麪條的故事作文1200字

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的麪條的故事作文1200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個故事發生在一個寒冷的冬天。

一根麪條正慢悠悠地在大街上散步。他真是一根奇怪的麪條：全身細條條的，懶綿綿的，花白的棉襖披在身上，腳上還沒有穿一雙鞋子。不過，這冬天也是挺奇怪的。它下的雪不冷，只是白白的軟軟的，好像棉花糖，勾引起人的食慾。也許，這就是暖冬吧。

麪條邊走邊唱一首奇怪的歌。他踏着鞋子踢着旁邊的雪花，心裏快活極了！他估計剛從學校逃出來，因爲現在還有一個學校在上學，他受不了還要在寒假上學的氣。雪花落在他的頭上，漸漸地變成了一頭高帽子，精緻得如同一位雕刻大師剛剛雕刻完成的作品，正讓麪條到處給他宣傳呢。“終於我不用再去上課了！”麪條快活地想。他的眉毛微微的跳動，瞳孔開始變小變小。終於，他的眼睛成一條縫兒。他的嘴巴里面呼出“哈哈”的笑聲。看來他真的太開心了。

走了不遠，麪條看見了一個小男孩兒。小男孩兒全身光溜溜的，從頭到尾沒有一處是乾淨的：他的牙齒呈現出一種骯髒的黃色，頭髮上全部都是好久沒有洗頭殘留下來的頭皮屑，彎着腰，後背上的骨頭已經清晰地呈現在他乾枯的`皮上。小男孩兒正在翻一個垃圾桶，估計他是想要從中找出一些吃的東西，可是沒有。小男孩兒絕望的趴在地上，他已經三天三夜沒有吃東西了。雪花在他的身邊，盡是食物罷了，但他竟不屑於吃雪花。麪條呆呆地站在遠處，看着小男孩兒。他不明白小男孩兒爲什麼要翻垃圾桶，也不明白，小男孩兒爲什麼絕望的趴在地上。他不是有吃的嗎？他可以吃雪花兒呀？麪條在心裏暗暗的想。他開始踏起鞋子，踩着雪花向小男孩兒走去。

“喂，你好。”小男孩兒好像換了一個人，他一改剛剛趴在地上的絕望表情，伸出他那瘦得如同雞爪般的手，像麪條問好。麪條愣愣地望着他，他似乎忘記她該問小男孩什麼了？在麪條面前的，不再是剛剛絕望的趴在地上的小男孩兒，而是陽光的，燦爛的，但是幾天沒有吃飯的小男孩兒。“對啦，你有吃的嗎？”還是小男孩先敞開了這個話題。麪條想起來了他的問題。“哦不！我沒有吃的。”麪條回答他，“但我有個主意，你可以吃雪花呀。這些雪花暖暖的，軟軟的，好像棉花糖一樣。”“謝謝你的好意。只是——”小男孩又一改剛剛的燦爛笑容，陰沉着臉說，“我不捨得吃他們。”“爲什麼？”麪條有些好奇，怎麼還會有這麼頑固的人？已經餓了幾天，竟還不肯吃雪花？他拉緊棉襖，踢了踢腳上的雪花，又摘下頭上的雪花帽，戴在小男孩兒的頭上。“告訴我吧！我可好奇啦。”麪條對着小男孩笑了笑。“先生，您是第一個對我說話的人。我曾經一直在和大自然的一切對話。在春天我和小花們對話，但小花們不理解我這醜陋的外貌，不肯與我對話；在夏天，我和清晨的露水說話，但露水沒有耐心，他不喜歡我這拐彎抹角的說話方式；在秋天，我和那金燦燦的果實聊天，可果實們太膽小了，他們竟然怕我那骯髒的牙齒咬在他們的身體上，把他們吃掉；只有冬天，純潔無暇的雪花陪着我聊天，我經常給他講春天，夏天和秋天的樣子，而他常常也會陪着我，不會讓我那麼孤單。”小男孩兒嚴肅地講。“那麼人呢？”麪條拋出來他最後的疑問。小男孩兒笑着搖了搖頭，他說：“人自嘲是一種高等動物，他們不屑於和我說話的。”小男孩兒撫摸了一下雪花，他笑了笑，便和麪條道了聲再見，抱着雪花就走了。

麪條走回了學校，他悄悄地回到教室裏，從桌子裏拿出一本作文本，在封面上寫下了一句話：“永遠不要遺忘最角落的那些人。”