創新的作文14篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的創新的作文，歡迎大家分享。

創新的作文 篇1

世間萬物充滿着矛盾：癩蛤蟆外表醜陋，但能吃害蟲，其分泌物又能入藥;蝴蝶翩翩起舞的風姿成爲藝術家描繪對象，但其幼蟲卻是十足的害蟲。生活中的苦與樂，成與敗，得與失，榮與辱，自然界的晝夜更替、四季變化，無不包含着矛盾的兩個方面。

——豐宗貞《試談學生逆向思維培養》

這段話告訴我們事物是複雜的'，而不是單純的，我們要辯證地去看待。這也給我們一個啓示：人們對某種事物都這樣看時，我們不妨從反面想想，可能會有新的發現。這種思維方式就是反向思維，也叫逆向思維，即有意識的從常規思維的反方向去思考問題的思維方式。

據說，在古代，巴格達國王招聘一個希臘人與中國人給王宮大廳的兩面牆壁作畫。中間拉上幕布開始工作。幾個月後撤幕一看，中國人畫的真是美妙絕倫，無人能比。而希臘人什麼也沒畫，只在牆上掛了一面大鏡子，將對面牆上壁畫映在裏面，又將看畫的人映在其中。有靜的畫又有動的人，趣味無窮。結果希臘人勝過中國人。這個希臘人便是運用反向思維——不畫而完成壁畫。

姜尚欲爲周文王效力，卻不求他，而是坐在渭水邊釣魚。他釣魚用的是直鉤，而且離水面三尺。周文王聽說他很有才便親自來尋訪，姜尚卻故意躲避，周文王多次才尋得，拜爲國師。姜尚便是用的反向思維：釣魚卻用直鉤且離水三尺，使人以爲他是奇異之人，因此而傳到文王耳中。文王來尋卻故意躲避，更使周文王更認爲他是一個世外超人，必須爭取。釣而不釣，不求而求，產生奇效。

電能生磁，法拉第卻能想到：磁能否生電?經過不懈努力，終於實驗成功，今天我們使用的發電機，其基本原理就是法拉第發現的“電磁感應”。

現在，許多教育界人士提出“教是爲了不教”的觀點。他們培養學生自學能力及良好的自學習慣，引導他們自主學習，比老師領着學效果更好得多。如魏書生常常外出講學，不給學生講課，並且十多年不批閱學生作文，而教學成績卻極好。

由此可見，反向思維運用好了，會收到奇特的效果，而且能讓人更全面的認識事物。將反向思維運用到寫作中，會產生同樣的效果。

創新的作文 篇2

陡峭的山峯，本沒有路，是先人們一步步踏出來的，如果沒有先人們的創新，開闢出一條條道路，我們，就只能在山腳下徘徊，無法領略“一覽衆山小”的人生境界。——題記

在美國，有一家牙膏公司，所生產的產品外表美觀，品質優越，銷量遙遙領先。但有一天，董事長偶然發現，銷量有下滑的趨勢，不容樂觀，如果不想辦法改進，該產品將面臨被市場淘汰出局的結局。

董事長急的如熱鍋上的螞蟻——團團轉，他日思夜想，企圖挽救公司於水火，可是，他的努力，收效甚微。

爲了集思廣益，董事長召開了全體員工大會，他滿懷希冀地問：“有人有什麼好辦法嗎?可是他的問話如泥牛入海，得不到半點回音。

衆人，選擇了沉默。

董事長深深地嘆了口氣，不知何時，他那原本烏黑的頭髮，已經夾上了幾縷銀絲，面龐刻上了刀子般的皺紋。他明白，這道坎公司是闖不過去了。

這時，一位年輕的業務經理站了起來，他鏗鏘有力地說道：“我倒是有個主意可以改變目前的困境，不過，您得付我五萬美金。”會場一片譁然，大家都在暗暗地爲這位膽大的年輕人捏了一把汗。

董事長勃然大怒，臉色鐵青地站了起來，強壓住心中的怒火，激動地說：“公司就要完了，你不想着與公司共存亡，居然還想着錢?!”年輕經理從容地解釋道：“如果您對我的主意不滿意，大可不付我錢，或者直接開除我。”董事長說：“好!”年輕人遞給董事長一張紙條，董事長看完後，眉開眼笑，二話不說，筆下龍飛鳳舞，開給了年輕人一張五萬美金的支票。

紙條上只有短短的一句話：將牙膏口徑擴大一毫米。設想一下，如果每個人每天多擠出一毫米的牙膏，那銷量不是在不知不覺中提升了嗎?

正是那位年輕經理的.創新思想，扭轉了公司的被動局面。

這，就是創新的力量啊!

好學多問，鑽研創新是一個人不可或缺的優良品質，它們如同璀璨的啓明星，在黑暗中引領我們走出困境，走向黎明，走向成功之巔!

創新的作文 篇3

當你看到蘋果，你可能會想到牛頓發現了地吸引力；當你打開電燈，可能會想到愛迪生髮明瞭燈泡；當你使用手機，可能會想到亞歷山大貝爾發明的電話；當你……

這些科學家是一天兩天就完成了這些發明的嗎？當然不是。

你們知道嗎？我們中國首獲諾貝爾醫學獎的科學家是誰嗎？我來告訴你，她就是我們浙江寧波人——屠呦呦。

20xx年10月5日，這是個光榮的日子，瑞典卡羅琳醫學院宣佈：將20xx年的諾貝爾生理學、醫學獎授予中國藥學家屠呦呦，以及愛爾蘭科學家威廉·坎貝爾和日本科學家大村智，表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。這是中醫藥成果獲得的.最高獎項，也中國醫學界迄今爲止獲得的最高獎項。20世紀六、七十年代，在條件極其艱苦的情況下，屠呦呦經過多年艱苦卓絕的努力，終於開發了青蒿素，開創了瘧疾治療的新方法。要知道，她所經歷的失敗和挫折可不是我們所能想象的。一次次的失敗，一次次再來，終於，功夫不負有心人，屠呦呦成功了！她站在了世界之巔！

想起三年級的時候，我看到媽媽滴眼藥水，由於看不見，藥水有時會滴到眼睛外面，有時又會把瓶口碰到眼睛或眼睫毛。我就想能不能在瓶子上安裝一片鏡子，這樣滴眼藥水時就能看見了。於是我和媽媽反覆試驗，也花費了10多瓶眼藥水，終於發明了“帶鏡片的眼藥水”的模型。這個模型被老師選中，代表學校參加了市裏的小發明小創造比賽，居然獲得了縣一等獎呢！後來還代表縣到市參賽，雖然後來只獲得二等獎，但點燃了我發明創造的慾望。今年，我又用一根皮管和一個膠頭滴管發明了一個魚缸換水器，有了它給金魚缸換水就方便多啦！

只要你做個生活的有心人，現在做一些小發明小創造，我相信，在不久的將來，在我們這些祖國的花朵中，肯定也會發明更多更有用的東西。大家一起來加入創新的隊伍吧！

創新的作文 篇4

“讓創新伴你成長”的網站剛剛建立，就有衆多大名鼎鼎的人物來分享自己的勵志事蹟。讓我們一起去看看哪些帖子吧。

第一位發帖的是治服洪水的禹。他說：“我的父親就是因爲沒治好黃河而被殺死的，我的夢想就是治服洪水。我沒有采用堵水的方法，而是創新的堵疏並用的方法。終於，在我的創新下，洪水治服了。他用他的行爲告訴我們：創新能解決困難。”

接着跟帖的是趙武靈王。他說：“我國是戰國七雄之一，但是一直受到秦國和匈奴部落的襲擾。我是一個文韜武略的皇帝，我知道唯有改革創新才能富強。我鼓勵國民創新，學習他們匈奴優勢‘胡服騎射’”。終於，趙國開始走向強大。’是什麼讓趙國走向富強？是創新，創新能讓一個民族富強。

然後繼續跟帖的.是“中國”，他說：“我是巨大的龍，因爲清政府的閉關鎖國政策，我陷入了沉睡。在我沉睡的那段時間裏，中國落後於世界的腳步。一羣滅絕人性的侵略者在吸我的血，吃我的肉，想要肢解我。我不甘落後，我要解救自己，在中國共產黨創新的領導下，我終於醒了過來，將那羣吸我血，吃我肉的侵略者趕走了。我正在屬於自己的天空飛翔。”中國由近代的落後捱打到現代的富裕強盛，都是創新的功勞。

最後“創新”自己來說話了。我自豪地說：“我在歷史上發揮着巨大的作用，凡是和我做朋友的，他們都成功了，和我遠離的，他們都會失敗的。我小到可以解決一件難事，大到可以振興一個民族。”一個學生如果能創新，那麼他的成績肯定不會差。一個國家如果能創新，那麼那個國家一定不會弱。一個民族如果不能創新，那個民族就像動物園裏的老虎，喪失捕食食物的勇氣和能力，下一步就是滅亡。

創新的作文 篇5

我曾經看過這樣一個真實的故事。

萊特兄弟在滑翔實驗中，偶然發現氣壓中心側轉不太對勁，與專業書籍中所述的論點相違背，於是，他們大膽的發揮自己的想象，發明了更貼近實際，能準確測驗的風洞，並進行了上百次試驗，然後根據得出的數據設計出了載人動力飛機。萊特兄弟正因不迷信書本，敢於創新，才成功的發明出飛機。

俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人是天才，第二個這麼比喻的是庸才，第三個是蠢才。”可見在人生中，一味地去模仿，去盲從，是沒有前景的，只有不斷創新，才能支撐起整個世界。

齊白石懂得創新，他從小便對畫畫有着濃厚的'興趣，因而自學成了一個大家。但他對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取各名家長處來填補自己的空白。60歲、70歲、80歲，齊白石畫風不斷改變，水平突飛猛進，五易畫風，創造出衆多歎爲觀止的傳世精品，爲世人景仰。

而對牛頓來說，年輕時雖取得了驚人的成就，晚年卻沉迷於“潛心研究上帝的存在”，將自己的創新精神丟於大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因爲不創新而暗淡無光。

創新是一個人，一個民族乃至一個世界所必需的一種精神。有了創新，我們可以搭載飛機飛上九重天；有了創新，我們可以在電燈下與愛迪生侃侃而談；有了創新，我們可以用諾貝爾的炸藥炸開山頭，炸出通道；有了創新，我們可以與列文虎克共同觀察微觀世界的繽紛與美妙；有了創新，我們可以去宇宙中探尋更多未知的奧祕……

爲自己插上一雙創新的翅膀吧！去展翅飛翔，去搏擊長空，去見識，去探索更廣闊的世界！

創新的作文 篇6

　1、追逐夢想的攝影之路

在攝影界，提起馬良的名字，總會招來叫好和叫罵兩種不同聲音。喜歡他的人，覺得他的攝影作品充滿夢幻般的美感，包含着一個個故事;討厭他的人，則覺得這個人對攝影技巧根本沒有什麼瞭解，靠着投機取巧做出一幅幅作品，居然還出名拿獎了。但這一切都不妨礙他成爲一個頗有身價的攝影師，他的作品滿世界展覽，最貴的一幅拍出過18萬元的高價，還拿過一個又一個國際攝影獎項。

其中一個“投機取巧”的項目是“移動照相館”。20xx年5月底，馬良通過個人微博發佈了一個想法，希望開車載着攝影器材和道具，踏遍中國50個城市，給幾百個陌生人拍照。照片當場洗出來，一張給拍攝對象，自己也留一張作紀念。

20xx年2月17日，馬良上路了。來拍照的人各行各業的都有，其中大部分都是年輕人。除了希望獲得“馬良風格照”的粉絲外，更多人是爲了留一個紀念，或是打扮成心裏想成爲的`那個樣子，實現埋藏已久的夢想。從2月到9月，他們走過了中國的30多個城市，按照自己的想法，完成了許多溫暖、有善意的作品。

在成爲攝影師前，馬良拍電視廣告片，屬於上海廣告圈的導演“一哥”。32歲時，馬良突然覺得“夢想”這個詞似乎已經悄悄離他而去。“這一行永遠是廣告商說了算，跟你的創造力一點關係沒有。我決定離開這個錯誤的選擇。”於是，他買了臺“很爛的數碼相機”，開始獨立創作。

他坦言自己對攝影技術瞭解得很少，更不會玩膠片。在馬良看來，他的“歪門邪道”並不是一種實驗性的挑戰，他盡力幫助人們迴歸舊時的記憶，因爲創作最重要的還是“要讓別人看懂，要能感動人”。

　適用方向：追求;理想;成功;溫暖自己;創新與發展

創新的作文 篇7

創新是人的才能最高表現形式，是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史，每一位取得卓越成就的人無不是敢於創新的。敢於創新，是一種極其寶貴的精神。

創新要突破思維定式，在思考問題的時候很多人都無法突破定向思維;這也許是因爲這樣思維方式已經在他們的心中紮下了根，所以他們無法突破這個圈子來思考問題，也就更無法把問題看得更長遠更徹底。摩托羅拉公司的創始人和締造者保羅.高爾文在讀小學的時候，也同別人一道賣東西，但他的`東西卻比任何賣得好。因爲他懂得如何比別人做得更好，創新使他成功，當一場大雪封住了幾列滿載乘客的火車時，他便制了許多食物去賣，雖做得不怎麼樣，但還是被一搶而空，因爲他懂得如何比別人做得更早，搶佔先機使他成功。當參於的人越來越多時，他便果斷的退了出來。結果原來的生意越來越難做。因爲他懂得如何比別人做得更清新，及時抽身使他成功。一個比別做得更好，更早，更新，更清醒的人，一個懂得如何創優創新，搶佔先機，及時抽身的人，怎麼可能不擁有人生的成功呢?

創新要有勇氣打破傳統的束縛。傳統之物必有其優點，這一點是不容置疑的，但是世事無十全十美之事，且傳承下來的東西或手藝在經過幾十年甚至幾百年的時間，其缺陷也會越來越遠大，但是對於老祖宗傳下的東西想必大多數不會有想將其打破的念頭。據有關部門統計，新中國成立初期，中國有1萬多家“老字號”企業。後來又有很多“老字號”建起，它們平均有160年以上的歷史，最長的達到三四百年，它們曾在當在及至全國產生了一定的影響力。但現在，“老字號”的數目在直線下降，其中勉強維持的佔70%面臨倒閉，破產的佔20%，生意較好的只有10%。“老字號”企業揹負着沉重的歷史文化負擔，一味守舊，不思進取，不求改革和創新，在我國由計劃經濟體制向市場經濟體制轉機的過程中，不能適應市場經濟體制的需要，因而只能倒閉或停滯不前。但是袁枚曾說過“不學古人，法無一可;意似古人，何處着我”。正所謂創新不能完全拋棄傳統，要有所揚棄，有所繼承。

徐悲鴻曾經說過“道在日新，藝亦須日新。新則生機也，不新則死”。我們應提倡創新，而且要敢於創新，而不是步人後塵，撿人牙慧。

創新的作文 篇8

在21世紀裏，人類的科學技術一直在創新，有了許多突破，並一直在向前邁進。我不禁會想未來的世界是什麼樣的呢?我閉上眼睛慢慢得想……

學校裏有輛車突然從我身邊飛過去。我瞧瞧自己，又瞧瞧眼前的景象，簡直令人驚呆了!我們穿着一模一樣的衣服。這種衣服有一種神奇的功能——那就是自動操控自動換裝。升完國旗，我竟然親眼看見同學們的衣服都自動換起來了。衣服僅僅用了不到三秒就換好了!

小學生一天有六節課，語文數學各一節，其餘四節可以自由選擇。語文數學50分鐘，其他課30分鐘。學校添加了這幾門功課：飛車訓練課、射擊課等。如果你要請假的話，可以用學校發的多功能手錶傳遞信息。

每個學校，每張桌子都有一個立體多媒體，而且學校有一個小區那般大呢!老師上課時，立體多媒體會把你上課要用到的內容呈現出來，也可以用語音功能來輔助你。在每個教室裏都有一間健身室，每個學生都有一套專屬的音樂器材。學校的學生們不用寫作業，因爲老師們一致認爲學生應該在玩耍中學會知識。孩子在歡歌笑語中學會了更多知識，也變得更加愛學習。

學生們都駕駛着自己“養”的兒童飛車，老師們駕駛着高級車。每個人都有駕駛證，大人們是普通駕駛證，小孩們則是卡通可愛駕駛證。公路上每輛汽車都裝備精良，每個人一生只有一隻汽車，可以給它換上自己設計的，獨一無二的“衣服”!它們很通靈性，就像你養的一隻小寵物一樣。有人駕駛飛車上馬路，直接用飛的也很方便呦!

我睜開了眼睛，我突然明白了人類生命的`本質在於創新，人類的未來在於創新。創新的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實無華的平凡，有義無反顧的執著，也有大起大落的悲壯。我想在創新中，獲取力量;在創新中，享受過程;在創新中品味繽紛人生，一路求變，一路品味。

創新的作文 篇9

在如今高速發展的社會裏，墨守陳規，固步自封已經不適應社會的發展。唯有創新，才能在激烈的社會競爭中存活下去。

柯達相機，又叫傻瓜相機。曾經世界上最大的相機營銷商，引領了一個時代的潮流。然而，它在自己最鼎盛時期，沒有掌握機遇，沒有勇於創新，不思進取，最終，數碼相機橫空出世，擊敗了不可一世的柯達。當年的龐然大物淹沒在歷史的塵埃中。

蘋果手機，如今最大的手機營銷商，成爲許多年輕人所喜愛的手機。靠的是什麼？創新。當諾基亞像當年的柯達在苦苦鑽研它的鍵盤機的時候，它已經在研究觸屏。它憑藉先人一步的經驗最終主宰整個手機市場。唯有創新，勇於挑戰不可能，才能掌握時代的走向，才能在激烈的社會競爭中存活下去並大放異彩。

是不是隻要科技創新就可以讓社會快速發展呢？除了科技，教育也需要創新。

如今父母每天放學問孩子：“今天有沒有聽老師的話”時，以色列總理的母親卻在問：“今天有沒有問一個老師回答不上來的問題。”這就是兩種不同的方式，卻造成兩種不同的結果。我們雖口口聲聲地希望培育孩子創新，獨立思考的思維，但有多少人願意在所有人面前因回答不出學生問題而爲這個問題所高興？這可能與我國傳統的尊師所矛盾吧。在創新的道路上還揹負沉重的文化枷鎖。

社會只有創新，才能不斷進步。創新思維無處不在。只要你有想法，敢於創新，就會有意想不到的`點子。

在人們苦苦爲自行車安全憂時，三名智利小夥子設計出一款“尤科”的防盜自行車。它的車座杆可撥出來同周邊如樹木、街燈等物體鎖到一起。並且爲了防止車輪被偷，還在車輪上裝上鑰匙鎖。這新穎的設計讓小偷無處下手。同時也突破了傳統鎖的思維，爲車鎖發展提供新的方式。

社會中處處存在問題，只要你想法新穎，敢於創新，就可創造出新的東西。社會需要進步，唯有創新，才能適應時代潮流，才能在激烈的競爭中脫穎而出，獨領風騷。

創新的作文 篇10

一想起那天發生的事，我就覺得對不起妹妹，因爲妹妹被我“押”給了別人。

那天，媽媽上班去了，給了我一些錢，讓我和妹妹買零食吃。一拿到錢，我立刻拉着妹妹衝向愛吃的肉丸店。

“想吃什麼？儘管點！”我衝着妹妹瀟灑地揮了揮手。

“真的，哥哥真好！”妹妹一聽，樂得又蹦又跳。

我和妹妹毫不猶豫地各點了五串美味肉丸。肉丸一拿到手，我倆就狼吞虎嚥地吃起來，那味道真是美極了。只見盤子裏的肉丸一眨眼的工夫就被我倆消滅得一乾二淨。我摸摸吃得鼓鼓的肚皮，覺得舒服極了。要結賬了，我往口袋裏一掏，“咦”口袋怎麼是空的。我急得把口袋翻了個底朝天，可還不見錢的'影子。“錢會去哪兒呢？”我急得抓耳撓腮，“怎麼辦？一定是落在家裏了，回家找找吧！”

我拉着妹妹就要走，店老闆一把攔住我，我連忙解釋：“我把錢落在家裏了，我回家找來就付給你！”

“我又不認識你，憑什麼相信你會回來付錢呢？”店老闆用懷疑的眼光看着我。

我猶豫了一下，用手指了指妹妹，說：“我先把妹妹押在你這兒，我一個人回家取錢。等我回來付了錢，我再帶妹妹走。”妹妹眼淚汪汪地看着我，拉着我的手不放，我安慰妹妹：“哥哥回家找到錢就回來‘贖’你！”

鬆開妹妹的手，我一溜煙地奔回了家，翻箱倒櫃地找着，終於在我的外衣口袋裏找到了落下的錢。我長長地吁了一口氣，可一想到還“押”在小店的妹妹，我又立刻奔出了家門。付完了錢，我終於“贖”回了兩眼汪汪的妹妹。

妹妹，對不起，是粗心的哥哥害你虛驚一場。

創新的作文 篇11

我想在賽跑比賽中得到一次創新。

記得小學六年級舉行了賽跑，比賽，我抱着錯堅定的心態參加了，只當這就是簡單的比賽嗎？不，不是的，我一定要好好表現，創造新的比賽記錄。

接近比賽那幾天，我每天有三分之二的的時間是在跑步，只爲得到好的好的成績，去年第一名用了3分22秒的時間，而我要打破這個記錄。

到了，終於到了，清晨露出點晨光，新的一天開始了。

選手陸續的到達學校，開始了自己的比賽，而我的眼神裏充滿了不安，汗水灑滿了衣裳，太緊張了，我的手忍不住的顫抖，但我又馬上改正了心態。贏，我一定要贏。

該我上場了，選手們都做好了熱身運動，而我還像無頭蒼蠅一樣，東看看，西瞅瞅。

“預備”，聽到了教練的聲音。我立刻反應了過來。“跑”。選手們都大步的向前。我知道我不能輕易減速，必須快跑以保證準時或少提前到達終點。

很快，我跑完了全程的大半，遠遠的望見終點，可這時我覺得體力不支，口渴難耐，呼吸困難，雙腿已經麻木，放棄的念頭也漸漸濃重，我甚至感到自己已經撐不住了

怎麼辦呢？我的壞脾氣有些失控，甚至有些後悔，參加了這次比賽，可是終點就在眼前，其他選手也都在不停的跑，我就要放棄了嗎？不，我絕不允許。

我擡起顯得十分沉重的'腦袋，伸手擦了擦即將流進眼睛裏的汗水，這時終點越發的清晰，他在向我召喚。

沒錯，我不能放棄，放棄了就好比是自己輸給了軟弱，如果放棄了，那我這幾天的艱苦訓練又是爲了什麼呢？

我加快了腳步，超過了先前在我面前的選手，第一名，我來了。當我到達終點也如願以償得到了第一名，得到了一次創新的賽跑紀錄。

當我到達終點時，我沒有了先前的疲憊，感到有一絲甜甜的幸福感，我成功了，我嚐到了創新的快樂以及第一名的喜悅。

創新的作文 篇12

人類是在社會中成長，人類的思維是在發展中不斷嘗試，事物是有機的結合體，生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創新，創新是多元化的，好好利用必定造福人類。

人也是有兩面性的，觀察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如，牛頓的萬有引力定律，在普通人看來任何事物在天上掉下來都是顯然易見的，沒有人思考，沒有人分析，有沒有牛頓這個人出現之前，人們還以爲是“神論”在“造福”人類，這種愚昧的想法都是沒有任何科學依據的，而在牛頓無意中發現蘋果從天而降並認爲其中有某種力量，而這種力量來自地球之外，而在當時這些所謂的地球之外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發現了這種落體纔有了之後所謂的科技。

科技的魅力不僅僅是在某種具有生物的物體才能發現的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西人們是可以進行科技選擇的，把簡單的.東西進行創新，就能創造許多新的東西。比如，激光，電燈的發明。沒有比爾蓋茨的發明，打字，計算機，上網，玩遊戲。這些可能至今都沒有人會知道。

但是由於人類對事物的創新出現了有害於地球本身的東西，二氧化碳的增加對環境出現了弊端，所以在人類發明了很多新東西時也要注意保護環境，不然，就像書上說的“世界末日”一樣，結果不是每個人都想看到的。

在21世紀飛速發展的今天，我們必須懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿帶來美好的東西，但是僅僅靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身創造的，在新事物不斷代替舊事物的同時，也會帶來好的和積極的。所以，科技造福人類，創新引領未來。

創新的作文 篇13

百合又開了，一個炙熱的夏天過去了。

秋天無聲無息地來到了我們的身邊。就在這樣一個美麗的早晨，我懷着一顆激動的心去立德中學聽了一場由著名作家董宏猷老師帶來的關於《“我”是怎樣煉成的》爲主題的講座。

董老師是一位知名作家，他是作品《一百個中國孩子的夢》的作者。不光這本書，他還創作了科幻小說《山鬼》、長篇小說《十四歲的森林》、詩集《帆影》、散文《白壁賦》等許多作品。

在這場講座中，董老師先講了三個有關他童年的故事，最後從故事中引出他爲何寫作，如何寫好作品的答案。曾經的.董宏猷先生因來自鄉下被嘲諷，同學都看不起他，但他努力寫，在一次比賽中獲得了一等獎從而愛上寫作，他寫好是因爲他用心寫，他的與衆不同，有個性，有着煥然一新的感覺，十分獨特。而且他的作品裏有“愛”在其中。他把母愛貫在了其中，這是一個寫作技巧。董老師通過他的童年來告訴我們：寫作要與他人不同，這樣才能讓老師眼前一亮，再加上愛的貫穿，一篇好的文章就寫出來了。

之後董老師也從故事引出他如何閱讀的答案，他閱讀是：一個夏天，他放學回家，他走進了一個書店，他被一本書深深吸引了，這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，可是他沒錢，於是他去碼頭拉車，在努力了許久後終於買到了第一本書，所以他愛上了閱讀。並且他每次閱讀都十分專注，他說書可以淨化內心的思維，這也是個閱讀技巧。通過董老師的經歷告訴我們：閱讀要全身心的投入，投入進書本的故事，感受人物與作者的心情，這樣書本的知識就明白了。

老師的故事不僅僅告訴了我們學習方法，也講了許多人生道理，比如我最喜歡的：人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應當這度過：當他回首往事時，不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞恥，更不會因爲爲人卑劣、生活庸俗而愧疚。這句話告訴我們一生不能過於後悔，要樂觀面對一切事物。

董老師教給了我們許多學習方法和人生道理。感謝您的傳授，感謝您的教育。我受益匪淺！感謝您董老師！

創新的作文 篇14

今天星期五，放學時老師給我們佈置了一個作業就是讓自己製作一件小發明，回到家後我陷入了思考階段。

過了一會我突然想起來我可以發明一個小型遙控飛船，於是，我就開始思考該怎樣做、需要些什麼材料來做思考了20多分鐘終於想出來了一個好辦法。說做就做，出去找了些鐵皮還有一些組件但還缺最後一樣東西控制芯片，我不知道該怎麼做了這時我看弟弟正在玩遙控賽車，這倒是給我了一些啓發我就去貿易市場，買了小賽車上的芯片和遙控器上的芯片，回到家後我把它安裝到了上面，下一步我就開始試驗但是不知怎麼回事，竟然失控了，它連動也不動。又過了一會他還是這樣我有些不耐煩了一氣之下我就把它扔了大不了不做了。晚上的時候，我在想我該發明下一件的時候，我弟弟過來了他手裏拿着的好眼熟，是我扔掉了那個，他說哥你別這樣就放棄了你先把它拆了看看動器損壞沒，然後再看看這本書，是關於少年科技方面的我聽了弟弟的話就開始重做了。

我絞盡腦汁，苦思冥想，我把從書中受到的啓發，和我的想象結合起來，做出了一個比以前那個更漂亮的飛船身體我的火箭誕生了，該爲它起一個響亮動聽的'名字，叫“嫦娥二號”吧，太俗了，“長征七號”太真了……最終我決定把它命名爲“星際快車”。在來欣賞我的星際快車，還是覺得有些單調，再給它打扮打扮。我又用粘膠紙刻出“中國航天”四個字貼上去。別看這幾個字，花費了我半天的功夫，使出吃奶的勁才完成的。

終於，我的遙控飛船箭勝利完成了，我望着他，那興奮勁真是無法形容。