實用的小學生教育作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的實用的小學生教育作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學生教育作文1

今天我讀了《愛的教育》這本書，我感受很深。這本書的作者是意大利作家埃得蒙多德.亞米契斯。這本書主要介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各種感人的小故事、父母在她日記本上寫的勸誡啓發性的文章，以及十則老師在課堂上講的精彩的“每月故事”。每章每節都把愛表現的淋漓盡致。

愛是整篇小說的主旨，在最平實的字裏行間，融入了種種世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑，值得人去深思。這裏有安利柯的好友卡羅納的俠義之舉，有班長德羅西的助人爲樂；也有沃提尼的心胸狹窄，諾比斯的.傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不屈的科羅西……

文中的人有善惡的一面也有醜陋的一面，但他們每一個人都完全在用愛去享受着生活的點點滴滴，體驗着生活的斑斕色彩。每一個人的品德都值得我們去尊重、去欣賞、去學習。

其實，只要我們心中有愛，善於用愛去幫助別人，愛護別人，就能得到別人的尊重。只要心中有愛就沒有辦不到的事情。

讓我們共同去體驗愛、收穫愛、分享愛，生活纔會變得更美好、更和諧。

實用的小學生教育作文2

今天班會課是關於“安全”的話題，其中有火災自救、地震、食物中毒、溺水等。

先說地震，如果發生地震，就要在最堅固的建築物下面，最重要想辦法保護頭部，不要在有東西會掉落的地方，比如風扇，如果可以的話，就朝戶外空曠的地方跑。關於火災自救，如果發生火災，要用溼毛巾捂着鼻子，不然煙會進入鼻子會中毒的，同時關閉電源，煤氣，不然有可能引起更大的火災，沿着安全通道向樓下跑，千萬不能坐電梯，並求救。

防止食物中毒，首先要養成勤洗手的習慣，不吃過期食物，不吃被蟑螂、蚊子咬過的食物，不在外面吃不衛生的食物，一旦發生食物中毒，首先喝水，催吐，儘快去醫院就醫。

要防止溺水意外的發生，必須去正規的游泳館，不能去河邊，湖邊，水庫等地方游泳，因爲不知道里面的深淺以及水草等，如果看到溺水的人，要第一時間呼救，如果自己還是小孩，不能去救，要尋求大人的幫助。

實用的小學生教育作文3

尊敬的教育局長：

您好！我想和您探討一個奇怪的現在中小學生再會出現上課不發言，在公共場合躲在父母背後等現，我認爲現在的人缺乏自信。而這，我深有體會，因爲，從前我就是一個不自信的孩子。

不自信，是對自已缺乏信任，總認爲自已不行。如果您對以上說法較肯定的話，接下來，就可以把我的小方法告訴大家。第一，是對自已不自信的事，比如，我以前上課不敢發言，我就多預習幾遍要上的新課，有準備誰還會害怕？第二，是自我鼓勵，相信自己，如果你都不鼓勵自己，還會有誰鼓勵你呢？第三，不要把後果想得太嚴重，但也要有一定的心理準備，想得太嚴重，但也要有一定的心理準備，想得太嚴重當然會害怕，沒有心理準備應付其來的一頓罵會感到鬱悶的。第四，心裏有事就說出來，不要弄得越來越自卑。最後，請局長告訴大家，不要用各種方式傷害學生，更應該幫助學生脫離自卑，學會自信。

希望局長正視我的觀點，用我的意見，並將它廣泛宣傳。

此致

敬禮！

實用的小學生教育作文4

昨天老弟因爲十個英語選擇題錯了八個，被姨訓了兩個多小時。

每次只要老弟的成績下降，等待他的就是一頓訓，現在才初一，天天晚上學習到十一二點才能休息。本來學校的作業就要九點多甚至十點，姨還會另外給他加習題。

在家，什麼都不需要做，只要他學習，我不知道這樣對他以後有什麼好吃，除了讀書，其他的什麼都不會做。十三歲了，還沒有自己洗過襪子衣服，什麼都是家裏人幫他做，自理能力不行，而且天天這麼重的學習任務，他的壓力也很大，只能在班上前幾名，不然又會得到訓，哎!

有時候覺得現在中國的教育問題，其實逼瘋的不僅僅是孩子，老師也瘋了，家長也瘋了，大家都瘋了。

每次弟弟在學校犯了一點點錯誤，老師就會叫姨去學校，七個任課老師輪着數落弟弟的不是，姨也覺得沒面子，對弟弟很失望。其實嘛，現在的男孩，處於叛逆期的他們，怎麼可能規規矩矩的，可是老師、家長對他們的要求實在是太高太高。

哎，現在我夾在中間就像夾心餅一樣，弟弟的心裏話只會和我說，有時候只有我才能和他溝通溝通，哎，希望以後大人們也能懂吧!

實用的小學生教育作文5

受人滴水恩，當涌泉報。“又何況是父母，他們爲你付出的，一片無限的大川。

父母爲子女撐起一片藍天，當你傷心時，難過時，哭泣時，你就可以回到家的港灣，享受父母對你的關懷。

學會感恩父母，即使是一件小事，哪怕只是端茶送水，對父母來說，也是非常欣慰的。感恩父母，不需要轟轟烈烈。

感恩是要用心去體會，去報答。

感恩老師

俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

感恩老師，指引我前進的方向，感恩老師，給我知識的源泉；感恩老師，給我前進的動力……

老師給我們的愛，像茉莉花，輕輕的，柔柔的，散發着沁人心脾的味道。

老師的愛是平凡的，老師的愛是偉大的，它像一般暖流，緩緩地滲入心田

感恩他人

感恩絆倒我的人，他磨鍊了我的能力；

感恩丟棄我的人，他磨鍊了我的意志；

感恩打敗我的人，他磨鍊了我的勇氣；

學會感恩，當落葉飄散，流星劃過，留下心中最美的——感恩。