和誠信有關的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的和誠信有關的作文，希望能夠幫助到大家。

和誠信有關的作文1

“上學嘍……”我像小鳥一樣飛出了家門。“記得你的承諾！”門裏追出了媽媽的聲音。“知道啦。”真煩！昨天我已經向媽媽立下“軍令狀”——要在這次數學考試中連任組長，可媽媽還是說個不停。

糟了，老師已提前到教室分發考卷。我急忙衝進教室。好險，我和陳澄並列組裏第一名！老師說過，一組中有人和舊組長同得最高分的話，還是原來的組長連任。哈，真是天助我也，這下可以向媽媽請功∥業靡庋笱蟮乜技觳榭季恚ィ鮮υ趺瓷倏哿艘環幀Ｎ揖鮃簧砝浜梗τ檬值滄埃1”分，向四周望了望，還好，沒有人注意。我便若無其事地繼續改錯，可心裏像塞了一團亂麻似的：說實話吧，就當不上組長了，回家怎麼向媽媽交待呢？不說實話，等於是欺騙老師、欺騙同學、欺騙媽媽！唉，到底該怎麼好呢？

這時，我想起一個故事：一個博士出去找工作，被幾家大公司拒絕了。他很懊惱，覺得老闆們是“有眼不識泰山”。他又來到一家小公司，也被拒絕。他生氣地問爲什麼，老闆冷冷地說：“因爲我知道你逃過三次車票！”。這個博士學識淵博，可誠信的試卷上紅燈高掛，那刺眼的紅燈，成爲他求職路上一道無法跨越的障礙，真是“無誠不合、無信難行”啊！

想到這兒，原本有點想矇混過關的想法開始動搖了，我更緊張起來，又想起前不久在電視上看過的一件真實的事情。

在黑龍江省大慶市薩爾圖區的一個小小的個體彩票銷售站裏，女主人李秀清接到一個彩民打來的電話，要求爲他賒購一張3000元的彩票。她打出彩票後，一直等過了取票時間，彩民還沒來。晚上，她看電視時發現這張彩票中了頭獎——82萬元。她立即打電話給那位彩民，他已經關機了。從道理上講，那位彩民一沒交錢，二沒按時取票，可以說，彩票不是他的，她完全有理由把彩票留下來。況且她家境貧寒，還欠了一萬多元的債務，實在太需要這筆錢了。可她沒有把彩票佔爲己有，而是還給對方。

這位女主人身份、學識都比不上那位博士，但她的誠信卻遠遠超過了博士。在金錢與誠信之間，她做出了正確的`選擇。她是經濟上的窮人，誠信上的百萬富翁。“以誠待人、以信交友”。這位女主人連中了82萬元的彩票都還給了別人，更何況我這小小的一分呢？

於是，我毫不猶豫地拿起卷子，走上講臺，把卷子交給老師，將少扣的一分還給她。

放學路上，我心裏忐忑不安，回去該怎麼辦呢？這回可要受“軍法”處置。算了，反正早晚都是一頓批，還是實話實說吧。回到家裏，面對媽媽期待的目光，我低着頭，把丟掉組長的經過吞吞吐吐地說出來，然後，默默地等着挨批。突然，我感到有一隻手在輕輕撫摸我的頭，是媽媽，她慢慢地蹲下身子，用讚許的眼光看着我，微笑地說：“分數少了一分，可在媽媽心裏，你今天的誠信是100分呀！”我長長地呼了一口氣，全身繃緊的神經這才鬆懈下來。

我終於明白了“國無信不強、人無信不立”的道理。做誠信人，辦誠信事，要從我做起，從小事做起。

和誠信有關的作文2

誠信去哪裏呢?

爲了解青少年羣體的誠信現狀，20xx年安徽省民革委員會歷時半年，進行了一次關於青少年誠信的調查問卷，結果顯示：小學生誠信優於初中生，初中生優於高中生。年齡越大就越不講誠信。

安徽這份沉甸甸的青少年誠信調查報告，又一次把大家的目光拉到了誠信話題上。現今社會，創業者都努力將名片製作得精緻大方，如果說那一張薄紙片只是粗淺的第一印象。那麼你誠信的口碑，則是你深入人心的道德名片!只有誠信才能讓別人記住你選擇你，將你的“道德名片”銘刻在心中。古人云：“人而無信，不知其可。”可見一個人如果沒有誠信，是很難在社會上長久立足的!

記得我上初中時，老師經常會問的一個寓言故事：假如你坐在一艘船上，船上有三種財富，分別是名譽、誠信、金錢。現在船承載不起那麼多了，你必須扔掉一種財富，你會選擇仍什麼呢?那時，我記得班上的很多同學都選擇了丟掉誠信。可見，在現在的家庭教育中，父母很少教導孩子誠信的重要性。而反倒說的最多的是——“你將來長大後，一定要出人頭地，一定要多掙些賺錢。”其實這個寓言故事的結局是這樣的：那些選擇扔掉誠信的人，船變得過於輕飄，最後翻船了。而那些扔掉名譽和金錢隨意一種的人，都順利到達了彼岸，創造了更大的財富和名聲。

現在大多數的父母都是盲目的望子成龍，望女成鳳。都希望子女長大後能得到更好的物質生活，從而把理想的當成現實，把目標當成起點。這樣，不僅從負面影響了孩子人格的樹立，而且很多青少年甚至誤入歧途。如現在大多數學生對考試作弊這種行爲，不以爲恥，反以爲榮;面對高額的大學學費，國家專門爲寒門學子開設了助學貸款，可是，有些大學生畢業後，就人間“蒸發”了。大學生不誠信的表現還不止這些，像考試作弊、拖欠助學貸款、論文剽竊、抄襲他人作業、僞造證書、編造假簡歷等現象在高校時有發生。“小時偷針，大時偷金”的諺語雖然片面，然而誠信教育，的確是要從小抓起。且不要求每個青少年都“爲中華之崛起”而讀書，但起碼也要做個對自己、對家人、對社會負責的人。

有的大學生說，學校和老師有時都不講誠信呢!我想這也許是癥結根源所在。就如韓愈的《師說》所道：“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其爲惑也，終不解矣。”這就是說，培養青少年誠信，不僅要靠家庭、學校、政府，而且也需要全社會的共同努力，才能構建全社會的信用體系。青少年的誠信問題，實際就是全社會的誠信問題。拋開社會原因，單方面指責青少年學生是沒有任何意義的!

誠信，是最寶貴的財富。商家如果以誠待客，方能贏得顧客盈門。誠信就像一面鏡子，讓我們看清了自己的不足，方能行得更遠、爬得更高。可當鏡子一旦破裂，這就說明人格出現了缺陷。

不自欺，也不欺人;以誠待人，纔是應當樹立的人生態度。站在道德品質的淨土，就可灌溉出事業最芬芳的花朵，亦可夯築起堅不可摧的銅牆鐵壁。以真誠之心，行信義之事。——誠信。