我成功了作文精選15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了作文1

過往的回憶猶如繽紛的花朵，有些已經隨之歲月的流逝而凋謝。但拼龍艦那件事仍然燦爛綻放，久久留香。

還記得那天，媽媽一進門就大聲喊：寶貝，看媽媽給你買啥了。”我立刻走過去，一看，是一個大盒子，原來是樂高拼圖。我高興極了，就迫不及待地拆開盒子，生怕它會跑掉。盒子上已然成形的.是一艘艦船和一條龍，我非常喜歡。心想，拼這個肯定沒問題，特別簡單。便心有成竹地拆開包裝盒開始拼。沒想到，我一打開這個包裝，散落的小零件就灑落了一地。看着堆起像小山似的散亂零件，我感覺我的頭即刻就要爆炸了，這一切都亂了。一會兒這個零件找到了，那個沒了，一會兒那個零件找到了，這個沒了。我便開始氣急敗壞起來，心裏的那個小宇宙彷彿就要爆發了。便把零件和拼圖往地上一摔，生氣地喊到，太難了，我不拼了”。

媽媽看我這樣態度，便微笑着走過來，語重心長地對我說：孩子，你不能太心急，心急吃不了熱豆腐”。聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，又默默地回到書房，重新拼了起來。我仔細地看着圖案，用心地拼裝每一個環節。儘管在拼裝的過程中，遇到了很多難點，但我一定不能放棄。毛主席說：世上無難事，只怕有心人”。經過我的堅持和努力，一艘完整的龍艦終於拼成了。我高興得一蹦三尺高，大聲地喊：我成功了。”

最終，在拼龍艦這件事，我明白了一個道理，無論做什麼事情，只要堅持不懈地努力，就能走向成功，有耕耘就會有收穫。

我成功了作文2

俗話說，“失敗乃是成功之母”，沒有容易成功的事，只有不敢嘗試的人，今天我們就進行了一場驚險的遊戲實驗。

實驗前，當然要準備材料了。首先有兩根修長的繩子，再來準備一個有邊兒的.透明杯子，還要準備一些水，然後還得準備一個墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上，再把一滴墨水放入水中，水如同藍天一般，再滴一滴墨水，水變得就像甜美可口的藍莓汁，現滴一滴水變得像藍寶石一樣晶瑩美麗。

開始了，只見老師左晃一下，右晃一下透明杯子，不一會兒老師讓它轉了一個大圓圈，像一個摩天輪一樣，漂亮極了！水好像一個冰塊兒，一動不動，好厲害呀！我也試了試，可我的手抖個不停，水也晃悠悠的，我心想：“我可以嗎？”但老師不斷爲我加油，我便嘗試了一下，我從慢到快，看準時機快速地搖，它就像溜溜球一樣聽話，哈哈！我也成功了，水就像被黏住了似的，一動也不動。

最後老師揭曉了謎底，是因爲向心力的作用。經過這次實驗，我懂得了：只有經歷過無數次的失敗，才能看到成功的光芒！不要害怕失敗，要勇敢地嘗試。

我成功了作文3

我的記憶是一條條小魚兒，它們在我的腦海裏游來游去，在這無數條小魚兒裏，令我最難忘的是一次書法比賽。

比賽的前兩天，書法老師對我說：“丫丫（我的小名），後天有一場東北三省的書法比賽，全班我只選了你一個人參加，全遼源市也只有兩個人去，你可不能給遼源人民丟臉啊！”我激動地差一點就哭了，開始認真的和老師學習參賽的毛筆內容。經過兩天的磨鍊，我的字又有了提高。

到了比賽那天，站在臺下的我緊張極了！每當主持人念選手號碼的時候，我的心跳的就像兔子一樣快。就在這時我聽到主持人說道：“請37號選手上場。”終於到我了！我在臺下快速的做了幾次深呼吸，拿起凳子，向舞臺跑去。我站在舞臺的.中央對評委說道：“各位評委老師好！我叫王梓諾，我來自……”。做完了自我介紹，我開始寫我的書法作品，大約過了兩個小時，我完成了我的作品，我又將自己的作品高高舉起，說：“37號選手的作品完畢。”評委老師仔細地看了看，說：“《岳陽樓記》一共300多個字，你能在這麼短的時間內完成的這麼好，這是一般人完成不了的。”

又過了三個小時，在所有選手寫完作品後，我們一起走上了舞臺，頒獎儀式開始了。主持人念道：“第10名？，第9名？……”我的心提到了嗓子眼，“第1名王梓諾！”當我聽到了我的名字時，開心地大叫：“我成功了！”

我永遠不會忘記這件事！

我成功了作文4

我從幼兒園開始，就迷上了繪畫，這個興趣到了現在也始終沒有改變。

上幼兒園時，我雖然喜歡繪畫，但也是東一筆、西一筆地亂畫。上小學了，有了繪畫興趣小組，我便積極地報了名，專心致志地跟老師學繪畫，一直堅持到現在。

記得有一次，老師教我們畫馬，一開始我聽得很認真，但是老師已經講到畫馬身了，可我還在想馬頭怎麼樣才能畫好，不知不覺開了小差，老師說的什麼我也不知道了。後來，老師讓我們自己畫，我馬頭畫得很好，可是畫到馬身時突然就不知道怎麼畫了，於是就信手塗鴉，在馬身上一根、一根地畫起馬毛來。才畫了一小部分，天哪！這哪是馬呀？明明是一個大刺蝟，我就愣在那裏。老師見我不畫，便走過來問我：“你怎麼不畫呀？”我說：“馬的毛畫不起來。”老師看了看我那刺蝟般的馬，笑了笑，對我說：“你看，這就是上課不聽講的'結果，馬的毛密密麻麻，不能用線來表示，可以用面來表示。”說着，拿起水彩筆往馬身上一塗，的確，好看多了，接着，老師又手把手地教我，最後，我終於學會了畫馬的要領。

我最喜歡的畫家是徐悲鴻，因爲我和他有一個同樣的志向-----長大以後當畫家，當一個畫馬專家。但是通過這次上課，使我認識到，學一樣東西，光有興趣是不夠的，還必須認真學、認真練，才能學好、學精。現在我雖然學會畫馬了，也成功地畫出了一匹馬，但以後我要繼續努力地練習，把馬畫得更好、更漂亮，那纔是真正的成功。

我成功了作文5

吃完飯不久，我興沖沖地地對媽媽說：“我要去丁然家玩。”

可媽媽臉一沉，說：“先背完詩再跟我說。”我只好掃興地回到房間，讀起書來。

我無精打采地讀：“子曰，學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知知而不慍，不亦君子乎。”好煩人啊！出去玩的希望破滅了。

“錯！”媽媽說，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

媽媽的.耳朵真尖！

我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開始試背了。“子曰，學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來……。”當我背到“人不知知而不慍”的時候，腦子好像堵車了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無策了，只好再讀幾次了。

突然，我想到了一個方法，我可以背完一句再背一句。

試一試，啊！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反覆讀一句，直到可以背下來，再背下一句。

“哦！真的行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行。”

就這樣，我運用自創的方法，背完了小古文。

費了一番功夫，我終於成功了！

我成功了作文6

每個人都有自己成功後的喜悅，而成功背後呢?總有着辛勤的汗水。俗話說的好：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

我也爲成功而高興過。記得就在這個學期，老師說我們班裏要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來。

美術老師給我們分了工，我負責寫字，因爲我的字寫的比較漂亮。剛寫第一遍時，我的字寫得有點歪，老師說：“不行，擦掉重寫”。我就按照老師說的`做，儘量把字寫好，上小左右對的齊齊的，可有個別地方還是有點歪。老師看見了，又說不行，必須寫的整整齊齊，不能有一點歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數次，有擦了無數次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來寫，也未必有我寫的好。但轉念一想，我可是代表五三班參加學校的比賽啊!千萬不能因爲自己影響了學校的聲譽。想到這裏，我又重新拿起了粉筆，一絲不苟的認真寫，這次終於寫的很漂亮，我的心理高興極了。

一星期後，老師告訴我們一個好消息-我們出的板報得了三等獎，聽到這個好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人，我終於成功了。我們通過自己的努力，終於成功了。

我成功了作文7

我完成了一架戰鬥機模型，我很興奮。

那是一個陽光明媚的上午，天氣很熱，知了在樹上鳴叫着，柳樹揮動着它那嫩綠的枝條。爸爸媽媽開着車去上班了，家裏只剩下我一個人。我感到寂寞，隨手翻開了一本手工大全，看到上面印着一架紙殼做的戰鬥機。突然，眼前亮光一閃。“對！就這麼辦！”我去了我家的陽吧，只見一捆我姥姥一心想賣給收破爛的紙殼放在牆邊。我提起那捆紙殼，回到客廳開始做戰鬥機模型。

我先把飛機圖紙畫好。我用鉛筆在一張紙上構出了戰鬥機的結構，並想像出飛機的零件的樣子，便拿起手中的膠和剪刀，感到：“開工嘍！”

我先用剪刀剪下飛機的'零件，然後做好細小的拼插零件，共花了一個半小時，這可把我累得夠嗆。然後我按圖紙把骨架裝好了，又用了一個半小時。我累得睡着了，醒後，已經下午兩點了，我趕緊往空隙地方粘上已切好的塑料泡沫，最後糊上溼面巾紙，等幹了後刷上顏色。終於，飛機模型大功告成了。可是，我剛拿起它，它的顏色卻讓我抹掉了，我等待了一個小時後，顏料幹了，我將它搬到了窗臺上。

我成功了，我也失敗過，但我明白了：“失敗乃成功之母”。

我成功了作文8

每一次成功，背後都有一定的付出，這回“啦啦操”比賽，我們每個人都有許多感人的事蹟，下面就來談談我自己的感受吧！這次讓我體會到了臺上一分鐘，臺下十年功的感受。

天生膝蓋半月板就是圓的我怎麼也沒想到自己竟然能堅持到比賽完，現在回想起來還是個夢。每天上完課後，緊張了一天的我，顧不上休息，放鬆，就又去排練節目了，每回總比別人晚回家，等到別人寫完作業了，吃完飯了，我練得膝蓋也腫得差不多像饅頭一樣了，痛得都快哭出來了，摸着自己發青的腿，那種難受勁兒就別提了。我好幾次向媽媽訴苦，那時的`我就不想堅持了，準備退出，但媽媽告訴我：“什麼事情都要幹到底，既然參加了，就堅持堅持吧，反正這樣對你有好處，既能減肥，又能磨練自己的意志，好好排練吧別想那麼多！”聽了媽媽的話，我心裏有了底，就是這樣，有着媽媽的支持，我才走到了這一步，儘管每天回家後，用熱水熱敷我的膝蓋，經常是到了晚上十一二點鐘才睡覺，再加上排練緊張，我沒時間和水，結果害得自己感冒了，但我毫無怨言仍然堅持訓練，因爲自己的背後有一股力量直撐着我，那就是媽媽對我的關心，它讓我變得勇敢了許多，纔有今天的成績。

正因爲有了媽媽的支持，所以我才成功了，戰勝了我自己。

我成功了作文9

當了十幾年的老師，我知道現在的我是做教師最好的歲月，不僅有經驗而且還不算老，精力尚可。

今天我知道我是個成功的老師，並不是因爲我教的學生分數有多高，是因爲我真正走進學生心裏，我很開心。

今天開家長會，我最後和王凱媽媽談了談，沒等我多說，王凱媽媽告訴我。孩子說，以後他畢業了，會和英語老師我成爲非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動，不知怎麼的，就流淚了，我知道我的.付出得到了回報，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的並不僅僅是分數，而是對人的教育，讓人感受到快樂的教育，讓人不斷成長的教育。

我真的很關注王凱，我想改變他，讓他做個負責任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經過不斷的談話，從打擊到鼓勵，從敵視到信任，我終於走進孩子的心裏。

如果多年以後，王凱還會記得有這麼一位老師曾經給過他溫暖，當他偶爾記起我的時候，還會有那麼一絲絲感動，已經足夠，而對於我而言，多年以後，我仍然還會記得王凱，記得我曾經改變過他，也已經足夠。

做爲老師，今天我成功了。

我成功了作文10

我成功了，我終於成功了。每一個人，都有自己人生的經歷。

在我讀六年級的時候，我們學校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個星期，老師跟我們說：“最近學校說要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學還有獎品。”我們一聽到這話，個個精神飽滿，好像能一口氣把所有的詩都背完似的。可是，老師又說：“雖是朗誦比賽。實際上是背誦比賽。”我們一個個從精神飽滿，變成一個瀉了氣的`皮球。

“對了，這詩有三十幾首，你們一會兒每人準備一個本子，等一下開始抄詩詞。抄完了就背。”班主任不知從哪兒竄出來了。嚇得我們魂飛魄散。

我在心裏想：“只有兩個星期了，我得趕快抄，抄完了再背。”不一會兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終於，在比賽的前兩天，我差不多已經全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天裏，我只要是有時間，就坐在教室裏讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。

功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎，雖然只是一個三等獎，但在這樣短的時間裏，對我來說已經非常不錯了。其實，只要用心，無論什麼事情，你都會成功。

我成功了作文11

每個人都希望獲得成功，成功可不是那麼簡單的，想要獲得成功，必須要付出自己的努力。說到這裏，我想起了在校的四年級報興趣小組的事。

我們學校每週二都是興趣小組課。從一年級時，我就想要報舞蹈興趣小組，下了第一節課，我飛奔到了藝術樓舞蹈教室，老師說：“你太小了，我們這兒只收3到6年級的'。”聽了老師的話，我只好失望地走了。

時間像飛箭，轉眼又過去了兩年，又到了興趣小組競選的時間了，我再次走進了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯，可就是不敢下腰，又被老師給退回去了。

自從被老師退了以後，每天晚上，我寫完作業就練兩個小時的舞蹈。就這樣日復一日，我終於能下腰了。

我再一次地走進了舞蹈教室，這次我自信滿滿，我終於通過了競選，成爲了舞蹈隊的一員，還參加了各種比賽，取得了各種的獎項，感覺自己的辛苦練習都是值得的。我感覺自己像流動的瀑布，整個人都爆發了，想讓全世界的人都知道我成功的消息。

成功雖然並不容易，但只要堅持不懈，你一定能打敗困難，獲得成功。

我成功了作文12

我第一次接觸活力板的時候是九歲。那時有個姐姐買了個活力板，她在練習上板，我就想試一試。我先一隻腳上去，另一隻腳跟上去，用手扶着牆，一推就滑走了。這是第一次，滑了兩米。這一次的接觸讓我喜歡上了活力板。我讓爸爸給我買了一輛活力板。爸爸給我買來了，我就立刻開始練習上板。我先左腳先上板，右腳跟着上去，不出三秒就摔了下來。我又試了右腳先上板，左腳跟着上去，外甥打燈籠—照舊。我去請教我們村的`滑板高手。他說：“先一隻腳上去，另一隻腳蹬一下，那隻腳再上去。”我請教完就馬上回來練習。可是我按照他的說法，可是一下子就摔下來了。我每天放學回家就滑活力板。跌倒了爬起來繼續滑，功夫不負有心人，終於經過了自己的努力成功了。我還學會了“衝跑上板”。就是活力板在另一邊，我在這邊，衝過去跳上活力板就滑走了，這就是“衝跳上板”。我還學會了“舞龍燈”、“八字形”、“S形”、蹲下滑行等一些高手會的招式我都會。

我從學活力板中領悟到了一個道理：要做一件事必須打好基礎才能做好一件事，不然要栽跟頭的！

我成功了作文13

我是小區裏的“乒乓猛將”。“猛將”在小區裏屬於最高等級的球員。左旋、下旋、上旋、左削、右削、反抽。我全會做，曾經用“王牌下旋”打敗過許許多多的“武林高手”。但是，我有一個剋星，那就是吳熙平，他的右旋無比的強悍。

每當我一路順風，殺了對方好幾個回合後，總會被他無情地“幹掉”。

我決定學會右旋。這天，我約了好朋友張濤和吳小波一起去打乒乓球。

首先，由我對張濤。我將球拍從右向左削過去，然後，鬆開手，球以極高的轉速向對方那邊飛去，好！我不由自主暗暗地高興。啊，球出界了。第二次，我又照原樣做了一遍，還是失敗了。第三次，我吸取上兩回的教訓。

我調整好力度，控制好球之後，發好右旋，我向左一拉，鬆開手。球發了出去，在這不足0.3秒的瞬間，我的心跳就像加速了100倍，咚咚直跳。球落地了，張濤一推，右旋球在他的.球拍上旋轉後，飛出了界。我拼命練習，不到半小時就掌握得十分熟練。我把我的右旋取名爲“幻影右旋”。

“世上無難事，只怕有心人。”我堅信，通過努力和正確的方法，任何事都能做成，現在，我正向更高的目標前進！

我成功了作文14

我看了電視節目《挑戰不可能》，對我的啓發教育很大，那些參加挑戰的叔叔、阿姨們經過自己的努力、拼搏，克服了重重困難，挑戰了自我，取得了挑戰的成功。

我記得最清楚的一個節目是一位叔叔開着挖掘機來到節目現場，他的挑戰節目是開着挖掘機點燃七米高空的閃炮芯。挑戰機會有三次，他前兩次都失敗了，大家都爲他捏了一把汗，最後一次挑戰開始了，大家都爲他喊加油，他又經過精心的準備開始第三次挑戰。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛，看着他的挖掘機慢慢升起來。這次他終於挑戰成功了，點燃了七米高空的'炮芯，大家都爲他鼓掌、慶賀。

通過這一件事也鼓舞了我，我想起了我在學習中遇到了困難。首先應該戰勝困難、刻苦鑽研、挑戰自我，如：我在新華的數學考試中，成績不理想，回到家我拿着卷子仔細琢磨、研究，終於把不會的題都弄懂了，我好高新。這次也算我戰勝了困難，取得了成功。

今後我學習的道路還很長，肯定還會遇到很多困難，但是我不怕困難，遇到困難、難題，就想法辦戰勝它，挑戰自我、戰勝自己。

我成功了作文15

成功這個詞對於我來說，十分耀眼，每個人都對自己一點小的成功十分激動。更何況較大的成功了。

上學期，期末考試的前幾天，爸爸答應我和弟弟：只要弟弟考進全班前十名，爸爸就給弟弟給獎勵；而我呢，學習成績比弟弟好，所以爸爸給我定的目標非常高——超過全班第一名，換句話說是要我考全班第一名。剛開始，我覺得這個目標有點太遙遠，因爲我三年級的時候就一直沒有超過我們班第一名。

幾天之後，我開始覺得這個目標其實並不遙遠，因爲我的`學習成績一般都在第二名或第三名上，我相信，只要我比之前更努力的話，我就一定會超過她。緊張的一天，終於來了，那天，伴隨着緊張的氣氛，一場考試結束了，在老師閱卷的那幾天，我在家裏也是倍受煎熬的，考不好，不僅會失去獎勵，還會被爸媽罵一頓；考的好的話，那就萬事大吉了。

考試的成績下來了，我的三門科都在九十五分以上，確實很不錯，更讓人激動的是，我竟然比全班第一名還高一分，當時，甭提我多高興了。雖然我比她僅僅高了一分，但是我爲這一分努力了，說明我還是進步了，要不然那些高考的人怎麼考不上大學呢，還不是因爲那一分，甚至零點五分呢。

成功，來之不易；成功，需要我們去努力，只要我們儘自己最大的努力，就一定會成功。