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描寫海嘯的作文範文請寫出一篇關於海嘯的作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的描寫海嘯的作文範文請寫出一篇關於海嘯的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫海嘯的作文範文請寫出一篇關於海嘯的作文

描寫海嘯的作文範文請寫出一篇關於海嘯的作文1

一天又一天的過去了,鴨子們發現一羣海鳥在飛,海水也開始變得越來越淺,領頭的琪琪對夥伴們喊道:“你們看到沒有,海水的顏色開始變淺了,前面肯定有陸地。”

“哦,太好了,”鴨子們歡呼起來,“我們可以好好的休息一下了,還可以飽飽的吃一頓。”隨着海水的顏色越來越淺,它們的眼前出現了一座綠色的小島。

鴨子們游上岸,發現有許多人在捕魚,玩具鴨們迎上去對他們說:“你們好。”那些人們也熱情的迎上來與鴨子們問好。

人們非常喜歡這羣鴨子們,便邀請它們在這裏住幾天。第二天,這些人們要去出海捕魚,玩具鴨們便讓這些人們帶它們一起去捕魚,人們同意了。

於是他們一起到了海邊。人們發現海水向後退去,許多魚在海灘上蹦來蹦去,人們高興的歡呼起來。

“哦,這麼多魚啊,大家快來撿哦。”鴨子們沒有撿魚,人們感到很奇怪,問他們“問什麼不撿魚呢?”鴨子們覺着這情形有點怪異,突然,方方說:“我想起來了,這是海嘯來臨淺的預兆,趕快告訴大家快到高處去,海嘯要來了。”

他們神色慌張的對人們說:“快跑啊,大海嘯妖來臨了。”人們感到很奇怪,問鴨子們爲什麼,鴨子們說:“快跑啊,來不及說原因了,海嘯快要來了,快跑。”

人們雖然感到很奇怪,但他們相信鴨子們不會騙自己,於是和鴨子們一起跑到了高處。回頭望望海邊,波浪翻滾,海水開始迅速的猛漲,大水沖垮了地處的房屋,淹沒了許多農田,過了好一段時間,海嘯才退去。

人們問鴨子“你們怎麼知道海嘯要來臨呢?”鴨子們說:“海嘯是由海底地震引起,海底地震會引起整個海水的起伏,從而可能海水向後退,然後以數十米高的巨浪衝上岸。造成巨大的損失。”

所以,雖然海嘯來臨了,它沖走了許多東西,但人們保住了性命,人們非常感激鴨子們,爲它們舉辦了盛大的晚會表示感謝。幾天以後,鴨子們又要上路了,人們懷着戀戀不捨的心情送走了他們。

人們喃喃說道“再見了,朋友,祝你們一路順風。”。

描寫海嘯的作文範文請寫出一篇關於海嘯的作文2

我,茫茫宇宙中的一點;我,太陽系中的一員;我,萬物生存的家園。

這就是我——地球。我一出生時就很孤獨。

經過幾十億年的進化,終於迎來了我的第一大批朋友——恐龍。它們在我的身上追逐嬉戲,快快樂樂地生活。

我原以爲可以就這樣快樂地生活下去,誰知一顆彗星撞擊了我,把我撞得遍體鱗傷,這都不算什麼,而最令我傷心的是,恐龍們都消失了,我又開始孤獨了。苟延殘喘的我只有修養生息。

又經過幾千萬上億年,終於又出現了一大團體生物——猿人。雖然他們比較笨拙,但對我很真誠。

此時,我的生活又開始熱鬧起來,此後一直很平穩。經過若干年的進化,它們終於進化成現代的人類,頭腦也變得聰明起來了,我以爲生活可以變得更快樂了。

可事與願違,頭腦變聰明瞭,可行動變幼稚了。他們不顧我的養育之恩,對我身上的東西(資源、能源)進行無限制地開採。

拿我的東西也就罷了,可他們只知道索取,不知道回報,反而“反咬一口”。這些年來,我身上的血液(江河)變渾濁了;頭髮(樹木)變少了;頭皮屑(沙子)越來越多;肺也夠嗆(空氣污染)。

唉,我非常苦惱,我該怎麼辦?現在渾身不自在的我不知該怎麼辦?如果殺了他們,是對他們的摧殘,那時我又會變得孤獨。可不殺他們,他們無時無刻不在破壞我的健康。

我真的好爲難!可人類誰又能明白我心裏的痛苦呢?你們對我肆無忌憚的摧殘讓我對你們進退兩難。在此我希望人類能夠體諒我的難處。

終於無法可忍了,我發怒了我要報復,不要以爲你們聰明,我就沒法了,我的招數很多,先讓一個小小的海嘯來教訓你一下:海灘,你們曾經眷戀,今天我讓海水撲上來,沖走你們遮陽的七色傘,毀了你們的樓宇,淹了你們的子孫,不但在眼前,就是千里之外,讓你們見到的也是一片狼藉,這也是我,是逼得要報復你們的我……又是一年了,我當初發怒也僅僅是很短的一瞬,但你們收拾了一年,又是怎麼樣呢?你們在懷念、在祈禱你們曾經的失去,其實我希望你們去反思,我並不那麼可惡,我需要的是和諧,需要的是你們幸福,我也美麗,人類呀,請不要再做看起來聰明卻很愚蠢的事了,我需要你們,你們更需要我……。

描寫海嘯的作文範文請寫出一篇關於海嘯的作文3

“兒子,你趕快打開電視機,日本又地震了!”昨天下午,我一回到家,爸爸急忙對我喊。

我一愣:不會吧?前天日本才地震過一次,今天又來啦!“北京時間3月11日13點46分,日本本州島附近海域發生里氏8.8級地震,東京有強烈震感,地震引發海嘯……”響亮的聲音從電視機裏傳來,我驚訝地叫了起來:“啊!前幾天日本地震7.5級,今天竟然有8.8級地震!”我的心顫了起來。電視裏,我看見公路被震開了一條深深的裂縫,幾乎成了一條土溝,一個年輕的工作人員一不小心,墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩,衝進居民樓,一位婦女被困,站在高高的樓頂無助地呼救,一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上,小屋裏,一個驚慌失措的小男孩害怕得嘴脣被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車被強烈的海嘯衝翻,無情的海水玩弄着小車,捲起巨浪,百輛小車被淹沒……(通過描寫自己從電視裏看到的畫面,爲下面的“生命脆弱”的主題鋪路)看着這讓人目瞪口呆的畫面,我的心像被什麼東西揪了一下,那位工作人員、那位婦女、小屋裏的小男孩……都是一個活生生的人啊!是有生命的人啊!可是,因爲地震,因爲這可惡的8.8級地震,活生生的人陷入了危險之中。

這時候,我才真正體會到“危在旦夕”的意思,但,這些可憐的人已經站在了生死關頭,隨時有喪生的危險……你看,這些人的生命也許已經走到了盡頭,那麼快、那麼急,我想到了老師經常對我們說過很多遍:“生命是珍貴的,因爲它很脆弱!”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘,不要讓生命帶着遺憾離開……(聯繫自己的生活寫自己的感受)今天一大早,我再次打開電腦,看見“日本地震遇難與失蹤人數已超1400人,並且將原來的震級提高到9級。”我不由得深深嘆了口氣,生命真的很脆弱……(最後不忘再次點明主題)總評:作者是一個留心生活,關注時事的人,能及時根據身邊的所見所聞組織材料。

沒有什麼華麗的詞語,也沒有什麼鋪陳的排比,只是娓娓道來,只有殷殷關切,只有深深思考。

描寫海嘯的作文範文請寫出一篇關於海嘯的作文4

“兒子,你趕快打開電視機,日本又地震了!”昨天下午,我一回到家,爸爸急忙對我喊。我一愣:不會吧?前天日本才地震過一次,今天又來啦!

“北京時間3月11日13點46分,日本本州島附近海域發生里氏8.8級地震,東京有強烈震感,地震引發海嘯……”響亮的聲音從電視機裏傳來,我驚訝地叫了起來:“啊!前幾天日本地震7.5級,今天竟然有8.8級地震!”我的心顫了起來。

電視裏,我看見公路被震開了一條深深的裂縫,幾乎成了一條土溝,一個年輕的工作人員一不小心,墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩,衝進居民樓,一位婦女被困,站在高高的樓頂無助地呼救,一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上,小屋裏,一個驚慌失措的小男孩害怕得嘴脣被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車被強烈的海嘯衝翻,無情的海水玩弄着小車,捲起巨浪,百輛小車被淹沒……(通過描寫自己從電視裏看到的畫面,爲下面的“生命脆弱”的主題鋪路)

看着這讓人目瞪口呆的畫面,我的心像被什麼東西揪了一下,那位工作人員、那位婦女、小屋裏的小男孩……都是一個活生生的人啊!是有生命的人啊!可是,因爲地震,因爲這可惡的8、8級地震,活生生的人陷入了危險之中。這時候,我才真正體會到“危在旦夕”的意思,但,這些可憐的人已經站在了生死關頭,隨時有喪生的危險……

你看,這些人的生命也許已經走到了盡頭,那麼快、那麼急,我想到了老師經常對我們說過很多遍:“生命是珍貴的,因爲它很脆弱!”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘,不要讓生命帶着遺憾離開……(聯繫自己的'生活寫自己的感受)

今天一大早,我再次打開電腦,看見“日本地震遇難與失蹤人數已超1400人,並且將原來的震級提高到9級。”我不由得深深嘆了口氣,生命真的很脆弱……(最後不忘再次點明主題)

總評:作者是一個留心生活,關注時事的人,能及時根據身邊的所見所聞組織材料。沒有什麼華麗的詞語,也沒有什麼鋪陳的排比,只是娓娓道來,只有殷殷關切,只有深深思考。

描寫海嘯的作文範文請寫出一篇關於海嘯的作文5

“兒子,你趕快打開電視機,日本又地震了!”昨天下午,我一回到家,爸爸急忙對我喊。我一愣:不會吧?前天日本才地震過一次,今天又來啦!

“北京時間3月11日13點46分,日本本州島附近海域發生里氏8。8級地震,東京有強烈震感,地震引發海嘯……”響亮的聲音從電視機裏傳來,我驚訝地叫了起來:“啊!前幾天日本地震7。5級,今天竟然有8。8級地震!”我的心顫了起來。

電視裏,我看見公路被震開了一條深深的裂縫,幾乎成了一條土溝,一個年輕的工作人員一不小心,墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩,衝進居民樓,一位婦女被困,站在高高的樓頂無助地呼救,一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上,小屋裏,一個驚慌失措的小男孩害怕得嘴脣被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車被強烈的海嘯衝翻,無情的海水玩弄着小車,捲起巨浪,百輛小車被淹沒……(通過描寫自己從電視裏看到的畫面,爲下面的“生命脆弱”的主題鋪路)

看着這讓人目瞪口呆的畫面,我的心像被什麼東西揪了一下,那位工作人員、那位婦女、小屋裏的小男孩……都是一個活生生的人啊!是有生命的人啊!可是,因爲地震,因爲這可惡的8、8級地震,活生生的人陷入了危險之中。這時候,我才真正體會到“危在旦夕”的意思,但,這些可憐的人已經站在了生死關頭,隨時有喪生的危險……

你看,這些人的生命也許已經走到了盡頭,那麼快、那麼急,我想到了老師經常對我們說過很多遍:“生命是珍貴的,因爲它很脆弱!”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘,不要讓生命帶着遺憾離開……(聯繫自己的生活寫自己的感受)

今天一大早,我再次打開電腦,看見“日本地震遇難與失蹤人數已超1400人,並且將原來的震級提高到9級。”我不由得深深嘆了口氣,生命真的很脆弱……(最後不忘再次點明主題)

總評:作者是一個留心生活,關注時事的人,能及時根據身邊的所見所聞組織材料。沒有什麼華麗的詞語,也沒有什麼鋪陳的排比,只是娓娓道來,只有殷殷關切,只有深深思考。