一起走過的日子的作文精選15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的一起走過的日子的作文，歡迎大家分享。

一起走過的日子的作文1

花開花落，雲捲雲舒，時間從指間滑過，悄然溜走，而我永遠不會忘記與“太陽”一起走過的日子。

我與它相識是在10年前，它那時與我年齡一樣，都是4歲，而我們的相識確實與衆不同的，那時我很喜歡寵物，而它卻是一隻流浪狗，我與夥伴玩耍時遇見了它，當我上前撫摸它時，它一反常態咬了我的腿。而我卻非常喜歡愛它，哭着要養它，當時它骨瘦如柴，並不太好看，它的毛髮簡直是黑的。我把它帶回了家，而它也不再那麼兇猛了，我給它在太陽下洗了澡，陽光照在它身上黃色的毛髮上閃閃發光，於是我便隨意的給它取名爲“太陽”。

或許是咬我的“內疚”或許是別的原因吧。我發現它是很溫順的。它總跟隨在我身後。甚至父母不再身邊時，而它卻依然陪着我……

記得那一次我與同學相約一起去爬山，而年輕的小“太陽”也跟隨着去了。玩了一下午，眼看太陽要落山了，於是我們準備原路返程，在半山腰上我發現了一個又大又漂亮的松子掛樹上，於是我想去摘下來，可由於身子小，夠不着，於是我變踩着樹下的兩塊石頭想爬上去，可是剛踩石頭可那小腳便不小心插進了兩塊石頭的縫中間去了，這進好進，出便難了，我使勁往外縮，可怎麼也動不了，“太陽”看到這樣便用嘴去咬我的褲腳，可它的力量也不足於把我拽出來，它轉了一圈便離開了，那時夥伴們都走遠了，我自己一個人孤零零的，我又害怕又生氣，“太陽”居然臨危逃脫，天漸漸黑了下來，我獨自一個人又害怕又緊張。過來一會，我聽到有腳步聲，原來是夥伴們和“太陽”又回來了，他們一起又拉又搬，終於把我弄了出來。我終於明白原來“太陽”並不是逃走，而是去找人了。

與“太陽”一起走過的日子裏是最令我難忘了日子，收穫到了快樂，我們一起長大，如今的我長高了，而“太陽”可慢慢的長大，變老了，她開始慢慢變懶了，在那個颳着狂風的夜晚裏，它走到了生命的盡頭……可我與“太陽”在一起的故事卻歷歷在目……

一起走過的日子的作文2

一路風雨，一路坎坷，伴我成長，教我堅強。——題記

走在柔軟細緻的沙灘上，慢慢踱步，但心情卻十分沉重，連風中在搖擺的蒲公英好似也在爲我惋惜……

是啊！上一秒鐘纔過去的大考我又失利了！自認爲沒有人可以懂我的自己來到了附近的海灘，但不管是走在沙灘上還是走在柏油路上，心情伊始……

在黑暗的燈光下，發奮學習的我；在陽光的柔和下，刻苦讀書的我；瞬間消失的無影無蹤，有的只是對自己的埋怨和悔恨……

但一想到，還有下次！是啊！還有下次！心裏的怨念轉瞬即逝，像是被封進了黃褐色的瓦罐，然後埋藏起來。用荒草遮擋着，用泥土掩蓋着，在內心處那個連自己也找不到確切位置的地方等待着，蓄勢待發。

短暫的發呆過後，我又不得已的投入到緊張的學習中，聽着同學們“唰唰”的答題聲，迴應我的只能是沉默。“在一個學霸林立的環境中，還能站着就不錯了”我這樣安慰自己……

但短暫而又輕和的生活節奏遲早會被打破，普天同慶的國慶之夜，一個杯子打破了所有的安謐與和諧，原本輕盈的音符，現在看來卻也那麼無味。我右腳受傷，鮮血直流，我也不知道自己的傷勢有多重，因爲在我見到血的一剎那，就暈了過去。

潔白的病房裏，讓我看到了另一面光景，我無法想象自己的心境是怎樣的淒涼，期中考將至，我又怎能掉以輕心？但以我的傷勢來看，怕是不能參加了！

不，我已辛苦學習了大半年，又怎能不參加考試呢？以後的幾天裏，我除了練習走路以外就是在書海中遨遊，即使明知前方道路坎坷，但也要奮力一搏！

雖然最後的成績沒有想象中的理想，但我最起碼成功了！敢於挑戰，用自己幾個月來的刻苦，用勇氣參加了這次考試，就足夠了！

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”輕鬆而又優美的旋律，將病房襯托得更加潔白，也將我的心境襯托得更加明朗！

一起走過的日子的作文3

每天的夜晚，我都會擡頭仰望，尋找那顆最亮的星星。因爲你說過，你會變成一顆空中最亮的星星，給我指引，給我保護，給我溫暖，給我走向未來的勇敢。

還記得那年，在從前的院子裏，他抱着我，給我講他小時的故事，他說在他小時候他的爺爺也這樣抱着他，給他講故事。那年夏天，氣溫很高，屋子裏特別熱，他拿着一把蒲扇和兩個小凳，和我一起坐在院子裏乘涼。我熱得在院子裏亂跑，而他給我扇風。

他說，如果小孩子不聽活，就會有妖怪來把小孩抓走，她還做出各種鬼臉來嚇唬我，更可怕的是，他還要加上可怕的聲音。有一次他：“嗷嗷”的叫，我偷笑的說：“這不是狼叫嗎?妖怪怎麼會學狼叫，難道有狼妖嗎？”他無語了。最後只是說:’也有狼妖，專吃像你一樣的孩子。

我經常在他睡着時，揪她的頭髮。那天，他假裝睡着了，我叫了幾聲爺爺，可他仍然打着呼嚕看上去好像睡着了。我心中暗喜，這是動手的時候了吧。當我伸出手去，還沒碰到他的白髮時，這時，突然有隻大手抓住了我。我嚇了一大跳，等到我回過神來才說：“你騙我。”爺爺這時才得意洋洋地說：“我不裝睡怎莫能抓住你這個小鬼。”我生氣地把手從他的手中抽出來，說：“不就只是這一次麼！有什麼好得意的！”

我漸漸地長大了，而他也越來越衰老，直到去世。我經常會去小時和她在一起玩的地方。每當我駐足觀賞，樹葉飄零，滿院中只有沙沙的落葉聲，我好想回到過去，好想回到與爺爺一起玩耍的兒時。我好想你爺爺。

現在我長大了。但是我仍忘不了小時與爺爺的故事，思念總在不經意間就進入心中，我怕未來的路有坎坷，有困難，有風雨，因爲我相信他的心一直與我在一起，她在默默的守護我。

今夜，我擡頭仰望，不再懷有失望與悲傷，因爲我相信他一直在我身旁，給我前進的力量。看，他一直在發亮，發光！

一起走過的日子的作文4

題記：三年最緊張的生活卻發生在最花樣的年齡，可正因爲有您，它纔是真正的“花樣年華”。

老師，今天我終於畢業啦！從今天起，我將開始不同於以住的生活，我真的好興奮，如同已經有力的小鷹，迫不急待的想飛出去看。可這時的我，回想起三年您教導的時光，對於又老了三歲的您，對於曾經怨恨過的您，卻有那麼多的不捨。這三年裏，我多姿多彩的花樣年華里的那麼多事，想要告訴您。

老師，高一那次遲到我真的是不小心。雖然您沒說我，可我明白就是因爲我的那次遲到我們沒能評上那個月的優秀班級，對不起。還有那次班會，老師，我的準備很充分，可您一去我就緊張了。那次班會不是我的風彩的展示，我不是緊張、害羞的語無輪次的學生。可後來，當我已真正的在每次班會都有條不紊、遊紉有餘的主持、表現時，您怎麼不來聽了呢？唉，我也不能去找您，您可別以爲我的組織能力如您那次所見一樣差啊……

老師，高二那次體育課，您來和我們打球，對，就咱倆對位那次。老師，說實在話，你球技不行啊。最後您那拍還是被我“絕殺”的。嘿嘿，老師，那時您沒生氣吧？那次體育課後的第二週，那個新黑板擦是我買的。老師，使着順手多了吧！

老師，那次我沒交作爲您當着全班的面說我，我不該生氣。當時就是覺得很沒面子，可後來想想，嗯，的確太不對了。不管如何老師也是爲我好啊，可我……老師，後來想找您就這件事道歉，可還是不好意思。教師，現在您的學生對您說：老師，對不起！

老師，高三那年咱倆一起研究了兩節課才做出來的化學題，我會另一種做法啦！特簡單！大一寒假我去看您時給你講吧！哈哈。不會讓您學生看到的！

高中三年，我恨過、愛過、笑過、哭過，正是這樣才使它多姿多彩，也正是因爲老師您的把持、指引，未讓我在花蕾期就過早凋謝。那些一起走過的花一樣的.日子和與老師的記憶我會永遠珍藏。

一起走過的日子的作文5

青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動聽的樂章。古時候，范仲淹爲自己立下了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的偉大志向，我也要爲自己立下崇高的理想；陳子昂發出了“前不見古人，後不見來者”的憤慨，所以，我應該爲自己的青春插上夢想的翅膀。現在，回憶起與青春一起走過的日子，心裏真是有萬千滋味。

小時候，無憂無慮，天真無邪是我和夥伴最好的代名詞。那時，一件不起眼的東西，都能給我們帶來無限趣味，我和夥伴們度過了最初的美好時光。

漸漸地，我長大了，開始上學了。最美好的時光當然是和同學們一起度過。剛入學時，我和同學們簡直就是“無法無天”的調皮蛋，在老師上課的時候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙製玩具，爲此，老師操碎了心。後來，我們懂得了“尊師守紀，愛護書籍”。那種事情就沒有再發生了。

小學的學習生涯中，最難忘的還是最後兩年。那時候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱兄道弟”來形容。畢業的前幾天，一想到我們大家即將分開，心裏十分難過，但是挺了過來。“有緣千里來相會”，此時一別，以後還是會相見的。

現在，我是一名初三的學生，正在爲自己以後的學習打基礎，爲了自己的理想而奮鬥。想起這三年來和初中同學的相處，心裏感到十分激動，他們陪伴我的學習，陪伴我的成長，陪伴我的生活，讓我體驗到了青春的朝氣蓬勃。

古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”陸游也曾說：“青春須早爲，豈能長少年。”人的青春是一生中最珍貴的時光。轉過身來回望自己留下的腳步，發現原來自己是在譜寫着一首多姿多彩的青春讚歌。

一起走過的日子的作文6

短短初中的三年，飛速滑過我的眼前。像流星，像煙花，也像彩虹，那麼美好，又那麼短暫。

野炊讓我記憶猶新。老師將我們分成幾個小組，我在4小組。每個人分工作嘔作，各自帶了一些需要的東西。到了野炊的地點，第一個問題就來了——柴火。幾十男生髮揮了他們的紳士風度，飛速的找了柴，我們幾個女生整理東西。我與許瑤去淘米，望着那小袋子米。許瑤發出了疑問：“這夠嗎？”我思索了一下，說道：“這是個問題，既來之，則安之。”第二個問題來了——搭竈。陳俊傑是個搭竈小能手，三下五除二，就把這件事搞定了。第三個問題來了——主廚。經我們的一致推薦，最終，由心靈手巧的陶晶來撐勺。吳祺帶的肉片，準確來說謊是肉塊，弄了好半天，才讓它減肥成功。李夢佳帶來的土豆絲切得很精緻，讓人看着就胃口大開。我幫着攪蛋液，我將蛋液倒進了鍋中，向陶晶請求讓我試試，她同意了。開始還好，加鹽的時候我嘩啦啦撒了一片鹽，陳俊傑瞪着我，陶晶則不由分說搶過了勺子。好吧，我不適合做這個，我去幫忙切火腿腸；大家各司其職，有條不紊的進行着。總而言之，一桌豐盛的飯菜新鮮出爐了。望着這桌飯菜，大家都笑得合不攏嘴，這可是我們一起努力的成果啊！

味道也非常不錯，也不管其他人，都像餓死鬼投胎一樣搶着飯菜。這個時候，飯已經沒了，可還有幾個人沒吃飯，那幾個人的主食成了方便麪。最後我們組被評爲了“最優秀小組”呢！

這三年間開心、難過，讓我銘記的事數不勝數。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就只剩下了半年的時光。但初中生活中將是我人生中最瑰麗的一抹色彩，一起走過的日子我永遠也不會忘！

一起走過的日子的作文7

愛是一縷陽光，給我們溫暖；愛是清一場春雨，給我們滋潤；愛是一件棉襖，給我們溫暖……生活中有許許多多的愛等着我們去發現，去認認真真地品嚐。有一天早晨，我被媽媽叫到身邊，她親切地對我說：“晗晗，我昨天看了天氣預報，今天會下雨”，媽媽一邊說，一邊把雨傘遞給我。我沒有接過來，而是擡頭看了看天空，豔陽高照，晴空萬里，一點下雨的跡象都沒有。

大樹上的小鳥正高興着，呼朋引伴地賣弄着清脆的喉嚨，唱着婉轉的曲子。還有的鳥媽媽也早早地起來了，爲剛出生的小鳥寶寶們準備好了豐盛的早餐。我突然想起要遲到了，抓起書包就走了。下午放學時間到了，外面烏雲密佈，狂風大作，先是豆大的雨點落下來，接着下起了傾盆大雨。同學們陸續離開教室，有的打着傘走了，有的穿着雨衣走了，還有的被家長接走了。

我一個人站在教室外面，我想一定沒有人來接我！爸爸出差了，媽媽又生病發起了高燒，我開始後悔早上沒聽媽媽的話。我望着窗外出神，突然在雨幕中發現了一個熟悉的身影，是媽媽！她正冒着大雨一步一步艱難地向我靠近，我看見媽媽的頭髮貼在臉上，還一個勁的滴着雨珠；我發現媽媽的褲角也溼透了，還佔滿了泥點；我還發現媽媽的嘴脣發紫，渾身瑟瑟發抖。想到媽媽發着高燒卻冒雨來接我回家，我撲到媽媽懷裏，淚珠從眼睛裏滾落下來，像一顆顆斷了線的珠子，更像這不停地雨點。

只要你用心去發現，細細去品嚐，就會發現愛無處不在，她在媽媽送來的雨傘裏，在爸爸做的紅燒肉裏，在奶奶縫的棉襖裏......與愛一起走過的日子是幸福的。

一起走過的日子的作文8

轉眼之間，已是年末，算算我與妹妹一起走過的日子已經有四年之久了。

還依舊記得她學會叫姐姐的情景：那天下午，我抱着妹妹在街上玩。鄰居們便笑着說道：“小妹妹，抱緊了，壞人過來抓走了，不見媽媽要哭了。”妹妹十分開心，嘴裏說着“外星語言”，還一邊拍手，一邊晃來晃去。我也笑了，在妹妹耳邊說：“壞人把你抓走了，就再也見不到媽媽和姐姐了。”妹妹的臉上卻突然“晴轉多雲”，抽泣着，還咿咿呀呀的說：“媽媽，姐，姐。”雖然還是含糊不清的，但是我心情還是很好，因爲妹妹終於會叫姐姐了。於是我又對妹妹說：“壞人不來了，你把他嚇跑了。”妹妹這才止住了哭泣。

在妹妹身上，最令我難忘的就是她風箏與線的頭髮。小時候，妹妹的頭髮總是衝着天上長的，既像一隻可愛的小刺蝟，又像針一樣牢牢長在頭頂上。我曾笑着說：“妹妹也只是“咯咯咯”的笑。現在，妹妹的頭髮又黑又亮！像一根根絲線似的，真是漂亮極了。

在我的印象中，妹妹還是一個調皮可愛的妹妹。今年暑假，我們一起去海南玩，在游泳池裏玩了一會兒後，我們去沙灘上玩堆沙子的遊戲。我和妹妹一起行動，過來半晌，我的沙“城堡”就快要完工了，可是妹妹這時卻提了一小桶海水，趁我不注意的時候，把水從我的“城堡”上倒了下來，我的沙子“城堡”立刻就被海水衝倒了一大半，等我回過神時，“城堡”已經變成了廢墟。玩了沙子後，我又和妹妹比賽誰找的貝殼多。在尋找貝殼的途中，我找一些寄居蟹。居然妹妹“撿”到了一條小魚，可是那隻小魚卻只有一隻眼睛，媽媽就把它放回了海洋。在我和妹妹的比賽中沒有贏或輸，因爲親情第一，比賽第二！

在我與妹妹一起走過的日子了，有過歡笑也有過悲傷與失望，但是隻要未來我和妹妹一起走過，這些我們都將永遠銘記。

一起走過的日子的作文9

敬愛的x老師：

您好！

在這金風送爽的季節裏，我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂，工作順利！趁此機會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心裏話。

老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的好學生。您曾經不止一次耐心地給我輔導，但是我卻一次又一次地讓您失望，成爲您心目中那個扶不起的劉阿斗。

還記得上學期期中時發生的事吧！那天正好是期中考試，我因爲前一天在外婆家做客，第二天當我來到教室門口時，同學們已經在考試了。

我站在門口，喊了好幾聲“報告”後，你才冷冷地示意我進去，可能是因爲緊張吧！考試考好後，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應該受到批評，但是當時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鑽進去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋！

在以後的半個學期中，我也試着努力改變自己，但不管我怎麼努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看着您爲其他同學耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心裏別提有多難受了……

老師，新學期又開始了，對於其他同學來說，又將爲新的目標努力學習了，而我！已經對學習喪失了信心。

我多麼希望您，能用一滴甘露來滋潤我乾渴的心田。

老師，我已經親手做了一張賀卡，教師節的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……

此致

敬禮！

一起走過的日子的作文10

我有一個妹妹，她淘氣而又可愛，聰明而又活潑，與她一起走過的日子裏，雖然麻煩，但很充實。

當清晨的第一縷陽光射進我的房間裏，我正躺在牀上睡懶覺呢，好不容易能有個週末，我當然要美滋滋地睡個好覺呀。

“嗒……嗒”，忽然聽見有腳步聲向我靠近，我沒太注意，繼續迷迷糊糊地睡。突然我的臉好像被什麼戳了一下，我猛地轉過頭來，正看見我妹妹穿着她的睡衣，抱着她的小熊在我的牀上坐着，她的眼睛正直直勾勾地盯着我。天啊，她怎麼來了？我的心裏感到很不是滋味，好不容易有個週末，她竟敢打擾我睡覺，哼，我現在暫且放過你，待會兒……

我又倒在牀上了，準備繼續做我的春秋大夢。哪知，妹妹竟在那裏當起了小熊的“老師”，喋喋不休地講她的課，而且似乎是刻意講得特別大聲，弄得我翻來覆去地睡不着了。

我按捺不住心中的怒火，翻了個身，怒氣衝衝地指着妹妹，板着一張臉對她說：“你，再給我講一句話，你就給我滾出去！”妹妹聽了，似懂非懂地點了點頭。我可能是睡糊塗了，連她的話都信了，再次安心地倒在牀上。

突然，感覺涼颼颼的，背上似乎也有人在蹬我。我轉過頭去，瞪大眼睛看了看，原來是妹妹把我的被子給疊了一些起來，而且還在我的背上亂蹬。我懶得管她了，把被子拉過來蓋着繼續睡，不想跟她糾纏。誰料，她還真是不識好歹，又在哪兒嘰嘰喳喳起來。邊說邊拿着她的小熊在我的牀上跳啊跳，我的牀似乎已經成了她的遊樂天地，我不得不憤怒起來，指着她說：“你再給我跳一下，信不信我馬上把你趕出去！”聽了我的話，她躺下來了，甜甜地笑着說：“姐姐，我們一起睡覺好不好？”我無奈地答應道：“好，但你不許再調皮了！”她乖乖地點了點頭，抱着她的小熊睡了。我見了，高興地躺下，但這時，我卻再也睡不着了。

我有這個聰明而淘氣的妹妹，我真幸福。與她一起走過的日子，我不會感覺寂寞孤獨。

一起走過的日子的作文11

青春，是人生中一曲悅耳動聽的音樂。跳動的音符捉動着我們年輕的心絃。

青春，是絢麗的畫卷；青春，是天上的流星，一閃而過，短暫而美麗，只有把握青春，纔會奏樂出人生完美的篇章。

在青春的旋律中，我們就是主角，我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着夢想邁出青春，走向人生未來巔峯。

在青春的道路上，我們會經歷越來越多的坎坷，這些坎坷會使我們對未來產生一些迷茫，但這絕不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，青春應該充滿力量，充滿期待。充滿着求知和鬥爭的志向。

青春是人生中最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚。

俗話說：“少年強則國強”，我們的青春正如一把剛剛出爐的劍，容不得片刻的等待，否則只會在似水的歲月中慢慢風化，最後失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一堆廢鐵。要想國家富強，就必須努力，而希望就寄託在我們充滿活力的人身上。

在短暫而有限的青春裏，我們張揚着個性飛揚着思緒，在青春的歲月裏，我們肆意地鬧着、笑着。爲我們完美的篇章增添一點樂趣。在青春的歲月裏，我們留下了人生中永恆的美好回憶。在青春的歲月中，我們不斷的完善自我。

在青春的歲月中，要學會擔當和感恩，只有學會擔當和感恩，我們纔會豁達睿智，遠離煩惱。完善自我。

青春不需要掩飾，不需要躲避，因爲我的青春我做主！珍惜青春，因爲青春逝去就不再回來，讓我們牢記：“人最寶貴的東西是生命在是青春，生命對於人來說只有一次，因此，我們要把握青春，讓青春爲我們的生命奏樂出一曲美麗的音樂。

青春就是人生中最美麗的篇章，就讓我們把握青春，把握現在。讓青春爲我們的音樂人生奏樂出一曲動聽的人生音樂，爲我們的精彩人生一起努力。

一起走過的日子的作文12

一懷清茶，一盞燈光，一張舊照，無時無刻不喚起舊時的記憶；一張笑臉，一個眼神，一個動作，無時無刻不在心中流淌，在我的心中飄散着不會泛黃的記憶！

當CD機裏，飄出卡朋特的《昔日重現》時，我的心緒也隨着優美的歌聲，飄蕩在零亂的記憶中。清晰的面孔，熟悉的動作，動聽的聲音，歷歷在目。

美美，小娜，和小張。

這是我人生舞臺上，曾經有過的主角。

或許是緣份，四個女孩走到了一起，來自不同的性格，不同的習慣，不同的處事方式......就是這些不同，確讓我們走進了一個“大家庭”，來編織我們未來的夢想。

回憶，那段時光，四張笑臉映入眼簾，時光真的不等人，看着照片上的笑臉，那時的我們是多麼的稚嫩。每天歡聲笑語，充滿着希望、充滿着快樂，以歡快的心情來對待每一天。

回想，一起工作的時光，快樂而充實，爲工作有過不悅、爲工作有過牢騷、爲工作有過不滿，但這都是稚氣中的一些“失誤”，我們不會記得這些，這只是人生畫卷中的幾筆點綴，沒有這些，我們的生活會多單調。

有聚就有散，那段光陰成了永久的回憶，各自成了家，有了兒女，有了自己的事業，每天都忙碌着，音訊也越來越淡了。現實生活讓我們各奔東西，各自尋着自己的夢。

記得，我離開他們的時候，四人都落淚了，心如同刀割，用時間來醞釀的友情，是無法割捨的。那時，不管遇到多大的難事，我們都要一起度過難關。在最需要關愛的時候，總少不了他們的身影。

……

一起走過的日子，讓我們品嚐了友情的味道，也讓我們體會到殘缺的記憶。

人生有時是需要一些支離破碎的記憶。記憶是飄不落的日子，永遠不會發黃，心頭時而會涌上一些記憶，暖暖的，也酸酸的……

一起走過的日子的作文13

每當我看到教室裏掛着的獎狀時，我都會不禁會想起和同學們在一起的日子，因爲這些獎狀都是大家共同努力掙來的，就像這張長繩年級組第一名的獎狀。

我記得那是四年級剛開學不久的事情，學校要舉辦運動會，我們班的同學都很積極，大多數同學都有了比賽項目，最重要的還是跳長繩，因爲這個項目關係班級的榮譽，大家別看跳長繩，一跳過去，再一出很簡單，要想做好，可真不容易。首先要掌握節奏，然後掌握時機和方向，還有位置，最後要掌握跑進長繩的時間和起跳的時間，不能太快也不能太慢。有的同學沒注意到這幾點，有時跑進繩去，跳得很好，出去時，人是衝出去了，可腳卻死死勾住了繩子，像一隻被網住的鳥，想出卻又出不去，害得跟在他後面的同學也出不去，那場景真是又滑稽又可笑。於是，我們開始不斷地練習練習再練習，在體育課上練；在晨間活動上練，在放學時練……一開始，我們總是找不到調，不是甩繩的人快了，就是跳繩的人慢，而且大家還相互埋怨。但是劉老師說話了：“同學們記住老師講的跳長繩的要領，跟、跳、過，仔細地體會。而且要配合默契，不能相互埋怨。”經過多次練習，大家的配合默契了，不再相互埋怨了，跳繩的速度也快了。

終於，到了比賽這天，不一會兒就輪到長繩比賽了，我們上場了，隨着裁判的哨聲響起，比賽開始了，我們不緊不慢地甩起了繩子，劉老師在一旁對我們說：“不要緊張，就像訓練時一樣跳就可以了。”同學們也在一旁大喊：“加油！加油！。”於是我們幹勁十足，跳得越來越快，三分鐘過去了。最後，要報成績了，大家都愈發緊張了起來，只聽老師大聲念道：“四年級跳繩比賽，第一名，四（2）班，213個。”老師話音剛落，我們班的同學便歡呼起來：“耶！贏了贏了！”“太好了，我們贏了！”因爲是大家共同努力的結果呀！

隨着時間的推移，我們已經五年級了，在一起學習、遊戲的日子不多了，但是我們永遠不會忘記在一起的日子！

一起走過的日子的作文14

轉眼間我已經升入初三了，我依稀記得三年前剛上初一的情景。那個時候的我，還是一個內向的我，一個不愛說話的我，三年，聽起來多麼漫長，可事實上只有一瞬間，甚至更短，我和我的同學也不知不覺間由剛來的互不相識變得誇誇其談，關係也一點點地熟悉起來。

三年前，剛來時我還只是一個小矮子，記得剛開學那會兒，我起晚了，到學校才發現竟然有人比我還晚，我隨便找了個位子坐下，放下書包，坐在教室裏，環繞四周，看着一切都好新奇，對同學們也很陌生，那時誰也想不到會變成知根知底的朋友！

第一次調座位後，我和一個以前同班的同學在一起，之間當然也不覺得陌生，就經常小吵小鬧。

第一次上課的老師都是陌生的，不免心中有一些緊張，和周圍的同學也因爲談論老師好不好脾氣開始說起話來。開學的第一天，幾乎每一個老師都沒有上課，他們只是說這門學科的樂趣以及想學好這門學科的方法，說着說着就下課了，那時傻傻的我們還在偷偷地想：這節課又玩了一節課，真好！

時間似流水，過去的時光一去不回，我們也一點點的改變。那個時候的我們大概還沒有這麼辛苦吧！

和同學一起走過的日子，我體會到了時光的流逝和我們的改變，也明白了友誼的含義，從前的我們打打鬧鬧，卻不知道未來社會的殘酷和艱辛！

和同學一起走過的日子，我體會到了什麼是快樂，也明白了快樂不應該獨享，應該要學會和他們分享！

三年的時光使我明白，時間不可能只等你一個人，所以從現在開始，我們要珍惜時間，珍惜在一起的每一分鐘，因爲還有一年，我們就將分散，誰知道會去哪兒？

一起走過的日子的作文15

每當讀着故事，看着他們在流浪中精彩的人生，豐富的經歷，雖不成功但華美的青春，總希望有這般人生。現在的壓力、勞累，更是讓我想過放棄。但是如若如此，青春會是什麼顏色。

教室外的陽光永遠那麼明媚，寫作業時窗外的嬉鬧聲永遠那樣動聽。有時翻着微博看到諸如“不在夢想面前瘋一次，不足以談青春”“青春裏既要有揹包包走天下的勇氣”之類的句子，心中總會一動，可看看書桌上小山般的書本，只能無可奈何地一笑了之。

轉眼步入了初四，學習的難度與巨大的壓力不時讓我想放棄。有時真想與“志同道合”的朋友一起，揹着裝了幾瓶水幾塊麪包的揹包，買一張終點未知的火車票，去一個陌生的地方開啓新的人生。不管結果如何，是客死他鄉或衣錦還鄉，總是爲自己做了次決定，無愧於本該張揚瘋狂的青春，可現實的一切將這幻想狠狠打擊，最後還是隻能認命的繼續學習。

但“放棄”這個念頭是始終存在的，無論現實生活如何，它就像“春風吹又生”的野草，一次次的在我心中紮根，發芽，讓我一次次對現在的我產生懷疑：我真的快樂嗎？這樣的生活真的是我想要的嗎？這些念頭有時會遏制不住的瘋長，擾亂着青春本就動盪不安的心。

那又是什麼是我堅持到現在？是愛，是父母鬢角每一絲白髮，是朋友每一聲笑語和問候，是心頭掠過的每一絲溫暖……身邊有太多人爲我付出，若真是一走了之，那該空留下多少遺憾，多少眼淚？

有時，我也想放棄。也許這並不是軟弱，只是一種自我保護。就像誰都會流淚，誰都會心痛一樣。想過放棄後的堅持，是成長，是蛻變，是青春裏的堅強。

於是，我明白，以青春一起走過的日子，就是這樣有徘徊但更多的是堅強。