我與互聯網六年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我與互聯網六年級作文，歡迎大家分享。

我與互聯網六年級作文1

打開我心愛的電腦，在爸爸耐心指導下，我上了國際互聯網。

國際互聯網是屬於全球性的互聯網，它能將所有的上網的計算機連接在一起，進行網上交談、查閱新聞、查找資料、下載文件、收發E—Mail等等。

在上個學期的學習當中，有一次，老師讓我們查找關於“抽水機”的說明以及使用，我們就使用電腦上國際互聯網，查找有關資料，有這麼方便的互聯網，給我們學習帶來了很大的幫助。

有了互聯網，我就可以任意上網，和我認識的或不認識的朋友進行交談，訴說自己的煩惱，還可以說一說自己高興的事情，總之可以隨心所欲的上網聊天，天南地北都可以說一說，使自己生活得更充實。

有時候，我想看一看當天的新聞，便可以上網去查找，而不用費事去買報紙看，在網上可以閱讀到各種各樣的新聞，比如，前段時間，關於911事件特大新聞一事，有一位加拿大的小夥子，居然在互聯網上發佈了一張僞造照片，照片的標題就叫作“世貿大樓的最後一瞬間”，最後經覈實，這純屬一張用電腦特技製作的一張假照片。

每當我想查找一些重要資料時，上了互聯網，就可以隨時查到了，真是太方便了。

隨着科技進步的發展，國際互聯網對我們人類是越來越重要了，有了互聯網，我們就可以減少很多不必要的麻煩，對於我們的學習和生活是有很大的幫助的。

我與互聯網六年級作文2

大家都應該知道互聯網吧！它可是新時代的“人物”了，如果你的多媒體電腦連接了它，那可真是秀才不出門，盡知天下事呀！！！

例如：我就是在一個偶然的機會中認識互聯網的，那是在媽媽工作的地方，那玩，我去她那玩，媽媽把我領入一間電腦房，在電腦上的桌面上，我看見了一個映有“INTENNET”的圖標，我感到很是驚奇，便雙擊這個圖標，媽媽在旁邊說：“這是互聯網，你想知道什麼，就可以知道什麼！”聽了這句話，我覺得很神奇，就用拼音輸入法輸了一個“春雨貴如油”，再按“Enter”，還沒到一眨眼的功夫，便有了迴應。有的就是講“春雨綿綿細雨濛濛什麼之類的，下一類就是我所要的答案：“春雨貴如油，被後是什麼呢？“多下農民愁”。

我有點不相信自己的'眼睛，再次輸入了一句：“白露早，寒露遲”的諺語，誰知它又找到了主站點，只見上面寫着白露早，寒露遲的原因。以及白露早，寒露遲的下半句諺語：“棗芽發，種棉花”。

我想：難道它非常神奇嗎？我不幹心敗在它的手下，又一次輸入了個“無題”，我心想：我輸得沒頭沒尾，這會兒總難倒你了吧！我心裏正竊喜，但是上面又有了資料講《無題》是一首詩，是誰寫的，詩句都有。真拿它沒辦法。

現在，我和互聯網可是一對形影不離的好朋友啦！我經常向它提一些希奇古怪的問題，可它一一都作了答，我希望天底下所有的人都可以與互聯網交朋友，不僅增長見識還能娛樂。

我與互聯網六年級作文3

科技越來越發達了，電腦已經走進了尋常老百姓家，打遊戲。查資料。聊天。已經成爲人們的愛好。

互聯網走進我家多年了，互聯網陪伴着我玩一些遊戲，真是"有了互聯網，快樂似神仙。''

我一玩起電腦就會着迷，害我的視力一直下降下來了，我就去告訴媽媽，媽媽不但不理不踩，還說我自作字受。那時候我的眼淚像斷了線的珠子似的往下掉。自從我打電腦視力下降以來，我就自己安排打電腦的時間，只有放假纔打電腦，一天不能超過2小時，就這樣，我堅決自己的決心做下去，我的視力慢慢地恢復了。我高興得手舞足蹈。

有一次，媽媽和爸爸都去上班了，家裏只有我一個人很無聊。我就打開電腦玩起遊戲來了，我把電腦的聲音開得像"雷電''那樣大，連媽媽開門聲都沒聽到。"啪''的一聲，我的左臉捱了一巴掌。

沒有互聯網的陪伴，我感到十分孤獨。這一次教訓，我深有體會。

我們要更好地利用互聯網，讓它更好地爲人類服務，更好地造福世界；互聯網使我的課餘生活變得豐富多彩。