元旦小學作文(合集15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的元旦小學作文，希望能夠幫助到大家。

元旦小學作文1

終於迎來了新的一年。今天，我期待着作文課組織的慶祝元旦的活動。

事實上，我在等作文課！看到這裏，你一定會再次問:那麼，有人願意去補習班嗎？但是我想告訴你，今天是個例外！因爲我們今天作文課的主題是製作水果盤。

丁零零！作文課時間到了！一切準備就緒後，周行文和我一起來到作文課上。我們一到作文課上，就各自入座，等待方老師的到來。方老師終於來了，看見她提着幾袋水果進了教室。方老師佈置完任務後，她開始大喊大叫，所有的學生都很忙。

一些學生清洗水果。有些人充當信使。一些切好的水果；有些人設計了盤子的形狀...我的任務是設計盤子的形狀。經過反覆討論，我和周行文、姚敏決定扮成一隻老鼠，上面寫着“慶祝20xx年元旦”。最後，我們把討論的結果告訴了每個人。每個人都說我們的想法很好，他們都全力支持。

從擺姿勢開始，我們首先用一個橘子做老鼠的頭，然後用一個西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，然後撕下一點橘子皮做老鼠的腳，最後，我們用小橘子做老鼠的尾巴。一隻小老鼠做到了。我們將開始放置字符。因爲只剩下很多小橘子，我們決定用小橘子來表現藝術人物。水果拼盤終於準備好了。看着這隻看起來不一樣的小老鼠和歪歪扭扭的藝術詞彙，即使我們做得不好，我們的心仍然是甜蜜的。

這個元旦慶典真是令人難忘！

元旦小學作文2

今天是元旦前夕。爲了迎接元旦，學校組織了一次新年晚會。

下午，校園內外充滿了笑聲。超市擠滿了人，因爲我遲到了一會兒。當我匆忙趕到超市時，只有一排排貨架迎接我。幾乎所有的貨物都被學生搶劫了——1空。我不得不隨機抓取一些不滿意的食物，並在龍的末端放幾個食物籃（因爲有一長串的購物者）。大約五六分鐘後，我從龍尾升級到龍身（後面有很多人）。好不容易買到了所有的食物，我提着裝滿食物的袋子，興沖沖地走進校園。我看見學生們肩並肩成羣結隊地衝進校園。每個人的臉上都洋溢着難以掩飾的微笑。

我前腳走進教室不到三秒鐘，一種節日的氣氛突然出現了。學生們都笑個不停，時間過得很艱難。最後.....新年晚會開始了。首先，孫新宇帶來了“葫蘆絲”。這聲音真的很美。閉着眼睛聽。這真的很像學校的錄音。下面是高帶來的《鄭》。聲音起伏而悠揚。老師和學生都被迷住了，陶醉了。不時地，幾個路過的老師和學生把他們的頭伸進去加入到樂趣中。高的古箏演奏贏得了全場的喝彩。

如果要問誰最得人心，那一定是丁和的速寫！他們一進入競技場，就讓學生們大笑起來。就連平時不怎麼笑的馬老師，此刻也笑得像花兒一樣。精彩仍在繼續，陣陣笑聲將情節推向一個又一個高潮。學生們一個接一個地喊着胃痛。在素描完成之前，學生們已經笑得很困惑了。（他們不亞於素描大師）。最後，在課程結束時，學生們也被引導努力學習，每天都取得進步。不用說，他們倆肯定都因他們的節目獲得了“最佳獎”。

接下來，一個接一個有趣的節目和遊戲讓教室笑個不停。每個人都把美味的食物塞進嘴裏，以示含糊的掌聲。教室看起來像一罐五顏六色的八寶粥。

哦，天啊！今天真是一個狂歡節！

元旦小學作文3

過元旦了，同學們都紛紛把教室打扮的分外美麗，想過個舒舒服服的元旦。這不，星期五下午在兩位主持人的幫助下，才使我們過了個高高興興的元旦。

今天下午，我感覺很緊張，因爲下午有我的節目，而且還是排在前邊第五名。剛到，我就和劉伊諾，盧肖涵，王瓊，四個狂跑到女廁所化妝。

不一會兒，就打預備鈴了，我們又緊張了起來，說道："趕快，一會就開始了！"

"嗯，快快快。"

不到一會我們就跑到班裏，回到座位上。看着一個有一個表演精彩的節目，我就更坐不穩了，因爲我怕一會搞砸了，我一邊左看看，又看看。只見那仨人不慌不忙的在吃東西，一點也沒緊張的樣子，我又想：可能我太緊張了吧！

不一會就到我們了，我們忙手忙腳的下到了座位。因爲我們是清唱沒有很好聽的聲音，而李婉凝她們有音樂。

同學們靜靜的在聽"多一秒，停在這裏就好......"等唱到高潮時一陣掌聲出來了，我多想永遠停留在這一刻啊。表演完了，我再次聽到了一陣讓人難以忘掉的時刻。回到位上，我反而沒那麼緊張了，我想我還是欣賞欣賞別人的表演。

回到家，我開開心心對家人說："這個元旦我過的好快樂！"

元旦小學作文4

等待着，等待着!xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待着，你們猜我在等待什麼呢?其實呀，我在等待着上“妙筆”語文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因爲今天我們語文課的題目是“製作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上語文課的時間到了!一切準備就緒後，我和周杏雯一起來到了“妙筆”語文班。

一來到語文班後，我們就各自作在自己的座位上，等着方老師的到來。方老師終於來了，只見她提着一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務後，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。

同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個字。最後，我們把討論後的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的`身體，再把橙子皮撕下一丁點作爲老鼠的腳，最後，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因爲只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看着這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裏依然是甜滋滋的。

這個“元旦”真令人難忘!

元旦小學作文5

“嘀嗒，嘀嗒”鐘聲一遍又一遍辛勤的工作着，時間像流水一樣，“譁——譁——”地消失着，一去不復返。時光老人把20xx年送走了，20xx年不約而同地來到人們身邊，開始了新生活，新氣象！

在20xx年剛來到我們身邊時，我們爲了慶祝新的一年的來到，我們準備了一年一度的聯歡會！

在這天，我的心情格外激動，格外興奮。因爲世紀的鐘聲敲響了新的一年，新的一天，不只我一個人興奮，同學們也無比激動！我們早早來到了學校，等待聯歡會的開始。伴隨着鈴聲，聯歡會就緒了。首先，是校長致詞，問候大家，然後是老師發話，最後，表演節目開始了。“咿啦滋嗚……”小提琴演奏拉開序幕，現場一片掌聲，那位同學優美的手勢，好聽的琴絃，使我們全班都沉醉於那濃濃的小提琴聲中，演奏完了，熱烈的掌聲再次響了起來，支持人用着優美的語調，動聽婉轉的聲音，朗誦着……介紹者……將聯歡會推向另一個高潮，“下一位，雙簧表演”主持人大聲宣佈，演員先上臺，和大家說了一句：“祝老師、同學們，元旦快樂！”接着，一個人坐在凳子上，另一個人躲在後面說詞，前面坐着的那個人只動嘴脣，表演動作，突然，嘴對不上話了，引的同學們鬨堂大笑，表演者也不好意思地笑了一笑。同學們用一陣又一陣的掌聲爲表演節目的同學們加油、喝彩……

時光飛逝，很快，聯歡會結結束了，但同學們仍眼沉浸在那換了的氣氛中，久久不肯離去！

元旦小學作文6

一轉眼間，新年就快到了。在20xx年，我總是感覺比往年快樂得多。我每天都在翻閱日曆，終於盼到了這一天——元旦。

星期六，我一到教室門口，就聽到學生們發出很大的噪音，玩得很開心。當我再次來到教室時，哇，這還是我們的教室嗎？到處都掛着彩色磁帶。學生們還裝扮了氣球和後面的黑板。我很快放下書包，參加了他們的活動。

在教室結束之前，鈴響了，所以我們不得不順從地開始閱讀。我覺得學生們的心還在想着如何佈置教室，所以他們沒有去上課的打算。最後，我等着第三節美術課。當課程開始時，老師宣佈:不需要這門課！讓我們一起裝飾教室吧！突然教室裏響起了歡呼聲，老師還教我們切窗花，一個一個非常漂亮！放學的時候，教室已經被我們完全刷新了。我們高高興興地回家，等待着下午的新年晚會。

下午，當我來到學校，我的同學都帶來了美味的小吃，並準備吃一頓大餐。陶老師來了以後，我們的新年晚會正式開始了。我們邊吃邊看節目，更不用說我們有多開心了。給我印象最深的是我們班三個男生跳的江南風格的舞，每個人都戴着帽子，戴着眼鏡，穿得像伯德叔叔，跟着音樂吧。這讓我們笑到肚子痛，因爲啊，他們的舞蹈太有趣了！其他幾個人表演的魔術也非常精彩。最後，我們還舉行了猜謎活動！

元旦小學作文7

這是最後一天了，也是我們在實驗小學的的最後一個元旦節，明天也是我的生日，所以我特別高興。

來到學校我就把我買的氣球、綵帶還有拉花都送給了同學，元旦聯歡會開始了。我們演《武松打虎》的正在排練呢。四個主持人陸續上場，分別是王澤龍、吳士蕭、郝珂婕、孔子其 他們那洪亮的開場詞讓我們沉醉在詞語中。

先是“快樂你懂的”這首歌后又是《借東風》沒打聽懂。又是砸牆，那楊怡的聲音把全場給振了，他的聲音很響，很奶聲。他們後又是砸牆二，後來的魔術我也一點也沒有聽見，可我看見了他們在那裏很認真。

之後就是我們的“武松打虎”了。一開始，我來到場上緊張極了，心“砰砰”的跳，手心在出汗。平靜了一下心我就說了開場詞，之後我就喊起了“三碗不過崗嘍，三碗不過崗嘍……”這時武松劉明爍來了，我說我們這裏的酒：“喝一碗沒事，喝兩碗頭腦發熱，喝三碗你就過不去前面的崗。”劉明爍說：“我偏不信了，上酒！”我和武松互相放點。之後我又說：“武松上了景陽崗，突然酒勁發作，躺在了一塊大石頭上睡着了。突然，一陣惡風吹過把武松驚醒了，老虎出現。“接着從松樹後蹦出了一隻大老虎黃繼策。接着劉明爍和這隻老虎就打了起來。最後劉明爍把黃繼策“打”倒在地，緊接着一個獵人上來，把老虎擡了起來。很成功，我的心情很激動。

後面的一首歌唱完了就噴了好多東西。

今天真快樂！

元旦小學作文8

今日，我們在一起舉行了元旦聯歡會。這是我們在一起度過的第二個元旦。

下午，下了第二節課，元旦聯歡會就要開始了。

氣球一個一個地被吹開，音樂聲放了起來，夾雜着同學們的歡笑聲、生氣聲、歌唱聲、打鬧聲、歡呼聲、吹氣球聲，鬥馬戶聲。凡所應有，無所不有。一派喜氣洋洋，還真的有點過年的味道。

不久，老師宣佈開始了，又一陣歡呼聲。

節目各種各樣，有相聲，古箏，三英戰馬戶，擊鼓傳花，搶凳子，吹爆氣球等等。每個節目都很精彩，凝結着同學們的精心準備。

我們磕着瓜子，扒着花生，叼着棒棒糖，吃着別咬我 ，喝着雪碧，看着節目，那滋味別提多爽。

最好我們還切了蛋糕吃，好漂亮的，都捨不得吃，但還是吃了。

其實，我發自內心的說，這樣真的很好，大家在一起歡聲笑語，像一家人一樣，團結互愛，打打鬧鬧。

我路過二班時，看見門上貼着對聯，不禁眼角一紅，學校不就是這樣嗎？像一個大家庭，老師們是我們的爸爸媽媽，同學是兄弟姐妹，和樂融融的在一起，那一段時間，真的真的很想停住。

我們在一起快兩年了，真快啊，不管男生女生，都產生了一定的感情，真希望我們不會離開，不會遠走高飛，不會分道揚鑣。

所以珍惜現在吧，還有幾天可以瀟灑，還有幾次元旦可以過。

最後一段的排比句想不出來了，幫忙想想，謝了。

元旦小學作文9

一月一日的元旦節就要到了，我懷着激動的等待這一天的到來。

我們休息4天，我用3天寫完了作業。元旦那天發生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，裏面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險故事，裏面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷裏探險；他們勇敢的精神值得我們學習。

一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒！我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了――就是倒着滑，繞村裏三圈。晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了！一上QQ就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫着：元旦快樂，天天開心！他也發了一張，寫着：穿好吃好事事好，我高興極了！元旦真快樂！新年新氣象嘛！祝大家萬事如意，天天快樂！

元旦小學作文10

大約在公元前五萬年左右，古埃及人已由遊牧改爲農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關係。古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河氾濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次氾濫時間之間大約相隔365天;同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。於是，古埃及人便把這一天定爲一年的開始。這是"元旦"最早的由來。

元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區的普遍習俗。

現在，世界上大多數國家把每年1月1日作爲元旦，由於世界各國所處的經度位置不同，各國的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位於日界線的西側，它是世界上最先開始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位於日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。阿富汗把春分作爲元旦;猶太人把秋分作爲元旦;而寒帶的愛斯基摩人的元旦是不固定的，他們把第一次下雨作爲元旦。公元前46年，羅馬皇帝儒略·凱撒制定儒略曆，開始時他把冬至作爲元旦。但是，人們堅持要把朔日作爲元旦，因此就把元旦延到冬至後10天。

按公曆計，我國是世界上第12個開始新年的國家。各個國家由於其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝。不過，這也使得這個世界多姿多彩，更顯地域、民族特色了。

元旦小學作文11

一年一度的元旦又到了。雖然天比較冷，但是街頭巷尾的熱鬧氣氛似乎早已沖淡了這份冷。步行街上人流熙來攘往，各種叫賣聲更是不絕於耳。

愛逛街的我們在喧鬧的步行街閒逛，恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說再過幾天就是我生日了，執意要爲我買一套新衣褲。於是，我們就一同去了附近的一家服裝店。店裏掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲，而且擠滿了買衣褲的人（可能是過節的緣故）。很快的，我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運動款棉衣。我試穿上後，姑姑倒挺滿意的。可我卻有點顯得不太自然了。我心裏琢磨：一個男孩子穿得這樣紅豔豔的，別人還以爲我是個大姑娘了。於是，我開始掃視衣架上的衣褲，看有沒有我中意的。突然，有一件藍色的運動款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意：小帥哥！你穿上我後，人會變得更帥。我便立刻指着那件藍色的衣服，對姑姑說：“我喜歡那件藍色的！”姑姑馬上叫服務員給我取下那件藍色的，讓我試穿。待我穿上後，爸媽見了樂得直點頭，姑姑誇我有眼光，表妹在旁連說好看。姑姑見我喜歡，就叫我穿在身上不要脫下了，並急着到收銀臺付錢。

爲了使這個元旦過得更有意義，姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照，後來又照了一個兄妹合影。我們一直玩到天黑纔回家。

元旦小學作文12

今天我起的特別的早，因爲今天是元旦。上午，我們要到廣場開元旦聯歡會了！

走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦着跳着來到了教室，互相打鬧着，拿着熒光棒把玩。

沒多久，我們向xx廣場進發了！

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走着。

來到xx廣場落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒爲他們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼着，驚歎着，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！

後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候，我們在後臺排隊，近了，該我們了！我像懷裏揣着只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接着是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩住！”但是我們唱得太投入了！

在節目的最後，一個個老師穿着綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手裏的熒光棒再次揮舞起來！

這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。

元旦小學作文13

今天，是一年一度的元旦，我們大家都很開心，心情也是十分激動。

我們大家一直等到下午吃完飯，然後就打算看元旦節目了，不過，在這之前，我們年級開了一個小會，一開始唱了會兒歌，然後就說了說元旦的注意事項。馬上，我們就踏着輕盈的腳步，哼着歡快的歌曲，進餐廳了。

到了餐廳，老師安排好座位之後，倒數5個數之後精彩元旦就馬上開始了。第一個是《英華暢想曲》，上面有一大羣的人，有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的……有很多的人，還有智慧的老師在最前面指揮。很快，這美妙的歌曲慢慢就過去了。很快就過去了很多舞蹈，有《木蘭辭》、《我和小鳥拉鉤鉤》、《辣妞妞》。很快，我們屏住氣息，很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過原版的。

我們班張玄儀在裏面是主演，還有我們班的趙高沐、李詩同、申曉雪，還有其他班的人在裏面演。很快，美妙的旋律開始了，舞臺上燈光滿面。演員們化着妝，穿着綠色的孔雀衣服。檯面上一眼望去，一片綠色。舞姿慢慢的舞動起來。舞臺上彷彿擁有魔術一般，把大家看的眼珠子一動不動。很快一片熱烈的聲音響起，十分響亮。很快進入了高潮，一片片“孔雀”翩翩起舞，尾巴上的點點光閃亮動人。很快就結束了。元旦也很快就結束了。

今天真是開心的元旦啊！

元旦小學作文14

1月1日、2日和3日，我特別高興，因爲這三天我去了伏牛山滑雪場、雞冠洞、白園和香山寺。

很久以前，我就很想去滑雪，今年，我終於實現了自己的願望。新年的第一天，我和爸爸一大早就出發了，我們像箭一樣飛向目的地。到了伏牛山，放眼遠眺到處都是白茫茫的高山，很多人都在練習和表演滑雪，我的心情馬上激動起來。我們迫不及待地換上了笨重的滑雪鞋，在教練的指導下，我很快就學會了滑雪，連一次都沒有摔倒，上山、下山，儘管很累，腿都有點酸了，但我還是來回跑了五六次，爸爸誇我很堅強。兩個小時很快就過去了，因爲時間緊張，我們戀戀不捨地離開了滑雪場。

來到雞冠洞，我學到了一些科學知識，這裏的鐘乳石奇形怪狀，有的往上長，有的往下長，有的長得快一些，有的100年纔會長0。5毫米，真是太神奇了。我還知道了，這裏的石頭必須有水份才能生長，你說它們是不是和花草一樣有生命？

第二天，我還去了白園和香山寺，白園裏有白居易的墳，很大很壯觀，旁邊還寫着他的詩，在那裏，我吟誦了白居易的《賦得古原草送別》。香山寺裏有金光閃閃的佛像，那裏還有清澈見底的放生池，真是讓人留戀往返啊！

快樂的時間總是過得飛快，該回家了，我和爸爸望着洛陽，向它說聲“再見”，洛陽的美景讓我心曠神怡，給我留下了美好的回憶。洛陽，我會再來的！

元旦小學作文15

在一個陽光明媚的早上，我懷着無比激動的心情，像小鳥一樣飛向學校，因爲今天是一個特別的日子——20xx年元旦節。

清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢着節日的歡樂；街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵聖誕樹隨風搖曳，一個個聖誕老人在不停的向來往行人招手-----

剛一踏進學校大門，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節日的氣氛。小朋友個個身着節日盛裝，高興的跑着笑着----

9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮豔的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。

升旗儀式結束後，同學們各回各班，元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因爲很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封爲“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一擡手，衣服釦子就掛到了古箏弦，真倒黴，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。

“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心裏別提有多美了-----

事情已經過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。