聲音的作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的聲音的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音的作文1

最近，我們家新來了一個鄰居，他們是一個幸福而圓滿的家庭：一個爸爸，一個媽媽，一個可愛的小弟弟和一個外婆，但是一個家庭裏時不時也有些小矛盾。

有一天晚上，估計是小孩不聽話，被大人們狠狠地拎到了門外，大人用力把門一關，小孩便在外面嚎啕大哭，整個三樓都聽得清清楚楚。正在認真讀着英語的我，跑向門口，打開了大門，向他做了個“噓”的手勢，並平靜地告訴他：“我無能爲力讓你父母把你帶回去，但是，請安靜些，我們大家都要幹自己的事呢！”我便關上了門，他安靜了些，小聲哭泣着，也許爸爸認爲他知錯了，便開門把他接了回家。

又是一個再普通不過的晚上，明亮的月亮在黑夜的襯托下顯得格外皎潔，紡織娘的歌聲，青蛙的叫聲，一切配合得是那麼自然、協調。在月光下顯得格外平靜。人們也彷彿知情，也沒有大聲說話，我也不例外，正在腦子裏飛速想着一道複雜奧數題的計算過程，正當這道題目的過程接近結尾時，“哇~~”的一聲，彷彿所有都停止了，紡織娘不唱了，青蛙不叫了，同時我的腦子的思路也一片空白。我怒髮衝冠，一下衝了出去，原來又是那個人在哭。我憤怒地說道：“你能不能不要再吵了，我在做奧數題呢，我需要安靜！！”沒想到他哭的更厲害了，哭了有10分鐘……

還有一次，我正在寫作業，他又哭了。正當我準備開門把他訓一頓的`時候，媽媽把我叫住了：“你用鋼琴彈一曲《瀏陽河》看看會有什麼反應。”我答應了，當我在彈奏優美而舒長的《瀏陽河》的時候，一切都慢慢安靜了下來，小孩也不哭了，他的家人慢慢關上了門，好像害怕被我聽見似的……

同樣，這幾次都是噪音，但是我不同的反應卻完全不同，結果也不同，就像一杯水，你放冰，它冷，但你放開水，它就熱，想消除雜草，唯一的方法就是種上稻子。是啊，當惡果接近時，那麼只有用美德去感染……

聲音的作文2

用心去聆聽，你能盡情享受生活帶給你的美好。題記

清晨，我睜開惺忪的雙眼，從牀上緩緩爬起，聽着窗外小鳥動聽的歌唱聲，我的心情甚爲舒暢。忽聞一陣令人頭皮發麻、毛骨悚然的噪音，霎時間打破了這美好的氛圍。

快點，時間不早了，要遲到了。

只見老媽皺着眉頭，站在那裏，怒氣衝衝的`說道。才六點唉我頗爲不屑的答應着，心中抱怨道：哼，老媽就是這麼囉嗦。

中午，回到家中，肚子不爭氣的咕咕叫了起來，唱起了美妙動聽的空城計。於是，我衝老媽嚷嚷着要吃東西，她調皮的瞥了我一眼，便去廚房拿出飯菜，還沒等菜上完，我就狼吞虎嚥起來，一旁的老媽慈祥的看着我，微笑着

吃慢點，又沒有人和你搶，別嗆着兒。

聽到了老媽的話，我仍舊不以爲然，繼續埋頭奮吃。一不小心，連嗆了好兒幾口飯，直咳得面紅耳赤，眼淚幾乎都要掉了下了來。見此情景，老媽一個箭步，以百米衝刺的速度撲了過來，小心翼翼地拍了我的背，又倒了一杯水，遞給我。完了，還皺着眉頭略帶責備地說：都這麼大了，還這麼不懂事，真不讓人省心。我沒有反駁，只是默默地，小口地吃着飯菜。

晚上，小山似的一堆作業壓得我喘不過氣來，同時也預示着今夜無眠。每當我奮筆疾書寫的我腦袋都大了的時候，都會聽到一陣悅耳的敲門聲，咚咚咚，隨即老媽就會帶着一罐核桃乳躡手躡腳地走進來，學着電視上的廣告，滑稽的說：經常用腦，多喝六個核桃。我再也忍不住了，昂首45度角，張大雙眼，眼淚纔沒有滴落

也許是初中生活的單調使我的感官麻木了，對母親的付出視若無睹，對她的關心不屑一顧，對她的囉嗦深痛欲絕但母親還是一如既往地起早爲我做早餐，絞盡腦汁爲我做可口的飯菜，無微不至地照顧我的衣食起居，可我卻

想到這裏，我突然覺得媽媽的勞叨是最動聽的聲音，是愛的聲音。

聲音的作文3

流淌山間的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蟬，描出流暢優美的樂譜……一切最美的聲音，編織成最美的音樂，流淌心間，可總有那麼一些聲音在耳畔迴響，觸動心底最柔軟的地方。

媽媽的聲音是細膩的。媽媽會在清晨拿着芬香的衣物在耳邊催促：“寶貝起牀了！不然要遲到了。”吃完早餐她又會附贈上“過馬路要小心，上課要聽講。”等諸如此類的話語。似乎從不厭倦。現在的我住校了，但每次通電話時，她總是絮絮叨叨地問些相同的問題：“有沒有好好吃飯啊？冷不冷啊？……”雖然每次都是通過冰冷的電話線傳遞媽媽的'聲音，但我卻能感覺到她說話時溫柔的表情。哦，媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊迴響……

爸爸的聲音是厚重的。爸爸不愛說話，在家通常是我和媽媽在高聲談笑，他在一旁只是默默地聽。他雖然沉默寡言，但說話卻帶着一種粗狂的厚重，就像沉悶的鼓聲，聲音不大回音卻很長遠。正因爲如此，我最懼怕的便是他發怒時的聲音。可當我遇到難題是，他會耐心地講解；當我老犯相同毛病時，他會厲聲呵斥我；當我考前緊張時，他也會和顏悅色地安慰我。哦，爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊迴響……

朋友的聲音是溫暖的。每當我面對未知的黑暗總想逃避，可回頭卻已無退路，我猶豫、驚慌，於是我將臉埋在手臂裏小聲地哭泣。這時總會有人輕輕環抱我顫抖的身軀，附着我的耳朵：“別怕，我們會幫助你的！”那脣齒間吐出的熱氣使我如沐春風，她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體，我微笑着，帶着她們的祝福勇往直前！哦，朋友的聲音如火焰般在我耳邊迴響……

不同的語句，不同的口氣，不同的表達方式……雖是不同，卻有一個共同的來源——愛的聲音。不管遇到多少挫折與困難，這愛的聲音都一直迴響在我的耳邊，給我最強大的力量！

聲音的作文4

小時候，我最喜歡的，便是爺爺的說話聲。

“泓泓，起來了，吃完飯我們就去如中山公園抓蝌蚪!”每當我聽到這句話，都會興奮得從牀上跳起來。“哦!太好嘍要去中上公園玩嘍!”那時的我總是感覺不到疲倦。每天早上，爺爺都會帶着我到不同的地方散步：師院、山橋、樓下的小花園、天主教教堂……能夠幾天都不帶重複的。

到了後來，我漸漸長大，開始迷戀上更多的東西，也就愈來愈少去爺爺家去。因爲每次到爺爺家，我都會被爺爺嘮叨：“讀書要認真，要持之以恆。”“你要考個好成績，這要纔對得起你的努力。”……之類的話，我雖然表面很認真地聽着，但實際上早就對爺爺的教導感到不耐煩了。“什麼嘛，我又不是什麼都不懂的小孩子，搞什麼嘛!討厭!”一出門，我便抱怨開來。抱怨爺爺這裏不好那裏不好，所以也就愈來愈少去哪裏了。

後來有一天，我聽大人說，爺爺生病了。我偶爾去看看，也是匆匆去了以後留下幾句關心的話便匆匆的離開了。

我從來沒有想到，最後次匆匆離開的'背影，竟會讓我爲此後悔一生。

幾天後，父親把我從學校叫了回來。“有什麼事啊?竟然還要請假回家?”我問父親，不知道爲什麼，我突然有一種不好的預感。“你爺爺他……去了……”不可能的吧?哈?父親你在跟我開玩笑是吧?一定是這樣的吧?明明我之前去看他的時候他只是有點虛弱而已……誰來告訴我，不是真的……“你知道嗎?你爺爺最後的願望，就是希望能夠再看看你……”不，不要再說下去了……我不聽……不聽!小時候的記憶開始在腦內不斷回放……“爺爺，你來幫泓泓蚪好不好?”“爺爺，你看你看，美國總統又送巧克力來給泓泓了……”“爺爺……”回過神時，我發現自己的視線早就已經被淚水模糊……這時的我，是對麼渴望可以聽見爺爺的聲音啊!

“別人的哭泣與我毫不相干：我爲你哭泣只是希望你能有我的愛陪伴……”我親愛的爺爺，當我再一次懷念起你的聲音時，想念你帶給我的快樂時，我才發現，一切的一切，都已經太晚。

聲音的作文5

有這樣一種人，他們就像受傷的蘆葦，承受着無端飛來的痛苦與絕望。然而，他不折斷，在與苦難迎面撞上後，他的心靈依然如泉源般滲出正義與愛以及良知、同情與憐憫、寬恕，還有對世界最純淨的夢想與希望，憑藉對美好的堅守，他們成爲掛在夜幕閃閃發光的星星。他們超越了外在坎坷的命運與自身的軟弱，在荊棘地裏發生這樣的一種聲音，對愛與美的呼喚，正如呂斯布魯克說的那樣：“愛不是靜默無聲，而是無時無刻不停息的呼喚――時刻準備去愛。”

當屢受命運摧殘時，衣食無着的安徒生在嚴寒的哥本哈根開始自己童話創作的時候，他的筆下卻流淌着金黃色的陽光與蔚藍色的大海，散發着如炭火般的溫暖，歌頌愛，傳播愛，和一切美好的東西。他沒有抨擊，沒有諷刺，沒有怨毒，雖然世間對他依舊殘酷，然而壓不住他對至善至美的呼喚與追求。正是這種呼喚，這種聲音，抑制了黑暗，創造了光明。

南非黑人大主教圖圖說：“也許上帝可能有後悔把我們造出來的時候，但“我願愛你，如果我可以的話，我真想伸出手擁抱你。”這是屬於天堂的聲音，讓人迴轉，讓人仰視，讓人相信，沒有愛不能成就的事。

至於那位滿臉皺紋的特蕾莎修女，每次回想都忍不住落淚，她的美與善，對整個貧窮世界真摯不帶施捨的愛，對全世界的呼喚，喚醒那些沉睡的愛，儘管她自己，貧病交加。也只有最高貴的靈魂，才能發出最純淨的呼喚愛的聲音。

她說：“沒有孩子不被需要。”是的，也許我們的.一生，都在學習如何愛人，因爲沒有人不值得你愛，也許外部的因素如黑暗圍困了你，但是我們有理由相信，約伯的天平上，正義、良知，愛與希望永遠有不可撼動的重量，正是在這種聲音的指引下，人們纔有了反抗墮落的勇氣與對未來自由的希望。

有這樣一種聲音，屬於天堂的天籟。告訴世界，受傷的蘆葦他不折斷，只要有愛的追求，可以戰勝一切黑暗。它帶領我們，走出幽谷和沼澤，去呼喚一個更爲美好的新世紀。

聲音的作文6

餘暉灑向大地，使世間萬物變得美好，彷彿就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音

佇立窗前，斜暉脈脈，感動世間萬物，不由得想起恩師一點一滴的教育。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，”是老師如奉獻生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護我們成長，給我們無盡的關懷。

曾幾何時，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時，操場上是恩師費力追隨的目光；曾幾何時，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那麼寬厚，但卻替我們撐起了一片天，爲我遮風擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因爲有了老師的陪伴，才使年少無知的我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛着。三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在爲我拼搏，爲我開闢道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑；我忘不了是誰在難過時給予的一句關切的問候。那是恩師，是三年來爲我遮風蔽雨的恩師。幾度風雨幾度愁，我彷彿能夠看見老師頭上的銀絲有一根是爲我而生，我彷彿能夠聽見老師爲我的'執迷不悟而嘆息

任時光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠去，我也會勇敢的面對生活中的困難，不屈不撓，我想我會愈挫愈勇，因爲心中有着老師的期待，有着老師的關愛。我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，

那句：“別怕，有我在，”永遠都啓迪着我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風景。

餘暉記錄了我成長的點點滴滴，相信它同樣會記着，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，

都有那漸漸遠去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。

聲音的作文7

"花開是美的，等待花開就更美"。我喜歡這句富有蘊涵哲理的話。如果說教師是辛勤的園丁，那麼學生就是花園裏的小花，當我們有學生在各種比賽中脫穎而出的時候，我們是多麼的高興啊!但班級的每一個學生都能在我們的預想中如期地進行開花 這就需要我們在平時的教育中，對他們要多一點耐心和細心，在等待中，期待我們的花朵會開出更美的花來。

這學期，我剛新接班，第一次看見同學交上來的作業，簡直讓我頭暈:這哪裏是作業 簡直是……，本子上作業的字跡糊塗，潦草，我很是生氣，於是，我一氣之下，留下了近半班的學生讓他們"重寫"，也是算給他們的一次"下馬威"。一個叫鍾劍鋒的小男生因爲寫得太潦草而被我訓得直留眼淚。又一次，交作業了，一看，比以前好多了，字寫得比較好看了。但是，還是有一些同學寫得不規範。想想也不能怪他們，都怪自己心急啊!俗話說的好，習慣養成不是一朝一夕，得給學生們時間的。於是，我利用時間裏來轉變同學們的寫字態度，提高他們的寫字質量，我精心設計好作業，要求他們寫慢，寫好!

於是我利用同學上交作業的時候，表揚書寫工整有進步的同學。並且把班級裏同學寫的好看的.字展示出來，隨後，我又告訴大家:要想提高寫字的質量，不是一朝一夕的事情，需要恆心和毅力……

我建議大家在做作業的時候首先要做到認真，不要去管作業的速度，要講究作業的質量，其次，利用時間練字，上書店買字帖練字;還有每天的寫字課上要認真聆聽老師對難字的講解。

一段時間下來，我發現同學們的字真的有進步了，雖然還比不上其他班的的同學，但與開學相比，已經有了很大的進步。看到同學們的進步，我感到很欣慰。

聲音的作文8

世界那麼大，乘載着許多千奇百怪的東西，聲音也隨之豐富多彩，哪一種纔是真正牽動我們內心深處的聲音呢？是校園的課鍾？還是窗外的風雨？是新歲的爆竹？還是夢中的短笛……

偶爾漫步在田間的小路，一路上聽到的風吹過稻田的聲音，鳥兒在枝頭嘻鬧的聲音，還能見到草叢中的陣陣蟲鳴聲，欣賞着路邊的風景，呼吸着新鮮的空氣，享受着這大自然所給予的一切，享受這份寧靜。

可不知什麼時候起，陸上交通開始發達了起來，車輛也隨之巨增。走在大街上，只看見穿梭來穿梭去的汽車，搞得整個城市都淹沒在了嘈雜的車鳴聲裏，鳥鳴聲、，我吹樹葉的'聲音對我們來說簡直就成了奢望，尾氣和工業廢水的大量排放將城市弄得烏煙瘴氣。

環境的破壞使得大自然離我們越來越遠。人們卻還不知節制，大肆地對自然進行擠佔，進行破壞，導致瞭如今的城市連鳥也難見到了，更何況能聽到鳥鳴聲呢？即使是在夏天的晚上也難聽到蟲鳴叫的聲音，要想去領略大自然帶來的聲音，恐怕還得搭趟車去鄉下。

在以往的夜晚裏，人們都能安靜地入睡，可是現在在這個車輛來往頻繁的城市裏，夜晚會有嘈雜的車鳴聲，導致有些居民難以入睡。

伴隨着工商業的進步與需求，對大自然剝奪的也越來越多，濫砍濫伐給自然界造成了巨大破壞，鳥兒們沒有了家，水土流失嚴重，大自然的聲音也越來越少，也不知幾百萬年後，還能不能聽到大自然的聲音。

現在，某些人爲了自己的利益，不但不停止其破壞，反倒是更大肆妄爲地破壞自然。人類的貪心最終害的只能是人類自己，所以，現在對於我們來說保護大自然是很重要的，我們要學會節制，不濫砍濫伐，減少工業廢水的排放，多植樹……

爲了保護環境，保留大自然美妙的聲音，低碳環保，從我做起。

聲音的作文9

“呼，呼——”風的聲音在自己耳邊響起，伸出雙手，還是離終點很遠，可體力正在慢慢流失，“呼呼”自己大口大口的呼吸着空氣，恨不得讓地球的空氣都進入自己的肺中，跑完了，媽媽報出了成績，40秒，還離目標有段差距，“跑慢點，不要傷着氣管。”媽媽苦口婆心的告訴自己，說着還給了自己一杯水，自己喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準備去迎接風兒的洗禮……

事情的起因發生於一個星期之前，學校放出了要開運動會的消息，這個消息可樂壞了同學們，大家都興奮地談論有關運動會的事情，連一向都十分悠閒的自己都破天荒的報了一個跑步項目，在媽媽的勸告下，自己又破天荒的每天放學後在操場跑步，反正自己沒什麼意見，在家嘛，閒着也是閒着，不如出來運動一下也沒什麼不好。跑步的自己喜歡一開始就用全力，唯一的`理由是個不成理由的理由：愛聽風的聲音，是的，自己喜歡那種空氣與風互相切磨的聲音，也許在別人聽來，那和金屬與金屬互相劃劃沒什麼兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在自己聽來，它是熱情的觀衆，用它熱情的掌聲給自己力量，它是優美的琴聲，用它宛轉的音韻拂平自己的疲勞;它是清脆的小令，如流水般滋潤着自己。又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報出了無情的成績，“要先慢點跑，然後再加速。”

“可是自己喜歡聽風的聲音。”自己說，“而且自己也希望有個好名次，”“重在參與。”媽媽不甘示弱地反駁道。“你知道嗎?風，它屬於自己，就算你多麼喜愛它，它始終不是你。”

注視着自己長久後，媽媽嘆了口氣，風吹過旁邊的樹葉，發出了沙沙的響聲。是啊，風，是自由的，自己追逐着風，母親追逐着自己，曾幾何時，有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關心過母親?媽媽慢步走出了校園，自己在後面追着，趕着，風沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進自己的心房……

聲音的作文10

打開車門，幾乎是同時，從背後傳來一聲“注意安全，記得認真聽課”。

“哦”。我心不在焉的回了一個字，隨即“嘭”的一聲關上了車門，留下的只有一個背影。

從小學到初中，已經將近九年了，這個情景也快持續九年了。然而媽媽每次都是這樣一句話，使我覺得有些厭煩。不過，我很快改變了自己的想法。那件事就發生在不久前。

那天晚上，父母跟我說第二天他們單位有些事要處理，會去的比較早，讓我自己乘車去學校。我雖然很不樂意，但是也只能夠勉強答應了。

第二天早晨醒後，家裏果然空蕩蕩的，只有我一人。迷迷糊糊地起牀後，再一瞄時鐘，使我全身一震，徹底清醒了。看起來我只有十分鐘就會遲到了。匆忙的洗漱後我就衝出了家門，連早餐都沒來得及吃。緊趕慢趕終於快到學校了，但就在快到校門口的時候，耳邊隱約飄過了一句話“注意安全。要認真學習哦”。我疑慮的望向四周，卻發現四下無人，我也顧不上多想，繼續向前跑去。

當我放學回到家中時，媽媽早已準備好了飯菜。我坐到飯桌上，看着誘人的飯菜，聞着撲鼻的香味，一句“媽媽”脫口而出，“嗯”?，媽媽擡起頭，微笑着看着我，“沒、沒什麼”，我中斷了我的問題，我想，我應該早就已經知道了答案了。

打開車門，背後傳來一句“認真聽課，注意安全”。“嗯‘，我把頭探進車中笑着回了一個字，隨即關上了車門，伴着我飛奔而去的身影后面是媽媽久久注視着我的目光。

其實我應該從來都沒有過幻聽，其實我早應該明白那聲音是從我的心中發出的.。它也早已成爲可我生命中的一部分，是不可分割的。我自己也會想將這個聲音埋在心底，無論過去多少年，就算我已年過古稀，也能將她記起。

聲音的作文11

不知從何時起，那悲涼的情歌便成了晚餐間的背景音樂，一直到深夜才停止。真不知道小區裏何時來了個音樂發燒友，但似乎又不是。

一天晚上，我突然來了興致，下樓去一探究竟。剛剛到了樓下，就遠遠地看見小區門口有一羣人圍着，走近一看，原來困擾我多天的歌聲就是一個青年在街頭唱歌，他面前放着一攤照片和幾頁字。哦，原來是音樂老師得了癌症來這裏籌款的。

人羣中議論紛紛，顯然，大家都不怎麼相信。我身旁有一位老人說：”這種騙子我見得多了。“後面還有幾個小青年說：”這種事來這裏唱歌幹嘛。“

畢竟好心人總是不多的。大多數人都是路過，瞥了一眼，又匆匆走了。難得遇到個好心人，看了幾眼，扔了個硬幣。再難得點，碰到個慷慨的，仔細看了會兒，放下了張紙幣。

雖然看的人多，但最終得到的捐款，卻始終沒有過百。

其實，我也不怎麼相信。一天下來只有數十塊錢，而癌症需要的是數十萬，這點錢只是杯水車薪，除非遇到個出手闊綽的，但那也只是在小說中才會出現的，現實中又會有幾個?

然而，我發現，我錯了。

此後幾天，我每天都會去聽他唱歌，或許是出於對他和他的.老師的同情，也或許是想要看看究竟會不會有好心人出現。直到有一天，他拿出了一封信，是他音樂老師的，只有短短三個字，”我想活。“那天恰好是雨天，地上濺起的雨水無情地打在他身上，而他卻毫不在乎，依然堅持唱歌。不知不覺，我的眼睛溼潤了。

從那天起，我再也沒有見過那位小夥子，晚飯又歸於平靜。

一天天的，這個小夥子感動了我，儘管嗓子都快啞了，他仍一天唱幾個小時，爲老師的夢想”我要活“而奮鬥着，感動了我，震撼了我。他的聲音將永遠留在我心底，成爲留在我心底的聲音。

聲音的作文12

今天聲音王國舉辦了一場盛大的舞會，要選出聲音王國最美的聲音。國王邀請各種聲音參加，女聲小姐穿着漂亮的晚禮服，男聲先生穿着整齊的西裝，假聲女士穿着穿着兩種不同顏色的衣服，由聲音國王做主持。

三種聲音一碰到面，女聲小姐就用溫柔的嗓音唱起了一段優美的歌曲，那歌聲真美妙，就好比天籟，許多女士先生們聽了自愧不如，可是男聲先生很不服氣。他走上舞臺，用他那雄渾有力的男高音，唱起了《音樂之歌》，那聲音似乎響遏行雲了，就連國王也被震撼了，國王拍手叫好。假聲急忙衝了上去，清了清嗓子，晶亮透明的歌聲吸引了在場全部的觀衆。

這時候，聲音國王不知所措了，因爲國王覺得大家的歌聲都很非常棒，但是它不知道要選誰爲最美的聲音。觀衆們大聲呼喊着女聲、男聲、假聲的名字，爲它們加油打氣。女聲小姐站了出來說：當然是選我了，我的聲音是那樣的婉轉，優美，輕快，選我是做理智的選擇。’女聲的粉絲們大喊着：女聲，女聲，你是最棒的。女聲得意的笑了笑。’’男聲也站了出來說：我的聲音能使山巒河流都停下來，當然應該是我。’男聲的粉絲喊着：男聲男聲，勢不可擋。男聲神氣的瞟了女聲和假聲一眼。假聲說：哏，有什麼了不起了，我可以掌握你們的聲音，我擁有許多聲音，所以我纔是最美的。不對，不對，不對，應該是我。

舞臺上，三種聲音吵的不可開交，各說各的'。舞臺下，女聲，男聲，假聲的粉絲也吵得不可開交。聲音國王也沒辦法，最後聲音國王思考了一會，嚴肅的走到講臺前，扯了扯領帶，說：由於大家各有各的特色，各有各的不同，各有各的本事，所以，我宣佈：聲音王國最美的聲音就是，我們聲音家族的每一位成員。

國王說完後，全場響起了一陣熱烈的掌聲。

聲音的作文13

慢慢地，我走進了一個地方，那裏有許多的動物，可沒有半點生機。

在那裏，我什麼都看不見，但可以聽到許多動物發出的聲音，這些並不是動物們美妙的歌聲而是它們痛苦的呻吟聲。

我聽見了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鳥兒從空中落下來摔死在地上；狼因爲沒食物而自相殘殺。我雖然看不見但我聽到了，我的心感受到了，這些動物是從我們生活的地方來此地逃生的`。仔細聽聽，瀕臨死亡的馬鹿還渴望有一絲生的希望；奄奄一息的虎崽還希望能吃上最後一塊肉；在鬼門關掙扎的山羊也盼望着可以再吃一口草。

它們是多麼的痛苦啊，我聽這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍首就是我們人。突然，只聽得一聲巨響，我聽見了，那是兩隻老虎在搶食物，而在它們搶食物的同時，一輛巨型的挖土機開了過來，是人，人們又來破壞動物的家了。

而此同時，動物們紛紛逃離，那些年幼、年老的全被挖土機壓死，發出一聲聲叫喊，它們的親人，也不斷的吼叫着。有的又跑了回來；有的乾脆不跑了。

動物們再一次的失去一個家，再一次的受到侵犯，人們卻毫不在乎甚至在開向我。

我猛地一驚，這才發現剛纔的一切全是一個夢，動物雖然沒有像夢裏的一樣幾乎全部死光，過着那麼痛苦的日子，但終有一天我的夢就會變成事實，到那時候就再也不能挽回了。這時我又聽到了動物的聲音雖然美夢中那麼慘，但也有着在求救的意思。

現在大家都在說什麼環保，珍惜動物也算是一種環保，不要讓我的夢變成現實，保護要仍我們的朋友――動物永遠離開我們！

聲音的作文14

入冬了，乾枯的樹梢似若大的筆直的折藤沿至天邊。天空像白布一樣乾燥無味，致人心寒。

我艱難往前走與陣陣刺骨的寒風斗爭。層層塵埃圍繞着我，好似有意留下我，我卻極不領情，心中陣陣謾罵，心中更加焦躁不安。

”今日又只是我一人獨上公交車，然後回到那可愛的家中!“我喃喃地自嘆道。終於等到公車，我用那已無異於充滿老繭的雙手，慢悠悠從口袋中搜索着，卻什麼也沒找到。”師傅，我到後面先去佔好各位子，再來投幣!“我假裝鎮定地往後走，心中無疑已亂成一團。終於，我的不安充斥着我的身體，竟不自禁兩邊雙頰泛起了紅暈，手中也早已冒出了冷汗。

”剛纔那個人，好了沒有，就等你投幣呢!“司機脫口而出，毫無同情，令我心中像是一團火在燃燒。

我把求救的目光投向車廂中的任何一個人。他們卻好似在躲避着什麼，雙雙把身體轉了過去。

”是不是沒有帶錢吶，我替你投吧!“一聲短暫而倉促的`沙啞聲悄悄闖入我耳中。感激之心飛速涌了上來，我回過頭去：一身樸素單薄的夾克衫，一雙陳舊的不能再補的老布鞋，以及那白髮鬢鬢卻又有着無人比及的光亮……還不等我完全反應過來，老人便急促的將手中包裹了數層的塑料袋輕輕地打開，然後細心的將3元完完整整放在我的手中，而老人的塑料袋中也只有幾張爲數不多，泛黃的10元，20元……

我細心的將3元疊起來放入投幣箱中，司機向我瞥了一眼，便也漫不經心的朝前開着車，車廂中無一人知道剛纔發生的情形，只有我知道老人那飽經風霜的沙啞聲卻實如春風一樣，照暖人心，只有他的聲音令我不忘……老人下車了，我毫不猶豫的喊了聲：”爺爺，謝謝!“老人向我微微點頭，而周圍我並無感覺——人們不知發生了什麼事，好奇地看着我。

到站了，樹梢好似若大的折藤，沿至天邊，與天空融爲一體，無垠的天空不再那麼獨孤……

我邁着輕盈的步伐，伴着老人沙啞的聲絡，愉快地回到家中。就像遺落在人間的溫暖，偶入耳中，便永生無法忘記。

聲音的作文15

時光飛逝，三年的初中生活即將過去。我的語文老師!是您改變了我。您遠去的聲音我永遠不會忘記!

升入初一，我誤打誤撞的進了雙特班。我感覺非常興奮，因爲我更有“資本”每天放學後沉浸在網絡遊戲廝殺的刺激中了。第一次考試結束了，我從年段前十名一下子跌到不見蹤影，我無話可說了!

您找到我說：“成績你看見了吧?爲什麼落差會這麼大?”“我不知道，也許是我最近心態不好吧。”我對您撒了謊。“你擡起頭，看着老師的眼睛說。”我緩慢的擡了起頭。“好吧，老師我對你說。”我將兩個月來的所作所爲全部告訴了您。您聽後笑了笑說：“我猜你一定是玩電腦玩上癮纔會這樣的。”“老師，我現在該怎麼辦?我覺得我已經無藥可救了!”

您拍了拍我的肩膀，語重心長的說：“我知道你玩電腦遊戲非常厲害，你對電腦知識懂得也很多。可是現在你必須先學好文化基礎課。不玩它行不?”

“呵呵，老師，我覺得不可能了。”我又嘆了口氣。

“一切皆有可能!我相信你一定能戰勝電腦遊戲。你相信我麼?我會幫助你的。”我擡起頭，看着您堅定的目光，頓時給了我一種鼓勵，心中充滿了力量。

“把電腦遊戲扔掉，把全部精力投入到學習中去。看看你的意志力到底怎樣!我相信你是一個真正的'男子漢!”於是，每當我寫作業的時候，我就盡力地剋制自己不去看電腦屏幕，打開作業本，眼睛一動不動地盯着作業本上的練習題，深入的思考，投入的運算。曾經好多次我想放下筆去玩電子遊戲。可是一想到自己的將來，一想到您說的話，我又繼續寫作業了。

以後的日子裏，您經常把我叫到辦公室，詢問我的學習情況，鼓勵我。每一次，我都能看到您鼓勵的目光，聽到您熱情的支持。

現在，我已經完全擺脫了電腦遊戲的困擾，又回到優等生的隊伍之中。

語文老師，是您改變了我!雖然我們即將分別，可您那遠去的聲音將是我一生前行的動力!