竊讀記小學作文（通用54篇）

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的竊讀記小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

竊讀記小學作文 篇1

我從小就很愛看書，不管是故事書，還是童話書、小說、科技、生物和搞笑漫畫，都是我的最愛。所以，有時我也會在不讓看書的時候偷偷看書。可畢竟那是不讓看書的時間啊，所以“上有政策，下有對策”“魔高一尺，道高一丈”，竊讀課外書也是需要精密仔細的安排的，否則被發現了，就慘了！

我在書桌前竊讀的法寶就是——電腦桌的抽屜！

一個星期四的晚上，我像平常一樣在寫作業。在前一天，我在“年度班級特賣會”上買了兩本《蠟筆小新》，這是搞笑動漫類的，當然是我的忠愛。寫着寫着，我終於抵擋不住野原新之助的誘惑，把書放到電腦抽屜裏看。“媽媽，我們去哪裏啊？”“美髮店。”“爲什麼去那裏啊”……看着看着，我靈敏的耳朵聽見，不遠處突然傳來腳步聲，而且越來越近！我開始採取了隱蔽的快速措施。

這時抽屜就發揮了大作用啦！我迅速把書放在抽屜裏，用力把抽屜一推，“沙拉”，書因爲慣性作用被甩到了抽屜夾層裏。我再把抽屜一拉，證據消滅完成！

我又不動聲色地把數學叢書翻開，把筆握好，寫了兩題，又開始寫第三題。要是別人看一眼，肯定說：“你可真是一個good boy！”裝模作樣完成。

果然，媽媽進來了。他一看我一副“好好學習，天天向上”的樣子，喜出望外，一個勁的表揚我。其實媽媽不知道，我剛纔在看課外書。我心裏暗喜：哈哈哈哈……

媽媽走後，我又開始新一輪的'竊讀了。

竊讀雖然不是怎麼有益的，但它畢竟給了我一個美好的回憶。我愛竊讀的滋味

竊讀記小學作文 篇2

最近我迷上了武俠小說，所以經常讀到廢寢忘食的境界。

因此，我的學習也被我扔到了一邊，媽媽見到我這樣，只好下達了“禁讀令”，以後絕對不允許看武俠小說。可是，我一天不看我着急啊！媽媽做得也太絕了，還請了一個“小保鏢”——老弟！看着書房，不准我看武俠小說。

別看他小，粘人功可是大師級的.呢！一旦他盯上你了，你就準備去跳黃河吧！這次的竊讀計劃看來有一定的難度了。不過不怕，我有一套自創的“三十六計”。嘿嘿……

第一計：“引誘計”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬個最)喜歡的棒棒糖，在老弟面前美美地吃着。我一邊吃一邊說：“要不要來一口啊！”本以爲老弟會兩眼發光向我要，可他卻淡淡地回答了一句：“切！老媽給的工資可以買好多好多棒棒糖呢！我纔不稀罕你這一根。”說完繼續站崗了。哼！軟的不行來硬的。

第二計：“強衝計”！“一、二、三，衝呀！”我剛跑幾步，就被一個龐大的身軀擋住了。一看，原來是老爸呀！我見情況不妙，快溜！

第三計：“調虎離山計”！軟硬都不行，只好使出絕招啦！“弟弟，老媽叫你去領工資。”弟弟一聽，二話不說，屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了！GO！

我在書房裏津津有味地讀着《天龍八部》，看完了一頁，又情不自禁地去翻另一頁，我飛快地閱讀着。突然，老弟帶着老媽衝了進來。後果可想而知了……

這種竊讀的滋味可真不好受啊！

竊讀記小學作文 篇3

窗外月光如水。屋內，我正入神的看書。

“丫頭，快睡！明天還要上學呢！”媽媽的聲音在耳邊響起。我看了看手錶，又看了看書，心裏感到十分不捨。可是沒有辦法，於是我就只好乖乖的關上了檯燈，合上了書，走上了牀。

媽媽走了，我看着窗外平靜的星空，但心裏卻像激盪的湖水一樣不平靜。我努力的.閉上眼睛想使自己的心平靜下來，但是我一閉上眼睛腦海裏就浮現出心中的情節。

終於我忍不住了，於是我先在櫃子裏找到一個手電筒，然後踮着腳走到了書桌旁。我輕輕地拿起書，就在這時我的鉛筆從書桌上滾了下去。“啪！”我的心一驚，好象要跳出來了一樣，條件反射似的連忙跑到牀上把手電筒和書放在了被子下面。我一邊裝睡，一邊豎起耳朵聽着媽媽房裏的動靜。窗外風呼呼地吹着，房內格外安靜，只能聽到我猛烈的心跳聲。

一分……兩分……三分……

我沒聽到媽媽房內的一點聲音。於是我輕輕的舒了一口氣，然後開始美美地看起了書。這是我漸漸學會裏怎樣一心二用：我的眼睛沉醉在書裏時，我的耳朵也沒有閒着。它一直支愣着傾聽媽媽房裏的動靜。

突然，我聽見了一點開門聲，是媽媽的房裏傳來的。我的心一下子就提到了嗓子眼，心“砰砰砰”地跳着，我都嚇出汗了。但是，媽媽並沒有出來，所以我又鬆了口氣。伴隨着窗外的風聲，我就在哪兒看啊，看啊……

皎潔的月光透過窗戶，灑在了我的身上，我露出了滿足的笑臉。對我來說這就是快樂，就是滿足。

竊讀記小學作文 篇4

看到這個題目，想必，你一定以爲我是在抄襲。但是，你錯了，我也喜歡竊讀。爲什麼在這個信息化的時代，圖書館滿街都是，我還是要竊讀呢，想知道的話，就請你往下看。

從學校出來，我並沒有直接回家，而是繞到人民廣場走。我走着走着，聞着包子的香味，不過，這些店的包子我並不喜歡，我只喜歡一家包子店的包子。我急匆匆地走着，然而，我並不是去買包子，而是去那家包子店附近的一家圖書館。

來到圖書館後，我急忙拿起昨天看的那本書，一匹飢餓的'狼，貪婪的讀起來。哇！我不禁感嘆起來，想着：我爲什麼不能寫出這麼好的文章呢。看着看着，我便沉浸在書的世界裏了。一篇、兩篇、三篇……過了一會兒，我像是觸了電地猛然擡頭，呀！我足足看了一個小時，得快點回家了，不然回家晚了爸爸媽媽會擔心的。我連忙跑回家，可是爸爸媽媽已經出去找我了。我被打了一頓，卻是很高興的，因爲我足足看了有半本書，可別忘了，這本書可是有400多頁呢！

我常常不帶傘，不是我忘記了，而是我想要看書，我每天都盼着放學後，我到了圖書館前後下雨，這樣我就有充足的理由看書了。我時不時地在心裏喊：“大些大些，再大些。”。喊完後，我便繼續看書了。我喜歡在雨天看書，並且，我希望在圖書館裏有免費公用雨傘，這樣，即使媽媽到圖書館來找我，我也可以說：“雨太大了，我沒有帶傘，就來這樣借傘用。”這樣，媽媽就不會打我了。

我之所以喜歡竊讀，是因爲媽媽讓我週末再來看，但是週末我只有半天時間來看書，工作日讓我好好學習課本知識。但是這半天根本滿足不了我對知識的渴望。所以，我非常喜歡這竊讀的滋味。

竊讀記小學作文 篇5

“同學們，這道題得用方程式來做，設甲爲X……”，老師嚴格地指着黑板，對我們說。

我今天借了一本超好看的書，《史上最強的笑話》，這本書最適合我這種性格了。於是，我的心裏有了竊讀的念頭。

我盯着老師的雙眼，就像獵人盯着獵物似的，手在櫃子裏亂摸，“這個……不是，這個……也不是，這個呢？一個粗糙外表，夾着厚厚的'紙張，呦！原來在這兒。”這時，我的心如同法拉利從五十碼一下子加速到了兩百四十碼的極限，我的手拌着豆大的汗珠滴在雙腿上，老師的眼神移在我一直在發抖的雙手上，和藹地說：“哎呀，小謝啊！你的手咋一直在抖啊？”我似乎被一桶冰冷的水澆得透心涼。立馬回過神來，結結巴巴地迴應道：“老……老師我……我的腦子抽筋了！”頓時，同學們的哈哈大笑聲遍佈教室的每一個角落，真不知道那時從我嘴裏怎麼會蹦出這麼一句話來，真想找個地縫鑽進去。

終於，老師又開始專心地講課了，教室裏恢復了平靜，我也鬆了一口氣。五分鐘……十分鐘過去了，我的幽默細胞又開始跳舞了，《史上最強的笑話》這本書一直在無情的勾引着我。忍不住啦！我把椅子推近桌子，環顧了一下四周，迅速找到那本書，急匆匆地翻開書，找到之前看到的頁碼，我的眼睛好似一臺十分腦殘的機器，一直不停張望着，看一下書，馬上再瞄一下老師，就這樣，我五個字五個字地讀下去。直到最後還剩一百個字時，情況有點不大對頭了，只看見我的老師已經火冒三丈地朝我走來，我花了五秒鐘立即看完最後幾個字，只聽，老師震耳欲聾地喊道：“別看書啦！”這一聲響徹雲霄，我的腦子一片空白，似乎時間減慢了許多，我今天攤上大事了！

我在一堆罵聲中，清醒了過來。我的故事也成了我們班的“史上最強笑話”之一。

竊讀記小學作文 篇6

今天，我們老師給我們留了一項特殊的作業：與家長玩一個竊讀的遊戲。目的可不是玩，而是從遊戲中感受器額度的樂趣。

到了晚上我便開始行動了。可是，“書櫃在爸爸媽媽那屋，我我該怎麼去“偷書”看呢？”我想着想着，便皺起了眉頭。忽然，我的心頭靈光一閃。對。脫下鞋爬着去，說幹就幹，我下了牀，悄悄地爬向爸爸媽媽的房間，“吱——”不小心把門碰響了，嚇得我連滾帶爬的回到牀上，過了一會，什麼動靜也沒有聽到，我又悄悄地爬到了客廳，這次總算沒有把門碰響。可是麻煩又來了，媽媽居然醒了，我趕忙站起來，調了個頭。媽媽坐起來問我：“玲楠，你幹什麼呢？”“沒什麼，我去衛生間。”“那你怎麼沒穿拖鞋？”“我正要回去穿呢。”於是，我就裝模作樣的回到屋裏，穿上拖鞋。只聽“咕咚”一聲，媽媽躺在牀上睡去了。我屏住呼吸躡手躡腳地走到爸媽的房間，用手在媽媽的眼前搖晃幾下，媽媽睡得還挺香。我算鬆了一口氣。我來到書櫃前，打開書櫃的時候，彷彿空氣都凝固了，我非常緊張，擔心打開櫃門的時候，會發出響聲，我一點一點的將書櫃打開，拿出我最喜歡的《三國演義》，然後把書櫃的門一點一點輕輕地關上。又以最快最輕的貓步逃回我的.房間裏。我貪婪的讀起來。

耶！竊讀成功了這個竊讀的遊戲可真好玩呀！你不要以爲我每天都這樣。別忘了，這只是老師留的一個有趣的作業。

竊讀記小學作文 篇7

三年級下暑假，某個夜裏......

我“獨自”一人躺在書房，半夜醒來，輾轉不安，好像有什麼事還沒有做，很不暢快。我感覺我好像“失眠了”。那麼整個晚上就無所事事了。突然，大腦開竅了，有了一個好點子----竊讀。

我知道房間理由一大堆書，觸手可得，我起身想拿一本書來看。忽然感覺左腳碰到了一個熱乎乎的東西，“它”還發出“嗯～嗯～”的聲音，我心一慌，忙爬回牀頭。

原來，房間裏不止我一人，還有哥哥！心臟都快蹦出來了！他是一個名副其實的“大嘴巴”，要是竊讀的事被他發現，必然要剛告訴我爸媽，然後......反正後果不堪設想呀！不過還好，他是個“死睡豬”，不是大喊大叫，是醒不過來的。

想到這兒，我把身子來了個180度大轉彎，牢牢地貼着席子，像毛毛蟲一樣爬到書櫃邊，躡手躡腳地拿出一本書，沒想到它竟“譁”地落在席子是哪個，發出清脆的響聲。我心驚肉跳，一塊三哥哥，不但沒被驚醒，反而睡得更死了，還流着口水。我暗暗高興，像小貓一樣輕巧地把書拿回牀頭，然後把枕頭邊的會發光的`玩具一起塞進被窩裏。點了“燈”，我津津有味地看了起來。不知不覺過來好長時間。突然，身邊的哥哥冒出一句夢話：“小天，你在哪兒呀？”我的嘴巴張成了“O”型，來不及多想，迅速放回書，一頭枕在牀上裝睡中。

不多時，天亮了，哥哥起牀發現有本書不在原來的位置，就問：“這本書是不是位置放錯了呀？”“我沒覺得呀。”我若無其事地吹着口哨。哥哥很懷疑地瞧了我幾眼，出去了。

我想：我這次竊讀到底算不算成功呢？

竊讀記小學作文 篇8

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“書山有路勤爲徑，苦海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我的眼裏，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。

我小的時候，並不喜歡讀書，雖然媽媽經常給我買各種各樣的繪本和故事書，但是，我卻經常看都不看它們一眼。

在我過六歲生日那天，媽媽又給我買了一本童話書作爲生日禮物。我偶爾翻看了一下那本書，卻發現書裏的故事新奇有趣，讓我愛不釋手。

後來，媽媽見我非常喜歡讀書，就又給我買了幾本新書，我看得如醉如癡：《一千零一夜》這本童話書使我浮想聯翩；家裏的許多文學書又引得我若有所思……

有一天晚上，我看書看得正着迷的.時候，媽媽突然說：“好了，不要再看了，趕快睡覺吧。”可是，我卻把媽媽的話當成了耳旁風。過了半小時，老媽突然神不知鬼不覺地把我的書給抽走，放到了書架上。我只好上牀睡覺了。

等媽媽走了以後，我又偷偷地打開了燈，讀起了書。我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕？這種竊讀的滋味！

半個小時之後，媽媽開始“巡邏”了。沉迷讀書的我忽然發現門被打開了。糟了！媽媽來了！“你怎麼又再看書？快睡覺！……”屋裏響起了老媽的“河東獅吼”。在捱了老媽一頓罵後，我才真正上牀睡覺了。

我愛書，我愛它的美麗，愛它的博大……愛它的一切，和它在一起是最快樂的。我要繼續和它快樂生活，無憂無慮。

竊讀記小學作文 篇9

夜幕降臨，華燈初照，正是讀書的大好時光，我卻埋着頭消滅作業，無聊透頂。“真煩死了！禮拜五也不能去玩！看看書總可以吧！”我不禁抱怨着。對，看書！反正我已完成了一大半作業，看會書自然是個很好的藉口，如果母親不同意，那就偷着看唄！

說幹就幹！我輕輕地跨出步子、輕輕地打開書櫃、輕輕地拿書、輕輕地關上書櫃、又輕輕地坐回座位，再輕輕地放在雙膝上，長噓一口氣，再做最後的準備：一手拿着筆，一手“牽”着書——從後面看，是絕對標準地寫字姿勢！

小心翼翼地打開書，細細讀着每一段：哎喲媽呀，太絕了，那人可真狠的，作者那風趣的話語讓我大笑起來——

這一笑不要緊，馬上招來了一陣問候：“快8點了，作業做完了嗎？”“快了，快了……”嚇了我一跳，心怦怦地跳。“那快點啊。”“哦。”我應了一聲，心裏仍慌兮兮的：媽呀，好險！禁不住曲折情節的`誘惑，繼續沉浸在故事中。

“好了嗎？”一陣呵斥。“啊——”恍恍惚惚覺得自己離開了地面，升騰在空中開戰鬥機——我被嚇得從椅子上“飛”了起來。“做到哪兒了？”像是溫柔的聲音，又好像獅子怒吼！我一時緊張，脫口而出：“北京烤鴨！”“啊？什麼？我來看看……”

猛地清醒了：糟了！說漏嘴了！怎麼辦？趕快把書藏起來！急中生智，把書藏在衣服裏，緊貼着身體裏面。那個涼呀！別提了，感覺肚子上有一塊冷冷的冰，可我能咋樣？只好忍一下了。

急急忙忙打開作業受檢查。媽媽看着我，狐疑着看了我一眼：“不是隻剩最後一點了嗎？怎麼還沒寫好？快點，爭取今晚完成！”

啊？我倒！今天不就要熬夜了？老師沒說錯！這竊讀的心情，可真有些說不出呀！

竊讀記小學作文 篇10

讀課外書對於我來說，就像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的知識海洋；就像一匹神奇的駿馬，帶我奔馳草原，領略人生的真諦。讀書帶給我了快樂，也帶給我了知識。當然，在我讀書的過程中，也發生過不少趣事。

有一天晚上，當我看書正看得津津有味時，媽媽進來打斷了我，要我趕快睡覺。可我一想起書中那精彩的內容，心裏就直癢癢。所以，我等到爸爸媽媽都睡着了後，便悄悄地跳下牀，躡手躡腳地來到書櫃前，小心翼翼地拿起剛纔的'書，慢慢地爬上牀，繼續看起來。

不一會，我看到了一個精彩的地方，便情不自禁地大叫了一聲“好！”這時，從房間外傳來了媽媽的腳步聲，糟了，這可怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。腳步聲越來越近，突然，我急中生智，急忙關上燈，拿起書，等媽媽進來時，我閉着眼睛，嘴裏大叫：“好，好吃！”便拿起書啃了起來。媽媽打開燈，見此嘆了一口氣，說：“唉。現在的孩子，做夢都想着吃。”說完將書拿開，給我蓋上被子，離開了。

媽媽走了之後，我便又拿起書讀了起來，督導一件不公平的事時，我大叫：“豈有......”還沒說完，只見媽媽突然出現在門口，我一下子驚呆了，馬上靈機一動，說道：“七個、八個、九個，好多蘋果啊，我要吃！”媽媽見了，以爲我還在做夢吃什麼，有一次離開了。

這次竊讀，真是有驚無險呀！

竊讀記小學作文 篇11

我從小就很喜歡看書，還特別喜歡看雜書，無論在什麼時候，在任何地方只要手裏有一本書，我就會忘記了一切，沉浸在書的內容裏。可是，一到了開學的時候，我很少能看書了，因爲，媽媽影響我第二天精神，就很少看書了。每天晚上閱讀只允許半小時。

爲了能多看一點兒書，於是，我準備開展一場竊讀計劃，當天上的星星出來多時了，而我卻準備實施我的計劃了，爲了防止有突發情況，我開始準備了我的“防禦設備”了，過了幾分鐘，“竊”讀行動開始了。

第一計，暗渡陳倉。我偷偷地拿起一本《魯濱遜漂流記》，還拿出一個手電筒，這就是我的'做案工具，我躲在被子裏打開手電筒，我便如飢似渴的看了起來，突然，一陣腳步聲傳了過來，我便馬上把書和手電筒收了起來，開始假睡，果然成功了。第二計：狡兔三窟。第二天，是個週末，晚上我正在看書，這個時候媽媽走了進來，讓我再看十分鐘就睡覺，我答應了，心裏卻打着小算盤，我正看得入迷，一陣腳步聲驚到了我，我立即假睡，當我醒時發現書不見了，還好我早就藏了其他書。第二計成功。第三計金蟬出殼。我爲了有更多時間可以看書，於是，我起了一個大早，跑到沙發上拿起一本書便津津有味地看了起來，過了好一會兒，爺爺醒來了，問我什麼時候起來的，我回答剛剛起來，爺爺信了，就這樣第三計成功。

我感覺這種竊讀的滋味很快樂，也十分刺激，這種感覺爽爆了！莎士比亞曾經說過：“書箱是全世界的營養品。”我喜歡看書，我愛看書。

天空又黑了下來，月亮升了起來，而我的新一輪竊讀計劃又開始了。

竊讀記小學作文 篇12

哇賽，《閣樓裏的祕密》耶，這可是我盼望已久的書啊！當我得到這本新書時，將她緊緊抱在懷中，躲在書房裏大口大口地“啃”起來。但好景不長，睡覺時間到了。

夜深人靜，耳畔除了隔壁爸爸媽媽輕微的聊天聲以外，幾乎沒有別的任何雜音。窗外的鳥兒不唱了，連樓下連續不斷的汽車喇叭聲也沒有了。

我躺在牀上，翻來覆去睡不着，腦子裏仍在回味書中的情節，主人公怎麼樣呢？後來她解開那12箱神祕文件的祕密了嗎？

我實在無法忍受這樣的困惑，於是，我輕輕掀開被子，躡手躡腳的在房間裏摸索着我的書和手電筒，哈哈，摸到了，我將它們一把抓過，一下子就鑽進了溫暖的被窩。打開手電筒，映入眼簾的是一行行精彩的.文字和激動跌宕的情節，主人公瓊又得到了重要的線索了！她快要揭開神祕的文件祕密了……

就在我激動不已的時候，吱的一聲，門開了，我頓時手忙腳亂地關掉檯燈，把書藏在枕頭底下，裝睡。媽媽進來，摸了一下我的背，見我一身汗，便幫我掀開了厚厚的被子，她哪裏知道那是我剛剛嚇出的一身汗啊。

等媽媽一出門，我長長吁了一口氣，本來想再繼續看，可剛剛因高潮引起的一點小激動，因爲媽媽的到來而徹底消失了，我開始睡意不斷。於是，我悄悄的將書和手電筒放回原位，睡眠模式啓動……

竊讀記小學作文 篇13

“咚咚咚”的聲音佈滿整個房間，就好像雷聲震撼着大地，那響亮的聲音劃破了寧靜的天空，把我給嚇了一大跳。我在心中暗地罵道：“看書都不能讓人清靜些。”

可是，我千算萬算都沒有料到來敲門的是——媽媽。聽見她那震耳欲聾的腳步聲，肯定是來檢查作業了，那腳步聲把地板都震得“吱吱”響。她一定火冒三丈，現在正準備衝進來對我大發雷霆。我簡直不敢相信她那頭髮豎立着，像一頭獅子一樣的神情。想到這裏，我便麻利地把書收拾好，拿出作業以離弦之箭的速度開始奮筆疾書。那速度之快，你只能聽見“刷刷”寫字聲，不能看清筆桿搖得有多快，彷彿有一陣風拂過。

媽媽破門而入，奪過我的作業去看，作業本上密密麻麻而又小巧玲瓏的字一行行地排列在一起，就好像是成千上萬的小螞蟻在書本上。她看了以後，半信半疑的神情一直掛在她的臉上，似乎是在質問我：“這真的是你做的嗎？我怎麼覺得你好像剛纔在看書？”但我那堅定的表情，使她走了。

我看見媽媽走了，心中才一陣竊喜，急忙抽出剛纔還沒看完的《兒童文學》，津津有味地讀了起來。我與書中的小石頭一起體會生活的`艱辛；與書中的魯智深一起感受校園生活的美好；我與書中的蘋果樹精靈一起看遍世界的人心善惡。我與書中的人物一起同歡喜，共傷悲。正當我看到高潮的時候，媽媽急匆匆地走了進來。糟了，我心裏咯噔了一下。我明白：我的看書行爲被媽媽逮了個正着。果然不出我所料，媽媽把我不先寫作業而先看書的行爲批評了一通。

雖然我被媽媽罵了一頓，但是我還是感到很開心，因爲書讓我增長了知識和智慧。書就是我的良師益友，就讓一縷書香伴我同行！

竊讀記小學作文 篇14

我從小喜愛讀書，如廁時捧着書，吃飯時看着書，走路時聽說書，正可謂陳壽所說“一日無書，百事荒蕪”。

這天，我因爲做課外作業做得太晚，便沒時間看書了。我正準備拿起書來讀，媽媽來了，她說：“都十點了，還看書！快點兒去睡！”我只好依依不捨地放下“寶貝”，上了牀。

等媽媽關上門，我便用“順風耳”捕捉着腳步聲，等確認走遠後，我便雷歷風行地下了牀，用手在黑溜溜的桌子上摸了摸，“啊？寶貝不見了！”我又仔細地摸了摸，“喲！找到了！”我開心地拿着被搜到的.寶貝——一小夜燈和書，回到牀上，趴着看，把被子蓋在頭上，小心地打開小夜燈，將它放在胸前，津津有味地讀着書。

忽然，我聽見了一陣陣腳步聲，我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈，把書往枕頭下一藏，眼睛一閉，便開始了“裝睡”，媽媽開進門一看，沒大動靜，便走了。

等確認“安全”後，我又一次打開了書，復原了姿勢，接着挑燈夜讀。我就像一隻飢餓的鯊魚，貪心地讀着，不知滿足地讀着。我很快樂，但也心驚膽戰——這就是竊讀的滋味。

不知讀了多少時間，媽媽在我毫不防備的時候，出其不意，神出鬼沒地推門而入。這一次，她未等我離開書中世界就已經走進來了，等我反應進來時已經晚了，就這樣所有寶貝都沒了。

我躺下時，感覺脖子很酸，全身不舒服，但內心滿滿的喜悅和滿足。

竊讀記小學作文 篇15

看了臺灣作家林海音寫的《竊讀記》，我爲書中小女孩“不擇手段”的竊讀方式暗暗稱奇。回想自己，也有竊讀的親身經歷，不妨說說。

姐姐有一本非常好看的故事書，可她老是不讓我看，我決計找個機會好好看看。

機會終於來了，那是一個星期天的早晨，我正在寫作業，忽然看見媽媽和姐姐出去了。我高興極了，等她們剛一出門，便悄悄地來到姐姐的書櫃旁，迫不及待地拿起那本故事書津津有味地看了起來。書裏的內容真豐富哇！我被深深地吸引住了。但是我還是很怕姐姐會突然冒出來，就看一會兒瞄一下門口，像“做賊”一樣。時間過得真快呀！正當我看的入迷時，忽然聽見了腳步聲，馬上擡頭看了一下門口。哎呀，不好！是姐姐回來了。我嚇得出了一身冷汗，感覺心在胸腔裏咚咚跳個不停，我急忙把姐姐的故事書放回原處，迅速回到書桌旁裝模作樣地寫起作業來。好險呀!慌亂中，差點打翻了書旁的墨水瓶。還好，姐姐到底還是沒有發現我讀過她的'故事書。

雖然姐姐反對我看故事書，認爲影響我的學習，可我覺得故事書能豐富我的想象力，提高我寫好作文的能力。因爲“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”。

竊讀記小學作文 篇16

讀書雖然好，可是如果你選錯地點和時間，就算這本書再好，也不能幫你，反而會害了你。

最近我喜歡上了一本書，名字叫《宇宙未解迷》。果然，看着看着就入迷了，一天到晚都抱着那本書看。有一天上數學課，所有的題我都會做，我覺得非常無聊，於是我把數學書立起來以免讓數學老師發現，然後我左看看，右看看，很好，沒有人發現，我裝着什麼事都沒有似的把那本書立在數學書後面，津津有味地看着。這時我的心怦怦亂跳，好像要跳出來似的！

正當我看的入迷時，一聲“範嘉欣”把我從浩瀚的'“宇宙”拉到課堂上來。我趕緊把數學書關上，回答老師的問題。我坐下來了，想：“真煩呀！爲什麼老點我回答問題，怎麼不是別人呀！”我繼續看那本書，看了一會，我又聽到了沉重的腳步聲，接着是手拍桌子的聲音。我擡頭一看，老師一臉怒氣地對着我說：“剛纔點你回答問題是警告你不要再看課外書了。結果你坐下去了還看。你知不知道上課不允許看課外書呀？”我的臉紅通通說：“我知道了，下次我不看了。”從那次以後我也不看那本書了。

媽媽知道了說：“喜歡讀書是好的，可是你要分清時間和地點，不然什麼都是空的。”媽媽的話讓我受益匪淺。

竊讀記小學作文 篇17

現在回想起那次我竊讀，我不驚出了一身冷汗，事情是這樣的。

在我三年級的時候，媽媽接我回家，她對我說：“趕緊去書房寫作業。”我漫不經心地回答一句：“好的。”其實我心裏卻激動得很，那本書看完了嗎？昨天把它放哪啊？要不要看完再寫作業？算了，不想那麼多了。我提起書包，推開房門。將書包安頓好後，又迅速關上，但又忍不住從門縫中偷看了一眼，我小聲嘀咕道：“耶！爸爸媽媽都在看電視，我可以放心看書了。”

回到座位上，爲了僞裝好，我拿出筆和課本先大聲的把課文朗讀了三遍，再用筆預習了下。接着我跟做賊似地移向書櫃，小心翼翼地拿出書，又躡手躡腳地坐到位子上。我捧起書，開始細細地品讀……我沉浸其中，完全被故事的`情節吸引，忘記了作業，也忘記了時間，連自己在做什麼都不知道。突然我被一陣急促的腳步聲打擾，嚇出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之勢，連忙把書放好，開始寫作業。媽媽推門進來問我：“作業寫得怎麼樣了？”我結結巴巴地說：“好像……呃……只有一個作業了。”當媽媽走後，我跟打了一場勝仗一樣，高興得手舞足蹈。

從那以後，我再也不敢竊讀了，因爲那樣的感覺真是太驚心動魄了。

竊讀記小學作文 篇18

沐浴秋日的陽光，我又一次認認真真拜讀了《竊讀記》。

文中的每一段，每一句，每一詞，甚至每一字都深深地激動着我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩，盡是這樣地熱愛看書。“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着……最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因爲那時我便有充足的理由在書店待下去……

我的腿真酸啊，不得不交替着用一條腿支撐着……每當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發覺已經站在這裏讀了兩個多鐘頭……”當我讀到這裏時，既爲年幼的林海因而心酸──家貧無錢購書只能偷偷地抓緊時間看；又爲年幼的林海因而驕傲──在書的浩瀚天地裏領略人世的`真諦，在書的引領下進入一個美妙的世界……但更爲自己而慚愧，能夠無憂無慮的看書，卻老是因種種理由而遠離書本。尤其是國文老師的那句話“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

讓林海因烙刻心中，也環繞我的耳際，吃飯只是人體的需要，讓身體快快長大，而看書卻是精神的需要，會讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁於書的世界裏呢？《竊讀記》讓我受益匪淺。

竊讀記小學作文 篇19

我的竊讀，常常被媽媽或家人發現，這是爲什麼呢？因爲我準備得不夠充分，這回，我一定不要讓家人發現，猜猜後來又發生了什麼呢？

今天讀英語的時候，我對媽媽說：“媽，今天我要自己回家，這天太熱了，你先回家吧！”媽媽幽默地看看我，說：”今天你怎麼了，怎麼想自己回家？是不是有事情瞞着我，快說，怎麼了？否則後果……”我看這個辦法不管用我就用上了我的.必殺技——鬧娘娘腔。我說：“我會在下午一點回來，我帶了公交卡，帶了錢可以吃完中飯再回來，我還帶着作業，保證做完！”其實，我的書包裏還帶着一本書。“好吧，看在你可憐的樣子上，我就讓你一個人回來，記得作業要做完！”說完，她就走了。

英語課上完，我立刻買了方便麪，吃完，我又買了一點零食坐上公交車馬上到了小區裏，我找了一個空位，做完了作業，又開始了我的“冒險”的旅程……我看得越來越入迷，直到看得雙耳失聰，沒感覺的時候，我看了看鐘，呀兩點了，回去又要被媽媽罵了。回到家，媽媽把我的書包裏的書沒收了。

唉！老天啊，爲什麼我的竊讀總是不成功啊？

竊讀記小學作文 篇20

每當，夜晚降臨，我已寫完作業，便拿起書看了起來，正當看得精彩部分時，忽然，媽媽喊了一聲：“瑞希，下樓吃飯了。”我匆匆趕下樓。吃完飯，趕上樓時，正想看。便被老媽抓個正着。媽媽讓我去洗澡，我只好服從，因爲抗旨是很慘的。

洗澡後，老媽又吵了起來，讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了，怎麼辦？

我靈光一閃。呀，我知道了！

等到他們睡着時，我打開臺燈，便開始看書我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀着，忽然，聽到一聲。我急忙關到檯燈，鑽回被窩。

原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書。看見我不在看書，就走開了。

我鑽出被窩，朝書桌走去，打開臺燈，拿起書看了起來，看時不時發出笑聲，當然是輕聲笑了。忽然，又出了一種聲音，我嚇的鑽會被回被窩。原來，是老媽第二次的防備。老媽走時竟然沒有發現檯燈還開着，就匆匆的.走掉了，我嚇得趕緊看完書，我便合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨的把書放回書架。

這是我第一次竊讀。

竊讀記小學作文 篇21

這幾天，我看一本書很入迷。晚上躺在牀上睡覺都在想着書裏的故事，讓我睡不着。

我躺在牀上輾轉反側，聽着父母講話的聲音越來越小，突然冒出了一個大膽的想法——我可以不開燈在被窩裏看。我隨手把手電筒打開，蒙上被子把書翻開就在手電筒微弱的光線下津津有味地看起來了。我又驚張又快樂——這種竊讀的'滋味。

突然，在我看得入神時，門外傳來了一絲不好的聲音，我趕快把手電筒關上，把書本放進枕頭下，蓋好被子裝作睡着了。這時我在想：千萬不要被發現啊！我像做了小偷似的，很緊張。後來媽媽沒發現我，我呢，也放好書本進入了夢鄉。

還有一次，我也是看這本書，由於外面下雨了，雨聲蓋住了所有的聲音，我看得很入神，進入了忘我的境界。突然眼前一亮，只見媽媽把燈打開站在我的面前。

我變得十分忐忑，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。媽媽猛地走了過來一把把我的書和手電筒給沒收了，還瞪着眼睛對我說：“用手電筒看書對眼睛不好。”

從此以後，我再也不敢晚上在被窩裏看書了，要不然又被媽媽罵！

竊讀記小學作文 篇22

今天媽媽給我買了一本漫畫書，我很高興，一直在猜想書裏的內容，真想當時就把包裝撕開來看。走在回家的路上，原本很輕的書就變得好像有幾十噸重。我想：回了家我一要先看書！ 回到家後，媽媽讓我先寫作業，然後她就去炒菜了。我暗地裏笑，太好了，我可以盡情看書了。我跑進屋裏，從書包裏拿出作業和演算本，打開放到桌子上。

又從包中拿出漫畫，放到桌上。爲了提防媽媽，我又準備了一個空書皮。做好準備工作後，我就開始看漫畫書了。在看漫畫時，每次看到好笑的'地方，我就都忍不住笑出聲來，可又馬上把嘴捂上，生怕被媽媽聽見。有一次，因爲情節太有趣了，我笑得把桌子都拍響了，可我馬上又警覺起來，豎起耳朵聽。完了，媽媽走過來了，我立刻把漫畫塞到空書皮中，拿起筆，開始寫作業。

媽媽走了進來，當時我心跳都加速了，想：媽媽會不會找我的漫畫？她會不會找到？如果找到，她會不會說我？我看到第幾頁第幾行了……還好，媽媽看了一圈就出去了，又開始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走後，我從空書皮中把漫畫掏出來，繼續我的竊讀。終於看完了，我開始正式寫作業。放下漫畫的的一刻，我感到十分輕鬆，一切壓力都沒有了。

竊讀記小學作文 篇23

夜深了，我正在看閒書，看着，看着，媽媽已經到了我的面前和藹可親地說：“兒子睡覺吧！”我一看手錶十點半多了，我關上了燈，假裝睡覺。

媽媽幫我把被子拉上了一點，便把書放到書架並關上了門，回到了自己的房間裏，等媽媽走遠了，我偷偷的起來把書拿了回來並關上了門，打開了檯燈，悄悄地讀着。突然聽到了媽媽的腳步聲，我輕輕地關了檯燈，小心翼翼的把書放到了被子裏，悄悄地鑽進被窩裏，媽媽打開了門，走到牀前看了看我，我不經意地轉了一下，不好書的一角已經露了出來，我的'心砰砰直跳，生怕被媽媽發現。我轉回去吧！把書遮住？不不不這樣會被發現只能賭一睹了。所以我決定“按兵不動”。

媽媽看了看就走了，我便拿起了書繼續看，看着，看着，門突然動了一下，我以爲媽媽來了，我飛快地把所有東西都理乾淨了，一點“線索”都不留。

可是，過了好久還沒見媽媽的人影，我想應該是風吹的吧！我嘆了一口氣又拿起書來看。

看了好久終於把書看完了，一看十二點三十三分。我趕快關上燈，回憶美好的往事，漸漸的進入了夢鄉。

竊讀記小學作文 篇24

回到家，來到房間，打開書包，拿出了作業，做了起來。我邊做邊想，昨天讀到什麼地方了？那本書放在那裏？左邊第三排，不錯……

我拿出了那本書，暗喜沒被發現。我輕輕翻開書，一頁兩頁。我像在沙漠裏發現了一塊“綠洲”，也似餓狼般的讀了起來。

我恐慌被媽媽發現，就會踮起腳尖，慢慢地一步兩步，在門口仔細張望。每當她轉過身時，我會偷偷的躲在門後面望着媽媽。發現當時媽媽沒有注意到我時，我會知趣的關上門，繼續回到書桌旁看起來。我認真的看着，彷彿身臨奇境。周圍一片寂靜我一個人走在路上，看見五彩的煙花，真是美不勝收！

這時我也不免做個白日夢，要是真的能一邊看書獲取着知識，一邊聽着這響炮喜慶又悅耳的聲音那也是極好。

突然媽媽走了進來，我用最快的速度把書藏進了櫃子裏，幸好媽媽沒有發現。我長嘆了一口氣，腦子裏繼續在思考下一次的竊讀記。

書是我們的朋友，他會帶給你歡樂。他也是你的教師，爲你補充知識上的'難題。他還是你的精神食糧，帶給你充足的知識……，一起讀書，一起收穫吧！

竊讀記小學作文 篇25

今天，我們剛把語文課上的第一課《竊讀記》學完。學完後我心想：“林含英跟我一樣也有竊讀的經歷呀。”雖然我看的是漫畫書，但這也算是竊讀。現在我來給你講講我的竊讀記吧。

事情是這樣的：在一個風和日麗的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫給我，那本漫畫實在是太好看了，惹得我捧腹大笑，這時上課鈴很不適時的響起來。我依依不捨地合上書本，可心思還流連在那精彩的'故事情節裏。這時，我聽見心裏有個聲音在對我大聲地說：“上課看吧！”又有一個聲音在堅定地說:“不行！被老師發現了要挨批評的，還會耽誤學習！”第一個聲音又發話了：“小心一點不就行了，再說現在上的是副科，只要背一些東西就輕鬆過關了，怕什麼？”兩種聲音在我心裏你一言我一語的吵起來。

最終，看書的慾望戰勝了理智。進了教室，我把漫畫書偷偷藏在書裏，趁老師不注意就迅速把書翻開來看，看了幾頁又把它合上。上課偷看漫畫的感覺真是太難受了，老是提心吊膽怕被發現。在老師轉過身的時候我忍不住又偷偷看了幾頁，突然，我覺得四周靜悄悄的，我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首，我看見老師正陰森森的看着我，頭頂上佈滿陰雲

我的竊讀經歷已經告訴你了，你的呢？

竊讀記小學作文 篇26

書，誰家都有，但論愛看書的程度，我敢說能勝過我的沒幾個。

有一次，我晚上回家後看到了那本我向往已久的《狼王夢》正“躺”在我的書桌上。應爲我做完作業已經到睡覺時間了，可我好想看那本書，怎麼辦呢？突然，我想到了一個計劃。

我假裝很自覺地躺在牀上閉眼裝睡起來。媽媽見我睡着了，就輕輕退了出去。我聽見媽媽的腳步漸漸遠去。我就蹦下牀，拿了手電筒和《狼王夢》趴在被窩裏津津有味地看了起來。當我看到紫嵐這匹母狼爲了自己的孩子而跟大白狗戰鬥時，我被感動了；當我看到黑仔被金雕叼走時，我很難過；當看到藍魂兒用自己的`智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時，我不禁暗暗佩服它……這時，門“吱——”的一聲開了，我慌忙把書藏進被子裏，裝出睡意朦朧的樣子，媽媽見自己把我“吵醒”了，就又離開了。我看了看手錶，呀！十二點了！明天起不來就糟了。於是我放下書進入了夢鄉。

莎士比亞說過“書是全世界的營養品。”讀書開闊了我的眼界，陶冶了我的情操。在書的陪伴和滋潤下，我快樂地成長。

竊讀記小學作文 篇27

今天晚上，我又一次開始了我的竊讀活動。

待老媽去洗衣服，我便進入了“地下工作狀態”。我躡手躡腳地跳下牀，偷偷摸摸的從寫字檯旁的抽屜裏拿出我心愛的迷你型小豬手電筒和一本被老媽嚴禁閱讀的《故事集》。 順利完成任務之後，我便悄悄地返回了“工作室”，把被子蒙在了身上，迅速打開迷你型小豬手電筒，把《故事集》翻開到折了角的那一頁，貪婪地享受着童話給我帶來的`樂趣。

就在我正看得津津有味時，門外忽然傳來了一陣腳步聲。我心裏一驚，原來是老媽洗完衣服準備去睡覺了。

我急忙把《故事集》合上，關掉了迷你型小豬手電筒，藏在枕頭下面。然後閉上了眼睛，小聲打着呼嚕，“呼呼”裝睡起來。

老媽走過我的房間，探出頭來一看：我正在呼呼睡覺呢！她便回到房間睡覺去了。

我自以爲騙過了老媽，從枕頭下拿出了手電筒和書，又如癡如醉的看了起來。

沒想到老媽跟“孫悟空”一樣，也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破綻。待我繼續看書時，她一下衝進我的房間，把我的手電筒和書一起奪了過去，並沒收了起來，藏在了它牀邊的抽屜裏。

第二天，我偷偷潛入了老媽的臥室?

竊讀記小學作文 篇28

“讀一本好書就是在和一位高尚的人對話”這是歌德眼中的書，“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙，讓我打開知識的大門。

我讀過許許多多的'書，我的感受也是種種不同，《青銅葵花》讓我落淚如珠，《根鳥》中根鳥到底有沒有找到夢中的女孩讓我浮想聯翩，其中《吹牛大王歷險記》讓我捧腹大笑……書籍是打開我頭腦智慧的鑰匙。

我家裏的書房中堆滿了書，我爸爸有時不讓我看課外書，於是我經常趁他不注意跑到書房中抽了一本書後立馬奔向我的“祕密基地”——衣櫃。記得有一次我在牀上津津有味看着水滸傳，突然一聲“莫楊，快十點了，趕快睡覺，明天可還要上學呢”打破了我的氣氛，我只好不情不願的答應了，可是趁媽媽去洗澡了我又忍不住誘惑輕手輕腳的拿起書開始翻閱小心翼翼的繼續往下看，我看的如癡如醉彷彿自己穿越到了那時候。正當我看到最精彩正高潮的時候，媽媽從衛生間出來了，我趕緊把書放起來，看看錶，呀，都十一點了，我也困了，於是我手忙腳亂的關掉檯燈，靜靜地躺在牀上睡覺。

今晚的竊讀真是驚險呀！

竊讀記小學作文 篇29

自從我讀了《竊讀記》以後，我就想：爲什麼林海音對讀書那麼感興趣呢？看看我們，我們是有書不讀啊！她必須在人多的地方，快速的翻開書，貪婪的讀着，那是因爲什麼？是因爲她沒有錢買書，又擔心被書店老闆趕出去，所以她只能選擇竊讀。

她說：“那時我不免要做白日夢：如果口袋裏有錢該多好！”是啊！她多麼渴望能有錢啊！

“我低着頭走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕鬆。”她的腳雖然有些麻木，但是她竊讀的很成功。她讀書的慾望得到了極大地滿足，她非常的快樂，所以渾身輕鬆。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的`日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。

有時還會爲了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。文章裏令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有着很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。

對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因爲書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。

我們也要向她學習，我們要勤奮學習，熱愛讀書。

竊讀記小學作文 篇30

書，是人類一生的旅途。你隨時都會乘載它，饒有興趣得看着一道道美麗的風景線。

《竊讀記》這篇課文講述的是關於一位小女孩愛讀書的故事。她愛讀書，愛讀好書。她爲了讀書可以連續走好幾家店；她爲了讀書可以放學後直接趕到書店；她爲了讀書，甚至可以一連待上好幾個小時。

她珍惜時間，珍惜讀書的每一秒的時間。但是她家並不富裕，買不起書，她只能默默地躲在角落裏讀，有時她會貼在一個大人的身邊，彷彿她是他的'小妹妹或小女兒。每當她覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候，她會知趣地放下書走出去，再走進另一家。有時，一本書要到幾家書店才能讀完。

看看她那對學習的態度，對讀書的喜愛。再比照一下自己，簡直是羞愧不已啊！最後她寫道：這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

對呀，國文老師說得非常有道理。糧食的哺育是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人，纔是健康成長的人。

竊讀記小學作文 篇31

一天早晨，我隨手拿起一本書翻了翻，發現了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內容吸引住了。

故事講了一位家境貧困的小學生在書店裏竊讀的過程，表達作者對書的渴望。

我真的很敬佩這位作者，佩服他對書的.那種喜愛，與現在有的人來對比，真是相差十萬八千里。

有的人看書漫不經心，翻開一本不願讀的書，不思考，不認真的讀；有的則是挑出部分自己喜歡的內容去讀；但，一個真正懂書的人，則是懷着很認真地態度去看書，會思考書的內容，並且還會根據書中情景以及當時氣氛表露出相應的表情。

我願做最後一種人。我看書時，會結合每一篇文章的題目想一想主要內容，再從第一頁開始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內容，並找出優美的句子和詞語，說說喜愛的原因。當讀到不明白的地方時，我會停下來靜靜思考一下，實在不懂就去請教別人。看完一本書後，就會寫一寫讀後感。最後，還思考作者爲什麼要寫這個故事，他想表達怎樣的情感。

一本你喜愛的書，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！

竊讀記小學作文 篇32

通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時的竊讀的經歷，讓我深切的體會到了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。

這篇課文細膩地描繪了“竊讀”的複雜滋味，表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。這篇課文語言樸實而又生動感人，儘可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節，可作者的內心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜，匆忙的竊讀的快樂與懼怕，雨天讀書的開心，與書想別的`留戀和滿足。

作者在書店裏讀書。因爲只讀不買，害怕被書店老闆發現，讀書時，擔憂、恐慌、懼怕。當我讀到“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。”和“我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架。”這些句子運用了比喻的修辭手法，又對人物進行細緻的描寫，恰如其分地刻畫出了“我”如飢如渴的情景。

讀了這篇課文，我的心裏非常震撼，作者在那麼艱苦的環境下仍然那麼熱愛讀書，而我們呢？這確實值得我們深思。

竊讀記小學作文 篇33

今天，我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因爲家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店竊讀。

當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的行爲深深地震撼了！書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程度，可就因爲家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每天下課後急忙趕到文化街，那裏書店林立，那樣她就可以混進買書的人羣中，有更多的機會去讀一些自己喜愛的`書。一頁，兩頁她如飢餓的瘦狼，貪婪地讀着。她很快樂，也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書，恐懼的是怕被店主發現，可擔心的事還是發生了。一次，在一家書店讀一本書，因爲文章太長，每天都要去讀，終於被店主發現，有錢就買書看，沒錢在這裏混什麼。她遭了羞辱，被趕出了書店。我實在想不通，面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生，店主怎能這樣對待她？

不過，世上的愛還是很多的。當這個小女孩抑制不住書的誘惑，膽顫地走進另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時，好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的願望。

書讀到這兒，看到家裏滿屋的書，我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛裏長大的，爲什麼不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢？

竊讀記小學作文 篇34

今天，我們學習了林海音寫的《竊讀記》，我深深地體會到既快樂又懼怕的滋味是什麼樣的。因爲我也有一段跟她相似的經歷。

我非常喜歡看電視，可是最近我的視力飛快的下降，如果再不好好的保護眼睛，就近視了。於是，媽媽就禁止我看電視，我就想盡辦法看電視。機會正好來了。

第二天，媽媽對我說：“今天我要去參加同學聚會，你自己在家乖乖地寫作業，不能看電視，要是我回來看到你在看電視，你的小屁股就該遭殃了哦。”我不耐煩的說：“哎呀，知道了，老媽，快走吧，可千萬別遲到了！”看到媽媽上車之後，我就立刻把大門關上，又順便鎖上。我哼着小曲，邁着大步走回屋裏。打開電視·，：“昨天看的動畫片在哪裏？它在哪一個頻道？我拿起遙控器，一個臺一個臺的找，這個動畫片在這。”我像一隻餓了好幾天的.獅子，貪婪地看着，一個鐘頭過去了，半小時過去了，我還是無動於衷。這時，我好像聽見了媽媽的腳步聲，就立刻跑出去看，呼！是伶居，我回到屋裏，繼續津津有味地看起來。十一點了，我聽見了媽媽的聲音，看來是媽媽回來了，急忙關上電視，跑回屋裏，埋頭寫作業，媽媽進屋一看，看見我正在寫作業·，立刻眉開眼笑·，表揚了我·。呼！幸好沒有被媽媽發現。

竊讀記小學作文 篇35

隨着我們升上五年級，作業量也愈來愈多了，再加上要去唱歌、打球，看課外書的時間更是少得不言而喻。

“又在看這些閒書，快去睡覺！”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰叫我是這個命呢！我雖然躺在牀上，但滿腦子都在想《真要命的旅行》裏的情節：傑羅尼摩後面會有怎樣的旅行呢？哎~好想看哪！忽然，我腦子裏冒出個想法：爲啥不等老媽睡着了，在偷偷地看書呢？好主意！說幹就幹，我等啊等啊，終於，媽媽房間裏的燈熄了。我像小偷似的'下了牀，向書櫃一步一步地向書櫃走去，我剛拿到書，媽媽就打了個大噴嚏，嚇得我的手縮了回來，書也隨之掉落在地上。我趕緊爬在牀上裝睡。媽媽似乎聽到這邊的動靜，打開門，看見我正在睡覺，又回房間了。我吸收了上次的教訓，小心翼翼地走向書櫃。我拿着書，開了小燈，來“品味”這“美餐”。腳步聲傳來，可我卻渾然不知——我完全沉浸在書的世界裏了。門“嘭”的開了，媽媽把眼睛瞪得海王星那麼大，樣子好恐怖！原來，媽媽去上廁所，正好看見我的房間裏有光，開門一看，原來我在看課外書！

媽媽給我做了個時間表，每天看一小時書，日積月累，水滴石穿，我也可以飽覽許多書啦！

竊讀記小學作文 篇36

今天，我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書，卻因爲家庭生活艱難不錢買書，只好到書店“竊讀”。

當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的舉動深深地震撼了！書中的小孩愛好讀書達到了入魔的'程度，可就因爲家境貧寒沒錢買書，無可奈何，每天下課後匆倉促趕到“文化街”，那裏書店林破，那樣她就可能混進買書的人羣中，有更多的機會去讀一些自己喜好的書。一頁，兩頁……她如飢餓的瘦狼，貪婪地讀着。她很快活，也很懼怕。快樂的是讀到了本人喜愛的書，恐懼的是怕被店主發明，可擔心的事還是發生了。一次，在一家書店讀一本書，由於文章太長，天天都要去讀，終於被店主發現，“有錢就買書看，沒錢在這裏混什麼。”她遭了羞辱，被趕出了書店。我切實想不通，面對一個無錢買書又盼望讀書的窮學生，店主怎能這樣對待她？

不過，世上的愛仍是很多的。當這個小女孩抑制不住書的勾引，膽顫地走進另一家書店，膽戰心驚地讀那不讀完的書時，善意的店主叔叔滿足了這個窮學生的願望。

書讀到這兒，看到家裏滿屋的書，我心田一陣愧疚。咱們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛裏長大的，爲什麼不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢？

竊讀記小學作文 篇37

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”這句名言帶給我很大的感受。

一次，我在晚上看着沈石溪寫的'《狼王夢》，可時間飛快的流逝着，媽媽一會就喊我去睡覺了，我非常不捨得，所以懇求媽媽在讓我看十分鐘。可十分鐘很快的就過去了，媽媽又來喊我睡覺了，我只好知趣的放下書，上牀睡覺了。

可我實在睡不着，腦袋裏就有一個新的計劃，我決定拿着手電筒偷偷的躲在被窩裏面看書。

計劃開始了，我從門縫看到，媽媽正在看電視，爸爸正在洗澡。好，太棒了，這下我可以安心的執行計劃了。我悄悄的走到客廳，打開櫃子，拿出手電筒，這時爸爸看見了就喊一聲：“幹什麼呀？這麼晚了，還不睡覺？”我當時嚇了一跳說：“我發現個足球，所以我把他放回來。”爸爸說一聲哦，就沒這麼在意了。

現在這個時候我把手電筒拿回了房間，回到房間我就鬆了一口氣，我把手電筒拿到被窩裏看了起書來。

過一會爸爸就進來了，我就拿出一張紙，假裝在撿東西的樣子。爸爸問我幹什麼？我回答在撿東西，爸爸看見我拿着一張紙，也就沒有在意。

爸爸走了，我卻累死了。有了這次經歷，我才感受到林海音竊讀的滋味。

竊讀記小學作文 篇38

五年級上冊語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》。

本文寫她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想盡辦法把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會爲了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的`渴望真令人感動。

文章裏令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有着很深的含義。老師告訴我們：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因爲書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。

現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但有的同學卻不怎麼愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。

讓我們養成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！

竊讀記小學作文 篇39

書是人一生中最重要的夥伴，我們的一生永遠離不開書，從中汲取無盡的知識和樂趣。

記得有一次，我考試考了滿分，媽媽爲了獎勵我，同意給我買一樣東西。走在大街上，媽媽問我“佳佳，你這次考試考得好，你想要什麼東西，是書還是你最喜愛的'雪糕？”聽見有我喜歡的雪糕，我想選了，可是書我也很喜歡。想了一會兒，我脫口而出：“書，書，我選書！”

買完書回家的時候，已經是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯，馬上跑上來樓回房間，如一匹餓狼貪婪的看了起來。看得我忘了時間，“咚，咚，咚。”敲門聲把我拉回來了現實世界，“很晚啦，快關燈睡覺。”媽媽叫着，我關上燈，可滿腦子還是書中那精彩的內容。等了一會我終於忍不住了，我偷偷摸摸的打開門，看見爸爸媽媽房間的燈已經關了，我長吁一口氣，馬上拿出書，打開手電筒在被窩裏看了起來。等把書看完，天已經微微亮了，我馬上把書放回書櫃，假裝睡了起來。直到媽媽叫我起牀，我才假裝醒過來。

我已經在那書香中深深的紮下了根，那書的種子啊，正在一點一點的發芽。

竊讀記小學作文 篇40

看了林海音寫的《竊讀記》後，我十分敬佩服她，因爲她的家裏很貧困，沒錢買書但是她並沒有因貧困而放棄學業，依然很愛讀書。可我們呢？有錢買書，卻不好好讀書，我們真應該感到慚愧！

林海音在書店“竊讀”，並不方便：1、擔心書會不會賣光了。2、一邊看書，一邊還要防着書店老闆。3、需要忍着飢餓，和站立時腳的痠痛。4、還必須把自己隱藏起來。如果有那麼多麻煩，我就不看了，餓着就不怕胃餓出病來。

我也有過“竊讀”的滋味：記得第一次去新華書店，本來想買幾本書的'，卻沒有帶錢，在焦急的不經意間，發現書櫃旁有許多小朋友正在看書，對呀：幹嘛一定要買書呢？何不從下來直接看上一點？想到這兒，我便坐下來拿起一本書，津津有味地讀起來，讀着讀着就越來越不好意思了，便放下書走出去了。

每逢下雨天，我就會覺得很煩惱。可是，林海音卻如此興奮，因爲，這樣她就有充足的理由在書店待下去。我恨不得雨快點停，而她卻希望雨越大越好。

我在想：是什麼讓她克服種種困難，依然如此喜愛讀書？是她堅毅的決心！

我認爲我們應該珍惜眼前的一切，想想林海音的童年生活裏，讀一本好書是多麼困難呀！

竊讀記小學作文 篇41

閱讀本文，我不僅感受到了“竊讀”的滋味——與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書的快樂與興奮，與書相別的`留戀與滿足，而且領悟了讀書的真諦。同樣年少的我們，應該向作者學習，多讀書，讀好書，好讀書。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我一讀起書來，就好像在用腦子吃一個美味的麪包，讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來，不管旁邊的人怎樣地大喊大叫，我都不會受到干擾，因爲我早就沉迷在書本的世界裏。一天早上，我從睡夢中醒來，發現自己沒有躺在牀上，竟然趴在書桌上，突然，我發現書桌上還放着一本翻開的書，這時，我纔想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬》（書名），看着看着，後來竟迷迷糊糊地睡着了。我很輕鬆，也很累——這大概就是讀書的滋味吧！

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”讓我們讀好書，多讀書，好讀書！在讀書中不斷成長。

竊讀記小學作文 篇42

我開學後學的第一課是《竊讀記》。學完之後，我掩卷深思，感受頗多。

《竊讀記》描述了作者強烈的求知慾，對讀書的渴望。當作者放學以後，就急匆匆地趕到書店，在不能被書店老闆發現的情況下，偷偷地讀書。有時候，作者要跑好幾家書店才能把一本書讀完。作者讀書時，一站就是兩個多小時，還要忍受着書店旁邊的飯店裏，飄出來的陣陣飯菜香味的誘惑。

多麼感人的一篇課文啊！作者的毅力多麼堅強啊！這種愛閱讀的好習慣是多麼值得我們學習啊！我們現在的讀書條件多好呀，可以隨時到圖書館看書；學校裏有閱覽室；就連家裏也有書櫃，裏面裝滿看不完的書籍。

我從上一年級，正式開始堅持閱讀，對於堅持閱讀，我有比較深刻地體會：一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的`人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，大都喜歡閱讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

竊讀記小學作文 篇43

今天我讀了一本書名叫《竊讀記》，讀完後我被文中那小女孩愛讀書的精神，深深地感動了。

課文講的是：一個小女孩家中貧困沒錢買書，只好跑到遠處的書店竊讀，每當女孩覺得環境有些不對時還要在換一家書店，有時候一本書要到好幾家書店才能讀完，小女孩雖然家裏的處境很不好，但她愛讀書的精神使我很敬佩她。每當她看完書時，已餓地飢腸轆轆可是口袋又沒錢……

記得有一次，我在看一本新買的.作文書，可我一目十行，囫圇吞棗，後來媽媽問我大概意思，我卻一問三不知。再看看文中的小女孩，雖家窮，但絕不放棄這個讀書的好機會，不像我，讀書應付了事，好象是爲別人讀書。那女孩，沒錢讀書卻自學成才，而且還那麼愛讀書，而我一到考試，什麼都忘了，不知道該怎麼辦纔好。

沙士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品”，我們都要向文中那小女孩學習，讀書不能囫圇吞棗，走馬觀花，所以，我從今天開始，我要向小女孩學習。

俗話說：糧食滋養身體，書籍豐富智慧，讓我們永遠記住這句話，發奮學習吧！

竊讀記小學作文 篇44

夜晚，做完作業已深夜了，躺在牀上，望着日思夜想的《狼王夢》，心裏有些癢癢的。也就不管三七二十一，便“啪”的一聲--- 開燈。竊讀開始。

我小心翼翼地翻着書，生怕發出一點兒聲音。我如同一口乾涸的井，在書中得到了滋潤。我一邊看着心愛的書，一邊聽着過道上的風吹草動。夜晚竊讀的

出門，我緊跟着大口大口地喘着氣：哎，總算矇混過關了！看着媽媽遠去身影，我高興極了。

躺在牀上。儘管已經有些疲勞，但書中的情節還是吸引着我，迫不及待想知道故事的結局，我還是抵不住書的誘惑，便踮起腳尖，輕手輕腳地悄悄拿起桌上的.書，再躡手躡腳地回到牀上。我躺在牀上，慢慢地翻開書，生怕翻書的聲音會被媽媽聽到。

當我看到紫嵐最後爲了保護自己的狼孫，與金雕同歸於盡時。不禁紅了眼眶，但無奈於自己現在的身份還是一名“竊讀者”，只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。

書終於看完了，我打了個哈欠，睡着了。在夢中，我彷彿也與故事的主人公一起在草原上奔馳，一起嬉笑玩耍。

竊讀記小學作文 篇45

今個學期，我讀了《竊讀記》這篇課文，林海音這種熱愛讀書的品質，令我受益匪淺。

《竊讀記》這篇課文主要內容描寫了作者去書店“竊讀”時的心理和樂趣，讀明瞭作者熱愛和渴望讀書，這種熱愛讀書的精神令我深受啓發。

林海音這種熱愛讀書的'精神，讓我想起了平時自己讀書的態度，真是太不應該。比如有一次，老師讓我們默寫課文。同學都在很認真地讀，認真地背，我非常不認真，我一會兒玩玩筆頭，一會兒又和同桌說說悄悄話，一會兒又喝幾口水。時間過得飛快，老師說：“好，現在把書放回書包，開始默寫，”我緊張極了，因爲剛纔一直在玩，所以根本沒有背出。沒辦法，老師在看着，我只好拿起筆裝一下樣子。一會兒，老師說要把默寫本交上來，我只寫了幾個字，只好硬着頭皮交上本子。結果得了個不及格，被老師叫過辦公室狠狠地批評了一頓我這樣讀書和林海音比，真是天淵之別呀！

今後，我一定要向林海音學習這種愛讀書的品質，還要多讀些有益的課外書籍，開闊視野，增長見識。

竊讀記小學作文 篇46

林海音的《竊讀記》讓我的心酸酸的。這不，我家最近上演了一出新版《竊讀記》。趕緊來看一看吧！

最近，鑑於我和課外書的過分親密接觸，導致視力嚴重下降，老媽給我下達了黃牌警告，逼迫我和課外書絕交。可我又是那背叛朋友之人，因此，我想着辦法和好朋友零距離接觸。這不，今天作業極少，1小時就做完了。所以，我又要和好朋友去祕密約會了！

我躡手躡腳地向門外探了探頭，哈哈，老媽正津津有味地在看電視劇。要知道，老媽一旦看上電視劇，那可是雷打不動的了。這正是個大好時機，我回到房間，津津有味地看了起來。

正看得入迷，突然，門外傳來了一陣輕微的腳步聲。槽糕！查房的.老媽來了。我一驚，急忙把好朋友塞進藏書閣——抽屜。老媽悄聲無息地來到我身邊。我早已把好朋友換成了語文書。老媽見了，表揚我說：不錯，不錯，今天很自覺！

我見此計成功，便開始仿效，可老媽似乎也有所察覺。時不時以送水果，送點心爲理由，來偵察我。我既得藏書，又得對付老媽，忙得不可開交。

哼哼，老媽，你也未免也太小看我了吧。你有你的張良計，我有我的過牆梯。那本課外書早就被我轉移陣地了！

竊讀記小學作文 篇47

在假期的時候媽媽在哥哥那借了一本九冊語文書讓我看，那是我們新學期要學的課本，打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛不釋手，讀了一遍又一遍，回味無窮。讀書怎麼用“竊”字呢？難道讀書也要偷嗎？我就問媽媽，媽媽說：“自己想辦法”。爲了弄清楚，我特意查字典瞭解了，字典上解釋“竊”爲“竊取”趁人不知道拿別人的'東西佔爲己有。難道讀書也要偷嗎？帶着疑問我貪婪允吸着這篇課文。原來在文章中少年時的林海英一放學就讀書，爲了不被書店的老闆發現和懷疑，林海英一會兒貼在大人的身邊裝着是他的小妹妹或小女兒，一會兒又去另一家書店繼續看，儘管又餓又累，他卻天天去讀書。哦，原來他是去書店悄悄的看書，這個“竊”應該是偷偷學知識吧。

《竊讀記》這篇課文，我帶來心靈上的震撼，我不禁想到想到自己生活條件這麼優越，父母把我送到最好的學校讀書還爲我買了好多名著，我卻很少花心思去閱讀，好多書想看草書一樣，所以沒有從書本上學到知識，自然寫起文章困難重重。《竊讀記》一文教會我做好每一件是要有恆心和毅力，還教會我明白了一個道理：我們是吃飯長大的也是讀書長大的！

竊讀記小學作文 篇48

今天，我們學習了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深。《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會爲了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。文章裏令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有着很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。

對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因爲書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多麼重要啊！現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但是卻有些同學不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的'階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

竊讀記小學作文 篇49

星期六的早上，我和爸爸媽媽買了一些零食，眼看着媽媽把零食放在櫃子裏了。中午我在看書的時候饞蟲抓了上來，腦子裏全是那堆零食。於是我從書房把頭探出來，確認爸爸媽媽都在午睡。

我走到房門口，朝客廳做了個前翻，我弓着腰跑向櫃子。打開櫃門……，不好有情況，我趕緊躲到窗簾後面。原來是媽媽，好不容易等媽媽走了，我又小心翼翼地回到櫃子邊上，眼睛粗粗的`掃過，卻找不到薯片。從頭再來，啊，它在這裏，原來媽媽把它藏在最裏邊去了！我伸出手，躡手躡腳地掏出薯片，“啪啪啪”，我的手一滑，包裝紙的聲音，撲入耳畔，我嚇得驚慌失措，我的心怦怦跳着，快跳到嗓子眼了。完了，完了，這麼大的聲音，媽媽一定聽到了，我一定會被罵的……怎麼辦？我一直沉浸在恐懼之中，但過了兩三分鐘，見房間門沒動靜，我懸着的心終於放下了。我的手捏着包裝紙的一角，輕輕繞過茶几，回到書房，我急忙撕開包裝紙，一口，兩口，我像一匹餓狼，狼吞虎嚥的吃着。我很快樂，也很懼怕——這種竊食的滋味。

竊讀記小學作文 篇50

高爾基曾經說過：“愛看書吧，書是人類進步的階梯。”我們大家都愛看書，只是大家看書的方式與環境不同：林海音小時候偷偷地躲在書店裏竊讀；尤安·艾肯願意坐在自己的船裏，一遍又一遍的`讀那本書；葉文玲從連環畫到大部頭小說……

而我呢，在愛偷偷的讀，四年級時我迷上了《兒童文學》和四大名著，只要一有時間，我就會捧起書，津津有味地看起來。每當看到精彩片段時，媽媽就會告訴我：“10點啦！還在看書？快睡覺！”於是我想到了一個方法——躲在被窩裏用手機中的燈光來看。我睡在牀上一動不動，不久四周一片黑暗，這時我知道大家在睡覺，我心裏立刻涌起愉悅之情。立馬打開書貪婪的讀着，我像一匹餓狼似的。第一次，第二次爸爸和媽媽都沒有發現。

可是到了第三次時，媽媽出其不意地走進了我的房間，媽媽發現我的動作有點詭異，就揭開我的被子，發現了我的書和手機。媽媽二話不說把我的手機沒收掉，之後就開始像法律院院長一樣審問我，經過媽媽的批評教育後，我再也不敢了。

閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，是多麼美妙的事啊!因爲閱讀是一雙翅膀，帶我飛向知識的海洋。

竊讀記小學作文 篇51

竊讀是一件不容易的事情，現在來說說我的竊讀記。

開始，是在幼兒園到一年級的時候。那時，家長只要我把一天的'任務完成，就可以讓我自由地看書，想什麼時候看，就什麼時候看，想看多久就看多久。當時，我最愛看漫畫書了，什麼《七龍珠》《多啦A夢》之類的我都愛看。可是後來，父母開始對漫畫書有反對了，開始對我看漫畫書有限制了，甚至不讓看了。怎麼辦，如果我不看，我就日夜所思，就連做夢也是漫畫。

沒辦法，只能竊讀了。有一天，我拿着一本《漫畫世界》藏在門後，怕發現，在左右看看。哈，沒人。我迅速地奔向廁所，然後把書藏在廁所門後，以免被發現。在迅速地把門給鎖上。之後就坐在馬桶上無憂無慮地看着漫畫書，要是有搞笑的時候，我就咬住舌頭，忍住笑出來。等到媽媽對我喊：“你怎麼上個廁所上個那麼久啊？”這時我才知道我已經看了不久了。我馬上說：“快好了”然後把書藏進廁所的倉庫裏，然後再衝一下水，減少懷疑。

這就是我的竊讀記。

竊讀記小學作文 篇52

我非常喜歡讀書，有時媽媽不讓我讀書，我只好開始竊讀。就讓我講講一次竊讀的經歷吧！

那天晚上吃過晚飯後媽媽讓我寫作業，我匆匆忙忙地寫了一會兒就不想寫了。因爲我最近迷上了《查理與巧克力工場》這本書，我便想起了竊讀。我把課外書放在作業本下面，時不時地看幾眼，可耳朵還得靜聽着媽媽的腳步聲。當媽媽的腳步聲漸漸微弱時，我便拿出《查理與巧克力工場》津津有味地讀起來；當媽媽的腳步聲逐漸強烈，我就趕忙收起課外書，裝出一副寫作業的'樣子，生怕媽媽看出破綻，把我弄得心驚膽戰的。

時間過得真快，媽媽又催促我去睡覺了，我只好去刷牙洗腳。一切完畢後，我把燈拉滅。悄悄地把門關緊，躺在牀上，打開小檯燈，小心翼翼地捧起書又沉浸在《巧克力工場》裏了。一會兒，我又聽到了媽媽的腳步聲。壞了，一定是媽媽發現了。我想。於是我飛快地關掉檯燈，把書放到被子裏假裝睡着了。奇怪的是媽媽沒有來。喔，可能是媽媽去廁所了。虛驚一場！於是我又接着讀了起來，直到把這本書讀完。困死了，我伸了伸懶腰，轉過臉看了看鬧鐘，呦，快十二點了。我趕忙把書放在了書架上，很快就進入了夢中。

我現在才真正意識到：人既是吃飯長大的，更是讀書長大的！

竊讀記小學作文 篇53

“讀書破萬卷，下筆如有神。”語文書中，林海音寫了自己竊讀時的滋味,而我也有許多次竊讀的經歷。

那天下午,坐在沙發上一直背書的我覺得無聊,便趁媽媽看電視的時間,踮起腳,小心翼翼地走進書房,從書櫃裏拿出了令我時刻牽腸掛肚的`《怪物大師》。我怕被老媽發現，於是就趴在沙發上，把書放在捕鼠籠旁。這時我才放心，心想：這下媽媽總不會發現了吧！我便津津有味地看了起來。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……正當我看得越來越起勁，越來越興奮，情不自禁地把沙發拍得“啪啪”響時，門口傳來了一陣陣腳步聲，我心想：不會是老媽來檢查我的背書情況了吧，怎麼辦，把書藏哪呢？對了，沙發下！我迅速把書扔進沙發下，拿起語文書，假裝聚精會神地背書，口中還大聲念着課文。過了一會兒，腳步聲漸漸變遠，我又拿起閒書看起來。

又過了二十分鐘，門口再次傳來了聲音。我立刻放好閒書，把一隻玩具老鼠放進籠子裏，對媽媽說：“啊，老鼠抓到了！”老媽信以爲真，走過來把玩具老鼠扔了出來。“唉，真是虛驚一場啊！”

竊讀的滋味可真不好啊！

竊讀記小學作文 篇54

昨天那安靜的夜晚，但我們不安靜，媽媽在刷“抖音”，爸爸躺在牀上，看着“今日頭條”。我呢?在二樓。

我一洗好澡，隨便拿了件梅西球服穿在身上，魚肝油也懶得吃了，躡手躡腳地爬上二樓，輕輕地關上門，又小心翼翼地拉上窗簾，馬上坐在牀上，拿起《怪物大師》，低着頭，津津有味地看了起來。

就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開槍射殺的`時候，突然，爸爸那越來越大的腳步聲傳進了我的耳朵裏。我顧不上激動人心的時刻了，合上書，放在牀頭櫃上，馬上跳下牀，又跳在旁邊的小牀上，把被條向上輕輕一扔，然後躺在地上，正好，被條也落在我的背上。瞧，這身手，搞得我自己都爲我自己驕傲了!

我躺在牀上，等待爸爸的到來，我等了又等，等了又等，但爸爸還是沒有來，看來，是我的“順風耳”出了差錯。我跳下小牀，板着臉，學着英語老師Miss本一樣自言自語道：“可惡的耳朵，浪費我寶貴的看書時間!”於是，我又坐在大牀上低着頭，繼續看着那激動人心的故事情節了。

三十幾分鍾過後，我的眼睛，脖子都感到有些痠痛，我立刻跳下大牀，爬上小牀，關上燈，躺在牀上，進入了夢想。

哈!這次竊讀，老爸老媽，你們不知道吧?