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實用的拔河小學作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的拔河小學作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的拔河小學作文4篇

拔河小學作文 篇1

星期三的下午,春光明媚,美麗的花兒爭先恐後的盛開着,同學們在學校的操場上,兩個班在拔河,一個班是二班,另一個班是一班,他們在一片碧綠的草地上比賽,場面非常熱鬧。

聽到裁判一聲哨響,比賽開始了,一班和二班都用了九牛二虎之力,將繩子拉過來拉過去,我心裏疑惑,那場比賽是哪個班勝利呢?只見他們的臉都變成了粉紅色,一班的使出全身的力氣,像一隻發怒的大老虎。在一旁的拉拉隊說:加油,一班加油,小鳥在天空上嘰嘰喳喳的好像在說:加油,一班加油。在啦啦隊的努力下一班終於勝利了,雖然比賽非常累,但是心裏卻開心的像是吃了蜜一樣甜,那是最開心的一場拔河比賽。

拔河小學作文 篇2

寒假裏,我和朋友舉行了一場精彩的.拔河比賽。

比賽前,裁判說明了比賽規則和注意事項,並把選手分成兩組。我被分在了一組。兩隊隊員相互握了握手,分別站在了繩子的兩端。

裁判一聲令下,雙方隊員抓緊了繩子的。大家手挨着手,腳頂着腳,使出所有的力氣將繩子往自己這邊拉。繩子中間的紅線一會兒向左,一會兒向右。我們就像兩組的小雞在搶食一條蟲,都緊緊地“咬”着自己這頭不放》。拔了一會兒,我的手心直冒汗,繩子開始在手心裏打滑。又過了一會兒,我雙腿發軟,覺得頭昏腦漲,真想舒服的睡上一覺。可轉念一想,如果我鬆手放棄的話,一定會影響整個組的士氣。於是,我使出了吃奶的力氣,堅持不懈!

就在這緊要關頭,二組有個對手不小心滑倒了。這時,我組全體隊員卯足力氣,腳死死地蹬着地,斜着身子拼命拉。身子中間的紅線一點一點地向我們這邊移來。二組的同學有的像給泄氣的皮球,坐在地上,有的仍咬緊牙關堅持着,還有的身子已向前傾。我們懷着勝利的喜悅更加用力地拔。隨着“嘟嘟”的一聲哨響,“我們勝利了,我們勝利了!”我組全體隊員一陣歡呼。大家又蹦又跳,連大地都要跟着顫動起來了。

這次拔河比賽在同學們的歡呼中結束了。通過這次拔河比賽,我明白了“團結就是力量”“堅持就是勝利”的含義。

拔河小學作文 篇3

前幾天,學校舉行了運動會。操場上留下了我們拼搏的汗水,大聲的叫喊,勝利的笑容,當然,還有遺憾時的嘆息。每一場比賽都讓人難以忘懷,但讓我印象最深的是拔河比賽。

老師先選了力氣特別大的男生,接着讓大家自己報名,十男十女組成一個隊伍,我也參加了。

比賽開始了,操場上熱鬧非凡,可我們心裏卻忐忑不安。因爲以前我們班都輸在這個項目上,今天我們會贏嗎?隨着一聲哨響,我們使勁拉住繩子,身子往後傾,繩子往我們這邊過來了點。可不知怎麼的,繩子忽然“嗖”得被對方拉了過去。第一局我們慘敗了。

第二局我們調整了位置,可心裏有點兒慌張,拉繩子時手忙腳亂的,大家的力氣好像都分散了。對方又輕鬆地贏了我們。

這時,有些同學傷心地哭了,老師安慰我們說:“輸了沒關係,關鍵是參與。”比賽結束後,我們悶悶不樂地回到教室,大家又七嘴八舌地說開了:有的說對方犯規,有的說自己不爭氣,有的在想明年怎麼應對……

我從這件事得出的結論是:我們力氣不夠大,而且沒團結好。下次我們應該多訓練一下,這樣才能“雪恥”。

拔河小學作文 篇4

盼啊,盼啊,終於盼到了星期六,因爲今天可以到白鶴公園參加拔河比賽了,這使我又驚又喜,精彩的拔河比賽作文。公園到了,我們放下包便爭先恐後地跑向繩邊拿起繩子。首先是我們和五年級的學弟學妹們一起拔,我們採取三局兩勝的方法來決定勝負。第一輪比賽開始了,我們腳抵着腳,同學們的手像螃蟹的鉗子一樣,用力的拉着繩子不鬆手。拔呀拔呀,繩子一會兒往左一會兒往右,這時我們的心情很激動。

正在關鍵的時候五年級的同學趁我們不備,一股強大的力量拽着我們朝着“敵方”拉去,我們輸了看到他們一副得意的樣子,真後悔剛纔把吃奶的勁兒也用上。第一輪結束了,緊接着第二輪又開始了。再吹哨的一瞬間,我們一下子就把繩子拉過來了一大半,很明顯,我們的優勢顯示了出來,不用說了,我們贏了這一輪。關鍵而又緊張的第三輪開始了。但我們已經筋疲力盡了。五年級的同學卻如猛虎下山一般,很顯然,我們只有繳械了。我總結了這一次經驗:今後我們要有一種沉着冷靜的精神,不然就要重蹈今天的覆撤。“友誼第一,比賽第二。”楊老師對我們說:“不要灰心,我們下次再努力,就一定能取得成功。”