我的好朋友小學生作文（通用52篇）

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友小學生作文1

人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會陪你！是的，每一個人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那麼、我先來說說我的好朋友吧。 我記得那年剛認識她的時候是在十月中旬……

人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會陪你！是的，每一個人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那麼、我先來說說我的好朋友吧。

我記得那年剛認識她的時候是在十月中旬的時候，她無意間轉到了和我同一個學校、同一個班級、同一個宿舍，初次見到她第一眼的時候我對她的感覺不是怎麼好，因爲自我感覺在她眼中我感到了高傲自大。後來從那以後我也不怎麼理她過，後來記得她剛轉來不久的時候，有一天在晚自修班主任說:"同學們你們停一下，現在來調換一下位置，不知怎麼班主任說着說着，換着換着居然叫我跟她坐在了一起，後來到了第二天早上上課上自習課她突然跟我說話，還跟我說她怎麼來這裏讀書的。後來我才明白原來一開始我就錯了對她的感覺。自從那以後我們天天一起去吃飯，一起上教室，一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服，她問我怎麼了，我說沒事，我以爲她就應該不會在問了，沒想到她居然摸了摸了我的頭，說，你是不是生病了，我說，恩，後來她二話不說，立刻去寫請假條去到班主任辦公室給班主任簽字，後來又回教室揹我出校門去醫院，到了醫院她把放送到了醫務室，她問醫生，我怎麼樣了，醫生說我發燒了。她就說，那我朋友打一下針就沒事了吧，那時候從她嘴巴說出朋友那時候，我頓時精神了不少，後來打完針我也好多了。可是她依舊還是從醫院揹我回學校。後來我們便成了最好的好朋友。對於我而言好朋友是什麼，朋友就是就是一種相伴，相助相思。維護你，在你最需要的'時候她過來安慰你，她過來幫助你。當你走上錯誤的路上時，她會指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過日子，但她可以陪你喜怒哀樂。恩我的好朋友！

我的好朋友能相遇你是一種緣分，但願從此以後你還是我的好朋友。

我的好朋友小學生作文2

大家都知道，歌壇有個巨星周杰倫。但你們知道嗎，我們班有個酷星周杰。

他明眉清秀，臉蛋白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，明眸皓齒，個子很矮小。他長得十分帥氣，但帥氣中又夾着一絲絲可愛。

周杰是周杰倫的忠實“粉絲”。有時上課，總會時不時的唱幾句。那腔調，像極了周杰倫。甚至就連走路都要學着周杰倫。但他學習不好，早上交作業，本子上總有他的名字。考試也考不好，經常考70多分，所以大家都不大在意他。每次他被叫進辦公室時，他垂頭喪氣；老師問他問題，他一聲不吭；一跨出辦公室的門，他便歡天喜地。有一次，我問他：“你爲什麼晚上不寫作業？”他朝我吐了吐舌頭，調皮地作了一個鬼臉說：“晚上聽歌聽太晚了，所以忘寫了”

很快，班上的聯歡晚會就要開始了。班長說大家可以報名參加表演，爲大家祝興。周杰一聽，便以百米衝刺般的速度，衝到班長面前，在衆目睽睽之下，在報名表上寫下了他的.名字。那天晚上，當主持人叫到他的名字時，大家都望着他。只見他緩緩站起身，邁着矯健的步伐，大步走上了舞臺，還裝模作樣地咳嗽了幾聲，引得全班鬨堂大笑。可週傑不理他們，慢條斯理地說道：“接下來，我要爲大家演唱有名的《龍捲風》，請大家歡迎！”他點了幾下腳“音樂響起！”只見他兩眼微閉，搖頭晃腦，一手拿着麥克風，另一隻手擺着動作，如癡如醉地唱着“愛像一陣風，吹完了他就走”唱得頗有一番滋味。大家都聽得入了迷，以致於老師們走進來都沒有看到。他們聽見了歌聲，看着周杰。如果不是周杰長得矮，衆老師一定會衝上前去要“周杰倫”籤一個名。大家連連叫好，他卻渾然不知。最後，甚至我們沒等他唱完最後一句，便鼓起了雷鳴般的掌聲，鼓得我們的手通紅通紅的。周杰看着大家，深深地鞠了一躬，紅了臉，不好意思地笑了。

又過了不久，學校舉行了“卡拉OK”的比賽。周杰積極地報名參加。經過幾輪熱火朝天的投票之後，結果就出來了：是周杰。周杰既高興又緊張，每天都在認真地練習。比賽當天，他懷着滿滿的信心走上了舞臺。他唱的是《七里香》。一開始，裁判並不覺得怎麼樣，但是到了後面，他不得不跟着大家一起邊拍手邊唱着，爲他伴奏。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也動彈不得。最後，毫無疑問，他獲得了全校一等獎，並從此，名聲大振。

歌壇有個巨星周杰倫，我班有個酷星周杰。你喜歡他嗎？他可是我的好朋友。現在，他的真名大家全忘了，還總嚷嚷着叫他唱歌呢！

我的好朋友小學生作文3

我有許多好朋友，她們各有各自的特點。我最喜歡的是樂樂。

樂樂的臉圓圓的，臉頰紅紅的，眼睛又大又明亮，非常可愛。她聰明活潑，很愛看書，做事情很愛動腦筋，也很有想象力；樂樂不但學習好，而且在體育方面也很棒，她在運動會上跳繩取得了好成績，游泳比賽也取得了很好的`成績，這些都是我應該多向她學習的地方。

這次她被評爲我們班的梅園之星，我很爲她高興，還要祝賀她！希望我和樂樂以後能互相幫助，共同進步！

我的好朋友小學生作文4

我的好朋友她叫王加越，她長着圓圓的臉蛋小小的眼睛，鼻子高挺嘴巴不大不小，她愛運動也愛畫畫。

有一次我和王加越比賽畫畫，過了幾分鐘，我和王加越都畫玩了，我和王加越讓我們的好朋友看看誰畫的好，她們都說王加越畫的'很好。妹妹說：你能再畫一點就更棒了，這時聽見了丁鈴鈴……我說：上課了，我和我的好朋友走進教室。這就是我的好朋友愛畫畫的王加越。

我的好朋友小學生作文5

她，總是捧着一本書細細品讀着；總是張着口滔滔不絕地講着；她，總是愛眨巴着那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。

小愉個子不高，但她心靈手巧，琴棋書畫都難不到她。記得有一節美術課，老師讓我們自由選擇夥伴和畫一幅畫。一聽到這，我的興奮勁頓時挫了下來，因爲我畫畫本來就不好，用媽媽的話說是：“活老虎也給畫成死老虎。”可小愉對我說：“不怕，我來畫畫，你負責調顏料吧”於是，我站在一旁看着小愉畫畫。只見小愉拿着畫筆，在紙上畫着，筆尖猶如一隻聽話的小狗，在紙上來來回回。不一會兒，一幅美麗的水墨畫呈現在我的面前。只見畫中，幾隻栩栩如生的大雁正向着夕陽飛去，叫聲彷彿在耳邊迴響。多麼美妙啊！同學和老師見了，也禁不住讚歎起來。

小愉雖相貌平平，但是對工作卻認真負責。有一次，老師讓我和小愉放學後留下來掃地。我掃着掃着，卻發現指針已不知不覺指向了六點，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛看的動畫片要播大結局了！我對小愉說：“小愉，今天動畫片大結局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴肅地說：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。於是，我又立即認真掃起地來，回家看電視的念頭也飛到了九霄雲外。我不僅在心底裏讚歎道：“多麼認真負責啊！”

小愉雖然身材瘦小，有點“手無束雞之力”的感覺，但她精明能幹，會很有計劃地安排自己的工作。收作業時，她會拿出一本專門準備的本子，用來記下沒有交作業的名單。她還會去幫科代表搬作業，但是在搬作業前，她總會讓副班長拿着一個本子到講臺上管紀律，違反紀律的一律記名，等她回來後再進行批評。同時，小愉想東西很周到，又是老師剛想讓他拿在講臺上的作業到辦公室，他就抱着一大摞作業映入老師的眼簾。她的聰明能幹，讓全班同學都佩服得五體投地，我也不得不寫個“服”字。

而且，小愉不但自己自覺認真的學習，還積極帶領全班同學學習。每天早上，老師還沒有到的時候，她就帶領着全班同學讀書，她一有時間就會幫助成績差的同學學習。在她的`帶動下全班同學的學習積極性和成績大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？

這就是我的好朋友，小愉，一位精通藝術，對工作認真負責，精明能幹的好學生。我爲有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！

我的好朋友小學生作文6

那是一個冬日的放學後。太陽馬上要落山了，我和我的好朋友王走在放學的路上。我們一邊走一邊想着班裏的好人好事。因爲今天老師交給王一個任務：把班裏的好人好事收集起來。“今天作業挺多的，咱們快點兒走吧！”王說。於是，我們加快了腳步。

不一會兒，就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別。可是，鑰匙怎麼也沒掏出來，在往兜裏一看，哎呀，空空的！“完了！”我不禁大叫一聲，把剛走出不遠的王嚇了一跳。她急忙跑回來，關切地問：“怎麼了？”

“我的鑰匙丟了！”我着急得說。

“一定是你跳繩時掉出來的！”王說“我看見張撿了一把鑰匙，可能交給大隊長，那鑰匙會不會是你的？”

我的心一振，馬上對王說：“謝謝你，我得回學校一趟！”

“等等，我和你一起去！”王說。

“這可不行！你還有任務呢，要跟我去，會耽誤你的.時間！再說，天都擦黑了，你還是回家吧！”我拉着她的手說。

“沒事，咱們是好朋友，就要有福同享，有難同當！快走吧！”王說着，已經向學校的方向跑去，我只得到着感激之情追了上去。

到了學校，我們直奔大隊部，一打開門，便四處尋找起來。可是我們找得滿頭大汗也沒有找到鑰匙。“走，去廣播室找！”王話音未落，我們已經推開了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找，還是沒找到。

我心急如焚，眼淚都快流出來了，天色已經完全黑下來了。於是，我對王說：“天都黑了，你還有任務，還是快回家吧！”王卻說：“這怎麼行？好朋友就要有福同享，有難同當！咱們再去操場找找吧。”於是，我們有對操場進行了“地毯式搜索”，還是一無所獲。

從學校出來，我們誰都不說話，都在想辦法。這是，王打破了沉默：“你先給家長打個電話吧，鑰匙的事明天再說，你先進家門要緊。”

“王，你真聰明，要是沒有你，我真不知道該怎麼辦纔好！”

“嗨，咱倆誰跟誰呀！快打電話去吧！”王說

爸爸接到電話後，說自己馬上就回家。此時，我們都如釋重負的長出了一口氣。

回到家以後，我想王一定會寫到很晚，我在心了默默地說：“王，你真是我最好的朋友！！”

我的好朋友小學生作文7

剛剛進初中，來到一個全新的環境，班上的同學沒有一個是認識的。開始時我不免感到寂寞，但很快我就在新同學中結識了一位好朋友，他就是羅建文。

羅建文，一米七二的個兒，一頭烏髮，國字臉。這位仁兄有一個缺點，就是時間觀念不強。有一個星期六，我們說好早上9：30在中心廣場碰面，一起去書城買數學參考書。那天，我早早地就到了說好的地點等候。9：30到了，沒有看到他;9：40過了，還是沒有他的人影;9：57，正當我準備離開時，他終於出現了。我有些生氣地問他爲何這麼遲，他沒事兒似的`說：“早得很，現在去也來到及啊!”

羅建文是個非常活躍的學生。在教室裏，如果有人在大聲說笑，那準是他。他是個直腸子，心裏永遠藏不住事，有什麼事不說出來就不舒服。當別的同學取得好成績的時候，他會毫不遮掩地問別人表露自己的羨慕和高興。當你冒犯他時，他會瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時你最好別去招惹他，否則吃不了兜着走!因此，我們給他取了個外號叫“百變金剛”!

說到這裏，我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測驗，試卷發下來，我的試卷上寫着大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認真地看起來。突然他大聲對我說：“你這裏老師漏改了，你來看看，應該再扣3分。”我說：“一點點小錯，不礙事。”他卻說：“那可不行，不能這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師覈實後就扣了3分，我的高興情緒一下子就低落下來。放學的路上，我故意不理羅建文，將自行車騎的飛快。沒想到他也騎的飛快，跟上來對我說：“你慢一些，我有話要跟你說。”我當作沒聽見，不理他。他又說：“你這樣是不對的，要想取得好成績，得高分，要靠實力，不能存有絲毫的僥倖心理啊。”我聽完他說的話，一邊思考，一邊放慢了車速。最後，我跟他說：“對不起，是我不對，我不應該發脾氣。”他說：“誰叫我們是朋友呢?”

羅建文是個很好相處的同學。每當我看到他做的不好的地方，向他指出時，他總會微笑地表示以後改正。我們經常在一起討論問題，有時甚至會吵得滿臉通紅，互不相讓。過後，我們又像沒事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進步，爲對方取得好成績而高興。和他交朋友，有喜有憂，有苦也有樂，有笑也有淚，真是十分有趣啊!

我的好朋友小學生作文8

我有兩個好朋友，一個是豐依依，一個是張家輝。我們曾經都是在一個幼兒園裏面上學，經常在一起玩滑滑、鞦韆馬、還有捉迷藏等等，大家玩的特別開心。

後來上一年級的時候，我們都在開元小學上學，看見好朋友在同一所學校上學，心裏都非常高興，希望我們的友誼永遠保持下去。

我的'好朋友小學生作文9

今天我給大家介紹一個我最好的朋友，這個朋友她白白的，胖胖的`，個子也比我高，一笑起來非常可愛，大家猜到她是誰了嗎？她就是我最好的好朋友——鄭怡然。

我們從一年級開學的時候就是好朋友了，記得又一次下雨，好多小朋友都到操場上去玩水，其中就有我們兩個，不一會兒我們的鞋子就溼了，可我們兩個都笑了，從此我們就成爲了好朋友，我們一起學習，一起玩耍，六一的時候我們一起表演節目，有困難的時候我們互相幫忙，我們說我們會永遠是好朋友的。

我的好朋友小學生作文10

每個人都有幫助過別人，每個人都會有接受別人幫助的時候。當然，我也不例外。我接受過很多人的幫助。但是，有一個人令我永遠不會忘記，雖然那個人幫助過我不多，但我永遠都會銘記在我心中。

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了，數學老師佈置中午作業給我們中午作業，我也不吃虧，連忙拿出數學本出來，抄着抄着題目，我被一道數學題難住了。我打開數學書，怎麼找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上，絞盡腦汁地想。突然，一句親切的話語在我耳邊迴響，“你是不是不會做啊？”哦！原來是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語說：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，這道題怎麼做？”“少在這裏裝了。我是你的好朋友，當然要教你啊！”於是，雪怡幫我分析這道題，但我思維不敏捷，還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思，對我說：“你不要焦急，慢慢聽我說，一定學會的。如果我直接將答案給你，那你到考試怎麼辦？跑過來問我嗎？好了好了，聽我說，這道題先求這個，再求這個……”雪怡說。“噢，我明白了，先求重量，再求面積，謝謝咯，我的好朋友。”

瞧！這就是我的好朋友江雪怡，一個樂於助人的好朋友。作文

每個人都有幫助過別人，每個人都會有接受別人幫助的時候。當然，我也不例外。我接受過很多人的幫助。但是，有一個人令我永遠不會忘記，雖然那個人幫助過我不多，但我永遠都會銘記在我心中。

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了，數學老師佈置中午作業給我們中午作業，我也不吃虧，連忙拿出數學本出來，抄着抄着題目，我被一道數學題難住了。我打開數學書，怎麼找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上，絞盡腦汁地想。突然，一句親切的話語在我耳邊迴響，“你是不是不會做啊？”哦！原來是我的.好朋友雪怡。我用甜言蜜語說：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，這道題怎麼做？”“少在這裏裝了。我是你的好朋友，當然要教你啊！”於是，雪怡幫我分析這道題，但我思維不敏捷，還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思，對我說：“你不要焦急，慢慢聽我說，一定學會的。如果我直接將答案給你，那你到考試怎麼辦？跑過來問我嗎？好了好了，聽我說，這道題先求這個，再求這個……”雪怡說。“噢，我明白了，先求重量，再求面積，謝謝咯，我的好朋友。”作文

瞧！這就是我的好朋友江雪怡，一個樂於助人的好朋友。

我的好朋友小學生作文11

大家快來看看，我的好朋友都有誰吧？

現在每天和我一起上學，一起回家的是我的鄰居盧瑤。我們從小就開始玩，她比我大一歲三個月，是我的.姐姐。雖然我們在一起玩的時候也有不開心，但是一會就好了。

在我們班裏，我還有很多的好朋友，大家一起玩得很開心。

有好朋友真好！

我的好朋友小學生作文12

我有一個十分要好的小夥伴，我們從學前班到四年級都形影不離。她比我大一歲——12歲。

她有一雙炯炯的眼睛，高高的鼻樑，一張娃娃臉。她一笑，臉上立馬就現出兩個深深的小酒窩。她有一頭又長又黑的秀髮，常常把頭髮紮成一個馬尾，看起來十分純潔。她就是我的.小夥伴——孟瑤。

我和她要好並不是她有着一張娃娃臉，更重要的是她那種爲自己想得少，爲別人想得多的品質。

記得上次，“六一”的時候，校長爲了慶祝“六一”專門買了一千多張的電影票，每個同學都有。冉老師對孟瑤說：“孟瑤，你去少先隊員大隊部拿我們班的電影票回來發給同學，快。”

“好，我這就去拿。”

“瑤瑤，我們一起去，”我說道，“行嗎？”

“怎麼不行啊，走吧！“”

到了少先隊大隊部門口時，我對她說：“你先去吧，我上個廁所“行，你去吧！“

當我出來時，我看見孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進自己的褲袋裏，我氣憤了，心想，孟瑤，你怎能這麼做？把最好位置的票留恰自己，不行，我的去告訴冉老師。

“孟瑤，你出來一下。"正當孟瑤給同學發電影票時，冉老師叫住了她

“有事嗎？老師。”她說道，“我拿到票了，正要發給同學。”

“別裝了，我看見你拿了一張電影票，而且還是位置最好的。”

我氣憤地說道，“你這樣做對我們其他同學一點也不公平。”

“是不是真的，孟瑤。”老師說道。“我確實拿了一張，但不是你想的那樣。”她爭辯道。

“哼，承認了吧！快拿出來。”

她手顫抖地伸進口袋，摸出票，我一手搶了過來。當我看到電影票的那一刻，我驚呆了。那票並不是最好的位置。而正好相反——最差。

“這……這是……”我哽咽着，眼淚已經在眼眶裏打轉了。

“我想把這張票留給自己，把位置好的留給同學們看……”

“對不起，我怪錯你了。”

“沒事，我們是好朋友……”

“你們倆都是好孩子。”老師撫摸着我們的頭笑着說道。

因爲她爲自己想得少，爲別人想得多的好品質，使我一直忘不了她。

我的好朋友小學生作文13

我的夥伴有很多，但我有最要好的夥伴---龍鴻屹，因爲她品學兼優，腳踏實地，而且對人友善。她有一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，卻有着一張很貪吃的嘴巴。她有着開朗的性格，有時活潑，有時愛安靜。下課了，她就靜靜的坐在教室裏看書，從來不跟同學打鬧，她在課堂上那端正的坐姿常受老師的表揚，她的字跡工整，做事很認真，老師非常信任她。經常讓她做些力所能及的小事情，我很羨慕她的這種待遇，夢想着我也向她一樣期待着老師的信任。雖然他學習好，但是她卻從不驕傲。她很愛哭，雞毛蒜皮的小事也要哭，我時常看到她的臉上有幾顆亮閃閃的東西—淚水。但是她也很堅強，一般別人把她摔到在地上，她不要別人扶她起來，她自己慢慢的從地上站起來，我很敬佩她這種堅強的意志。我的學習在班上一直不如龍鴻屹，要向她學習，而且要克服我的缺點，學習她的優點。我相信有朝一日，經過努力我也會成爲老師的小助手，同學們的.好夥伴，爸爸媽媽的好孩子。我喜歡我的好夥伴—龍鴻屹。因爲在學習方面她值得我們學習，不是嗎?砂子塘天華寄宿制學校五(3)班我的夥伴有很多，但我有最要好的夥伴---龍鴻屹，因爲她品學兼優，腳踏實地，而且對人友善。她有一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，卻有着一張很貪吃的嘴巴。她有着開朗的性格，有時活潑，有時愛安靜。下課了，她就靜靜的坐在教室裏看書，從來不跟同學打鬧，她在課堂上那端正的坐姿常受老師的表揚，她的字跡工整，做事很認真，老師非常信任她。經常讓她做些力所能及的小事情，我很羨慕她的這種待遇，夢想着我也向她一樣期待着老師的信任。雖然他學習好，但是她卻從不驕傲。她很愛哭，雞毛蒜皮的小事也要哭，我時常看到她的臉上有幾顆亮閃閃的東西—淚水。但是她也很堅強，一般別人把她摔到在地上，她不要別人扶她起來，她自己慢慢的從地上站起來，我很敬佩她這種堅強的意志。我的學習在班上一直不如龍鴻屹，要向她學習，而且要克服我的缺點，學習她的優點。我相信有朝一日，經過努力我也會成爲老師的小助手，同學們的好夥伴，爸爸媽媽的好孩子。我喜歡我的好夥伴—龍鴻屹。因爲在學習方面她值得我們學習，不是嗎?

我的好朋友小學生作文14

每個人在不同的年齡階段裏面，都會有幾個玩的特別好的朋友。朋友是一個奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長和幫助。

在初中裏，我和班上的幾個女生玩的特別的好，幹什麼在那個時候都會在一起，哪怕是去上廁所。我們屬於那種上課會一起傳紙條聊天的，不管是什麼話題，只要一聊起來就不想停下來，每次一下課就會聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現在初中畢業已經有將近兩年的時間了，但是當初那一些玩的特別好的，現在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯繫，也淡了關係，但是還是有幾個一直留到了現在，雖然不在同一個學校。

但是我們現在幾乎是每天都會在聯繫，然後有時間，如果放假在一起了，也會一起出去玩，不管是他們之中的幾個有時候會一起約出來有時候是單獨的因爲有時候畢竟不在一個學校有時候撞不到一起。話題呢，也從當初的學習聊到了一些女生之間會聊的話題。那些事不會讓家長或者其他人知道的一些話題。是隻能對她們說的話。

而我現在在這個班裏玩的好的，一個就是我的同桌，我的同桌，表面看起來很文靜，可背地裏面是一個非常逗的人，我剛進校就一直跟他是，同桌，他第一個學期就加入了學校的廣播站，成爲一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學校一開主題班會，他就會要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然後我只是在她旁邊笑着他，大概我就是別人口中所說的那種損友吧。

我在班裏還有一個玩的好的，她是一個短頭髮的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無時無刻都掛在臉上。他是一個很活潑很開朗的姑娘，我們經常會在一起打打鬧鬧的，她會在我有心事的.時候安慰我，我會在無聊的時候玩着那些無聊的遊戲，真心話大冒險誰，是臥底，兩個人都在套出對方想知道的事情。

這就是我的朋友們，結識每一個朋友，都會有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最後的一個學校，但是交朋友這件事情，不管是在學校還是在社會上面都會經歷的，每一個朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。

我的好朋友小學生作文15

剛步入初中，我便遇到了幾位好朋友。其中一位，就是我的同班同學許欣妍。

許欣妍是坐在我身後的一位普通女孩。剛開學幾天，我們還不是很熟。可慢慢的，友誼的小船就越來越深，彼此都以雅號相稱，我叫她“玉米”，她叫我“鯨魚”。

許欣妍有着一雙不大不小的眼睛，一張小嘴巴嵌在圓圓的鵝蛋臉上，滿臉的痘痘似乎總是在陽光照射下發出閃閃的亮光。許欣妍總說自己的痘痘很多，但我覺得和小學一個同學比起來，真是大巫見小巫，因爲她的痘痘簡直多如繁星，密密麻麻。許欣妍一頭烏黑的長髮柔而順，濃而密，經常紮成一個馬尾辮墜在腦後。

許欣妍酷愛讀書，記得有一次我在她家，書桌上的'電子鐘發出“滴滴”響聲，我擡頭一看已經十點多鐘了。她依舊旁若無人地捧着一本書，孜孜不倦，時不時發出一聲輕笑，但立即止住，一切都是那麼安靜。突然“咔噠”一聲，家門擰開了。許欣妍猛地反應過來，不好，是爸爸！要讓他知道這麼晚我還在看書，準會被罵個狗血淋頭！腳步聲越來越近，許欣妍也慌了起來，怎麼辦？怎麼辦？對了！她靈機一動，把書塞進衣服裏，裝作痛苦地對走過來的爸爸說：“哎呦，爸，我肚子疼！”“好好的，怎麼會肚子疼呢？趕快去廁所！”爸爸急切地說。於是，她弓着腰，捂着肚子，做出齜牙咧嘴的樣子，一步一步地挪到衛生間。我坐在牀上，捂着嘴嘿嘿直樂，儘量不讓自己笑出聲來。

許欣妍不僅愛看書，還喜歡運動。她最喜歡的運動就是打羽毛球，不過，你要和她對打，她的球總會抽到你身上。

一天上午，陽光明媚，許欣妍約我一起去打羽毛球。我們很快開戰了。首先我發球，我猛地把球拋起來，用力一揮，想給許欣妍一個下馬威。“啪”一一球向另外一邊疾馳而去。許欣妍毫不慌張地緊盯這個球。球越來越近，她的眼神專注起來，突然舉起右手，猛然一揮拍，“嗖”地一下，球迎面而來，我一下子沒反應過來，“咚”地一聲，球硬邦邦地撞在我的腦門上。我呆在那兒，傻乎乎地盯着球。許欣妍竟然哈哈大笑：“哈哈哈……打到了，耶！哈哈哈……”我哭笑不得，撿起球，惡狠狠地說：“再來！”一來二去球又撞在我頭上，她笑得更歡了，連腰都快要彎成九十度。

這就是許欣妍，我的好朋友，一個愛讀書，愛運動，愛惡作劇的小女孩。