保護青蛙 二年級作文

保護青蛙_二年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的保護青蛙_二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護青蛙_二年級作文1

一天，我和媽媽到菜場裏去買菜，只聽到有人在叫賣：“買青蛙，賣青蛙……”這時一羣人圍過來爭着說：“我買五斤，我買兩斤，我買三斤……。”如同拍賣會一般，一位老奶奶說：“紅燒青蛙肉鮮嫩又好吃。”“不，油炸青蛙肉更香脆”。媽媽上前和那位奶奶攀談着。“走，我們也去買幾斤，中午讓你美餐一頓!”媽媽拉着我的手擠過去，挑選了十幾只又肥又大的青蛙。

回到家裏，媽媽把青蛙到入水池中，又用紗網一蓋，我望着池中綠衣裳，白肚皮的青蛙，它們正鼓着圓眼鏡傻愣愣地望着我，多可憐的青蛙，活生生的，卻要變成桌上的佳餚。“青蛙是人類的朋友我們應該保護它!”老師的話像一道閃電掠過我的心頭，我一下子清醒過來，對，我們不能吃青蛙，應該放生青蛙。於是我把青蛙悄悄地放了，這時媽媽回來一看說：“青蛙怎麼不見了。”我一五一十地告訴了媽媽，媽媽頓時火冒三丈，對我說：“上上，我花十幾元買的青蛙你就這麼放掉，看我不收拾你!”“媽媽，你別生氣，聽我慢慢和你解釋。”我搬過一把椅子，讓媽媽坐下，理直氣壯地對媽媽說：“青蛙一天大約可以吃150只害蟲，它被專家們稱爲‘田園衛士’。假如我們大量捕殺它，大自然的害蟲隨處可見，會給我們人類帶來極大的災難。我剛說道這兒，媽媽說：“上上，謝謝你爲我上了一堂自然課，媽媽再也不會買青蛙，我要把青蛙朋友放回家。”

如果有一天我會成爲聯合國祕書長的話，我會讓咱天下的人們不要捕捉青蛙，捕到了青蛙要放生，不放生否則判刑。我一定要讓世界人民保護青蛙。

保護青蛙_二年級作文2

一天，春光明媚，鳥語花香。媽媽挎上籃子，牽着我上街買菜去。突然，一陣‘‘呱呱······’’的聲音，讓我轉過身去。啊！我驚呆了！一隻只青蛙在“呱呱……”的叫着。我看見一個人拿着一把刀，正往青蛙的身上砍去，我嚇得不敢睜眼。刀上映着一隻‘‘莊稼保護神’’的血跡。

我想：青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”。它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛蝨等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發現飛行中的蟲子。大斑青蛙的背部是綠色的，上面有幾條黑色的條紋，有了很好的僞裝作用，能幫助它捉蟲。捕食時，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，捲入口中，百發百中。它一天至少要吃五六十隻害蟲，一年至少要吃掉一萬多隻害蟲，多麼可觀的數目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害蟲的本領，一隻蝌蚪一天要吃掉一百多隻孑孓。因此，青蛙是當之無愧的“農田衛士”。

青蛙是水陸兩棲動物，乃“農田保護神”，也是捕捉害蟲的“頂級專家”。它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉動；兩條後腿也十分發達，有助於青蛙的跳躍；而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根長在前面，舌尖長在後頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時，青蛙把舌頭對準目標翻出來黏液將害蟲黏住，然後害蟲就成了青蛙的“點心”。

青蛙的四肢有吸盤，能在急流中穿行。您看看青蛙的功勞有多大呀！您還吃！我再告訴您一些青蛙達到好處吧。青蛙有130種，它們都是消滅森林和農田裏的能手。它們的皮膚上有瘤突，能分泌出一種毒液，可以製造出蟾酥，蟾酥是多種藥物的原料，據說有：止血、消炎、排毒、消腫的功效，中藥裏的六神丸、蟾酥丸……等藥物。澤蛙可以治療疥瘡有解溼毒的功效，虎紋蛙則可以治療小兒疳積症。”

保護青蛙_二年級作文3

每當到了烈日炎炎的夏天，在我放學回家的路上，我總會看見一些農村來的老爺爺在賣青蛙。有一次，我看到許多人圍在一起，我就好奇地湊過去看，不看不知道，一看嚇一跳，那些老爺爺手裏提了一大把青蛙，身邊還放了一個大籮筐，籮筐裏還不時地傳來“呱呱呱”的叫聲，好象在向人們求救。他們手上還拿了一個大叉子，嘴裏還在嘮叨着：“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！”別說，這些賣青蛙的人身邊還真有當地居民在爭先恐後的買青蛙呢，乾淨的石頭路一會兒就變成了粘滿青蛙血的紅地面了，我見到了這殘酷的場景，又生氣又痛心。

青蛙素有“農田衛士”之稱，那是當之無愧的。一隻青蛙一天捕食的害蟲，最少可以吃五六十隻，最多時可以吃到二百多隻。這樣子算下來，一隻青蛙一年至少要吃掉1.5萬隻害蟲。同時，青蛙的孩子小蝌蚪也有吃小蟲子的本領。一隻蝌蚪每天就要吃掉100多隻小蟲。難怪有句名言：“蛙滿塘，谷滿倉。”

青蛙還有“歌唱家”的美稱。每當到了嚴熱的夏天，它們就會爲我們舉辦一場免費的音樂會。夏季的傍晚，青蛙總會躲在草叢中，唱幾聲。青蛙唱的最歡得時候是每當下雨之後，這時青蛙就會“呱呱呱”地唱個不停，而且一隻青蛙在唱，身邊的青蛙也會跟着一起唱，好象在開一場氣勢磅礴的大合唱，幾裏之外都能聽得到它們美妙的歌聲。

雖然青蛙肉吃起來是很美味，好多人都愛吃，但青蛙肉是吃不得的。因爲青蛙有半年多時間是在泥土裏冬眠的，春天覆蘇後，體內就會有細菌，經過高溫蒸制後還是會留有一些細菌；再說，現在農作物都用大量的農藥、化肥，青蛙吃了帶有農藥的害蟲，人們又吃了青蛙，這樣就會導致生病，甚至食物中毒；另外，青蛙本身體內就有一種寄生蟲，人們吃了以後會引起角膜潰瘍，視力減退等現象，嚴重的還會導致雙目失明呢！

夏天快到了，讓我們一起行動起來，爲了農作物的健康，爲了我們自己的健康，來保護我們的“農田衛士”青蛙吧！

保護青蛙_二年級作文4

一天，陽光燦爛，天氣明媚，正趕去上快樂提高營的小學三年級學生葛沈意發現菜市場聚集着n多個人，比發現了千年老人蔘還要多，葛沈意往裏面一擠，擠不進去，費了九牛二虎的勁才擠了進去，也去了一個地方——埃及（挨擠）。葛沈意定睛一看：啊哈，原來是個叔叔正在賣青蛙呢！買的人還真不少呢，你買5斤，我買十斤。葛沈意想到青蛙可是莊稼的保護神呀！這些人竟來吃青蛙，於是，葛沈意就拉住賣青蛙的叔叔的手說：“叔叔，不要再賣青蛙啦，青蛙可是莊稼的保護神呢。一隻青蛙一夜吃九十隻蚊蟲；一個月能吃一千隻到兩千只蚊蟲；一年能吃一萬到兩萬只蚊蟲呢！”叔叔回過身來，大聲罵道：“農田裏沒有青蛙不是還可以灑農藥嗎？你這個小屁孩，哪涼快滾到哪裏去，不要妨礙我做生意，！”然後繼續你行我素向着買主笑容滿面的推薦青蛙。無論葛沈意怎樣絞盡腦汁說着苦口婆心的話，叔叔還是無動於衷。

“等等。”葛沈意想到，這個叔叔不是認錢不認人嗎，他城管來了都不怕，我來一個將計就計，把青蛙給買下來。於是，葛沈意就把自己的小錢豬拿了出來來，把裏面的錢拿出來。這些錢是葛沈意辛辛苦苦的積累下來準備用來買零食、玩具和新出來的《大懶歷險記》的。但是！爲了救莊稼保護神青蛙，花費這這些錢又怎樣呢？於是，葛沈意就拿着這些錢，去拯救莊稼的保護神“青蛙”，葛沈意拿着這些錢對叔叔說：“我買下你所有的青蛙.”叔叔一看，可樂了，嘴裏直說：“好，好，好。”然後喜滋滋的回家了。沈意拿着一網青蛙，走到了河邊，把青蛙放到了河中，喃喃說道：“小青蛙們，你們去吧，我

希望在今年秋天，聽到：“稻花香裏說豐田，聽取蛙聲一片。我們要在同一個地球生存，在同一片藍天下生活！”小青蛙葛沈意叫了幾聲，似乎在向沈意說：“你是我們的大恩人，我會報答你的。然後朝水裏撲去。

保護青蛙_二年級作文5

一個雙休日的早上，我和媽媽還有弟弟三人一起去了農貿市場。市場裏的蔬菜琳琅滿目，看得我們眼花繚亂。當看到一網青蛙時，弟弟開心地說：“雪白的肚皮，碧綠的`腹背，肥嫩的大腿，味道一定鮮美。”“瞧他的饞樣，口水都快流出來了。”我和媽媽不禁笑了起來。

半個小時後，菜買得差不多了，可弟弟心裏還惦記着那活蹦亂跳的青蛙。待走到市場門口時，弟弟拉着媽媽的手說：“媽媽，我想吃青蛙，買幾隻吧！”媽媽說：“瞧，買了這麼多菜，就不要再買青蛙了。”弟弟不依不饒地說：“青蛙很好吃，你爲什麼就不肯買呢？”嗚……弟弟撒嬌地哭了。“青蛙雖然很好吃，但它是益蟲，是莊稼的保護神。”此時，我便開了腔：“弟弟，老師不是常說要保護益蟲，你怎麼能吃青蛙呢？”弟弟強詞奪理地說：“老師又沒說絕對不可以吃，那就是說還可以吃。”我又勸道：“青蛙是捉蟲能手，每天可以吃上萬只害蟲，吃掉一隻青蛙就等於放掉成千上萬只害蟲，算算這些害蟲要糟蹋多少莊稼呀！”一番話，說得弟弟的臉一下子紅到了脖子根，便不好意思地說：“姐，我錯了，以後再也不提吃青蛙的事了。”

隨後，我來到青蛙攤前，對那位賣主說：“叔叔，青蛙是益蟲，你怎麼可以隨便捕捉呢，放了它吧！”我的話立刻引起了周圍不少人的注意，他們都用異樣的目光看着那位叔叔，他見勢不妙便提起網兜灰溜溜地走了……

今天，我覺得很開心，因爲我做了一件有意義的事。以後，我還要告訴朋友們：一起來保護青蛙，保護我們的生活環境，再次領略“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的美景。

保護青蛙_二年級作文6

早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會兒，小表弟突然說他要去喝水，可是等了好一會兒，他都沒有回來，我心裏想：這個小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？

我正想回去看看小表弟到底去幹了什麼，我才走了幾步，突然看到一個身影，那個身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看，這不是小表弟嗎？他怎麼跑到這裏來了，我怒氣衝衝地對小表弟說：“你不是說你去喝水嗎，怎麼跑到田裏捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的說：“剛纔是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來捉幾隻青蛙回去養，好不好”？他這麼一說，我倒很想捉幾隻小青蛙回去養，但老師說我們不能捉有益的動物，這時我看見一隻小青蛙正躺在荷葉上，好像在說：“救救我！救救我！”原來這隻小青蛙剛纔被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對小表弟說：“你怎麼可以這樣呢？”可是小表弟已經逃得無影無蹤了，這調皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時候，天空下起了濛濛細雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想着：我可不能讓小青蛙受到傷害。於是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家，我把小青蛙放到一個盤子裏，我給小青蛙吃的、喝的。過了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生後，在池塘邊和水田邊豎着一個牌子，“不許傷害小青蛙”，寫完後，我又跑回家，對小表弟說：“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說：“對不起，我以後不再捉青蛙了”。我說：“你知道就好了，我的小表弟，保護益蟲，人人有責”。

小朋們，我們要好好地對待有益的動物，消滅有害的動物，爲農民伯伯給力！

保護青蛙_二年級作文7

星期天，我和媽媽去菜場買菜。遠遠地就聽見“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲，我趕緊拉着媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭髮花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的那個編織袋裏裝着好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來，但它們卻沒能出來。

可憐的青蛙兩眼望着我們“呱呱”地叫，彷彿在說：“救救我吧！快救救我吧！”我看了心裏很難過，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭先恐後地購買。我大聲地說：“青蛙是益蟲，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！”任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒一個人搭理我，好像我不存在似的。媽媽見這招不行，趕快把我拉了出來，我很不情願，媽媽說：“我們管不了他們，但是我們可以請菜場的管理員來管。”我一聽立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。

在管理員的干預下，老爺爺的青蛙被沒收了，管理員叔叔說他一定會把青蛙放掉的，還誇我做了件好事。

聽了這話，我心裏樂滋滋的。回家的路上，媽媽指着路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等，由於味道鮮美，就有人專門到農田裏去捕捉青蛙來賣，聽後我感到非常痛心。

您知道青蛙對我們人類的作用有多大嗎？青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，它是一個捕蟲能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛蝨等害蟲，一隻青蛙在一天之內可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個數推算，一個月、二個月、三個月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛士！沒有它們，我們的農民伯伯每年將會損失慘重。青蛙，是農民伯伯的好幫手，莊稼的保護神。

讓我們一起來保護青蛙吧！簡評：我相信當更多的人有這樣的環保意識時，這個社會將更加文明。

保護青蛙_二年級作文8

一天，放學了，小明路過小區門口時，看到一位農民伯伯拎着一袋青蛙在大聲地叫賣，旁邊還有一位阿姨正和他討價還價。可憐的青蛙氣息奄奄地叫着，彷彿在說：“救救我吧，救救我吧！”

小明心想：上科技課時，老師曾經說過，青蛙是人類的好朋友，大家要保護青蛙……於是，他連忙走過去對農民伯伯說：“伯伯，青蛙是益蟲，能幫助咱們保護莊稼捉害蟲，我們千萬不要傷害它們，您把它們放了吧！”正張羅着賣青蛙的伯伯頭也沒擡地說：“你這小孩子懂啥，這是我辛辛苦苦捉來的。沒辦法呀，家裏最近受了災，房子被大水沖垮了，我還靠賣了青蛙掙點錢呢！”看到農民伯伯不聽自己的勸說，又聽說伯伯家中這麼困難，小明很着急。小明多想既幫助伯伯，又把可愛的青蛙救出來呀！

他想了想，跑回自己家中，放下書包，把存錢罐裏自己好不容易存下來準備買學習機的零花錢嘩啦啦地倒了出來。他帶着錢，興沖沖地跑到農民伯伯那說：“伯伯，我把您的青蛙都買下來，您看行嗎？錢夠不夠？”農民伯伯高興數了數錢說：“夠了夠了，太好了，天晚了我正急着趕回去呢！好了，這袋青蛙是你的了。”小明接過青蛙，對伯伯說：“伯伯，我要把青蛙放回田裏，讓它們幫助您捉害蟲，秋天到了您種的莊稼收成就更好了！”農民伯伯不好意思地說：“小朋友，你真懂事，以後我再也不捉青蛙了……”

小明拎着袋子來到田埂邊，剛一打開袋子，小青蛙就爭先恐後地跳了出來，“呱呱呱”地叫着，好象在說：“謝謝你，小明，我們永遠都是好朋友！”

保護青蛙_二年級作文9

一天，我來到菜市場，一進去，就聽見小販們大聲地吆喝着：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”我連忙走了過去，只見青蛙們被裝在麻袋裏，拼命地掙扎，還不時地“呱呱”叫着。它們有的好象在絕望地說：“唉，老天怎麼這樣對我，真不公平！”有的好象正憤怒地喊：“放我出去！放我出去！”有的又像不解地問：“我和你們人類無冤無仇，一心爲你們捕捉害蟲，你們卻這樣對我們，這還有天理嗎？”還有的像在痛苦地呻吟着：“放了我吧！我受不了了！”我看了這情景，又心痛又氣憤。

衆所周知，青蛙是莊稼的“保護神”。它對人類十分有益，蚊子、蒼蠅、小飛蛾、棉鈴蟲等害蟲，只要一出來活動，就很可能被青蛙捉住。據說，青蛙一小時能吃300只蚊子或40只蒼蠅，一年可以吃15000只害蟲，透過這些驚人的數目，可想而知它的功勞有多大！青蛙爲什麼能吃這麼多害蟲呢？這全靠它那又細又長的舌頭，它的舌尖分叉，上面還有一些黏液。舌頭平時摺疊着，但一有蟲子在它眼前飛過，它的舌頭就會翻射出口，把害蟲粘住，捲入口中吃掉，常常是百發百中。青蛙還是“天氣預報員”，只要是大雨快要來臨時，就會呱呱大叫，所以有一句諺語叫“青蛙叫，大雨到”。

前幾年，不是傳染過“非典”，你還記得嗎？科學家經過研究，發現這就是人們亂吃野生動物造成的。聽了我的介紹，你還敢吃青蛙嗎？青蛙是人類的好朋友，青蛙是莊稼的保護神，讓我們行動起來，保護我們的“莊稼保護神”—－青蛙吧！否則，當無數害蟲撲向你時，你將何處藏身？

保護青蛙_二年級作文10

在一個春暖花開的日子，小明來到了池塘邊。他看到池塘裏有許多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比賽，還有的在呼呼大睡，可愛極了。小明興沖沖地拿來網和魚缸，興高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。

回到家裏，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙發旁的小几上，打開了收音機。過了一會兒，他聽到收音機里正在播放一個環保節目，號召大家要保護青蛙。他想：青蛙是益蟲，要是我看到了一定會好好保護它們。聽完廣播，小明找出一本書看了起來。他看的是《小蝌蚪找媽媽》。在書中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全書》，從書中瞭解到一隻青蛙一天能吃掉八十多隻害蟲，一年可以消滅一萬五千多隻害蟲。小明很慚愧，暗暗下定決心明天一定要把小蝌蚪放回家。

第二天，小明大步流星地來到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一陣陣呱呱的叫聲，彷彿是青蛙在說：“謝謝你，小朋友！謝謝你送回了我的孩子！”走在回家的路上，小明彷彿覺得今天的天更藍了！

保護青蛙_二年級作文11

我常常發現餐館、飯店的菜單上總羅列着青蛙的大名，青蛙真的有那麼好吃嗎?青蛙吃多了會導致食物中毒，吃到帶蟲的青蛙還會出現失明等嚴重症狀，我們真的有必要去吃青蛙嗎?

青蛙是兩棲類動物，屬於動物界脊椎動物們、兩棲綱、無尾目。前肢的尺骨與橈骨癒合，後肢的脛骨和排骨癒合，因此青蛙跳得又高又遠。青蛙的舌根長在嘴巴邊部，舌頭很長。它的前腳上有四個趾，後腳上有五個趾，還有蹼。青蛙頭上兩側有兩個略鼓的小包包，是不是青蛙不小心碰到哪裏了呢?哈哈，不是。那是它的耳膜!青蛙背上是綠色的，既光滑又柔軟，還有一道道花紋呢!青蛙用肺來呼吸，但也可以通過溼潤的皮膚從空氣中吸取氧氣。

青蛙愛吃小昆蟲，它捕食時可帥了。“先趴在一個小坑裏，後腿蜷着跪在地上，前腿支撐，張着嘴巴仰着臉，肚子一鼓一鼓地等待着什麼。一隻蚊子飛過來在它前面晃了幾下，青蛙身子猛地向上一竄，舌頭一翻，蚊子就不見蹤影了。”怎樣?“莊稼保護神”捕蟲的樣子很帥吧!很多詩人也寫過青蛙。“獨坐池塘如虎居，樹蔭底下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲。”青蛙捕食大量田間害蟲，對人類有益。它不單是害蟲的天敵，更是豐收的衛士。那熟悉而又悅耳的蛙鳴。其實就如同是大自然永遠彈奏不完的音樂，是一首和諧的田野之歌。“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”，有娃叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收穫的喜悅和歡樂。

青蛙是人類的朋友，我們不要傷害它。讓我們行動起來，保護青蛙吧!

保護青蛙_二年級作文12

星期天早晨，我和媽媽去菜市場買菜，剛進門，就看見一位老爺爺在不停地吆喝：“賣青蛙嘍，我的青蛙是野生的，味道鮮美，營養豐富，大家快來買吧。”頓時，一大羣人就圍了過去，我也擠進去看個究竟，只見地上放着一隻大竹簍，裏面裝滿了青蛙。老爺爺手裏拎着幾隻青蛙，這些青蛙在不停地掙扎着，痛苦地呱呱直叫，彷彿在說：“求求你們放了我吧！”可是，還有許多人在買青蛙，把它做成了美味佳餚。看到這一幕，我感到很心痛。

青蛙是人類的朋友，它有許多美稱：“莊稼保護神”“除害能手”“田地保衛者”。青蛙專吃小飛蛾、蚊子、蒼蠅、蝗蟲等對人類有害的害蟲，它有一根又細又長的舌頭，舌尖分岔，並帶有黏液。它時常把舌頭卷在嘴裏，一但有害蟲飛來時，它就伸出它的長舌頭，迅速用黏液粘住害蟲，並捲入口中，時常是百發百中。青蛙每天可捕獲100多隻小飛蛾和800多隻蚊子，一年大約可吃5萬多隻害蟲。從春季到秋季的6-7個月，一隻青蛙就可以消滅一萬多隻害蟲。每隻青蛙吃掉這麼多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了，因此，青蛙是當之無愧的“農田衛士”。

青蛙不僅是莊稼的保護神，還是大自然的歌唱家。有動聽的蛙聲，人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的著名詩句。它還是“天氣預報員”。如果要下大雨，青蛙就呱呱大叫，有句諺語說得好：“青蛙叫，大雨到。”也有現代詩人張志真的《憫蛙》一首：長夏原野青青黃，田間蛙類抓蟲忙，祈求買賣田雞客，莫讓青蛙餐桌亡。

讓我們保護青蛙，保護我們的“莊稼保護神”吧，使我們的大自然更加和諧，更加美好！同學們，趕快用我們的實際行動來保護人類的朋友——青蛙吧！

保護青蛙_二年級作文13

今天，我和媽媽去菜市場買菜。剛進門，就聽到一陣叫賣聲：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”我連忙擠進去想看個究竟。只見一位老者蹲在地上賣青蛙，他的左手邊放着一把鋒利的鋼叉，右手邊有一隻裝滿青蛙的竹簍，“呱呱呱……”竹簍裏不時傳來青蛙的叫聲。老者的手裏拎着一羣青蛙，這些青蛙的腿上繫着細細的繩子，不管青蛙這麼掙扎，總也逃不出老者的手心。看着這些青蛙我的心情異常沉重。我說服媽媽買了好多青蛙。

回到家，我細細的觀察青蛙。只見，青蛙頭上有兩隻大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可機靈了。一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，後腿長，那兩條長而強壯的後肢，能跳過20倍於身長的距離，是有名的跳遠“冠軍”。

聽老師說，青蛙也是捉害蟲能手。青蛙捉害蟲全靠他又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向後， 還 分叉，上有許多黏液。只要小飛蟲從身邊飛過，青蛙就兩條後腿一蹬，一縱身，敏捷地將後腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲吸住了。 一下子把害蟲吃掉。是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛士，那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收穫的喜悅和歡樂！

人們啊，停止捕殺青蛙，吃青蛙吧！讓我們一起行動起來，保護青蛙，讓害蟲無法危害莊稼，讓農民伯伯獲得更好的收成吧！

保護青蛙_二年級作文14

晚上，我甜甜地鑽進被窩裏準備睡覺，但嘴上還回味着那噴香的青蛙肉的味道。

不知何時，我發現我的身體發生了變化！眼睛大大的、肚皮鼓鼓的、全身綠綠的、舌頭長長的。啊！我變成了一隻青蛙。這可怎麼辦啊？我一點都不想被人吃！

此時，在我眼前有一座水晶般的宮殿，上面大大地寫着：青蛙學校。我走進去，只見教室裏坐着許多與我一樣的小青蛙，講臺上有一位面貌端正、衣冠整潔的青蛙老師。我也坐了下來，只聽他說：“同學們，今天我們不學習捕蟲技能了，我們學習怎樣逃離人類的手掌。”

我聽後大膽提出：“爲什麼要躲開人類呢？”老師說：“現在，不僅是我們青蛙家族受到了人類的嚴重威脅，就連別的動物也受到了威脅，許多動物還因爲人類而完全滅絕了！現在，人類知道我們青蛙肉極其鮮美，就趁着我們捕蟲時，把我們的兄弟姐妹抓住，活生生地殺死，然後吃了它們的肉。”說着，老師就哭了起來，小青蛙們也跟着哭了起來。

哭了許久，老師大聲叫起來：“人類實在是太殘暴了，我們抗議！”小青蛙們（包括我）也喊着：“抗議！抗議……”突然，我們青蛙學校的屋頂被一隻大手給掀走了！然後，這隻大手把我給抓住了，那個抓住我的巨人還說：“哈哈，好肥好大呀！”天啊！一把刀子竟然朝我的頭飛來！

“怎麼了？嚇成這樣？”好熟悉的聲音啊。我睜開眼睛，原來是媽媽。只見她還疑惑地看着我。雖然我已經從夢裏醒過來了，但是我的心還在那把刀朝我飛來的那一刻。

人類啊人類，你們快點醒醒吧！

保護青蛙_二年級作文15

炎炎夏日，火紅的太陽高掛在空中炙烤着大地，人們都熱得不敢出門。紅紅的媽媽在家裏辛勤地做着衛生，忙得滿頭大汗。可不巧的是，突然停電了，她就給了紅紅一元錢，叫她下樓買礦泉水喝。

紅紅拿着錢就一蹦一跳地下樓買礦泉水了。到了樓下，她隱約聽見叫賣的聲音，仔細一聽原來是對街的小販在賣青蛙。她走過去一看，只看見老闆手裏拿着青蛙，大聲地叫賣着：“青蛙，青蛙，新鮮的青蛙，現殺現賣，千萬別錯過……”紅紅看到青蛙覺得它們非常可憐，便跑過去問小販說：“青蛙多少錢？”小販說：“一隻青蛙十元錢。”“我只有一元錢，你能賣給我嗎？”“去去去，沒錢就別在這裏打擾我做生意，快走開小屁孩！”

紅紅感到十分委屈，心想一定要治一治這個小販。於是，她環顧了一下四周，看到一位正在打電話的阿姨，跑過去對她說：“阿姨，你能借我一下手機嗎？”阿姨說：“可以呀！”說着，紅紅就和阿姨來到小販面前，說：“青蛙是人類的好朋友，幫農民伯伯吃害蟲，要是你不賣給我，我就打110。”小販聽了，氣不打一處來，就把青蛙賣給紅紅，“快走，別給我添亂。”紅紅接過青蛙，就興高采烈地回家了。

紅紅剛一到家，媽媽就生氣地質問道：“我讓你買的礦泉水呢？”這時，紅紅把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。她聽了以後不僅沒有生氣，還表揚紅紅是一個有愛心的孩子。傍晚的時候，媽媽帶着紅紅去公園的池塘邊，把青蛙給放生了。

小朋友們，保護青蛙，人人有責，讓我們一起來保護身邊的小動物吧！