【精選】讀書的日子作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的讀書的日子作文4篇，歡迎大家分享。

讀書的日子作文 篇1

遨遊在茫茫書海中，享受着讀書的樂趣，領略着人類思想的精華，感受着生活的酸甜苦辣。從書中，我看到外面的精彩世界，好美喲！

小時候，我看見爺爺拿着一本書在看，便覺得挺有意思的，也學着爺爺的樣子拿起一本書亂翻起來。爺爺見我對書興趣甚濃，就給我買回了幾本畫報。我立刻就被上面栩栩如生的動畫人物吸引住了，而且像磁石一樣被深深地吸引住了。從此，這些畫報成了我童年生活中的一個充滿陽光的樂園。她伴隨着我慢慢成長，給我帶來了無窮的樂趣。

隨着年齡的增長，那些畫報再也滿足不了我求知的慾望。於是，我便從學校圖書室裏借書回家看。我上學時在路上看，吃飯時在家裏看；睡覺時在牀上看。有時媽媽喊我幾遍，我也充耳不聞，真到了廢寢忘食的地步。媽媽見我被書迷成這樣，便嗔怪我說：“只顧看書，飯也不用吃了，真是個‘書迷’”。我聽了不以爲然：“書迷”就“書迷”唄，管它呢！反正在書中，我也不愁找不到吃飯的地方，因爲我有了充足的精神食糧，何樂而不爲呢？

到了初中，我的課外閱讀時間被媽媽無情的剝奪了。但是，我依然酷愛看書。我常常躲着媽媽偷偷看，因爲我對讀書的追求是任何人也阻擋不了的。我會捧着《三國演義》，去領略那硝煙瀰漫的古戰場上的“火藥味”，我會抱着安徒生的《賣火柴的小女孩》坐到天明。我讀了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》後，懂得了做人的道理。噢，讀書的日子，好快樂、好充實。

俗話說“秀才不出門，就知天下事”。從書中我瞭解到了世界各地的風土人情，知道了世界四大奇觀，結識了許多有識之士。這就是我讀書的“報酬”，雖不很華貴，但很豐厚。

我就像一葉小小的扁舟，在波濤洶涌的書海中遨遊，時時鼓起希望的風帆，駛向知識的彼岸。我像一隻雛鷹，等待着羽毛豐滿的那一天，飛向成功的殿堂。讀書的日子裏，我雖經坎坷，卻能向知識的彼岸駛去，向成功的殿堂飛去，成了老師同學喜歡的“文學新人……”

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書的日子，每天都是充滿陽光的，每天都是充滿歡樂的。讀書的日子，真好！

讀書的日子作文 篇2

我是個書蟲，因此，談到讀書，我簡直有千言萬語想要傾訴，我完全可以說上幾天幾夜，甚至寫成一本小說。顯然，把這一切都寫到這篇作文中是不現實的，所以，我只想談談那讀書的日子。

猶記得讀人生第一部鉅著《三國演義》的情景，那是我八歲的時候。那時我雖小，但也識得不少漢字了，於是媽媽便讓我看《三國演義》，同時也可以豐富知識，陶冶情操嘛！

說真的，當時我一看見那本厚書就腿軟了，心想：這真是一個艱苦、漫長的歷程。不料，事實與我的想象完全相反，當我一翻開書，就完全被書中那精彩的故事吸引住了。我做完作業就看，躺着看，坐着看，連上廁所的一點時間也不放過，真是“走火入魔”呀！現在想起來真是發笑，當然，因爲一些不正確的讀書姿勢，我也付出了代價：戴上了眼鏡。

讀書的日子，心總是隨着書在動，曹操殺呂伯奢那一個片斷，讓我恨不得操起菜刀把曹操砍死，闞澤獻降書差點被斬，讓我緊張了好一陣子，尤其是《赤壁之戰》，讓我似乎看到了曹營火光沖天的情景，我時而一躍而起，時而拿着一杆“銀槍”殺敵，彷彿自己就生活在那個時期，就在戰場上廝殺似的。

當然，書中也有我不願意看到的場景：如《華容道》、《走麥城》和《白帝城託孤》就是三個典型的片斷。其實，最讓我傷心的也是唯一讓我流淚的是《葫蘆谷司馬懿脫險，五丈原諸葛亮長眠》，讀完這一章，我不禁仰天長嘆：蒼天啊蒼天，你爲什麼下那一場大雨，讓司馬懿死裏逃生，卻讓諸葛亮長眠於九泉之下呢？雖然我悲痛不已，但歷史如此，我也只能扼腕嘆息了！

自讀了《三國演義》之後，我又陸續讀了許多名著，如《水滸傳》、《格列佛遊記》等等，每次讀書，我都覺得整個身心都融化在書中了，我與主人公同歡喜，共悲哀。讀一本書彷彿就是一段奇妙的旅程，讓我興奮不已。

讀書的日子作文 篇3

靜靜地坐在房間的一角，捧着一本心愛的書，抿上一口香茶，茶香與墨香交織，融合在一起，沁人心脾。

讀書的日子如同一次上天入海穿越時空的旅行。打開《海底兩萬裏》便進入了奇妙的海底世界，與水中的魚兒結伴暢遊，欣賞美麗的珊瑚，看婀娜的海草翩翩起舞，靈敏的海豚躍出水面，巨大的藍鯨悠閒地漫步……接着來到黃河壺口瀑布，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”浩浩蕩蕩的黃河水如同千軍萬馬般奔涌而來，勢不可當，水流撞擊在石頭上，發出巨大的響聲。每一次撞擊都如同祖國脈搏的一次跳動，身爲中華民族的自豪感，不禁油然而生。接着，我還來到宏偉的萬里長城，巨大的金字塔，神祕的瑪雅神廟……每一次旅行，都讓我大開眼界；每一個文化古蹟都讓我歎爲觀止。

讀書的日子，如同享受一場知識的盛宴。每一次讀書，都讓我收穫許多知識，讀書讓我知道了中華文化的博大精深，領略了中國詩詞的風采，我知道了物理學的奧祕，明白了電的產生與相關現象，我知道了人體的奧祕，知道了DNA的作用，知道了化學與生活息息相關……

讀書的日子如同一次靈魂的昇華儀式。每一次讀書，都使靈魂得到了淨化，心靈得到了慰藉。“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”，讓我知道了讀書的'最高境界；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”讓我知道了，要有曠達的胸懷；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓我知道了，要不畏困難，勇敢向前；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”讓我知道了，一個人要有高潔，傲岸的情操和品格；“人生自古誰無死，留取丹心照汗”讓我明白了一個人要有一顆愛國之心……

捧一本好書，品一口香茶，茶香與墨香融合在一起，讀書的日子，不亦樂乎？

讀書的日子作文 篇4

在上三年級前，每天總會坐在大榕樹樹陰下，讀楊紅櫻寫的校園小說。可是，三年級之後，作業和學習的時間多了，所以看書的時間也少了。但是，讀楊紅櫻阿姨的小說仍是我無法割捨的愛好。

一次體育課上，我偶然找回了以前那種悠閒讀書的時光。那節課，我們跑完操場，便做自由活動。我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》，尋找着看書的好地方。

一陣風把我的目光帶向了田園樂的榕樹陰下，我懷念起以前那悠閒的日子。於是，便很快吹去灰塵，坐了下來，打開了書的大門。

楊紅櫻阿姨寫的書，似乎有一條祕密通道，把我帶進了書本中。讀了龜背上那譯出來的甲骨文，我似乎明白了爲什麼以前我們擁有美好的時光，而現在，只剩下回憶和懷念。因爲，大人們以愛的名義，強迫我們看沒有兒童色彩的文字，使我們失去了讀他們所謂的”閒書”的時光。末了，書中的烏龜在我的心中，似乎有了他的地方，就一定有真正的孩子，一定有每天可以自由讀書的孩子。哎，書看完了，我的心似乎還在是書中。

啊，真懷念悠閒讀書的日子呀！