高考滿分作文《成才規律》

　《尋得成才規律》

熱帶魚被給予足夠的空間，得以身寬體長;狼始終不扔掉好奇和探索，能頑強地生存;隨機挑出的“最有前途者”被給予更多的希望和信心，使成績突飛猛進。國家的未來靠孩子，孩子的成纔有規律。

“望子成龍，望女成鳳”的思想海水一潮高過一潮，中國的小孩便像熱帶魚一樣被圈在水缸裏。學習是缸中水，成纔是水中氧，二者“攜起手來”，讓孩子無法成長。連成長的空間和機會都沒有，何談“成長爲才”?更有甚者把缸的表皮鍍成黑色，讓置身社會之外的孩子連關注現實的權利都被剝奪了，他們根本無法“成人”，又怎能“成才”?所以，當孩子長到一定年齡，具備一些生存本領後，就需要砸破魚缸，給他們足夠大的發展空間，讓他們自己摸索着遊弋。相信他們吧，只需稍稍地正確引導，他們就有能力遊向成才的方向。

之所以需要打破魚缸，之所以強調發展空間，不就是讓孩子們像狼一樣正確利用自己的好奇心，靠探索積累經驗，靠探索闖蕩天地嗎?愛迪生曾言“沒有失敗，只有離成功更遠一點”，偉大的孕育者是探索，是失敗，不是衣來伸手、飯來張口般高枕無憂的生活和狀態。所以，少一點對孩子的保護和心疼，鼓勵他們去探索，鼓勵他們堅持自己的想法並把自己的想法堅持做下去，鼓勵他們在跌倒之後勇敢地站起來!

還有，給別人信心，給自己信心，給別人希望，給自己希望。醜小鴨在鴨羣裏受盡了鄙視和唾棄，如果它腦裏有自殺意識的話，我相信它無法苟延殘喘到蛻變的那天。相反，如果鴨羣裏多些寬容和博愛，多鼓勵醜小鴨，善意地告訴它明天是未知，明天有希望呢?醜小鴨就算無法成爲白天鵝，也會擁有一顆光明而善良的心，爲鴨羣出自己的一份力。人的世界要比鴨羣複雜得多，尖銳得多，越來越少的人將心血和希望付諸“不被看好的對象”，但結局往往如劉翔鳥巢退賽般戲劇化，廣告商重金買來的劉翔形象瞬間打水漂。當然，不論是誰，也不論怎樣，我們都要相信潛在的或已顯露出來的個人能力，相信只要時候一到，“成才”就是必然結果。

世人無不盼望着中華的未來，世人無不費盡心力的謀劃着“成才”，只要尋得成才規律，美好的未來便唾手可得。