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小學生關於《國學小名士》節目的觀後感作文

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 篇一:

小學生關於《國學小名士》節目的觀後感作文

“千里之行始於足下,一屋不掃何以掃天下。。。。。。”這鏗鏘有力的聲音是從哪兒傳來的呢?原來是《國學小名士》大比拼節目正在熱火朝天地進行着。

《國學小名士》這個節目招攬了山東各地的“學霸”們來參加比賽。我津津有味地觀看着這些學霸們的文藝大比拼,真是讓我受益匪淺呀。

整個比賽分爲三個環節。第一個是“我愛記詩詞”,第二個是“名家對對碰”,第三個是“美德大考驗”。而這三個環節中,令我感觸最爲深刻的就是“美德大考驗了”。“美德大考驗”主要就是考驗五位選手們能否“知行合一,學以致用”,將攝像叔叔扔到垃圾桶旁邊的紙團給撿起來。

第一位選手根本就沒有注意到那個紙團的存在,當然也沒有撿起紙團。而第二位選手雖然看到攝像叔叔扔了一個紙團,但只看了一眼,就若無其事地走開了。唯有張天驕毫不猶豫地將紙團給撿了起來扔進垃圾桶,看到這裏,我非常地敬佩這位選手。後面的選手也都沒有想過要把紙團放進垃圾桶,最終,“美德大考驗”的獲勝者就是張天驕。

看了這個視頻以後,在我腦海裏呈現的第一個詞就是“美德”。雖然這只是一個撿起紙團的小事情,但我們從這件小事情就可以看出人與人之間的美德差距。再回想一下我自己,在日常生活中,看到地上有紙團,我頂多也就看它一眼,然後就走開了,有時甚至還會拿這個紙團當足球來踢。現在一想到當時的場景,我簡直是後悔莫及,巴不得時間倒流,那我會毫不猶豫的把紙團撿起來放進垃圾桶。

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。像撿拾紙團這種我們隨手就能做到的小事,我們爲什麼不去做呢?希望我們用自己的行爲來影響身邊的人,讓他們做得更好,我相信如果我們每個人都邁出一小步,做到知行合一,那麼,我們的社會文明建設,我們的城市文明建設,肯定會邁出一大步,我們的生活會更加美好,更加和諧。

願美德常在我們身邊。

 篇二:

今天,我看了《國學小名士經典誦讀總決賽》,寫出了這篇觀後感。

在前幾集,經過層層挑戰,選拔出了12位選手來參加這一次的總決賽,他們分別是:宜城居士——謝弈晨,泉城義工——李耀宇,樂安居士——田藝萱,一行君——馮浩然等。

在第一環節中,李耀宇、侯懿軒、侯朝捷、張天嬌、張天宇、孫容億6人遺憾淘汰出局。

而在第二環節中,田藝萱、馮浩然、高晗、楊晨因未想出答案而淘汰出局。

在第三環節中,謝弈晨與劉康寧的對戰更是精彩,可謝弈晨發揮不當,成爲了第二名。

齊魯文化誦當承,修德愛國少年風;絃歌不輟讀書生,風華正茂少年夢。舉辦《國學小名士經典誦讀》這個節目的目的,是爲了發揚中華民族傳統文化的美德,尋找熱愛中國傳統文化的愛國少年。

比賽過後,謝弈晨說:“這次比賽,我雖然是第二名,但我沒有遺憾,因爲我參加了這個比賽,賽場上都是一些精英,尤其是劉康寧。我覺得自己已經表現的非常不錯了。”

是啊,名次不重要,友誼纔是第一。讓我們一起發揚中華民族的傳統文化,和尋找熱愛中華傳統文化的愛國少年吧!