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讀書感悟作文

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的讀書感悟作文,希望能夠幫助到大家。

讀書感悟作文

讀書感悟作文1

我在講我的讀書方法之前,我先給大家講一個故事。

“要開會啦,要開會啦!”螢火蟲一邊連夜發通知,一邊叫喊着。“原來是開昆蟲讀書會啦!要介紹正確的讀書方法。”螞蟻看着通知說,“時間:明天下午,地點:昆蟲大草坪。”“是嗎!那我也去介紹介紹!”蝴蝶高興地說。

下午還沒到,大草坪已是擠得黑壓壓的一片了。螞蟻是排着整齊的隊伍來的,螳螂帶來了兩把“大刀”,蜻蜓是駕着“小飛機”來的,打扮得花枝招展的.蝴蝶姑娘也飛來了……“昆蟲讀書大會現在開始。”金龜子大聲宣佈:“先有蝴蝶小姐介紹經驗。”蝴蝶姑娘滿臉通紅地站起來,不好意思地說:“其實,我也沒什麼經驗,只不過繼承家庭的傳統‘蝴蝶挑花式’罷了,還是我給大家解釋一下吧!”‘蝴蝶挑花式’讀書法就是挑自己喜歡的書看。”蝴蝶解釋着說。“哦,原來是這樣。”大夥恍然大悟。“好了,第二位是蜻蜓姑娘介紹。”金龜子大聲說。“我讀書的速度最快,你們都比不上我!”蜻蜓自豪地說。“我一本書不到一分鐘就看完了。我是從這兒跳到哪兒跳着看的,這叫做‘蜻蜓點水式’讀書法。”“那你最感興趣的是哪本書呢?它講的是什麼呢?”金龜子追問着。“這……”一連串的問題把蜻蜓姑娘問得啞口無言。

“我可跟你們不一樣,我讀書可慢了,一個字一個字地辨認,一天才看完一張紙。”螞蟻對大家說,“這就叫‘螞蟻辯字法式’讀書法。”

“我來說幾句。”一直沒吭聲的蜜蜂飛起來說,“我認爲讀書不應該挑揀,只要是有益的,就要多看讀書應該認真,不能囫圇吞棗,而且要反覆思考,認真做筆記,一點一滴地積累知識。這就是我的‘蜜蜂釀蜜式’讀書法”

哦,對了,我是一名學生,也愛讀書。我的讀書方式還真與衆不同。我是屬於蜜蜂釀蜜式和蜻蜓點水式的綜合體,我有着一目十行的速度和過目不忘的記性,我非常喜歡讀書,常常應爲讀書而忘記身邊的一切,就算是打雷下雨,讀書在我耳畔都好像若虛若實。我喜歡讀書,就連下課寶貴的時間都用來讀書了。就連放學後寫完做業,睡覺前5分鐘都在看書。

在我身邊有人是“蜻蜓點水式”,有人是“蝴蝶挑花式”有人是螞蟻辯字法式也有人是蜜蜂釀蜜式,也有人可能不是上述之一。

我的讀書方法是這樣的,你呢?

讀書感悟作文2

在我成長的道路上,我認爲讀書對我來說讀書是一件很快樂的事情。讀好書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風裏,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!

翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地讚歎一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰爭時期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人髮指,可謂人人得而誅之;同時也爲那敢於拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……

歷史記載書,不但讓我們瞭解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。

翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與衆不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然並沒有什麼華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實,但字裏行間無不滲透着父子間深沉的愛,讀者爲之深深感動。,再試想在午後懶洋洋的陽光照耀下,你正拿着一杯花茶,捧着泰戈爾的《園丁集》——優美的詞彙,細膩的感情,深遠的意境。那茶香書香融爲一體,我們沉浸於此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……

散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學會“不畏挫折,終將獲勝”的'信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心絃的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運,永不低頭的決心;被《巴黎聖母院》裏愛斯梅拉達,加西莫多善良美好的心靈所感動……

在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等着我們去挖掘;書就像指向標,指引我們前進的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。

還記曾經一個偉人說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀書本身就是一件快樂的事情。當我們很認真的去讀一本書的時候,我們會發現,它給我們帶來的不僅僅是知識,而是一份無法言語的快樂!

讀書感悟作文3

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書,你讓我知道,多一份包容,世界就會更加和諧;多一份關心,世界就會更加溫暖。你讓我知道,人生是一條每個人必須要走的路,即使佈滿荊棘,也要勇敢的走下去。

讀書,在燦爛的春天,沒有人會否認春天的溫馨與浪漫,讀書就像讀一個五彩繽紛的春天,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”當我們吹着柔和的春風,坐在嫩綠的草坪上,手裏捧着一本《草房子》細細品味,我想沒有人會拒絕它那跌宕起伏的情節,情不自禁的和書中的人物一起哭,一起笑。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!

讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀書,就像讀一個奔放的夏天,“紛紛紅紫已成塵,布穀聲中夏令新。”原來,夏天也可以有這樣的景緻。當一本《和樹談心》握在手心,在酷暑當下,每一絲清涼都是珍貴的。與作者一同咀嚼小時候的趣事,細細回想身邊的每一個人,再一起去尋找蝴蝶翅膀上的“夏天”。讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

讀書,在悲涼的秋天,沒有人會否認秋天的蒼涼與希望。讀書,就像讀一個希翼的秋天,“落雁與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》,看着保爾愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇蹟般的.生命活力和鋼鐵般的堅強意志。有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變爲神奇,讓人們即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一本書,就像讀一個希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!

讀書,在寒冷的冬天,沒有人會否認冬天的寒冷和肅穆。讀書,就像讀一個肅穆的冬天,“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。”是啊,冬天不僅僅是寒冷的,同時也是淒涼的。就像是《復活》那樣,聶赫留多夫是一個富有正義感的貴族知識分子在尋求新生活中,清醒與軟弱、奮鬥與彷徨、呼喊與苦悶的生動寫照。讀一本書,就像讀一個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩! “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書,在四季!讀書使我視野開闊,讀書使我情趣高雅,讀書使我心靈美麗,讀書使我思想深邃,讀書使我的人生之路永不迷茫!

讀書感悟作文4

當我第一次觸碰到它,我便喜歡上了它。貪婪的吮吸着它帶給我的財富,它讓我着迷,有時甚至到了廢寢忘食的境界。它是人類智慧的結晶,它是一位知識淵博的老人,它是人類精神的糧食。它就是一本平凡的書,讀一本好書,就是和一個品位高尚的人談話。

當我初讀《魯濱孫漂流記》時,我爲主人公魯濱孫的身處困境而擔心,但是他靠他頑強的意志,不屈不撓的精神,獨立生活的能力和聰明機智脫離了險境,令人不得不佩服,不得不讚不絕口。他讓我們懂得在孤獨與困境降臨的時刻,不能絕望,不能放棄,而應該勇敢地戰勝困難,不屈不撓。

當我捧起《愛的教育》這本書時,書裏一個有一個充滿愛的小故事深深地吸引了我,讓我在愛的國度裏自由翱翔。讓我深深的明白: 如果每個人都有一顆愛心的話,那麼我們的世界將更加美好,世界的每一個角落裏都處處洋溢着愛的味道。

每當我有了一本新書時,就會抱着新書愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還捨不得放下自己心愛的書。即使媽媽把飯端到我的桌前,總會有一股香味撲鼻而來,但我感受到的不是飯菜的香味,而是濃濃的書香。

在五年級時,媽媽給我買了好幾本書,但我總是囫圇吞棗的看了一下大致內容,並沒有認真品味書中的'真諦。漸漸地,我便對書失去了興趣,覺得書不僅有些枯燥、煩悶,而且看完後還沒有收穫。自此,我好久沒讀書。“一日無書,百事荒蕪。”沒書的日子也真是夠無趣的,每天遊手好閒。終於,我再一次的捧起了書,仔細端凝書的名字,心想這次我不能再走馬觀花了,要用心去看。我慢慢地翻開書的第一頁,書中的每一個字都細細品味。“書中自有黃金屋”以前的那些枯燥、煩悶統統都沒有了,而且,我還真的有了收穫。當我把以前的書再看一遍時,我才知道了自己以前看的多麼的不細心,讓我錯過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍,覺得好極了。最近我都不想買書了,覺得自己的這些書,彷彿是一個個的老朋友,不忍心再一次把他們忽略。現在我是躺着也看,坐着也看,我的心隨着書中的內容而上下起伏,一時半會沒有書的陪伴都不行。

讀書使我快樂。書,豐富了我的生活;書,讓我增長知識和才幹;書,是我最忠實的伴侶。我愛讀書!

讀書感悟作文5

常言道:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,讀書感悟。其中道出一個深刻道理:文章源於積累。只有語言積累到一定的程度,纔可能文思如涌,筆下生花。否則,縱有思緒萬千,筆下也難有隻語片言。

我喜歡讀書。記得很小的時候,媽媽拿着書給我講故事,讓我對書充滿了好奇。漸漸地,隨着年齡的增長,我從連環畫看到《三國演義》、《西遊記》等世界名著,從幼兒園的教科書學到小學五年級的教科書,從兒童圖書館的書海里暢遊到常州市圖書館的書海里,我愈來愈喜歡讀書了。因爲,我深深地感悟到書能使人增長知識、受益終生,能讓人汲取智慧、陶冶性情,還能領你去尋覓古人、廣交良友,更能讓你心曠神怡。讀書是一種享受生活的藝術,讀後感《讀書感悟》。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的'事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收穫。我就是從書中認識了聰明的諸葛亮、頑強的海倫……瞭解了四大發明,八大行星……

書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是爲了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。假如世界上有一天像恐龍滅絕一樣,書被滅絕了,不知人類會變成怎麼樣?

讀書是一種感悟人生的藝術。讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,真的能幫助我們走好人生的每一步。

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因爲讀書,人生才更精彩!

我愛讀書!

讀書感悟作文6

愛讀書,是一種美德。世界上大有成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書使人思維活躍,聰穎智慧;讀書使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書使人目光遠大。

我愛讀書,爲何我會愛讀書這得從小時候說起。我家有一件書房,裏面儲存着各種圖書,我時常將那些書攤開研究,書上的文字和圖片吸引了我極大的興趣,加上爸爸時常陪我一起看教導我要多讀書,於是從此就養成了習慣。

公園是我經常喜歡去讀書的場所,找一塊幽靜的地方,坐在柔軟舒適的草地上,將書攤開捧在手裏細細品讀,暖暖的陽光灑在身上,清風微微拂來感覺心靈到了淨化。時而索思書中優美的語段,就像品味一杯香濃的茗茶,沁香入心。書中的一字一句如黑白的樂符,放映在腦海中,一剎那如有煙花般在腦海中綻放,心靈交融到書中的世界,抹掉了心中的抑鬱,心靈如受到洗滌般開朗起來,修長的手指磨挲書頁,心神都投入讀書中的世界,使我沉迷享受在書中的樂趣中。

家中也是我喜歡讀書的好場所,打開書坐在桌前認真閱讀,桌子的檀香彷彿與無形書香相結合,形成了飄渺的感覺環繞在心靈上。柔和的'燈光照射在書上,形成一片投影,每一個字彷彿飛舞起來進入到腦海中,細細的體悟慢慢的品讀,眼前豁然開朗如進入一個全新的世界,讓我忘記了周邊的一切,忘記了自我。

我讀過許多書有各種的類型,例如:讀《水滸傳》時,裏面的英雄好漢的俠義豪爽與江湖仇怨讓我流連忘返,心中也不由隨情節發展有一腔熱血的江湖情;讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》時,讓我感受到了身爲殘疾人的那種不消極樂觀勇敢面對生活的氣魄,對生活的熱愛,讓我學會了堅強;讀《中華文化五千年》時,更是開闊了我的眼界,讓我瞭解了中國文化的博大精深等等。

每一本書都是一個精彩的小世界,讓我收穫許多,書中蘊藏着無窮的樂趣需要我們去發掘。一本好書就像人生道路中的一盞明燈,爲我們摸索的過程中提供了光芒指引了方向。在我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《巴金選集》時,我就如撥開了眼前的迷霧,開始了人生路上的思考和感悟。好書會促使我們如海水中漂泊的小船迎着風浪勇往直前。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟,書中自有車如簇。”古人的名言說得好,讀書使我的心靈充盈於美滿,讓我的生活豐富滋潤起來。我覺得我們應該熱愛讀書,讓我們的心靈暢遊在書中的世界,享受其中的樂趣與美好。

讀書感悟作文7

今天我讀了《夏令營中的較量》,它使我深有感觸。

文中有寫:中國孩子病了回大本營睡覺,而日本孩子病了硬挺着走到底。這一段使我深有感觸。你看中國孩子病了就回去睡覺,簡直脆弱到了不可一擊的地步,這怎麼可能未來爲國家貢獻效勞呢?再看看日本孩子,病了還硬撐着走到底。俗話說的好:堅持到底,就是勝利。這樣的孩子,未來肯定是國家的棟樑之才。

還有一次,是這麼說的:日本家長乘車走了,只把鼓勵留給發高燒的孫子,中國家長來了,在艱難的帶着兒子拉上車。日本家長來了,看到孫子生病,發高燒,你肯定以爲他會把孫子接走,可他沒有,而是把鼓勵留給孫子。而中國家長呢?他來了就在艱難的路段把兒子拉上車,這是鍛鍊你的,不是看你在家中的地位,這樣的孩子怎麼爲國家效勞?

……

其實,這樣的事例還有好多好多,我們會在生活中不經意的流露着。所有一切關心中國未來的人們都想一想,這個現實說明了什麼?

這篇文章利用對比的手法寫出了我們身上潛在的問題,給我們打了一針強醒劑,這麼看來,我們中國的孩子就像溫室裏的花朵毫不具備抵抗能力。

抵抗起來吧!中國未來的棟樑之才們!中國的希望就全在你們身上了!

4讀書感悟

我不喜歡讀書,因爲我是個好動的孩子,不喜歡靜靜的待在那裏看書,不過現在的我和以前不一樣了,已經知道讀書的好處了。

以前總聽爺爺奶奶們說夏天的雷總是會打在壞人身上。但後來不經意間讀到了一些有關雷電知識的書,我再也不敢打雷時在大樹底下躲雨了。是書教會了我保護生命。

還有一次中秋節,家裏來了好多親戚。姑媽家的'表姐也來了,大家都誇她肚子裏的墨水多,老師們都很喜歡她,我一聽暗自高興,因爲我想起我家的陽臺上就有一瓶墨水,不如我把它喝了,大家一定也會像誇表姐那樣誇我,而且能得到老師的喜歡,我太高興了,偷偷的去喝了那瓶墨水,雖然實在難喝,但想到衆人待會就要誇我了,只好忍着喝下去了。當我得意洋洋的去炫耀時,可想而知,是得到衆人的爆笑。後來從書中我明白了,那“墨水”指的是知識。

哦,讀書太重要了!

讀書感悟作文8

大量的閱讀教育書籍,給了我很多教育實踐中曾經歷過,卻未細細揣摩的教學真諦,我久久的徜徉在這片書海中,深深的懂得教書育人的不易,我們得時時反省自己,時時反思自己,才能將工作更落到實處。教師的專業追求、專業探索、專業提升,要靠不斷的反思,教師要學會在言說和行動中思考,在反思批判中成長。

教師是否願意花時間反思自己的工作,是教師是否具有專業素養的標誌。葉瀾教授曾經說過,一個教師寫一輩子教案不一定成爲名師,如果一個教師寫三年的反思,有可能成爲名師。有學者指出:對教師而言,能否以“反思教學”的方式化解教學中發生的教學事件,這是判別教師專業化程度的一個標誌。不斷地反思,我們的教育智慧也隨之不斷增長。自己的一言一行都應不斷反思。這也許將成爲自己需要時時溫習的功課。

要想做好一名教師,必須具有以下幾點:

(一)要給自己不斷地充電。在知識不斷更新的'年代,教師必須要有足夠的知識來滿足學生的需求。即精深的專業知識,開闊的人文視野,深厚的教育理論功底。古典文學修養和哲學修養的不足,決定了我要以爲學生生命奠基爲追求,必須靠讀書學習進行自身的彌補和進修,要像永不幹硬的海綿一樣不斷地吸收和納取。

(二)要有十足的激情。做爲一名教師,教師的激情就是要點燃學生的情緒,照亮學生的心靈。對教育的激情,應該從現在的外在表象化爲內在的精神氣質。不因年齡的增長,環境的改變,地位的升降而改變。

(三)要不斷反思,在反思中求進步。要時刻要求自己勤於閱讀和思考,在紀錄的過程中不斷的反思自己的行爲得失總結並積累讓忙碌的我不斷與寧靜的我進行對話,讓衝動的我不斷接受理智我的批判,讓實踐的我不斷接受理論的我的提升。

(四)做爲一名優秀的教師,必須要有自己的風格,不斷伸展自己的個性。獨立之思想,自由之精神”也應成爲我們爲師的座右銘。我想對自己說的是,人云亦云的儘量不雲,老生常談的儘量不談,要學會獨立思考,而不是跟着“風”跑。對自己的教學,不要考慮完美,要考慮最有特色。

一路過來,感慨頗多。讓我意識到教學生涯修遠兮,我將一如既往地走下去。成長的路上,爲自己的生命奠基,爲學生的生命奠基,仍需要同事們的關懷與教育類書籍的引領而這都是非常寶貴的財富。

讀書感悟作文9

“讀書”一聽到這個詞多麼熟悉啊!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎麼回事。

喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優美的歌曲……

當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裏面時,我感到自己是多麼的幸福,因爲我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但是他那種不向命運低頭,堅強的毅志與頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啓發,這本書的每一段小小故事,都蘊含着無限的哲理、寓意,處處閃耀着智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啓示,由兔子的鬆懈,到烏龜的堅持,給我們了一個大道理,說明了奮發進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關係,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最後的堅韌毅力與精神。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇於面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創造了一個屬於他自己的王國,我們也可以用勤奮與智慧打開成功之門。不論做什麼事,都不能喪失意志,不能怕苦,要儘可能的發揮出你的才智。因爲,成功掌握在自己的手上。

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力與閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的`各種知識,提高我們的認讀水平與作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

在我認爲,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不僅能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣並且培養人爲人處事的的能力。

我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什麼理由不好好讀書呢?

讀書感悟作文10

書是鑰匙,爲我們開啓了認知世界探索未來的神祕大門;書是寶藏,是我們取之不盡用之不竭的知識源泉;書是財富在前進的路上創造創新鋪墊了基石。一本本經典的名著是書,超越時空,跨越國界,呈現在你面前讓你愛不釋手。

從我記事起,書就一直陪伴在我的左右,什麼“皎皎河漢女”,什麼“粒粒粒皆辛苦”。稍大一點,我已將它輕輕捧起,親自品味它的美味。隨着年齡的增大,我愈來愈深刻的體會到:好的書籍於我,不僅僅像有人形容的那樣是精神的食糧,也不僅僅想有人形容的那樣是成功的階梯,它越來越像我的那位自由的朋友——風。它一次次的拂過我心靈,給予我洗滌,淨化,昇華。

在我看來,散文是和煦的春風,暖暖的,像冬日的陽光,輕輕的撥開了我的心靈。詩歌是爽朗的秋風,涼涼的如晨曦中的雨露,淡淡盪漾在我的心胸。雜文是悶熱的夏風,燥燥的,如爐中的炭火,讓我的心靈在炙烤中得到陶冶。小說是凜冽的冬風,冷冷的,讓我明白人生並不總是一帆風順。

我擁有一座精神的家園,在思想迷茫的時候,我在精神的家園內穿梭於一個個故事中,虔誠地植下心中的夢想種子。朱自清教我讀懂了父親的背影,感悟了人世間最珍貴的莫過於親情;《羚羊木雕》讓我明白了真正的友情是不摻任何雜貨的純淨;《泰坦尼克號》讓我懂得了雄渾的愛情可以超乎一切;《斑羚飛渡》使我領悟了生命的'延續性需要多麼偉大的力量。在思想的繁雜的時候,我陶醉在“桃花源”的恬美中,“赤壁”的幽靜中,“岳陽樓”的凝思中,“滕之閣”的冥思中。

讀的課外書多了,瞭解的是也就多了。我喜歡那些名著,想保爾鋼鐵般的堅強,阿廖莎的勇敢正直,好學上進,“惟其痛苦,纔有歡樂”的貝多芬,充滿歡樂的天才米開朗琪羅,以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術。這一切都值得我學習。

讀書是感悟,讀書更是感悟,感是“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的彷徨。悟是“念橋邊紅藥,年年知爲誰生”的感慨!記得一位詩人曾說過:“書是人類進步的階梯,只要泛讀各類書籍才能獲得更多知識”。閱讀使我知道了古今中外,上下五千年,縱橫九萬里的各種知識。

如今,異彩紛呈的課外書以伴我度過童年,成年,手中的書也由漫畫書到童話,由散文到名著,書讀書促進我漸漸長大,漸漸懂事。

因爲讀書,因爲感悟,心靈得以昇華,生命得以昇華。

讀書感悟作文11

讀書學習就是怪怪的?當你知道你越多,才知道自己不知道的越多。當你認爲人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。走進我的空間,跟我一塊來享受這讀書學習的滋味吧。

人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持着一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

我們是人類未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作爲學生必須錘鍊自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的`駕馭能力、靈活的應變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴於書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領社會的發展與進步,只有讀書,只有多讀書我們溶於社會纔會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書爲友吧!因爲讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書爲友吧!因爲讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

與書爲友吧!因爲讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

與書爲友,以書爲鑑,讓一縷書香伴你我同行!

讀書感悟作文12

以前,我有一個不小的缺點——做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如剛學英語時,覺得挺新鮮的,還能天天早起拼讀英語單詞。不久,覺得記單詞既枯燥又乏味,慢慢地就沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學習,就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看,並說這本書寫的是作者的親身經歷,希望我能從中受到啓發。

我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾·柯察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病牀上的痛苦等等考驗,使他具有堅強的意志和驚人的毅力,戰勝了艱難險阻,把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什麼力量支配着他?是對共產主義事業堅定不移的信念。

讀完書之後,我覺得保爾這個人十分堅韌和頑強,他面臨的困難,不是常人能感受的.,他憑藉不屈不撓的精神戰勝了所有的困難;他在我的生命中就像英雄矗立在我的心靈深處,每當我要放棄的時候,我就想起了保爾是如何戰勝困難的,以此推動我戰勝困難,永不放棄。

記得有一次,我在上語文課的時候,老師讓我們背書,同學們一個個胸有成竹的舉手起來背書,當同學們都背完坐下時,老師的臉上露出了欣慰的笑容,輪到我了,突然站起來感覺大腦一片空白,不知從何背起,我看老師的臉上有了不悅的神情,我不禁害羞地低下了頭。忽然,保爾在書中那些頑強拼搏的畫面,浮現在我的眼前,我下定決心像保爾學習,感覺有股力量鼓勵着我。剎那間,我以最快的語速、最協調的聲音背完了課文,贏得了大家的掌聲

書雖然看完了。然而,書上一幕幕使人感嘆、催人奮進的情景仍時時出現在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱中,條件如此優越,卻怕苦怕累,不能持之以恆地發憤學習,真是太不應該了······我要感謝保爾·柯察金,他使我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真正意義,激勵我奮發向上,並不斷攀登學習上的高峯。

讀書可以教會我們無盡的知識,讀書也可以教會我們認知的道理,但是讀書真正的含義是讓我們在讀書中享受快樂,惟獨只有快樂的讀書,才能真正感受讀書的真諦。

讀書感悟作文13

讀一本好書,就是結識一位良師益友、讀一本好書,就是與一位高尚學者談話。我愛讀書,書中的內容讓我如醉如癡。或有引人入勝的情節;或有撼動魂魄的修辭;或有淳樸淡雅的散詩。總之書就是窗櫺上的第一縷金燦燦的陽光,把人喚醒,催人奮發。

歲月的漣漪在流水中旋轉,篇篇故事閃耀着光芒,但那最璀璨的繁星,則是我與書之間發生的故事。

美麗善良的白雪公主、孤獨無助的小女孩,英俊瀟灑的白馬王子還有那鐵石心腸的老巫女。小時候的我天真爛漫,對那如夢似幻的童話充滿了深深的.好奇。曾記否,童話讓我將膽怯轉化爲動力?每當夜幕降臨,黑暗籠罩了整個房間,年幼的我對房間的黑暗生成了恐懼,可是隻要拿起童話書,忐忑不安的心瞬間輕鬆自在,並且還做了一個甜甜的美夢呢!書,給我送來了無盡的勇氣,書是比天使還要美麗的東西。

時間慢慢的推移,現在的我,不僅僅只滿足於圖書童話,我對我國的“四大名著”則有更高的看法。

抽出一本歷史悠久的書──《西遊記》,那精緻的封面竟還摻雜着灰塵,輕輕抹去灰,打開那沉重的一頁。讀了許久,終於閱讀出了人生的成長。從孫悟空童年的稚嫩,到豬八戒青春的夢幻,從沙和尚中年的麻木,最後直至唐玄奘老年的頓悟。人生的歷程就是這樣,花開花落,漫漫長大。我常常會被書中精彩絕倫的內容牽動:那幽默風趣的文字惹的我開懷大笑;那肝腸寸斷的結局使得我欲哭無淚;那書中的點點滴滴全都牽動着我的內心,牽動着我的喜怒哀樂。

風泛起,樹葉放肆的揮舞。漫步在人聲鼎沸的大街上,舉起一本書,不畏前方的危險與艱難,只是默默地盯着《紅樓夢》裏悽美的情感。車多的很,危險時時降臨,但對於我而言對書的癡迷勝過對安全的重視。嘭”,一塊大石頭將我從書中的世界拽了回來,痛、很痛。那本厚實的書翻到了:萬念俱灰的三姐爲了洗清自己的清白,用生命來證明了這一切,花兒凋離了、月光黯淡了、血色消彌了,三姐的善良深深烙入我心。45°仰望天空才思索出——做人的美德尤爲重要。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是磚瓦,構建知識與人格的大廈;書是清泉,滋潤人們乾涸的心田;書是森林,可以棲息人們疲憊的心靈。閱讀書籍,你才能歷經人生的長途跋涉、風風雨雨,才能成爲一個有文化、有作爲的人!不讀書無以知世界的遼闊、宇宙的浩瀚,所以讀書吧!讓你的大腦激發出無限的潛能!讓美麗的文化傳遍溫州!

文學是比行要的跟量的情感

讀書感悟作文14

溫總理說過這樣一句話:“書籍本身不能改變世界,但是讀書可以改變人生,人可以改變世界。”

我愛書,更愛看書,不僅是書中的故事令我着迷,更使我着迷的是讀書使我產生的感悟和道理。對一本書的感悟中隱含着的道理不只是一個,而是許許多多個,這些道理可以使人受益,甚至可以改變整個世界,所以看書不能只看故事本身,要深刻理解其中的道理,並讓這個道理伴隨我們一生,這樣才把書的`作用發揮出來。

書,本來就是使人明白道理的。

就像動物小說大王沈石溪寫的《狼王夢》,其實就是寫的一位身爲寡婦的母親,看似寫狼,實爲寫人。寫了身爲一位狼母望子成龍,望女成鳳的心願;身爲母狼普通的情感;身爲狼的殘暴、嗜血成性;身爲黑桑妻子對狼後的嚮往。也反映出人類的權力慾、情感欲、貪婪、昏庸、殘暴,在藍魂落入陷阱那一章,把人類殘暴、貪婪、醜惡的臉表現得淋漓盡致,爲了錢,不惜殺害生靈,破壞一位母親對兒子的希望,殘害一位母親的精神和肉體,改變一位母親的一生,這,簡直是罪不可赦,不知還有多少動物在承受失子之痛,獵人究竟改變了多少生靈的命運?這,是個未知數。

在這本書中,展現了弱肉強食的殘酷世界,同時,也反映出人類世界中的以強凌弱,先不說競聘,就說戰爭,戰爭侵略者從來都是以強凌弱,就說以石油多着稱的伊拉克,連年戰爭,爲石油是爭得不可開交,具不完全統計只伊戰死亡人數可能在39萬至94萬之間,世界上發生的戰爭又何止伊拉克這一次戰爭?在我國土地革命時就死了3500萬人,世界上發生的戰爭又何止我國土地革命這一次戰爭?由此看來人不如狼。

《狼王夢》中媚媚不孝,人類生活中,又有多少人能做到“孝”這個字呢?層出不窮的“啃老族”一波接一波地“涌過來。”人不比狼。

人類從小咒罵狼,有沒有反思過人的行爲和思想真的高於狼嗎?

我想對全人類說:“反省吧,懺悔吧,不要把事情做絕了,人類,難道沒有一點良心嗎?沒有一點同情心嗎?動物和人類乃同一個屋檐下的親人,難道人類就是這樣對待親人的嗎?反省吧!”

這就是這本書給我感悟的一部分。

讀書感悟作文15

讀書學習就是怪怪的?當你知道你越多,才知道自己不知道的越多。當你認爲人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。走進我的空間,跟我一塊來享受這讀書學習的滋味吧。

人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書裏面行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……

回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持着一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書裏面所訴故事的經脈,展讀書裏面人物的笑顏,捧書裏面文章的內涵,那行雲如水的`語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

我們是大家未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作爲學生必須錘鍊自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴於書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領社會的發展和進步,只有讀書,只有多讀書我們溶於社會纔會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書爲友吧!因爲讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書爲友吧!因爲讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

與書爲友吧!因爲讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

與書爲友,以書爲鑑,讓一縷書香伴你我同行!