【熱】最懂我的那個人作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的最懂我的那個人作文，歡迎大家分享。

最懂我的那個人作文1

秋意漸濃，幾許落寞沉悲，無奈不知何處。

攥緊了又攥緊，夕陽踊躍着漫上了半個山頭，淚水擦了又擦，這明明是個醉人的午後，我卻小心的縮到這裏遲遲不敢敲響這扇門。

“爲什麼？”我反覆的質問自己，一個月的辛苦努力卻只換來這少的可憐的分數？所有起早貪黑全部被嘲笑所掩埋，外面的世界車水馬龍，卻只有我無助的在成績的十字路口無助徘徊。不禁隱隱作痛又掃了一眼試卷，“79”躲似的連忙放下，眼神飄忽不定，空洞迷茫。正在我一度沮喪，萬般無奈的時候。門，卻被

打開。

“幹什麼呢，怎麼不進來。”我慌忙的將試卷極速藏在身後，低頭不語，默默地跟在她後面。

恍惚間發現了一盞小檯燈，我卻又被抨擊了一下——這是我幾天前纏着媽媽給我買的，當初信誓旦旦的保證，買下它這次考試一定會考好……我又不知所措的哽咽了起來。

“怎麼了，怎麼了？”媽媽急忙跑過來，揉着我的頭溫柔詢問。一瞬間，我原本忐忑不安的心又揉作一團。不甘、懊悔、愧疚，在我心裏慢慢發酵着。她終於發現已被我眼淚浸溼的試卷，稍稍嘆了口氣，讓我去吃飯。我頓了頓，慢慢的走向了餐廳。

“79，我知道。”她的語氣輕鬆，淡淡的略過79，我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑着給我夾了一口菜，我終於鼓足勇氣“那爲什麼……”“因爲我相信你。”那一刻，我似乎忘記呼吸，媽媽的反應讓我覺得不可思議。我小心的扯住她的衣角“對不起。”她淡然一笑“我不在乎這79的，你這幾天的努力我都有看到，幾乎都是披星戴月的，我看了你書上的筆記。我知道，你用心了。”溫熱的飯上，盈盈嫋嫋的水霧一如我眼底閃爍着的淚花。

但這淚，非比尋常。

她拍拍我的背，抓住我冰冷的手“媽媽最瞭解自己的女兒了，一次的失敗並不是全部。旭日再生，落花重開，它們都不放棄，你爲什麼這麼猶豫？加油，下次證明給我看。”一股暖流從手心涌向心頭。我的惆悵，早已煙消雲散。我害怕她的再次責備，但這次，她卻抱起我讓我走向更廣闊的天空。她的眼眸，這一刻竟脈脈春風，冰雪也消融。

原來還是她最理解我，她小心翼翼的走入我靈魂深處的大門前。這一次，我願意爲她而敞開！

最懂我的那個人作文2

過去，似乎是一場戲，我們都是一個演員，盡力表演，配合對方演繹心中的那場戲。人吶，這輩子總有那麼幾個知己，一個懂你的人，總能在第一時間，捕捉到你的快樂，你的憂傷。也許只需一個眼神，便是淋漓盡致的表達。雖不及《陳情令》中魏無羨與藍忘機那“問靈十三載，等一不歸人”的深情厚誼，但我們曾經無話不談。

快樂，在你我之間，十分簡單。見到彼此，相視一笑，就是快樂。我的快樂同你講，我的悲傷同你講，我的焦慮同你講。你的快樂與我分享，你的難過與我傾訴，我與你無話不談。你可還記得，昏黃下你我的小小身影，可還記得，精心挑選互贈的禮物，可還記得，黑暗中手心的餘溫，可還記得，每天雷打不動的早安晚安，可還記得，那個奼紫嫣紅的初春裏的諾言。你怕是都忘了，可我，都記得。

時光不能倒流，你我回不到過去，只能活在回憶裏。“走着走着，就散了，回憶都淡了；回頭發現，你不見了，忽然我亂了。”徐志摩這句話真的過分真實。

曾經，你也是最懂我的那個人。你懂我學習的壓力，懂我努力不被認可的崩潰；你懂我努力對一個人好，但她只是禮貌迴應的落魄；你懂我面對黃昏那種不自覺壓抑的心情；你懂我要的只是有人陪伴，有人理解。你懂我，懂我所想的一切。可你偏偏不懂，我真的真心待你，偏偏不懂，那件事，到底是因爲什麼，偏偏要形同陌路。

我找不到合適的理由搪塞你，只得傷了彼此，然後形同陌路，可你看不到，我想和你見面，每天跑去嘗試偶遇，但真正見到，看見你眼神裏的厭惡，卻不由自主的逃避。我想道歉，卻沒有勇氣，因爲我知道，你最討厭我說對不起。

既然回不到過去，也做不到坦誠相待，那就坦然點接受現實，在心裏續緣，祈禱，祝福便可，不打擾了，我會累，也會痛，那就提前放手，對你我都好。

致那個最懂我的人——致我們的曾經。

最懂我的那個人作文3

“酒入豪腸，七分釀成月光，還有三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。”

——題記

我本應爲詩人口中傳誦的、釋放他們天性的酒，是不羈和豪情的象徵，卻已許多年沒有遇見對酒瘋狂的人——直到我遇見了他。

那是一個具有閒情雅緻的夜晚，即使月有缺口，但幾個人坐在亭子裏，準備把酒言歡，也實在讓我很興奮。

這時，我看見一個衣着隨意、異常興奮的男人。他拿起一杯杯酒，敬朋友、敬月亮、敬一旁的池水。時間漸漸過去，他的動作更加癲狂，口中也念念有詞，眼裏卻似藏着莫大的悲哀，但都跟着酒，咽回了肚子裏。

或許是仕途不如意吧，我聽到了他嘴裏念着“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”，這表面說着榮華富貴不算什麼，其實也很無奈吧。我不禁在心中嘆了一口氣。

“太白，別喝了，這麼晚了。”另一個人對他說。我心中一喜，原來他就叫太白呀！“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停啊！”他似乎還眷戀於自己的世界裏，一邊耍賴，一邊把我所在的盛酒器的蓋子打開。“太白啊，你都這樣了……”話還來不及說完，就被他帶有醉意與狂傲和一種說不清的情感的笑聲打斷了。說話人只好搖了搖頭，重新回座。

我看着他一杯、一杯地將我的身體的各部分飲下，沒有疼痛，沒有要消失與死亡的絕望。因爲他愛酒，他願意用自己的熱血沉浸於其中；他沒有瘋，他只是被世俗折磨得太痛苦，被渴望的東西卻天生無法得到這一事實所折磨；他是在絕望中看得到出口，卻沒辦法觸碰的人。但，即使是這樣，他也是那個我期待的、最懂我的人。

他擁有不羈的性格，所以也懂我渴望的所謂“俠義”與“豪情”；他擁有着在黑暗中摸索前行的經歷，所以也理解我在器皿裏終日不見光的寂寞。

他拿着最後的我，吟出我與他的絕唱“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪……”渾沌中，我跟着他如洪水般的悲哀，沉寂了……

或許，我還有記憶，記得那個字“太白”的人，他是我那些許短暫的生命中，那個最懂我的人……

最懂我的那個人作文4

誰最懂我？是爸爸，是媽媽，還是爺爺奶奶。不對，那是老師，同學……都不對，我覺得最懂我的人是——我自己。

我，一頭烏黑的長頭髮，兩隻眼睛大大的，一張能吃但不是很能說會道的嘴。鼻子小巧，卻異常的能搜尋美味食物的味道。兩隻耳朵，上課時不時的“漏風”。個子不高，也不能算矮，中等，有手有腳，四腳健全。

我沒有什麼引人注意的特點，唯一擅長的也只有寫作文了。寫作文，應該在班裏是數一數二的了。我喜歡寫作文，也不想放棄任何一次寫作文的機會。我的作文寫得最好的一個重要的東西，那就是——書。

書，家裏的書架上堆滿了書。還不止呢，牀頭櫃上有書，電腦邊上有書，就連廁所裏也有書。所有我能看到的地方，都有書。這也導致，有些書會有段時間在那個地方待着，因爲哪都有書，經常會忘記。

書，也是有種類的。有作文書，故事書，小說等等。而我家，大多數都是作文書，這也可能是讓我喜歡寫作的原因之一吧。其實，我也不知道，我就爲什麼就偏愛作文書。每次上街，到了書店，別的不看，就看作文書。它彷彿有一種強大的吸引力，把我吸進作文的海洋。

我呀！要是看起書來就會忘記時間。這不是，有一次，我買到了一本夢寐以求的作文書，可是，媽媽要我做完作業再看，等媽媽批改好，我再訂證好作業，時間已到了晚上八點多，該上牀睡覺的時間了，媽媽便不同意我再看書。讓我快點睡覺。可是，書的誘惑力太大了。我偷偷地把書藏進被窩裏，假裝先睡覺，等媽媽離開了，我便打開鬧鐘上的燈，津津有味地看了起來。不知不覺，上眼皮和下眼皮打起了架，我一看鬧鐘，好傢伙，快十一點了，我不得不合上書，倒頭就睡。

我在寫作時，會用上書裏看來的好詞好句，作文就會變得生動；我在寫作時，一心只用在作文上，作文就會變得不一樣。

我就是我，沒有人可以替代，我喜歡現在的自己，最懂我的人——就是我自己

最懂我的那個人作文5

記憶的長河從身邊流過，有個人她總是包容我的調皮，最能理解我學習的辛苦。她就是最懂我的人——奶奶。

小時候我和奶奶住在老家，沒有學業的壓力，沒有父母的嘮叨，有的只是奶奶的菜地。

那時我很調皮，什麼壞事都幹過。我會把奶奶菜地中未成熟的胡蘿蔔拔起，或只拔胡蘿蔔的葉柄，好讓胡蘿蔔像頑皮的小孩子一樣不想離開溫暖的家。還把周圍的土刨得坑坑窪窪，倍覺得有趣。然而，奶奶總用她那包容的雙眼看着我，摸摸我的頭，慈祥地說：“你個小壞蛋，下次別再這樣了啊！”然後又細心地整理好胡蘿蔔和土。但此時我可能又跑去另一個地方搖幼小的玉米，直到粉身碎骨爲止。自始自終，奶奶總包容着調皮的我。

而現在，我已步入五年級，緊張的學習氣氛有時讓我喘不過氣來。奶奶總是在我最需要幫助的時候，照顧我，安慰我，鼓勵我。

猶記得，一個靜謐的夜晚，一彎新月散發出淡淡的銀光，從雲隙中灑在樹上，點點斑駁。銀色的燈光溫柔地灑落在我的書桌上，手裏的筆在作業本上快樂地舞蹈着，不知不覺就寫完五頁。疲倦漸漸襲來，我心中滿是煩躁。我用力地把筆扔在書桌上，身體便軟綿綿地靠在椅子上，伸個懶腰，打個哈欠，呆呆地望着天花板。心想：“要是誰爲我端來一杯開水，該多好啊。”

“咚咚咚”一陣輕柔的敲門聲，我剛想大喊：“出去，別煩我！”可奶奶卻端來了一杯溫開水。她溫柔地說：“累了吧，喝杯開水暖暖身子，休息一會兒再寫作業。”我心想：“方纔，我還想着喝開水呢，沒想到奶奶爲我端來了。”驚訝之餘，我心中已是滿滿的感動。我慢慢地擡起頭，才發現奶奶那臉上已有許多皺紋，但她臉上依然有淡淡的微笑，好似春天盛開的花朵，總能理解我學習的辛苦。

我生命中出現的人猶如滿天的繁星，而奶奶便是那顆最璀璨的星。因爲她是那個最懂我的人。

最懂我的那個人作文6

我擡頭，試圖在空中尋找青鳥的痕跡，卻只見到了一長串雪白雲煙。我捫心，嘗試在心中搜尋你的蹤跡，你真的還在，那麼真切，彷彿觸手可及。你那熟悉的笑容，與我而言，如六月夜空，三月陽光。

你我初識，恰逢初夏，螢火蟲在空中漫舞，柳葉在江邊搖曳。

不屬於這個小城的你來自很遠的地方，那裏徹夜的霓虹燈光把夜色炫的很美，然你卻說，你更喜歡小城六月的星空——-乾淨，澄澈。

沒有說教式的指引，沒有誇張的言語，然我卻從你身上學到了很多。你的微笑，溫暖動人。你的言語讓我如沐春風。你會在我傷心時給予勸慰，猶豫不決時給予鼓勵，亦會在我開心時與我第一時間分享喜悅。

猶記得三年前的那次競賽，我的自負使我與第一名擦肩而過。躲在角落裏，埋頭哭泣的我還是被你找到了，你蹲了下來，什麼也沒說，只是靜靜地聽我訴說，感知我的懊悔。就這樣你一直陪我在校園大樹下的那個角落裏坐到夜幕降臨，幫我輕輕拭乾眼角的淚水，認真地看着我說：“只要有夢，就有希望！”

我擡頭看着你，注視着你的眼睛。我從未見過如此好看的眸子，像璀璨的星辰，熠熠閃光。從這對明眸中，我看到了堅毅，看到了希望。

你的鼓勵和陪伴，使我一次次的重拾信心，一次次的收穫希望。你幽默的話語曾讓我一次次的破涕爲笑，你彷彿能洞察我的一切，看透我的內心。有什麼悄悄話，我都會毫不保留的給你說，我知道你是最瞭解，最懂我的那個人。

多麼希望我們就這樣一直走下去……

你終究還是走了，萬分不捨地離開了小城。我送你到車站，雨下的很大，我背過身，努力控制着自己……

手心裏緊緊攥住你留給我的信箋，淺藍色的字跡被淚水打溼，模糊了輪廓，像一朵朵曇花綻開，熟悉的字跡依稀可辨——“相隔雖遠，友情不變”

時隔多年，你的笑靨仍歷歷在目，每每走在我們曾多次走過的路上，那種熟悉又溫暖的感覺油然而生。是的，“相隔雖遠，友情不變”，這不是我單方的期待而是我們共同的約定。

最懂我的那個人作文7

我在這轉動的地球上已經生存了十四年，從牙牙學語到蹣跚邁步，從爸爸媽媽手拉手的陪伴到我自己獨立奔跑，這期間我記接觸了許許多多的人情，也經歷了許許多多的事，在這芸芸衆生中，哪個人纔是最懂我的那個人？

在現實生活中，每個人都想尋求一個知己，在自己開心的時候，爲自己高興；在自己傷心的時候，會得到安慰；想要哭的時候，靠在父母的肩膀；想要放棄的時候，不斷獲得鼓勵……

有人說，最懂我的那個人是父母。從呱呱墜地到不斷成長，我們一直在他們的呵護下成長，鼓舞着我們，讓我們在幸福中成長，告訴我們做人的道理，希望我們在人生的道路上健康成長。當我們被所有人質疑時，當我們仿徨無助時，是他們一直站在我們身旁支持着我們，直到我們走出迷茫，到達勝利的彼岸。無論我們犯了什麼錯誤，他們都會包容我們，等待我們迷途知返，走上正確的道路。他們是世界上最無私的愛着我們的最親最親的人，也是最懂我的人。

有人說，最懂我的那個人是朋友。青春時節，我們相識相知，我們一起走過這青蔥的歲月，經歷了學習中的挫折和痛苦，也經歷了學習中的成功和喜悅。朋友不會像長輩一樣去嘮叨，我們有共同的煩惱，我們會以平等的身份去討論問題，解決問題，磕磕絆絆的一起長大，有歡樂，痛苦，挫折，喜悅，所以朋友也是最懂我的那個人。

有人說，最懂我的那個人是我自己，因爲自己心中想的什麼只有自己知道，知道自己的目標，知道自己的差距，知道自己的優點同時也知道自己的短處在哪，要怎麼努力，還有心中那不爲人知的煩惱…所以，最懂我的那個人也是心靈深處的自己。

世界上有理解自己的和不理解自己的兩種人，但幸運的是我的身邊有懂我的父母，懂我的朋友，還有自己心靈深處那個自己。

最懂我的那個人作文8

懂是一種愛的哲學，在親情織就的安樂窩裏待久的人，似乎會把這種愛的哲學擱淺在生活的彼岸，束之高閣。直到考場上遇見這個題目，始才似有醒：原來最懂我的人遠在天邊，近在咫尺……

懂·一臉溫柔

時光機定格20xx年的那個夏天，正值期末，我備戰三年級，周圍到處被複習的硝煙瀰漫開來。同學們都在積極備考，我也不例外，每天上課，寫作業，吃飯，睡覺，這四件事在我的一天裏重複交替着。對於那時的我來說，每天都特別累，三年級不比一、二年級，它還新增了毛筆字、英語、語文聽力、道德與法制和科學。一下子增加了這麼多科目，還真有點讓我應付不過來……

期末考試的信號燈亮了，我坐在考場裏奮筆疾書的答着題，“好難啊！”我在心裏默默地想着……

一天的時間好像白駒過隙，轉瞬即逝。同學們都樂開了花，終於要過暑假了！可我卻悶悶不樂……

回到家，媽媽好像看穿了我的心思-“怎麼啦？考試沒考好嗎？”媽媽一臉溫柔的看着我。我只好含糊地答道：“題有點難……所以就……”我想媽媽這次肯定又要嘮叨我一頓了，可誰知媽媽卻說：“孩子，沒關係，一次的失利並不代表着什麼，你這一生還有很多坎需要你來邁，下回考試時認真點，別再像這次似的了”媽媽的安慰讓我心情不帶那麼糟糕，這時，我真真實實的感受到了-媽媽是這個世界上最懂我的那個人。

懂·雨傘駕到

那天清晨，天灰濛濛的，好像下一秒雨就會像花針灑落人間。

“快走了，一會遲到了！”媽媽急切地催促着我，我隨手拿了塊麪包出了門。

走在路上，天忽然變了臉：霎那間，豆大的雨點傾盆而下，雷公公在天上咆哮着-“轟隆隆，轟隆隆……”

我站在樹下，“怎麼辦呢？怎麼雨突然就下的這麼大？”正在我不知所措的時候，耳邊突然傳來了一道熟悉的聲音：“趕緊拿着傘！”我回頭一看，原來是媽媽拿着雨傘趕過來了。“您怎麼知道我沒拿傘？”我好奇地問着媽媽。“就知道你沒拿，你這‘小糊塗蛋’！趕緊去吧！馬上遲到了！”聽着媽媽的話，我接過傘，跑到了學校……

媽媽，原來那遠在天邊，近在咫尺的人是你，是你，還是你！

最懂我的那個人作文9

我喜歡看你燦爛的笑靨，因爲那裏是深淵中的光明；我喜歡看你清澈的眸子，因爲那裏是黑夜的繁星；我喜歡被你擁進懷裏，因爲那裏是溫暖的源泉。懂我，何須多言，一個眼神，足以舒展心中煩惱，讓歡愉常在。

明知自己努力許久還是與舞臺中央擦肩而過，失落油然而生。回想自己曾與月光互舞，曾一個人輕哼不知唱了多少遍的曲調，在音律中跳躍，即使面前空無一人，即使只是一個人自導自演，也想將每一個步子，每一個動作，做得精彩漂亮。要說付出努力卻毫無收穫，便是如今我體味到的。自認爲在舞蹈面前是佼佼者，可殊不知人外有人，天外有天。

垂頭喪氣走出教室，冷風着急給我倒喝彩，讓我不禁打了個寒噤，望無星天空，只有黑雲滾滾，寒風呼嘯，這便是冬的刺骨。雙眼無神地望着前方，片片泛黃落葉竟成了一道可笑的風景線，幹禿禿的枝幹伸展，無綠葉遮蔽映襯，只能在寒風中瑟瑟發抖，等待冰雪對它的摧殘。心中用高牆築起的名爲信心的堡壘同這落葉一起摧毀坍塌。低頭默默行走，卻聽見熟悉的聲音在呼喚我，強忍失落，掩蓋眼中難過，那個令的身影，是我心中唯一的安慰。我衝過去，一把將你抱住，你輕撫我泛紅的雙頰，拉起我的手，陪我穿梭在城市燈光中。

“一次失敗並不是永遠，你要正視你自己，相信下一次的成功。”你突然開口，我有點不知所措：“你怎麼知道？”我並未望她：“只是我覺得，我站不到舞臺的中間，有點遺憾，我只能當別人的陪襯，我不想那樣。”空氣忽又變得冷了許多，好一會兒的死寂，當走上滿是燈光的天橋，你卻慈祥溫和：“傻孩子，我覺得，不爭，不搶，不顯，不露，纔是人生原則，在你的世界裏，你就是獨一無二的你自己，只要你不把自己看低，別人纔會欣賞你，你纔有能力讓別人去誇讚你，其實，你只負責做好你自己，明白嗎？”這話語似乎有魔力，一席話吹散心中塵埃，掃盡陰霾。再一次將我從黑暗拉向黎明，我沒有說話，或許心中已有答案，或許早已暗下決心，我驀然擡頭，望燈火通明，恍若新世界。

腳下步伐愈加堅定。

懂我，何須長篇大論，幾字幾句，敲擊我心，足矣！

最懂我的那個人作文10

最懂我的那個人，一定就是我如今的好閨蜜，沒有之一。

我是一個奇怪的人，我一直和學生們沒有一個“全球”裏，我講的她們聽不懂，有人說的因爲我聽不懂。平時學習培訓忙，儘管不太溝通交流，但和學生們交往的也挺不錯。但是一到禮拜天和暑假，她們在互聯網上聊的我就全不明白了，全是些網絡用詞。可是我的閨蜜，她懂我。從某類層面說，她也是一個怪物，或許就由於這般，大家纔可以聚在一起。

數學暑假作業中，我的錯得一塌糊塗，被老師重重地指責了一頓。待老師走了，我也馬上奔進洗手間，這時候，淚才停不住涌了出去，我禁不住自我調侃了一句。忽然身後傳出聲音，我心中一慌，趕忙抹起了淚水。一扭頭，盡收眼底的則是一張含蓄微笑的臉孔，“或是那麼愛鬧啊？表層上並不是挺頑強的嘛。”我禁不住羞漲紅了臉，見到她手上的多張衛生紙，我的淚又沿着面頰向下滾下來，嘴邊卻不怕困難地說：“哎喲，這裏風好大啊，碎石子都入了眼了。”她僅僅笑，並不吭聲。此時我在想，有一個人懂我、寬慰我、關注我，真棒。

最休閒娛樂的歲月，便是我倆手挽下手，在街上游逛着，見到蛋糕房，大家便會忍不住美食誘惑，去裏邊買上好多個抹茶蛋糕吃，她瞭解我不太喜歡吃奶油，因此每一次都幫我把鮮奶油颳了吞掉，而我能把她反感的新鮮水果和朱古力吞掉。那時候我在想，有一個人懂我，真棒。她工藝美術好，我唱歌好，她喜愛將大家手挽手的情景畫出來，而我很喜歡在她繪畫時唱歌給她聽。她以前告訴我過一段話，“他人感覺大家怪異，但是依我看啊，她們纔怪異呢。她們在幹什麼我不懂，但是如果你懂我，我懂你，就好了。”這，也恰好是我的心聲。大家一直心心相惜，相知相惜。

總會有那麼一個人，她懂我的孤獨，懂我的喜好，她會在每天早上對於我道一聲“早上好”，夜裏再用微信對我說一聲“晚安好夢”。迫不得已認可，她很懂我，比我媽媽更爲懂我。

最懂我的那個人，會給與我關注的那個人，是她，是我的閨蜜。是的，她懂我，因爲我懂她，人生道路有一知心，足已。

最懂我的那個人作文11

花朵打開春天的門，鳴蟬飛進夏天的門，落葉飄進秋天的門，飛雪擠進冬天的門。貼心推開愛的大門。

天空微微泛起魚肚白，鬧鐘就隨着公雞的叫聲一同響起，我像往常一樣穿衣起牀，一切都是那樣平淡無奇。來到衛生間，一杯水放在臺上，上面放着擠上牙膏的牙刷，我嘴角微微上揚，心情也不由得好了幾分。

洗漱完畢，來到桌前，一盤盤菜五色俱全，忍不住垂涎三尺。我的筷子在盤子間舞動，彷彿是一條游龍，“吃慢點，別噎着！”媽媽笑着說，雖然只有一句話，仍是無比溫暖

下午，烏雲也越來越多，天陰沉了幾分，越來越黑，好像一攤打翻的墨水，越流越多。已經兩點了，我開始穿戴，準備去上學。“帶着雨衣吧，看樣子下午要下雨。”媽媽拿着雨衣走了出來。“帶什麼雨衣，又沒下雨，那雨衣穿起來老麻煩。”“那帶個雨傘。”“不帶不帶。”我穿好了鞋準備去背書包，卻看見媽媽往我書包裏塞了什麼東西。我心生疑惑，但也沒有多想，背起書包走了。

第二節課下課了，我來到走廊上，看着天空中的烏雲，那似下非下的樣子，我不禁流露出一絲笑意：“我就說不會下雨吧，帶什麼雨衣雨傘。”“啪”的一聲，一滴水珠從我眼前劃過，又是一滴。有個同學喊了起來：“下雨了，你們帶傘了嗎？”“帶了。”“我帶的雨衣。”平時多麼熟悉的聲音，現在卻像一塊塊石頭壓在我心上，我低下了頭。你們都帶傘，只有我沒有帶，怎麼辦？我一陣顫抖垂着頭，回到了座位，望着窗外，一陣酸楚後悔。

放學了，雨卻越下越大，密密地斜織着，彷彿給大地掛上了一層銀紗，一滴滴水珠落入水坑，濺起一朵朵水花，好像一個個嘰笑：“看了那個男孩兒沒帶傘。”我內心焦急萬分，彷彿千萬只螞蟻爬過，呼吸逐漸散亂，默默地低下頭，一個紅紅的東西，從書包裏漏了出來，是什麼？保溫杯？不是，文具盒？不是，那是什麼？我懷着疑惑的心拉了一下，嗯，是一把傘，一把紅色的傘，原來媽媽之前往我書包裏塞的是傘啊！看着外面的`雨，我走出了學校，打開了那把紅色的傘，打開了媽媽給我貼心的愛。

雨不知什麼時候漸漸小了，我不禁感嘆：一個牙刷，一句言語，一把雨傘，都是媽媽貼心的愛啊！媽媽，你是最懂我的那個人。

最懂我的那個人作文12

這位“知己”是我的黃老師，她是我小學時的班主任，對每個學生都頗爲關心，並且常常鼓勵大家。她長得非常甜美，一雙和藹的大雙眼，一張好看的嘴脣，一張圓圓的討人喜歡的臉。她笑起來非常燦爛，可以溫暖人，鼓勵人，感化人。

她一直對大家噓寒問暖。有一次母親吵了我，還動了手，然後我下樓時又摔了一跤，上學路上又被母親吵了一頓，雪上加霜，以至於我上課時都低着頭，不想讓老師看見我的眼淚。可是老師卻有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄然而至，同學們一窩蜂地衝出了教室。我卻依舊低着頭坐在座位上。老師敲了敲我的桌子，說讓我去她辦公室。我心裏說完了，老師見我上課不聽一定要批我了。我跟老師走出教室門，她大步流星向前走，我小步小步地往前趕。到了她的辦公室，她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上。看着我的雙眼，溫順地問道：“如何了？是否家出啥事了？”看着她清澈的大雙眼，想想心中的酸楚，我“哇”地一聲大哭起來。“好了，”她摟住我，拍拍我的頭，“將來有哪些事兒都跟老師說，不然光堆到肚子裏，肚子會壞掉的。”說着，她戳了戳我的肚子，我立刻破涕爲笑。我感覺在揣摩我心思這後面她的確非常知道我，由於別的人都是以爲我難受懶得說話而己。

還有一次，我測試考得很好，語文九十八，數學九十九，而且體育小測試也很好，雙喜臨門，她也時不時地看我幾眼，臉上洋溢着微笑。當時大家在操場上，我剛剛測試完，黃老師站到我身邊，捏捏我的肩膀說：“考得很好呦！繼續努力！”說完衝我燦爛地一笑。那個黃昏我從來不會忘記，還有那個定格在我腦海裏的剪影——夕陽下一個老師摟着一個懵懂的小姑娘兒，已成爲我心裏的烙印。

或許，一次一般的辦公室“座談”，一個不經意的微笑，對黃老師來講可能微不足道，但，它們一次次的出現，一次次地讓我心潮澎湃。

雖然，我目前到了初中，但，黃老師會一直是我的知己，那個最知道我的人——這永遠也不會變，永遠。

最懂我的那個人作文13

山林懂得鳥兒，給予它們可以歇息的枝頭；海水懂得魚兒，給予它們自由自在的空間；世界上並不是每個人都十分了解你，但懂你的那個人是最關心你的人。

一年前，我來到了二班，因爲種種原因吧，二班的學習氣氛確實比我在一班的學習氣氛好，但是壓力也比我在一班時大了許多。第一次考試考的成績更是一落千丈，我向老師提出回我原來班級，老師見我決心已定，便給我母親打電話，說明情況。

放學，渾身散發着“沮喪的氣息”的我回到家。母親站在門口迎我，問我一些話，我一句沒回答，書包一扔，直接趴在了牀上。母親什麼都沒說，隱約感覺母親在廚房裏打電話，我好奇的走了過去。“他最近最近剛來到二班，有點兒陌生，壓力大，每天學習到深夜，看他挺累的。如果他想回去，就讓他回一班吧。”其實母親說的累，不止是肉體上累，而是自尊上的累。母親知道我很要強，不希望任何人說我。

我悄悄地退回房間，默默地坐在桌前，想着這些年來，母親總能在第一時間知道我想什麼，並及時的給予關懷、安慰、鼓勵。

母親是最懂我的人。

一次聚餐的時候，有一道菜讓我喜歡上了——拔絲地瓜。我在聚餐時不會吃太多，畢竟人多不好意思，況且我還是一個小孩兒，但那天我吃了很多。我的行爲母親看在眼裏，記在心上。放學了，母親接我回家，看見母親手裏拎着一袋地瓜和白糖，便問到：“媽，你買這幹啥？”“你不愛吃那拔絲地瓜嗎？回家給你做去。”我詢問母親爲什麼知道我愛吃的。母親說看你那麼多次夾那菜就知道你喜歡吃。所以就買了啊。那一瞬間，我心裏泛起了陣陣漣漪，那甜絲絲的波浪拍打着我柔軟的內心，兒子的喜怒哀樂憂全部記掛在母親的心裏，她是最懂兒子的人！

最懂你的人，她不是嘴上說說而已，而是在她的行動中，我的心思她能猜透，她最知道我想要什麼！

最懂我的那個人作文14

生命中的每一個過客就像那滿天繁星，浩瀚宇宙中，定有最懂你、最閃耀的那一顆。

走，我們去打一班兒！體育課前，總能聽見他興奮地大叫。初中三年，我沒想到這個酷愛籃球、性格開朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我們之間無話不談，他向我傾訴煩惱，我也時常與他分享心事。七年級那個瘦小的男孩如今已長得和我一樣高，三年來，他成長着，收穫着，變化着，唯一不變的是我們朋友之間的那份真誠與懂得。我們時常鬥嘴、互黑、開玩笑，有時氣得火冒三丈，有時逗得哭笑不得，但我想，或許這就是真正的朋友。

他外表有時看似沒心沒肺，但實則也是一枚小暖男。你的胳膊沒事吧?一次體育課，我不小心將胳膊摔破皮，一回到教室就聽到了他的問候。沒事，就是腫了，有點疼。哦，那你回去要抹點藥，別讓傷口感染了。第二天一大早，我剛進教室就看見桌子上放了一塊創可貼。給，這是我給你買的，免得傷口感染了。頓時，一股暖流淌入心尖。朋友之間的快樂，貴在那份踏實的依賴。他喜歡籃球，一下課他就與我分享NBA的最新賽事。庫裏，猛龍隊，勇士隊對於我這個體育小白來說，那些打籃球的人長得好像都差不多。所以每次在他和我說完後，我光是把人對號入座就得想半天，他似乎也看出了我的無奈，每次都給我認真講解。雖然我不打籃球，但在他身上我卻感受到了那份籃球帶來的快樂。

考試的結果往往是最打擊人的，每次考試失利，他都及時給我安慰，幫我分析自己的錯誤。他有學習上的問題也都與我傾訴。他知道我是個性格直接的人，所以和我說話從不拐彎抹角。時間長了，有時一個動作、一個眼神也能明白對方的意思。朋友之間最舒服的相處，是真實、是懂得、是互相理解，我很慶幸，這些我都經歷過。

朋友，美在錦上添花，貴在雪中送炭。在滿天繁星中，他是最懂我的那一顆，我的同桌。

最懂我的那個人作文15

有一種理解叫心照不宣；有一種默契，叫做心有靈犀；相視無言，會心一笑，你，朋友就是最懂我的那個人。

記得那一年，你我年描淡寫的相遇，或許是哪相視一笑，從此你就如同一顆行星誤打誤撞地闖入了我的人生，成了我最好的朋友，最懂我的人，你用你的真誠善良，熱情開朗溫潤着我，使得原本如同冰山的我變得陽光。朋友，我想對你說我能感受到你的真心相待，也把你當做最懂我的那個人。

還記得嗎？初二時我們分進了一個班，由於你我都對於學習有相同的見解，不久我們便成爲了形影不離的朋友，以後我們越來越像，吃飯時速度相當，對於學習有着相似的想法，有時候，我覺得你就鏡子裏的我，我就是外貌不同的你，你對懂我，晚自習上相視一笑，你便知道那是我作業完成了的暗號，我們便一起去批改作業。朋友，你果然是最懂我的那個人，無需言語，無需解釋，只需要一個表情。

記得我被叫去辦公室的那個晚上，下自習鈴響，一陣吵嚷過後只留下了一片寂靜只有蟈蟈在不停的叫着，整座教學樓變得漆黑，各個教室的燈都熄滅了，咱們班也不例外，後來，我從辦公室出來時，走過長長的冷清的走廊，驀然間我看到你焦急的張望着，手裏幫我拿着東西，那一刻我被感動到了，眼淚在眼眶中打轉，原來，不管何時，總還有一個你記得掛着我呢，我跑了過去，你迎來上來，會心一笑，我把你的手簒在手心裏，牢牢握住，我們一起回了宿舍，原來無論前方的路有多漆黑，你總會在的，所以在黑我也不懼怕。

暑假時你我風輕雲淡的告別，沒有不捨，沒有言語，卻不曾想重逢時我們以陌路，你我在不同的班，你現在孤單嗎？是否有像你懂我一樣懂你的人？你是否也在懷念着我們的過往？你能感受到我的不捨嗎？能，一定能，因爲你可是最懂我的那個人。

離別過後，相聚必然，願我們聚是一團火，散是滿天星，永遠最懂彼此。