小學四年級作文：我的鬧鐘

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的小學四年級作文：我的鬧鐘，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文：我的鬧鐘1

我有一個小鬧鐘，它呈圓形，全身紅色，像紅寶石一樣。它是我過生日時媽媽送給我的。

它的耳朵是紅紅的，像半圓形；臉上有一個大大的錶盤，上面有1到12的數字，有四條腿；鬧鐘背面有三個小按鈕，最上面的是用來調鬧鐘鈴聲的，中間的按鈕用來調定時針的，靠右邊的按鈕用來調分針的，只需要放上5號電池，它就沒日沒夜地叫個不停。

它的作用有許多。只需要按一下左邊的一個紅紅的按鈕，它就會發光。按一下右面的綠按鈕，它會說：“起牀了，起牀了，你上學遲到了……”同時將上方的按鈕提起來，它到時就會準確無誤地提醒我，還發出悅耳動聽的兒歌，好像在說：“小主人，你規定的時間已經到了。”

上次我的小鬧鐘一不小心丟了，我非常傷心，竟然哭紅了眼睛。過了一會兒，我看到了一束閃閃的金光。我跑了過去，原來是一塊石頭。我只好垂頭喪氣地回了家。晚上我夢到小鬧鐘在一個美麗的地方，和我一起玩耍。

第二天早上，我聽到一個熟悉的聲音。睜眼，翻身一看，原來是我的小鬧鐘，原來它一直在我的身上。

我愛我的小鬧鐘，它陪我學習，成長，是我生活的好助手。

小學四年級作文：我的鬧鐘2

我的鬧鐘紮了一個小辮子，裏面住着四兄弟，分別是：秒針、時針、分針和定時針。秒針很勤快，一天跑1440圈；時針是個懶蟲，一天只跑兩圈；分針高高的，不快不慢；定時針最厲害，它一旦發號施令，那可是震耳欲聾啊！

別看它只是一個鬧鐘，可它有好多品質呢！比如說：堅持不懈、執着、甘於奉獻……

有一天，我早上要上課外班，小鬧鐘和往日一樣“堅守崗位”。“叮鈴鈴——”這便是小鬧鐘叫我起牀的方式。我看了一下表才7點，不着急，於是把小鬧鐘拍了一下繼續睡。又過了5分鐘，在我快要睡着時，它又扯着大嗓門“叮鈴鈴——”

我再也忍不住了，按了一下關閉鍵，繼續睡覺，可是，我卻怎麼也睡不着了，看到小鬧鐘哭泣的臉龐，彷彿在說：“主人，快起牀啊！不然就遲到了！”我下定決心，不能辜負小鬧鐘，便起牀洗漱上學去了。臨走前，我望了望小鬧鐘，它滿臉喜悅，彷彿在說：“你是最棒的！”

堅持不懈是人類所必須的精神，這樣就不會半途而廢了，就連一個小鬧鐘都能如此，我們是不是更應該做一個有理想、有目標、堅持不懈的人呢？

小學四年級作文：我的鬧鐘3

媽媽送了一隻可愛的“小狗”給我，它長着粉紅色的大耳朵，好像我們舀飯時用的飯勺一樣。一雙炯炯有神的眼睛，好像有無數的話要對我說。“小狗”還長着圓圓的鼻子，大大的嘴巴。但這隻“小狗”有一個很特別的地方，那就是——他的肚子中間鑲嵌着一個綠色的鐘。說到這，你應該知道了吧，它其實是一隻小狗鬧鐘。

這隻小鬧鐘可以用來看時間，讓我可以更好地規劃一天的事情，比如什麼時候起牀、什麼時候休息、什麼時候看電視、什麼時候洗澡，等等。它還有鬧鈴功能。記得有一次，我玩電腦玩得太過火了。竟然連續玩了三個小時，中間都沒有休息一下。小鬧鐘對我進行了一次又一次的勸告，可是我都置之不理。它很生氣，對着我大叫：“小主人，如果你再玩電腦，眼睛會近視的，這樣你怎麼考出好成績呢？”我連忙關掉電腦，對它連聲道歉，它就又高興地說：“小主人，注意保護眼睛喔！這樣才能是一個合格的好少年呀！”

這就是我的小鬧鐘，它教給我很多道理，我非常喜歡它，你呢？

小學四年級作文：我的鬧鐘4

我有一個小鬧鐘。

它是爸爸從超市買來的，因爲我早上起牀，爸爸總是叫不醒我，所以買來了一個小鬧鐘，讓小鬧鐘來叫醒我。

我的小鬧鐘，它的外殼是“心”形的，全身是粉紅色的，像是一片粉紅的花海。底面由兩根支柱來支撐着。

小鬧鐘的鐘面有12個數字，4根指針，它們分別是秒針、分針、時針和定時針。

鐘面的背景有兩隻紫色的小熊和一些花組成的。

小鬧鐘的後部是黑色的，有三個旋鈕，最上面是定時開關的鈕；中間是調定時針的鈕和調時間的鈕；最下面是一個電池盒，它需要兩塊電池。

小鬧鐘上面有兩個“耳朵”和兩個把柄。

別看我的小鬧鐘個頭小，它的功能可多了！小鬧鐘後部有一個白色的按鈕，這是夜光燈的按鈕，只要在夜裏你按住它，就會有一盞小燈亮起來。雖然定時針不會動，可它也有自己的功能，只要你晚上調個時間，假如是早上七點整，到了第二天早上，它會準時準點的叫你起牀。

我的小鬧鐘每天都陪伴着，對我有很大的幫助，我愛我的小鬧鐘。

小學四年級作文：我的鬧鐘5

我有一個小鬧鐘，是父母爲了不讓我上學遲到特意到從商店裏給我買的。

小鬧鐘的外形是一隻可愛的小熊，手裏抱着一些竹子。長着兩隻毛絨絨的大耳朵。兩隻黑白相間漂亮的眼睛，可漂亮了。

它的肚子裏不僅住着12個阿拉伯數字還住着3個兄弟。又細又長的兄弟就是秒針，是3個兄弟裏最小的。大家都稱它老三。不胖不瘦，身材最標準的老二——分針。我不用說你們都知道它是誰了。它就是又肥又胖的時針老大。

小鬧鐘的操作方法十分簡單。只要按一下調整鬧鐘的按鈕。再把時針和分針調到你想要的時間，就按ok，就好了。小鬧鐘的操作方法是不是很簡單呢。

我告訴你，小鬧鐘不僅操作簡單，還很實用。有一次，我早上到了起來的時候，小鬧鐘就好像對我說：“主人，主人，時間到了，快起來吧。”小鬧鐘很準時，每這都毫秒不差地叫我起牀。我不慌不忙地起來。小鬧鐘的眼睛總是炯炯有神地盯着我好像對我說：“小主人，你的動作再快一點吧，不要總是慢吞吞的，不然你上學又該遲到了。”我做事慢吞吞的，總是在發愣，好像沉在剛剛買好的夢境中。時間一分一秒地逝去着。也差不多到了上學的時候。我的飯碗還是慢慢的，這時小鬧鐘好像又對我說：“小主人，快上學去吧，已經到了上課的時間了。”這時我纔回過神來，我快速地把飯吃完，然後才匆匆忙忙地跑去學校，多謝了小鬧鐘的提醒，才讓我上學不遲到。

這就是我的小鬧鐘，我能不喜歡它嗎？

小學四年級作文：我的鬧鐘6

不怕你笑話，我最大的缺點是愛睡懶覺。每天起牀都在六點半以後，急匆匆的穿好衣服，洗刷好，就匆匆忙忙地回學校，幸好家離學校近，我還沒遲到過。可是，爸爸媽媽還不放心，於是給我買來了小鬧鐘。

小鬧鐘的外形是一隻笨頭笨腦的小熊，它穿着黑黑的衣服，頭上戴着一個蝴蝶結，樣子胖胖的，很惹人喜歡。小熊長着長長的“四肢”，左手調整時間，右手調節鬧鐘，雙腿有力地站着。小熊的肚子裏有三支“針”，分別是：時針、分針和秒針。時針上畫着一隻小烏龜，走得慢吞吞的；分針上畫着一隻小刺蝟，跑的輕快多了；而秒針上畫着一隻兔子，蹦蹦跳跳，活潑可愛。小熊像個士兵似的站在我的書桌上。

從此，每當我還在香甜的夢中時，小鬧鐘就“零——零，零”的叫我起牀，我一邊起牀穿衣服，嘴一邊埋願：“真煩！”當我吃過早飯後，看看鐘，還不到七點，我的心裏暗暗高興：今天可以爲班做點好事了！

我和小鬧鐘的感情時好時壞，每當它吵醒我的時候，我恨不得把它砸爛，但一想到我沒有遲到，氣便全消了。

有一天，我從夢中醒來，我很奇怪小鬧鐘爲什麼不把我叫醒，我一看，小烏龜還在“5”和“6”之間，我恍然大悟，原來小鬧鐘已經幫我把愛睡懶覺的缺點改掉。

小鬧鐘成了我形影不離的好朋友！

小學四年級作文：我的鬧鐘7

鬧鐘估計人人都有，我有時候睡懶覺他總會把我吵醒，真是煩人，恨不得送他上西天，讓他永遠不能返回人間。

它長着個大腦袋，沒有身體，兩個腳尖立在我的書桌上，兩隻耳朵，有腦袋一半大，耳朵中間有一把小錘子，看起來很搞笑，全身都穿着粉紅色的衛衣，只要我把她背上的按鈕調成“ye”，時間一到他就會嗒嗒的響起來，直到我把ye”關掉後，他才能平靜下來，就像幼稚的小屁孩兒一樣，要等媽媽來之後，纔不哭，不鬧，其實這個煩人精。

當然，他也不是隻有缺點，他讓我上學不再遲到了，改掉了我經常拖拉的缺點，老師還誇獎我做事迅速，考試題目做得快，準確率高，嘻嘻。

除了鬧鐘煩，媽媽也差不到哪兒去，我的媽媽愛嘮叨，嗓門兒大，一旦我不順她心，總會在你耳邊喋喋不休。媽媽和煩人精組合起來，就是“無敵雙煩”，讓我望而卻步，甘拜下風。

我常常感覺自己的生活掉在了他們精心製作的陷阱裏，無法爬出這個坑，只能等待着等待着，媽媽和家裏的煩人精真是會讓人生不如死，但是我又不能缺少這兩個煩人精。

小學四年級作文：我的鬧鐘8

在我八歲的時候，媽媽送給我了一個小鬧鐘。

我的小鬧鐘是一個自行車樣子的。它全身都是紅色的，在一個圓圓的輪胎上面長着像一個手把一樣的東西，輪胎也就是一個又大又圓的鐘表，裏面有一到十二個數字，遠遠看，像一些芝麻在鐘錶上。鐘錶裏又細又長的是秒針，不長不短的是分針，又短又粗的是時針。秒針是老大，分針是老二，時針是老三，它們形影不離。鐘錶和一個很小的輪胎是用一條彎彎的繩連在一起的。你別以爲那個很小的輪胎是擺設，其實它是一個支撐架，沒有它，鐘錶就不可能站穩了。

你可別看它長得小，功能可大着呢！比如：每天晚上我定好時間後，爲了讓我趕快入睡，我會把它的讀故事功能打開。早上，到了定好的時間，它會放出我喜歡的歌叫我起牀。但是那天，我把它的聲音給關掉了，正好爸媽去了銀川，家裏就我一個人。結果，我遲到了，被老師狠狠地罵了一頓。從此，我再也不敢把它關成靜音了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的小鬧鐘給我帶來了無數的歡樂。

小學四年級作文：我的鬧鐘9

我有一個粉紅色的鬧鐘，我可喜歡它了，我每天起牀，都需要它的幫忙。

這個鬧鐘的下面有兩隻鐵做的“小腳”，支撐着它那胖乎乎的橢圓形身體。它的頭頂上有一個長方形的小洞洞，裏面有一個小錘子可以來回敲打它那兩隻半圓形的“耳朵”，發出“叮叮”的聲音，對了，它的兩隻耳朵中間，還有一個帽子——鐵把手哦！

在橢圓形的身子裏面，還有十二個數字，分別代表十二個小時，中間還有大家熟悉的時針、分針和秒針，可是還有一根細小的針，你可能不知道它叫什麼，怎麼用了，我來告訴你吧，它就叫——定時針！

那麼，定時針怎麼用呢？假如，你想讓鬧鐘在七點叫你起牀，那麼你就旋動後面的旋鈕，讓時針走到數字七，這樣它就可以在七點準時“叮叮”響啦！

怎麼樣，我的鬧鐘是不是既美觀又實用呢？

小學四年級作文：我的鬧鐘10

在我的書房裏有許多好玩又帥氣的玩具：變形金剛、樂高、機器人……可我還是喜歡爸爸送我的生日禮物——小恐龍鬧鐘。

它有一雙烏黑髮亮的'眼睛，下面還有一張小巧玲瓏的嘴巴。那黃色的三角形鱗片真像戰士的鎧甲，在陽光的照耀下閃爍着，極其引人注目。

小恐龍鬧鐘的肚子裏還住着“四兄弟”。老大叫“定時針”、老二叫“時針”、老三叫“分針”、老四叫“秒針”。它們長短不一，特點鮮明：在“四兄弟”中，小弟“秒針”是一個跑步健將，常年馬不停蹄地奔跑着；老三“分針”的速度僅次於“秒針”；老二“時針”則像一位老大爺在操場上悠閒地散步；而老大“定時針”則一動不動，你得撥一下，它才動。

“叮鈴鈴……”鬧鐘又像往常一樣拼命地叫我起牀，我起來睡眼惺忪地一看，才六點五十。我實在不想起牀，但小恐龍鬧鐘沒完沒了地叫個不停，迫於無奈，我只好極不情願地起了牀。

它讓我懂得了時間的重要性，它叫我早點起牀，提醒我高效率地完成事情。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”小鬧鐘的提醒，讓我懂得要更加珍惜時間。

我喜歡我的小恐龍鬧鐘。

小學四年級作文：我的鬧鐘11

我的心愛之物是一個小鬧鐘，是我生日的時候媽媽送我的禮物。它的外形是一隻小兔子，兩隻大耳朵尖尖的挺立着，它有着雪白的皮膚，黑水晶似的眼睛彷彿會說話一樣，紅紅的櫻桃小嘴兒，腮幫子鼓鼓的，像塞滿了美味可口的胡蘿蔔，它悠閒的站在那裏，看起來像一隻在草原中自由自在的小白兔，真是太可愛了。

每當我在睡覺中睡得正香的時候，它就開始自己的工作了，它叮鈴鈴的叫着：“快起牀，快起牀，要遲到了”。我迷迷糊糊把它按掉，心想：太困了再睡一會吧。過了五分鐘後，它又不嫌累的叮鈴鈴叫着，這時我才搖搖晃晃，極不情願把頭從被子裏露了出來，我一看它06：20，我真想再睡一會兒，可我一看小鬧鐘好像撅着嘴在那笑我：“你真是個小懶豬”，我瞬間就精神了，趕緊起牀上學。

我喜歡它的外形花紋，在我還想睡的時候只要看一眼鬧鐘，就像媽媽在看着我一樣。這個小鬧鐘幫助我改掉了愛睡覺的壞習慣，從此我再也不遲到了。

我真的很感激小鬧鐘，我非常喜歡它！

小學四年級作文：我的鬧鐘12

我的小房間裏有許多別具一格的東西，有可愛的小熊，有益智的玩具，有很多的書.......，可是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡牀頭擺的那個小鬧鐘。

它披着翠綠色的外衣，比深綠色淺一點，比淺綠色深一點，像翠綠的小草，像翠綠色的竹子，還像翠綠色的樹葉。它身高17.5釐米，寬15釐米，體重約350克，它長着一對大大的眼睛，在我睡覺時默默地守護在我的身邊，直到天亮。它有有一雙大手和兩隻小腳。每天我一放學回家，它就向我招手，好像在說“小主人，你回來了！”。它的錶盤上有四個兄弟：老大最短走的最慢是時針，老二稍長一點走的稍快是分針，老三個子最高跑得最快是秒針，又瘦又小的是老四定時針。只要老三跑一圈，老二才走一小格，老大紋絲不動，只有老三跑60圈，老二才跑一圈，老大才慢騰騰的走了5小格（1個小時）。我的小鬧鐘還有一張大嘴巴，總是對我微笑，在我不開心時它的一笑會讓我忘記一切煩惱。

我的小鬧鐘還有很多功能，比如，我可以用它看時間，督促我每天上學不要遲到，它還可定時，每天早上叮鈴鈴的喊我起牀，監督我不睡懶覺，早起讀書。

我的小鬧鐘是媽媽送我的生日禮物，它才15元，雖然比手錶便宜很多，卻很經濟實用。

我喜歡我的小鬧鐘，它給我帶來了樂趣，豐富了我的生活，它是我的好夥伴，它是我的小助手，它陪伴我快樂成長！

小學四年級作文：我的鬧鐘13

“叮叮叮叮”是誰在響呀？噢，原來是小鬧鐘在喊我起牀呀。噢，對了，你們還不知道它長什麼樣吧？下面，你們的疑問就會被揭曉。

這是一個非常精緻而又樸素的小鬧鐘，它有着白色的外殼、黑色的後背和兩隻響個不停的“小耳朵”。每天，只要你把小鬧針調到預先想好的時刻，當時間到達的時候，只要不按開關，就一直響個不停，以便提醒你該起牀了。

小鬧鐘還有透明的玻璃蓋保護着時針、分針和秒針。小鬧鐘裏面的圖案很漂亮：有小鳥、昆蟲、小草和天空。它的兩隻小腿像小沙發一樣直挺地立在那裏，讓誰看了誰想坐在裏面。噢，我還忘了向你們介紹它叫什麼名字呢，它呀就叫“小叮噹”。因爲它打起鈴來叮叮噹噹的響，所以我給它起了一個響亮的名字――“小叮噹”。

“小叮噹”的肚子裏住着三個人，它們分別是時針、分針和秒針。老大是時針，它是最矮、最胖的一個，同時也是兄弟中跑得最慢的一個；老二是分針，它長得比老大高，卻比老大瘦，比老大跑得快；老三是秒針，它長得最高、最瘦，可能是因爲最苗條吧，它跑得最快。夜晚不用開燈，只要把鬧鐘後面左側的白色按鈕打開，“小叮噹”就會發出螢火蟲那樣微弱的亮光，你就能清楚的看到時間。

我愛我的小鬧鐘，在以後的日子裏，小鬧鐘將會提醒我時時刻刻與時間賽跑。

小學四年級作文：我的鬧鐘14

我有一個漂亮的小鬧鐘，圓圓的身體，披着一件粉紅色的外衣，好像一位小公主，漂亮極了！它還長着一對黃色的大耳朵，那兩隻大耳朵長的可像蘑菇了。兩隻耳朵中間夾着一個粉色的小錘子，左右搖擺，鬧鈴一響，就聽見小錘子在兩隻大耳朵中間敲鑼打鼓、吵吵鬧鬧，哈哈！真有趣！

它的小臉是一個錶盤，上面刻着1—12的數字，還住着三個好兄弟，時針是老大、分針是老二，秒針是老三，秒針走一圈，分針動一格，分針轉一大圈，時針才走一小時，這樣看來，秒針是最勤快的。錶盤裏還有一個美麗的米老鼠，每當我不開心的時候，我就會看一看被粉色玻璃罩住的米老鼠，只要看着米老鼠，我就會把所有的煩惱忘得一乾二淨。

以前，都是媽媽叫我起牀，我每次都賴牀，總是不願意離開溫暖的被窩，沒有時間觀念，浪費了很多時間。現在，我有了小鬧鐘，它對我的幫助可大了。每天早上，它都會叮鈴鈴的叫我起牀，我原本想再多睡幾分鐘，可是聽見小鬧鐘焦急的叫聲，好像叫我起來跟它玩一樣，就迅速的從牀上爬起來，然後洗漱、吃早飯，高高興興的背上書包去上學。

我愛我的小鬧鐘，它是我的好朋友。是它讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思，也讓我懂得了時間的寶貴。所以我要珍惜時間，好好學習，天天向上！

小學四年級作文：我的鬧鐘15

去年暑假，因爲我期末成績考得不錯，媽媽就說：“獎勵你一件禮物。”我們來到商店——哇，好多各種各樣的漂亮東西看得我眼花繚亂，但是我卻偏偏對一個小黃人鬧鐘一見鍾情，於是媽媽就買下送給了我，我抱着這個小黃人鬧鐘簡直是愛不釋手！

小黃人鬧鐘雖然很普通，但它卻非常可愛。它的全身是黃色，頭上長着一個烏黑的按鈕，戴着灰色的眼鏡。圓圓的肚子上挺着一個鬧鐘圓盤。小黃人鬧鐘一手叉着腰，一手擺着剪刀的形狀，臉上還帶着笑容，似乎在說：“小主人，你好啊！”

別看它小，對我來說，它的用處非常大。每天早上6：30左右，它都會叮鈴——叮鈴的叫我，好像在說：“小主人，快起牀啦，再不起牀就要遲到啦。”每天晚上9：00左右，它又會發出叮鈴——叮鈴的響聲，好像在說：“小主人，該睡覺了，不要貪玩了，你要養成早睡早起的好習慣。”自從我有了小黃人鬧鐘以後，每天早上按時起牀，晚上準時休息，逐漸養成了早睡早起的良好習慣，再也沒有出現遲到的現象。而且，每天學習的精力很充沛，似乎大腦聰明瞭許多，學習成績逐漸提高，每次考試都能考個優異的成績。

也許你會說這不就是一個鬧鐘嗎？哪裏都買得到，可是對於我來說，它天天跟我一起起牀，一起睡覺，時時提醒我珍惜時間，讓我懂得了時間的寶貴意義，我從心裏喜歡它，因爲它早就成爲了我學習中最要好的朋友。

我愛我的小黃人鬧鐘！更愛我快樂的學習生活。