觀察小學作文(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的觀察小學作文，歡迎大家分享。

觀察小學作文1

10月25日星期一晴

張伯伯家養了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍着下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩裏，安靜地趴在鬆軟的草窩中。

一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以爲蛋已經下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩裏卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高後低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。

就在這一瞬間，母雞後半身往後一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩裏了。接着，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼着往身後扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕鬆地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。

我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀!

觀察小學作文2

科學老師要求種植並觀察蠶豆。我種了五株蠶豆，像媽媽一樣照顧着它們。看着它們一天天地長大，我心裏有一種說不出的喜悅。

星期四早晨，我要帶蠶豆去學校。端起蠶豆的那一刻，我彷彿看見蠶豆正戀戀不捨地和同伴招手再見，心裏好難過。上學的路上，我目不轉睛地盯着蠶豆，生怕弱小的它碰到什麼硬物會發生什麼事，到了學校，我雙手緊緊地捧着它，又小心翼翼將它放在窗臺上，下課了，我沒有離開蠶豆多少步，隨時照料它，但悲劇還是發生了。在我開窗時，不知是誰將蠶豆的兩片葉子折掉了。“啊!”我尖叫起來。它這麼幼小的身子就被“截肢”了，多麼慘啊。我心如刀割，眼淚在眼眶裏打轉，最後情不自禁地流了下來。這一株是五株蠶豆裏最強壯的一株，結果被“截肢”了，誰能不心痛呢？“嗚----”

是誰的責任不必追究了，只希望它的傷口能快快癒合，快快長大。

觀察小學作文3

20xx年10月1日星期二晴

今天，我做了一個有趣的實驗，就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子裏，並觀察它的發芽過程。我剛把它們放下去的時候，它們就像是一個個調皮的孩子，在杯子裏跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，於是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。

20xx年10月3日星期四晴

兩天沒去看它們了，不知道它們怎麼樣了。我發現綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼着。

20xx年10月5日星期六晴

今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經吐出了白白的嫩芽，大約有一釐米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。

20xx年10月7日星期一晴又過了兩天，綠豆已經全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小孩子，耷拉着腦袋。

觀察小學作文4

你們眼中的快樂是什麼？有人說是奉獻、是玩耍、是享受？……可是我的看法和你們不一樣，我覺得，真正的快樂是觀察。

蘇霍姆林斯基曾經說過這樣一句有關於觀察的話：“觀察對於兒童之必不可少，就像陽光、空氣、水份對於植物之必不可少一樣。觀察是一切最重要的源泉。”就是這句話，深深地影響了我。

有一次，我和朋友去公園裏玩。突然，一團黑簇簇的“不明物體”在火速前進。我帶着好奇的心一看，呀！這不是“黑色騎士”——螞蟻嗎！再仔細地觀察一段時間後，突然，我的一隻腳“不長眼”地踩死了一隻螞蟻。只見排列井井有條的方陣頓時慌了神，可是很快，它們又冷靜下來。只見“螞蟻軍團”擡着已經死去的螞蟻回老巢，連它們的腳步也變得“沉重”起來。

我回家後冥思苦想，爲什麼螞蟻們不讓已經死去的螞蟻就呆在那裏，任憑風吹雨打呢！“對！是團結！”我用幾乎接近尖叫的聲音喊了出來！我覺得我很自豪，很快樂。因爲這是我通過觀察而得來結論，我很開心。

也許，你們覺得這並不是值得炫耀的事，但是從這件事中我感到快樂，如果你認真做好每一件事，快樂就會在你身邊！

觀察小學作文5

20xx年5月20日

今天，我觀察了冷水和熱水，是這樣的：

我首先倒好了熱水(是不燙手的)、冷水、溫水各一盆。我想：這當中有什麼學問呢?哦，我知道了：右手放進熱水裏，左手放在冷水裏，然後再同時放進溫水裏!對，就這麼辦!

我一開始是放進熱水和冷水裏，大約三、四分鐘以後，我把手拿起來，甩了甩之後放進溫水裏。但是，一點感覺都沒有!我想：這裏怎麼沒學問呢?但是課文裏說了處處都有學問啊!

我苦思冥想，終於，一個問題從我的腦子裏一閃而過。使我恍然大悟——會不會不能甩呢?

於是我還是過了三、四分鐘以後纔起來的。這一次，我吸取了上一次的教訓，我甩都沒甩就放了進去。奇蹟出現了——我的手當中的感覺很奇怪，手又冷又熱，回答不出來!

我想：會不會是大腦傳遞了不正確的信息???原來是大腦有一點“忙不過來了”所以我們的感覺纔是這樣。

觀察小學作文6

這天，我和老媽正走在去打乒乓球的路上。這時，我猛然看見了地上一根麻繩。我正想踢一踢它，突然那麻繩竟扭動了一下！啊！我歇斯底里地大叫一聲。那東西哪是麻繩啊，分明是一隻活生生的蚯蚓！

老媽也嚇到了，不過是被我尖叫聲嚇到的。蚯蚓有什麼好怕的？我都被你嚇到了。要是你看到一根麻繩，後來卻發現它是隻蚯蚓就知道了！這時，老媽似乎想起了什麼，對我說：蚯蚓一般不會到路中間來的呀，很危險的！它應該待在泥土裏呀！我說：估計是被人踢過來的吧。老媽想了想：那我們把它放回去吧。接着，老媽拾起了路旁的一根冰棒棍，將蚯蚓挑起來送進了泥巴里。說到這，我突然想起一個笑話：蚯蚓一家很無聊。小蚯蚓把自己切成兩段，打乒乓球去了。蚯蚓媽覺得這辦法不錯，便把自己切成四段打麻將去了。蚯蚓爸爸乾脆把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭了：這樣你會死的！蚯蚓爸爸弱弱地說：突然想踢足球了

很好笑吧？至少我覺得很好笑呢！

觀察小學作文7

十月一日星期六雨

我家有一隻可愛的巴西龜。它有着三角形的腦袋，上面長着一雙綠豆大小的眼睛；灰白相間的脖子一遇到危險，就縮進它那綠色花紋的硬殼裏；四隻肉乎乎的爪子很厲害像刀一樣鋒利，能牢牢抓住食物；尾巴在遊的時候晃來晃去，像是一位舵手在操控方向。

十月三日星期一晴

今天輪到我給小烏龜餵食。我放了幾條活的小泥鰍進去，小烏龜先是轉了一圈，然後就一動不動的停在原地。我很奇怪，爲什麼呢？難道是不喜歡吃嗎？過了一會兒，一條泥鰍從烏龜面前快速遊過，它忽然脖子一伸、嘴一張，就把小泥鰍死死的咬住，脖子左右一晃就吞了下去。不一會兒，小泥鰍都不見蹤影了。

十月四日星期二晴

要馬上給龜龜換水了，不然它就像睡着了似的趴在那，一動也不動。換了清水後，它就高興的手舞足蹈。我把它翻過來，它又把頭頂又翻回來了，真好玩。

十月六日星期四多雲

我把手指放在缸外晃動，龜龜還真以爲有吃食，三下兩下就游到我的面前。張了張嘴卻是見到吃不到，試了幾次沮喪而去。不過，再逗它幾次，龜龜就識破了我的計謀，理都不理我了。

觀察小學作文8

接連不斷的秋雨綿綿之後，今天太陽公公終於露出了久違的笑臉。太陽照耀着大地，向我傳來一股股暖意，感覺真舒服呀!旁邊的大樹被金燦燦的陽光一照，樹葉上像是鍍了一層金邊光彩奪目。擡頭望望天，蔚藍的天空中飄着潔白的雲朵，有的像自由馳騁的駿馬，有的像大海中航行的輪船，還有的像是我最喜歡的汽車……天那麼高，雲那麼遠，我一下就體會到了“天高雲淡”是什麼意思。

正當我享受陽光時，一大片烏雲卻不失時機地跑來張牙舞爪地擋在了太陽的前面，天空頓時失去了顏色，大地變得昏暗起來，讓人覺得似乎黑夜馬上就要降臨。太陽當然也不甘示弱，緊跑兩步搶在烏雲前頭又露出嶄新的陽光。烏雲與太陽立時展開了一場天空爭奪戰。時而烏雲佔了上風，時而太陽又壓倒了烏雲，天空一會亮一會暗。最初烏雲太陽大戰十幾回合不分勝負，最後還是太陽技高一籌。烏雲見大勢已去，虛晃一招落荒而逃。太陽公公得意洋洋地繼續佔據天空，天色重又恢復了光明，好一派平和的景象!

突然一陣秋風襲來，我頓時打了個寒戰，思緒也就此被打斷。秋風蕭瑟，樹葉隨風沙沙作響，一兩片黃葉像風中的小船，飄飄悠悠地落向地面，向人們大聲宣告：秋天來了!

觀察小學作文9

幾天前，我在水裏泡了兩顆綠豆。那兩顆綠豆在水裏悄悄地動，而且兩顆綠豆總擠在一起。這讓我覺得非常好奇!

泡綠豆的第二天，我在陽光下仔細地觀察它們，發現它們把帽子摘了，露出了光禿禿的頭，慢慢地，它們的衣服全脫光了，露出了嫩嫩的小芽。我心裏有一種說不出的高興。

過了幾天，我發現它們的芽長得都快要纏繞在一起了。但它們的芽一起一伏的，芽越到底部越細，而且到底部的芽上還長滿小軟刺一樣的小東西。

漸漸地，綠豆的上部長出了小葉子。這讓我很驚訝!在水裏泡着的種子也能長出葉子來。我還發現綠豆上面還有細細的小芽支撐着葉子。葉子表面是鼓鼓的，裏面卻是空心兒的。

又過了幾天，葉子上面竟然真的長出了綠豆。綠豆好像對我說：“謝謝你讓我長大了。”我的心裏別提有多激動了。

通過這次實驗，我觀察到了綠豆成長的過程，體會到了觀察帶給我的快樂!

觀察小學作文10

我這個人哪，最愛的就是蛐蛐了，蛐蛐的叫聲像美麗的歌聲，讓我陶醉。現在是夏天，蛐蛐無處不在。

有一次，我聽到蛐蛐在唱歌，我隨着歌聲來到了一片草地，扒開草叢，悄悄地把蛐蛐抓住了。我把它捉到水瓶裏，我準備給蛐蛐足夠的食物和泥土生活下去，再觀察蛐蛐是怎樣發出聲音的？在哪發出聲音的？還有他是怎樣打洞的。

20xx年9月13號我準備看蛐蛐，咦？蛐蛐跑哪了，難道被媽媽扔掉了。我看見一個小洞，原來蛐蛐是在洞穴裏呀！，啊！真是虛驚一場，蛐蛐真是一個偉大的工程師啊！

我晚上看見了蛐蛐挖洞，我看見蛐蛐是用前足挖土，用鉗子把較大的土塊弄走，用後足把泥土推開。原來蛐蛐是這樣挖洞的呀！

20xx年9月14號我觀察蛐蛐是用蟋蟀的叫聲是靠生長在背部的`又寬又大且極薄的羽翅振動發出的。小朋友們是這樣嗎？

觀察小學作文11

在我家東南方，有幾棵竹子。雖然不多，可給我們輸送了氧氣，我很喜歡它，因爲我和竹子如鄰居般親密，我就會更好地愛護它。

記得去年，有一次颱風降臨，把有些竹子弄得橫七豎八的，特別令我傷心。在我清理枯枝時，我發現在疏鬆的泥土裏有一個竹筍兒探出了小腦袋，冬瞧瞧西望望，可愛極了。

再仔細看看，小竹筍兒全身嫩綠嫩綠的，把自己的“外衣”裹在身上，它就變得胖乎乎的了，好像在說：“怎麼樣，我可愛嗎？”

每到早晨，太陽照在竹筍兒身上，發出燦爛的陽光，使它（竹筍）變得更加可愛了。

於是我一有時間就去看它。竹子長得很快，過了幾個月就長得和三層樓一樣高了，我真不明白，它怎麼長得那麼快。

有一天早晨，我又來到竹筍旁，我發現竹筍變成深綠色了，我拿下一片葉子觀察，我發現葉子長長的，和其它樹的葉子不一樣。

竹子天天給我帶來驚喜，我看得興奮不已。可是，我依然擔心老天會下起大雨，我生怕竹子會出現意外。不然我每天早上就沒有新鮮的氧氣了。

竹子已經長了一年了，我也已是四年級的學生了。我發現長大的竹子就像一個巨人我在地面上，我希望竹子會一直健康成長。

觀察小學作文12

星期天的中午，我讓媽媽給了我一些小綠豆，我要泡豆芽。我拿了一顆小豆子。呀，小豆子怎麼那麼硬呀!我想，那麼硬的小豆子，怎麼可能會發芽呢?這是老師佈置的作業呢，不試試怎麼知道呢?

我把一顆顆小豆子放在杯子裏，再把水倒進杯子，只看見小豆子們開始上下翻滾，好像在愉快地游泳。有的小豆子在水裏漂，有的小豆子沉在水底。過了一會兒，小豆子們都沉了下去，豆子表面還附有一顆顆小泡，好像一顆顆綠色的小寶石。這是在吸水嗎?真好玩!

第二天早上一起牀，我就迫不及待地去給我的小豆子洗澡。呀!我的小豆子有的吸足了水分，又白又胖，像顆碧玉似的，露出光滑白嫩的肌膚，真可愛!明天肯定要發芽了吧!

又過一天，我又去看看我的小豆子。看!一顆顆小豆子的芽長了起來，有的剛露出一點兒小白芽，像蝸牛的小犄角似的;有的白白的，亮亮的，還翹起來，如同小蝌蚪翹着小尾巴在找媽媽一樣。

第三天的中午，我又該給小豆子洗澡了，我看見小豆子的芽兒又長了，我心裏非常開心。我的付出總算沒有白費啊!我看着我自己種出的豆芽，心裏別提有多開心了呢!只要付出就會有收穫，一點兒也不假!

觀察小學作文13

作爲一個湖南人，最愛吃的就是米粉了，一口嗦下去，真是樂在其中。

今天早上，由於家裏停電了，媽媽帶着我去了“牛犇市”牛肉粉館。這家店藏在一個深深的巷子裏，不好找卻總是排了長隊，在買粉時，我遇到了一個有趣的人。

那是一位滿臉絡腮鬍的大叔，他“砰”的一聲，用腳踹開了門，隨便找了就近的一張空桌子，一屁股坐在椅子上，大聲喊了一句：“老闆，給我來碗牛肉粉！多放辣！”整個粉館頓時安靜下來，彷彿剛經歷了大地的震動。說完，他翹起二郎腿，從口袋裏拿出了手機，刷起了視頻，嘴角不停地向上咧着，時不時還“嘿嘿”地笑兩聲。

“粉來啦！”大叔一拍桌子，“哎呀，可算來了，餓死老子了！”一把搶過米粉，拿起筷子攪拌了幾下，端起碗，挑了一筷子粉，猛地塞進嘴裏。吃了一大口，彷彿味道還不錯，就用飛一般的速度狂嗦，不一會，嘴巴就被粉塞得滿滿的，像一隻小倉鼠，可愛又好笑。吃完了粉，當然不能浪費湯了，他端起碗，咕嚕咕嚕，幾下就解決了湯。“嗝——”伴隨着一聲滿足的飽嗝，他喊道：“老闆，多少錢……”

更多的人來到了粉店，大叔的聲音也逐漸淹沒在前來吃粉的人潮中。吃粉真是個有趣的事，不僅可以碰到不同的人，還可以享受美味，真好！

觀察小學作文14

11月5日星期四晴天

學校一二年級教室門前有兩顆桂花樹，每到秋天桂花開放，整個學校都瀰漫着清香。

桂花樹遠遠望去就像兩個青綠色的大棉花糖，讓人想去吃一口是什麼味道？

近看枝葉茂盛，每一片綠油油的葉子像倒立的水滴。每一朵桂花有四個花瓣就像風車一樣，要是一串串的看，都不知道有多少小風車哩！仔細一瞧，花瓣厚厚的，淡黃淡黃，中間還是凹下去的，像一隻只小船。花的中心有兩根花蕊，就像一雙雙小眼睛在眨呀眨，看着我們天真的玩耍！每到有風吹過時，桂花紛紛掉落，下雨似得，所以我們叫它“桂花雨”，這時的桂花的清香飄散的更遠，還會吸引來許多蜜蜂呢！

桂花不但香氣迷人，而且作用可多了。

新鮮的桂花收集起來可以做香甜美味的桂花糕；把桂花曬乾了可以泡茶；幹桂花還能用來做桂花枕。桂花雖然默默無聞，但它給大家帶來清香，帶來美味。

我愛桂花的清香，更愛桂花的默默無聞。