尋寶的作文

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的尋寶的作文，歡迎大家分享。

尋寶的作文1

你聽說過尋寶遊戲嗎？沒有，那就來聽聽我玩遊戲的經歷吧！

一上課，老師先把我們分成男女生兩組，女生是紅隊，男生是藍隊，每個隊選出三名哨兵和九名偵察兵。

聽了這話後，我們紅隊隊員個個躍躍欲試，一定要把男生(藍隊)打得落花流水。

不一會兒,比賽開始了.我們選出了三名個子高的.選手當哨兵,果然不出我們所料,她們圍追堵截了三名偵察兵,只有6個順利通過。

接下來，就輪到我們??紅方偵察兵上場了，我們都摩拳擦掌，準備突破男生的封鎖線。只見男生哨兵手拉手，形成了一堵人牆。“哎呀！這可怎麼辦？”一名隊員叫道。

“噓！”所有人都安靜了下來，聽不到一點聲音。男生哨兵左顧右盼，好像在想：“怎麼沒動靜了？”我方隊員悄悄地前進。

只見李季夢慢慢地走到右邊，大聲喊：“我在這兒呢！”果然，三名哨兵開始往這邊靠攏，人牆出現了一條縫。我們急中生智，排好隊，一個一個從邊上溜了過去。

輪到我時，不知是誰一聲大喊：“右邊！右邊！”一名哨兵聽到喊聲，摸索着向這邊走來。我連忙一側身，溜了過去。

等畫完了星星，剩下幾個人也都過來了。只有一名隊員沒跟上。不過最後，我們還是以8比6的微弱優勢取得了勝利。“耶！”我們的歡呼聲響成一片。

這真是一個有趣的遊戲！

……

尋寶的作文2

這個星期五，我們班舉行了一次激動人心的尋寶活動。四個藏寶的同學藏好寶藏後，我們出發了。

一來到操場，我馬上跑向遠處的林子，立刻仔仔細細地“巡”找了幾遍，竟然連半張都沒有找到，時間緊迫，我又跑向其他地方去找，可是我聽到了一聲又一聲地歡呼聲：“我找到了，我找到啦！”心就不由得激動了起來，在我心急如焚之時，突然又有一位同學從一叢到了的樹葉當中找到了一張，我馬上也跑了過去，滿懷希望地對樹說：“大樹啊，請賜給我一張“寶”吧！”

我隨着自己“撲通，撲通”的心跳聲，用力搖了搖幾下樹枝，大樹真顯靈了，“寶”如同神話般似的，出現在了我眼前，我一時間不知所措，目瞪口呆地看着它，回過神來，我拿着它，激動地想：我找到啦，我終於找到一張啦，真是功夫不負有心人啊！不知道這是不是我們組的？

希望是，不，一定要是啊！我剛要打開，但又不忍心：萬一……萬一直不是我要的，不就前功盡棄了嗎？上帝啊，祝福我打開後看到的'是深綠色的花形，我一定會感謝你的！我咬咬牙關，雙眼緊閉，說道：“開！”我一睜開眼睛，對這張紙大失所望，這時，小尹從遠處跑了過來，一定是衝着這張“寶”來的。我眼珠一轉，心想：反正也要別拿走，不如順手牽羊，於是我對他說：“看！

這正是你們要得吧！想要嗎只要你幫我找到我們要得，我就大人有大量送你！我們是深綠花形，記住是深綠的花！”我把那張給了他，又繼續找了起來。最後我們找到了6張，還差兩張。“叮鈴鈴！”下課了，這節課真激動！

尋寶的作文3

相信大家都尋找過“寶石”吧，今天，我也不例外，作爲一名新消息報小記者去進行一次數學尋寶。

到達目的地後，我們要比賽收集寶石，寶石達到一定的數目，還可以兌換禮品。我一聽很有趣，於是，帶着愉快的心情，開始收集寶石。

一開始，我們去玩拼圖，那種拼圖不是樂高，而是模型拼圖。比賽開始了，時間只有二十分鐘，我立刻打開拼圖，眼疾手快的開始了比賽，當時我恨不得長個三頭六臂，那樣就更加快了。比賽結束了，雖然我沒能進前三名，但是在我心裏有這樣一個念頭，名次雖然重要，但更重要的是：重在參與，只要我努力了，不管結果如何，我問心無愧。

接下來我們又玩了模仿，一聽見模仿，我心裏樂滋滋的，因爲平時在家的.時候，我和弟弟兩個可是轉模仿高手。這個遊戲對我們來說，應該是得心應手。可事實卻出乎了我的預料。不是轉模仿，而是組裝模仿，哎！太難了，一開始，我管它三七二十一，先拆了再說，可是，我費了九牛二虎之力也沒能組裝成功，看來我這個“數學達人”就要丟人現眼了。就在我失落的時候，對面的阿姨拿了旁邊組裝好的模仿在仔細觀察，我無意間也掃了一眼，正好看到的是我卡住的地方，於是我一下子就明白了。迅速的完成了模仿的組裝，雖然組裝成功了，但我很明白，那是對面阿姨給我助力了。

最後，我們去了“寶藏之地”，那裏到處都是寶石，不誇張的說，只要一低頭，琳琅滿目，到處都是寶石。裏面還有大寶石，一個大的寶石就能頂替九個小寶石，最後我用自己的勞動成果兌換了自己喜愛的彩泥。

不經過狂風暴雨的襲擊，怎能見到耀眼的彩虹，不親身參與其中，怎能體會到尋寶的樂趣呢？

尋寶的作文4

週末，老師組織班級聚餐活動。我們早早地來到了萬豐村，只見村裏綠樹成蔭，小鳥在樹上唱歌。一直往前走，我們遠遠地就能看到一幢紅色的房子坐落在湖的上方，我們趕緊跑進去。

一進房子，陸老師高興地對我們說：“同學們，我們待會要做個草地尋寶的遊戲，你們分爲三組，先去埋寶吧！”同學們高興極了，我和小組其他同學來到一個草坪上，我蹲下來拿出一粒小黃豆，再抓起一點草，把黃豆放進去將草填上。小組的其他同學看見了，爭先恐後地抓出一把大大的黃豆，都去學我這樣做。最有趣的是小韓，它拿出水彈槍，往地上一打，這樣就成了假黃豆，可以迷惑來尋寶的'同學。

吃完飯，我們便去小季同學負責的寶藏區尋寶。到了那兒，我們彎下腰，認真地找起來。忽然我看到一個男人的圖像蓋子橫在草地上，我心想：寶貝會不會在這個蓋子下面呢？我趕緊跑過去，翻開一看，一個綠色的草根娃在向我招手呢。我興奮地拿起草根娃說：“我找到了！我找到了！”

其他同學看到了都給我豎起了大拇指，說：“你太棒了！”接下來，我站在一邊看着樹上的一片片葉子，我隱約看見一道紅色夾在樹葉中間。我翻了翻樹葉，從最裏面掏到一個紅色的草根娃，我心裏甭提有多高興了。

遊戲結束後，我和小韓找到的草根娃最多。後來陸老師過來拿出一堆草根娃，發給每個組長三個讓我們分。組長說：“你找的最多，給你一個！”我欣喜若狂。

這一天，我過得非常開心，我要把這些草根娃珍藏好，因爲它們是我們最美好的回憶見證。

尋寶的作文5

大家應該都知道一些尋寶的故事吧，今天，我也來給大家講一個尋寶故事。

小明正在認認真真地寫作業，就在快要做完最後一項作業的時候，媽媽把小明叫了出來，她叫小明去清理一下倉庫，小明沒辦法，只好去清理倉庫。他萬萬沒想到的是，倉庫裏竟然藏着一張祖先流傳下來的藏寶圖，上面寫着：第二個死神山在大潮之日的天狗之鼻以上的右洞，請在入洞的分岔路做選擇。他看了後起了個念頭，如果我能拿到這個寶藏，那我不就成了百萬富翁。嘻嘻！

於是，小明立刻行動，他打開地圖，可怎麼找也找不到第二個死神山這座山。於是，小明把他班上的學霸小華找了過來，兩個人一起研究，小華說：我知道了，第二個死神山的`意思是指八神山，因爲把死用諧音來讀就是四，這麼一來，二四得八。所以，這裏指的就是八神山。知道了結果，他們倆就立刻前往八神山繼續尋寶。

他們來到八神山，小華說：因爲上面寫大潮，所以就在海邊。於是，他們來到海邊，看到了像鼻子一樣的石頭。小華又說：看，那就是天狗之鼻。然後接着看下一句，下一句中說以上的右洞，指的就是往上看右邊的洞。他們走進洞看到了四個分岔路。小華說：這就是入洞的分岔路做選擇，你看，這裏有提示，上面寫着太陽指針向北，意思是指南針的紅針指向北。說完他們就找到了那條路，也找到了寶藏。

但是讓小明出乎意料的是，小華把寶藏捐給了博物館，更慘的是，小明沒有清理完倉庫，也沒有做完作業，還被媽媽懲罰了。

尋寶的作文6

我的祖上都很喜歡冒險，並且收藏了三張藏寶圖。但在一次災難，其中兩張不翼而飛，只剩下我爺爺收藏的那張。

爺爺的遺言

在五年前，我的爺爺不幸去世，我們一家沉浸在悲痛之中。可是，他給我留下了一張藏寶圖：“等我去世之後，你就帶着這張藏寶圖去尋找寶藏。”

等他去世的第三個星期，我就找到了尋找寶藏之路的`嚮導。

荒蕪墓地

我踏上了尋寶之路，拿起尋寶圖，第一個目的地是一片墓地。

我還買了兩匹馬，嚮導帶着我上路，我這一路上無聊得很，先是到一片一望無際的平原，後來穿過拔地而起的高山，最後纔到墓地，並且墓地上還有一個藏寶箱，寶箱上寫着：開啓寶箱無人島的密碼。

鱷魚潭沼澤

不一會兒，便到了沼澤，沼澤下，有許多鱷魚，它張開血盆大口，足以把一個人吞入腹中。

嚮導看起來很有經驗，把繩子結在一棵參天大樹上，並把有帶鉤的繩子丟到了對面的那棵樹上，接着，一躍而起，飛過沼澤而去。

我跟嚮導一起過去了。一開始還很順利，可到中間……忽然，一隻鱷魚一躍而上，要不是我兩腿一縮，身體捲成一團，早就被鱷魚咬死了。呼，真是驚險。我摸着額前的冷汗感嘆道。

終於，我們到了墓地，那陰森森的，好像這裏的人全部活過來一般，可我在尋找着寶箱密碼。

突然，我從一個人的墓塚上看到了一張泛黃的紙條，我欣喜若狂。

無人島

我拿到紙條，上面寫着：33698，原來這就是密碼。

經過蟒蛇窟、蜘蛛洞、白蟻羣等重重困難，我來到了這個小島……

突然，我看到了懸崖上一個金光閃閃的盒子——哦，我知道了——這是寶藏，我按上密碼，打開一看，原來是五枚金幣，這下發財了。

尋寶的作文7

12月20日，作爲新消息報小記者，我們坐着大巴車來到賀蘭縣虹通路的美林睿府河姆渡書店。

走進河姆渡書店就看見有很多小朋友和家長們。他們都在玩遊戲項目。我都有點迫不及待了，因爲今天在這裏要舉行一場神祕的尋寶遊戲。

我也參加到了遊戲當中，我先去玩了神祕的數字遊戲。這個遊戲看起來很難，但仔細想想很是簡單的。在一個方框裏面有簡單的幾個數字，要求在空白的地方填上數字，但是數字不能重複。就是一到九這九個數字，是不挺簡單的，從一開始數到九沒那個就填那個。我很快就填完了這個遊戲，得到了三顆寶石，我好高興樂呵呵的跑去給媽媽幫我收好。我要繼續往下走去玩下一個遊戲尋寶。我上了二樓，看到也有很多小朋友，看他們玩的多開心啊！我的'第二個遊戲是拉密牌。這個拉密牌得四個人玩，玩的時候每人抽14張牌，可以用石頭、剪刀、布來決定遊戲的開場。誰的石頭剪刀布贏了就先出牌，每第一次出牌數字要加起來等於30或者大於30。玩的過程很有意思，都不敢馬虎，一心一意的，生怕自己少出一張牌，出牌時可以是四張相同的數字，也可以是同一色的連牌。最後四個人誰的牌先出完誰就獲勝。在這個遊戲當中我又得了八顆寶石，呵呵！多的是那個姐姐給我的獎勵，她說我小玩的挺好，獲得了寶石高興的我連蹦帶跳。時間過得太快了，最後幾個項目我也得到了很多大小的寶石，最後得了總分100分。兌換了一個大號的樂高。

我的神祕尋寶使我收穫滿滿！也使我從中學到了很多東西。鍛鍊我的意志和能力。

尋寶的作文8

今天，老師決定帶我們做一個好玩的遊戲，就是尋寶大作戰。老師把我們從教室裏趕了出來，我們一個個臉上洋溢着興奮的笑容，等待老師將“寶藏之門”打開。我心裏正想着，要是我一個人把所有積分都找到了，那就好玩了。

“開始!”隨着一聲令下，我們一個個飛快地衝進教室，在那把東西翻地亂七八糟。他們像小偷一樣，一會兒翻翻這個紫色的包，一會兒弄弄那個藍色的袋子……顧老師突然插了個嘴：“注意!要用心地找!仔細地找!”我立馬靜心來在教室裏掃描着每個角落。這時，陸嚴環⒊鮃簧180分貝的喊聲：“我找到了!”我轉頭一看，他手裏正舉着積分卡，將頭向上擡，眉毛一挑，再把眼睛眯成一條縫，顯得得意揚揚，另一隻手舉着一隻杯蓋。“我從杯蓋裏找到的，嘿嘿!”唉!剛纔我纔過去找的，只找了水杯上的'小口袋，怎麼就沒想到打開杯蓋呢?真是的。這時張潘h對大家說：“我也找到了!”她告訴我們這積分卡是來自馬天一的眼睛盒裏的，然後我自己在那念念叨叨的：“想想不知道，找找就知道。”

接着我又跑到桌子那，吃力地將桌子擡起來，看看桌腳下面有沒積分卡，可惜沒有。就在這時，我看見老師在和一位家長說話，老師居然用食指指了指那邊的黑傘。我正鬱悶，突然明白了，剛轉身要向黑傘奔去，老師叫住我，還瞪了我一眼。我笑嘻嘻的，假裝不知道，然後又奔到黑傘前，在裏頭摸了又摸：“我也找到了積分卡!”

一張張積分卡被找到，後來，我明白了一個道理：無論做什麼事都要細心。

尋寶的作文9

“這裏會有嗎”？

“有可能吧”。

“哦耶！我找到了！”

看到這裏，你可能會問我們在幹什麼。告訴你吧，我們在玩“草地尋寶”呢。

老師把我們分成了兩隊，一隊藏，一隊找。我被分到了找的那一組，然後，遊戲開始了。

老師先讓藏寶隊去藏寶，我們尋寶隊的同學緊張地面面相覷地等待着。我坐立不安地坐在座位上，恨不得馬上飛到我的'同桌――謝昕彤身旁，看看她把寶藏埋在了哪裏？所有尋寶隊的同學也生怕找不到寶藏而十分焦急地在等待着。

十分鐘後，謝昕彤回來了，並把藏寶圖交給了我。隨着老師一聲令下，我們就像被老虎追着一樣魚貫而出，分頭去找我們的寶藏。

我看了一下藏寶圖，好像一堵牆，牆旁邊有一條石子路，石子路旁有一些灌木叢，寶藏就在灌木叢裏面。

我很快就鎖定了目標――聯歡廳後面，並一路兒奔到那裏。按照圖意應該有一些樹叢。我很快就找到了三塊大石頭，並在那下面找，找了好久，也沒有發現任何“寶藏”。於是我“轉戰”藝術樓旁，這裏也有石子路，可沒有牆，我找了一圈也沒有發現任何東西。

正當我“上天無路，下地無門”時，時間到了。我垂頭喪氣地回了教室。

雖然我沒有找到，但是我依然很快樂，因爲我度過了快樂的一節課！

尋寶的作文10

晚上，我看了一部動畫片，叫《公主歷險記》。我睡覺起來的時候發現有一個美麗的仙女在我身邊，我非常驚訝。仙女說：“你不要害怕，我要帶你去小公主那裏。”於是我們一起飛走了。

穿越時空的歲月。我看到了許多動畫片裏的人物，灰姑娘，愛麗絲、白雪公主……在那裏真好像來到了仙境。仙女牽着我的手來到了小公主的聖殿裏。哇！好大哦！宮殿外森林鬱鬱蔥蔥，河水清澈見底，空氣新鮮甜潤。這時小公主迎面向我走來，小公主說：“進來喝杯茶吧，你等會兒還要幫我去找寶藏呢！”我說：“我又不是尋寶的特工，你還是找別人吧！”但是小公主告訴我：“這裏百姓的家產都被怪獸搶走了他們很可憐。”一聽是這樣，我答應去尋寶了。

我開始尋寶了，寶藏有許多，可是隻有一個是真的。怎麼辦呢？我來到火焰山裏，經過孫悟空的'幫助除掉了牛魔王，我拿到了一支魔棒。又來到了古廟，費了九牛二虎之力用魔棒打死了四角獸。最後一關，只要拿上鑰匙就能找到寶藏。我走呀走，走到了一個荒涼原野上。那裏陰森森的。突然一陣轟隆隆的聲音從我背後傳來，我一看是巨石人呀！哇！這麼好對付的石人，於是我站着一動不動，我往它身上灑了許多糖，我說了一句：“真誠的力量。”石人變成了大雁。大雁對我說：“謝謝你幫我解除魔法。”大雁從嘴裏吐出了一把鑰匙。我看到了真正的寶藏，用鑰匙打開了寶藏，把珠寶分給了貧困的老百姓。我又回到了聖殿裏，小公主非常感謝我，挽留我在她的世界上最美的花園過了一夜，我好開心呀！

尋寶的作文11

靜靜的，靜靜的，我彷彿聽到了：尋寶，尋寶!磐安“中藥尋寶”越野大賽！

我們學校四至六年級同學派代表參加。我們班派出三隊,每隊十人，名額有限。三個小隊分別命名爲“飛鷹隊”、“MD.小隊”、“行星隊”。我們是“MD.小隊”，組員有：陳家樂、羊銘等。嘿嘿，我盧金亮是組長！

我們被召喚到了內天井。對着一列列學生，校長精神抖擻地說：“這一次我們280個人，走出校門去參加尋寶大會，是你們的驕傲280個人代表了整個學校，代表了整個縣”。我們280個人信心十足地出發了。

我們小隊一邊走路一邊唱：“醜八怪”。到達目的地，我們靜靜地等待着帽子、徽章、本子的來臨。

尋寶開始了，我們由班主任程羣仙帶隊。我們先去了——靈敏素質測驗。我居然用了45秒，其他人都比我快，我拖後腿了。之後去了速度素質，我30秒可以跑520步，我沒有拖後腿了。我們又去找藥材了！黃連解毒湯，材料：黃蓮9克，梔子9克，黃柏6克，黃芩6克。接着，我們又去了柔韌素質，我長得胖，但是我的.柔韌性很好，雙臂壓下去離膝蓋只有18度了。之後就回到集合臺下了，我坐到臺上玩，無意中，拿到兩個帽子。

排隊即將離開時，我幸運地被採訪了。面對記者的提問，我脫口而出，彷彿已經準備好了一樣。

這是一次多麼有趣的尋寶啊！

尋寶的作文12

豬家很快就要搬到海邊住幾天了！聽到這個消息，最開心的人當然是打呼嚕的豬了。現在他可以盡情享受海邊的無限風光，堆沙堡，挖陷阱。

有一天中午，爸爸媽媽還在午睡，豬忍不住打起了呼嚕。

他想看看新的地形！他踮起腳尖，悄悄地走出房子，來到了期待已久的海灘。嗯？這是什麼？小豬李熙打鼾，突然發現一頂海盜帽上有一條紅絲帶，上面寫着幾個大字:尋寶遊戲開始了！沙灘上還有一根長長的繩子，不知道延伸到哪裏去了！小豬嗚咽着，戴上海盜帽，沿着繩子走。走着走着，豬嗚咽着找到了海盜船長用的叉子。即使他的'父母在睡覺，不在身邊，豬也沒有停止打鼾，繼續沿着繩子走。突然，他在沙灘上發現了一支海盜槍。槍裏沒有子彈。

豬咕嚕了一聲，拿起槍繼續往前走。這時，爸爸媽媽醒來，發現豬在打呼嚕，不見了。

他們沿着海灘搜索，突然發現前面有一個小海盜，爸爸媽媽趕緊藏了起來。當小海盜接近他們藏身的地方時，豬爸爸和豬媽媽喊了三聲，二聲，一聲，跳上了小海盜。豬爸爸和豬媽媽揉着眼睛。原來小海盜是頭豬，呼呼打呼！豬李熙鼾聲告訴他的爸爸媽媽他尋寶的經歷。

一家人繼續往前走的時候，突然看到了什麼。

原來是個百寶箱，裏面裝着他們喜歡的食物。就這樣，尋寶活動結束了，他們帶着找到的食物高高興興地回家了。

當然，他們今天的晚餐是尋寶的獎品。

尋寶的作文13

今天上課鈴響時，李老師抱着一個大箱子走進教室，我們百思不得其解。同學們不由得議論紛紛，有的說：“箱子裏裝的是知識。”有的說：“箱子裏面是恐龍化石。”還有的說：“箱子裏一定是小動物。”……

正當大家你一句，我一言，猜得正起勁的時候，李老師賣着關子說：“這裏面裝的可是世界上獨一無二的寶貝喲，每個人看到的都不一樣。”

什麼寶貝呀？李老師不揭密，只是微笑着讓大家一個一個地上去看。當第一個同學走到箱子前時，只見她頭往前一探，先是一愣，然後恍然大悟，接着是笑得幾乎連氣都要喘不過來了。看到李教師向她眨眨眼，她趕忙用手捂住嘴巴，迅速地走到課桌旁坐下。

緊接着，第二個同學慢慢地走上前去，他好像還在猜着箱子裏的寶貝是啥東西。這時他已走到箱子前了，探頭一看，“哦，原來就是這個呀！”他兩手一攤，也樂了。

看到同學們挨個兒上去看後都是忍不住像老母雞下蛋時那樣“咯咯咯”地笑，我着急了，心裏有說不出的癢癢，真想有長長的脖子，早早地探過去望望。唉！究竟是什麼呀？都怪李老師，幹什麼要這麼神祕呢？還得一個一個排着隊去看，一起上去不就得了嘛！真是吊胃口！

終於輪到我了，我挺起像是正被螞蟻啃得發癢的身體，趕緊往前走，邊走邊嘀咕：“到底是什麼呀？”接着我又加快了腳步，還沒來到箱子前，就已伸長了脖子往箱子裏瞧，哦！原來是它呀！你要問是啥？看在你們是我的.好夥伴的份上，我就告訴你吧。箱子裏面放着一面明亮的大鏡子，我今天尋着的那個寶貝就是世界上獨有的——我呀！嘻嘻！

尋寶的作文14

“眼鏡盒！眼鏡盒！”從課室中傳出了我們玩遊戲的歡呼聲。哈哈哈哈哈，它是作文班老師和大家開始玩起了“尋寶”的遊戲。“‘尋寶人’先去演講臺上應對着牆面從一數到十，‘寶藏人’在十秒內把眼鏡盒藏好。”教師在演講臺上公佈了遊戲標準。我的同桌兆鎔則畏縮不前，取出自身的眼鏡盒要當此次遊戲的.“寶物”。

遊戲開始了。教師請了一位同學當“尋寶人”，使他應對牆面從一數到十。“六——七——八——九——十！”“寶物”早已藏好啦。剛開始尋寶了！這位同學左顧右盼，“眼鏡盒，眼鏡盒。”傾聽我並並不是非常大。這位同學好像體會到了大家的含意。他又向後走了兩步。“眼鏡盒！眼鏡盒！”傾聽我比剛剛洪亮了一些。這位同學又向後退了移。大家也慢慢提升 了聲音，有寫同學已禁不住心裏的興奮，乾脆站了起來，有的也是激動得緊隨之後。我心也不由自主怦怦直跳，每一個人都會希望着“寶物”被挖掘……

說時遲那時快，那時快，但見這位同學一回身，那藏着物品的同學或許過度緊張了，一看態勢糟糕，趕忙用茶壺遮擋住自身的衣兜。哎，這不是“此地無銀三百兩”嘛？“尋寶人”悄悄的彎彎腰找尋，快速取下了寶物。教師對他的仔細多方面稱讚，另外也稱讚大家的心有靈犀，各獎大家三分。

接着，教師又叫了一些“尋寶人”來“尋寶”。兆鎔將眼鏡盒藏在了同學的遮陽帽裏。但是，在“提醒聲”的引導下，都易如反掌的被找到。東西秋意漸濃時，“鈴——鈴——鈴——”下課鈴傳來了。大家迫不得已告一段落這次遊戲。

希望教師之後常常機構我們玩遊戲。那樣不但能使我們收穫快樂，還能累積創作的素材圖片，簡直一舉兩得呀！

尋寶的作文15

9月盛會，相聚磐安。伴隨着第十屆中國磐安中藥材博覽會的腳步，本着弘揚中華優秀傳統文化的宗旨，20xx“友強杯”中國·磐安中藥尋寶越野公開賽即將開賽！輕撫一路飛塵，尋寶探藥享運動學文化，全新感受自是不同。

“鈴鈴鈴”，隨着鈴聲的響起，四五六三個年級的同學，整齊有序地到內天井集合，因爲時間緊迫，帶的東西也沒整理好，就急急忙忙的出發了。一路上，我們三個年級像一條非常活潑的長龍穿着橙白相間的校服，顯得異常鮮豔，成爲了難得一見的風景線。到達了目的地，我們的情緒逐漸變得興奮起來。老師給我們發了任務護照，胸規，帽子這三樣物品。我手持任務護照，扣上胸規，戴上帽子，整理好衣服，就跟着老師去參加比賽。

各個比賽區，參與者都精神抖擻，比上課要專心得多。我們到的比賽區正在測靈敏素質，規則是不能碰到那些七上八下的線，碰到則加五秒。那些雜亂無章的線看得我眼花繚亂，哎呦！我是屬猴的，猴子可是很靈敏的，我可不能丟了猴子的臉，想到這裏，不知是哪裏來的動力使我的手腳變得像魚一樣飛快的往線裏穿梭，最後的成績比我預想的要好得多。然後我們又去測了速度素質，可我穿的是增高鞋，但對於我來說還是小菜一碟，我自信滿滿的站到跑步機上，全神貫注的盯着跑步機，影影乎乎我只聽到了一個聲音“預備，開始！”我的`腳尖和腳跟非常靈活，完全忘記了穿了增高鞋的負擔。測出來的結果讓我的腦子裏印下了一個深深的歎號，我驚呆了，成績讓我很滿意。我們還去測了柔韌素質，平衡素質。就這樣，我們帶着滿滿一筐籃的收穫及滿懷的高興回學校了。

這次的尋寶活動，讓我飽嘗了裏面的許多樂趣，還讓我對藥材的作用懂得了深厚的道理。