終於脫離了“魔網”，回到了“溫暖的大港灣”，這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。

團結就是力量。如果在划船時，一個要往東，另一個要往西，那還得了！只有我們團結一心，目標一致，我們才能快速前進！

團結的作文 篇10

“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一隻雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓練營基地內，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這裏，超越自我，展現自己的能力。

我們首先要進行的是一個“穿越紅外線”的項目。這個項目需要的是團隊的團隊協作能精神。每次派出一位同學，這位同學必須帶上眼罩，在其他同學的指引下，穿越密密麻麻的紅線，取到對面的瓶子。我們組首先派出的就是一個小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然後，就開始了這項活動。“先趴下，越低越好。”一個高大的男生好像生怕他會在第一根線交叉的.地方就失敗，於是不停的地提醒他要儘量彎腰。很快，在我們大家共同的加油和指揮下，他順利過了第一個危險區。“好，現在慢慢地向右爬。行了！”接着，隊長又不緊不慢地爲男同學指路，現在的我們好象就是那位男同學的眼睛。這時，他不小心拐錯了方向，差點就碰到了線，還好我們大家眼疾手快，幾乎異口同聲地說：“停，停，錯了，是向左。還有手再往裏放一點！”一路上，我們一直不停地提醒。俗話說，“萬事開頭難”，終於，第一位同學爲我們開了個好頭，成功了！後面的同學也不賴，在大家的互相幫助下，都一一成功了。

這次“穿越紅外線”的項目讓我深深感到了團結協作的好處真多呀！俗話說得好“衆人齊心，其利斷金”。就連在拓展活動中都需要齊心協力，更何況在現實生活中，所以我們同學，朋友之間也要互相幫助，團結一心。要知道，團結的力量是最大的！

接下來還有更精彩的活動在等着我們呢！

團結的作文 篇11

看了兩個小短視頻。

一個是說印度女子險些被壓成汽車三明治，但奇蹟還生。看那個視頻，說實話，挺感動的。我感慨，多希望，社會上的所有人，都像印度當時在場的那些人一樣，都那麼熱心，都那麼一條心。真好！我希望，我們中國的社會，也同樣可以那樣，一人出事，見者相助！

我在想，如果不是當時印度人們及時制止了肇事者，不是他們一擁，一條心就想着要幫助受害者和捕獲肇事者的話，那麼，只會讓結果更加惡劣，因爲肇事者是未成年人，他肇事後肯定慌張，一慌張，難道還能保證不再傷害任何其他的路人嗎？也幸好是被攔下來了！而且，他們真的配合地很好。他們並不是單純的圍觀者，他們是那樣理智，不約地一些人去攔肇事者，一些人救助受傷者，還不忘拉出受害司機。

真心配合地好，而且，警車也沒幾秒功夫就順利到達。（雖然那輛警車貌似一直停在那裏）但也不得不感慨，他們的.工作做得真好！羣衆的作用真大！他們一條心的感覺，給人真的是暖心！

再看到的一視頻是光腳父親抱孩子跪求上車。當時看的時候真心是屏住呼吸在看。看了兩遍，切實地讓我感受到當初自己暈倒，班主任也是這樣的情況，把手放在我嘴裏，即便我把他手要得他直喊啊！但他還是不把手拿出來，還沙啞着嗓子喊自己的名字。最後聽到那個男孩已經出院了。自己真心吐了一口氣，心裏有好多好多的感受，對小男孩想說的話，也有相對司機說的話，更有想對這位偉大父親說的話！

願社會的羣衆力量越來越大吧！因爲人心齊，泰山移。只要大家都一條心，真的沒有什麼是人們可以害怕的！怕的不過是人們心散，社會亂！

團結的作文 篇12

記得在我小時候在卡通片時總會發現一些互助合體的場景，我卻不以爲然，變形金剛爲什麼這麼強，還要合體？自己單獨作戰多快活啊！但後來，我才發現我錯了……

那是我三年級一天，由於我畫畫畫得好，所以老師讓我出黑板報。一開始我很開心有這個美差，但時間一長，我漸漸發現，寫字劃線是很麻煩的，沒有人幫我把大尺子擺好，是不行的'。但我一向自尊心很強，一般不求別人的幫助，總喜歡獨立行動，所以一直沒有幾個知心。一次我畫圖案時把線畫的東倒西歪，結果老師把畫全擦了，眼看我的勞動成果被擦了，心裏很不是滋味。這時，好友曾婧霖走來，二話不說叫來她的好友來，爲我把尺子放穩，然後讓我畫，不一會兒，畫就畫好了.那一刻，我猛然發現團結是多麼重要啊，只要有了它，就算有再大的困難，也會被我們征服！

獨角難行，孤掌難鳴。只要大家團結一致，就算有難以克服的困難，也可以被團結的力量征服！

團結的作文 篇13

大大的腦袋上鑲嵌着比小米粒還小的眼睛，兩條長而彎的觸角，細細的腰上有四條細腿，整個身子似絨頭一般大小。

螞蟻住在蟻巢裏，分成：蟻后、雄蟻和公蟻，是個大家族。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來“照看”，這樣一個新的生命，就誕生了。螞蟻最大的愛好是喜歡吃甜食……

記得有一次，一羣黑螞蟻從我家客廳“路過”，排得“隊伍”是那麼的整齊，像固定在了一條直線上。我一時興起，從廁所裏端出一杯水，“譁”一聲響，黑螞蟻立刻被我製造的`“汪洋大海”包圍了。只見，黑螞蟻不慌不忙地游到一起，圍成一團，後面的螞蟻見事不妙，也紛紛跑入了我製造的“汪洋大海”裏，螞蟻們一起滾呀滾，終於滾出了我製造的“汪洋大海”，螞蟻們殊死拼搏，贏得了我的喝彩……

我喜歡這羣團結合作，努力拼搏的小螞蟻。

團結的作文 篇14

1：共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作，創造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵相互幫助取長補短，大家都有所收穫，有所提高，有所發現，有所前進。

2：團結是偉大的，但有些人卻搞分裂，還哄騙別人，離間別人，這種人是世間中最可恥的，因爲它沾污了我們人的品德。三頭牛在一起吃草，兇兇猛的獅子也不敢侵犯;若是分散的`三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢，少吧!若是全中國的人都獻出一塊錢呢?可以說能打造一個億萬乞丐。

3：我們的學習必須與人合作，才能更加富有成果。古人說：獨學而無友，則孤陋而寡聞。學習中，通過全作，互相交流，互相啓發互相幫助，彌補個人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高我們解決問題的能力。同時，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團結合作中感受羣體力量，體會成功的喜悅，有助於我們形成開朗活潑勇敢等積極的外向的良好性格。

4：讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

5：單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。因此，一個國家一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作爲新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作爲炎黃子孫義不容辭的責任。

6：也許你我只是萬里長城中的一磚;也許你我只是千萬多浪花中的一朵;也許你我只是千百片雪花中的一片。但是，當我們凝聚，融合爲一體的時候便是堅不可摧的!

團結的作文 篇15

世界上令人感動的事情太多如：親情，友情..........令我感動的是團結。

5月12日是個平常的日子，可是這個日子在2008年那一天，給中國帶來了巨大的痛苦——四川汶川大地震。這個日子的下午2:28的那一瞬間，若干人的生命化爲烏有。而中國人並沒有

被這次災難所打垮，反而變得更堅強。因爲全國各地的人爲汶川支援，各地乃至全世界的志願者無一不在用最真摯的感情、最純樸的愛心、最積極的行動給災區孩子們帶來安慰，用最大的努力來癒合孩子們心靈的創傷，去除孩子們的陰影。

“一方有難，八方支援。抗震救災，衆志成城”這十六個大字深深地刻在我心裏，心裏有幾許說不出的酸澀。於是，我把自己所有的`零花錢都捐了，還向爸爸要了些。雖然這些並不多

但是也代表了我們的心意。或許，會給災區兒童們心裏帶來安慰。當全國各地都紛紛捐獻物資這種場面體現了中華民族的傳統美德，弘揚了中國的“一方有難，八方支援。”的這種精神，在那些天我們也充分感受了人間的真情，解放軍的勇敢頑強，醫務人員忘我的搶救、大學生們踊躍爲災民無償獻血、許多人爲災區募捐和捐款、災區人民的奮力自救……這一幕幕讓人感動的場景，又讓我們看到了人性的光輝和人間的溫暖。人間自有真情在！

因爲我們各族人民團結一心，衆志成城，我們的團結精神，讓世界人民刮目相看了，不同種族的外國人，也加入了我們團結的隊伍當中救人，我想，感動他們的，定是我們民族團結的力量。

地震是無情的，但是中國人有情。只要中國人團結起來，任何困難都能克服。雖然這次地震給人們帶來痛苦，帶來了損失。但是也使得中國各地的關係變得更親密，更融洽，把痛苦轉化爲力量，變得更堅強，使中國變得更強大。

團結的作文 篇16

成長的道路上，許許多多的人和事曾陪伴着我，也曾給我眼淚，也曾給我笑容，他們帶給我了美好的回憶。而那些往日的歡樂和笑靨，那些團結一致努力拼搏最終取得勝利的喜悅，慢慢咀嚼，回味歷久彌新。

那是一場秋季運動會。開賽前一個月，校園被沸騰的熱血籠罩。所有人都全力投入練習與彩排之中。迎面接力歷來是我們班的強項，這次當然要保持優勢。每個同學都爭先恐後的報名，最終確定了30名參賽人員後，大家便開始了緊張的.訓練。

9月的操場，豔陽高照。當別人在悠閒漫步時，我們班30名同學手持接力棒，奔跑於起點與終點之間。接力棒從一人手中傳到了另一人，上面沾滿了手心沁出的汗水。午休的半小時，就在不停地奔跑與傳遞之中過去。雖然訓練很累，但沒有一個人抱怨。因爲在訓練中，我們咀嚼到了團結的滋味。爲了班級榮譽，再苦再累也值，這是每個人心中的信念。此後，每天中午，30名同學總是不約而同地出現在操場上，爲了同一個目標而努力。

時間一天天地過去，我們的訓練從未停止。終於，運動會到來了。大家從容自信地來到了跑道，做着熱身運動。“砰！”隨着發令槍響，8個班的同學如離弦的箭一般衝了出去。賽場頓時沸騰了。老師、同學都在爲自己的班級加油、喝彩。漸漸地，我們班拉開了和別班的差距，一馬當先。火紅的接力棒宛如勝利的火炬，在我們手中不停的傳遞。當最後一名同學衝過終點線時，我們不約而同地歡呼起來。我們擁抱着、跳躍着，爲勝利而歡呼，也爲之付出的努力而自豪。此時此刻，我們明白了“團結就是力量”，也咀嚼到了團結所帶來的由衷的快樂與幸福……

日子總是像從指尖渡過的細沙，在不經意間悄然滑落。一轉眼，運動會已過去了一年，但至今回憶起來仍記憶猶新。爲了班級的榮譽，我們團結一致，無怨無悔地在青春的賽場上揮灑汗水。而通過這件事，我也咀嚼出了道理：“凝聚產生力量，團結誕生希望”，一個集體只要團結，那麼這個集體註定會成功。

團結的作文 篇17

一天，一隻螞蟻去尋找食物，忽然聞到一股香味，它扒開草叢，原來是一個很大的骨頭，小螞蟻趕緊回家去叫小夥伴們，小夥伴們排着整齊的.隊伍來到大骨頭旁邊，它們個個鼓足了勁，整齊地喊起響亮的口號，很快就把那個骨頭搬回了家。

螞蟻們把大骨頭搬回家後，他們太高興了，美美地吃了一頓，吃飽後它們想，如果每天都有這麼好的運氣就好了，大家就會有吃不完的食物。

我想螞蟻們這麼小就這麼聰明和能幹，他們不僅肯動腦筋，而且很團結，我也要向他們學習，團結同學，因爲團結就是力量！

團結的作文 篇18

漆黑的雲霧在不經意間，聚集在上空，慢慢地，環抱一團，似乎在蓄勢待發。窗外的青山若一片綠色的汪洋，波濤洶涌，濁浪排空，此起彼伏；路邊的小樹也經不起折騰，早早地彎腰求饒，一旁的竹林似一團麪粉，在聲聲咆哮之中凹陷、凸出。雨，來了。

一心抗災

持續這樣的'日子有一段時間，這雨兒完全沒有消停的念想，不斷用它的拳頭敲擊這塊脆弱的大地，奏出狂想曲。很快水漲了，渾濁的河水沖走了河中央的一塊莊稼。木根，漂浮在水面。

小時候，總喜歡跟着外公去趟過清涼緩緩的水，如今，這塊黃色的兇猛衝進了每個臉朝紅土，背朝天的農民的心，不僅水勢來勢洶洶，山體崩解現象已屢見不鮮。

這時，每個人都付出自己的綿薄之力，加固防水堤，爲他人送上一份熱乎乎的食物，黨和政府爲了災民也及時做出了抗災方案，在江西，街頭上，不乏解放軍揹着老人、抱着嬰兒，擠過那已抹了絕望的河水，在山地地區，解放軍日夜不休地在尋找山土之下，那個微弱而又堅強的生命。這時，所有人，萬衆一心。

一同修護

而在暴雨後幾天，網絡上依然存在求救的消息，更多卻是股股暖流，人們在廢墟中，重新一磚、一瓦，維護、重建我們的家園。這時，我們一同築家。

一朝不離

在洪水肆虐時，村幹部失聯的消息在九江傳出，在這四天中，不僅僅是他們的家人，還有村民爲這些敬業奉獻的人民工作者擔憂。終於，傳來了消息，大學生村官程助理遺體找到了……二十八歲的他有幸福家庭、愛人、子女。但是，他爲了人民的利益，被淹沒在洪水之中，我們，向他致敬。這時，我們一朝一夕不離棄任何人。

在抗洪救災一線，我們彰顯作爲、聚集力量、展示堅強，或許我們失去了房屋、失去了錢財、失去了莊稼，但是我們人心還在。這一次，我們不認輸，而且贏得了一心團結！

團結的作文 篇19

一天早上，吃完早飯，覺得沒什麼意思，就決定到小區的花園裏散散步，消化消化食。剛走進花園，就遇到了鄰居林奶奶，趕緊向林奶奶打聲招呼，問聲好。接着，又碰到了剛要去上班的李阿姨，同樣，向李阿姨打聲招呼，問聲好。我遠遠地向鞦韆那邊望去，哎喲，沒有小朋友盪鞦韆，那就先讓我玩一會兒吧！可能是我今天來的比較早，其他的小朋友還沒起牀吧！走到了鞦韆旁邊，雙手抓住鞦韆繩，一屁股就坐在鞦韆板上了，雙腳一蹬，就開始蕩起來了。

一前一後一上一下，我玩的可開心了。就在我沉浸在喜悅之中的時候，我發現自己的腳下有一根肉骨頭，隱隱約約的看見，在骨頭上好像有一隻，黑黑的小東西正在來回的轉悠。我的眼球一下子就被它深深地吸引住了，我用雙腳止住了鞦韆蕩動，緊接着，就從鞦韆上下來了。下來之後，就蹲在了那根肉骨頭的旁邊，兩眼直勾勾的盯着，肉骨頭上的小傢伙兒。我仔細一瞧，哦！原來是隻小螞蟻。我一動沒動，仔細的觀察着它的一舉一動。當時我還在疑惑，這隻小螞蟻在肉骨頭上來回的跑，顯得好像很着急的樣子，究竟發生了什麼事呢？讓它這麼着急？跑了幾圈之後，小螞蟻就從肉骨頭上下來了。緊接着，我就目不轉睛地，盯着小螞蟻的舉動，看看它究竟想幹什麼？只見小螞蟻，向肉骨頭的右邊跑去了。大約跑了有一米遠的距離，它就鑽進了一個洞裏，消失不見了。我心裏覺得有些遺憾，我以爲還會發生什麼不可預見的事呢！就在我的心情有些失落的時候，我發現，從洞口裏一下爬出了好多隻螞蟻，我數了一下，大約有十來只左右。它們整齊有序地排成一條長長的隊伍，在隊伍的旁邊，還單獨站着一隻螞蟻。我想這隻螞蟻應該是首領，或者是指揮。它在井然有序地，指揮着大家向目標前進。沒過一會兒，螞蟻大軍就到達了目的地，那就是肉骨頭旁邊。這時，我一下子全明白了，原來，剛剛那隻小螞蟻是回家搬救兵去了，憑藉它自己一人的力量，是根本無法將這根肉骨頭搬回家的。忽然間，覺得小螞蟻很聰明，居然想到可以找自己的同伴來幫忙。

一隻只的小螞蟻，聽從首領的指揮，有規則地分佈在肉骨頭的`左右。它們全都看着首領的手勢，首領高高的舉起右手，它們就一起用力，準備擡起肉骨頭。肉骨頭只是被它們掀起了一條縫，並沒有被完全擡起來。小螞蟻們並沒有灰心，依然看着首領的手勢，然後，大家一起用力擡肉骨頭。就這樣，它們來來回回的，重複了大概有五六次，可是，肉骨頭依然紋絲沒動，還待在原地。就在我替它們感到着急的時候，從它們的軍隊中有一隻螞蟻，跑了出來。用箭一樣的速度，直奔它們的洞口而去。就在它進去洞裏，大概有幾秒鐘的時間，又有一羣的螞蟻，從洞口相繼而出，大家一起直奔肉骨頭而來。哦，我明白了，原來，跑回洞裏的這隻小螞蟻，又去搬救兵了。這下它們的隊伍更加強大了，力量也應該增進不少。螞蟻大軍們依然有規則地，聽從首領的指揮，分佈在肉骨頭的左右，前後，把這根肉骨頭重重包圍住了。這次，我看見它們的指揮，同時舉起了雙手。螞蟻大軍看見首領的手勢，然後，大家一起用力。嗯，這次螞蟻的力量，確實強大了不少，因爲，我看見肉骨頭，被它們翹起了高高的一道縫。這道縫，跟先前那條縫相比，高出了許多呢！我覺得螞蟻再努努力，應該可以成功地舉起肉骨頭。就在我還替它們，捏一把汗的時候。螞蟻大軍們放下肉骨頭，準備第二次用力了。

就看它們的首領雙腳一跺，高高地舉起雙手，螞蟻大軍們使出渾身的力量，一下子就把這根肉骨頭高高的舉起來了。哈哈，真替它們高興，它們成功的把肉骨頭舉起來了。接着，我看見它們在首領的指揮下，擡着肉骨頭，邁着剛勁有力的步伐，直奔螞蟻洞口而去。一二一，一二一，似乎它們還在有序地喊着口號呢！轉眼間，它們已經走完了路程的一半。我感覺它們有些累了，因爲，步伐明顯比之前慢了許多。哎喲，它們竟然停下腳步了，還慢慢地放下了手中的肉骨頭。可是，它們還依然地站在肉骨頭旁邊不動。哦！原來它們是走累了，要休息一下。大概過了，有兩分鐘左右。螞蟻大軍們，在首領的指揮下，再一次高高地舉起了肉骨頭。這一次，它們一鼓作氣，一直走到洞口都沒有休息，直接把肉骨頭擡進了洞裏面去了。最後，那隻螞蟻首領，也快速的，鑽進洞裏面去了。我想它們應該正在犒勞自己吧！大家一起分享這美味的肉骨頭，心情肯定高興極了。

通過觀察了螞蟻的所作所爲，我深深的明白了一個道理，那就是，只要我們團結一致，萬衆一心，就可以戰勝困難。無論再可怕的困難，只要我們的隊伍夠團結，夠強大，它都休想戰勝我們。螞蟻雖小，可是，它們的心靈卻是偉大的，值得我們人類向它學習和發揚光大。

團結的作文 篇20

我的班級是一個十分團結的班級，我與六十五個同學朝夕相處，自然有歡樂也有矛盾。可是，有時矛盾也是一中歡樂的所在。

“怎麼還是算不出來啊……是不是我的算式不對？可是不這樣寫有是怎麼寫的'啊”數學成績一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時候，一個同學那來一個算式給我，我一看就和她爭論起着到題。她有她的理，我也有我的理，就爲這件事，我和她爭得吹鬍子瞪眼。不過上課老師講了着道題，原來我和她做的都有些理。知道這道題的意思後，我每倆都笑了。

有時，矛盾也是一種歡樂，也能增進友誼，不是嗎？

團結的作文 篇21

曾經有一位哲學家提出一個問題：“一滴水滴在哪裏纔不會乾涸？”而雷鋒就說出了答案：“一滴水，只有放進大海，纔不會乾涸。”這說明團結、合作如此之重要，就像螞蟻搬運東西，一隻螞蟻不可能擡動一個比它們龐大得多的東西，所以它們需要團結，團結就可以把那沉重的東西搬運走，它們用團結的力量，搬開了沉重的東西，讓我們深知：齊心協力！力量就更大。

在瑞典皇家醫學院，因爲弗洛裏、弗萊明和錢恩三人齊心合力，發現一種綠色黴菌，還把它的分泌物命名爲青黴素。在1940年，弗洛裏等人完成了最初的青黴素製品，又找到了高產的優良菌種，進一步研究和改進提取方法，最終使青黴素得以大量生產和廣泛運用，這都離不開團結，團結合作可以獲得成功。戰爭時代，一個國民黨士兵在打仗時被俘虜了，但最後又被放了回來，國軍總司令問他看到了什麼，士兵說：“我看到他們在喝水，他們的嘴脣都乾裂了，但只剩下一壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒喝完半壺，最後，他們把那大半壺水給我喝了。”國軍總司令聽完後，立即下令撤退。士兵不明白爲什麼，但司令顧不上回答，帶着部隊匆忙撤走了。其實原因很簡單：因爲團結力量大。

想起那次集體拔河中，我們班也曾獲得過女子拔河第一名獎，那是因爲我們用團結的力量贏得了這場比賽。

衆人拾柴火焰高，團結的力量就像五根手指握成拳頭，那這五根手指的`長處和力量就融爲了一體。我們的集體獎狀和錦旗就是我們班同學共同出力獲得的。

在《古今賢文》中，有許多團結合作的名言警句，例如：“人心齊，泰山移”、“水漲船高，柴多火旺”，團結如此重要，因此，我們要學會——團結合作。團結就是力量！

團結的作文 篇22

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”每當這一首歌在我耳邊響起時，我都深有感觸。

記得那一年，我和爸爸、媽媽來到大草原上，我們訪問的是呼和浩特，我們從機場到大草原花了兩三個小時，在這兩三個小時裏，四周全都是茫茫的.大草原。初入草原，看不到什麼東西，但能聽到小鳥委婉的歌聲。走了一會兒，牛羊便多了起來，也出現了蒙古包，快了，快到了。忽然在小山丘上出現了一羣馬，馬上的人們看見了，立刻撥轉馬頭，在汽車的左右和前方引路，看見了幾座蒙古包。

進了蒙古包，主人們熱情款待着我們，又是奶茶又是奶豆腐，又是手抓羊肉，吃得我們差點站不起來。吃完後，我們又去騎了當地的蒙古馬，這的馬又高又壯，我費了好不勁纔上去。我發現蒙古人很熱情，雖然語言不通，但心可是一樣的。

我們在蒙古包內住了一晚上，第二天我們就要走了，誰也不肯，主人們把我們送出了好遠，纔不捨得離去。

是啊，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

團結的作文 篇23

盼星星，盼月亮，盼到了這次來石燕湖拓展訓練的機會。

只見主席臺上的軍官嚴肅地將一條紅頭巾交到班長手裏頭。

“帶上，現在我正式任命你爲營長！”軍官命令道。

隨後，我們就在營長的帶領下開始我們的第一個任務——定向越野。

石燕湖有着一座座連綿起伏的山脈，我們到底應該選擇哪條路才能找到那些標誌呢？正當我們拿着一幅看不懂的地圖，迷濛地站在交叉路口時，“紅頭巾”出現了。她帶領我們向前走去，在大山裏頭無數的叉路口處，她果斷地判斷出路線，儘管我們誰也不能確定正確的路到底在哪兒，但我們卻毫無保留地相信了“紅頭巾”。在那酷熱的.天氣，汗水一滴滴流下，嘴角卻一點點翹起，我們的臉上浮現了笑容，終點已離我們不遠了，我們看到了前方的主席臺，我們的第一個在規定時間內完成了！

緊接着第二個任務是划龍舟我們分成三個隊，比賽誰是龍舟冠軍。我們的笑聲夾着船頭潺潺的激水，在石燕湖中漫延開來。

第三個任務是爬越生命牆。這回難度更大。由兩個男生（胖子）站在底下，一位同學踩在他們手上，由他們往上擡，上面的同學握住這位被擡同學的手，扯上生命牆。待吃飽喝足的我們正好有精神爬越生命牆，女生們卻有些膽怯了，逃竄着，不敢爬。可這時，“紅頭巾”又再次現身了，她鼓勵着我們，叫我們別怕，而這時，又有幾位女生站出來，主動提出來爬牆。我們被團結的精神所鼓舞，一個個接着翻越了生命牆。

石燕湖拓展訓練伴隨着我們的汗水結束了，天邊的夕陽徐徐落下，心中的感動堆滿了腦海。

這次訓練，不僅讓我們體會到了團結的力量，也讓我們更加擁護我們的“紅頭巾”了！

團結的作文 篇24

風吹過樹，葉掉了下來；葉的落下，是樹的不挽留，還是風的追求.其實是葉的不團結.我們班有一羣男生，可不會像它們一樣不團結呢！

還記得以前，當班上的哪個男生喜歡哪個女生，就有他們團結喜慶的身影.在哪個女生身旁喊到：“某某某喜歡某某某，要請我們和喜酒喲~”惹得女生到處追着他們打.可是他們總有辦法分散她的注意力.

都說男生的感情是打出來的，越打感情越好.有時候我真的羨慕他們.就在這個3月，學校剛剛給操場上鋪了草坪，同學們總是喜歡在草坪上打打鬧鬧，那些男生都舒服的躺在草坪上，一個女生冒冒失失的'從一個男生的身上踩了過去，那個男生差點斷氣.其餘的男生一些拿水，一些拍臉，一些抱起那個男生.那個男生很快就好了.他們男生集體瞪了那個冒失女一眼，然後氣沖沖的回家了.

有時候，他們會爲了一些小事情打起來，鬧得哪個也不理哪個.你給我一拳，我給你一腳.這樣打過來打過去的，等打累了，再喘着氣聽別人解釋.然後就是這樣和好了.

男生可是一種很團結的生物，從來不會像女生一樣.如果所有的人都像他們一樣就好了！

團結的作文 篇25

團結是合作，合作是團結。這個世上，不會有人是團結的，也不會有人是不團結的；團結就象是一個小小的'合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團結可以讓我們更聽從隊長的指示。

團結當然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場懶覺醒來，那麼有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛纔喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務或動植物，都有團結的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因爲每年都過着同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個月、每天；都要一起採尋花粉來吃……

當然還有許多動植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。如果不團結，世界就會變得很亂，甚至會更糟，當然就不會有規則了啊！並且，這個地球就不會有法律了；不團結反而會受到多的災害，讓整個世界變得雞犬不寧，永遠不能有安靜；沒有團結，這個世界上不會有好結果的。

所以我們要團結合作，要不然就糟糕了，團結讓這個美麗的世界變得更美！團結是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭取一樣東西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學着聽別人的指示，努力團結。

團結的作文 篇26

在大千世界中，有成千上萬的動物……有在天上飛的；有在水裏遊的；還有在地上走的……，在地上爬的螞蟻大家都認識吧？別看它們膽小如鼠，微不足道，可小小的它們團結起來就戰無不勝！

在陸地中，螞蟻算小的不能再小的昆蟲了。它們有一雙芝麻大小的眼睛，別看它小，但卻炯炯有神。它身上的顏色好象烏黑的無底洞，身上有三截，好象把三個黑黑的煤球粘在一起，安在身上。平時，它們用來保護自己的'就是剪刀狀的大鉗子。尖尖的鉗子，似乎能把周圍的一切給粉碎；頭髮絲的兩對觸角，又好似一對指南針，左搖右擺，爲自己指出了正確的方向。

夏天的時候，我發現一隻“死”蟬一動不動地躺在地上，一隻螞蟻發現了，在地上嗅了嗅，晃動着觸角，幾隻又短又細的小腿在地上閃電般地挪移着。它爬到死蟬旁邊，似乎在聞什麼。幾十秒後，又用大鉗子夾了一塊死蟬肉在嘴裏品嚐，經過一番深思熟慮後，它爬到死蟬的下面，想嘗試用自己的力量把蟬擡走，好分享給大家。可嘗試了好幾次，都沒有成功。這時只見它立在地上，拼命地晃動觸角，似乎在喊：“大家快來，我發現食物了。”幾分鐘後，螞蟻大軍浩浩蕩蕩趕了過來，好似一條巨龍。不論大的、小的，還是老的、少的，都不約而同地從四面八方紛紛趕來。最後，螞蟻軍團齊心協力，好象喊出了響亮而整齊的口號：“嘿哈……嘿哈……嘿哈……”

螞蟻的全體，和人的集體也是一樣的。小小的螞蟻團結起來力量是戰無不勝！同樣我們的人，團結起來的力量更是不可估息！

團結的作文 篇27

我心目中的班集體，是活潑開朗的。不管發生開心的事情，還是不開心的事情，我們都會笑着去面對。下課後的教室裏吵吵嚷嚷的，到處都是歡聲笑語，即使是再不開心，聊聊自己感興趣的話題，就會開心的多了。

我心目中的班集體，是團結友愛的。不管發生什麼事情，我們都可以做到幫助別人，同學們都有這樣的特點，這樣很好啊。我心目中的班集體，是調皮的。如上所說下課吵吵嚷嚷的，有的在玩遊戲，有的'搞一個小小的惡作劇，這個班調皮的人可不少哦。最後，我要說，我心目中的班集體永遠是最好的，它活潑開朗，它團結友愛，它還有點調皮。

它永遠是我最喜歡的一個班集體！

團結的作文 篇28

春遊的活動很多，但是讓我感觸最深的還是煮花生。

我們來到了第七個活動區域，那裏有許多口鍋。“這次是讓同學們煮花生，”教官說，“不願意煮的同學可以去休息。”一開始，同學們都精神抖擻：有的抱柴火，有的扇風點火，個個都手忙腳亂。

不大一會兒，有的人想放棄了，到樹陰底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、劉鑫泉、彌天昶和鄧磊等同學還在忙碌地幹着，不放棄。

不久，鄧磊將花生撈出來，放進盆裏，端給老師品嚐。可是……還沒熟！我們就繼續煮。

這次，好多同學都參加了：我來抱柴火，王路加拿來大扇子扇風等等。不一會兒，又煮好了，這次真的`煮好了。我們就各自品嚐了自己的勞動果實，我們認爲這是最甜的果實了！

通過煮花生，我知道只有團結一心，纔有豐功偉績！

團結的作文 篇29

中國在不知不覺中變得強大而富強，疫情期間的有序控制便是證明之一。我們應該以身爲中華民族的一員而驕傲。可是總有那麼一羣人，他們在祖國危難之際離開，闊別祖國多年不聞不問，當災難襲來，尋求庇護，稱自己也是祖國的一員。這樣的人是我們所厭惡的。而我們也堅決不能成爲這樣的人！

我們所在的國度是擁有悠悠五千年來歷史的國度！精神、文明、科技我們都應該去珍惜和保護，去努力爲祖國貢獻點滴。

中國是我們的祖國，更是我們的家園，我們應該爲我們是中國人而自豪。在苦難時期，是祖國作爲我們的後盾，給予我們力量，在危難關頭，是祖國帶給我們安全的港灣。我們要始終堅持身爲一名中國人所應該謹守的原則，爲祖國貢獻出自己的一片心力。我們作爲中國人民的一員，要始終堅持自己是中國人的信念。不能背叛祖國，更不能到了危難關頭才明白祖國纔是自己的後盾。作爲一名中國人，我們要以此爲榮，勿忘國恥，不崇洋媚外。爲了祖國未來的發展而盡善盡美。我們始終是這片土地上的孩子，不能忘記滋養自己的祖國母親，這山川大河，一草一木，都值得我們去珍惜，去保護。

須知，團結纔是力量，我大中華十三億人民萬衆一心，在災難面前絕不低頭。團結就是力量，如果一個集體在一起不能團結的話，那也就失去了集體的意義了。衆所周知，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。在生活中，我們要根據團隊的意願來貢獻自己的力量，只有大家擰成一股勁，纔可以發揮出最大的力量。

而我們的語言，也是我們最爲珍貴的珍寶之一，她被譽爲世界上最難學習的'語言。而語言，在我們中華文化裏是一門博大精深的學問，想要學習這門學問，可是得講求方法的。正如一千個人中就有一千個哈姆雷特的道理。有的人尊重這門藝術，掌握了正確的方式，而有的卻詆譭這門藝術，錯誤的使用了它。這些在我們的生活裏也是很常見的存在，不過正能量的作用，在此間也是顯示出了他的作用。語言的魅力，正是這般，或許沒有九鼎千鈞之力，卻可以引領一個國家的文化傳承，將本國的精神文化傳播到全世界，將中文傳播到全世界！

我愛我的祖國，希望國家未來更加的繁榮與富強！

團結的作文 篇30

清晨，我走在路上，看看一幅幅民族團結宣傳畫，心理不禁流過一陣暖流。

我想到了我在公交車上看到的一幕。周目我去補習班上了公交車。一個維吾爾族大爺和漢族爺也一起上了車，車裏很擠，一個空位都沒有。

他們顫顫抖抖地走在了兩個少年的面前。很巧，這兩個少年也一個是漢族，一個是維吾爾族。

我心裏想着：“他們會不會讓位給老爺爺們呢？”出乎意料的一幕發生了，兩位少年不約而同地站起來了，眉目清秀的漢族少年把位置讓給了維吾爾族大爺，而濃眉大眼的維吾爾族少年把位置讓給了漢族大爺，兩個人並排站到了一起，看了一眼對方會心地笑了。我看着他們倆人的笑容，我的內心似乎刻上了重重的四個字，民族團結。

是的，民族團結正式現在社會最強調的，更是最需要的，路上隨處可見關於民族團結的標語，提示語。可是有幾個人放在心上呢？

很少很少，很多人都認爲，民族團結也就說說而已，不需要自己來維護。是的，公交車上的事很少，小到幾乎沒有人去發現，沒人觀察。

可是，現在社會需要的就是這種小事，雖然看似很小，卻能夠使我們的'社會更加穩定，使民族團結的風氣在烏魯木齊，在新疆，甚至是在中國都發揚光大。說到這裏，我想到了我的姐姐。

我姐姐在天津師範大學讀大學，她是一個爽朗，熱情的維吾爾族姑娘。雖然在我姐姐的學校裏維吾爾族同學不多，但是因爲她很熱情，性格也很好，自然身邊有了很多的朋友，可是她最好的朋友是張暢姐姐。是的，她是個漢族姑娘，可是她們倆卻像親姐妹一樣親密無間。

他們的學校有漢餐和清真食堂，我姐姐自然要去清真食堂吃飯，而張暢姐幾乎每天都陪我姐去清真食堂吃飯，雖然清真食堂裏的飯菜種類很少，但張暢姐一次也沒說煩，更不會抱怨，至今爲止，張暢姐很少去漢餐吃飯。因爲我姐一個人在異鄉，而她的舍友們家都在天津本地，每次到節假日，我姐總是一個人在寢室，很孤獨。爲了改善這一情況，張暢姐把我姐帶到她們家去住。

我們總說，張暢姐和我姐在求學的道路上在天津相遇是命運般的相遇，值得珍惜。張暢姐也爲了瞭解對新疆朋友的成長環境，加深和朋友家人之間的感情，今年暑假正準備來新疆，來我家。當然我們家人也歡迎她到新疆，到我家來做客。

我看着他們倆人，總會想，她們倆真的是兩個不同民族的人嗎？平時他們就像一家人一樣互相關心，互相關愛，彼此促進，一起進步。可能他們經常在一起學習，一起生活，長相方面也開始像彼此了。或許這就是真正的民族團結的典範。就算不是同一個民族，也把不同民族的朋友當做自己的家人，互相學習民族文化、風俗，一起學習，一起成長。

我認爲，民族差別並不是一個隔膜，不會阻擋各民族文化的共同發展，社會的進步，而是一個捷徑，是文化交融，使我們各民族之間縮短距離。把不同民族的朋友，當做自己的家人，更是我們應該做的。

民族團結離我們並不遠，只要我們用心去維護，我相信，我們的新疆人，我們的中華兒女在祖國的懷抱裏更像一家人一樣安全地、快樂地生活。讓我們一起去努力吧！願民族團結之花處處盛開。

團結的作文 篇31

心靈貼着心靈，就好像光明與太陽；臂膀挽起臂膀，就好似蜿蜒崎嶇的長城；身軀靠緊身軀，就好像連綿起伏的山峯。而中華民族團結的情是永遠凝聚在每個人心中的愛……

一雙炯炯有神的大眼睛，長長的.眼睫毛，高高的鼻樑，這就是我維吾爾族的小夥伴迪拉熱也是我的結對子的親戚。我跟她已是5、6年的鄰居了，交情也很多。可是在這麼多事情中，我印象最深的是這一件事。

事情發生在一天晚上，那一天，因爲迪拉熱一個人在家害怕，便來到我家住，我們兩個便一起玩着玩着就睡着了。可是晚上我突然發燒了，當時我只知道頭疼便想找藥喝，可我準備起來時，吵醒了迪拉熱，她起來後看着我說：“你臉怎麼那麼紅，是不是發燒了？”看我沒說話，便把手放在我的額頭上，焦急地說：“你發燒了，現在怎麼辦？”說罷，她又問我：“你家有沒有退燒藥？”我讓她在冰箱上找一找，但是沒有找到。她準備去她家拿藥給我，囑咐我，好好在牀上躺着，等她回來。可是不到5分鐘，她就已經抱着藥回來了，看到她還在吐着粗氣的樣子，真的很想笑。不過一會，她喂端來一杯溫開水和拿着幾藥，小心翼翼的遞給我，囑咐我慢點喝，生怕我被嗆到。喝完藥後，我就沉沉地入睡了。等我早上醒來時，就看到她趴在我的牀邊睡着了。現在想一想，我非常感謝迪拉熱在我生病時幫助我。一幕幕暖心畫面，一陣陣歡聲笑語，說着、笑着、唱着、跳着，讓這份情誼在心中綿延下去。

這感人肺腑的故事，難道還不足以代表凝聚在各民族之間的愛嗎？回答當然是肯定的，因爲，我們各民族早已血肉相連。而這溫暖的愛，也將永遠在民族團結之間流淌。

團結的作文 篇32

一個集體，如果沒有了團結，就失去了它原本的光芒。

今日，學校組織我們初一年級全體學生去青龍湖參加“定向獵狐”活動，跟“定向越野”差不多的賽制，只不過不能離開團體單獨行動，也不可以跑步。

這完全考察團隊精神，指導員叔叔最開始就這樣說，奈何天公不作美，剛開始行動，我們就撞槍口上了，團隊中出現了分歧——一批人想先研究地圖，搞清路線再行動，而其他人想先走再看地圖，爲此，大家浪費了5分鐘的時間在這上面，最終，大家折中想了個辦法，先看好第一個目標的路線，剩下的邊走邊看。

可惜，剛走就走錯了路，且那條路上有着特意用來灌澆花木的機器，大家都被淋溼了一點，又因走錯路而原路返回，不過，正因爲如此，大家的.關係開始“欣欣向榮”了，一路上有說有笑得向第一個點走去。

或是“塞翁失馬，焉知禍福”。我們一次失敗後，竟越挫越勇，武巖和劉增本來看地圖指揮，我們走得順風順水，大家不時開個玩笑，搶個零食，調侃兩句同學，氣氛滿是融洽。

吹着海風，望着天空，少年們衣衫飄舞，一路歡歌笑語。這一幕，我想我將銘記終生，作爲最美好的記憶珍藏起來。

這是一場比賽，可畢竟友誼第一比賽第二。大家協商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因爲怕拖團隊後腿忍着。

翹翹板，盪鞦韆，風火輪，大家沿途休息玩耍。真好，我一直這樣想。

這次活動，我明白了團隊的力量和友誼的強大，自己動手，豐衣足食也是可以從活動中體會到的。

在尋找的沿途中，我們遇到了許多與隊友失散的人。不過還好，只要我回一回頭，你們都在。

團結的作文 篇33

當我聽到“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”時，我的眼淚簌簌而下，那是因爲。

陽光明媚的一天，我走在放學的路上，聽着鳥兒們在枝頭唱歌，

聞着沁人心脾的花香，看着夥伴們露出甜美的笑容。“哎呦”不知哪

裏有塊石頭“真是煞風景，還害我摔了個狗啃泥”我擡頭一看，一個身穿古怪衣服的人向我伸出手來，嘀嘀咕咕說了一大堆，我一句也沒聽懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的'手就爬了起來，說“謝謝。”他好像也沒聽懂，皺了皺眉頭，對我比劃了一個拜拜的姿勢，之後走了，我一直看着他的背影，直到走遠了。回到家我和媽媽說了這件事，她回答我∶“你可以上網查一查，那個人是哪個民族的”我在網上聽了各族的語言的聲音，我憑着模糊的記憶找到了那個人的民族。“是蒙古族！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個人的民族，也不知道那個人在哪裏，只好等着，在這段時間裏，我不停的學習蒙古語，只爲找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。

我家對面的房子一直是空的，可是現在這個房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長什麼樣子，說話的聲音是什麼樣的。我都想知道。直到有一天，媽媽對我說∶“我們的鄰居是個怪人家，說的話我一個字也沒聽懂”“那他是什麼民族的。”“不知道。”我垂頭喪氣。美好的一天還是那樣，沒有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼啊！”一雙熟悉的手又向我伸來，我看了看那個人的臉，啊！就是那個人，那個扶我起來的人。我看着那個人的眼睛，我的淚水在眼眶裏打轉着。真是功夫不負有心人啊！我用了之前學的蒙語和他說了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看着我，之後微笑着將我扶起。

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”這歌聲飄蕩着，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中。

團結的作文 篇34

有人說“若不團結，任何力量都是弱小的”，的確，團隊的意識確實很重要!這不，作爲小記者，我和同學們一起去進行戶外拓展訓練，訓練的主題就是——團結就是力量。

我們團隊接手的第一項任務就是搭帳篷!剛拿來帳篷，我們還有點不屑，這麼簡單的任務?可幹起來可不那麼容易了，我把一支骨架想穿到固定的環裏，卻怎麼也套不進去。我用力拽拽，卻發現旁邊一個同學在用力往下拽帳篷，我剛想去提醒他一下，又發現我對面那個同學，也在往裏穿骨架，我兩隻手緊緊握住骨架，腿一前一後弓字擺開，牙咬着帳篷，一個勁往後退，不亞於一場拔河比賽!我真是哭笑不得。看看周圍同學，個個“單兵作戰”，力都被抵消了，徒勞!

看來，得想一個辦法才行。首先，一邊同學拉着帳篷，使帳篷整體繃緊，這樣穿主架的時候纔好穿，其次就是穿的同學要注意，假如穿不動就不要硬穿，否則會穿斷，應該找對面的同學幫一下忙，看看問題出在哪。最後，就是如果你感覺有股力在反方向拉你，你就停下，等他弄完你再弄，謙讓一下。有了這幾條明確的辦法，我們行動得很快。“第一根!!第二根!!第三根!!……”在同學們的助威聲中，我們的帳篷搭起來了!

“這是最簡單的任務!!”我們的教官板着臉說。緊接着，餘下的任務更是困難。居然是五個人站到木板上，集體往前走。既然是集體項目，那就發揮集體智慧吧。大家運用“田忌賽馬”的戰術，讓頭和尾站上強將，中間夾着小同學。激烈的比賽開始了，對方的男生首當其衝，我們好大一截，但我們一起用力，毫不氣餒。奇蹟發生了，對方的`主力用完了，只剩下一些“小不點”。很快，我們的隊員趕上來了，又超過去了，第一個到達終點!耶!我們勝了，我們勝了!

如果你在學習生活中善於合作，取人之長，補己之短，你的能力將會得到不斷提高。揚長避短正是合作的目的所在。而且，團隊合作不但要人多力量大，還要齊心往一個方向努力。

團結的作文 篇35

很久以前，突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻。那是它們的家園。它們對水很敏感的，因爲它們天生就不識水性。天上要是下大雨，它們就能提前預知，而做好般家的準備。但是這一次它們並不知到會有大水的來臨，因爲這是人禍。有人在這裏挖了一條水溝，好灌溉自己的'菜園。天災可以預知，但人禍是躲不了！

螞蟻們紛紛爬出蟻穴，一陣驚慌失措後螞蟻們平靜了下來，它們聚攏;聚攏,聚攏成了一個大大螞蟻團。這時，水漫了上去，蟻團就漂在水面上，在微風的吹動下，蟻團滾動，在水面上滾動。沒有一隻螞蟻鬆手，那蟻團好像向輕漂的很輕靈。終於它們抵達了陸地，它們分散開來，它們又一次重建家園。

假如有螞蟻不想在最外邊，想在裏邊安全，還會有那緊密的蟻團嗎？只有一個詞可以解釋螞蟻的這種壯舉————那就是團結。

團結的作文 篇36

我首先從腦子裏浮現的念頭是把它踩死，但我卻被眼前的一切驚呆了！只見有隻螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那，只見它站在甜甜圈那個“龐然大物”的身旁舔了舔，然後動一動觸角，只是在等了一會兒，就一下子，四面八方都有兩三隻螞蟻從我這彙集，只見螞蟻們個個都來到甜甜圈一旁，我心想：真是強大的交流方式，那隻小螞蟻只是動一下觸角，就等於一下只拔了十幾個電話，真是神奇的力量啊！只見螞蟻們試圖把甜甜圈擡起來，發出“吱……吱……”的聲音，似乎在喊着響亮的`口號，我也很想跟他們一齊喊。但是，我不懂他們的語言。在前幾次舉起失敗中，螞蟻們依舊沒有停息過，他們一直在嘗試，從來沒想到要放棄，螞蟻們的信念是如此的堅定啊！這是一種多麼強大的精神力量啊！小小螞蟻竟然會有這麼大的力量！比起我們人類，我們人類可要向它們學習。

付出的努力是不會白費的，終於螞蟻們團結、堅持的力量戰勝了前方一切的阻力，終於把美味帶回了螞蟻巢，把美味帶給了螞蟻家族。

經過了這次觀察，我發現其實螞蟻並不弱，雖然渺小，但是他們的“大力”是因爲他們擁有強大的堅持和團結的力量促使他們前進。所以我認爲我們要和動物們、益蟲們和諧相處，促進我們的智慧和能力，這樣我們人類就能夠進化到最高境界。

團結的作文 篇37

最是那一滴露珠，反射了成功路途的艱難。

就是那五十八雙小手，托起了前進的；就是那次小小的成功，而使我們知道了，團結互助纔是真。

不因那次小小的成功而矯傲，也不因一次小小的'失敗而沮喪，只要我們團結互助，我相信，那五十八雙小手將再次舉起勝利的旗幟。

團結的作文 篇38

啊，真累呀！先睡會再說，嗯……咦，我怎麼不在自己的牀上呢？這是什麼地方？我怎麼變成了一隻螞蟻，睡在螞蟻窩裏呢？“咕咕咕”我肚子好餓啊！

這時，一羣螞蟻向我走了過來兇狠地說道：“你還在這裏幹什麼？快跟上我們一起去外面找食物！”我驚喜地說：“找食物？太棒了！我快出發吧！”於是我趕緊跟上它們出發去找食物了。

剛一出螞蟻窩，寒風便“颼颼”地迎面刮來，我不由得渾身打起了哆嗦。我們一會兒在大樹下找，一會兒在小溪邊找，一會兒又在居民樓下找，可是始終沒有找到。終於，我在一堆枯樹堆中找到了一塊蛋糕，讓大家趕快來搬蛋糕。

忽然，四面的枯樹因爲人類丟棄的一根香菸而失起火來，可是在這樣緊急的情況下沒有一隻螞蟻驚恐慌張，反而格外冷靜。我們迅速以蛋糕爲中心，從小到大，從裏到外地圍城一個圓球，拼盡全力，向大火外滾了出去。聽着外圈噼裏啪啦的響聲，我知道外圈的螞蟻已經犧牲了，可它們還是沒有放手，從圓球中解放出來，它們是爲了裏面的螞蟻可以安全地走出大火。我由衷的對這些英雄產生了敬佩。終於，我們逃出了大火，我們默默地祭祀，哀悼這些犧牲的同伴。便頂着寒風，走回了螞蟻窩……

回到螞蟻窩後，我有些傷心，因爲這一次的`死裏逃生中，犧牲了一大片的螞蟻，使原本龐大的螞蟻羣縮小了一倍。這時蟻后來安慰我們道：“它們並沒有死，只是在天堂默默地看着我們而已，大家不要氣餒，記住，我們一定要團結，只有我們團結，讓蟻羣更加強大龐大，它們纔沒有白犧牲。”我們點了點頭，接着分享着這來之不易的晚餐……

突然，一陣眩暈包圍了我，我不由自主地閉上了眼睛，當我睜開眼時，我已經回到了我熟悉的臥室，我坐在牀上，心裏想着剛剛蟻后說的話。是啊，只要團結，就沒有成功不了的事！

團結的作文 篇39

這一階段，我在很努力地寫循環日記。我們小隊非常特別，叫——灰太狼，其他小隊分別是喜羊羊、美羊羊、暖羊羊，就我們一隻“狼”，只要我們多一顆星，我們就能吃“羊”了。現在，我們和暖洋洋小隊平等，而且每一次寫循環日記他們總得第一，這讓我心裏很不是滋味。

上上一次，我寫循環日記，得了86分，這個分數雖不高，但對於我來說是一個最高的分數，因爲平常只得過85分，今天我破了我的最高紀錄。可是，輪到朱真黎寫時候，他卻沒寫，我很生氣，因爲這一次連王江聖都得了很高的分數，他卻沒有寫，就是說我們肯定輸了，我的這個分數就被浪費了，我們停了一星期的循環日記，但是，他也沒問吳老師要本子，想補不上那一篇作文，如果他這樣，也能提高我們小隊的'分數。

這一件事，給我了深刻的感受。我們小隊要第一就要團結，只有整體好，我們的小隊纔會好，我今後一旦不會爲我們小隊抹黑，還會努力爲我們小隊爭光，我們都會努力的！

團結的作文 篇40

唉，其實我特別不喜歡和我們班級一起做值日，團結就是力量。真的，我不是不喜歡勞動，恰恰相反，我是那種喜歡快節奏的人， 就是每次手上停下來，不去做事情的話，我就會特別難受的。所以我很愛勞動，在家裏也是這樣，在學校裏也喜歡和同學一起勞動，甚至我願意弄完自己手上的事情也幫他們一起做值日勞動的……

可每個班級中我相信，也總歸會出現那麼一兩個極品人物的吧？是的，我們班的極品人物就聚集在了那天的值日中，那幾個人平時紀律不好調皮搗蛋，給班級抹了不少黑的話那也就算了，畢竟是一個班級的同學。可是做值日的時候，他們也喜歡連累大家呢，做值日拖拖拉拉的，別的.星期的同學一般五點多就能到家了，我們卻六點多才剛剛做好值日，每次做好值日我都腰痠背疼的，因爲我一個人就擔了三個人份的勞動，可是沒辦法，我只能和他們一起分擔了，多分擔倒是也做得快一點，否則如果等他們去做的話，還不知道猴年馬月呢？可最讓人氣憤的不是這個，他們就是喜歡拖累大家，每次都要耗到五點多才肯開始做值日，這讓大家都很晚才能回到家。我家住的離學校倒不是很遠， 所以我不是很在乎，可是其他同學就不一樣了，六點多才做完值日，住的遠的同學甚至七八點才能到家。我們每天的學業壓力也是非常之大的，每天要寫很多的作業，可是這樣，那些同學還要給我們添麻煩，所以對於明天的做值日其實是不容樂觀的。真是，想到明天的值日我嘴角的弧度就沒了，碰到這幾個同學還真的是無話可說啊？

希望他們每天能行行好吧，讓我們能早點做完值日早點回家吧。我其實很不理解他們的行爲，拖拖拉拉的難道對自己就有什麼好處嗎？大家一起團結起來，早點做完值日，一起開開心心回家泡熱水澡睡覺這不是一件很開心的事情嗎？爲什麼他們把勞動就變得苦不堪言嗯？真是不理解吧，團結就是力量嘛，一起做值日肯定很快就能做完啊，如果有一個人的力量散掉了，那麼我們大家凝聚起來的力量也肯定會少一些……

團結的作文 篇41

螞蟻，這個動物世界的“小不點兒”，也許鮮爲人知。螞蟻個兒的確很小，但卻能舉起比它自身大數倍的物體，這是多麼了不起啊！這還不說，螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領，如觸角傳遞信息等。但我這裏所要介紹的是——螞蟻團結一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啓發，有人也會因此改變對小螞蟻的`看法吧！現在，還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧！

記得那是一個炎夏，我在大樹下看見一隻大甲蟲被兩隻小螞蟻緊緊地咬着，可是力量太懸殊了，兩隻小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一隻螞蟻用觸角碰了碰另一隻螞蟻，然後便匆匆忙忙地離開“戰場”。另一隻螞蟻會意的繼續頑強地與大甲蟲搏鬥，那隻小螞蟻幹什麼去了呢？原來，他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下，不一會兒，一羣羣，一隊隊的螞蟻就像軍人似的，他們來到“戰場”時，一直與甲蟲搏鬥的那隻小螞蟻已經奄奄一息了。

這時，只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，他們在“戰場”上個個英勇作戰，沒有一個畏縮不前的，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，直到大甲蟲再也不能掙扎爲止。螞蟻戰士最終得勝了，戰後，他們埋葬了戰鬥犧牲的同伴，又邁着整齊堅定的步伐走了。看啊，這就是集體的力量，這就是團結的力量！

從上面這件小事中，你難道看不出“團結就是力量”的真理嗎？你難道還不爲螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎？他們，是一種具有多麼高貴品質的動物啊！我喜歡他們，但我更喜歡他們的那種頑強不屈的精神！

團結的作文 篇42

在世界的東方，屹立着一個由56個民族組成的國家，這就是我的祖國——中國。

中國有5000年的歷史，在這個漫長的道路上，中華人民遇到了種種的酸甜苦辣，歷盡戰火的洗禮，飽受列強的`欺辱。可是，這些對於我們偉大的民族來說不是打擊而是更加奮進的動力。因爲，在我們

各民族之間有一種誰也破壞不掉的團結力量！他們肩並着肩，心連着心。趕走了列強和侵略者，克服了種種困難，終於創造了的新中國！

看吧！如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。加入WTO，成功舉辦奧運會，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情。這些也是來自於我們中國人民的大團結呀！

媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自於祖國的強大，祖國哺育着我們每一個人”。老師教導我們：“只有祖國富裕和強大，才能保護每一個孩子每一個家。”中華的歷史告誡我們：“沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打！”爺爺告訴我：“只有我們56個民族緊緊團結在一起，纔會有個平安、幸福、快樂的大家庭。”

我很自豪也很驕傲我是一箇中國人，因爲，這裏的人民愛好和平。因爲，這裏的人民有一種無法用語言來形容的團結力量。所以，我相信祖國的明天會更強大、繁榮、美麗！

加強民族團結從我做起。因爲，我是一名少先隊員員！我將用我僅有的知識、才能、智慧、勇氣和自豪去爲各民族團結事業貢獻一份力量。願我們56個民族緊緊團結在一起開闢出民族團結的新篇章！

團結的作文 篇43

在我成長的道路里，經歷了許多快樂，悲傷或後悔的事：有的使我感到無限的驕傲與自豪；有的使我憂傷與煩惱；有的在時時激勵我要奮勇前進；有的能常常告誡我要引以爲戒；有的讓我至今後悔莫及；還有的讓我難以忘卻……總而言之，每一件事都常常縈繞在我腦海或浮現在我眼前，讓我久久難以平靜但總能幫助我一步步的'走向成功，而那個最令我敬仰的便是“團結”這個詞。

記得去年有一天，我放學回家，聽見樓上傳來了陣陣喧鬧聲夾雜着幾聲嘆息，由於父母不在家和我的種種好奇心佔了上風，於是我就跟着幾位阿姨上了樓，。樓上人擠得滿滿的。都圍着王心悅的家門口七嘴八舌的說個不停。好像發生了什麼大事一樣，我擠也擠不進去，正在東張西望的時候，我竟發現媽媽也在門口和一位老奶奶說話。於是我趕緊跑了過去問到：“媽，他們這是怎麼回事，咋都圍在這裏呢？”媽媽說：“你怎麼也出來了，王心悅他們全家昨天回家看親人，今天回家發現家裏被盜了，只留下他們的衣物用品，最可怕的是那張存了三萬元的銀行卡不翼而飛了，”我的心不由的一震，王心悅本來就生活的很艱苦，父母都沒有工作，只是在外面做一些雜活來過日子，這怎能不使人感到焦急與無奈呢？我也真替他們難過啊。真不知道他們以後該怎麼辦啊！

正在喧鬧的高潮，幾位警察來了，原來他們是來調查情況的。於是我們讓開了路，隨着人羣的移動，我看見王心悅的媽媽趴在牆上一邊用拳頭捶着牆一邊喊到：“以後這日子還咋過啊！”她爸則在牆角蹲着不停的吸着煙，而心悅則是看看爸爸又看看媽媽，也哭了起來，不知是什麼打破了這時安靜的氣氛，只見值班室的李大媽拿着幾件衣服和一百多塊錢走到心悅媽媽身邊安慰的說道：“來，小玲，別這麼傷心，這總會過去的。這不，還有我們呢！你就甭哭了。這是我的一點心意，你必須手下。”心悅的媽媽收下了錢和衣服，感激的點了點頭這下氣氛又變得熱鬧了，劉阿姨從樓下急急忙忙的跑下來，手裏拿着三個飯盒送到他們家，說：“不吃飯怎麼可以？”說着就掐去心悅爸爸手裏的煙，把飯盒遞給了他，心悅爸爸端着飯盒，大滴大滴的眼淚打在了上頭。幾個淘氣的男孩也紛紛拿出自己心愛的玩具，親手遞給了王心悅。這時，全場人都伸出了援助之手。有錢出錢，有物給物，有力出力，忙得不可開交。王心悅爸爸的一個朋友也起身站在前頭帶着大家唱到：“團結就是力量······”歌聲激昂有力的迴盪在整個家屬院，彌散在每一個角落裏。隨着飄飄悠悠的歌聲，我們看見王心悅一家眼裏再一次閃出了幸福的激動的淚花。

這真是“一方有難，八方支援。”愛在這個世間原來還是尚存着，這時我親身感受到了人與人之間的關係是這樣親密，同時團結友愛的精神也在我們心靈深處盪滌着每一個人的靈魂。在此，我也希望整個中華民族也能有這種民族團結的精神，繁榮富強！

團結的作文 篇44

古今中外，有許多傑出的人才。他們善良，寬容，機智……最重要的就是他們團結。試問，有多少人能離得開團結呢？幾乎沒有。團結，是我們人類離不開的.一種幫助。

俗話說：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”“人心齊，泰山移”……這些著名的話，告訴我們，做人，一定要團結！只有團結，才能發揮人們最大的潛能，因此，人類是離不開團結的！

在那個春天，爺爺帶我和弟弟到茅山水庫去釣魚。一路上，我們高興極了，有說有笑，不一會兒到了。我上好魚餌，一拋，正中中心。我們仨人便釣了起來。弟弟拿錯了鉤子，用最大號的在釣。我和爺爺都沒釣到，弟弟忽然叫到：“快來幫忙啊！”忽聞其聲，我扔下魚竿，去幫弟弟，可還是不行。爺爺突然出現，幫弟弟拿起魚竿，向後拉 。不一會兒，一條大魚就被我們請了上來。由此，我們可以看出，團結就是力量。

在國外，有一箇中國人辦了一個工廠。一開始，生意還不錯。後來，他把工廠擴大了，又請了兩個人來。本以爲可以有很多生意，可是沒有幾天就破產了。原來，他們三個人不合，自己有自己的想法，於是爭論不休，沒做成一個生意。由此，我們能看出，生活中不能沒有團結。

從種種事例中我們可以看出，生活中離不開團結。如果人沒有團結，將永遠沒有成功。所以，做人，一定要團結！

團結的作文 篇45

團結是合作，合作是團結。這個世上，不會有人是團結的，也不會有人是不團結的；團結就象是一個小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團結可以讓我們更聽從隊長的指示。

團結當然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場懶覺醒來，那麼有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛纔喝了一大杯蠻牛，心情也特別的.好。很多事務或動植物，都有團結的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因爲每年都過着同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個月、每天；都要一起採尋花粉來吃……當然還有許多動植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。

如果不團結，世界就會變得很亂，甚至會更糟，當然就不會有規則了啊！並且，這個地球就不會有法律了；不團結反而會受到多的災害，讓整個世界變得雞犬不寧，永遠不能有安靜；沒有團結，這個世界上不會有好結果的。所以我們要團結合作，要不然就糟糕了，團結讓這個美麗的世界變得更美！

團結是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭取一樣東西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學着聽別人的指示，努力團結。

團結的作文 篇46

俗話說得好，“團結就是力量。”也常有人說：“如果你想走得遠，請和大家一起走。”是啊!你一個人走，剛開始很快，但後來就會慢慢地走不動了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠。

一個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個力氣的同學去參加比賽，最後贏了。可如果老師只挑了一個力氣的`同學，沒有那其餘九個力氣略微小一點的同學一起用力，那是不會贏得比賽的。

子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。”其實這中間的“三”字應該是個虛詞，“多”的意思。就是說幾個人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學習他們身上的優點，並及時改正自己身上的缺點。所以，當你一個人到達不了目的地時，團結他人是一個很好的辦法。

可團結的意識是怎麼來的呢?這就要靠平時的養成了。我們應該從小就培養自己的集體榮譽感，不應該認爲這個班級比賽對自己無益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班裏的每個同學都能富有集體榮譽感，大家都團結互助，那這個班級想必會是全年級的者了吧!

團結的力量無限大!三個臭皮匠——頂個諸葛亮。

團結的作文 篇47

成功來源於什麼？來源於堅持，來源於合作，到底來源於什麼，我認爲來源於團結。

"哇......。呀"這是什麼聲音，原來是我們六二班在和六一班比賽拔河，比賽馬上就要開始了，我們兩班摩拳擦掌，等待老師一聲令下，我們就可以開始用力拔了，"嘟"口哨聲響，我們一個個都使出了吃奶的力合勁拔，但是力不從心，可能是我們太不團結，繩子正在一步步地偏向他們，最終我們敗下陣來，在中場休息的時候，我們商量下一場要怎麼勝他們，我們該怎麼辦呢？

只要我們心往一處走，力信一處使，不就可以團結一致了，我們一隊士氣大增，胸有成竹，這一局我們一定要勝利，

談笑時，比賽的下半場開始了，因爲有了新的策略，我們躍躍欲試，"嘟"哨聲響了，我們不在是一團散沙，我們是一個團隊，"用力，用力！"終於勝利女神倦顧了我們，這一隊，我們勝了，只見我們班熱血沸騰，在第三場中一定再接再厲，第三場開始了，我們繼續用團結力量大，沒想到一班也學聰明瞭，也十分團結，將我們好幾次反超，但在最後不知那兒來到了一股力氣，幫了我們一把，讓我們最終獲得了勝利，

在這個日新月異的世界中，我們最想要也是最重要的`就是團結，團結就是力量，團結就是勝利，這句話是永遠對的。

團結的作文 篇48

升入了初中，讓我認識了許多朋友，升入了初二，朋友之間更加懂得相互關心，相互團結。

籃球賽將開始了，籃球隊所有的隊員都加進了練習，去年他們在決賽上敗給了三班，僅僅得了個第二名，爲此該感到很可惜。於是，他們下了決心下一次要的冠軍，爲了這個目標，他們一到體育課就練啊，練啊，希望能一雪前恥。

“不行啊，準確度還是不高啊！”“跑得再快一點！”“加油，在堅持一下。”這樣的聲音幾乎每天都在他們耳邊響起，爲的就是在下一屆上奪取冠軍。

終於，他們一直渴望的籃球賽打響了，他們以37：11的成績殺入了總決賽，他們並沒爲此而驕傲，直到總決賽的前一秒，他們還在練習，因爲，他們很清醒，並且也很清楚，他們的目標不只是贏一場，而是一直贏下去，知道贏得冠軍。

總決賽開場了，對方搶先進了本場的`第一個球，緊接着又是第二個，但他們也不甘示弱，一下就扳平了，而且還奪多得了六分。也許是發力過度，也許是那天狀態不佳，比分又讓對手領先了。之後到上半場結束，比分都是你兩分，我兩分；你一個球，我一個球。雖然上半場雙方的分數都是相同的，但可以明顯看出他們狀態一直不佳。

下半場開場沒幾分鐘，他們的防線就被徹底突破了，對方的分數飛快的增長，而我們的分數去紋絲不動。可能是體力不支，有一個隊員拍着拍着就突然滑倒了，開始有點發懵，但當一個隊友在他背上輕輕拍了一下，又向他伸出手，示意起來時，他又立即清醒過來，握着隊友的手，站了起來，又在賽場上奔跑。

最終，他們還是沒能挽回，又只是個第二名，但他們卻毫不失望，在結束後的一秒，他們又拿起了籃球，開始爲下屆而準備。

如果我們的青春只有“我”，沒有“們”那麼我不可能明白這麼多，謝謝有你們！

團結的作文 篇49

今天下午，老師發現我們組的朱真黎沒交日記本，便來查他的本子。結果老師在他的書包裏找到了本子，打開一看，“哇”一個字也沒寫。這可是我們的循環日記本啊！他不寫，就等於我們這大組比其他三組少了整整八十來分的分數啊，經過這樣的“減分”，我們整個灰太狼小隊的日記成績就又上不去了。

回家後，我做完作業，回想此時，心理感受很深。首先，我們要知道團結就是力量，只有團結才能的高分，獲第一名。舉個例子來說吧，一場體育運動會的接力跑比賽，某隊的'某個隊員突然停下來不跑了，那後面的隊員怎麼辦？前面的人不就白費力氣了嗎？這樣，整個團隊就不會勝出了！要知道，一根火柴燃不起火，十根火柴火焰高、孤掌難鳴，獨腳難行……啊總言而之，每個集體想勝其他集體，那麼這個集體裏的每個成員都要有一顆充滿“集體榮譽感”的心，併發揮自己的長處，只有這樣才能獲勝！

朱真黎沒寫日記這件事給我帶來的感受真深刻，使我銘記在心，我以後一定會吸取他的教訓，做得更好，爲“灰太狼小隊”加油、鼓氣的！

團結的作文 篇50

“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”想必大家都聽過這首鏗鏘有力的《團結就是力量》吧！纔開始我對團結不是很在意，但是我錯了！

有一個童話故事說：有一個國王的兒子們十分不團結，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然後國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折持續。這就使我悟出了一個道理——團結就是力量。

其實，在我們生活中，團結的影子處處可見：一粒粒沙子能夠堆積成一座塔；一顆顆石頭能夠堆積成一座山；一絲絲雨滴能夠變成瓢潑大雨；一隻螞蟻搬不動食物，它便召集很多螞蟻共同努力……

有一次，我與姥爺一起去人偉球場晨練——打籃球，在梯子上，我發現了許很多多的小黑點。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運着地上的碎末兒，一隻不行兩隻來，兩隻不行三隻上，就這樣耐心地運着。我看的入迷，手中的一顆旺旺小小酥掉了。引起了一隻螞蟻的注意，它開始開心地在小小酥上爬來跑去，因爲它發現了美食嘛！但是，它那麼小的身體比起一團小小酥來真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的夥伴們共同來搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃着，既爲同伴們減少了負擔，自己也填飽了肚子；還有的正在爲搬運的螞蟻們疏通擁擠的小道呢！過了一會兒，我又回來看，更多的螞蟻團結一致，已經把小小酥運到螞蟻洞口了！這不就是團結的力量麼？一隻只矮小的螞蟻，就能夠組織成一個龐大的組織，這個組織的力量是無限的，是無窮的！

中國有句俗話——“三個臭皮匠頂個諸葛亮”！一個人打掃衛生快，還是十個人打掃衛生快呢？中華民族五千年的歷史與輝煌是什麼力量鑄造的？對！那就是團結。

在我國，團結互助是十分重要的，每一個人都必須要有這種團結互助的精神，這種精神使得國家更加的繁榮！但是，在如今的生活中，有很多人沒有這種精神，有時爲了一丁點兒事就大動干戈。這是團結嗎？不，不是。團結不是這樣的。團結是與他人共同合作，有協作精神！團結，是勝利的保障，隊伍的家。籃球、足球、排球等都是需要團結的。當你在一個隊伍中的'時候，你要把自己看做一個渺小的幾分之一，不論做什麼都一樣，你要和其它的人員在一起，才能夠組成一個龐大的組織，才能夠擁有強大的力量！團結的力量等於創造奇蹟！

上面形形色色的事物提醒我們，不團結就做不出大事。這個傳承以久的堅強意識，將永不停息。同學們，讓我們把團結精神銘刻在自己的內心深處，讓我們學會團結，共同互助成長吧！【篇三】

從小，我就爲我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲，因爲我知道，這片土地匯聚的56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心！

我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因爲我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到！

團結合作價更高，團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮鬥創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統一的多民族國家，這是我國的一項基本國情，民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。

新中國成立以後，黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀爲指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促動社會穩定和經濟發展，建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關係。在增強民族團結、搞好民族工作的實踐中，自治區黨委和政府總結出一套成功經驗，那就是增強對各族幹部羣衆實行民族團結教育，展開羣衆性的民族團結創建活動，使民族團結的思想家喻戶曉，深入人心。

我們班就是一個團結的大家庭，有滿族、哈薩克族、維吾爾族、苗族，不久前轉走了一個羌族。雖然民族不同，但是民族團結的心是一樣的。我們並沒有因爲語言方面而不交流，有困難我們互相協助，互相訴說心裏話。

親愛的祖國，五千年的蘊涵和積澱，六十年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了能夠說“不！”能夠發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閒庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閒靜，闊步在新世紀的黎明！在黨的“十八大”的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領着中華民族走向新的輝煌。

讓我們56個民族手拉手，心連心。共同合作，讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國！從現在這個秒開始，我們一起努力，共同發展！

團結的作文 篇51

我們每一個人都要團結。團結就是成功，有了團結纔有我們今天幸福美滿的生活，所以團結就是力量。如果人人都不團結，只顧自己，是幹不了大事的。我們每個人團結起來，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。只要每個人都團結起來做。就算這件事的困難度再大。也一定能做好。

嘴巴家裏的成員，有嘴脣，有牙齒，有舌頭，還有唾液。它們團結一心，是一個快樂的一家人。你們注意到了嗎？它們一直在爲我們默默的服務。

嘴脣紅紅的，它爲我們的臉上增添了光彩，使我們的臉蛋紅紅的；牙齒雖然它在裏面，但它會把食物磨碎了，送到我們的胃裏面；舌頭呢？它一般不露面，可是它會把食物弄得翻來覆去地，來幫助牙齒；；唾液，它也是默默地爲人民服務的，它可以使嘴脣變得溼溼潤潤。

如果牙疼的時候，，它們就會讓醫生看一看。如果，醫生要拔牙，牙齒們都很詛喪，它們並不拍疼，只是要要失去一位兄弟。其它的人員也一樣沮喪！如果，你吃飯時，牙齒咬食物時，要的太快，一不小心咬到了舌頭。牙齒會表示歉意的說對不起。儘管舌頭很疼，它也會說一聲沒關係。

看啊！它們是多麼的謙讓，多麼的互相幫助呀！它們團結一心，默默地爲人民服務。不僅嘴巴一家人，爲人民服務還有磚頭也是。

轉頭們在一起圍成一個房子的形狀，爲人類服務。當下雨時，我們在家玩耍，不會被雨淋到，你有沒有想過：磚頭它們冒着風雨爲我們遮擋。當在寒冷的天氣時，我們她在暖和的背窩裏，你有沒有想到：磚頭在寒冷的一天中凍得不得了！磚頭們一起團結，堅持的爲我們服務。

不僅它們團結一心，我們人類也要向它們一樣團結，互相幫助。看着它們，我感受到了：有難同當，有福同享！

我們是一個團結的集體

我們在一起，一同爲了夢想而努力，我們在一起，一同嚐盡人生百味，我們在一起，一同分享歡樂承擔責任。

也許你我只是萬里長城中的一磚；也許你我只是千萬多浪花中的一朵；也許你我只是千百片雪花中的一片。但是，當我們凝聚，融合爲一體的時候便是堅不可摧的！

運動會上，紅白相間的'接力棒穿梭在手上，以最快的速度向前衝，賽後，個個大汗淋漓緊張的等待成績，看到他們眼裏的興奮，臉上的喜悅。我們的快樂因爲他們的努力。

那是團結驅走了炎熱！

跳繩比賽上，繩子在空中揮動，一上一下，同學們如肌瘤伴越過腳下的繩子，那一刻我看得了同學們身上閃耀着的光芒，拼命取得好的名次，爲的是這個集體。

那是團結的光芒，耀眼而又美麗！

團結的作文 篇52

團結，對一些人來說，非常重要，但有些人認爲，只要自己有實力，團結是可以不要的，認爲自己單槍匹馬就可以上戰場，其實團結不但可以獲得勝利，更能獲得友情呢!

團結之中，大家同心協力。互相鼓勵，能使友情種子更容易播下，但如果不團結，成爲害羣之馬，不但令大家討厭，要在獲得大家的認同，一定要再加倍努力了。有一次，班上參加大隊接力，雖然有人因爲緊張失誤，但經過大家的.補救，一棒接一棒，我們跟一個班級不相上下，終於，我們的最後一棒超過了他們，獲得了第一名，大家都雀躍不已，連平常嚴肅的老師也露出了笑容，笑着說要請我們喝飲料。

生活中，有很多事情必須大家一起完成，大家一起完成艱難的任務，大家的心連在一起，訓練也沒有任何怨言，都是爲了同一件事執着，這就是團結。

團結的作文 篇53

生命，是這個世界上最珍貴的，最頑強，最團結的！！！世界也因有了生命而更加精彩！！

小草和仙人掌就是頑強的代表了吧。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”在白居易所寫的《草》中，就體現了小草的頑強——古原上的.野草亂生亂長，每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅，春風一吹依舊蓬勃生長。

小草頑強的生命力，讓我感到驚訝。它不如玫瑰，代表着愛情；不如菊花象徵不予世俗同流合污；不如康乃馨比喻着偉大、神聖、慈祥的母親。它，只是一個平平凡凡，普普通通的小草，不爲人們所注意，它默默的爲我們做着那微不足道的事——美化我們的地球，淨化我們所呼吸的空氣，即使到了秋天，枯萎了之後，它還會在下一年的春天，再次發芽！

仙人草呢，他住在荒蕪的沙漠中，即使是人類，在這種環境下，也支撐不了多長時間，可它竟然在哪生了根，發了芽了！！！

難道他們不是頑強的代表嗎？

團結的代表，莫過於螞蟻了吧！

我曾看到過這樣一則報道：一羣螞蟻被圍困在一個火圈裏，在大火快要燒到它們時，它們竟抱作一團，滾出了火圈，等到他們出來時，外面的一層已經燒焦了，可他們卻還緊緊的包住裏面的螞蟻！！！

螞蟻不正是團結的代表嗎！！！

小草，仙人掌，螞蟻。它們雖不是什麼瀕臨滅絕的動物，可他們卻是我們的榜樣啊！

團結的作文 篇54

今天，我和幾個小夥伴一起來到院子裏玩。當我們正打算玩的時候，我突然發現，地上有很多黑黑的小東西，原來，是很多螞蟻，拍着一條長長的`隊伍。我突然很想觀察螞蟻。於是，我把這個想法和同伴們說了，他們都表示贊同。

只見螞蟻排着整齊的隊伍向前走去，原來它們團結在一起，運我掉在地上的麪包屑。我拿起一杯水，“譁”的一聲把水倒在了幾隻螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾隻螞蟻站在一片樹葉上，划着“槳”慢慢地向那兩隻螞蟻靠近。終於，它們把那兩隻螞蟻救上了“船”，它們又划着“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以爲它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。

我想再做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終於想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手裏，悄悄地跟着螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎麼做？螞蟻們都把麪包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子擡起來，我彷彿聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會兒就把石子擡到一邊去了。它們又把食物背在背上，排着隊有秩序的進了洞。

團結的作文 篇55

下午，陽光明媚，太陽金色的光芒照射着大地，大地亮通通的。我正在公園裏散步。

忽然，我看到公園機房的牆角處有一條直直的黑線，我好奇地走上前。線是由移動的.小黑點們構成的，仔細一看，原來是一羣螞蟻在搬家呢。一隊小螞蟻嘴叼物品，整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺階，它們便使足腳力，腳緊緊抓着階壁向上爬，隊伍從來都沒有因爲任何一隻螞蟻的差錯發生事故。它們把物品放進新巢，便加入返程的隊伍，返回舊巢，和迎面前來的螞蟻們擦肩而過，沒有互相碰撞。

不知不覺中，我來到了球場旁。只見一位隊員用腳靈活地撥動着球，機智地跑來跑去，擺脫着上來搶球的對手，“啪”地一下使勁把球傳給了隊友。那人與對手對峙着，突然腳一擺，球被傳到了另一位隊友腳下，他直接瞄準空隙，飛起一腳。守門員沒能反應過來，球就已經飛入球門了。

“團——結就是力——量！”這句歌詞說的多好呀！只有互相配合，事情才能辦的更好。

團結的作文 篇56

望着教室牆上新添的板報一等獎的獎狀，我心裏滿是自豪，爲獎狀，更爲我們的團結。

三天前，我班參加了全校的板報評比，同學們更是積極爲此出謀獻策。要我說，辦板報就是比誰的漂亮。竹竿推推眼鏡慢悠悠地道。纔不對，胖妞把竹竿往邊上一推，咬了一大口蘋果，比的不是漂亮，是內容，就是看哪班主題新穎！可是沒有吸引人的外表，誰會看你的內容呢？竹竿相當不服氣。胖妞也是怒目圓睜：內容纔是最重要的！外表！內容！別爭了，這時小博士走過來打斷了大家的爭論，依我看，兩樣須得兼備纔好！這樣吧，讓蕭丁負責主題，‘竹竿’和胖妞負責構圖，環環來當美工，琳琳就負責找資料吧。

分工完畢，同學們馬上各忙各的去了，我是負責主題的，可此時卻也沒了靈感。寫交通安全的吧，不行不行，這也太俗了；要不就是禮貌用語的，也不行，上期辦的也是這個啊；不然寫雷鋒叔叔事蹟的吧，可是聽說三班辦的就是這個……我一時也沒了主意。這時候，機靈鬼跳過來拍拍我的就肩膀：蕭丁，在爲主題的事發愁啊？嗯。我有一個好主題……機靈鬼故作神祕的說道。我的眼立馬放出了光：什麼好主題？團結呀！機靈鬼嘿嘿一笑。對啊，團結啊！我興奮地大叫，立刻衝到小博士面前，我想好主題了 團結！

經過大家一致同意，我的主題被採納了。此後，每到課間同學們都忙碌起來，連往日的調皮大王跳跳，竟也是全神貫注地剪着貼在版報四周的彩條。黑板那裏擠滿了人，有人正仔細的擦着黑板，有人正和小博士討論着版報的不足，有人爲站在桌上給板報畫圖的環環扶桌子。環環是班裏最愛乾淨的女孩子，此時竟專心致志地在黑板上勾勒着，全然不顧身上粘上的粉筆末，只是認真地在黑板上塗畫着，她一畫就是半天，一口水也顧不上喝，心裏只惦記着板報。琳琳也是這樣，爲了找出最新穎、最吸引人的內容，她一直坐在桌前不停的`抄抄寫寫，一刻也不曾停歇，甚至還特地向老師申請了要晚一點回家，好再爲辦板報出一份力……

經過大家的不懈努力，我班取得了第一名的好成績……望着牆上的獎狀，我突然明白了，這就是團結，這就是團結的力量！後牆的黑板中央有着兩個醒目的大字團結。

團結的作文 篇57

不算是性格孤僻，卻也不是一個很好相處的人。常常和同學不能很好地溝通，更不用提和同學們打成一片，這樣的境界，我以爲我要再活很多年纔可以達到。沒想到這一次的秋遊，讓我學會了團結，進而和其他同學打成了一片。

我的不好相處是在於我很容易就因爲一點點自己在意的小事兒而和其他人保持距離，這份距離使得想接近我的人慢慢後退，不想接近我的人，更是消失不見。和同學在溝通交流上也常常會出現誤會，好像我說的話，讓別人聽成了外星語，不知道是我真來自外星還是他們聽不懂我的地球話。人們都說一個人不喜歡你，那可能是那個人的原因，很多人不喜歡你，那你就得想想自己的原因了。可我想了想我會讓別人不喜歡的原因，都是我之所以成爲我的原因，我也就沒再想過要改，坦然做起了不很好相處的一個人。

這次的秋遊是班主任組織的，爲的也就是給我緊張的學習放鬆一下神經，也讓我們有機會交流溝通。我不太想交流溝通，卻還是沒多想的一起參加了。在秋遊的時候，我們由老師帶着玩了一個遊戲，分成兩組，每組都要在限定的時間裏去附近的草叢裏撿到足夠的松果，在時間到的時候，看哪組的松果更多，哪組就獲勝。我所在的那一組是我沒怎麼接觸的同學組成的一組，我本以爲我會和他們互不說話，只是去尋找松果來交差。沒想到我們組的同學完全不在意我是不是好相處，只是按人頭平等的.分配了每個人找松果的任務，在找的過程中，彼此還會相互召喚，你告訴我，我告訴你，這般的互相傳遞松果所在的位置，在離限定時間還有一會兒的時候，我們組的同學已經揹着碩果滿滿的書包回到了老師的身邊。

時間一到，在老師肉眼就可以觀察到的情況下，我們組撿到的松果已經超出了另一組同學的一半，我們組贏了。我們組的同學互相擊掌慶賀，在這一刻，我明白我這個不好相處的人，也學會了團結。以後的活動，我也要把我學到的團結應用上去，不需要觸及深入相處的點，簡簡單單的團結着，實現一個團隊的目標。