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經典,成長作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的經典,成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

經典,成長作文

盈盈月光,我鞠一捧最柔的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最豔的;淙淙流水,我取一瓢最清的;漫漫人生,我追求最美好的——經典名著。

——題記

閱讀經典的美好,不單單指那些書籍中紛繁華麗的詞藻、磅礴大氣的佳句,更是那深藏在文字背後的精神意義。

這些比起金錢名利來更加寶貴的經典名著,在我成長的道路上一直引領我前行,爲我的心靈提供了一片純淨的樂土。閱讀經典,我學會了豪邁。說起經典名著,中國人最先想起的便是“四大名著”了吧,這其中我最早接觸的便是《水滸傳》,當時接觸的是影視作品,因爲年紀小所以並不太感興趣,只是劇裏的李逵給我的印象頗深,倒不是因爲他的武功高強、爲人爽直,而是他弄巧成拙的詼諧逗樂,雖是得了樂子卻不免對他有些不屑,一個其貌不揚、智商還不如小學生的莽漢也能位列三十六天罡嗎?待到幾年後細細品讀了這本書後,才真正認識到這莽漢的可愛,試問,這梁山中敢撕毀聖旨,叫囂着要殺去東京的有幾個?不圖名利只爲忠義、死心塌地追隨宋江的又有幾個?在知曉宋江給他喝了毒酒,慨然道:“也罷也罷”的又有幾個?在李逵身上,我學到了那種視名利如浮雲的豪邁、只求忠義的豪邁、無畏生死的豪邁……

閱讀經典,我懂得了生命的價值。還記得那位與大海拼搏、孑然一身的老人嗎?還記得那個堅強地說:“人可以被毀滅,但不能被打敗。”的老人嗎?他就是著名作家海明威筆下《老人與海》的主人公。古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。從物質角度看,老人無疑是失敗的`,他冒着生命危險卻一無所獲。可在精神角度看,他卻是一個偉大的成功者,因爲他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。每個人都有着不可磨滅的缺陷,可當你承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因爲一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。

曾經爲自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?閱讀經典,我感悟了人生的變化無常。一部《紅樓夢》曾牽動多少人的思緒,無論是賈府的衰敗,還還是金陵十二釵的悲哀結局,都預示了封建王朝終將走向滅亡。可撇去這些政治意義不談,《紅樓夢》又何嘗不是百種人生的寫照?林黛玉冰清玉潔、不染塵俗,可最終卻因她那刻骨銘心的愛情走向破滅。能夠破滅的人,必定真正活過。我想對於這結局,她當是不悔的吧!如此敢愛敢恨的性格,纔是那三生石畔的絳珠仙草。除了黛玉,我最憐惜的便是那三小姐探春,人道是探春精明能幹、強勢尖銳,憐從何來?我卻道憐的正是探春這出衆的能力。自古總有英雄騷客感嘆生不逢時,可探春不也如此?即使對家中的支出有了精細的打算,想了不少法子來補貼家用,還是挽回不了賈府衰敗的大局,最終也只得個遠嫁他鄉、故園夢裏見的下場。這一場懷金悼玉的紅樓夢,真真道盡了人生常態,叫我唏噓不已。

人生確實無常,面對這瞬息萬變的世事,我們更應以不變應萬變,淡泊以待,保持自己的品格以及積極樂觀的心態。閱讀經典名著帶給我精神上美的享受,讀這些書籍所學我怕是窮極一生也受用不盡。是這些經典名著教會我真善美,幫助我判斷是非,在成長的道路上引領我前行,爲我的心靈提供一片純淨的樂土。而我們青少年,更應該在這些美好的事物中感悟成長,擁有美的憬悟,不是嗎?