課外放風箏作文示例

今天，陽光明媚，是出去玩的好時機。老師給了我們機會，讓我們到寇公廣場放風箏。大家聽了一蹦三尺高。下面是關於課外放風箏作文的內容，歡迎閱讀！

天是瓦藍瓦藍的，太陽是火紅火紅的，地上的小草是碧綠的。在這春光明媚，萬象更新的早晨，我們課外小組的同學將舉行一次放風箏比賽。

我拿着自己新手做的“小燕子”，興高采烈地來到大操場。啊！風箏比賽已經開始了，只見夭空中五顏六色的風箏展翅翱翔。看：那隻“大蝴蝶”飛得多快活。它扇動着又長又寬的金翅膀，轉動着圓圓的眼睛，向高空飛去。突然一隻“小蜜蜂”從我的頭頂飛過，它的翅膀是黃色的，六隻小腳是黑色的，它飛得那麼高，那麼穩。一道金色的陽光直射過來，把“小蜜蜂”照得更加美麗。太陽公公好像也被它吸引住了，驚歎地誇獎道：“真漂亮啊了”咦，那是什麼？呀，原來是一隻漂亮的“小白鴿”。它渾身雪白，金黃的小嘴。不時一開一合，那雙機敏的眼睛飛快地轉動着，我看着，看着，不禁想起了鴿子送信的情景。小白鴿從萬里雪原，遙遠的邊疆，送來了勝利的喜訊，幸福的佳音，怎不令人驚歎，不令人興奮。我想着，嘴角流露出了甜蜜的微笑。忽然，同學們的讚歎聲打破了我的遐想，他們正指着一隻美麗而溫和的“大蜻蜓”讚不絕口。我擡頭仰望，好高呀！那隻“大蜻蜓”正在拼命地追趕着一隻大頭“蚊子”。我看到這裏不禁大笑起來。=

“快，把你的風箏也放上去。”旁邊的一個同學提醒我說。“好！”我這纔想起我的那隻“小燕子”，它可能等急了吧！

我讓“助手”拖着風箏，自己拿着線軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中的“小燕子”頂着微風，徐徐升高。我正在得意，突然，“小燕子”急速俯衝下來，我的心猛地提了起來，從額頭冒出的冷汗和熱汗夾雜在一起流了出來。“小燕子”，我一定讓你飛上天去！我心裏這樣想着，手裏緊緊握着軸線，向前猛跑了一陣，一邊跑，一邊不時回頭看看，好險啊！“小燕子”又慢慢地升高了，一顆收緊的心，提起的心放下來了，我幸福地看着，那可愛的“小燕子”越飛越高，還不時回頭向我點頭，向我致意，好像在感謝我。

夭空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鶴鷹”，可愛的“鷓鴣”……真是五顏六色，令人眼花繚亂。看！那一隻只風箏，在天空中展翅飛翔，那一張張笑臉，是多麼可愛！那小小的風箏，帶着同學們歡樂的心情。帶着同學們一雙能幹的巧手，飛向田野，飛向草原，飛向無邊無際的`天空。同學們一個個生氣勃勃，他們笑着、喊着，那歡樂的神情，連天上的雲看了都跟着高興。天空中那甲一隻只美麗的風箏，映着金燦燦的陽光，是那麼豔，那麼美，讓它帶着同學們的次笑，在藍天上飛翔吧……

藍天，春光，正是風箏飛翔的好季節，我們要珍惜這美好的時光，珍惜藍夭贈給我們的黃金時代，在天空中盡力翱翔吧！

這次有意義的課外活動，鍛鍊了我們的雙手，豐富了我們的想象力，開拓了我們的智慧，我永遠忘不了這次獲益極深的活動。

每當春天來臨，同學們總會帶一隻美麗的風箏來上學。於是，就天天盼望有好天氣，可以到操場去參加放風箏的活動，我也是其中的一個。

“叮零零……”課外活動的鈴聲響了，我就像箭一樣飛出教室，來到操場，興致勃勃地和同學們一起放風箏。放風箏要有同學幫忙，這時，我會邀請幾個好夥伴一起放，大家相互幫助，一個送風箏，一個拉着風箏向前跑。如果放不起來，大家就一起動腦筋，想辦法，那個起勁兒就別說了，比解答一道難題還興奮、還努力。如果風箏被我們放起來了，我們的心情就無比激動，無比歡樂，操場上，叫喊聲，歡呼聲響成一片，熱鬧極了。天空中，五彩繽紛，形態各異的風箏隨風飄蕩，天，是那麼藍；雲，是那麼白；風箏，又是那麼美麗。這種時候，老師也會加入我們的行列，和我們一起放風箏，和我們一樣歡呼雀躍，校園裏充滿了笑聲和歡呼聲。如果風箏放得很高了，沒線了，只要你一放手，它就會一下躥上天空，像小鳥一樣展翅飛翔，帶着我們的歡樂飄向遠方，看着風箏漸漸地遠去了，我們的心也好像隨之飄蕩……

在我的記憶裏，春天總是那麼美好，其實是放風箏的課外活動給我留下了美好影響。

今天下午的課外活動，老師讓我們放風箏。我們一聽，高興地一蹦三尺高，紛紛拿起自已美麗的風箏，衝出教室，奔向操場。

操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風箏放上了天。天空中飄着的風箏各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。

我放起熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高，最後，成了一個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會，風力變小了，風箏在開始左右搖擺。我就一邊跑着，一邊手抖動手中的線來增加風力，好像風箏閃着翅膀，飛得更高，更遠……突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”的身上，一頭栽下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開始解線，可怎麼也解不開。我正着急的時候，王老師走了過來，是他幫我解開了線，讓我的風箏重新飛上那藍藍的天空。

今天，真是我最高興的一天啦！