我最的禮物作文(精選15篇)

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我最的禮物作文，歡迎閱讀與收藏。

我最的禮物作文1

世界上最吸引人的禮物多之又多，如錢財，地位，名利……如天上的繁星一樣多，而我的卻與衆不同。

我出生在一個貧困的家庭裏，我的生活都是靠父母和母親辛辛苦苦下地幹活賺來的錢供養的，如今我上了學，母親和父親更辛苦的工作了。我真是看在眼裏痛在心裏。如今我已經上六年級了，在這幾年有一件事讓我刻骨銘心，永世難忘。

記得有一次，那是一個炎熱的夏天，太陽像一團火在天空中燃燒着，讓人受不了。鋤禾日當午，汗滴禾下土。母親像往常一樣在地裏幹活，她忍着暴曬下地幹活，一下又一下；看起來那麼辛苦，那麼勞累。過了一陣子，我看到鄰居把她揹回來了，又背到了車上，送往了醫院，我忍不住大聲哭起來了，最後聽說母親是中暑，沒有危險，我纔不哭了。父親坐在我的旁邊，他對我說了一句使我受益匪淺的話：孩子，你可要好好學習，我和你母親這麼辛苦的賺錢就是爲了你將來能成才，看你的母親，爲了你都成啥樣了，我聽着聽着，眼淚又掉下來了，心想：我一定會好好學習將來成爲一個有用的人，報答您。報答父母就是最吸引我的禮物，報答他們，成爲一個有用的人也許就是我給他們最好的禮物，是最吸引我的禮物。

在此我也要提醒別的學生，好好兒努力學習吧，父母賺錢供你上學是很不容易的。願我們都能成爲一個有用的人，將來回報父母，回報祖國。這也許是最吸引所有學生的禮物吧。

這就是最吸引我的禮物，並且我想對父母說：“你們放心吧，我不會讓你失望的。”

我最的禮物作文2

生日的時候我會得到祝福，難過的時候我會得到安慰，快樂的時候我會得到甜蜜，但我也收到過一份特殊的禮物——一份愛。

有一次，我手握着你一張分數並不高的試卷，走在了放學回家的路上。天空哭喪着臉，烏雲黑的好像要滴下墨汁。平日裏輕快的步伐也變得無比沉重。走到家門前，手好像被人給拉住了似的，剛想要拉開家門，又猛地縮了回去。過了好一會兒，才慢悠悠地踏進了家門。

“回來啦，考的怎樣？”媽媽那清脆的嗓音在我耳邊響起。“不，不是很好。”我吞吞吐吐。“嗯？拿過來給我看看。”果然如我所料，媽媽臉上的笑容逐漸凝固，似乎能看到她的頭上只冒着縷縷青煙，馬上就要火山爆發了。

沒過一會兒，媽媽那刀刃一樣的嘴就開始停不下來了：“怎麼回事？怎麼考成這樣？有沒有好好複習……”我低着頭手，垂着腦袋，感受着來自媽媽的口水雨，默默地聽着媽媽的河東獅吼。

“吼”了好一會兒，媽媽才漸漸冷靜了下來。開始給我講錯題，但沒過一會兒，就被我氣得原形畢露：“這道題這麼簡單都不會？答案是多少？說呀……”

你可能覺得很好奇，這也叫一分愛？是的，因爲來自媽媽的句句教誨都是媽媽對我的愛，俗話說：“忠言逆耳利於行。”批評我就是因爲希望我變得更好，不然爲什麼要費這麼多口舌來教導我呢？

這就是我得到的最特殊的一份禮物——一份來自父母的愛，一份教誨。

我最的禮物作文3

我記得，有一次在暑假，我正準備回老家，爸爸走過來說：“打個電話給奶奶，和她說一聲。”

於是我便撥通了電話。

“奶奶，我們要回去了。”

“好，什麼時候回來啊？”

“4點。”

“嗯。”說完，她便掛了電話，只留下滴滴滴的響聲。我也走開去收拾東西了，準備回去。

結果，由於車耽擱了，我們晚了一個小時纔回去。我有些擔心奶奶，但又想起來奶奶跟我說話的語氣，應該會沒事的吧！我很快就把這件是給忘開了個乾淨。

不一會，我們到家了，看着前方有一個隱隱約約的人影出現了，隨着車的接近，我不禁的叫道：“奶奶！”

我飛奔的下車，與她相擁，突然想起什麼，問道：“奶奶，你什麼時候出來的？”

奶奶笑了笑，沒有說話，我滿臉的疑惑。到了晚上，我才從鄰居那裏得知，奶奶三點半就出來了。

我扶着奶奶邊走邊問道：“您爲什麼那麼早就出來了？那可是太陽最熱的時候。”

“沒關係了，在家裏又沒人陪我。”我的眼眶一熱，兩滴熱乎乎的東西流下來了。

我拿出精心準備的禮物送給奶奶，奶奶卻說：“我不要什麼禮物，要是一定要的話，那就讓你們多陪陪我就好哦，不奢求什麼。”

我聽完愣住了，眼淚又不爭氣的流了下來。錢，我們雖然不是很多，可是，我們卻從沒想過多陪陪奶奶。我擦乾眼淚點了點頭：“好！”

對奶奶來說，陪伴是最好的禮物……

我最的禮物作文4

滿懷希望就會所向披靡。

——題記

新春時節，一場小雨剛過，天幕初晴，空氣中充滿着新鮮的花草泥土混合成的香味，令人神清氣爽。

房間的角落裏有一盆去年春天就已採買的常青藤，剛買回時，樹葉綠油油的，看的人甚是歡喜。現在卻不知爲何了無生機，葉子無力地垂下，那幾分初見時的風骨已蕩然無存，讓我心中不禁升起些惋惜。

我專心做着手下的事情，起稿，修改，勾線，上色。心中愈加煩燥，只覺得眼前的畫實在是令人厭棄，將紙團成一團，隨意扔在一旁。

繪畫是我的愛好，卻也令我憂愁。欣賞別人的作品固然簡單，到自己手中，卻完全變了樣子。我無力地閉上眼，聽着耳機裏傳來的樂聲，平復心情，卻不想突然聽到了一曲音色清麗的小號獨奏。

回憶如潮水般漲滿我的腦海，一幕幕的情景似走馬燈般閃過。我想起她因比賽失利未能參加全國大賽哭泣的臉龐，想起她穿着白色的連衣裙與好友互說心事，想起她堅定不移的話語——

“會成爲特別的人嗎？”

“會的，只要努力，加倍的努力，總有一天會被發現。我與其他人不一樣，我不甘心消失於人羣，我要成爲特別的人。”

我不甘心，我要成爲特別的人。心中的煩悶一掃而光，取而代之的是前所未有的鬥志與希望。

堅持下去，總有一天會閃光的，會被他人發現的。到時候，常青藤也會恢復以往的蔥綠嗎？

我曾因將她埋在記憶深處感到愧疚，誰曾想早已收到了她最好的禮物，一顆充滿希望與熱情的火熱的心。

我最的禮物作文5

我有一輛酷炫帥氣的越野車，那是我五歲時舅舅送給我的。

那天，我、媽媽還有舅舅一起去商場玩。路過一家玩具店時，一輛帥氣的越野車映入了我的眼簾，它那酷炫的外形深深地吸引了我。我馬上拉住媽媽，指着這輛越野車喊：“媽媽，媽媽，我要買這個！”媽媽看了看說：“不行，這輛遙控車太高級了，不適合你這個年齡的小孩玩。”舅舅立刻反駁道：“哪裏不適合了？我的外甥這麼聰明，肯定沒問題。桐桐，老舅給你買！”就這樣，這輛越野車就來到了我的家，成爲了我最好的“夥伴”。

這輛遙控越野車大約長35釐米，高15釐米，穿着紅白相間的衣裳。車身上還有着一個酷炫的火焰圖案，動感十足。最有特點的是它的輪子：輪胎上佈滿突起的花紋，看上去非常粗獷。這樣的花紋使得輪胎的抓地能力加強，在開動的時候就不會打滑。連接輪胎的連桿上安裝了一個彈簧，彈力十足。當車子在凹凸不平人土路上行駛時，彈簧起到了緩衝的作用，即使車子從高處墜下，也不至於摔壞車子。

記得在幼兒園上中班的時候，老師組織同學們玩賽車，我和同桌進入了最後的決戰。速度賽中，我熟練地操縱着我的越野車，直道加速、漂移過彎、甩尾調頭，靈活地繞過障礙，穩穩地駛過單邊橋，一馬當先衝過了終點。撞擊賽裏，我那擁有大馬力的越野車，不斷地向對手發起進攻，最後把我同桌的賽車撞得人仰馬翻。這次比賽，我大獲全勝，同學們都爲我愛車的表現喝彩。

這就是我最心愛的禮物，我會好好地珍藏着它。

我最的禮物作文6

每個人都有自己認爲最珍貴的東西：有的人認爲友誼最珍貴；而有的人認爲誠實最珍貴；也有的人認爲他人的關懷最珍貴……但在我看來，友誼是最珍貴的東西，任何一樣東西也代替不了它。

在我生日那天，我的好朋友琳琳來找我去她家玩。在去她的路上，我暗暗自喜：呵呵，她一定知道今天是我的生日，所以約我去她家玩，接着再給我唱一支《生日快樂》這首歌，然後在給我送上許多精美的禮物，最後再和我一起分享一個大大的生日蛋糕，送上一句祝福語，高高興興的過完這個生日……還沉睡在“美夢”當中的我，被一陣祝福聲給打破了：“祝你生日快樂，琳琳！”聽到這句話時，我突然想起了琳琳的生日和我是同一天。唉，看來她們是不可能來爲我的生日而慶祝了。

我看着她們高興的樣子，心裏傷心極了，沒想到大家根本就不在意我的生日，只在意琳琳的生日。我打開琳琳家的門，正準備離開時，聽到了莉莉的聲音：“穎穎，等等！”我心中一喜，莫非她們準備要給我生日禮物了？我決定再等一等。但一等就等到下午4點，也不見她們來給我慶祝生日。 我絕望了，等她們過好琳琳的生日後，我就說也不說就離開了。這是，屋裏傳來了莉莉的叫聲：“當然啦！最好的節目要留到最後啦！現在，讓我們慶祝穎穎的生日吧！”這時，我的手上出現了許多精美的禮品，她們給我過完了一個快樂的生日。

我最的禮物作文7

我有很多玩具，比如：熊娃娃，芭比娃娃，水槍，玩具車……我雖然很喜歡這些玩具，但我最喜歡地還是滑板。

滑板是媽媽送給我的禮物。它底下全是藍的，這些藍色的旁邊各有一個輪子，是平的。上面邊邊也是藍色的。中間是豬豬俠這部動畫片裏面的所有角色。

前幾天，我、妹妹和姐姐玩滑板。我先試了一次，我先扶上牆去，再借助牆的力量，用盡全部力氣往前一推，然後，右腳前後搖動，到沙發前面時，我左腳往後，往左拐了一個彎，一直到桌子前面，左腳才放平，右腳繼續向前用力搖動，搖了一會兒，雙腳才放平，就跳了起來。

到姐姐了，姐姐顫顫巍巍地上了滑板，但是沒有用力藉助牆的力量，所以到沙發前面的時候摔了個仰面朝天。第二次，姐姐試的時候，在牆旁邊又摔了個四腳朝天。

姐姐要休息一下。到妹妹了。妹妹摔在了衛生間前面，那可真是慘不忍睹呀！姐姐還好，是上半身在沙發上，妹妹是整個身體都摔到地上。

雖然摔倒了，但是我們都非常快樂，我愛我的滑板。

我最的禮物作文8

每當我看見藏在抽屜裏的那個精緻的乒乓球拍，我就想起那天打比賽的情景。

那一天，我要打比賽了，我真高興。六點半，我準時來到比賽場地，對手是王十三。比賽開始，裁判拋起乒乓球，然後乒球掉到了他的手掌中，他大聲喊：“猜上下。”

“下”我大聲答道。

王十三回答：“上。”

裁判問我：“要球要邊？”

我說：“要球。”

裁判又問王十三：“你要哪邊？”

王十三指向我這邊，我心領神會，走向他那邊。

裁判喊：“零比零開球。”

裁判把球丟給了我，我發了一個快球，王十三快速移動腳步，一個推蹚，把球推了過來。我一個抽球，他沒有接起來。比分一比零。

輪到我發球了！抓住機會我發了一個“噁心球。”果然如我所料，他的球沒碰到球檯，比分二比零！

該他發球了，他發了一側旋球，我推蹚打向角落，他一個抽球接了過來，我一個擦邊球令他猝不及防，得分，？！

他發了一個快球過來，但球擦到了球網，裁判喊：“網球重發。”說着，他把球丟給了王十三，王十三發了一個“死球。”我趁勝追擊，第一回合我贏了。

第二回合我也贏了。

裁判舉起我的手說：“大比分：二比零，你贏了。”

媽媽走上前說：“我獎勵你個東西。”

哇！是一個嶄新的乒乓球拍。

這個乒乓球拍記載着我的榮譽！我很珍惜它。

我最的禮物作文9

說到禮物，我的話題就立刻豐富起來。什麼賀卡啊，音樂盒啊，芭比娃娃啊，動物公仔啊………說出來一大堆，各個精緻得很，令人心馳神往，目不暇接。但如果在“禮物”前加上“最難忘的”，那就只有一樣了！

去年五月，我過十歲生日。那場面可真是人山人海，人頭攢動，四處都是我的親朋好友。送給我的禮物堆得像一座小山。更令人興奮的是，禮物中還有一盒包裝精美的會說話、會跳舞的芭比娃娃！

當我激動的欣賞着芭比娃娃時，突然，一隻柔軟的小手扯了扯我的衣角。我俯下身子，一看，原來是我那剛滿五歲的表弟。我蹲下身，笑眯眯的問：“幹什麼呀？”“我………我想送給你一件生日禮物”。表弟稚嫩而膽怯的聲音轉入了我的耳朵，“你現在就看吧。”說着，表弟遞給我一個小巧玲瓏的盒子，上面雜亂無章的繫着一個蝴蝶結。看起來是表弟親手做的。會是什麼呢？我迫不及待的解開蝴蝶結，打開盒子，映入眼簾的竟是一盒七零八落的橘子皮！我驚訝得說不出話來。

表弟見我吃驚的樣子，開心的大叫：“姐姐，我做得好吧？！你看，這是“生日快樂”四個字！這是一個蛋糕……”表弟一一爲我解釋着他的創意，而我已感動得說不出話來。表弟那稚嫩的童聲在我心中變成了美妙的樂曲！

沒想到，我那年僅五歲的小表弟爲我的生日如此的煞費苦心。雖然他刻得那麼不成樣子，可畢竟是他的一份心意！

這份“最珍貴的禮物”現在仍然保存在我的書櫃裏，這封濃濃的親情將始終銘刻在我心中！

我最的禮物作文10

從小到大的每一個節日，每一個生日，爸爸媽媽都會給我精心準備各式各樣的禮物，比如去年聖誕節，爸爸送我毛絨兔子，媽媽送我一套書，雖然我也很喜歡這些禮物，但這些都不是我真正想要得到的禮物。其實我真正想要的禮物是一個弟弟或者妹妹。

每天放學回家，在路上看見旁邊的哥哥姐姐在和弟弟妹妹們一起親密的玩耍，看見哥哥拉着小弟弟的手走來走去，我好羨慕啊，多希望自己也有個玩伴，希望自己也有個弟弟或者妹妹啊，哪怕能養只小貓小狗也行啊！

但是媽媽說不打算再生弟弟妹妹了，她嫌我太會生病了，怕是再生一個也會像我這麼“愛”生病，那可就吃不消了。既然沒有弟弟妹妹，那我要只小動物總可以了吧？別想的太美了，我對毛絨的東西過敏，那些阿貓阿狗身上都是毛，問都不用問，肯定沒戲！

記得媽媽說過，要養小動物倒是可以的，但是這種動物不能有毛。我想了想，那大概只能養金魚和烏龜了吧！

爲了滿足我的這個願望，前兩天媽媽給了我一個大驚喜：我可以養一隻小倉鼠。這個好消息可把我高興壞了，這也算是我希望得到的禮物之一吧！

我最的禮物作文11

在我十歲生日那天，媽媽送給我一個小豬儲蓄罐，還叮囑一定要把它喂得飽飽的，我便答應了。

小豬可愛極了，它的身體是金色的，閃閃發亮，身體兩旁寫着“進寶”二字，圓圓的腦袋上有着一對尖尖的耳朵，好像在聆聽周圍的動靜，耳朵下有雙水靈靈的眼睛，它的小腳又粗又壯，支撐着胖乎乎的身體，像粗繩般的小尾巴一卷一卷的，但最可愛的還是它嘟着嘴，好像在訴說它的心裏話。

自從有了它，我養成了勤儉節約的習慣。有一次，媽媽讓我去買味精，剩下的錢由我處理。回去的路上烈日當空，我心想：要是我現在能吃根冰棍，那該有多好！可又一想，小豬還“餓”着呢，我飛奔回家，小豬正在哭泣，彷彿在責怪我：“你是個不負責任的主人，我夥伴的主人整天把它們喂得飽飽的，你呢？”經過一番思想搏鬥後，我把錢喂入了小豬的肚子裏，小豬開心地說：“主人，你真好！”

小豬時時刻刻提醒着我把錢用在正確的地方。有一次，學校舉辦獻愛心活動，俗話說“一方有難，八方支援”，同學們紛紛把錢奉獻出來，可我不忍心把攢了好久的錢拿走，可小豬好像在說：“小主人，拿走我的食物吧，爲災民獻上一份力量吧！”我聽了，把錢拿了出來，小豬雖然空空的，但心中充滿了歡喜：“小主人，雖然錢捐了，但我們還可以再存呀！”我聽了後不再失落，真誠地對小豬說：“謝謝你。”

我時不時地還哼起歌：“小豬，小豬，我愛你，就像老鼠愛大米……”

我最的禮物作文12

每個人都有自己認爲最珍貴的東西：有的人認爲友誼最珍貴；而有的人認爲誠實最珍貴；也有的人認爲他人的關懷最珍貴……

但在我看來，友誼是最珍貴的東西，任何一樣東西也代替不了它。 在我生日那天，我的好朋友琳琳來找我去她家玩。在去她的`路上，我暗暗自喜：呵呵，她一定知道今天是我的生日，所以約我去她家玩，接着再給我唱一支《生日快樂》這首歌，然後在給我送上許多精美的禮物，最後再和我一起分享一個大大的生日蛋糕，送上一句祝福語，高高興興的過完這個生日……還沉睡在“美夢”當中的我，被一陣祝福聲給打破了：“祝你生日快樂，琳琳！”聽到這句話時，我突然想起了琳琳的生日和我是同一天。唉，看來她們是不可能來爲我的生日而慶祝了。 我看着她們高興的樣子，心裏傷心極了，沒想到大家根本就不在意我的生日，只在意琳琳的生日。我打開琳琳家的門，正準備離開時，聽到了莉莉的聲音：“穎穎，等等！”我心中一喜，莫非她們準備要給我生日禮物了？我決定再等一等。但一等就等到下午4點，也不見她們來給我慶祝生日。

我絕望了，等她們過好琳琳的生日後，我就說也不說就離開了。這是，屋裏傳來了莉莉的叫聲：“當然啦！最好的節目要留到最後啦！現在，讓我們慶祝穎穎的生日吧！”這時，我的手上出現了許多精美的禮品，她們給我過完了一個快樂的生日。

我最的禮物作文13

我有許許多多的生日禮物，比如：泰迪熊、米老鼠、小白虎……但是我最喜歡的是萍姐姐送給我的芭比娃娃。

當我去同學家玩時，都能見到幾個芭比娃娃，那時，我可真羨慕。回家後，我便會苦苦地求媽媽，讓她給我買一個娃娃，媽媽便說：“不行！絕對不行！”而最後也以失敗告終。

在我六歲生日那年，我邀請了我的好朋友們，我的朋友都一一給我送了禮物，然而，萍姐姐送的禮物，令我大吃一驚，萍姐姐送我的是——芭比娃娃。她穿着一件白紗裙，棕色頭髮中透出了幾絲粉色，又圓又白的小臉蛋上有一雙可愛的眼睛，還有一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，我給她取名爲“白光熒”。

“白光熒”與我經歷了喜怒哀樂，當我傷心時，她會出現，和我玩耍，她用同情的眼神看我，好像在安慰我。當我生氣時，她又用平靜的眼神看我，好像在和我談心。當我開心時，她也會用開心的眼神看着我，彷彿正在對我說：“你是否很開心？”“當然”我會如實告訴她，她好像會說：“我也很開心！”每當晚上我害怕時，我就抱着她睡。每天我任務完成後就和她玩，我們倆就像姐妹似的。

“白光熒”天天陪着我，她是我的一個好朋友，還是我的精神夥伴。

我最的禮物作文14

每當看到書桌上的那盒剪紙時，我就想起了那件事。那盒剪紙是四年級期末考試時英語老師送給我的禮物。

剪紙盒是紫色的，上面印着許多花，還有一隻小象站在一棵樹旁。盒子裏有兩把剪刀，還有許多不同的剪紙。

四年級期末考試成績出來後，我並不是很開心。英語考了99分，我滿以爲能考100分的。第一節課就是英語課，英語老師說了他會按成績給我們發禮物。同學們紛紛議論，互相猜測，老師會發什麼禮物呢？不同的成績有不同的禮物，那老師得發多少禮物啊。老師來了，提着兩個大包。我們都歡呼雀躍起來，期待自己能得到老師的禮物。老師一一報了成績，然後給有進步的同學發禮物，再給優秀的同學發，我的同桌已經拿到了。老師幾乎已經發完了，我卻沒拿到，我真有點傷心。這時有個同學喊：“老師，王鑫婕還沒有。”老師聽到後讓我上去了，然後就把那盒剪紙送給了我。我拿到後欣喜若狂，連忙對老師說了幾聲“謝謝”，然後就立刻跑回座位。一下課，同學們都圍着我，她們都很羨慕。老師，謝謝你把這盒剪紙送給我，這真是份特別的禮物，我在心中默默地說。

回到家後，我小心翼翼地把剪紙盒放在一張乾淨的紙上，並小心翼翼地把它放進了櫃子裏。

那盒剪紙雖然不像珍珠寶石那樣價值連城，但它卻包含了老師對我的關心和鼓勵，它擁有那些珠寶都沒有的意義。它是我最喜歡的禮物。

我最的禮物作文15

在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽後議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力。”有的同學說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給遊戲機。”還有的同學誇張地說：“老師會給別墅。”

老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之後，心想：老師可真神祕，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書裏拿出了一張雪白的紙，我以爲我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看着那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學說：“可以畫一幅畫，一隻兔子，因爲是兔年。”有的同學說：“可以折一隻兔子和一條魚，兔年有餘。”還有同學說：“可以做成剪紙，剪一隻兔子抱着元寶，因爲兔年發財。”……一張白紙的妙用可真多呀！

老師的確送給了我們一個與衆不同的禮物—一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？