關於跆拳道的作文

篇一:關於跆拳道的作文 每個星期六下午和星期日上午我都去學跆拳道。現在我已經是黑帶一段了。來到道館，教練先給我們做熱身，跑步，然後練基本動作：踢板，練新的腳法，套路以及打搏擊。有時候我還教不會的同學。我剛剛開始學跆拳道的時候很害怕，不想去。爸爸媽媽一直鼓勵我，現在我覺得跆拳道是一種對身體很好，還可以防身的體育運動，我很喜歡它。考黑帶那天，我發高燒到38.6度，但我很想考黑帶，所以多喝水和做熱身運動使身體出汗。考試了，先考套路，我打的動作很有力，很規範，虎虎生威。到破板，我連續踢破四塊板：左腳橫踢破塊，右腳橫踢破一塊，前腳橫踢二塊。因爲前腳橫踢的是兩塊合在一起的板，很厚，我踢了很多下還踢不破，我繼續練，我踢了很多下才踢得破。我終於考到了黑帶一段，爸爸媽媽誇獎我說：“你真棒。”我開開心心回家了。 篇二：關於跆拳道的作文 我是一個活潑開朗的男孩。我不但喜歡閱讀文學的書籍，喜歡攻克奧數的難題，還特別喜歡展現拳腳藝術的跆拳道。 　　六歲那年，我和媽媽一起逛街，無意中看到一個小哥哥穿着一套白色的衣服，繫着一條腰帶，走在大街上模樣酷極了，聽媽媽說，這是練跆拳道的服裝，我就嚷着也要穿。媽媽見我興致那麼高，就帶我到培訓班去報名了。 　　進了師傅門，才知功夫難，學習跆拳道的滋味，可不像街上看到的衣着那麼酷，得有吃苦的精神才行。記得有一次，我在練跑步，繞了很多圈，累得氣喘吁吁，可教練卻還是拿着棍子大吼個不停。接着，教練教我們下叉，這回更慘，他過來一個一個地壓，滿教室只聽見：“啊——啊——”的慘叫聲，差一點兒我就想放棄了。後來在媽媽和練的勸說下，我才堅持了下來。 　　六一兒童節的時候，我們跆拳道班也要上臺表演節。臺下的掌聲告訴我，我做得不錯，心裏高興得不得了。最近這次生日會上。我又表演了《男兒當自強》 我發現媽媽看着、看着，眼裏閃着淚光，她也在爲我的進步開心呀！通過學習跆拳道，我覺得做任何事情，只要有決心，都會成功的。你如果要看我表演跆拳道，就請到我們旭陽寄宿小學三年級來找我這個執著男孩陳哲葳吧！ 篇三:關於跆拳道的作文 我最喜歡的課外活動室跆拳道。 一開始我並不喜歡打跆拳道，但是，後來我經常聽到別人喊“跆拳道”這三個字時，我就開始有點羨慕了，覺得非常神氣。所以從幼兒園開始，我就學期了跆拳道。 一開始，老師對我很好，所以我學得也特別起勁。但是後來我的級數越來越高，老師就對我很兇，對我越來越嚴格。雖然我知道老師這樣做是爲我好，但有時候被他罵時，還是覺得很委屈。 當我升到“綠帶”的時候，我去石龍參加過一次比賽，當時的我非常自信，結果輸給了一個“紅帶”，我很後悔。因此，比賽回來後，我比以前學得更認真，連老師也誇我可苦了不少。考“藍帶”的時候，有一個人跟我對打，結果她以10比0的成績輸給了我，我從中體會到了成功的樂趣。 隨着我的級別越來越高，我的成就感也越來越大，因此我最愛跆拳道！ 篇四:關於跆拳道的作文 相信有很多人多聽說過跆拳道，也有人喜歡跆拳道。那麼有誰仔細的研究過它呢？那麼我爲大家介紹一下吧！ 簡單地說跆拳道是身上不帶任何武器，赤手空拳對付敵人的攻擊，保護自身的武術。但詳細一點講，跆拳道是爲了正當防衛，而通過強烈的精神及肉體訓練，科學地運用千錘百煉的手腳及身體各部位的方法和技術。 跆拳道不僅比其他武道的威力及技術優越。而且是培養正義感，和強調嚴格紀律、高超技術和堅強精神教育的特有武道。因此，真正的跆拳道人與僅學會對打時極其侷限的技術，來滿足於取得觀衆的興趣或人氣的不成熟的跆拳道有着根本的區別。 這一點可以稱跆拳道護身藝術的理由之一。 從字面上看“跆”是指用腳跳躍，踢和踹。“拳”是指用拳頭擊打或擊碎。“道”是自古以來聖賢們鋪設的正確道路，也就是指精神修養。總而言之 ，跆拳道是爲了護身赤腳空拳對着移動的目標迅速而恰當地運用。用跳、踢、擊打、擋、躲等動作，做出最大打擊的技術，包括精神修養的武道。 確實，跆拳道即使是天生體弱的人通過科學的練習也能得到擊退強大敵人的力量和自信心。相反，如果運用不當則與兇器沒有區別。因此，爲了防止亂用跆拳道不能不經常強調精神教育。 這種用武術來健身的方式對我們任何一個人已經不陌生了。而愛上它也自有理由。它的這種魅力也許不能迅速表達，只有細細回味，你纔會感受到它的獨特。這種樂趣也是其它很多消遣方式達到不了的。 跆拳道起源於古代朝鮮的民間武藝是一種利用拳和腳的搏擊方法，它是以腳法爲主的功夫，腳法就佔了70％。曾經很早就聽人說過，跆拳道是個很厲害的功夫，如果有人心懷惡意的話，利用跆拳道是可以致人於死地的。當然啦，人們現在學習跆拳道都是爲了尋找一種健康的生活方式，強身健體同時可以保護自己。 篇五:關於跆拳道的作文 我學跆拳道已經有一個月了，當初我學跆拳道是因爲我在暑假期間早晨總愛睡懶覺，爸爸說睡懶覺對我的身體有壞處。正好我家旁邊新開了一跆拳道館。爸爸說：“去學習跆拳道吧，不但可以強身健體，而且可以提高自身修養、學習禮儀。”我聽後只好同意了。 　　第一天到道館，許多學員正在裏面辛苦的練習，不一會兒，教練讓我穿上道服和腰帶，我可高興了！看了又看。我跟着教練上了地毯，但我發現學員的腰帶有好幾種顏色，有黃的，黑的，爲什麼給我是白色的呢？我的心裏可不高興了，（現在我知道了，原來跆拳道也是有級別的，我近幾天就要考級了，呵呵！馬上我的腰帶可就是黃色的哦!）教練叫了一位大姐姐教了我幾個基礎動作，我覺的很簡單偷偷地笑：這真是小菜一碟！不就是怎麼出拳、怎麼擡腿嗎？有什麼可學的，我還以爲多難呢！ 　　回到家，我把學的幾個基礎動作練給媽媽和爸爸看，可媽媽卻說我身子軟綿綿的，練的一點也沒勁！像跳舞.哼，明顯對我偏見嘛！可是，沒幾天，老師教的卻越來越難了，什麼“橫踢”“後踢”“推踢”“勾踢”。有一次，老師叫我們練習“下劈”，然後一個一個的檢查！嗎呀！可把我嚇的一身熱汗！剛劈下去時我的韌帶都像斷了一樣，可疼了！下課以後，我暗暗下定決心：回家每天堅持認認真真地練習三十分鐘。現在我還真練得像那麼回事哩！ 　　學習跆拳道鍛鍊了我的身體，又鍛鍊了我的意志，我現在開始喜歡跆拳道了。也克服了不愛吃苦的壞習慣呀！
篇六:關於跆拳道的作文 說起我學跆拳道，那是好象打碎了五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有。 自從上次事件後，爲了能讓我強身健體，爸爸決定讓我去學習跆拳道。“跆拳道”我曾聽說過是項很厲害的功夫，我心裏只憧憬着學好後的威風氣範，哪能想到學習跆拳道的苦啊。 我上第一節課時，我領好了衣服，還挺漂亮的！來到教室發現已經遲到了，本想和幾個遲到的同學一起灰溜溜地進去。沒想到剛進到大隊伍，老師就把我們拉到門外，示意讓我們敬禮。原來如此，但我往往後想了想，跆拳道那麼將禮儀，那我這個“野孩子”該怎麼辦。 這節課老師，給我們講的是跆拳道最基本的知識，如跆拳道等級分道帶的顏色，和在最高顏色黑色以後的段數。也給我們講了跆拳道意義12字，就是：禮儀；廉恥；忍耐；克己；百折不屈。我認爲這也是做人的五大道理。最後老師講了以後學習的苦處。最“刺耳”無非是拉韌帶了。 果然拉韌帶只是一種藉口，其實真正的也不就是劈叉，直叉。對於我這麼胖的人簡直就是天打雷劈。果然第二節課，老師就開始叫我們練習這些我難以承受的動作。這裏可跟學校體育課叫你拉韌帶練身體不一樣，爲了使我們踢得更高更重更厲害，所以才做這些動作。就算向我這樣的體型老師們也不心軟，什麼狠招想不出來啊。總之被他們折磨得半死。可我心裏還在犯嘀咕：到底什麼時候再教我們絕招啊？” 可是在最痛苦的時候，我還是想着那五個詞：禮儀；廉恥；忍耐；克己；百折不屈。是這5個詞讓我不覺得那麼疲憊，但是是什麼讓我撐過這段時光到現在我還那麼迷惘。現在，回想起來還打哆嗦。所以，曾經和同學們給跆拳道教室取外號叫“人間地獄”。 但是我也有學習的快樂，和同學在一起學習，一起和老師開玩笑，你現在問我後不後悔，我會毫不猶豫地回答你：“不！” 篇七:關於跆拳道的作文 今天，我要去上跆拳道，它是我最喜歡的項目之一。 在我上的那班上有你們非常熟悉的一個人，你們快來猜猜他會是誰呢？他呀，就是陳南。我吃完晚飯，就要趕去青少年宮上課了。陳南準時到達。張教練說：“上課了。”我急忙站到位子上，馬上站好。準務上課。 我們用了一節課做課堂熱身，第二節課開我們開始練習後退滑步再橫踢。練到我不能後滑，另外一個人要後滑再橫踢的時候，我被重重的踢了一腳。我好痛呀，怎麼辦呢？如果就這樣我豈不是接下去都要被踢，那我今天可慘了。我該怎麼辦呢？突然間我靈機一動，我把雙腳往右一跳，這下我的夥伴怎麼也踢不着我了，我好開心呀！這時老師說：“停！動作交換。” 我與夥伴對換了位置，我連踢了他五腳。時間過得真快，二節課就這樣在練習中過去了。我們大家雙要說再見了。我們先向國旗敬禮，再跟家長說：“辛苦了。”然後整理完服裝。回頭與教練及同學們一起喊“加油！加油！”我們就在有說有笑之中放學了。 教練用他那慈祥的眼神看着我們的身影，慢慢地離去。上跆拳道很辛苦，也有很多的樂趣。我太喜歡上跆拳道了！ 篇八:關於跆拳道的作文 人會有許多的第一次 第一次作飯 第一次上學 第一次洗衣服 而在我所有的第一次中 我印象最深的就是我第一次學跆拳道的情景~ 那是小學畢業的暑假 家附近開了一家跆拳道館 每天路過那裏 裏面都傳來“嘿哈”的聲音 再加上年輕人哈日哈韓的心理 就讓我對跆拳道深深地着了迷 於是我經過爸爸的允許 開始學習那酷酷的跆拳道！ 於是我興致勃勃的來到了跆拳道館 看着鏡子中穿着跆拳道服的我 心裏簡直像做夢一樣開心 可是當我看見大家訓練的場景時 我的興奮勁就一下子消失的無影無蹤啦 甚至還有一些膽怯 心裏七上八下的 猶豫着要不要假如訓練的隊伍 因爲我看到大家又是下腰 又是壓腿 這些我哪樣做得來啊 可是學跆拳道是我自家的要求 既來之則安之 還是該上去試試吧！於是我經過了自己激烈的思想鬥爭 還有教練的鼓舞 我還是給自己打了打氣 硬着頭皮 加入了訓練的隊伍 看着大家做得高難度動作 我只能照葫蘆畫瓢的模仿着 別說做到位了 連個模樣都沒有 有的還需要教練的幫忙纔可以完成 我心想：哎！我什麼時候出過這種洋相呀！於是做起動作來更是扭扭捏捏 旁邊的師哥師姐不停地告訴我要放鬆 別緊張 可是我卻越錯越多 最後弄的像個木頭架子一樣 也沒什麼心思練習了 好不容易熬到了休息 此時我已經是滿頭大汗手腳發軟了 倒不是因爲多累 實在是自學不會 也第一次覺得自己太笨啦 心中不自覺的打起了退堂鼓 於是我跑去找教練 和教練說：“教練 我先回去 明天再來行嗎！”教練好想看透了我的心思 笑眯眯的說道：“怎麼啦？ 遇到了困難 想退縮了。”我忙低下了頭 教練見我不說話 繼續說道：“被我說中了吧。其實學跆拳道並不光光是來功夫的 更要學習跆拳道的精神 跆拳道講究的就是 有始有終 堅持不懈 勇於戰勝挫折 如果你遇到困難就想退縮 根本沒有領會跆拳道的精神 那你可以回家去了。我忙說：“教練我知道錯了 我一定會用心好好學的 不會再想臨陣退縮了。”教練說：“那好 你去吧 好好練 有不會的就來問我”。受到了教練的鼓舞 我重新迴歸了隊伍 努力用心的完成了後半節課的訓練。 放學後 回到了家裏 我仔細的想了想教練說的話 我想 做什麼事情都是這樣的吧 一定要堅持不懈 有始有終 不論什麼結果 只要努力過 就不會給自己的人生留下任何遺憾 我想這一節課 教會我的並不只是跆拳道 還教會了我人生中的道理！