我最佩服的一個人作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我最佩服的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最佩服的一個人作文1
這是一個破舊的院子，外牆上爬着一把把粉紅色的薔薇，院子裏面還鋪着一條彩色的石子路，路旁還有一個大大的水缸，水缸的後面，是幢很舊的房子，裏面的陳設很簡單，有一張桌子，幾把椅子，廚房裏有一張牀，一臺的老舊的電視，還特意留了一間對着陽光的房間，裏面有很多櫃子，很多棉布籃子，就不跳，總之這是間有點亂的房間。
這是誰的房子呢？原來這是一個老奶奶的房子啊，這個老奶奶姓楊，女兒在外面工作，有很漂亮的房子，可是楊奶奶卻不曾住過，這個奶奶怎麼了？爲什麼不去住漂亮的房子呢？
你聽，院子裏怎麼傳出了幾聲貓、狗叫呢？還微微能聽見一聲清脆的鳥叫聲呢！走近一看，原來裏面收留了很多小動物，有金魚，有一箱蜜蜂，有貓和狗，還有一樹的幼鳥呢！
原來這個“神祕”的楊奶奶收留了這麼多動物啊，不僅有動物，還種了一滿園的花，招來的好多花蝴蝶，真是美極了！
我有時會長去楊奶奶的院子裏，楊奶奶給我泡茶喝，我給楊奶奶送小貓小狗的飼料，還和楊奶奶在屋後一起種蘿蔔給一羣弱小的狗狗吃。
一次，我在楊奶奶家看到了一隻年老的狗，楊奶奶告訴我，那隻狗叫小旺，它已經四歲了，是楊奶奶地一個收養的狗。到現在，楊奶奶已經收養了幾十只動物，有幼小的“嬰兒”，有健壯的“成年人”，還有年邁的”老人“
楊奶奶是我見過最有愛心的人，我最佩服的一個人也就是楊奶奶！
我最佩服的一個人作文2
要說誰是最令人佩服的人，有的同學說明星，有的同學說著名的主持人，有同學說著名的球星，而令我最佩服的人，那便是我的爸爸。他不僅知識淵博，而且籃球技術也特別棒。
爸爸在星期六或是星期天，只要一有空就帶我到籃球場地去，教我怎樣運球、傳球、投籃等。我經常和爸爸切磋籃球技術，於是我和爸爸就成了好朋友。當我在學習中遇到問題時，爸爸就成了我的老師。無論是如何難懂的題，他總是耐心講解，直到我完全理解、領會。
提起爸爸對我的幫助，印象最深刻的就是在我讀四大名著之一《水滸傳》時爸爸對我的的教誨。那時，我還小。因爲爸爸愛學習，所以我也從小養成了愛讀書的習慣。我讀《水滸傳》的時候，裏面有很多不認識的生字。讀一點，問一點。有時我都覺得問煩了，不好意思問爸爸了。爸爸好像看透了我的心思，對我語重心長的說：“學習不要嫌麻煩，只有多問，才能多懂。”就這樣，在爸爸的耐心輔導下，我在知識的海洋裏遨遊。
時間轉瞬即逝，如今我已是一名小學六年級的大學生了。如果有人問我誰是我最佩服的一個人。我會驕傲的告訴他，那就是我的爸爸——一個普通但不平凡的知識分子。
我最佩服的一個人作文3
生活中有許多人值得我們佩服，也許他大名鼎鼎，也許他是一個並不起眼的小人物……
在前不久，我們學校舉行了對災區小朋友的捐款儀式，很多小朋友都現出了自己的一份愛心。儀式上同學們都輪流走上了主席臺，把自己的零花錢都投進了捐款箱，時不時還能聽到主持老師對他們說的感謝的話。這是，一個小男孩捧着一個盒子，走向了主席臺。老師看見他拿着盒子就問他：“這盒子是用來幹什麼的呀？”男孩說：“是我存錢用的。”“那你存了多少錢呢？”老師問道。“存了兩百多”男孩回答。“存了多久？”，“我，我存了三年”。
聽了這段對話，我十分驚訝，三年！我向那個男孩望去，看樣子大概是二三年級的學生，想想我才那麼大時，兩百元錢就像一大堆寶藏那樣，如果要我把這存了整整三年的零花錢捐給別人，也許我還有些不情願，畢竟這是自己存了三年的錢啊！就是天天看着它都是有感情了。我開始想像這個男孩子是怎樣一點一滴的存這些零花錢的，也許是他表現得好，父母給他一塊硬幣作爲獎勵;也許是他好不容易考個滿分，父母給他錢買東西省下來的;還有可能是他用小手拿着掃帚打掃衛生父母給了他硬幣作爲的犒勞……總之，這兩百多元一定是來之不易的。
一個只有七八歲的孩子可以把他不知花了多少心血才積攢起來的零花錢，全部捐獻給了災區的小朋友，難道他還不值得我佩服嗎？
我最佩服的一個人作文4
我的小學同桌是一個多才多藝的女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛，兩隻耳朵大大的，鼻樑上有一副粉紅色的眼鏡，烏黑光亮的頭髮，很漂亮。她在班上的成績也名列前茅。她會古箏、鋼琴，其中，我最佩服她的毛筆字。
一次，我去她家玩，看到了她的樂器室，左邊放着古箏，右邊放着鋼琴，牆上還貼着她的照片。旁邊的桌子上有她的證書，啊！都有十幾本了，真是了不起呀！當然，還有她寫的毛筆字，她的毛筆字已經考過七級了。她家門上的“福”字和春聯都是她親手寫的。教室門口有好幾個人寫的毛筆字，她寫的最好看。
一天晚上，我翻到班級羣，看到了她媽媽發的妙筆教育的毛筆字評選大賽，她就在那兒學。我們班上好多同學都投了她。畫面上，她站在沙發旁，舉着手中的毛筆字紙。她寫的毛筆字字跡清秀，一筆一畫地寫得很工整，我媽媽還在裏面評論，說她是我的好同桌。作爲她的好朋友，我也爲她感到開心。如果她能得到第一，那該多好呀！爲了實現這個願望，我幾乎每天都給她投票，媽媽也幫我給她投票。
我很佩服她。她不僅是我的好同桌，也是我的好朋友。我一定要向她學習，也爭取做一個像她那樣的好學生。
老師點評：條理清晰，描寫生動，圍繞主題選材典型。
我最佩服的一個人作文5
有好多人都讓我佩服，但是那個人卻讓我最佩服，那就是一位每天都在小區十字路口幫助人的大哥哥。
有一次，我放學回家，又看見那位大哥哥，他正扶一位老太太過馬路。一位電瓶汽車的司機下了車，對大哥哥說：“你真是個樂於助人，但是能不能幫我把沒電的汽車推我家呢?”大哥哥說：“可以呀，我先把老太太送到對面。”大哥哥把老太太送到對面以後，又去幫司機推車，他推得大汗淋漓。最後，他和汽車一起消失在夕陽下。
還有一次，我媽媽生病了，爸爸也正好出差，我每天下去買菜。有一天，當我下去買菜的時候遇到了大哥哥，他對我說：“小弟弟你去幹什麼呀?”“大哥哥，我去買菜，我要煮飯給媽媽吃，因爲爸爸出差了，媽媽又生病了。”我一邊拎着籃子，一邊跟大哥哥說。第二天門鈴響了，打開門一看，原來是大哥哥，他手裏拎着一個籃子，裏面裝滿了菜，他一邊把籃子放下一邊說：“從今天開始，我每天早、中、晚都來，直到你的媽媽病好了爲止……”就這樣，日復一日，媽媽的病終於好了。
這就是我最佩服的人——大哥哥。你知道我最佩服他哪一點嗎?對了!就是他的樂於助人!
老師點評：選材典型，能夠充分體現人物樂於助人的品質。
我最佩服的一個人作文6
我的童年中，深深地埋藏着許多令我佩服的人，有刻苦教書的老師，樂於助人的同學，有苦練書法的小伴夥，有努力拼博，頑強不息的叔叔，阿姨。還有救護病人的醫生，護士——在他們之中，可是我最佩服的人還是那個不畏炎寒，默默工作的清潔工人。
有些人曾問我：一個清潔工人有什麼可佩服的？我總會理直氣壯地回答清潔工人掃大街，掃馬路，是很髒，可是你有沒有想過他們是爲了什麼？不就是爲了我們的城市清潔，我們的環境衛生嗎？
去年冬天的一個早晨，我起的很早，馬路邊的燈還亮着，車還很少，但馬路上已經有清潔工了，因爲很早，所以非常冷，但清潔工人爲了方便打掃，穿的很少，他的手一刻也沒有停下，凍紅的手一直拿着冰冷的掃帚，一刻都沒有停下，就在那掃啊掃，身後堆滿了一堆堆的垃級。看到這一情景。我的心深深的被感動了，這時一個小男孩把垃圾一丟，垃圾袋沒有繫好，裏面的垃圾撒了一地，那位阿姨看到了什麼也沒有說，隨後，她用手把地上的垃圾撿了起來。重新裝到袋裏，撿完垃圾阿姨還用清水把地面沖洗乾淨。
清潔工人從來不張揚自己，靠着一雙手打掃着我們的城市，讓我們有一個乾淨舒服的環境。
我們應該向清潔工人學習，學習那種默默無聞，無私奉獻的精神。其實，清潔工人是我們城市的標誌物，是一道亮麗的風景線。是當之無愧的城市美容師。
我最佩服的一個人作文7
每個人都會有自己佩服的人，可能是警察叔叔可能是白衣天使，可能是自己的母親父親奶奶爺爺，可能是但我而我佩服的是我的同學劉峯元。
劉峯元是我們小組同學，我天天對他說寫作業、寫作業，和英語、語文打卡的，可人家就不聽，一而再再而三的挑戰我的極限，我暴跳如雷，好想把壓成餅。天天給我們小組扣分，我快被劉峯元氣死了！唉，誰叫我和他是小組的呢。
但是，一天早上，他早早的來到學校，向我大聲叫道：“馬～奕～霖～，停下，我告訴你件事。”他滿臉彤紅，面帶着微笑對我說：“我終於打卡了，也寫業了，終於不用再給我們小組扣分兒了。
在課堂上，這天，他被語文老師表揚，他被數學老師表揚，被英語老師表揚，我說：“每個人的努力，一定會有收穫的，加油！你是可以的，劉豐源！”
其實，劉豐源是體育大將，體育方面很好，他是足球隊長，只要和他一隊，一定勝利！次次都是5：1，五是我隊，一是對方的隊伍。
他還是我的同桌呢！他是一個活潑努力，雖然不愛寫作業，但是他一直在用自己的實際行動悄悄證明着自己，我也很佩服他。
我最佩服的一個人作文8
我們班裏，我最佩服的一位，她的名字叫蔣以靜，她是我們班的讀書“小標兵”，平時我們也叫她“讀書小標兵”。
有一次，我去她家玩，發現她家到處都是書籍。她的媽媽在一個角落裏弄了一個書房，那裏有一個小毯子，毯子旁邊有一個書架，書架上的書不計其數：有童話書、書、科學書、百科書……我看完她的小書架，我說：“咱們玩什麼呢？”她斬釘截鐵的說：“我們去看書吧！”看到她那麼認真的樣子，我說：“沒問題！”然後，我們走到書架，慢慢看起了書。
還有一次，我們上完課，她箭一般地衝上了樓，我緊隨其後，到了，我問她：“你爲什麼跑那麼快呢？”她說：“不爲什麼呀，就是想多看幾分鐘的書，不是給我們講過平時要爭分奪秒嘛！”我看着她愣住了，又急忙豎起大拇指說：“你真棒！”她不屑一顧地說道：“咱們別在說話了，快點看書吧！”“好的、好的！”我佩服地說。
從蔣以靜的身上，讓我認識到平時要爭分奪秒，每天擠出一點時間多看一會兒書，多學一些新知識，這樣日積月累，就能學到很多知識。
我最佩服的一個人作文9
從我懂事以來，認識了很多的人，也佩服過很多人。有老師，有同學，當然也有朋友，但是最讓我佩服的還是我的表姐。
我的舅舅、舅媽來自遙遠的貴州，他們千里迢迢，背井離鄉，來到餘姚打工。因爲條件有限，所以只能租住在小房子裏。
表姐從小學開始，就跟着舅舅和舅媽來到餘姚讀書，春天的時候住在小房子裏勉強可以，一旦到了梅雨季節，那可就麻煩了，地面、牆壁每天都是溼漉漉的，整個房間充滿了黴味。如果到了夏天，就更難熬了，因爲空間小，所以房間裏熱得像蒸籠一樣，比室外的溫度還要高十多度。那時候，舅舅他們沒有空調，只能用電風扇吹，整個屋子裏熱浪滾滾。要是到了冬天，凜冽的西北風從窗戶和門縫裏吹進來，小屋子裏寒氣逼人。表姐的手上腳上都長滿了凍瘡。在這樣一個艱苦的環境下，表姐卻沒有一絲怨言，仍然刻苦學習，發憤上進，從小學到初中每門學科都取得了很好的成績，還當上了班長。
我的體育不怎麼好，寒假裏，爸爸爲了讓我增強體質，叫我去學跆拳道。那時表姐正好來我家玩，我就順便拉她跟我一起去練。沒想到，表姐竟然愛上了跆拳道。經過兩年的刻苦訓練和持之以恆的鍛鍊，她從白帶升到了綠帶，並且在大大小小的比賽中取得了優異的成績，有銅牌、銀牌、金牌……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我覺得這句話用來形容表姐再合適不過了。我也從表姐的成長經歷中懂得了“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，我要向表姐學習，學習她的堅強、樂觀和勤奮。
我最佩服的一個人作文10
我最佩服的人是我的媽媽。
每一天都是這樣。我起牀了，睜眼就看到她在洗手間裏忙活。一進去，昨天晚上亂擺的毛巾和亂扔的牙刷牙膏全都擺放得整整齊齊。地上的水全部都擦乾了，浴缸旁的洗浴液瓶全部都按照高低胖瘦擺好。像鋼琴的音階。我要上學了，她幫我拿好在上學路上吃的餅乾。幫我把鞋擺好，還幫我別好隊徽。她還要上班呢。有時候，我和她一起走，我目送她的背影。雖然她揹着很輕的包，但她的駝背，誰也發現不了。我下午回家了，她還沒到家。但在我的桌子上，不知道什麼時候她幫我晾的酸奶。她怕我喝了冰的着涼，就幫我從冰箱裏拿出來。
她小時候在黃羊鎮長大，那裏是個很偏僻的小鎮。很缺水，每人一天所有的用水只有兩茶缸。食物只有土豆和白菜。於是，當地廚子就給土豆編了號。是不同的做法。當時他們雖然沒有什麼錢，但是都很開心。
現在，黑色鍵盤被疲憊的手指敲得啪啪，電腦的熒光燈映着疲憊的臉龐。背微駝的媽媽，坐在辦公室裏，寫着膠片，端着水卻沒時間喝。眼前的工作勞累，回家還要管我。有的時候，我們應該想想，我們的親人爲我們操勞，而我們卻“任性”。我們難道做的對嗎！
我最佩服的一個人作文11
我最崇拜的人是中國家喻戶曉的，全心全意爲人民服務的楷模，共產主義戰士——雷鋒，公元1940一陣哭啼，一個偉大生命誕生了他就是雷鋒。俗話說：“雷鋒出差幾千裏，好事做幾火車。”這句話可真沒錯在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆爲他題詞“向雷鋒同志學習”，我最崇拜的一個人是雷鋒。
有一次，雷鋒正在和大家一起圍在桌子旁學習，雷鋒定神一看大喊：“不好了，街道加工廠失火了。”說完把書一扔趕忙跑了過去，雷鋒用水一個勁的潑，恨不得一下子撲滅，可是那火就像脫繮的野馬望天空上衝，雷鋒扔下水桶，拿起大掃帚衝進了火堆跳上了房脊，與火展開了激烈的.博鬥，大家看火一直往雷鋒身上撲，便趕忙大喊：“快下來房脊要塌了，房脊要塌了。”可是雷鋒像沒聽見似的仍在拿着大掃帚撲火，直到吵鬧的救火車來了他纔下來。與消防員一起撲火，漸漸的他鞋子燒破了衣服燒沒了，可他全然不顧仍然救火，直到火撲滅爲止，他才坐在地上大喘氣。同志們開玩笑說：“看，你的眉毛都燒沒了”雷鋒摸摸了臉笑着說：“國家的財產沒有沒有受到損失，燒了眉毛又怕啥。”
我崇拜的人就是雷鋒，我崇拜他全心全意爲人民服務的精神，他助人爲樂的每件事都深深記在我們心中。
我最佩服的一個人作文12
有人佩服在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有人佩服能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人佩服知識淵博的魯迅······而我所佩服的人，雖不聞名世界，但其偉大卻是家喻戶曉，人盡皆知。她，就是生活中平凡而又偉大，默默無聞，隨處可見的清潔工阿姨。
有一天早晨，我照常揹着書包走路去上學。下了樓，我呼吸了一口在如今城市鮮有的新鮮空氣，踏上了回校的路。我繞到小區後花園，正想扔個垃圾，卻看到這樣一幕：一位清潔工阿姨正吃力地推着清潔車清理着垃圾 。我不禁走上前去看，離着她大概十米遠的距離，觀察着她。天邊一絲太陽光，照射在她的額頭上。陽光照着她額頭上如豆大的汗珠，閃閃發光，晶瑩剔透，如深海珍珠般美麗，那是她用心勞動的結果。我心想：在這種太陽公公只願露一點點臉的情況下，竟能蒸出淋淋汗水！我走上前，輕輕把垃圾放進垃圾車，真摯地對清潔工阿姨說：“阿姨，您辛苦了！”阿姨似乎被我嚇到了——-她一直在認真工作。“不辛苦，不辛苦！爲大家做點事。哎，姑娘，你咋還不去上學哪我？”阿姨說。我一看錶，着急了：“哎呀，再不走就遲到。阿姨再見！”說完，我就跑了。身後傳來阿姨的喊聲：“姑娘，慢點！”
······
清潔工阿姨雖不是什麼達官貴人，也不是明星名人，更不是皇宮貴族，但她有一顆爲大家服務的真善美的心。她，一位清潔工阿姨，就是我最敬佩的人。
我最佩服的一個人作文13
從小，我就是個小書蟲。沒上小學之前，我就已經讀過不少書了。但印象最深的還是《魯濱遜漂流記》一書。
在我五歲一次發燒的時候，媽媽給我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。當聽到書裏的魯濱遜也在發燒，我心想：“我發燒，魯濱遜也發燒，我們倆真有緣呀。”《魯濱遜漂流記》這本書深深地吸引了我。
我佩服魯濱遜那種堅持的心態。不管魯濱遜的父母怎麼勸告，魯濱遜還是毫不動搖。終於，魯濱遜好朋友的父親要到海上去航行，魯濱遜跟着也上了船。不過，魯濱遜受不了波濤洶涌的大浪的襲擊、無情的海水的考驗。於是，魯濱遜就在小鎮上住下了。可是，到外面遠航的願望在魯濱遜的心裏熊熊燃燒。終於，魯濱遜開始了自己的第二次出海。但是，海盜襲擊與漁船沉沒又把魯濱遜衝到了一個孤島上。
我佩服魯濱遜的聰明機智。因爲魯濱遜自己在孤島上既會種麥子還會烤出很香很香的麪包，還會做傢俱。在孤島上，魯濱遜經常對自己說，一定會活下去，自己一定會活下去！最後，魯濱遜在孤島上救了“星期五”，就乘着英國船到了英國，然後就在英國過上了安穩的日子。
我特別佩服魯濱遜的堅強。因爲魯濱遜在孤島上生活了28年！這28年，他戰勝了疾病、孤獨、恐懼和可怕的食人族，魯濱遜除了救過“星期五”以外，還救了許多人，正是在這些人的幫助下，魯濱遜才離開了孤島。
魯濱遜真了不起！
我要學習魯濱遜不怕困難的精神，勇敢地面對困難，並擊敗它們。
我最佩服的一個人作文14
在我的印象中，有許許多多的人曾在我的腦海中浮現，但有一個人，他的毅力與信念，使我對他敬佩不已。
他是一位藝人，名叫成龍。我相信許多人都認識他，但又有許多人知道？他成功背後的辛酸。在成龍小的時候，居住在法國大使館，上學總愛和一些外國小朋友打架，於是，上五、六年級的時候就輟學了，整天遊手好閒的他在街上到處溜達。一天，成龍的父親帶成龍上山，成龍看見一位大師正在訓導一些學生習武，喜愛武功的成龍要求父親讓他在山中拜師學藝，父親答應了，可就在學武沒幾天，成龍後悔了，因爲從小怕苦的他每天都要接受19小時艱苦的訓練，除此之外還要進行洗碗、拖地等的勞動，但學武的願望一直鼓舞着成龍在山中習武，而且一學就是十九年。一九六一年，成龍進入中國戲劇學院，開始了他的演員生涯，後來，他遇見了洪金寶，洪金寶很留意他，每當洪金寶要拍戲，他總會忘不了成龍，一開始，成龍只是扮演着一個跑龍套，四十七年後，他成爲了國際功夫巨星，這一切，都是靠他的毅力與汗水成就的。
在平常的學習中，總需要毅力與好的態度去完成，這使我總會想起成龍。如今，他把青春都獻給了觀衆們，難道，他不令人敬佩嗎？
我最佩服的一個人作文15
每個人心中都有自己最佩服的人。有的人佩服敬老愛幼的老媽，有的人佩服助人爲樂的老爸，還有的人佩服負責任的班主任……而我最佩服的是風度翩翩，教學方法獨特的張老師。
張老師上課非常有趣，一進張老師的課堂，就會被深深地吸引住，而且可以讓以前最討厭寫作文的你，變成最喜歡寫作文。
記得有一次，張老師給我們上了一堂課，就是杯底朝天但是不能讓水不流出來。上課了，張老師走進來，神密地說：“今天，我要給你們表演一個魔術。”我們在下面議論紛紛，同學們有的說張老師又不是魔術師，不會變魔術；有的同學說不是上作文課嗎，張老師怎麼來變魔術了，對呀，對呀……張老師說：“睜大眼睛看清了，我要變魔術了。”張老師拿出紙片，和一個杯子，張老師把杯子裝滿了水，說：“見證奇蹟的時刻到了。”說完，老師把紙片蓋在杯子上，倒了過來。我心裏砰砰直跳，嘩的一下，水流了下來。紙片像蝴蝶一樣飛了下來，我們大吃一驚。張老師說：“這當然不叫魔術，真正的魔術開始”，張老師像前面一樣也在杯子裏裝滿水，用紙片把杯口蓋住，倒了過來，張老師慢慢地把手放開。但是這次紙片沒有飛下來，水也沒有流下來，讓我們明白了一個道理，還輕輕鬆鬆地寫了一篇好作文。
像這樣有趣的教學方式還有很多呢，他總是把一些道理融入很多有趣的實驗中。張老師講課認真，還讓我喜歡上了寫作文，所以張老師是我最佩服的人。
