六一小學作文合集6篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的六一小學作文6篇，歡迎大家分享。

六一小學作文 篇1

一天又一天，終於盼來了六一兒童節了，今天有說不完的事，但是那一天發生的事我記憶猶新。

我獨自一個人在大街馬路上徘徊，街上人來人往，我不經意地看了看人行道，那裏有兩個人在乞討。

它們衣服破舊，頭髮凌亂，又膝跪在地上，面前擺着一個破碗，這場景大約人們它是流浪的人。

每當有人經過時，他就伸出髒的手端着個破碗，向路人乞討，口裏念道：“好人的人呀，我已經處在絕境裏了”。邊說邊搖着破碗，意思是賞點錢給我吧！可是沒有人搭理他。

反而在另一邊人行道上的乞丐的情況就比這要好得多，那位乞丐是位殘疾人，只有雙手而沒有雙腿，坐在帶有輪子上的木板上面，旁邊放了一個音響，他在賣唱，唱得不意樂乎，路過的人看到他都紛給從口袋裏掏出一枚硬幣扔向他，甚至還有人誇他唱得好。六一兒童節作文400字

同樣都是乞討者，流浪的人，他們生活的生存方式完全不同，那位殘疾人靠自己的表演來嫌取人們的'同情，另一位是完全卻只會伸手向別人索要。

果然有付出就會有回報，即使自己身份卑微，只要付出了就會有收穫，相比那些什麼也沒有乾的人來說，他們的地位就會遠無高無他們。

我想學習不正地是如此嗎？只要自己付出了汗水，努力了，就一定會有收穫的，即使沒有收穫，但自己至少是努力過的，盡了自己最大努力，其過程永遠比結果重要。

六一小學作文 篇2

今天，我們學校舉行了拔河比賽活動。

第三節課舉行的.。比賽沒多會兒，就到我們班了。我們班分爲兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，一二三······我們這隊輸了，我們這隊雖然輸了，但是我們願賭服輸。老師拿着獎品發給了大家。

其實比賽是爲了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學說：其實比賽的輸贏並不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要氣餒，比賽是爲了快樂，我們不要因爲這場比賽而和你的好朋友發生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！

六一小學作文 篇3

六一慶祝會因爲非典型肺炎在我國大量傳播，所以我校決定分班舉行六一慶祝會。今天，我早早地來學校，爲9點鐘的慶祝會做好最後一步準備。我等班幹部們來的差不多時，就開始發果凍，本來一人要分兩個的，可沒有那麼多的果凍，所以我們一致認爲，表演的好的在分幾個跟他們。9點鐘到了，慶祝會開始了，第一項是唱國歌與唱隊歌，我快步走上講臺，有節奏地打起拍子來。第二項是發獎狀，王老師大聲念道：樊美慧，楊詩琪……

等老師唸完後，我高高興興的走上講臺領獎狀。領了獎狀後，我還和大家一起照了一張相呢！接着是我表演的獨舞<大紅棗>，我沉住氣，不慌不忙地拿着花籃走上去，把帶子給了凌老師，隨着優美的音樂翩翩起舞，同學們，老師們看着看着，似乎着了迷，我也越跳越順。雖然只有短短的幾分鐘而也，可我覺得能給全班同學與老師表演我很高興。舞跳完後，我博得了熱烈的掌聲。節目一個一個的進行着，有十分感人的小品<真情>，有十分可笑，語句滑稽的'<武松打虎><小偷><產婦>等。這一種種的小品讓我讚歎不已。慶祝會在同學們的笑聲中，在同學們的掌聲中結束了。這真是一次別開生面的六一慶祝會呀！喜上加喜今天是一年一度的六一兒童節，也是我爺爺的73歲的生日呀！這不是十分湊巧的嗎？

今天我們一起來到奶奶家，一進門，一個兩層大壽星生日蛋糕映入我眼前。我走進屋裏，看了一會兒的電視，我們就開始吃午飯了。我和妹妹各拿了一杯汽水笑嘻嘻地對爺爺說：爺爺，祝您生日快樂！說完，我們又唱起生日歌來了。爺爺聽了樂得合不攏嘴。吃過飯以後，我和妹妹拿着綵帶往爺爺身上直噴，弄得爺爺手上，身上，腿上到處都是五顏六色的綵帶，爺爺也笑着來噴我倆。我想：爺爺今天肯定要洗一個晚上的澡呢。想着想着，我也被頑皮的妹妹噴的滿身都是，我可沒想到妹妹會來噴我。我們就這樣一直玩，玩到了晚上8點左右，我們開始吃蛋糕了。但是，好好的蛋糕又被我們拿來糟蹋了。哎！我今天我和妹妹就浪費了不知多少錢呢？沒辦法，我們太高興了，所以就不知不覺地亂玩起來，弄的我倆也像剛從垃圾堆裏鑽出來一樣。看來我們今天才要洗一個晚上的澡呢？

今天真好玩，我希望我們全家天天都能這樣的開心，無憂無慮的生活下去。

六一小學作文 篇4

今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然後開始報節目。這裏面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變爲友好的`故事，這裏面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印像也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，裏面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我彷彿回到了無憂無慮的童年

這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方纔說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊的機會，又給予我一次新的勇氣。

記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好像是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇於面對所有的觀衆，面對他們，好像就是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！

六一小學作文 篇5

學校規定，爲慶祝六一兒童節，在20xx年六月一星期三放一天假，讓我們娛樂娛樂、休息休息。當然，我是不會浪費這一天的，所以我準備在這一天我當家！

今天是20xx年5月29日星期日，所以我趁着這個時間，好好計劃在星期三這一天我該怎樣當家。

食譜難題

俗話說“民以食爲天”，我當家的第一件事肯定是製造出一份營養、健康、美味的食譜！我根據“早上吃的`好，中午吃得飽，晚上吃的少”的宗旨，煞費苦心地“製造”出一份“三優合一”的菜譜！

早餐：白粥+荷包蛋

中餐：西紅柿炒蛋+白菜瘦肉湯+滷豬蹄

晚餐：菜心+紅燒排骨

嘿嘿！不錯吧！是不是想找一天試一試我這個菜譜？

調兵遣將

當一次家，就相當於家中的肯定少不了安排家務這個重任。

經過我幾小時地深思熟慮，終於構思出合情合理合人的方案了。

爸爸：爸爸乃採購人員，按照我們的要求去購買東西。

媽媽：媽媽是後勤人員，洗衣、洗碗、拖地等樣樣包攬。

大哥二哥：乃自由人（因爲他們要上學）

我：我是家中大廚，負責煮飯炒菜。

學業之事

雖然是六一兒童節，但肯定是少不了作業。我計劃暫時放下“臨時大總統” 的架子，去書山題海中奮鬥。

語文：複習文言文與古詩，背熟生字詞。

數學：溫習考過的試卷，重做應用題。

英語：補習單詞、句子及語法，查漏補缺。

這樣的計劃是不是有滋有味、勞逸結合？

六一小學作文 篇6

今天是“六一”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了牀，穿上漂亮的裙子，帶上鮮豔的紅領巾，一蹦一跳地來到學校。

走進學校，首先映入眼簾的是迎風飄揚的彩旗。校園內到處洋溢着歡樂的氣氛。而我們的教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起綵帶，上面掛滿了同學們親手做的小手工。兩邊的窗戶上裝飾着五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫着幾個又大又紅的字：“六一”，我們的節日！”老師還讓每個同學都在黑板畫一幅畫，而我畫了一個飛向快樂的熱氣球。看着被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂的笑容。

升旗儀式後，書法比賽拉開了序幕。我參加的是硬筆書法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫開始寫了，我又緊張又激動，可我默默地鼓勵着自己不要緊張，要保持冷靜。終於完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書法作品，彷彿看見獎狀在向我招手！

緊張的書法比賽結束了，接着有趣的遊園活動開始了！有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園裏一下子成了歡樂的'海洋。令我最深刻的遊戲是“盲人擊鼓”，因爲這個遊戲讓我知道了盲人行動的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經很幸福了。

有趣的遊園活動結束了，我們依依不捨地離開操場。教室裏有同學們垂涏三尺的蛋糕正等着我們呢！蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標着用朱古力做的校徽。我們拿着蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償着，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎嚥地吃了起來，連一點奶油也添了個精光。“哈、哈、哈……”同學們都指着我鬨堂大笑，原來我的臉被被奶油弄成個大花臉。

快樂的時光總是過得飛快的，放學時間到了，我們提着“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長。今天我過得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來臨。