寫自己本領的作文（精選55篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的寫自己本領的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫自己本領的作文 篇1

你要問我有什麼本領，我能一口氣說出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車但最讓我記憶深刻的'是騎自行車。

有一天，我和媽媽去廣場玩，一到廣場我就看見許多小朋友在騎自行車，他們騎得是那麼開心、那麼快活！於是我就給媽媽說：媽媽，我想學騎自行車。好嗎？媽媽笑着對我說好啊！

一回到家，我就急忙把自行車拿出來，開始學了起來。開始，爸爸扶着自行車，我就大膽地騎，心想：反正有爸爸在扶，我不會摔倒的。騎着騎着，我回頭一看，爸爸沒有扶我了，心裏一下子慌張起來，害怕自已摔下來。不料，我一慌張，就從車上摔了下來。啊！好痛啊！我躺在地上大叫了起來不學了，我不想學了。媽媽聽了我的話說：王梓航，你不要灰心，你沒有聽過這句話嗎？失敗是成功之母，只有經歷了失敗才能成功。聽了媽媽的話我勇敢地站了起來，重新恢復了信心，又開始練習起來。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來。經過了五天，我終於學會了騎自行車，這一天我高興極了。

通過這件事，我明白了做任何事情都要有恆心、有毅力，才能取得成功。

寫自己本領的作文 篇2

我的本領有不少，會游泳，會打乓乒球，會滑冰。我最拿手的本領是打乒乓球。同學們你們是不是想聽一聽我是怎麼練的吧，告訴你們吧，我在學乒乓球的時候認真聽老師講的.一字一句，然後把老師講的話用在打球上，如果光聽老師講的，那還是遠遠不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時候一定要壓拍，如果不壓拍的話，球就會打飛，如果壓的太往下，那球就會下網。

打球最主要的是刻苦訓練，每天至少要練一個小時，天天練基本功，把手腕的力量訓練出來，擊球的時候纔會有力，纔會在一瞬間把球擊得旋轉。打乒乓球跟練武術差不多，需要磨鍊自己的意志，特別是當你輸球的時候，怎樣迅速調整自己的心理狀態，由被動變爲主動，由輸變爲贏，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應能力，當對方回來球的時候，能準確判斷球的方向和球的旋轉情況，怎樣讓對方接不到球，這也取自於平時的刻苦訓練。

寫自己本領的作文 篇3

我的本領有很多，滑汗冰，騎自行車，下象棋，游泳等等。每一樣聽起來都很簡單，事實上要想學回可不上那麼簡單，如果要想學得好的話就得下功夫了。就拿游泳來說吧，我可是沒少喝人家的洗澡水。

今年夏天我媽媽一有空就把我帶到游泳館，讓我練習游泳。我每次都是先練習憋氣和漂浮，沒幾次我就練得很好了，要想學游泳這是第一關，這個動作是這樣的，先是需要深吸一口氣到肚子裏，然後把頭埋進水裏，腳往水上一蹬，身體就會浮在水面上了。接下來我就按照以前游泳老師教的方法練習划水，雖然已經會遊了，但是偶爾我還是會喝上幾口洗澡水，那滋味可真不好受。在練習游泳的動作裏，最難的'就是小腿向上翻加弧形夾蹬。如果這個動作做不好的話，遊起來就不太好看了，並且還遊得很慢。我下了些功夫反覆練習，還是很快就掌握得不錯了。

目前爲止，我不但敢在淺水區遊，而且在一些較深的地方也敢去遊了。我還能在水裏玩好幾種花樣呢，比如西瓜漂，自由泳，蛙泳。不僅如此，我現在還能在100米長的泳池的這頭游到那頭呢，中間可是不休息的哦！

怎麼樣，我歷害吧？不信？可以跟我比試比試哦！不光是比游泳比其他的本領也儘管來。

寫自己本領的作文 篇4

我的本領有很多，比如：畫畫、打籃球、滑冰我最喜歡的要屬滑冰了。

爸爸跟我說：滑冰的'第一步驟是走路。我心想：不就是走路嗎，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰場，沒想到我剛一擡腳就摔倒了。爸媽把我拉起來，讓我繼續走，爸媽各拉着我的一隻胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因爲我剛剛已經摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，啊！我竟然沒摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒有摔倒，之後，我又走了幾步，我越走越快，我對爸爸說：我學會了在冰上走路了。

爸爸說：那我們來學第二步驟滑行。爸爸接着說：要向外八字滑行，腿要向下，要看着前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬。我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起來。

我和爸爸來了一個比賽，看誰先滑完一圈，由於爸爸練習了兩個月，我才練習了一天，結果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了，學會了！學會了！我終於學會了滑冰！我高聲歡呼起來！

寫自己本領的作文 篇5

我的本領是騎自行車，不久前，爸爸給我買了一輛小巧玲瓏的`自行車。

先開始，我和爸爸來到了小廣場去練習，我小心翼翼地坐了上去，爸爸在後面扶着我，於是我慢慢地蹬着走，即使爸爸扶着我，也感到很害怕，胳膊也在發抖，把握不了平衡，車身老是搖晃。練不了多長時間就不想練了，要和爸爸回家。爸爸總是安慰我說：“堅持就是勝利，每天堅持一點點，就可以成功”。聽了這話，我有了信心繼續練，到了第三天時，爸爸先扶着我，見我騎得還不錯就放開了我，我騎了一圈，非常開心。

有一次，我正騎着下一個坡，正好遇到一個淺坑，我沒注意，騎着走了上去，突然自行車跌倒了，車把碰到了我的下巴，褲子也破了一個洞，疼得我呲牙咧嘴，但我沒哭，因我周圍有很多人。

通過學騎自行車，讓我明白了，我們要多多鍛鍊身體，讓我們變得強壯起來吧！

寫自己本領的作文 篇6

我來給大家介紹一下我的本領-拉小提琴。

我很喜歡拉小提琴，在我6歲時，媽媽就帶我開始學琴，每星期一次，從來也不間斷，平時每天在家還要練習半個小時呢。現在我努力學習了許多樂理知識，我的手指也更加靈巧，我的大腦也變得更加聰明。每當我努力學習疲勞時，心情不好的時候，只要拉上一首優美的小提琴樂曲，我的疲勞和憂愁就會一掃而光。

只不過，小提琴是一種很難學的樂器，要學好它，需要下很大的功夫，如今我學小提琴已經有四年了，但有的音符至今仍掌握不好。

在學小提琴的時候，也發生過許多趣事，讓我至今難忘。有一次，我學小提琴的.時候，竟然帶錯了書，我把我們的音樂書給帶上了，到了學琴教室，我打開包一看，呀！這下我可急了，只好讓媽媽回家去取書了。從此以後，我每次學琴的時候都要看看書帶對了沒有。

我的努力也沒有白費，如今我會拉許多樂曲，比如《世上只有媽媽好》，《繡金匾》等等。還有我們音樂書上的樂曲，我都會拉呢！我熱愛小提琴，我打算一直學下去，長大後成爲一位業餘的小提琴家！

寫自己本領的作文 篇7

我的本領有很多很多，但我最拿手的本領便是滑旱冰了。

記得以前我看到小朋友滑旱冰，我的`心裏就像千萬只螞蟻在爬，癢癢的，我下決心一定練好滑旱冰。於是，我帶上滿是輪子的旱冰鞋跑到廣場上，廣場上有許多小朋友穿着旱冰鞋滑來滑去，我羨慕極了。我迫不及待的穿上旱冰鞋，還沒站穩，便摔了個仰面朝天。我有點灰心了，但媽媽卻對我說：學點本事不摔幾跤怎麼能行呢，做什麼事情一定要有恆心和毅力。聽了媽媽的話，我又振奮精神，扶着欄杆一點一點的滑行着，像學走路一樣，終於功夫不負有心人。我終於可以慢慢的滑行了，雖然不像熟練的小朋友那樣快，但自己可以站穩了，我非常高興。

拎着旱冰鞋回家的時候，我的心裏比吃了蜜還甜。不但因爲我學會了滑旱冰，還因爲我明白了不能輕易放棄，功夫不負有心人的道理。

寫自己本領的作文 篇8

每個人都有自己的本領，我也不列外，我最大的本領是打字。

記得我小時候看見爸爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏着爸爸教我打字。開始打字了，爸爸先跟我說了一下指法，便讓我自己練習了。可是鍵盤偏偏不聽我的使喚，我打這個字母，他卻打出了另一個字母。這時，我有點想放棄了。爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，便向我走來，說：孩子，無論做什麼事情都不要半途而廢。我說：可是我實在打不出來呀！爸爸說：那我再教你一遍吧！我點點頭，說：好吧。爸爸讓我把十指放在鍵盤上，便讓我繼續打了起來。在爸爸的指導下，我終於打出了一個我想要打的字。

過了一會兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續打了起來。

就這樣，我一復一日，年復一年地練習，終於能夠輕鬆地打字了。我嚐到了成功的`喜悅，同時也明白了一個道理：無論你做什麼事，只要不半途而廢就可以成功。

加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！

寫自己本領的作文 篇9

開學一個月，科學老師發給我們每人一包蠶卵，老師告訴我們養蠶的方法。

我回到家向媽媽要了一個紙盒幫它們做了一個小房子，媽媽找了根雞毛，我小心地把卵放進小房子。

第二天有幾隻小蠶已經孵出來了，我高興地叫媽媽過來看，媽媽說：蠶怎麼這麼小呀！我說：有桑葉嗎？媽媽說：我們家邊上就有一棵。我連忙跑去摘了片桑葉回來，我把蠶小心地刷到桑葉上。等我放學回來我發現又有幾隻蠶卵孵出來了，而且桑葉上有很多很小的洞，我又去摘了一片葉子把它們一起刷到桑葉上。一天一天地過去了，可是我發現有幾個卵遲遲沒有動靜，怎麼回事呢？我着急地跑去問媽媽，媽媽說：可能太乾燥了。灑點水，試一試。我灑了點水在卵上，第二天早上我發現卵已經全孵出來了。每天早上、晚上，我都要喂蠶吃桑葉。

過了一個星期，我發現蠶突然不吃桑葉了，也不動。我想起老師的`一句話：蠶要眠了。

眠過之後的蠶開始蛻皮。現在我的蠶已經很大了。我學會了養蠶的本領！

寫自己本領的作文 篇10

每個人都有自己驕傲的長處和短處，我也列外。我有很多本領，比如乒乓球、跑步等......

其中，我最自豪的是乒乓球。因爲我的教練是打乒乓球高手，而我卻不會打乒乓球。

後來，我開始學乒乓球，剛學的時候先學託球，按老師的要求完成後才能學習新的技能，我又學了正手、反手、正反手交叉等動作，學的還挺不錯的！現在基本上可以戰勝教練了。

我還喜歡跑步。有一次，我的朋友說：我們比賽跑步吧？姑姑給我們當裁判，我的朋友這次跑了第一名。我就下決心一定要超過他。從此以後，愛睡懶覺的我早上開始練習跑步。經過一段的'練習，我的速度增加了許多。我和我的朋友又比賽了一次，我果然超過了他的速度，還得了第一名，我很高興。在我高興的時候又看了看我朋友的表情，我看他比我還高興，他說：他想讓我在體育上有所發揮，我很感謝我的朋友對我的希望。我想向奧運冠軍學習，把跑步和乒乓球練習的更好！

寫自己本領的作文 篇11

你們都有很多本領吧！我也有很多本領，比如：看書，彈琴，畫畫，寫作文，滑滑板，其中我最喜歡的就是滑滑板啦！

我六歲生日那天，爸爸送給我一個很帥氣的“游龍”滑板，看到它我的眼睛就放金光，從心裏就喜歡它，我默默的注視着這個滑板，發誓：一定學會滑滑板！不然，就對不起帥氣的`“游龍”了。

剛學滑滑板，我吃了很多苦頭！雖然我的腿上，胳膊上都是青一塊紫一塊的，我的牙也摔掉了一顆，但是，依然阻擋不了我學滑板的決心，我每天放學回家以後，匆忙把作業完成，就急匆匆拿着滑板就下樓練習，功夫不負有心人，我不但可以在滑板上行動自如，還可以在滑板上擺酷那，現在我可以跟大哥哥比賽滑滑板了，他們都很佩服我，說我滑滑板超級棒！

無論做什麼事情，只要堅持練習，一定就能成功！如果你正在努力學習滑滑板，我告訴你：只要不放棄，就一定能成功！

這就是我的本領，把你們的本領也告訴我吧！

寫自己本領的作文 篇12

我的本領是畫畫，因爲畫畫能把自己想的，看到的畫下來，表達真情實感。畫畫還能把創作的東西畫下來，能畫很多種，都能畫的很漂亮。

我最喜歡畫的是公主，我畫的公主栩栩如生，特別漂亮。我心情好的時候也畫公主，這時我畫的公主是微笑的。我心情不好的時候，我畫的公主是苦惱的。前一段時間我總是犯錯誤，媽媽就吵我，我的心情就特別不好，我畫的`公主就是流淚的公主。媽媽看到了說：“你傷心怎麼連你的“小公主”也跟着流淚呢？”看着我畫的流淚的公主，我自己笑了，媽媽也笑了。

開心的時候畫畫能陶冶情操，給人美得感受。不開心的時候畫畫能使人開心。畫畫能給人帶來美好的感受，舒服的感覺，讓人覺得很輕鬆。

畫畫能記錄以前的畫面，畫畫能讓人想象未來，美好的事情。我上一年級的時候，寫繪作業就是把發生的事情用畫的形式記錄下來，特別有趣。

我愛畫畫，所以我的本領就是畫畫！

寫自己本領的作文 篇13

我最拿手的本領是騎自行車。

記得我剛學車的時候還不敢騎。首先爸爸叫我推着車子走，找平衡。然後，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試着往前蹬一下，這個過程我就摔了好幾次。我還自己總結經驗，一發現車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前後的空地上，我不停地轉來轉去，也時不時的摔個跟頭。兩個車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢我都夢見自己會騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發現自己能連續蹬車了。我高興的朝着爸爸媽媽大喊：我會騎了！我會騎了！最後，我還學會了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧，你看我做的夢多美好啊！我還會穿越障礙，就是用心愛的`自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的捱罵。

我們還常常比賽。我，何瑤瑤、還有那些大孩子。我和何瑤瑤打前鋒，孩子在後面追，小區池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。

最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護下，騎了幾裏地去奶奶家炫耀了一番。

寫自己本領的作文 篇14

我一天天地長大，學會的本領越來越多，如游泳、打籃球、踢足球，還有煮麪條呢。

記得一個星期天，我早早地起了牀，想到爸爸媽媽週末難得休息，於是我就想到了煮麪條，準備給爸爸媽媽一個驚喜。說幹就幹，我走進廚房，先用盆子接了一小盆水倒進鍋裏，再打開火，然後就抽了一大把麪條放進了鍋裏。正當我開心地等着我的成果時，爸爸聽到動靜起來了，他走進廚房，看見我放在鍋裏的面，就問我：“兒子，你煮的面把水燒開了沒有啊？”我說：“好像還沒燒開吧。”爸爸連忙把火關了，端起鍋裏的面倒進了垃圾桶裏。我奇怪地看着爸爸，大聲地說：“你爲什麼把我快煮好的面給倒掉呀？”爸爸笑着說：“你煮的麪條是不能吃的。”我絞盡腦汁地想：煮麪條不就這樣煮的嗎？我哪裏做錯了呢？

這時爸爸摸着我的'頭說：“兒子，看老爸來教你煮麪條吧！”我高興地說：“好。”只見爸爸把鍋洗乾淨，接了一盆水倒進鍋裏，打開火，等水燒開放了些鹽進去，接着就下面條，當面條煮得沸騰起來了，爸爸用筷子攪了幾下以後，就盛了一些麪湯汁倒進碗裏，再放上些調料和煎好的油辣醬，然後撈起麪條放到碗裏，就這樣一碗香噴噴的麪條就煮好了。哦！原來煮麪條還真不簡單呀！後來我在爸爸的親自調教下終於學會了煮麪條。現在每當爸爸媽媽不在家的時候，我都可以煮麪條吃了。

通過這件事，我也明白了一個道理：不管學什麼本領都要有耐心多動腦，才能學會真正的本領。

寫自己本領的作文 篇15

我的本領有許許多多，比如電子琴、乒乓球、游泳、畫畫、下圍棋……其中，我最擅長的是舞蹈。想知道我爲什麼要學舞蹈嗎？因爲小時候我特別愛看楊麗萍的舞蹈，並從此下定決心，一定要學一身婀娜多姿的舞蹈。

一個春光明媚的上午，媽媽帶我去舞蹈班試課，這個事我已經纏了媽媽很久啦。剛開始，下腰下不去，特別痛。我心裏突然冒出一個想法：好痛啊，太難了，下課就和媽媽說不學了。我被這個想法嚇了一跳。不，我在心裏拒絕了這個想法，堅決地說，我不能退縮，我一定要學下去。就這樣，我忍着痛學會了下腰。

接着開始學下叉，橫叉、豎叉，感覺腿像撕裂了一樣痛，痛得我眼淚不聽話的流了出來，忍不住想：這什麼時候纔是個頭啊？可是我想到自己下的決心，對，我絕不能退縮，不能放棄，我努力的把舞蹈動作做規範……我咬着牙堅持了下來。

後來又學習了靠牆倒立。剛開始覺得倒立好恐怖啊，整個人是頭下腳上的。幸好還可以靠着牆，這讓我稍稍放鬆了些。老師先讓我做了準備動作，然後扶着我做倒立，把我的腿靠到牆上去……一節課過去了，我終於學會了靠牆倒立，這節課讓我感到又緊張又刺激。

轉眼間，一個月、二個月、三個月……隨着時間的'流逝，我已經學了6年多的舞蹈了。種瓜得瓜、種豆得豆，有付出就有收穫，我終於實現了我的夢想，學了一身紮實的基本功。我非常感謝我的老師，在她們的指導下，我練就了優美的舞姿。

這就是我的看家本領——跳舞。

寫自己本領的作文 篇16

我的本領有很多，如：打羽毛球、踢足球、畫畫等，但我最喜歡的收騎自行車。

週末的時候，我和媽媽在廣場上散步，看見廣場上有幾位大哥哥在騎自行車，樣子很帥，於是等我回到家後，我就迫不及待地跑去跟爸爸說：“爸爸我想學騎自行車。”爸爸答應道“可以啊！”

第二天，爸爸就給我買了一輛很帥的`自行車，我連忙把車推到廣場上去騎，我很想在爸爸媽媽面前耍威風，於是學着別人的樣子。先用右腳踩着車的腳踏板，再用左腳踩着另一個腳踏板，然後用力向前蹬，結果並不是我想象中的那樣，我重心不穩就摔了，我的手丟擦破皮了，爸爸看到後，哈哈大笑了起來，我頓時感覺學騎自行車沒那麼簡單，這時爸爸鼓勵我說：“騎自行車要雙手抓緊控制桿，雙腳要用同樣多的力量，向前蹬。”我終於明白了，於是我又重新站了起來，用右腳踩着自行車的踩踏板，用左腳踩着另一個踩踏板，再用雙手緊緊地抓住控制桿，用力向前蹬去，剛開始時，我還時搖搖晃晃的，到後來我漸漸的掌握了平衡，我騎着爸爸買給我的自行車在廣場上轉了幾圈，邊騎邊興奮的對着爸爸說：“爸爸爸爸你快看，我學會騎自行車了。”話音剛落，“啪”的一聲我又摔了：“看來騎自行車必須認真騎才行。”

學騎自行車讓我明白，做任何時候只要肯堅持不放棄就能成功。

寫自己本領的作文 篇17

我的新本領，你猜是什麼？哈哈哈！不知道了吧，給你一點提示，這個東西可以拆開了重裝，還可以動腦筋還原回來的，哈哈！你終於猜出來了吧，對，就是魔方，不過是六階魔方，上次參加了比賽都沒有成績，但經過我的.努力，現在我已經很熟練了……

你們肯定奇怪我是怎麼會的，因爲我認真練習，特別是放假的時候。遇到不會或不明白的地方，我都會先看一遍視頻再開始動手，我想：慢慢來，第一步是把所有面先弄成加號，之後再完成它就可以了，說好我就開動，但是擺弄了好久還是好幾個面沒成功。面對六階魔方我有些失望了，這時，我又想起了成語“百尺竿頭，更進一步”。我靈機一動：我先把它們拆開來看看到底是什麼構造，我全部拆開來了解一下子，最後又把它拼上去，瞭解透了我去叫媽媽過來把它們全部打亂，之後我發現六階魔方好像變得一點兒也不難了，我僅僅用了半個多小時，就完成了。我想到：六階魔方一點兒也不難，不能光看到表面就退縮了，還要自己細心觀察就可以了。爲了成功前進加油！加油！加油！我抵抗住心中的急躁，最後我完成了六階魔方的拼接。

自從我在小區裏和學校裏展示了我的六階魔方的完成情況，有些大人說這小孩子長大了一定不簡單，令我驚訝的是竟然有人想拜我爲師，我都有些驕傲了，我的心裏又響起了一個聲音：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。我不能驕傲，我要繼續努力。

寫自己本領的作文 篇18

我的本領有很多，騎車、游泳、滑旱冰……我最喜歡的是滑板。

剛上一年級時，每次看着哥哥踩在滑板上呼嘯來去，我都覺得威風極了，暢快極了，就纏着媽媽也給我買了一個。

滑板必須掌握平衡，所以我首先練習在滑板上站穩。剛開始練習我就一個手滑沒扶住，“砰”的一聲，結結實實的摔倒在地上，眼淚差點就流了下來，我咬牙忍者疼，用手抹了把臉，接着練……兩天以後，我就可以穩穩的站在滑板上面了。

站是基本功，扭動身體滑動板子纔是真技巧。我整整在滑板上扭了半天，也沒讓滑板前進一米。兩隻腳不協調，兩隻手也不知道該往哪放，我一下子就懵了。又練了一個小時，在摔倒十幾次後，我低頭坐在地上，看着自己的腳，心想：我不怕摔，但這也太難了，我是不是學不會了？這時候媽媽走到我身邊撫摸着我的頭說：“失敗是成功之母，不吃點苦是學不會的，再堅持一下可能就會成功”。聽了媽媽的話，我想了一會兒，沒有立刻開始練習，我決定先去請教哥哥。哥哥告訴我：“手要放鬆，腳要踩穩，身體扭動時力量要勻。”說完哥哥用手拿着我的腳脖，帶着我的腳扭動，讓我感受力量的'強度和身體拉扯的方向，我一下子明白了其中的關鍵，用心練了起來。

功夫不負有心人，在經歷了不知多少次次失敗之後，我終於完全掌握了滑板的技巧，可以像風一樣穿行在路上，感受那種酷。

想學到真正的本領，正確的方法和堅持不懈的態度，缺一不可，我爲我的本領感到自豪。

寫自己本領的作文 篇19

我們每個人都有一兩樣拿手的本領，我也不例外，我一想起我剛學的這個本領就高興的控制不住自己。

上個星期天我和舅舅、舅媽、姥姥、妹妹還有爸爸媽媽去大門牙小門牙玩。在路上舅舅開着車告訴我目的地有許多飯店吃飯可以免費划船，這是個學習的好機會，我聽了正中下懷，早就想學划船了，一直沒有機會，這下可讓我逮住了。一到地方，我一溜煙的“飛”下車“跳”到停在岸邊的小船上玩了起來，“啊，真是太爽了。”爸爸對我說：“快別磨蹭了，開始學划船吧！”我高興的一蹦三尺高：“太好了，太好了！”我和爸爸上了一條用手劃的船，雖然船在水上晃得厲害，可我一點也不害怕。爸爸告訴我划船的`祕訣是：船槳下水時要輕，漿到水裏再用力，要靠着船邊劃。按着爸爸叫的辦法，我一點點的學着，很快兩個胳膊就很酸很累了，可我一點也不怕。沒想到我按爸爸教得認真去做真得很快劃到了終點，爸爸鼓勵我加油，再把船劃到起點去。我出了一身的大汗想：“我能行嗎？”可又一想：“這不就等於我自己給自己一個練習的機會嗎？”我堅定地對爸爸說：“我不但能劃到終點，而且還能自己劃回起點去。”爸爸聽了爲我擊掌加油，憑着堅強的毅力，我終於劃回了起點，高興地衝着媽媽姥姥她們大喊：“是我自己劃回來的！”

光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，我“傷心”的離開了大門牙小門牙，這個讓我用最短的時間又學到了一個新本領的地方。

寫自己本領的作文 篇20

每個人都有自己的本領，而我的本領就是溜冰。

記得那是一年夏天的晚上，姑姑說帶我去廣場上溜冰。我可高興了，一來到廣場上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是這溜冰鞋好像是跟我作對似的，就是不聽我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎麼也滑不好。就在這時，姑姑走過來說：“暄暄，你先用一隻腳試着滑滑看，找到身體的平衡點，先讓自己不摔倒。”於是，我脫下一隻溜冰鞋，只用一隻腳滑，因爲有一隻腳踩着地面，容易掌握平衡，沒一會我就能用一隻腳滑溜冰了，而且也沒有再摔倒。我原本以爲一隻腳會滑了，兩隻腳也就會滑了，可是當我剛穿起另一隻溜冰鞋開始滑的時候，就又摔了一個四腳朝天。“這是怎麼回事呢？”於是我就問姑姑：“姑姑，明明我一隻腳滑的很好了，可是兩隻腳一起卻還是不會滑呢？”姑姑耐心的對我說：“心急吃不了熱豆腐；一隻腳和兩隻腳的平衡點是不一樣的。來，你先兩腳半蹲着讓自己站衡，再試着向前慢慢滑，找找感覺。”聽了姑姑的話，我試着去做，咦！我居然真的沒有摔倒。滑了一會，姑姑叫我試着站起來點滑，剛開始還是有點不穩，通過慢慢的摸索，掌握了平衡，我學會了。到後面我已經滑的.很熟練了，還可以做些拐彎、轉圈、起跳等稍有難度動作了。可是我爲什麼從一開始不會，到現在會了呢？我想，第一、是因爲姑姑教我教的仔細；第二、是因爲我自已不怕吃苦，肯學肯練。

溜冰不僅僅是我的一項技能，通過溜冰我也鍛鍊了身體。我愛溜冰！

寫自己本領的作文 篇21

要說是本領我真的沒有什麼太大的本領，但是我有一顆愛心，我有一顆善於幫助人的心，這顆心讓我和善，這顆心讓我原因助人爲樂。

我的本領可以說是很小的本領，在他人眼中這都算不上是什麼本領，但往往其他人眼中的本領與你眼中的本領是不一樣標準的，每個人都有自己的想法，每個人都有自己的生活，所以定格永遠都是不同的。

我的本領是助人爲樂，我喜歡助人爲樂，我能用我的愛心幫助他人，我能用我的愛心給予他人一種最大的溫暖和關懷。這樣的愛心是一種無私嗎？我喜歡幫助別人，在生活中看到了誰有困難我都會很鬧心，我的心是一種擁有慈心和善心的人。記得有一次看電視看到了新聞中說有個孩子掉進了水中，我的心非常的`難受，立即把自己的儲蓄罐給打碎，之後數數有多少錢，讓媽媽給那個孩子送去。我是這麼想的，在這個社會上的人都是一家人，都是一個大家庭種的一員，每個人遇到了困難，大家都有責任伸出雙手，都應該用自己的一些小小的幫助帶給人一份溫暖，這個社會上的那麼多的人，都伸出雙手那麼這個需要幫助的人會很快的度過難關，很快的從困境中走出來，這不是一件很好的事情嗎。這不正是一件利於人民，利於自己的事情嗎？善心對待別人，別人也能用善心來對待你，在生活中避免不了誰都是一帆風順，都會有坎坷的時候。

我的本領不算什麼，但是我的本領會讓我擁有一顆善心，擁有幫助其他人的一種付出，我很知足，很樂觀。

寫自己本領的作文 篇22

我有很多技能。我會打乒乓球、滑冰、唱歌等等。當然，滑冰是我最好的技能。

星期天，我哥哥來到我家。我驕傲地對哥哥說：“哥哥，我很有本事。”哥哥露出不屑一顧的表情，不以爲然地說：“你有什麼本事？說來聽聽。”我大聲說：“我會滑冰，”哥哥說：“有什麼大不了的？”“那我們來對比一下！”我自信地說。我們一起來到溜冰場，父親爲我們當裁判。我們做的第一件事是繞着柱子走。我們模仿電視上的.滑冰比賽，前腳彎曲，後腳蹬地，等爸爸下命令。1，2，3爸爸剛發出3，我就像離弦的箭一樣衝了出去，弟弟也毫不示弱地跟在後面。不小心，哥哥追上了我。我很着急。我用腳在地上使勁推，試圖把速度調到最快。我像風一樣滑向終點線。這場比賽非常精彩。我和我哥互相追，互相讓道。最後，我們倆同時衝向終點。第一局我爸宣佈我和我哥打成平手，我挑戰我哥滑直線。然後我們進行了第二場比賽。在這場比賽中，我哥哥不擅長直線，但他滑得很慢。我笑我哥是烏龜，他哥對我翻白眼。當然，這場比賽以我的勝利而告終。我笑着開心地說：“哥哥，你拿了嗎？”哥哥生氣地說：“下次我一定贏你。”

我從滑冰中學到了一個道理：不勞無獲。一個人要想擁有高超的技能，必須有堅強的意志和毅力。我會繼續努力，超越身邊的人。

寫自己本領的作文 篇23

夏天的一個早上，我下樓找小夥伴玩。這時，我看見一個小朋友在院門外騎自行車。看着她那高興勁，我羨慕死了。於是，我跑上樓對媽媽說：“媽媽，我要學騎處行車！”媽媽對我點了點頭說：“好吧！”拉着我下樓了。

媽媽先讓我學蹬車。一隻腳踩着一隻腳踏，手扶住把手，使勁往前蹬。來回蹬了幾圈之後，媽媽對我說：“可以了，現在可以試着蹬上座凳了。”我開始有點怕，如果摔跤了怎麼辦？摔傷了怎麼辦？老不情願。可是媽媽在後面一個勁地叫我：“快點！快點。”我只好一點一點小心翼翼地踩着腳踏，媽媽在後面扶着我，我鼓足勇氣，用力一蹬，居然蹬上了座凳。媽媽在後面鼓勵我：“對了！就是這樣，往前踩吧！”我慢慢踩着腳踏前進，踏出了好遠都沒有摔倒。我的臉上露出了笑容。可就在這時，我的身子往左邊一偏，“撲通”，摔了一大跤。看來做不能驕傲，老老實實的'讓媽扶着我騎。我重新坐上了座凳，一圈一圈往前騎去。這次我成功了！我轉過頭去想告訴媽媽，咦！媽媽呢？媽媽站在遠處朝我喊道：“你成功了！”

這是真的叫吔！我興奮極了，繞着院子騎了一圈又一圈。，小樹彎着腰，像在對我說：“祝賀你！”。小鳥在枝歡唱着，好像也在向我慶祝。風“呼呼”在我身邊吹着，輕拂我的臉龐。太陽高高地掛在天空中，笑咪咪地看着我，讓我感到心情特別愉快。我又多了一門本領啦！

現在，我也可以像其它小朋友一樣自由自在地騎自行車了，媽媽還特別獎勵了我一個可

愛的毛絨小羊呢！

寫自己本領的作文 篇24

每個人都有自己的本領，我也不例外，我的本領是側手翻。

我打側手翻就像轉動的車輪一樣，可以連續翻就是十四個。我打側手翻不但動作敏捷，姿勢優美，更令人叫絕的就是：我的單手連翻。

我的本領——側手翻，可不是一朝一夕就可以練成的，你想知道我是怎麼練成的嗎？

武術課，老師教我們練習側手翻。剛開始練習時，我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地，腳往上一蹬，“砰！”我摔了個“狗啃泥”。“哎喲！我的門牙！”，我感覺到自己的門牙似乎已經被擠進牙牀裏了。真的是，一次練習側手翻，門牙全都擠進牙牀裏。心裏暗暗給自己打氣：堅持，堅持，再堅持，就是勝利！

接着，我強忍淚水，繼續練習。我雙腳合攏，挺直站立，左腳邁一大步，迅速地用雙臂撐地，收腹，我努力地使雙臂和上體保持成一條直線，手掌落地，雙手伸直，然後快速地擺動大腿，同時雙膝和雙臂保持完全伸直，確保左腿落地後，快速地把右腳收回，就這樣，我成功完成了第一個側手翻。

我剛練完，就聽到後面傳來同伴們的'一聲聲慘叫。真的是，幾次練習側手翻，鬼哭狼嚎知多少。但我絲毫沒被眼前的困難和阻礙嚇到。

四年來，我一直持之以恆地練習，天天練，時時練，風雨無阻，終於實現了由雙手側翻到單手連翻的大跨越，老師和同學都紛紛誇我是“武林高手”……

學習側手翻，不但讓我嚐到了成功的喜悅，還深深地明白了一個道理：功夫不負有心人，世上無難事，只要肯登攀！

寫自己本領的作文 篇25

每個人都有一項拿手的本領，而我的本領是吹葫蘆絲。

開始，我從電視上看到那些演奏樂器的人，感到很羨慕，所以也想學一樣樂器。於是，我就把要學樂器這個請求給媽媽提了出來。媽媽爽快的同意了，併爲我選擇了吹葫蘆絲的這個項目。當時，我特別高興，但又有一絲緊張，學費那麼貴，如果我學不會該怎麼辦啊？

第一次去見老師的時候，老師讓我學着他打拍子。試了幾次後，老師跟媽媽說我樂感很好，並且給了我一個嶄新的葫蘆絲。回到家後，我高興的不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試着吹一下。可不管我怎麼吹，發出的都是一個音。現在，我找着了答案：那是因爲我的氣還沒用足。

上第一節課的時候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長時間，完了以後，感到全身都特別的困。那是因爲身子要站的直直的，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來，但是得向下垂一點，而手則要負責把葫蘆絲拿住。兩隻眼睛全神貫注的看着前方，頭微微向上昂一下。

最基本的東西掌握了，老師就開始給我教每個音符的'指法了。我本以爲教完這些後，老師馬上就會給我教幾首簡單的歌曲了，沒想到老師卻一直讓我練這些音符。那時，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅持練了一段時間。

此後，老師纔給我教了吹奏歌曲，經過長時間的努力，我現在學會了很多好聽的歌曲。老師還誇我學的又快又好呢！我感到太欣慰了！

啊！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習它。

寫自己本領的作文 篇26

這周，楊老師叫我們寫一篇作文，主要是寫我的本領，這篇作文可真把我給難到了，我有什麼本領呢，除了膽子小，愛哭，還有別的嗎。

上次老師找我和周婧接受採訪，我們倆不敢，找了李晟，他敢，他膽子大，朱如琴那麼胖，一看就知道是吃出來的，她可以寫吃的本領，還有許多同學有他們的本領。

爸爸說我有玩遊戲的本領，不知道是不是，可我說我有編故事的本領，有一天，我吵着要到姐姐家去玩，媽媽帶我去了，我和姐姐在家裏看了一會兒電視，覺得不好看，就把電視關了，準備玩遊戲，可遊戲我們都玩過了，就下樓到廣場上去玩，我和姐姐坐杆子上面坐着，編故事，我先編的，從前在一座茂密的`森林裏有兩隻專吃小孩的大老虎，過年三十晚上，有一個父親要他的三個女兒都說他的好，只有小女兒不說，那個父親就把小女兒趕出了家門，那兩隻大老虎看見了小女孩，小女孩眼裏閃着淚花說，兩位老虎哥哥你要吃我就點點頭，不吃就搖搖頭，這是，老虎竟然開口說話了，我不吃你，但你要告訴我爲什麼，你不在家過年，要出來，小女孩告訴了老虎原因，老虎把小女孩帶到了一個地方就走了，那裏全是珠寶，原來這兩隻老虎專吃幹壞事的小孩，姐姐也編了一個和我相似的故事，我們編了一個小時。

我也不知道這是不是我的本領。

寫自己本領的作文 篇27

我有很多很多……的本領！今天，我就來給大家講一講我的其中一個本領“會照顧弟弟”。

自從我的媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我，以後一定要替媽媽照顧好弟弟，於是，從那時起，我就立志一定要照顧好弟弟。

他小的.時候就不時得餵奶就行了，可是，長大一點了，他就要下牀玩一會兒了。先是爬，又學會了走，然後還學會了跑，如今他已經4歲多了，照顧他還需時時刻刻用眼睛盯着他，腿跟着他，生怕他碰傷摔傷，經過長期照顧他，我已經知道了一些關於我弟弟的“三大愛好”：喜歡穿藍色的衣服，喜歡吃水果，喜歡看關於汽車的書。

有時我和他一起玩，有時我和他一起吃飯，又是我和他一起學習，有時我和他一起做作業，有時我和他一起讀書，有時我和他一起睡覺……總之，我們倆形影不離。

有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作業也寫完了，於是，我就去陪他玩。他先纏着我讀了幾本書，又玩起了當醫生的遊戲，玩着玩着大人就回來了，他們都說我真會照顧弟弟呀！我告訴他們玩當醫生的遊戲時，弟弟當醫生，而我一直是當病人。我拿了一個空本當病歷本，又給他了一根藍色羽毛當筆來用，我先掛了號，然後來到“就診室”---其實那裏是客廳，我的弟弟帶着玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊，我告訴他我發燒了，於是他先給我量了量體溫，一看，說有40度，就趕快給我拿冰塊，又給我開了些藥，就對我說，一天一粒，吃3天就好了。

這就是我獨特的本領！

寫自己本領的作文 篇28

我有許許多多的本領，比如有書法、彈古箏、跳舞……其中我印象最深的就算是寫字了。

記得我剛剛學寫字的時候，老師讓我抱臂坐好，一動不動。那時就覺得很奇怪，心想：這個樣子是什麼意思？當時我還在上幼兒園大班，我想着想着很快就走 了神。以過了十分鐘左右，我實在受不了了，腳不聽指揮的在下面動來動去，手也好象在捉迷藏，漸漸地神情不定樣子。我再也忍不住了，於是找了個藉口說：“我 要上廁所”老師也沒辦法，只好讓我去了。回來之後，“詭計多端”的老師卻不讓我再坐了，而是拿起筆來教我怎樣握筆，然後讓我做三分鐘示範。聽後我十分高 興，但一想，說不定老師這回還有什麼“陰謀”？

話說曹操，曹操就到。短短的三分鐘很快就過去了，當老師說話叫我時，讓我更暈了。“你現在給我寫一百個點”老師說。可憐的我也只好乖乖地按照老師的話很不願意地去做了。

過了一會兒，發現寫點很玩，在寫點的時候，自己好像在畫小小的人在玩耍。寫着寫着越寫越有勁，在不到兩分鐘，就把100個點寫完了。以後我經常把這些字來當做一些小人在玩。

教師好像瞭解了我的心思，說：“寫字時，不要你寫得很快，只要你寫得好，那怕你一天認真地寫一個字都可以。”教師的`話，激勵着我在做每件事的時候都會很認真對待，因此，我學寫字就覺得十分開心，讓我把學習當做有趣的一件事。這使我以前不想學的心態瞬間變得十分有趣了。

通過學寫字讓我明白：做一件事情都要認真，不怕做不完。

寫自己本領的作文 篇29

一天，媽媽帶我去公園玩耍，我看見了許多小朋友都在學滑冰，突然，一個小朋友用“飛火輪”的速度在我的眼前突然竄過，又在廣場上劃了個圈，我都看呆了，好酷呀！原來她正穿着滑冰鞋滑冰呢，如果我能這樣就好了，媽媽看出了我的心裏。就對我說：“你想學滑冰嗎？”我滿懷信心地說了一聲：“想！”

到了晚上，我們回到家，媽媽很快給我找到爸爸送給我的禮物滑冰鞋之後，我的輪滑課開始了。

我先穿上了沉甸甸的輪滑鞋，想先滑一步，就差一點兒摔倒。我接二連三的想滑一步，可都站不穩，這下我急了，坐在了凳子上，我就以爲我沒有滑冰天分，一下子泄了氣，媽媽看見了我這樣，就告訴我：“每一個人剛穿上滑冰鞋，都是不能馬上就會的，來，我們再開始練習。”聽了媽媽鼓勵的話，我立刻有了信心，於是繼續練習。我又摔倒了好多次，好疼呀！我堅持着，沒事兒，繼續學。

就這樣，只要我有空了都會自己練習，每次摔倒時我都能堅強的.起來，這樣我一天比一天滑的好。

終於有一天，我自己可以在家裏自由滑翔了，於是，我興奮地告訴了家裏的所有人：“我會滑冰啦！”他們都誇我真棒。媽媽又帶我去了公園的廣場滑冰，這次，我不再眼巴巴的看別人滑冰了，而是自由自在的享受滑冰的速度與樂趣，享受成功的甜美。晚上回到家，我真高興，因爲我學會了新本領---滑冰。

寫自己本領的作文 篇30

每個人都有自己非常驕傲的長處或本領，我也不例外。比如說畫畫、拉二胡，但讓我最驕傲的還是拉二胡了，那可都是平時刻苦訓練的結果啊。

記得初學的時侯，老師先教我學會了“12345671”這些基礎音，然後學習拉長音。我練熟了以後，老師教我拉簡單的曲子。可我怎麼拉也拉不好，聲音卻象拉鋸子的聲音一樣，總是斷斷續續、非常難聽。我傷心極了，不禁流下了眼淚，我就想放棄不學了。這時，我爸爸鼓勵我說：“孩子，沒關係，不要着急，哪一樣東西不是學來的？你不是學過《梅蘭芳學藝》這篇課文嗎？梅蘭芳小時候學藝時，師傅說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子，但這並沒有動搖梅蘭芳學戲的決心，經過勤學苦練他最終成爲舉世聞名的京劇大師。爸爸覺得你能成功，慢慢來吧。只要你堅持就會成功。”聽完爸爸的一番話後，我的心平靜了下來，我又鼓起了勇氣，接着繼續進行我的'學藝生涯。

通過我的努力，慢慢地學會了快弓、跳弓、連弓、頓弓、拋弓、揉弦。不知道又經過了多少個日日夜夜，多少次灰心流淚，我終於走過來了，換來了“優秀小演奏家”等多種稱號。現在我不再是以前的我了，從我手中流淌出來的是美妙的音樂，老師也誇我的音樂更富有韻味，我開心極了。

當然了，這些還不算什麼，因爲我的理想是當上二胡演奏家，將來還要和頂級二胡演奏家宋飛、趙寒陽他們比一比呢！我相信只要我堅持不懈地努力下去，一定會成功的。

寫自己本領的作文 篇31

我拿手的本領有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫畫等，但是最拿手的本領還是下象棋。

說起這個本領，跟我爸爸有很大關係。因爲在家裏面，我經常看見爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋藝很高，每次他讓我三叔一個車、一個馬、一個炮，他一會兒吃人家的馬，一會兒吃人家的炮，常常把三叔的.棋子吃了盡光，三叔很難贏我爸爸，看見這些，我非常想學下象棋。

有一天，我找爸爸說出了自己的想法，爸爸答應教我學習下象棋，爸爸從象棋最基本的走法教起：車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過河橫直走、象飛田、士走斜路，將不出城。學會了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下兩盤，但每次我只顧貪吃爸爸的棋子，不知道佈局、進攻和防守，結果常常被爸爸殺得全軍覆沒，於是爸爸經常提醒我，下象棋不能貪吃，要會佈局，會防守，並不失時機進攻對方，不能爲了吃人家的一個子，而輸掉全局，有時對方讓你吃的一個棋子，只是他的一個誘餌，你吃了會上當的。我牢牢記住爸爸的話。

現在我經常找爸爸下象棋，有時爸爸放出一個誘餌，我也決不上當。終於功夫不負有心人，我的棋藝有了很大的長進，成了我最拿手的一個本領，偶爾我還能下贏爸爸。爲了不斷提高象棋水平，有時候也找班裏的同學PK，基本是沒有對手。

通過學習下象棋，我懂得了做人不能貪心，不能只顧眼前利益，貪小便宜，要想後果，否則是要吃大虧的。

寫自己本領的作文 篇32

我的本領是閱讀，我的本領是看書，我能從書中學習的更多的知識，我能從書中學習到怎麼樣做一個人，怎麼樣的獲得更多的知識。

看書其實也是一種本領，能夠看得下去，就是祕訣，能夠從書中無限的學習到知識這更是一種收穫，我喜歡看書，我愛好看出，書是我的朋友，書是我的導師。

每個人的.本領都不同，每個人都會有不同的本領，不同的本領帶給人的也是不同的收穫，不同的本領帶給人的也是不同的意義。書是我的夥伴，書是我的朋友，書能教給我知識，書能教給我怎麼樣做一個人，書在生活中給予我幫助。讀書是一件非常有意義的事情，讀書是陶冶情操，讀書能讓一個人的胸襟開闊。從書中能一覽衆山小。能感受到一種博學的感覺。書是一種陪伴，書是一種交流，交流的是生活中的瑣事，交流的是文學界的知識天地。從學習的角度來講呢，書是老師，是傳授知識的源泉。從生活中來講呢，書是我的意師，讓我學會了怎麼樣做人。怎麼樣的生存。我能看書其實就是我的本領，我能從書中學習到一種知識，更是最大的收穫。其實在生活中閱讀是一件特別有意義的事情，閱讀能讓一個人的學習得到檢閱，更能讓一個人大開眼界。能看到和想到更多的東西，能知道的東西更多。

我的本領讓我學習更多的知識，我的本領讓我與書結伴，讓我能心胸開闊。

寫自己本領的作文 篇33

琴棋書畫詩我國的文化瑰寶。這不，我就喜歡上了一個黑白的世界，一個千變萬化的世界，這個世界指的就是圍棋世界。

圍棋是這樣下和分勝負的：黑子先下，白子後下；你下一個，我下一個，一直到最後，看看哪一方佔的地盤大，哪一方就是勝利者。人必須有氣，能呼吸，纔可以活。什麼是棋子的氣呢？是和棋子直接連通的交叉點，就叫棋子的氣。我還學會了許多圍棋的專業術語呢！如：打吃、提、壓、爬、頂、開拆。圍棋最重要的是耐力和精力了。

有一次，圍棋要考級比賽了，我十分緊張；因爲這是我第一次考級比賽。而且，這些對手可不是什麼省油的燈，他們可不像我是新手，都是賽場老手了呢！有的人都考到一段了。爸爸媽媽軟硬兼施，好不容易纔把我勸去參賽。我領到參賽證，走進大廳，便坐下來，等待對手。比賽開始了，選手們開始了交鋒。我用自己平時累積的招式和老師講課的'內容，認真地下着。經過一番苦戰，我贏了。我高興得心花怒放。之後，我都用這些方法多次打敗對手。可是，我還是逃不過失敗的挫折，一兩次都是我粗心大意而與勝利擦肩而過。最終，我獲得了4級國家考級證書的好成績。

失敗乃成功之母——沒有失敗，就沒有勝利。圍棋也是一樣，沒有失敗的暴風雨，就沒有勝利後的陽光燦爛。

寫自己本領的作文 篇34

我很愛好踢球，足球是我的夢想，如果能有機會我想我能成爲優秀的足球運動員，對於足球我充滿了希望，我喜歡足球，我更喜歡踢足球。

足球是瘋狂的運動，在電視中看那些意大利甲級聯賽，讓我看的眉飛色舞的，喜歡看球，更喜歡看精彩的足球比賽。

我從小就喜歡踢足球，踢足球可以說是我的本領。無論是在學校舉行的足球比賽還是在社會生舉行的足球比賽，如果我有機會參加我都要參加。因爲熱愛，所要就瘋狂的追求。小到從小區的幾個小夥伴，大到正經的中學聯賽我都參加。我喜歡足球，我喜歡瘋狂。記得是一次勢力舉報的足球聯賽，我代表的是我們學校這支隊伍，雖然當時我還不算太大，但是已經是這支隊伍的隊長了。教練看好我，說我踢球有想法，配合的默契，能從踢的球上看出一個人的思路，看到一個發展中的足球小將。我和我的同學們和校友們在這次比賽中取得了冠軍。給學校爭得了光彩，給教練了一個最好的滿意答卷。在生活中會有人感覺到這不算什麼本領，但我認爲這是最大的本領，因爲從踢球中我能學習到一種拼搏，我能學習到一種責任，從踢球中我能深刻的認識到一種帶給我快樂，讓我的夢想實現的.一個舞臺，我喜歡這樣的舞臺，我要在這樣的舞臺上表演。

我的本領是踢足球，這樣的本領讓我學習到了很多的東西，學習到了拼搏，學習到了努力，學習到了怎樣擔當責任。

寫自己本領的作文 篇35

這個暑假，我學會了一項本領——仰泳。一開始，在媽媽報名的時候，我心裏有幾分恐懼，生怕憋氣憋不久和嗆水。

在七月的第六天，是我第一天上仰泳課，我們先做熱身運動，教練教了我們“走路”和“打腿”，我先教大家走路，就是在原地走，然後腳指頭貼地，手背朝前；手心朝後，手擺來擺去，頭微微擡起，這就是“走路”，我再來教大家打腿，先膝蓋伸直躺在地上，小腿留在游泳池上面往上往下襬，手也往上往下襬，這就是“打腿”。

我們下水了，剛下水，我感覺好冷，直打哆嗦，可是來了一個換氣（就是在水裏憋住氣，跟憋氣一樣）身體就適應了水溫，再做十九個換氣我們就可以仰泳了。

我是第二個開始遊的，以前遊的時候就跟“走路”一樣，每當我跟在第一個人後面遊的時候總是要被他用腳拍起來的水花嗆到我的鼻子裏。漸漸的，我們開始學仰泳的手劃，腳跟“走路”一樣先走五步，這時候，手開始往前劃，劃到一半的`時候手心朝左，手背朝右然後繼續，劃到頭頂，貼住耳朵往旁邊劃，一直劃到大腿，在這一系列動作的時候，腳一直在擺，就這樣，遊過幾天，我就學會了仰泳。

最後一天是仰泳考試，我遊啊遊，遊啊遊，一不小心遊到深水區，水實在太深了，我腳夠不着有它還喝了一大口水，後來是老師把我擡起來的那個時候嚇死寶寶了，所以小朋友們，一定要在教練或者是家長的陪同下才能去游泳，安全第一！

寫自己本領的作文 篇36

我的本領是做菜，我在家時一有時間就將蔬菜統統拿出來，精心製作。

起初，我發現大人們都能做出美味的菜餚，我能行嗎？爲此我拿起菜刀，對着青菜一通亂切，這下可把奶奶嚇壞了，認爲我在搗亂，容易傷到自己，就批評我一頓。

我決定請教爸爸怎樣做菜。爸爸說：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗乾淨，然後放在案板上切，而且切菜時刀要有點傾斜，刀口向外，這樣不容易傷到自己。”我疑惑地問：“爲什麼要挑菜，洗菜呢？”爸爸說：“挑菜可以把腐爛的菜葉去掉，洗菜就是把蔬菜上的殘留的農藥、細菌洗乾淨，我們吃起來就更安全。”哦，我明白了。

挑完菜，洗完菜，下面進入到炒菜環節。因爲我是初次炒菜，所以爸爸先演示給我看。爸爸點好火，放好鍋對我說：“炒菜首先要放少許的油，等油溫加熱好了把蔬菜倒進鍋了，再進行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜裏的`營養都會沒有了得。在蔬菜快炒熟是加點鹽和味精，就OK了。”輪到我炒了，我拿着鏟子按照爸爸教的步驟一下一下的進行着，當我把青菜炒了幾下，鍋裏立刻發出“嗤嗤”的聲音，我嚇得膽戰心驚……這是爸爸過來幫助我，我們一起合作終於做出了一盤可口的——油淋青菜。

我終於學會炒菜了！

現在，我常常練習做菜。熟悉的每個晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。

瞧，我的絕活就是——做菜！

寫自己本領的作文 篇37

週末，快到清明節了，媽媽提前包清明果，我們開心極了！

媽媽先準備材料：筍，豆芽，榨菜，豬肉，豆腐乾五樣菜做成一大鍋香噴噴的菜，色香味俱全，使人垂涎欲滴，讓你一聞到撲鼻而來的香味，恨不得快點拿來一雙筷子，嚐嚐到底是什麼味道。這些準備好後，媽媽又去菜市場裏買深綠色熱騰騰的野艾米團。

開始了！媽媽先把米團搓成一長條，然後捏下來一個個圓圓的“綠湯圓”，再在手上抹一點油，把“綠湯圓”慢慢地捏成一個圓圓的碗。媽媽笑着告訴我：“包清明果時，外面要捏薄一點，中心點要捏稍厚，兩個外邊對摺要捏上，省得下鍋時，還沒有煮熟，對摺的一個重點，就裂開了，菜溜出來，味道就不美好了！最重要的一點，菜要包飽滿一些，對摺時，把菜壓下去，對摺起來，一步一步地要慢慢來。”我記住了媽媽的話，先把米團捏得薄薄的，怕沒有把握，把菜放得稍少了一些，對摺時，把菜壓下來，再對摺，捏緊了，一個清明果就大功告成了。雖然做的有點醜，但我還是很滿足，畢竟是自己親手包的。

我觀察了一下，我們包的清明果各式各樣，我包的菜比較少，看起來像飯沒吃飽一樣的娃娃一樣；姐姐包的看起來又瘦又長的'，就像姐姐的身材，媽媽包的圓鼓鼓的，就像彌勒佛的肚子，就屬她包的最好看了。

今天我學到了新本領，心裏像吃了蜜一樣甜。

寫自己本領的作文 篇38

每個人都有自己的本領，每個人的本領都不一樣，但這樣的本領會使得一個人自豪，這樣的本領使得一個人胸有成竹。

在生活中，在學習中本領都是以個人的資本，這樣的資本對於一個人來說就是財富，對於一個人來說就是生存的本領，這也是走像社會上的一個發展方向。

我的本領是唱歌，我能從歌聲中體會到一種成功的感覺，擁有一種的自豪感。一個人的一生在某個舞臺上有可能就是天才，但是對於一個人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚，我的歌聲唱出一種心聲，對於我來說歌就是我的生命，就是我的全部。但是對於唱歌我有着一種尤爲的把握，這樣的把握會把我帶入到一種境界，這樣的一種把握會讓我擁有更多的自信。幹什麼事情，都是一樣的，都是要讓一個人擁有更多的自信才能擁有更多的一種成功的更高的機率。我的'本領是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽衆，我能用我的歌聲迷倒那些鳥兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂的旋律中。我的這個本領讓我能從一種成功中體現出一種自信，體現出一種讓人感覺最自信，最陽光，最能抒發出我的內心，最能抒發出我的情懷的一種傾訴。

我的本領讓我擁有更多的一種快樂，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對生活有另樣的一種拼搏動力。

寫自己本領的作文 篇39

我的本領有許許多多，比如打羽毛球、打籃球……其中我最喜歡的本領是踢足球，下面我就給你介紹一下吧！

踢足球是我最喜歡的本領，它給我帶來了數不盡的歡笑和快樂，記得那年我剛剛學踢足球。首先學的是顛球，但是一個簡簡單單的動作就讓我吃盡了苦頭。顛球時球總是和我玩“飛彈攻擊”。每次我一顛他就飛了出去，一直滾啊滾，好像在奚落我：“你是追不到我的，哈哈哈……”聽完這話我的臉氣得紅紅的'，就像火爐一樣燙。我加快了速度追上了足球，我喜笑顏開地說：“這回你可逃不了我的手掌心了！”足球用那可憐巴巴的眼神看着我，好像在說：“求求你放了我吧！”我說：“放了你？沒門！”我繼續顛球，這次我再也沒有掉過了，後來我們又學習了兩人傳球，這次球又再次逃出了我的手掌心，我把球飛快地踢了出去，只見球忽快忽慢地跑着，它好像說：“你踢得太慢了！”另一個人踢了出去，球快速地跑到了我的腳邊，我看得目瞪口呆，連連稱讚。我去向他請教，他說：“你只要瞄準方向，就可以踢得很好！”我聽了後按照他的方法一直瞄準方向才踢，可還是踢不好！在我想要放棄時，同學們對我說：“只要你堅持不懈，你就可以成功！”我記住了，同學們的話讓我又一次踏上了足球的旅程。我的球越踢越好，多虧了同學的這一句話，它使我受用一生！

踢足球的旅程告訴我要堅持不懈，要有戰勝困難的勇氣。

寫自己本領的作文 篇40

每個人都有自己的本領，而我最大的本領是拼魔方。以前當我看到別人手裏飛快地旋轉魔方時，我特別羨慕，真希望將來有一天也像他們一樣能成爲一個魔方高手。這個機會終於來了，在我們上的一次魔方體驗課時，老師給我們下了命令，要求我們一週之內復原三階魔方，這個難度可真不小呢。

我學魔方用的是七步法：先拼小花，再拼十字，第三步拼成一面，然後是兩層，接着是拼黃十字，完成最後一步時魔方就復原成功了。我通過上網查找資料，反覆練習，僅僅用了四天時間就能夠成功復原三階魔方了，但是速度還是太慢了，爲了提高速度，我不分白天黑夜地練習，已經到了廢寢忘食的地步，經過不懈的努力，我終於能在一分鐘之內復原三階魔方了，真是功夫不負有心人啊！現在我已經學會了各種異形魔方，我發現這些異性魔方的`拼法都是在三階魔方的基礎上增加了一點難度，我終於成爲了魔方小能手。

在我學習魔方的過程中還發生過很多有趣的事情，比如說媽媽爲了鼓勵我，她竟然自已不睡覺，在那裏專心練魔方，後來她開始教我拼，可是現在媽媽都不練習，已經把魔方公式忘得一乾二淨了，現在她還要向我請教呢！看來做什麼事情都不能半途而廢，要持之以恆。

由於我的魔方水平較好，我經常在老師的帶領下參加各種魔方展示活動，使我更加有自信，也更喜愛拼魔方這項腦力活動，我要繼續努力學習這項本領，超越自我。

寫自己本領的作文 篇41

我的本領有很多跳繩、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我覺得我最拿手的就是摺紙了。

平常寫完作業，我基本上都在摺紙。我會折電話、愛心、氣球、千紙鶴、五角星、手風琴……我摺紙的時候速度非常快，這叫熟能生巧。大家想聽一聽我摺紙時遇到了什麼困難了嗎？如果想那就跟我來吧。

有一次，我在折氣球，突然反映不過來，第五個步驟就是往左折還是往右折了，我使勁的看摺紙書，這就是不知道在這種情況下該往哪邊折，我一臉迷茫，困惑了好一陣子，最後，我只好兩邊都試試了，我先往右邊疊了一下，結果在折到第七步的時候給封上那個口子了，我再返回往左邊折，結果順順利利的就折出了氣球。我非常的`開心。

還有一次，我特別想學怎麼疊星星。我正在跟同桌一門心思的學着，沒想到有一名同學碰了我一下，我竟然絲毫沒有感覺，全心全意的摺紙。折着折着我居然把向裏面折的往外邊折了，我折到最後一步的時候，突然我發現爲什麼星星的一角卻捏不起來，我想：咦，不對呀，應該可以拉出來的，怎麼回事？我把星星拆開，又重新疊了一遍，才找到原因。

經過長期的疊紙，我發現摺疊每一步的時候要檢查摺疊錯沒有，還要有非常高的記憶力才行。

我相信大家都有自己的本領，如果有，那就快快展現出來吧！

寫自己本領的作文 篇42

我有很多技能。我會打乒乓球、滑冰、唱歌等等。當然，滑冰是我最好的技能。

星期天，我哥哥來到我家。我驕傲地對哥哥說：“哥哥，我很有本事。”哥哥露出不屑一顧的表情，不以爲然地說：“你有什麼本事？說來聽聽。”我大聲說：“我會滑冰，”哥哥說：“有什麼大不了的？”“那我們來對比一下！”我自信地說。我們一起來到溜冰場，父親爲我們當裁判。我們做的第一件事是繞着柱子走。我們模仿電視上的滑冰比賽，前腳彎曲，後腳蹬地，等爸爸下命令。1，2，3爸爸剛發出3，我就像離弦的箭一樣衝了出去，弟弟也毫不示弱地跟在後面。不小心，哥哥追上了我。我很着急。我用腳在地上使勁推，試圖把速度調到最快。我像風一樣滑向終點線。這場比賽非常精彩。我和我哥互相追，互相讓道。最後我們倆同時衝向終點。第一局我爸宣佈我和我哥打成平手，我挑戰我哥滑直線。然後我們進行了第二場比賽。在這場比賽中，我哥哥不擅長直線，但他滑得很慢。我笑我哥是烏龜，他哥對我翻白眼。當然，這場比賽以我的勝利而告終。我笑着開心地說：“哥哥，你拿了嗎？”哥哥生氣地說：“下次我一定贏你。”

我從滑冰中學到了一個道理：不勞無獲。一個人要想擁有高超的技能，必須有堅強的`意志和毅力。我會繼續努力，超越身邊的人。

寫自己本領的作文 篇43

我的本領是做菜，我在家時一有時間就將蔬菜統統拿出來，精心製作。

起初，我發現大人們都能做出美味的菜餚，我能行嗎？爲此我拿起菜刀，對着青菜一通亂切，這下可把奶奶嚇壞了，認爲我在搗亂，容易傷到自己，就批評我一頓。

我決定請教爸爸怎樣做菜。爸爸說：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗乾淨，然後放在案板上切，而且切菜時刀要有點傾斜，刀口向外，這樣不容易傷到自己。”我疑惑地問：“爲什麼要挑菜，洗菜呢？”爸爸說：“挑菜可以把腐爛的菜葉去掉，洗菜就是把蔬菜上的殘留的農藥、細菌洗乾淨，我們吃起來就更安全。”哦，我明白了。

挑完菜，洗完菜，下面進入到炒菜環節。因爲我是初次炒菜，所以爸爸先演示給我看。爸爸點好火，放好鍋對我說：“炒菜首先要放少許的.油，等油溫加熱好了把蔬菜倒進鍋了，再進行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜裏的營養都會沒有了得。在蔬菜快炒熟是加點鹽和味精，就OK了。”輪到我炒了，我拿着鏟子按照爸爸教的步驟一下一下的進行着，當我把青菜炒了幾下，鍋裏立刻發出“嗤嗤”的聲音，我嚇得膽戰心驚……這是爸爸過來幫助我，我們一起合作終於做出了一盤可口的——油淋青菜。

我終於學會炒菜了！

現在，我常常練習做菜。熟悉的每個晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。

瞧，我的絕活就是——做菜！

寫自己本領的作文 篇44

要說我的本領可多了：跳繩、打字、溜旱冰、騎自行車……，但我最喜歡的是騎自行車。

爸爸媽媽很早的時候就給我買了自行車，那時候我還小，自行車上有四個輪，兩個大輪還有兩個起平衡作用的小輪，所以，我從小就車技高超，給爸爸媽媽表演轉彎、剎車，常常贏得他們的表揚。可是當我上學以後，爸爸媽媽覺得我長大了，就把那兩個小輪給拆了下來，這下可慘了，我剛坐在車座上，身子就像有什麼東西在拉着一樣，老和車子鬧彆扭，一步還沒走，就倒下了。每辦法，只得向爸爸媽媽求救。所以，有一天傍晚，爸爸媽媽帶我來到一處空地學騎自行車。爸爸媽媽在車邊扶着車子，我使勁蹬車子，車又重新飛快的奔跑起來，我感覺神氣極了，車子跑了一圈又一圈，把爸爸媽媽累壞了，他們看我騎得挺好，就鬆開了手，可是他們剛一鬆手，我就像斷線的風箏一樣一頭栽向了地面，車子也丟到了一邊。雖然摔得很疼，但我並沒有灰心，爬起來，推着車子繼續練，可是每當他們鬆開手，我都像站在平衡木上一樣，掉下來。

就這樣，我每天都練，每天都要摔幾個跟頭，每次我都爬起來，繼續練，漸漸地，我摔跤的次數少了，幾天之後，我終於可是非常順當地騎着我的自行車到處轉了。

通過學自行車，我覺得幹好一件事必須要有恆心，不怕困難，要堅持，持之以恆，終會成功。達到自己的`目標，我們學習也一樣，只要我們踏下心來，認真學，也會取得好成績來回報自己的努力的。

寫自己本領的作文 篇45

我們每個人都有一兩樣拿手的本領。我會騎單車、畫畫、溜滑輪等待本領，其中最拿手的要數溜滑輪了。

那天，我和爸爸媽媽一起去英雄廣場散步，看見許多和我差不多大的孩子在溜滑輪，我心裏不服氣，也想學。我立刻向爸爸說：“爸爸，我要學溜滑輪！”爸爸笑着說：“好哇！爸爸和媽媽都支持你！”

沒過幾天，爸爸到商場裏爲我買回了一雙滑輪。我一接過滑輪，就趕緊和媽媽跑到外面的空地上練習起來。剛開始，我還不摸不着門道，走着走着就會摔倒。這讓我心裏充滿了矛盾：我怎麼總是摔倒，可能是我沒天分吧！可是，看看大家都學會了，媽媽又是那麼支持我，我又不甘心就這麼放棄。唉，我到底該怎麼辦呢？我琢磨了一個晚上，終於想通了——爲了能和小朋友們一起玩滑輪，我一定要堅持下去。

第二天中午，我又拽着媽媽到外面練習。媽媽見我笨手笨腳的，便走過來，說：“我扶着你，你先在原地踏步試試看！”我按照媽媽說的方法去做，沒過一會兒，我便開始找到感覺了。漸漸地，媽媽鬆開手，我可以自己慢慢地走上幾步了，哈哈，我高興極了！

我每天一有空就練習溜滑輪，一天一天過去了，我掌握了溜滑輪的'技巧，我終於可以穿着滑輪，和小朋友們在外面自由地玩耍啦。

溜滑輪這件事讓我明白了那個道理：只要肯努力，就可以成功。

寫自己本領的作文 篇46

寒假裏，我學會了一項本領——烙雞蛋餅。

首先，我小心翼翼地拿出三個雞蛋。拿起一個輕輕在碗邊一磕，蛋清和蛋黃就流到碗裏，沒想到蛋液也流了我一手，黏糊糊的。在磕第二個雞蛋時，就麻利多了。

磕好後就該打蛋液了，我拿出筷子打。姐姐得意地說：“你能逆時針攪雞蛋嗎？”我試了一下，沒有順時針攪拌得快，看來所有事情都是有規律的。

打好之後開始烙了。點火，放鍋。開始倒油了，等看到油冒出縷縷青煙時，就該倒蛋液了。“如果往鍋裏倒雞蛋的時候，油濺到臉上怎麼辦？”我膽戰心驚，不敢往鍋裏倒。爸爸聽了說：“我給你找個東西吧。”一個塑料袋兒忽然套到了我的頭上。“誰啊？”“我給你再掏兩個眼睛。”爸爸邊說邊做。這樣我就全副武裝起來，我把蛋液倒進鍋裏，只聽‘滋拉’一聲，蛋液把平底鍋攤滿了。我連忙跑到爸爸後面。"哦，沒事兒！"我趕緊把保護罩摘了下來。

我拿起鍋鏟，自言自語道：“看我的360度大旋轉，我要翻雞蛋餅了！”

翻的時侯，蛋餅壞了，爸爸對我說：“等蛋液凝固了，才能翻，要不然容易碎。”

過了一會兒，爸爸說：“該出爐了。”我用鍋鏟把碎的`雞蛋餅放到盤子裏，抹上醬，輕輕地把雞蛋餅平放到盤子裏。就這樣，雞蛋餅就做好了。

嘗着我的雞蛋餅，心裏美滋滋的，我想下一次我會做得更好！

寫自己本領的作文 篇47

我是一個自信、活潑的男孩。別看我的體重很重，其實我的動作很靈敏，愛好跑步、打乒乓等體育運動。

記得暑假裏媽媽幫我在英派斯報了乒乓培訓班。我差不多已經練了一個多月了，俞老師叫我跟一個學了兩個月的人打。剛開始我先發球，我隨便發了個球，想試探一下他的實力，球不小心打到了中間，他剛到中間，球就打到了他的胸脯。我想：他只練正手，中間和反手他都練得不好。於是，我發球發到了反手位，他果然沒接住。輪到他發球了，他的.去球發得很輕、沒殺傷力，我很輕鬆地打了回去，而且打到了反手位，他又沒接住。就這樣，幾個回合下來我贏了這一局。他太弱了，學了兩個月都打不過我這個學了一個月的。

還有一次，是雙休日放假，下午，我和爸爸去凱博打乒乓、游泳。剛開始，我發了一個球，爸爸打了回來，我竟然沒接着，我說這是意外。過了一會兒，我進入了狀態。我雙腿微微蹲下，身體前傾，展開手，拿着球拍騰空在球桌上，準備接爸爸發來的球。爸爸發了個球，高度不高不低，位置也很好，於是我想殺他個措手不及。我一扭腰，球拍揮到鼻前，一個漂亮、飛快的殺球誕生了。球先飛快地飛過網，再打到爸爸的桌上，最後從爸爸的手臂下飛了過去。“耶，我終於打贏你了！”我高聲歡呼道。打了一會兒，我們就去游泳了。

看了我的作文，你不覺得我的乒乓技術很好嗎？

寫自己本領的作文 篇48

寒假的一天，我吃完早飯和媽媽出去玩，剛到廣場就看見一個小女孩穿着旱冰鞋從我面前滑過，定睛一看，還有許許多多的小朋友在滑旱冰，就一直拉着媽媽的`手對媽媽說：“親愛的媽媽，您能幫我買一雙旱冰鞋嗎?”媽媽無可奈何地說：“好”。

第二天，我趁媽媽沒起牀靜悄悄地穿好衣服，洗臉，刷牙。準備完以後我穿上旱冰鞋，剛穿上就聽“咚”的一聲，我摔了個四腳朝天。不料，媽媽被吵醒了說：“誰呀，一大早的，還讓不讓人睡覺了？”我不好意思地說：“對不起，是我不小心把您吵醒了。”媽媽和藹可親地說：“沒關係，世界上哪有一學就會的本領？”我信心十足地說：“我知道了，媽媽。”我再一次站起來，可剛滑三下又摔了個四腳朝天，我心想：失敗乃是成功之母，男子漢流淚不流血，這點小傷算什麼。我努力站起來，再一次認真地滑起來，哈哈！這一次比頭兩次好多了，因爲我能從大廳滑到房間了。但這還不夠，我想繼續練習，做到能一直保持平衡。於是我繼續練習，一遍又一遍，漸漸地我能滑100米甚至500米了。之後我堅持每天五點就起牀，到樓下去練習滑冰，過了幾個星期後，我不但會一直保持平衡，而且還能一邊滑一邊“跳舞”了。

這一次滑旱冰的經歷給我留下了深刻的印像，它使我明白了堅持就是勝利。

寫自己本領的作文 篇49

這個學期，爲了鍛鍊我做作業的效率，媽媽在晚自習的時候會把我帶到她學校的教師宿舍裏去寫作業。記得有一天，媽媽在房間裏對我說：“你要在第一節晚自習也就是8點30分前要寫完作業，並且還要洗完澡。”說完，媽媽就去上晚自習了，留下我一個人在宿舍裏。

空蕩蕩的房間裏只有我一個人，周圍安靜得只有我的呼吸聲，我感到非常害怕，但是一想到媽媽的要求，我還是鼓起勇氣，抓起筆飛快地寫起作業來。由於上課認真聽講了，加上認真專注地審題，我很順利地做完了一題又一題。在這期間，我頭也不擡，連一口水都來不及喝，終於，在八點鐘左右，我完成了所有的.作業。接着，我馬不停蹄地跑到水池邊拿起杯子、牙刷和牙膏開始刷牙。刷好牙之後，我拿好毛巾，又開始洗澡。洗完澡之後，時間已經是八點一刻了，我立馬穿上衣服，從書包裏找出一本課外書，坐在牀上看了起來。時間在不知不覺間流逝地飛快，我發現自己在忙碌中竟然忘記了恐懼，取而代之得是內心滿滿的成就感，因爲我不僅能高效地完成學習任務，而且敢於一個人在陌生的環境裏獨處，我覺得自己很厲害呢！這時，媽媽回來了，她看見我已經有條不紊地把所有的事情都做完了，忍不住稱讚我事情做得快，我的心裏美滋滋的。

通過這件事情，我知道了只要充分利用好時間，就能有更多的時間去做自己想做的事。一些看起來很難的事情，只要我們親自去體驗，就能得到解決。

寫自己本領的作文 篇50

俗話說：尺有所短寸有所長，人人都有本領強。我的本領是堅強。

記得二年級的時候，我參加了畫畫比賽，因爲我不能自學，我就在外面學畫畫了。有一天的課後管理，媽媽把我送到學畫畫那裏，那裏的老師叫我把人畫好。可是，我畫了好久都沒畫成功，我慢慢地流下了眼淚。美術老師說：只要你堅持去畫，你一定是會成功的，老師相信你一定做得到。老師話音剛落，我就擦乾了眼淚，繼續畫。過了一小時左右，我就畫成功了，老師誇我真厲害：你是我見過最堅強的好孩子。我聽了心裏美滋滋的，後來我參加學校裏的.藝術節美術比賽，獲得了三等獎，我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報了學習班，我一開始找不到這個班在哪兒？我就在要放棄的時候，告訴自己堅持定能勝利，終於功夫不負有心人居然找到了那地方，這可真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村。我走進唱歌班，卻一直唱不會，我哭了。我的腦子裏突然出現了老師說的話：蝸牛也很堅強。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦乾，過了兩個小時左右，我成功的把唱歌練成了，參加學校裏藝術節獨唱比賽時，我還獲得了二等獎，我的心裏很高興。

這便是我的長處――堅強，我決定以後繼續努力。

寫自己本領的作文 篇51

我們都有技能。你知道我的技能是什麼嗎？我來告訴你！我的技能是騎自行車。騎自行車不僅可以鍛鍊身體，還可以減少環境污染。我喜歡騎自行車。我學會了站着騎自行車和用一隻手騎自行車。

剛開始騎的很慢，像烏龜一樣，摔了好多次！我記得有一次，我在騎自行車的時候，先撐着車，用腳踩着踏板，撐着把手，用右腳使勁蹬，滑了一會兒。然後我用右腳蹬，上了自行車。一開始我是搖搖晃晃的，車把向左彎再向右彎，車子跟着它向左再向右。我盡力把車弄直。慢慢的，我變得很會騎馬了。

於是，我就想：我去練練我的'花樣騎術！我要坐一會兒，騎一會兒。熟悉騎行的時候，我嘗試站着騎行，可惜一起來車就翻了，讓我陷入了“狗啃泥”。這一次，我提高了警惕，沒有輕舉妄動，耐心的等到平衡，然後站了起來。太好了，我終於成功了！我又用一隻手練自行車了。我堅定地騎了一會兒。然後我一隻手緊緊握住車把。鬆開我的手，車子東搖西晃了一會兒。因爲沒有握住手柄，過了一會兒又摔了一跤，但我沒有放棄。我又試了一次。這次我緊緊握住車把，慢慢騎行。平衡的時候，我很小心。

現在我學會了其他的技巧，比如一隻手騎自行車，站着。我認爲騎自行車可以改善我的平衡，鍛鍊我的身體，增強我的體質。我希望更多的學生能學會騎自行車。

寫自己本領的作文 篇52

每當我看到寬敞的大街上，數不清的人騎着自行車，像順流而下的魚羣。飛轉的車輪在陽光下閃耀着鱗片的銀光，就會很羨慕，也想學會並且擁有一輛自行車。

我跟媽媽說了自己的想法，媽媽很支持我。不久，一輛嶄新的.自行車被媽媽帶到我面前。只見它小巧玲瓏，由銀灰色、粉紅色、白色加上美麗的條紋組成。車輪圓滾滾的，像神話中哪吒腳下的風火輪，似乎只要你一騎上它，自行車就會帶你騰雲駕霧。

等到週末，我來到文化廣場學騎自行車。我興奮地騎了上去，可感覺它就是一個不聽話的孩子，“砰”的一聲，我摔跤了。我拍了拍身上的灰塵，又騎上了自行車。忽然看見一個小朋友朝我這個方向跑過來，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張起來，車子也左搖右晃，“砰！”我又摔了。幾番下來，我就像漏了氣的皮球——不想學了。這時，媽媽語重心長地對我說：“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，寶貝，失敗是成功之母。”聽了媽媽的話，我又振作起來，一次次、一遍遍地騎着。終於，我學會了！發現只要不慌張，眼睛朝前看，努力掌握平衡，就不容易摔跤。

直到天黑，我才依依不捨地和媽媽回家。

現在，騎自行車對我來說已經是非常輕鬆的事情了。我也明白了一個道理：不管做什麼事，不光要細心和信心，也要有恆心！

寫自己本領的作文 篇53

世界上有各種各樣的生物，每種生物都有與衆不同的本領。大象力大無窮，老虎兇猛威武，老鷹可以在天空翱翔，海豚可以在海里暢遊……可我最想有的本領，卻是看起來最不起眼的螞蟻的本領。

記得在一個烈日炎炎的午後，我發現家門前一隻小很小很小的螞蟻正奮力的搬動一塊這比自己大了幾倍的餅乾。他先用觸角頂了頂，然後又用前腳推了推，最後它竟然用後背艱難的扛起了這塊“龐然大物”，可它沒走幾步，還是吃不消的把餅乾放下了。它看起來很焦急，在餅乾前來來回走動，最後悄悄離開了，我想它一定是放棄了。正當我起身準備離開的時候，我看到一大羣螞蟻向餅乾爬來，原來它是去找幫手了，一羣螞蟻像是訓練有素的軍隊，從兩側將餅乾圍起來，很快便擡着餅乾消失在了草叢裏。螞蟻不僅勤勞能幹，還懂得團結友愛，他們用渺小的身軀完成了一項不可能完成的任務！

如果我有螞蟻勤勞能幹的本領，那我在學習的時候就不會想着偷懶，成績一定會更好，學習之餘還能幫媽媽多做家務，讓她多點時間休息。如果我和周圍的人們都有螞蟻團結友愛的.本領，那同學之間、鄰里之間就會多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。想一想，要是我們所在的集體是團結友愛的集體，大家齊心協力，心往一處想，勁往一處使，那還會有什麼困難是克服不了的呢。

一個人的能力再大也是有限的，只有學習螞蟻的精神，懂得發揮集體的力量，才能創造奇蹟、實現夢想！

寫自己本領的作文 篇54

時光如水，生命如歌，短暫的暑假生活結束了，與往年相比，這個暑假最有意義，既讓我開心，又讓我成長，因爲我如願以償的學會了素描。

今天，是我第一天學素描，我一激動的心情來到了學素描的地點。開始上課了，我和其他同學都圍着一個長方體坐了下來。我想，不就是個長方體嗎？還要講呀？不講我也會。老師看我們都做好了就開始講：畫素描要有近大遠小的理念……老師還沒講完我就想：真是的，一個正方體有沒有什麼精神的理論。想着想着我就開起了小差。終於等到我們自己畫了。我迫不及待的拿起筆來，可剛開始畫就遇到麻煩了，我連條線都畫不直。這時，我看到我旁邊的同學都畫出形了。我心裏後悔極了，都怪自己沒有好好聽講。這時老師走了過來幫助我，老師邊畫邊說畫素描要有耐心……這時老師看了看錶說：還有幾分鐘下課，大家先收拾東西吧。看着畫了一半的'畫，我心裏沮喪極了，第一節課自己連一幅完整的畫都沒畫完。

第二天，老師又教了我們畫光影和背景，老師說：畫光影和背景要先學會排線。因爲有了上次的教訓，所以這節課我聽得格外認真。這時候老師讓我們畫了，我拿起筆來，畫得比其他同學都慢，可是我畫的比其他同學好，老師還當衆表揚我說：任同學畫的雖然有點不好，可是這是我們第一次畫啊！能畫成這樣已經很不錯了！聽了這話，我心裏特別高興。我下定決心每節課都這樣畫。

在之後的幾天裏，我每天都堅持練習。我現在已經畫得很好了。這真是一個最有意義的暑假。

寫自己本領的作文 篇55

我9歲了，是四年級的學生了，我有很多本領，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因爲我會彈奏很多好聽的曲子。

我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽着聽着差一點睡着，這就是一首催眠曲。當時我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這麼美妙的音樂，那該多好啊！”於是，我就吵着鬧着要學鋼琴，媽媽只要答應。

第一次上鋼琴課的時候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺着淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什麼時候能彈曲子啊？”就這樣，枯燥無味的練習，讓我想放棄學習鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導我、鼓勵我說：“不要這麼輕易的放棄，練習手型正是爲了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房啊！只要堅持，就一定能行，千萬不能半途而廢。”

就這樣在媽媽的'鼓勵下，我開始用心的練習手型。過了一段時間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級證書呢。

這就是我的本領。我不僅學會了彈奏鋼琴曲，還明白了一個道理。不管做什麼事情，都要堅持到底，不要半途而廢。