精選懷念的日子作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的懷念的日子作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

懷念的日子作文 篇1

如果說媽媽是一朵紅蓮，我就是這紅蓮中的蓮子；如果說媽媽是一棵果樹，我就是這樹中的果子；如果說媽媽是一片竹林，我就是這林中的竹子。

金秋九月，我離開了幼兒園，踏入小學的校門，那時的我什麼事情都讓媽媽操心，她總是認爲我什麼事情都做不好。每次上學下雨時，她總會提醒我：“水杯帶了嗎？雨傘，記得出門帶雨傘！”有時候她都看到我已經準備好了，她也會情不自禁地問我。冬天早上起牀，媽媽一定會叮囑我多穿幾件衣服，幾天還好，可是間一長我就覺得她很煩。

時光飛快地流逝，現在的我已經是個初中生了，該住校了。我心裏別提有多高興了，想：終於不用再聽到煩人的媽媽說一些煩人的話了……幾個星期過去了，我和同學都相處得很好。可學校畢竟陌生，總是不太習慣，總覺得缺了點什麼……

眼看就要小測了，我因爲沒有媽媽在身邊催我，指導我就沒考好。我非常地失落，好懷念有媽媽叮囑的日子，從此我失去了信心。

一節語文課，老師用名言鼓勵我們：“世上無難事只怕有心人”。使我想起了曾經媽媽對我說過的一些話：“別灰心，這只是一次小測，以後多的是機會！誰沒有失敗的一次呢？我們只要端正態度，找到好的學習方法就一定會考好！”我默下決心下次要考好。以前媽媽跟我說這些話的時候我總是認爲她煩，不想聽，可現在我卻非常珍惜這些話。下次考試時，我又想那些話，結果那次我取得了好成績。

媽媽的叮囑真是讓我深受啓發。每次考試時我都會想起這些話；每次下雨時我總是想起媽媽的叮囑——帶雨傘；冬天時我會多穿幾件衣服……

我真懷念被媽媽叮囑的日子！

懷念的日子作文 篇2

當童真已不在，當幼稚已褪去，冷靜與成熟逐漸佔據了生活的全部，我們便開始懷念那些已經逝去的日子。———題記

過去的日子曾帶着淚水。漫漫長路，佈滿荊棘，滿身重負，艱難前行。無數次跌倒，無數次爬起；無數次想要逃避、放棄，無數次鼓起勇氣繼續前進；無數次淚水奪眶而出，無數次在家人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡。在淚水中，在前行中，我學會了頑強，學會了堅毅。

過去的日子曾有着濃濃的情意。伴隨着一聲哭泣，誕生在母親的懷中；伴隨着一臉堅毅，蹣跚的學着走路；伴隨着一身疲憊，頑強的奮鬥努力；伴隨着滿心喜悅，與家人共享傲人的成就。生日、過年、團聚……這些詞彙代表着家庭的溫馨，代表着由衷的喜悅，代表着全家人歡聚的熱鬧。在親情的包圍中，我感受到了關懷與溫暖，學會了體貼與付出。過去的日子曾有着值得回味的真情。曾爲與小朋友玩耍而快樂，曾爲好朋友爭吵而痛苦，曾爲傷害到夥伴而悔恨。但友情卻永遠堅貞不渝。這是真正純潔的人間真情。懷念着情感，我們或許變了，但唯一不變的卻永遠是那——恆久的友情。

滴嗒滴嗒的一秒；轉眼逝去的一分；一閃而過的一時；風馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然劃過的一生。日子，似水流年……花謝了，有再開的時候。燕子飛了，有再來的時候。時間流逝了，卻無挽回的時候……在那些過去的日子裏，或許有遺憾，或許有悲傷，或許有歡笑，但我們無悔。

懷念着過去的日子，展望着美好的明天！

懷念的日子作文 篇3

高中了，開學第一天班主任說明天開始軍訓，都說軍訓苦，只有經歷了才知道軍訓太好啦。軍訓第一天——站軍姿，感覺還好沒有他們說的腿疼，或許我很幸運，遇到了一個好教官——才17歲的鄧教官。他才當了一年兵，說實話我挺喜歡他的，對我們不嚴，和別的教官比他非常好，他不像別的教官一樣老練我們。他是湖南人，說話很有趣。練齊步的行進與立定時，我們氣得他說，我受不了你們。我們都笑了，我們很笨嗎?那天我們氣的他不教我們了，跑去教6班的，還說我看見他們就想練，看見你們不想練。說完又跑去練他們了，我們只好站軍姿。 其實軍訓的日子也很開心，和別的班一起拉歌，比一比誰走的齊，那天我們很高興很想上時間留在那一天。我們班和12班比，24班做評委，轉法都有錯的真有點對不起教官，讓教官丟人啦，對不起啊。不過我們班走的挺齊的還行吧。12班就不行啦，轉法錯走不齊，我們笑成一片。24班這個做評委的還好——教官說8班，12班，24班誰最好，24班的肯定說24班好啦。氣死人了。拉歌時，還有獎勵——一瓶飲料24班的人太狡猾我們的飲料他們搶走啦，搶的還是個女生的也好意思，鄙視他們。唱歌時的場面沒法說。後來來了個教官，可能是他們的班長，24班的教官說：”史教官，來一個，來一個，史教官。教你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什麼，像姑娘，像什麼，像綿羊。“史教官想打人了。那是我們最高興的一天，可第二天就不好咯，上午會操完畢那些可愛的教官就偷偷跑了，他們是怕我們哭，還好我們教官把他QQ給我們了真謝謝他。

記着：教官，教官，我愛你，就像老鼠愛大米!教官，教官，我愛你，就像老農愛玉米!鄧教官，辛苦啦!鄧教官，謝謝你!(鞠躬)

我永遠記得一句話——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。

我的夢我來啦!

懷念的日子作文 篇4

午後的陽光帶着怡人的慵懶，蜿蜒向所有可以到達的地方。陽光下，輕輕地，那是花開的聲音。花開的聲音，我聽到了，你呢，你聽到了嗎？

茉莉依舊溫柔的展現出她無瑕的容顏，用她的清幽填滿我心中的思念空穴。花已開但人卻已不在。

時光流轉，我好似又看到兩個天真的女孩一起在大街上蹦蹦跳跳，一起用湊了好久的錢買了一盆茉莉，一起在茉莉花幽淡的香氣中成長。

似玉雕琢的花瓣，澀澀的躲藏在綠葉之中，也不知有何魅力，將我們的魂魄勾了過去，兩個孩子就這樣無法自拔，如癡如醉地愛上了他，兩個人想盡種種方法，捧着這盆淡雅的茉莉回家。

兩個人就這樣如癡如醉的愛着它，照料它。雪白的花瓣，鵝黃的蕊，昂揚的挺起胸膛，激盪的美中暈着幾分含羞，嬌柔的美中透出一心高潔。

漸漸地，習慣了與她一起在花下讀書，習慣了與她在縷縷花香中彈箏。

時時刻刻，有她的陪伴。她給的溫暖，淺淺的迂迴在心底，帶着絲絲淡雅。鮮亮的日子透着甜甜的氣息。那些淡雅與美好，似夢又飛夢地停留在現實與妄想的縫隙間，賴着不走，就任一種種絢爛與奪目將我融化了，化成一灘澄淨的清水。

曾做過無數次的幻想，曾以爲這樣的日子會永遠，可命運只是給我不下了一個陷阱，用安逸無害的美麗是我沉醉，是我做了一個美好的夢，但夢中終究是醒了，那些粉飾在生命上的美好花粉，終究都逝去了。

在最後的'最後，她只是留下了一個離去的背影，和那芳華依舊的茉莉，在她離去的那一刻，我的心中翻涌出無盡的酸楚，去也只能流着淚，笑着說“再見”。

時間是最偉大的治癒師，再多的傷口，都被溶解進心中。花開時節，殘陽落盡，我依舊會望着那片潔白髮呆，安靜的將她想起，想念她曾經帶來的溫暖，寧靜與幽雅。

那些茉莉輕綻的日子，那些有她陪伴的日子，溫暖在心中盪漾，莉，親愛的朋友，你還好嗎？

懷念的日子作文 篇5

在人的一生中，有許許多多的“過去”，也有許許多多的“未來”，而人們往往憧憬“未來”，當“未來”已成了“現在”，人卻又會懷念“過去”。我在人世間呆的日子還不長，才12年，但“小升初”之後我也“有幸”有了這種感受。

六年級時，我們的班主任(也是我們的語文老師)，是我見過的最好的老師，她在六年級上學期開學答應我們不拖堂、不佔我們的課，她完完全全做到了，並且，她講課講得也很好，佈置作業是非層次佈置的，這樣，我們這些基礎好的學生就不用再做那些抄生字之類的無意義的作業了。但是，我也有些煩她，她認爲紀律、團隊精神比學習更重要，倘若她什麼時候來到班上看到班上亂哄哄的，她便會佔用她的課給我們上“體育課”或“思想品德課”，以此來教訓我們，在她的領導下，我們班的班風十分好，也十分團結，成爲了全級六個班中紀律、學習最優秀的班級，可我認爲這太浪費時間了，我們來到學校是學習的，不是幹這些“閒事”的。並且當時我覺得我們的課很簡單，每天在校按照老師的要求學習，晚上回來做做作業，臨考試複習複習就能考出一個很好的成績;因此我便很憧憬老師說的“所謂的”初中緊張的生活，希望上了初中就不用再幹這些閒事了，也可以擺脫那“勞神又費力”的“高效課堂”了。

終於，我升入了初中，第一天報到時我們是7：30到校，但到了晚上老師便宣佈了我們以後的作息時間：早上6：30到校，晚上7：30才放學。我在升入初中之前早已做好了早上早起的心理準備，所以當聽到這個作息時間後，我沒有半點驚訝，心想既然是初中生了，就應該與小學生不一樣了，還很自豪。於是第二天早上我興致勃勃地5：00就準時起來了，結果到校後校門還沒開!第三天我還是早早起了牀，我們軍訓三天，接下來就歇雙休日。星期六的早上，我一下子睡到了十點!我是個勤奮的學生，從開學第二天至今(已經是下學期開學兩個月了)，我都很早就起牀，經常都是很早到校，而沒有過一次遲到，但到了雙休日，就必須得“補覺”，不然下個星期的精神會非常差。而那種自豪感早已變成了對小學生作息時間的羨慕。

初中，真可謂是學習的專賣店，在我們這些好學生的校園生活中，除了學習還是學習。上課時自然是很認真的聽講、自然是很認真的完成練習;在課下，也是抓緊每一分每一秒的做題、問問題;吃飯時間也總是盡力擠到最短。即使如此，目標還是不能實現，每天都要承受這心理上巨大的壓力。好懷念小學時那豐富多彩的校園生活……

小學六年級的我還幼稚的憧憬着初中的緊張生活，現在卻早已厭倦，懷念起了我的小學時代;人真是可悲，總是失去了纔想起珍惜……但是，我覺得還不晚，既然初中是學習的專賣店，那我就當它最大的顧客，把“學習”買盡、買光!既然回到過去是不可能的了，那我們不如抓住現在的光陰，努力學習，讓以後回憶起來，不再有遺憾。